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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-11-09 08:31:40 感悟 我要投稿

(通用)《伊索寓言》讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)《伊索寓言》讀后感

《伊索寓言》讀后感1

  你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,里面的每個(gè)小故事都是告訴我們一個(gè)道理.雖然故事簡短,但是讓人受益匪淺。

  這本書有317個(gè)小故事,個(gè)個(gè)都引人注目。有機(jī)智勇敢的,有愚笨奢侈的.,有團(tuán)結(jié)幫助的……都讓我們受益一生,其中的《狐貍和猴子》講了有些愛自吹自擂的人,往往用謊言欺騙別人,特別是當(dāng)沒有人反駁他時(shí),就說的更起勁兒了。《天文學(xué)家》則講了有的人連最普通的事情都做不來,卻夸口說要干什么大事,結(jié)果只能是一事無成。里面的《獅子國王》說明了只有在公平公正的環(huán)境中,弱小者的生活才會(huì)平安。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。這僅僅是其中的幾篇罷了,還有很多很多小故事……

  這本書既讓我們看了有趣的小故事,又讓我們明白了道理,真是一舉兩得。里面有些人機(jī)智勇敢,他們那無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。有些人又非常愚笨,不聽勸告而盲目行事,這也是一個(gè)讓我們明白教訓(xùn)的道理。有些人還團(tuán)結(jié)友愛,他們必定會(huì)和諧相處,這又讓我們懂得互幫互助。回味了《伊索寓言》,感覺一股力量在我心中涌動(dòng),那力量就是——道理。

  《伊索寓言》很合適我們小學(xué)生閱讀,為我們以后的人生道路作路基,讓我們明辨是非。讓我們每個(gè)人都讀讀它。

《伊索寓言》讀后感2

  偉大的思想家紀(jì)德說過:所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人。

  產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》,是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加燁燁生輝,成為歷傳不衰的`傳世名篇。

  伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間故事,變成了最初的《伊索寓言》。

  寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有時(shí)贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種經(jīng)驗(yàn)源于生活,指導(dǎo)生活,使人們從中得到教益。

  《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微,讀后令人驚嘆不已。通過這本書,我仿佛置身于古希臘人的生活,從而了解當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物,人們怎樣對待寵物,商賈怎么謀財(cái)取利,驢子如何遭受虐待等等,更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨,真可謂是一舉兩得。

《伊索寓言》讀后感3

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  《牎豆暉萌跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

  《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。有一人,他窮的`落花流水,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。過了幾天,富人就開始吃喝嫖賭,把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣!彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話,就沒當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,就把他賣給了馬夫。

  這個(gè)馬夫把它放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來幫助我!

  想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

  犎瞬荒芟嘈哦竦畝西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。

《伊索寓言》讀后感4

  古希臘是一個(gè)非常奇妙的國家,這個(gè)國家給世界留下來一本一樣非常奇妙的書。這本書的.名字就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事的篇幅都不常,但我們可謂,濃縮的都是精華,每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)在。

  我讀的《伊索寓言》是小伙子版,每個(gè)故過后面都有編者的注解,解釋每個(gè)故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我大白了很多很多道理。

  讀了龜兔賽跑,讓我大白做人要不自滿,要謙善,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚和貓,讓我大白了必須因材用物,如果一件事并不舒服合親手,卻對于峙去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫失效果;

  讀了獸王和狐貍的故事,讓我大白了物質(zhì)不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我大白了做人要有自知之明,要對于自己有一個(gè)深刻的了解,要懂得自己有多少分量,不要被旁人的花言巧語所迷惑,否則后果不勝設(shè)想。

  另有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。

《伊索寓言》讀后感5

  在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都經(jīng)過一個(gè)個(gè)寓言來告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

  這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

  日子一天天過去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農(nóng)夫就離開了人世。

  三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無所獲。播種的.季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。

  看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

《伊索寓言》讀后感6

  在寒假里我讀了許多書,像《海底兩萬里》、《城南舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨(dú)令我喜歡的書就是《伊索寓言》了,因?yàn)橥ㄟ^它我知道了許多道理。

  《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農(nóng)夫與蛇》。

  《農(nóng)夫與蛇》講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了一條凍僵的蛇。出于憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進(jìn)了自己的`衣服里。過了一會(huì)兒,蛇在溫暖中慢慢蘇醒過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會(huì)兒,農(nóng)夫就死了。

  讀完這個(gè)故事我為農(nóng)夫的結(jié)局而痛心,為蛇的兇殘而憤怒。農(nóng)夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇為什么要咬自己的救命恩人呢?我又細(xì)細(xì)地想了想,終于想明白了,蛇咬人那是它的本能!農(nóng)夫有愛心,而蛇無情啊!如果我是農(nóng)夫,我就不會(huì)去救蛇,因?yàn)闀?huì)有潛在的危險(xiǎn);哪果我是蛇,我就要去報(bào)恩,感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人,他們的本性是改變不了的,我們要有一雙慧眼,我們可以有善心去幫助別人,但一定要看清楚他是朋友還是敵人,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過我們的人。

  通過寒假讀的書讓我明白了太多的人生道理,書中就是一個(gè)小小的世界,在這個(gè)小小世界的指導(dǎo)下,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。同學(xué)們,一起來讀書吧!

