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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-08-29 12:11:15 感悟 我要投稿

讀《青銅葵花》有感匯總[15篇]

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《青銅葵花》有感1

  懷著美好的憧憬,我輕輕地翻開曹文軒的純美小說《青銅葵花》。漸漸地,左邊的頁數(shù)多了起來,只覺得有一股濃濃的味道鉆進我心坎里,敲擊著我的心靈,抹不去,忘不掉。小說講的是一個農(nóng)家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣,7歲的葵花來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,此后他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。雖然農(nóng)家只有粗茶淡飯,但是為了撫養(yǎng)葵花,他們用盡心力,但而青銅更是在默默無聞中無微不至地呵護著葵花。可是造化弄人,一個不幸的消息來臨:葵花將要被城里人接走了!這個消息如晴天霹靂,驚呆了青銅一家,葵花被接走后,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望曾經(jīng)和他有過深深感情的葵花所在的地方……

  親情是多么的珍貴,愛和親情成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公青銅在一場火災之后不再說話,可他仍舊聰明絕頂。在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良,堅忍,天真?嚯y是不可避免的,每個時代都有每個時代的'苦難,苦難更是我們成長的一劑良藥。我們現(xiàn)在追求快樂,忽視了生活中苦難的價值,一遇挫折,就只能手足無措抑或?qū)ふ規(guī)椭。其實,這也不是長久之計,父母能幫我們一時,但幫不了我們一世。∥覀儾灰敎厥依锏幕ǘ,要堅強的面對苦難,苦難是生活中的必需品,我們都在成長,但只要成長,就必須與苦難結(jié)伴而行,我們需要面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。我們應該要插上堅強的翅膀,拿起手中的武器--堅強,去打敗我們的對手——苦難!我們應該要讓堅強的毅力陪我們度過美好的人生,只有這樣我們才能撥開荊棘,克服上帝制造的困難!在堅強的帶領(lǐng)下,我們即將要走向光輝燦爛的明天!這正應驗了“陽光總在風雨后,請相信有彩虹” 這句話。 讀這本書時,我靜靜地傾聽青銅和葵花的歡笑聲,默默地看著他們的淚水,靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂。我會讓文字這條永不枯竭的清泉,洗凈我心中的雜質(zhì),漸漸地滋潤我的心田。

讀《青銅葵花》有感2

  冬日里的碎碎的暖陽,照在波光粼粼的水槽內(nèi),霎那間,竟像極了迎著太陽光嬌艷綻開的向日葵。也是在那樣的一個冬日里,我偶遇了一本純美至心的小說集《青銅葵花》。

  它是一個男孩與小女孩小說。男孩兒叫黃銅,小姑娘叫向日葵。一個特別是在的師門,讓城市女孩向日葵與鄉(xiāng)村男孩兒黃銅變?yōu)榻愕芊浅5呐笥眩麄円黄鹕,一起長大。十二歲那一年,運勢又將女孩兒葵花招回她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常遙望蘆蕩的終點,遙望女孩兒葵花所屬的地區(qū)

  青銅葵花,多么的美麗的姓名。一切因它而起,又因它而終。它所表述的,是青銅與葵花至美、至純的幸福友情;是葵花爸爸對青銅葵花的喜愛與穿行于全文中間的痛苦;也一樣表述了令人動容的高尚品質(zhì):堅強不屈、開朗開朗!

  青銅葵花,它是作者對大家的期盼!期盼著每個人都如青銅和葵花一般,在經(jīng)歷了各種各樣痛苦后,仍像葵花一般,在溫暖的春天向著太陽綻開自身的樂觀笑顏!

  青銅是啞巴,但他的心比所有人必須純真、堅毅、開朗、善解人意。他能夠為了更好地一兩只小鳥兒的出世或老柳樹的出芽而喜悅,還可以為了更好地自身的親妹妹葵花投入一切,乃至,他能夠為了更好地全家人的生活,冰天雪地時不畏嚴寒地去賣蘆花鞋!而葵花,盡管她比青銅變小四歲,卻明白世間世故,明白知恩圖報!

