昆蟲記讀后感18篇【薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的昆蟲記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此,這不僅是一部研究昆蟲的巨著,同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡,而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象,更如同一個(gè)個(gè)活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),它們有偉大的母愛,也有自己的本能。
在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民,它們的.叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
法布爾的眼中,每一個(gè)小蟲,都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì):蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎,而是百折不撓的勇士,不論它們的圓球滾落多少次,它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年,為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中,一邊工作一邊唱歌,快樂地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體,保護(hù)著一個(gè)新生的家,保護(hù)著自己的孩子,成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵,卻使得死亡卻步……
熱愛與欣賞,法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品,他驚嘆松毛蟲如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力,他稱嘆昆蟲們的幾何學(xué)……
在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動(dòng)的筆觸,讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界!
昆蟲記讀后感2
一天到晚都在家,我覺得好無趣,無法出去喝小伙伴玩,僅有在家看電視。于是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我打開了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了,因?yàn)樗蚶щy屈服。這本書讓我明白了:要善于觀察身邊的事物,才能成功。
這本書講了法布爾在親自實(shí)驗(yàn),觀察:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗(yàn)了毛蟲的霉素等等,數(shù)不勝數(shù),著一切都是高度危險(xiǎn)的,異常是觀察朗格多克蝎子時(shí),那種堅(jiān)持不懈。
成功往往都是給那些有準(zhǔn)備的人的`,成功往往能夠擋住一切所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。只要能夠成功,付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形,雖然工資很小,但還是干。之后他有成了一名染色工,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,有了一筆小財(cái)富,得到了皇帝部長(zhǎng)的認(rèn)可。
成功能夠造就一個(gè)人事業(yè)的成功,也能夠造就新的開始。法布爾造就了一個(gè)新的開始,為了能讓孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí);為了自我能更好地了解昆蟲;為了能成功,法布爾去了印染廠,用自我的方法做一名印染工人,好不容易賺了錢,去研究昆蟲,結(jié)果研究的人走光了,僅有他一個(gè)人堅(jiān)持不懈的奮斗,向成功跨步。
彩云收集了無數(shù)的水蒸氣,只為了雨后驚艷一現(xiàn);貝殼征集無數(shù)沙粒,最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣,要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面,覺得不再無趣,因?yàn)槲矣欣ハx和法布爾的陪伴。
昆蟲記讀后感3
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,最無情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的蟲子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲子踩死了,那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會(huì)吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛我,我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識(shí)的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的`幫助,或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過,一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開,可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開,他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買啦把新雨傘,把這把新買的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗郏覀兊纳罾锊庞杏H情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
昆蟲記讀后感4
炎熱的暑假里,我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著!盁崴览玻崴览!——”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前,我肯定會(huì)無奈而厭煩地說:“唉,這么小的蟬竟能叫得這么響,真是吵死了!”不過現(xiàn)在,我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí),并且喜歡上了這種小小的昆蟲,這要?dú)w功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中,我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲:愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂;神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲;勤勞的'“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工,他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼,甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書,讓我覺得這些小蟲子是多么生動(dòng)、美麗、聰明,好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆!
當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章,我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹枝上時(shí),就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里,把自己的卵產(chǎn)在里面,好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后,就爬到地面上,鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(zhǎng)的5年,有的蟬甚至要經(jīng)過17年,才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此,他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光,吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的,但他們生活得充實(shí)而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味,更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣!
