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《活著》閱讀感悟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這個(gè)時(shí)候,就可以寫一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。但是,感悟的文章要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《活著》閱讀感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《活著》閱讀感悟1
讀罷余華的《活著》,一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜想當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個(gè)讀者,在讀這個(gè)作品時(shí)候,深刻的覺得《活著》對于我來說是一次殘忍的閱讀。面對那黑色的書皮簡潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。
在作品中,以第一人稱富貴的形象,平靜地講述了他這一生的`故事。用近乎冷漠的語調(diào),(編織)了一幅人性的掛毯。作品的語言風(fēng)格簡潔而有力,直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界,同他高興同他憂愁。
人生是一場奔向美妙的,走向光明的,充滿希望的旅程?墒菚械闹魅斯YF的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭,命運(yùn)卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去,他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦?删退闶沁@樣,命運(yùn)依舊沒有放過他。悲劇一個(gè)接一個(gè),整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折,富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對象。對象二喜出現(xiàn)后,富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會走向好轉(zhuǎn)?墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松C\(yùn)到最后,只有老黃牛陪伴著他。
每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對于美妙未來的向往和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或樂觀。就像這本書序言所說的那樣,做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,而是應(yīng)該向人們展示高尚!
《活著》閱讀感悟2
余華的《活著》再版了多次,而我最喜歡的就是紅色封面,黑色標(biāo)題的這一版。黑色代表死亡,紅色代表生命,兩種強(qiáng)烈的色彩對比大致是想要告訴我們小說的中心內(nèi)容:生與死。生死的哲學(xué)問題一直是我不敢觸碰的內(nèi)容,在我目前經(jīng)歷的短暫人生中,因?yàn)閭(gè)人的軟弱或渺小,我無法去直面,承認(rèn)自己的渺小,我并不覺得可恥,真實(shí)面對自己的內(nèi)心,我相信也是活著的一種力量。
一個(gè)深夜里,余華的《活著》第一次給我啟蒙了什么是“死亡”,閱讀過程如同一把尖刀刺向內(nèi)心,由淺至深,最終在心中撕裂出一個(gè)
傷口,是一種不可壓抑的痛。
書中故事既真實(shí)可信又辛酸冷酷,冷峻客觀的筆觸,樸素簡單的文筆,向我們描述著一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又殘酷的故事:福貴老人和他的一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根,親人一個(gè)接著一個(gè)的死去,而他卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
福貴的'人生我們可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括,那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時(shí)間和空間的維度中,福貴“承受生活的苦難,在“忍耐”中變得堅(jiān)強(qiáng),用“活著”演繹生存的狀態(tài),在特定的時(shí)代變遷下,融進(jìn)了他的成長和苦難,這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。
福貴是一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)吃喝玩樂無所不好。他又是一個(gè)樂知天命的人,他沒有太多的理想理想,只想過個(gè)安穩(wěn)日子的人。用他的話說:只想好好活著比什么都好,做人還是平常點(diǎn)好,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個(gè)接著一個(gè)死去,我還活著。
這就是他的(人生格言),是對他的生活全面寫照。有評論家說,這是的消極人生觀,然而我覺得這又是客觀現(xiàn)實(shí),誰也改變不了。悲觀的論調(diào)中,是對現(xiàn)實(shí)的無奈嘆息。
福貴的命運(yùn)揭示這樣的現(xiàn)實(shí):人的一生是無序的,看似有規(guī)律,其實(shí)充滿了許多變數(shù)。
福貴一生經(jīng)歷了太多的死亡、恐懼和孤獨(dú)。所以面對死亡,他只能一一去承受,除此之外,他能做什么呢?他阻礙不了環(huán)境,阻礙不了厄運(yùn)對他的一次次的打擊,他唯一做到的就是活著......