  末尾的情況下,青銅的那聲葵花深深地震撼人心了我:能使一個啞巴不顧一切地喚出姓名,人世間最童真的'友情也莫過于此了吧!盡管結(jié)果一些凄慘,但人生就是那樣,有開心,也是有凄涼。就好似羅曼羅蘭得話一般:大家理應要敢認清痛苦、重視痛苦!快樂雖然非常值得寶貴,痛苦又未嘗不值贊頌!這倆位是姐妹,并且全是圣者。她們鍛練人們進行杰出的心魄。他們是力、是生、上帝。但凡不可以兼愛快樂與痛苦的人,就是既不愛快樂,亦不愛痛苦。凡能感受他們的,方懂人生的使用價值和離去人生時的甜美。

  書念完,我再次望向窗前。太陽雖不似早上那麼璀璨,卻仍然釋放著性命的魅力;蛟S,在漫長的某一地區(qū),確實有一片青銅葵花,在太陽的映照下,釋放著獨歸屬于他們的風彩。

讀《青銅葵花》有感3

   我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。

   這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我閉上眼睛回想著書中的所有場景,眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片,在寒冷的.冬天里,他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子,去遠方的大海邊上割金茅草,小學二年級作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè),就親自捉了幾個螢火蟲,給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團的表演,就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時候更加漂亮,自己采了許多冰凌,用蘆葦把這些冰凌串起來,制成了冰項鏈。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。

讀《青銅葵花》有感4

  天邊的彩霞越來越濃了,霞光和著蓬勃向上的葵花,格外融洽。遠處,有個小男孩在葵花田里奔跑著,吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了,又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書,我深深地為書中主人公青銅所折服。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉(xiāng)下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠,一起面對苦難,并戰(zhàn)勝苦難,更重要的是他們還在大難中找到了大愛!

  青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子,他們雖然貧窮,內(nèi)心卻是強大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難,在苦難中樂觀向上,無私地把大愛帶給葵花,這是多么崇高。

  當青銅與葵花相讓上學機會的時候,青銅巧施妙計,把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地!他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓于葵花,怎么會有那樣寬廣的胸懷?當葵花面對上學如此昂貴的學費是,青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴,忍受著路人的白眼,在冰天雪地中艱難地行走,賣著那一雙雙被雪花覆蓋的.蘆花鞋!那一刻,我頓時深深地被青銅折服了,他實在是太偉大了!

  青銅只是一個與我們同齡的孩子,是一個還無法用語言表達自己愿望的孩子,怎么能承受得了如此之大的苦難呢?也許,正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強不屈的精神,才能在苦難中依然尋找著快樂,并征服了苦難!

  讀著這本書,我不由地想到了那件事。那一天,表妹來我家做客,我生怕她弄壞我的玩具,就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當我看著表妹那天真無暇的笑臉時,突然想到了青銅,想到他身在苦難中還去無私地關(guān)愛妹妹,我頓時慚愧至極,立刻把玩具與表妹一起分享,并決心在今后當個好姐姐。

  《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書,就是因為我在青銅身上學到了要敢于面對苦難并頑強不屈!

讀《青銅葵花》有感5

  讀書節(jié)活動中,我拜讀了曹文軒先生的幾部作品,讓我最受感動的是《青銅葵花》一書。讀罷此書,我的心情像五味雜陳混在一起,那一幕幕讓人潸然淚下的情景,久久浮現(xiàn)在我眼前。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方....