讀了《昆蟲記》這本書,我仿佛走進(jìn)了昆蟲的精彩世界,讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識(shí),更讓我覺得大自然是多么親切!心中油然而生對(duì)大自然的熱愛之情。
昆蟲記讀后感5
在這個(gè)歡樂的寒假中,我閱讀了一本書,它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。
讀了這本書,我懂得了:不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只有靠著這種精神,才能取得成功,還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲的情有獨(dú)鐘。在他的筆下,那些小蟲子都是有靈氣的,它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性,又有趣味性,從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過年,發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣,看著她們一針一針熟練地織著毛衣,我心想:織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢,也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針,還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆,阿婆耐心地對(duì)我說:“俗話說:站有站像,坐有坐像,織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間,針要橫著拿;再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的'中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑,這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織!蔽抑(jǐn)遵阿婆教我的方法,可是學(xué)了老半天,還是織不出個(gè)所以然來,不是掉了一針,就是毛線沒挑起來。不一會(huì)兒我就失去了耐心,心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》,主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神,不輕言放棄,最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí),于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過幾十次的失敗,不斷的嘗試,我終于學(xué)會(huì)織毛線了!感謝你——《昆蟲記》,讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書,讀好書!
昆蟲記讀后感6
弱肉強(qiáng)食,物競(jìng)天擇,殘酷的從林法則在昆蟲的世界中一樣適用。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的情景。
令人印象深刻的是蟬和蝸牛,兩者都是性情溫順的昆蟲,但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。
先說蟬,盡管蟬是個(gè)寵然大物,但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲沒撤。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵,把自己卵產(chǎn)進(jìn)去,蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食物。
法布爾嘆息道:“寬厚的寵然大物啊,你轉(zhuǎn)過身來,把這些侏儒踩扁吧!”可是蟬做不到,它的善良,讓這侏儒肆意妄為。說白了,就是人善被人欺,被人利用,自己卻毫無辦法。
再說蝸牛,蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊,尤其是有些缺口的蝸牛,正如法布爾所說,“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲世界,弱者得不到同情與憐憫。
這個(gè)社會(huì)也是如此,只有強(qiáng)者才能贏得別人的'尊重,這就如同“門可羅雀”這個(gè)成語一樣。
相傳,漢朝時(shí),有位翟公,時(shí)任廷尉,聲名顯赫,有權(quán)有勢(shì)。很多人就來巴結(jié)他,翟府門口每天都堵得水泄不通?墒菦]過多久,有人上書彈劾翟公執(zhí)法不公;噬弦姾笳鹋,并未詳細(xì)查證,就罷免了翟公。而翟公過去的門客,無人為他平反,反而疏遠(yuǎn)了他?墒遣痪煤,皇帝查明翟公是被冤枉的之后,今其官?gòu)?fù)原職。那些阿諛奉承的人又都跑了回來,但這次翟公不再像過去一樣熱情地招待他們,而是在門上寫道:“一生一死,乃知交情,一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見!
不過我個(gè)人以為,翟公不必如此,畢竟人順境時(shí)的友誼,往往不是那么牢靠的,因?yàn)橥犊咳跽,沒什么前途,只有依附強(qiáng)者,才有可能更上一層樓。
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品,第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深地迷住了。
看完這本書之后,我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人們被它咬后會(huì)失去知覺,小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是很微小的`生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)有自己可愛的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過它們不會(huì)說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣的話,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