《伊索寓言》讀后感7

  《伊索寓言》中,都是篇幅短小,但是卻飽含深刻的哲理的故事。我覺得這本書吸引我的原因是他沒一篇故事都蘊(yùn)涵深刻的哲理。能夠吸引兒童的原因是書中的`絕大部分故事是以動(dòng)物為主人公,而且還可以說話?吹健皯(zhàn)馬與磨坊主”我就感覺作者最后一段寫出故事哲理的點(diǎn)睛之筆是對我說的,“不要懷念過去了。

  命運(yùn)捉摸不定,誰也無法把握!庇浀们皫滋斓脑驴汲煽兿聛砗螅乙?yàn)閿?shù)學(xué)沒讀懂題目做題丟了15分,因?yàn)檎Z文閱讀差而丟了分,所以一直以來都是第2名的我這次只考了第3名,雖然班級中只是退了1名,但年級中卻由17名一直退到了35名;氐郊液,爸爸看了名次和成績,說我粗心了,不經(jīng)常做些練習(xí)了,態(tài)度不端正了,等等。但是我當(dāng)時(shí)聽了卻不屑一顧的說:“哪有。课疫@次不是因?yàn)槭д`了嗎?我以前不一直都是第2名嗎?我下次認(rèn)真點(diǎn)就是了……”

  爸爸聽后什么也沒說,F(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)說的話真是不對。〔还芪乙郧霸趺礃,現(xiàn)在都不如以前了,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,也許是我退步了,也許是同學(xué)進(jìn)步了,第2名已經(jīng)成為歷史了,我應(yīng)該清醒一下,接受現(xiàn)實(shí),同時(shí)應(yīng)好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲磥磉是個(gè)未知數(shù),但我的目標(biāo)是第1!《伊索寓言》真是一本值得一看的好書,它讓我學(xué)會(huì)了反省自己,同時(shí)也明白了許多。

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》這本書中善良可愛的小動(dòng)物、生動(dòng)有益的小故事深深地吸引了我,每一個(gè)小故事都有一個(gè)很深的道理,讓我明白了什么是美與丑、善與惡,學(xué)會(huì)怎么去做人。

  《龜兔賽跑》故事里的兔子高傲、自大,最終烏龜贏了。這故事說明了人不要驕傲,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者;《農(nóng)夫和蛇》勸告人們不要對敵人仁慈。例如,《戀愛的獅子與農(nóng)夫》這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結(jié)果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人。

  在許多寓言中,我最喜歡的是《說謊的放羊娃》。有個(gè)放羊娃趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。他老是喜歡說謊,開玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來襲他的'羊群。開始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來,被他嘲笑后,沒趣地走了回去。后來,有一天,狼真的來了,竄入羊群咬殺小羊。牧羊娃對著村里拼命呼喊救命,村里人卻認(rèn)為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這故事說明,那些常常說謊話的人,即使再說真話也無人相信。

  這本書對我很有用,給我很大的啟發(fā)。我要把故事的道理應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個(gè)有用的人。

《伊索寓言》讀后感9

  《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過了,一點(diǎn)都不深,只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè),都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

  那么多,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè):宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王,決定召開一個(gè)群鳥大會(huì),選出最美麗的鳥兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來,烏鴉也不例外?墒,她自己也知道,這丑陋的'模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè),我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

  這些小小的中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

《伊索寓言》讀后感10

  今天我看了《老鼠和公!,故事講一只公牛,仗著自己強(qiáng)壯的身體一直欺負(fù)小動(dòng)物,聰明的小老鼠在公牛睡覺的時(shí)侯咬了它一口,隨后飛快的鉆到洞里去,發(fā)怒的公牛,用盡力氣也抓不到小老鼠,小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。

  看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時(shí)侯多能勝利的,有些時(shí)侯,小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長處欺負(fù)別人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

  我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的'是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點(diǎn),而看不見自己的缺點(diǎn)。

  這個(gè)故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無視自身的缺點(diǎn)。的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場上思考問題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

《伊索寓言》讀后感11

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自我走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說:此刻哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì)碰見這么傻的“山羊”。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的'爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了,它不該和牛比誰大,而要和牛比誰小,這樣就會(huì)取人之短,補(bǔ)己之長,也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì)相安無事。如果都像那只青蛙一樣的話,世界將會(huì)變成什么樣貌呢?