  我永遠也忘不了三月蝗,無情的蝗蟲把莊稼全部吃光,鄉(xiāng)親們沒有糧食,接下來等待他們的就是死亡,可是他們沒有放棄生命,而是勇敢的面對困難。忘不了一場來勢洶洶的大火讓青銅高燒五天,體溫恢復后,這個本來說話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風賣蘆花鞋,有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋,他答應了,為了給妹妹照一張相片他愿意這么做,冰冷的風無情的`吹著他瘦小的身體,赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛,他卻毫無怨言。他的堅強,他的勇敢,他對妹妹的默默付出讓我感動,更讓我震撼。其實在世界上還有好多好多敢于與命運抗爭,不放棄生命,珍惜生命,好好使用生命的人。幾天前,老師推薦我們看了“超級演說家”這個節(jié)目,舞臺上的李寧不禁讓我心生敬意,他先天小腦偏癱,走路搖搖晃晃,說話時非常吃力,手有時還不斷的揮舞。他卻憑著堅強的毅力站到了“超級演說家”的舞臺上。這樣的舞臺,不要說殘疾人,就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥,母親身患絕癥,他用自己的骨髓來挽救母親的生命,他一個人擔當著大人擔當?shù)囊磺,他用自己稚嫩的雙肩扛起這個家的重擔,有時大人還會抱怨幾句,可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。

  然而讓我們不可思議的是,有些同學因為不寫作業(yè)被老師批評幾句就要跳樓自殺,我們想一想,你自殺以后親人該怎樣生活下去,就算不為家人想,也要為自己想想,人生雖然有些坎坷,但是不可能一輩子都是坎坷,有很多事沒有我們想象的那么糟糕,很多事情都是可以過去的;仡^想想,我們每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我們還挑著挑那,與這些人比起來,我們不覺得慚愧嗎?

  同學們,我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子,還有許許多多不幸的人,比起他們我們是多么的幸運。友情,親情,微笑,語言,是上天賜給我們最好的禮物,只要珍惜,幸福的生活永遠不會離你而去,痛苦是必不可少的,我們要勇于面對痛苦,解決痛苦,創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。

讀《青銅葵花》有感6

  在我讀過的所有書中,《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個在苦難中生活的孩子:青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事,給我印象最深的是葵花。

  一心想掙錢給奶奶治病的事?ǖ哪棠滩×,活不了多久了,葵花一心想為家里做些事,便準備為奶奶住院掙點錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢,葵花很興奮,便寫了張紙條留在家里。青銅看到后,提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強斗爭著,因為她有一個堅定不移的信念–一定要見到葵花。我心中一顫,葵花真是一個有孝心懂事的'好孩子!哥哥青銅每天在橋上守候,青銅就好像是葵花的守護神,奶奶也為此等候著…。 “苦難是人生的老師”。我想,在逆境中生長的孩子們,才可能人生獲得成功,才可能創(chuàng)造奇跡,才能承受住挫折對自己的打擊,書中青銅一家人雖然貧困,但卻擁有一個濃濃親情的家庭,這是他們最大的財富!

  《青銅葵花》我永遠不會忘記這個書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心,在心靈的最深處燃起一團明亮的火。

讀《青銅葵花》有感7

  這個寒假很特殊,比往常的時間長,許多醫(yī)護人員抗擊在一線,正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而我們能做的就是待在家里,這段時間,我在家里讀了幾本書,其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎”。

  這是中國作家第一次獲得該獎項。當我懷著復雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。

  本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,是一個啞巴,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。

  每一個時代的人,都有每一個時代的.人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

  曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

讀《青銅葵花》有感8

  本文的兩個主人公:青銅,一個有語言障礙的農(nóng)村的孩子?ǎ且粋伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷?ǖ母改赶嗬^離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此,兩個素不相識的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。

  《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因為糧食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負擔?墒菦]過幾天奶奶就累倒了,被送回來了。為了給奶奶治病,每個人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負擔,為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了?ㄊ艿胶芏嚓P(guān)照,把銀杏賣了個好價錢,回去的時候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。

  看了這個章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負擔,奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛,是家人之間的相互關(guān)愛,也是長輩對晚輩的疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛,這些都讓我深深地感動。