“塞翁失馬,因禍得福。”在書的最后福貴說:“這下可要好好活了。”用余華的話說,活著是生命的唯一要求。福貴所經(jīng)歷的苦難,所面對的親人的一個(gè)個(gè)的死亡,直至最后只剩下自己一人,這里面的慘烈原來是不亞于余華小說中的任何一個(gè)人的,但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐,這使得整部小說的敘述都因著這種寬闊的忍耐,變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定,沒有血淚的控訴,沒有撕心裂肺的尖叫,甚至都沒有生氣,有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐包容著一切,以致再大的苦難來臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終,福貴真是達(dá)到了與孤單的生活相依為命的地步。
命運(yùn)如尖刀,現(xiàn)實(shí)血淋淋。在承受中忍耐,在忍耐中活著,命運(yùn)的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富;書寫了絕望的不存在;鏤刻下人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……,成了這部小說主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下,讓美妙的品質(zhì)和希望在心底永存,才是我們的精神力量所在,才能夠讓我們面對命運(yùn)的尖刀,依然能好好活著。
《活著》閱讀感悟3
看完了余華的《活著》,不明白該怎樣去評價(jià)福貴這個(gè)人,說他不幸,他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜,樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說他幸運(yùn),他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實(shí),福貴的人生代表了那個(gè)時(shí)代大部分中國人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團(tuán)聚;經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)、大煉鋼鐵……
書中有很多可圈可點(diǎn)的地方,但此刻一向盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的'全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著,心發(fā)憷。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,成為有權(quán)階級的美食。
畫面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,坐在下午的山頭上,聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說,很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“這天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說出來羞你了!蔽也唤猓髅髂抢锞椭挥幸蝗艘慌,哪兒來的那么多名字福貴得意地解釋說,:“如果它(牛)明白只有它在耕作,就會偷懶的!焙,多么搞笑而憂傷的畫面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來不曾忘記。
故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中,眼前一會兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴,一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來的,但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過,我又在那里流著誰的眼淚呢
原先,《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。
《活著》閱讀感悟4
隨著年齡的增長,淚點(diǎn)越來越低,真的看不得這種書。99年第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認(rèn),《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡潔的名字,頓時(shí)有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中,一個(gè)人,甚至一個(gè)家庭在時(shí)代浪潮中只能被無情地牽引著,對命運(yùn)有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕,即便知道方向是錯(cuò)的,卻連站在原地尋求正確出路的權(quán)利都沒有。屈服,屈服,還是屈服,最后剩下的,只有:活著。
以第一人稱福貴的口吻,平靜地講完了他這一生的(故事),看似近乎冷漠的語調(diào),織就了一幅人性的掛毯,語言風(fēng)格簡潔而有力,直抵人心。福貴開心,你會跟著開心,福貴難過,你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美妙的,走向光明的,充滿希望的,可是書中主人公福貴的命運(yùn)卻截然相反:福貴的人生從地主家庭出生,而命運(yùn)卻一次一次的與他開著玩笑:首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門。和他相依
相伴的最為親密的人一個(gè)一個(gè)的憾然離世,讓他承受著不能承受的痛苦,可就是這樣,命運(yùn)也沒有放過他,悲劇一個(gè)接著一個(gè),眼淚完全不能表達(dá)那種刻刀在心頭刻下的烙印。
整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運(yùn)多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往,因此產(chǎn)生共鳴,我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對象,她的那個(gè)對象二喜出現(xiàn)后,整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了:在那樣悲慘的命運(yùn)中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個(gè)搖搖欲墜的家庭,不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動(dòng),體會了那種壓抑后突然釋放的快感。
其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎:一方面對于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,一方面對于美妙未來的向往和渴望。而在這糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或樂觀,總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個(gè)世界。而就如的本書序所言:做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美妙,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。至少我覺得在這部作品中是做到了這一點(diǎn)。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦,可是這個(gè)過程里感覺不到的同情或者悲憤,反倒是那種出奇的'冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,任意馳騁。