昆蟲記讀后感8
《昆蟲記》可不是一個(gè)寫昆蟲之間的故事的書,而是一本科普讀物,它的作者是法國(guó)赫赫有名的昆蟲科學(xué)家法布爾。法布爾小時(shí)候因家中生活壓力大,所以幫助父母照料小鴨子,但他并沒有感到無聊,他發(fā)現(xiàn)了可以吸引他的東西——昆蟲!之后,他做了個(gè)容器專門用來養(yǎng)蟲子,經(jīng)過多年的研究和積累,才有了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》使我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),書里面寫蟬,它成成蟲之后,一般只能活一個(gè)月。書里還寫狼蛛產(chǎn)卵,是先用絲織出一個(gè)碗狀,然后將卵產(chǎn)進(jìn)去,產(chǎn)完卵后,它就把裝著卵的小球粘在出絲器上,讓它們?cè)诔錾耙恢焙退鼈兊哪赣H在一起。
書里面的知識(shí)令人大開眼界,保證你看后,也會(huì)說昆蟲的世界真奇妙!但《昆蟲記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲的'事兒,還有昆蟲之間的事兒。法布爾發(fā)現(xiàn),有一根絲在蜘蛛網(wǎng)上特別重要,因?yàn)槟鞘侵┲氲膫鬟f信息的絲,他們做了一組實(shí)驗(yàn):把兩個(gè)蜘蛛網(wǎng)放在屋子里,一會(huì)兒幾只蒼蠅就分別黏到了網(wǎng)上,法布爾把第二個(gè)網(wǎng)的傳信絲剪斷了,然后第1只蜘蛛出來了,把蒼蠅捆上絲,帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒有出來。這么說,蜘蛛是看不清的,沒有了絲,它就不會(huì)知道有獵物。
另一個(gè)事兒是關(guān)于蝗蟲和螳螂的,螳螂一般都很文雅的,來了一只蝗蟲,它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的,它把兩個(gè)翅膀展開,蝗蟲看見了,被它的氣場(chǎng)嚇住了。螳螂這時(shí)慢慢走過去,把蝗蟲干掉了。
怎么樣?《昆蟲記》里的昆蟲知識(shí)是不是很豐富?有人曾評(píng)價(jià)說,這是一本比故事書還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲世界,想知道昆蟲之間干了什么,或平常如何生活的事兒,就找《昆蟲記》讀一讀吧。
昆蟲記讀后感9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)。書會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以改變一個(gè)人的思想,拓寬他們的視野。這本書就像一個(gè)不會(huì)說話的老師。它教的內(nèi)容更廣泛,可以讓我們理解書中的真相。俗話說:書中有自己的金屋!彼晕覀儜(yīng)該多讀書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
德國(guó)詩人歌德說:讀一本好書等于和一個(gè)高尚的.人交談!钡裁词呛脮?這些作家創(chuàng)造的名字已經(jīng)成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。
在一個(gè)陽光明媚的下午,打開這本《昆蟲》仔細(xì)閱讀,書的內(nèi)容讓我逗留,這是一本生活教科書,仔細(xì)描述了我們生活中不顯眼的動(dòng)物,讓我感受到大自然的樂趣。螢火蟲是我們生活中不再常見的生物,但在我們的印象中,它有一件豐富多彩的外套,棕色的身體,粉紅色的胸部,圓形衣服的邊緣裝飾著一些明亮的棕紅色小斑點(diǎn),是一種非?蓯鄣纳铮澈笥袃疵偷囊幻妫灮鹣x是食肉動(dòng)物,手段非常惡毒,這讓我非常震驚。
為了建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,這本書的作者法布爾在過去的40年里過著艱苦而貧窮的生活,他不在乎。一個(gè)人的一生中有幾個(gè)40年。他為科學(xué)獻(xiàn)身,讓我看到了堅(jiān)持努力的精神,也讓我明白了不要放棄一切。只要他保持一顆平靜的心,一直努力,就沒有什么是他無法到達(dá)的。
《昆蟲記》是一部建立人生路標(biāo)、增加精神補(bǔ)品的經(jīng)典作品。讀這本書似乎感受到了大自然的美。
昆蟲記讀后感10
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假,我初次接觸其書,便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里,他從小就對(duì)年輕的生活感興趣,在空中飛翔,在地上爬行。 他對(duì)真理和生命的熱愛促使他們?yōu)樘剿髌婷畹腵昆蟲世界奠定了基礎(chǔ),他對(duì)昆蟲的好奇心,與因素交織在一起,構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此,它被如此贊揚(yáng),流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ,他做到了。作為一本科普讀物,本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對(duì)人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)常看到它們排成一排,站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候,總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述,把它們比作成年蟬,利用人類的感知力來了解它們的生活和習(xí)性,讓蟬的聲音更形象,更有意義,這一定是它的真實(shí)含義!