  青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅強地生存著,且在極其艱難的`環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅強、執(zhí)著、真誠、善良,他們在遇到困難時總能替別人著想,甚至替對方受罪的善良讓我感動。

  青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動。也教會了我,在遇到困難時,要堅強面對,并且,學會透過苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。

讀《青銅葵花》有感9

  “嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動聽的歌?是它!雨點兒,聲聲滋潤心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。

  茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子,一個叫“青銅”,一個叫“葵花”。他們都是可憐的`孩子,一個啞吧,一個孤兒。葵花本來有個媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子,但在一次火災中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍,一起學習,和睦相處,和大自然融為一體。好景不長,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……

  我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學習,從悲痛中走出來,憑著自己堅持不懈的精神,憑著自己的毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍的天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。

  青銅也是一個善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學習,但放棄了自己寶貴的機會,給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……

  想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點兒困難而退縮,我真是自愧不如。

  連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強,我又為何不能呢?

  絹絹細流,也努力成為浩瀚;小小細苗,也堅強,成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅強,破繭而出,成為美麗蝴蝶……

  堅強,堅強,堅強!成長路長,堅強吧!

讀《青銅葵花》有感10

  幸福是什么?爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書,翱翔在書海里,與書為友,暢游天下!

  暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》,我被故事的情節(jié)深深地打動了,多次偷偷地流著眼淚看完故事。

  這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花來自城市,青銅來自鄉(xiāng)村,一個特別的機緣,他們成了兄妹。他們一起生活,一起長大。他們遭遇了生活中的種種不幸與苦難,但是他們沒有被這些苦難打倒,而是相互幫助、相互依存,微笑著勇敢地面對生活。

  幸福是什么?無私的付出就是一種幸福。

  青銅一家人為了準備青銅和葵花上學的開支想盡各種辦法,甚至把家里能賣的東西都預算上,但殘酷的現(xiàn)實卻告訴他們只能有一個孩子上學。最終,善良的一家人決定讓葵花先上學。知道葵花可以去上學了,青銅笑了,眼里滿是淚花。這是幸福的微笑,這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上,想他人之所想,多么無私。

  幸福是什么?發(fā)自肺腑的感恩之舉就是一種幸福。

  葵花上學了,認字了,她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認字的念頭,并因此而激動萬分。從此,她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認字,隨時隨地,無所不在。青銅的.世界也因此變得更加美麗、更加真切?ㄖ朗乔嚆~一家人把上學的名額給了自己,她很珍惜這來之不易的上學機會,而且把這份恩情牢牢記在心中。

  幸福是什么?既要懂得付出,又要學會感恩,這才是幸福。

  讀了《青銅葵花》的故事,讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來,我經(jīng)常會問:“媽媽,我的衣服呢?”“奶奶,早上吃什么?”“早上怎么又吃這些,我都吃膩了!”......作為家里的獨生女,我習慣了家人對自己無微不至的照顧,甚至認為這些都是理所當然的,有時一不如意,還會發(fā)脾氣,卻很少站在大人的立場為他們著想,心里真是慚愧!爸爸媽媽每天工作那么辛苦,回家還要輔導我功課;奶奶年級那么大了,還要每天早起準備一家人的早餐、買菜、做家務。我以后不僅要好好學習,還要做些力所能及的小事:如爸爸媽媽下班后,給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水;每天寫完作業(yè)后,把自己房間整理好......

  我要做一個既要讓自己幸福,也要讓家人感到幸福的好孩子!