  《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì)了做人做事,期望這本書能夠經(jīng)久不衰。

《伊索寓言》讀后感12

  十歲那年的六一兒童節(jié),媽媽送給我的生日禮物是一本《伊索寓言》。雖然書中沒有生動(dòng)優(yōu)美的語言,也沒有動(dòng)人精彩的故事情節(jié),但卻讓我愛不釋手。因?yàn)闀械?一個(gè)個(gè)小故事讓我明白了許許多多的做人道理。

  就拿書中“捕獲石頭的漁夫”來說吧,幾個(gè)漁夫上海捕魚,在收網(wǎng)時(shí)覺得魚網(wǎng)很沉,漁夫們以為這一下可以捕獲很多魚,高興地手舞足蹈,拉網(wǎng)的勁頭也便足了。可當(dāng)魚網(wǎng)拉起時(shí)連一條魚也沒有,那幾個(gè)漁夫十分沮喪。其中有一位老漁夫勸大家說:“快樂和苦惱本來就是親姐妹,我們剛才已經(jīng)快樂過了,現(xiàn)在沒有收獲而苦惱也是正常的。是!滿懷收獲的希望和眼前的事實(shí)怎能不讓漁夫們在快樂和苦惱左右徘徊呢?

  讀了這個(gè)小故事,我覺得那位老漁夫的心是多么的坦然多么的樂觀啊!這也讓我明白,人生有快樂也有痛苦,有坦途也有坎坷,有希望也有失望。而正確的人生態(tài)度就應(yīng)該像那個(gè)老人一樣不因一帆分順而得意忘形,不因遇到挫折而沮喪,更不能望而止步,停滯不前,而應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實(shí),重新?lián)P起風(fēng)帆,調(diào)整航向駛向新的征途。

  《伊索寓言》這本書給我的啟示還有很多很多。每當(dāng)我閑暇時(shí)我就會(huì)在《伊索寓言》中漫游。吸取書中的營養(yǎng),它時(shí)刻給予我人生的啟迪,它是我成長路上的朋友。我希望有更多的小讀者喜歡這本書,因?yàn)樗橇紟煱。?/p>

《伊索寓言》讀后感13

  《伊索語言》相傳是公元前六世紀(jì)被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事,融合了印度、阿拉伯和基督教的故事,共有三百五十七篇,大多是描寫動(dòng)物的,篇幅往往短小精悍,語言通俗易懂,但每一篇寓言都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。

  其中《狐貍與葡萄》、《農(nóng)夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事,暑假再次閱讀《伊索寓言》,印象最深的就是《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這個(gè)故事。一個(gè)過路人經(jīng)過養(yǎng)蜂場,看到養(yǎng)蜂人不在,就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后,發(fā)現(xiàn)自己的家和蜂王都不見了,就憤怒地瘋狂攻擊養(yǎng)蜂人。瞧瞧,蜜蜂沒有弄清事實(shí)真相,就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友,多么不應(yīng)該啊!

  讀書使人不斷的完善自己。讀一本好書就像照鏡子,能不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足。讀了《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這篇寓言,我真要檢討一下自己。生活中,自己也做過不分是非的小蜜蜂。平時(shí)自己是個(gè)小馬虎,小到文具、學(xué)習(xí)用品,大到衣物,常常丟三拉四,找不著。這時(shí)自己不是細(xì)心回憶東西放哪里,往往先埋怨照顧自己的媽媽,責(zé)怪媽媽把自己的`東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區(qū)別?我可不想做討人厭的小蜜蜂,要趕快加油,改掉這個(gè)壞毛病,早日養(yǎng)成物品歸納整理的好習(xí)慣。

《伊索寓言》讀后感14

  在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號——加起來一共才85個(gè)字!坝幸惶,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請來許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門,把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說,對于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。”

  這篇寓言的`寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對惡勢力,要勇于斗爭,還要善于斗爭。

  在《貓和雞》中,雞無法識破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國刑法評論》1994年春季號上報(bào)告了他對一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們在國際上流通,以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長大,他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜對他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒有一個(gè)人被抓住。

  在《狼》中,屠夫不但識破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭,善于斗爭。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。

《伊索寓言》讀后感15

  今天下午在家無聊,我就翻了翻書架,結(jié)果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書吧。

  我一翻到第一頁,就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過的,而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來,第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺得讀過,我仔細(xì)回想著故事的內(nèi)容,并且細(xì)細(xì)的讀了起這篇文章,這篇文章沒花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不要在乎別人說什么,重要的是自己的主見。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農(nóng)夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的`:農(nóng)夫一大早就起來做事,到中午了,路過的人對農(nóng)夫說:“您辛苦了。”農(nóng)夫笑了笑之后就玩下要繼續(xù)干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農(nóng)夫的樣子,做起了活,結(jié)果每個(gè)人都沒理會(huì)猴子,而是贊揚(yáng)了,辛勤干活的農(nóng)夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會(huì)受到人們的稱贊。

  我很喜歡《伊索寓言》因?yàn)槊科适孪旅娑加懈邢,我覺得這本書,很適合我們來讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。

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