同時(shí),昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣,他就像一個(gè)孩子,充滿了好奇,看看昆蟲世界,但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)的態(tài)度。相比之下,那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多,難怪法布爾曾說過:“他們是昆蟲解剖學(xué)研究,我在昆蟲跳進(jìn)行的研究,其他人都在探索死亡,而我是探索生命! “
法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”,美術(shù)家一樣的“看”,文學(xué)家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,一個(gè)研究昆蟲學(xué)家,而是通過一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜,也用人性管理觀察蟲性,更用蟲性展現(xiàn)自己人性的丑惡,讓我深有體會(huì)。
昆蟲記讀后感11
《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的典范,也包含著科學(xué)的精髓,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂,為我們介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞?shì)W事,讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中掌握了科學(xué)知識(shí)。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣,它有三角形的軀干,身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突,就像駱駝的駝峰一樣。但是,它的皮膚像綢緞一樣,以乳白色和乳黃色為主,腿上遍布著玫瑰紅色的條紋,還有背上的胭脂紅色曲線和胸部?jī)蓚?cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”,十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng),它會(huì)“埋伏”在花朵里,待蜜蜂吃得心滿意足是,便突然跳出來捕獲它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血,留下一個(gè)軀殼,等待著下一個(gè)受害者。
但是,這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的,而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上,用絲線包裹成一個(gè)不透明的白球。它不分晝夜,一直守在卵囊的一旁,兇巴巴地趕走所有的.入侵者。蟹蛛不吃不喝,變得又干又瘦,一直到小蟹蛛孵化出來的那一天,垂死的母親耗盡最后的力氣,撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是,這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上,安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰,媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工,很辛苦,整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會(huì)外出工作掙錢?粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋,我心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是為我擔(dān)心著,希望我能盡快痊愈。我想對(duì)媽媽說一聲:“老媽,我愛你!”
昆蟲記讀后感12
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的'小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
昆蟲記讀后感13
蜘蛛,一個(gè)在我們小區(qū)角落中并不少見的昆蟲,你對(duì)蜘蛛也許并不感興趣,又或是對(duì)他們十分害怕。但其實(shí)大多數(shù)蜘蛛是無毒的,法布爾在書中寫道:“但對(duì)于人而言,讓蜘蛛蟄一下跟被一只小蚊蟲,咬一口差不多,毒素甚至還少一些,沒有絲毫危險(xiǎn),至少我可以保證在我們居住的地區(qū)。絕大多數(shù)蜘蛛對(duì)人是沒有危險(xiǎn)的。”而且即使不是為了科學(xué)的目的,蜘蛛也是一種值得用心觀察研究的生物,蜘蛛――一個(gè)具有杰出的編織才能,狡猾的'捕食手段,悲劇性的婚姻,還有其他吸引的吸引人的特征的昆蟲。
塔蘭圖拉毒蛛。他們建的巢,不,應(yīng)稱之為洞,在土中挖掘出的洞,還有許多精美的通風(fēng)口,真的不知道他們是怎么做到的。
狼蛛是一種危險(xiǎn)的蜘蛛,但他們卻又是溫柔的物種,這種溫柔通常建立在殘忍之后,比如在新婚時(shí)將情人吃下后才產(chǎn)下卵,用絲來一層一層溫柔包裹,也許這就是狼蛛的生存法則吧,沒有犧牲就沒有新生。
等小狼蛛出生后,會(huì)爬滿媽媽的后背。若要兩家合并,會(huì)很簡(jiǎn)單,兩個(gè)媽媽一對(duì)一,輸家被贏者吃掉,而輸?shù)舻膵寢尩暮⒆泳蜁?huì)看著媽媽被吃,然后高高興興的跟著勝者媽媽生活,而勝者媽媽也樂意接受,盡管小蜘蛛掛滿了身。
法布爾的書中可不止蜘蛛一種,快去探索吧!你也會(huì)和我一樣愛上昆蟲的。
昆蟲記讀后感14
又是暑假讀書時(shí)……
潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著書目單,在黑板上寫著:《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……
看到《昆蟲記》,我的心情就不好了!小學(xué),老師推薦我看過,里頭都是那些另我討厭的小昆蟲,有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……
媽媽勸我說:“這本書多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的!