讀《青銅葵花》有感11

  這真的是一個十分感人的書,每一個故事都讓我流淚,每一個故事都讓我感動。

  男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一個人獨自擁有世界的孤獨,自從女孩的到來……

  女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護,像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來……

  一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的`機會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

  為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時,命運將她召喚城市。在她走后,

讀《青銅葵花》有感12

  兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動人的方式,兄妹情是動人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會找到答案了。

  鄉(xiāng)村男孩青銅是一個純真樸實的人,在一個特別的機緣下,他認識了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動的.事。但命運弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠遠超過了親兄妹?x開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動地。這雖然是苦難但很美,因為他的心靈美。為了葵花他放棄學業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風雨中賣蘆花鞋……這一舉一動把兄妹情這三個字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對幸福的兄妹?ㄒ惨恢痹诮炭释麑W習的青銅識字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。

  兄妹情是純潔無瑕的,是感天動地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學會珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細節(jié),往往小細節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!

讀《青銅葵花》有感13

  暑假,我讀完了《青銅葵花》這本書,作者是文學作家曹文軒。

  說起愛,大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見。我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對葵花的愛是一種無私的愛,它可愛、活潑,還有一種濃濃的情意。

  這本書講述了這樣一個故事:葵花的爸爸去世了,鄉(xiāng)下的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了很好的兄妹,青銅一家無微不至地照顧著葵花。為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上……

  書中我最喜歡青銅,青銅本是一個說話流利的孩子,可是在一次火災之后,他卻成了啞巴。可是,能有什么辦法呢?只能接受這個現(xiàn)實。而葵花是個城市女孩,文靜又瘦弱,她的爸爸是名藝術(shù)家,特別擅長用青銅做葵花雕塑,他做的.“青銅葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。

  所以,我覺得,青銅和葵花做兄妹是緣分。在大麥地里,在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂地生活著。青銅和葵花經(jīng)歷過洪災、蝗災、火災等自然災禍,在種種磨煉中,他們擁有了對生活的感知性和自理性,最重要的是懂得了愛。

  愛的力量能使人發(fā)生很大的變化,就像青銅,愛讓他說出了啞掉以后說的第一個詞:“葵花!”

  這本書給了我們愛的理解,是一本值得一讀的書。

讀《青銅葵花》有感14

  望著窗外的葵花,看著手中的《青銅葵花》,我的思緒又被勾起……

  葵花的爸爸是個雕塑家,他用青銅雕塑的葵花無可挑剔,但是有一天,他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來了。

  時間眨眼間就飛過去了,在這期間來,青銅識字了,住茅草屋了,有“螢火蟲燈”了。那一個個美好的瞬間永遠留在我們心里。

  可是,這一天還是來了,在葵花度過她的第十二個春秋時來了。

  葵花被強行帶到城里了。青銅得知此事,坐在一個稻草堆上十來天沒下去過一回,滴水不進,他媽媽都給他下跪了,他還是不下來,遙遙望著葵花走的地方,一直望著、望著……

  在他生命的最后一刻,他似乎看到了葵花,他用盡全身力氣,大聲喊:“葵花……葵……花……”放鴨的`孩子聽見了這個啞巴的話,鴨也不管了,邊跑邊喊:“青銅會說話了!青銅會說話了!”

  看完這本書,我仿佛看到了青銅一家對葵花濃濃的情,也仿佛看到了葵花對青銅一家深深的愛!他們之間的愛是無私的,是不帶有任何功名的。

  看著手中的《青銅葵花》,心里頗有感觸:這書真好!它讓我學會了無私的愛!

讀《青銅葵花》有感15

  《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。

  雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。

  青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。

  葵花很愛學習,她所在的學校里數(shù)她學習最好,而且多才多藝。

  就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。

  直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風順的。

  他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風風雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!其實,痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。

  一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時候,我心里就很不是滋味。

  放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的`腦海中打架。

  但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。

  每當這時,我就覺得成功正在向我招手。

  有一天,我再次帶上活力板到樓下練習時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。

  很多人都希望自己的人生一帆風順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。

  正如高爾基所說的:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學習青銅、葵花,學習他們對待困難的風度,做一個有毅力的人。

  讓堅強在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強再去儲存堅強!

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