小的時(shí)候家里比較窮,爸媽總是為了生計(jì)忙碌著,到了晚上再忙
家務(wù),給我和哥哥縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。有時(shí)候我說“媽你早點(diǎn)睡吧,別干了”記得媽媽曾經(jīng)對我說過:“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀(jì)的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活最后都要他自己去體會,在這個(gè)過程中,在最悲壯的時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候,我希望我們能夠記。骸叭耸菫榱嘶钪旧矶钪,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。
生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗(yàn),只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時(shí),在人世的一遭才叫真正的生活。
正如我的題目“苦莫如福貴,樂莫如活著”。
《活著》閱讀感悟5
花了一天半時(shí)間吧,把《活著》看完了。也似乎又懂得了些什么道理。聯(lián)想到有些輕生的人十分不該,就在前些天,新車站樓頂還有人嚷嚷著要跳樓,我雖不清楚原因,但相信與福貴一比,定相差甚遠(yuǎn)。
“人是為了活著本身而活著的,不是為了活著之外的任何事物所活著”,作者余華在書的一開始就點(diǎn)明主旨,也為之后的記敘作鋪墊。
作品采用主人公福貴自述的方式,福貴生動(dòng)的日常語調(diào)及其對命運(yùn)的屈服,向人們展示了將茍活作為唯一生活目標(biāo)的狀況,使作品更深刻。其為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離去,一次次徘徊在絕望的邊緣,但他卻有著對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。
在他發(fā)現(xiàn)害死他兒子的兇手之一是春生時(shí),他深明大義,也明白冤冤相報(bào)何時(shí)了。當(dāng)春生面臨絕境時(shí),福貴也依舊盡了朋友的職責(zé),勸他要堅(jiān)強(qiáng)地活著。
作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善惡的一視同仁。
在我們遇到困難時(shí),要想想福貴的經(jīng)歷,我們就一定會鼓起勇氣繼續(xù)生活。在這個(gè)世界上的確有不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有人只能與福貴一樣勞累一生。在不公平面前,任何的抱怨、逃避都是徒勞,我們可能需要學(xué)習(xí)福貴身上隨遇而安的`精神。
生活給予我們太多無奈與困惑,像福貴那樣經(jīng)歷了許多仍然頑強(qiáng)生存下去,他對生存其實(shí)并無明確認(rèn)識,只是以一種動(dòng)物般的求生本能使他延續(xù)生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對待生命,這一點(diǎn)對任何人來說都是一種生活的啟迪。
平凡、瑣碎的生活得利地充斥著我們的每一天,隨著歲月的增長,越來越多的激情被淡薄,過往云煙的經(jīng)歷和磨練所體現(xiàn)出的是一絲木訥。
在讀了《活著》以后,才真正思考了活著的意義,也釋然了,F(xiàn)在的生活與福貴相比要好許多,但我們身在福中不知福,還在不停抱怨生活對我們的不公,其實(shí)這些苦又算得了什么。
“活著”,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無力,改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧!只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好壞。只是在生命的盡頭可以告訴自己,我們活過,也曾經(jīng)努力過……
《活著》閱讀感悟6
青島的早晨陰沉沉地下著小雨,正如我的心情一樣,步行在棧橋上,極目大海深處,霧蒙蒙的大海,很平靜,只有海浪沖刷著海岸的聲音。
包中攜帶著一本書,余華的《活著》。作者在自序中寫道:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事務(wù)所活著。平凡的生活比較累累,有記載的、有涵義的生活很累,有著沉重歷史感的生活更累。而本書中的主角經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、文革等歷史階段,在沉重的打擊下精神逐漸麻木,每經(jīng)受一次打擊,他都在訴說著一句話,“這都是命啊”。雖然有好有壞,更多的是對命運(yùn)的`打擊。
人,活在這個(gè)世界上,經(jīng)歷著數(shù)不清的苦難,有著說不盡的痛苦。伴隨著高鐵的呼嘯聲中,再次閱讀此書,結(jié)合葛優(yōu)、鞏俐聯(lián)合出演的電影《活著》,又有了更深刻的感受。
生活的苦,苦的很麻木,看著很平淡,風(fēng)光的人都死了,只有他還活著,“像我這樣,說起來越混越?jīng)]有出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著”。人嘛,就是要好好活著,成為原著主角的最主要麻木的期盼,在苦難深處反而看淡苦難,看淡生活,只有一條生命在延續(xù)著。
《活著》閱讀感悟7
這是我第一次讀余華的書,故事樸實(shí),可結(jié)尾又是那么殘忍。我向來都不愛看悲劇的,也從不愿直視社會上真真切切存在的慘案,我是個(gè)理想主義者!曾耳聞過《活著》中的一些故事與人物,所以《活著》在家中書柜已久,甚至?xí)厦娑加辛艘粚颖”〉幕。每每捧起它,我卻又一次次地放下,終于,我翻開了它,專心地讀著……
小說開篇便寫了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛,由主人公的敘述來追憶往事,揭開了故事的序幕:
地主的'兒子福貴的一生命運(yùn)坎坷,該經(jīng)歷的,不該經(jīng)歷的,都經(jīng)歷了。從家庭的富裕到落魄,從富貴參軍到回鄉(xiāng)過著食不果腹的窮日子。災(zāi)難在他身上接踵而至,猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿的生活毀于一旦。兒女雙亡,妻子病逝,“偏頭”女婿工作時(shí)遭意外去世,連最后的親人,年僅七歲的小外甥都先天而去。每當(dāng)一個(gè)厄運(yùn)降臨,我的心都會為之一顫,若是那樣壯烈地死去,也就罷了,可偏偏就是那樣平淡地一個(gè)又一個(gè)死亡,普通人,連死去都是那樣無助,那樣平靜。福貴本是一個(gè)紈绔子弟,如今卻得面臨自己的摯愛一個(gè)又一個(gè)地離他而去,心如刀割卻又眼睜睜地束手無策……
書看完了,可每每想到福貴所遭遇的這些事情,我都會眼泛淚光,即便過了許久,那種為之惋惜,為之憐憫,為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時(shí)候讓他從死人堆里爬了出來;土地革命的時(shí)候他已不再是地主了;一個(gè)個(gè)親人死去唯他活著……他似乎是最幸運(yùn)的人,但卻是最可憐的人!