我反駁道:“早著呢!”
如今,我再一次翻開《昆蟲記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……
這是昆蟲的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……
我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的`,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期……
法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲,讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂,而這本書又讓我重溫往日的快樂!
當(dāng)我被《昆蟲記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
不過“多讀書,讀好書,每次讀書都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。
昆蟲記讀后感15
世界是豐富多彩的。我們周圍有很多昆蟲。他們的生活是什么樣的?如果你想了解他們,我認(rèn)為閱讀《昆蟲記》是首選。寒假期間,我仔細(xì)品嘗了這本書。以下是我的昆蟲記憶
《昆蟲記》這本書的作者是給昆蟲記的·亨利·法布爾。法布爾出身貧寒,但他一生勤奮進(jìn)取,自學(xué)成才。他花了12年時(shí)間獲得了雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位。然而,這種進(jìn)步并沒有得到法國(guó)教育和科學(xué)界所謂權(quán)威部門的認(rèn)可。因此,盡管他一直夢(mèng)想著執(zhí)教大學(xué),但他最終無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但他不得不屈服于中學(xué)的教職,以微薄的薪水維持一個(gè)七口之家的生活。
然而,法布爾并不氣餒。除了認(rèn)真的教學(xué),他還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察和研究昆蟲。他的鉆力和韌性達(dá)到了忘記吃飯睡覺的程度。他對(duì)昆蟲的好奇和愛是普通人無法理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶栕髌分械男±ハx生動(dòng)、栩栩如生、充滿靈性,讓人看了覺得很可愛。就連普通人討厭的.食糞蟲也讓人覺得很有趣。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx》有十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬字,再加上作者仔細(xì)觀察這些昆蟲,我不知道完成這項(xiàng)工作需要多少個(gè)春秋。
我認(rèn)為我們不僅需要了解這部作品的內(nèi)容,還需要學(xué)習(xí)作者不懈探索的精神。在這里,我寫下了我讀后的感覺。
昆蟲記讀后感16
當(dāng)最后一個(gè)字離開我的視線時(shí),我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。
細(xì)細(xì)讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動(dòng)的畫面,真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。
砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個(gè)小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實(shí)在令人贊嘆。
書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí),似乎無形之中給了我們一個(gè)放大鏡,可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng),是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個(gè)特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的.豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎肌Ⅲw會(huì)、回味。
然而,打動(dòng)我的不僅僅是這些。
在我們眼中,也許這些昆蟲是微不足道的,但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來看待,他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈,是組成自
己生命的一部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細(xì)語,也很少會(huì)俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí),就會(huì)看到,原來我們的腳下,是另一片天空。
昆蟲記讀后感17
國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲記》的書!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢!蔽液苁芨袆(dòng),覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的.兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
昆蟲記讀后感18
你了解昆蟲嗎?世界上的昆蟲你又知道多少呢?
也許有些人會(huì)說知道,上網(wǎng)查一下,就全知道了;的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí),而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假,我又看了一遍《昆蟲記》。
這部書是來自法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾,書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲,從它們的生活習(xí)性,生活地方,捕食方法等來介紹昆蟲。
這本書簡(jiǎn)單易懂,知識(shí)豐富,很多昆蟲的名字很奇特,比如:豌豆象,萊豆象等,還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心,令人厭惡的,但自從讀了《昆蟲記》后,昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死,有勞動(dòng),掠奪等許多活動(dòng),他們中有食草的昆蟲,有食肉的昆蟲,好像身臨其境般,把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。
繼續(xù)閱讀《昆蟲記》,我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂,看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲過程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的'作用時(shí)間與效果,螢火蟲的捕食過程……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這一次,在他身上,我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想,這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí),更重要的是他那種精神。今后,我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣,做一個(gè)熱愛科學(xué),孜孜不倦,勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。
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