小說最后寫福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去,那滄桑的背影,與夕陽的余暉、無垠的田野,已融為了一幅畫,福貴的背駝了,他背負(fù)著一家人活著的希望。他失去了一切,唯有活著的意志無法被剝奪。
他,為了活著而活著。
這是斗爭與生存的故事,作者用樸實(shí)無華的筆墨,寫出了當(dāng)時(shí)中國社會中農(nóng)民階級不同時(shí)期的生活經(jīng)歷,打造出福貴這么一個(gè)看似幸運(yùn)而又可伶的人。
正如余華所說的:
“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事而活著”。
《活著》閱讀感悟8
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的.多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自己的過去是否清楚地知道并且敢于面對,我不敢說。
這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式,真正清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對身邊的人說聲再見。
《活著》閱讀感悟9
今天用了整個(gè)晚上的時(shí)間,我看完了余華的《活著》,從晚修開始,到回家看完并寫這篇讀后感,已經(jīng)是12點(diǎn)多了。
聽到《活著》這本書的名字是在歷史課上,后來便買了這本書。買了已經(jīng)有幾天了,一直沒看,直到晚修,沒有想到我會一個(gè)晚上就看完了。
之前初中的時(shí)候有看過余華的《兄弟》,起初給人有種些許可笑的感覺,可看到最后總有點(diǎn)莫名的傷感。開篇簡單粗暴的言語總會讓人覺得意味深刻,這樣比起其他小說似乎會使人更感興趣。但內(nèi)容總會讓我懷疑這樣的作品也能夠出版?刪減應(yīng)該是存在的,但即使有刪減內(nèi)容也仍讓人覺得太過黑暗。
同樣這本《活著》也不例外,越看到后面,竟會讓我眼眶盈著淚水。
內(nèi)容的確是活著,只不過是活剩一個(gè)人罷了。故事的時(shí)期大致是從國共內(nèi)戰(zhàn)到改革后的包產(chǎn)到戶,開頭和結(jié)尾的關(guān)聯(lián)也讓我感觸深刻。
文中的主人公福貴,起初是個(gè)代傳代的大地主,卻栽在了他這一代?吹剿鸭耶a(chǎn)敗光后也很容易想到,這在后面土地改革中是救了他命的原因。果不其然,后面也這樣寫到了。也是把家產(chǎn)全都敗光后,他才開始關(guān)心起家人,這也算是個(gè)社會現(xiàn)象吧。
福貴他爹被他活活氣死,妻子也被丈人接回家去,家里只剩女兒和母親。后來他的妻子生下了兒子,沒過多久就回到了福貴家?伤髞砣コ抢镎埨芍,還被抓去當(dāng)壯丁,等到快解放了才被解放軍救下回到了家。母親早已過世,后面讀小學(xué)的`兒子也因獻(xiàn)血而失血過多死亡,女兒也因生子死亡。后來妻子、女婿、外孫相繼死亡。最后他買了頭待宰的老;丶遗闼,他給牛起了和他一樣的名字——福貴。在田里跟它念叨著幾個(gè)名字,都是他那已故的家人。
一個(gè)人經(jīng)歷了那多,到最后老了沒有一個(gè)人還在自己身邊,那樣活著。他的人生可以說是跌入了谷底,再也爬不上去。
對情節(jié)的概括是表達(dá)不出原作的那種感覺的,只有真正去看了,或許才能夠有所感觸吧。文中關(guān)聯(lián)到的歷史事件很多,也能夠讓人對國家的歷史有進(jìn)一步的了解,讓人深思。
那一代人經(jīng)歷的,是我們無法感受到的。有些寫出來的文字可能已經(jīng)讓我們感到震撼,可那些真正見證黑暗的人,不是啞口無言就是沒能生還。
“活著”二字誰都會寫,可如果讓人說一下對活著的看法,可能很多人都不知道如何表述,我同樣也很難說出些什么。
活著,似乎是件很平常的事,我們所處的年代,與那時(shí)可能算是“天地差別”,沒有在那些時(shí)期經(jīng)歷過,也算是種慶幸吧。
活著,就夠了。
《活著》閱讀感悟10
讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每一天空上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的杯具呢我想可能是這個(gè)社會現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的.命能值幾個(gè)錢臭死了大不了賠幾個(gè)錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬,而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎為什么會有如此大的差距為什么要分等級為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確就應(yīng)向西方國家學(xué)習(xí)!
綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)職責(zé)履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!應(yīng)對貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選取死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選取死亡的有多少人!他們不明白或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個(gè)世上還有未盡完的職責(zé)與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對他的個(gè)性眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會長成為一個(gè)期望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!
《活著》閱讀感悟11
在寒假中,我讀了《活著》作者余華用記事的手法、樸實(shí)無華的語言寫了此書。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí),心中充滿了疑惑;钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問翻開了書。
這本書主要講了在那個(gè)黃昏,老人福貴,向作者余華講述了自己傳奇的一生。老人的一生是坎坷的,他年輕是只知道吃喝賭嫖,因此,他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民,不知哪修來的福氣,他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子,就在他悔改后卻又國民黨被抓去打仗,被放回來后,他發(fā)現(xiàn)自己女兒啞了,妻子家珍又生了一個(gè)小兒子有慶。他本想平淡的度過余生,卻沒想到妻子家珍得了軟骨病,小兒子有慶因給縣長夫人輸血過度而死,女兒鳳霞出嫁后因難產(chǎn)而死。留下當(dāng)時(shí)的福貴與女婿二喜和外甥苦根,沒想到二喜又在一次事故中被壓死,外甥苦根吃豆子被活活撐死,本該經(jīng)歷的幾代同堂,卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世,只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活。
合上這本書我不禁淚潸潸,感慨萬分。福貴經(jīng)歷了這么多離奇的事:自然災(zāi)害、文化_、親人相繼離開的事。福貴一個(gè)人挺了下來!其實(shí),福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。
我還是百思不得其解,為什么本書要以“活著”為題呢?我再反復(fù)讀了五遍,發(fā)現(xiàn):我懂了,我懂“活著”二字的深度。面對死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下來的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任,而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的`人。但是,如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí),死者又怎能安息?所以,死者不能復(fù)生,生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對現(xiàn)實(shí),像福貴一樣生活下去。這樣,死者才會欣慰。
人只要是好好的活著就是富裕的,因?yàn)槲覀冞有希望,而那些死去的他就什么都沒有了,你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話,那你更富裕了,因?yàn)槿缃襁有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平,不要怨天尤人,只要好好活著就好。而且對我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn),因?yàn)檫t早有一天他會離開你的。
“少年去流浪,中年想掘藏,老年做和尚!备YF的歌聲蕩漾在我耳畔。
《活著》閱讀感悟12
讀《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個(gè)小村,一座小城,還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每一天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ,沒想到半路上被國民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地應(yīng)對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残。其?shí)福貴并不明白什么是活著,他只明白人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種.種田;钪褪沁@么簡單。
人活著為了什么人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了感情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的'時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己前途不懷有任何期望,于是他們也選取了在這個(gè)世界上不見。
亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選取了后退,之后他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。
小時(shí)候,我曾想過自殺。自殺,此刻一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語!
那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每一天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永久都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每一天都期盼著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的應(yīng)對我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會,沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就能夠逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長城時(shí),我突然發(fā)覺,我并不想死。若我想死,我早就能夠跨出陽臺上的欄桿一躍而下,在長城上能夠?qū)⒎鼍o欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。
之后我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會。我的情緒如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒阿!
是阿,人只要活著,就有期望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
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