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讀《名人傳》有感

時間:2024-01-02 17:56:55 感悟 我要投稿

讀《名人傳》有感(通用15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《名人傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《名人傳》有感1

  我長時間以來都把力和美歸于至高至上的一類,而類似于貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位偉人的力和美更是高入云端,高不可攀的。受著這樣先入為主的觀念熏沐,我曾以為,力是一種純粹的外顯的孔武表征,常人難以與之搏抗;我曾以為,美是一種單一的遠(yuǎn)隔的空靈無物,常人難以賞析受用。閱讀羅曼·羅蘭的《名人傳》之后,我才覺出,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰皆是偉人、巨人,亦是常人,與我等一樣過著普遍性的生活。在這種普遍性的生命長河中,“三巨人”各自表達(dá)了相似的力和美之共通。

  力和美是共通的。我原本對力和美只存在孤立的認(rèn)識,從感性粗淺的表面對兩者進(jìn)行無意識的觀照。羅曼·羅蘭鋪展了全新的力和美的共通聯(lián)系。貝多芬是“自然界的一股力”,憑借這種力,生發(fā)出了有如荷馬史詩般的壯觀之美。羅曼·羅蘭說,貝多芬是“近代藝術(shù)的最英勇的力”,《英雄交響曲》《第五交響曲》等全是依“一股不變的威力”而產(chǎn)生的音韻之美、藝術(shù)與人性之美。

  米開朗琪羅和托爾斯泰展現(xiàn)力和美的聯(lián)系不盡相同。米開朗琪羅是文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家和建筑師,他創(chuàng)作的人物雕像雄偉健壯,氣魄宏大,充滿了無窮的力量。譬如《大衛(wèi)》,足以站上文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)的最高峰。有人評論說,米開朗琪羅堪稱16世紀(jì)視覺藝術(shù)領(lǐng)域的貝多芬,他將個人理想與雕塑藝術(shù)熔于一爐,有力地表現(xiàn)了斗爭、獨(dú)立和獨(dú)創(chuàng)性。這是米氏的力之源、美之本,通過現(xiàn)實(shí)主義的力體現(xiàn)了浪漫主義的美學(xué)。托爾斯泰的心魂里有兩種最高的力量:真理、愛,他是通過真理之愛來展現(xiàn)力和美的聯(lián)系。羅曼·羅蘭說,愛是“力的基礎(chǔ)”。把愛深入于真理這一點(diǎn),成為托爾斯泰在中年所寫的杰作獨(dú)有的價值。《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》就這樣鋪呈出了人格認(rèn)識和因之而產(chǎn)生的審美價值。托爾斯泰經(jīng)由現(xiàn)實(shí)主義在文字殿堂里架通了力和美。

  貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位不同領(lǐng)域的巨匠,在作品和生命中展現(xiàn)出來具有共通性的力和美,這種共通性的全部意義就是生命的全部意義。羅曼·羅蘭給三位巨人立傳的方式,既立起了豐碑,又接通了地氣;既能在其中呼吸到英雄的氣息,又能感受到常人的苦樂順逆,在凝聽《英雄交響曲》的同時,感悟到生命的全部真實(shí)。貝多芬的人生是苦難的,他“在傷心隱忍中找棲身”,雖然“世界沒能給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界”。當(dāng)今我們欣賞這些交響曲,卻往往忘了這是“用痛苦換來的歡樂”,忘了生命的`全部內(nèi)涵。

  記得歡樂,也要記得悲苦。貝多芬因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的和生理的原因而陷入困境,米氏的命運(yùn)多舛卻是由自己的性格和追求造成的。米氏成就偉大之處,全在于充盈在內(nèi)心的悲劇性的激情。他說:“不想滿足自己的天才而只求取悅于俗物的人,決不是一個高卓之士!边@是心靈深處的表白,不在逆境中倒下,不在俗物前取悅,最終成就了米氏的藝術(shù)巔峰之美。

  托爾斯泰出身貴族,是否就能歡樂一生了呢?非也!他在享有貴族的優(yōu)越條件時,卻又厭惡不公平性。他想要的東西就在這些矛盾的抗?fàn)幹,在尋求真理的掙扎中。他認(rèn)為,“平等與自由原是一切賦有理智的生靈所希冀的”,所以在他“痛苦的痕跡”里演繹的是生命精神的“復(fù)活”!托爾斯泰因?yàn)橛辛巳绱藵B透生命根源的、以力為基礎(chǔ)的深愛,他發(fā)出了“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的宣言,社會永遠(yuǎn)要在真理與愛的兩條道上前行,生命亦要前行。

  生命猶如花朵,在前行道路上不是只有鮮花綻放的美艷階段,還有凋零枯謝之時,一味自賞于美麗的怒放而輕忽了自在的殘落,這樣的人生很難獲得真正完整的意義。羅曼·羅蘭說,“我不說普通的人都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)當(dāng)上去頂禮”!睹藗鳌窂母叻、豐碑和圣壇上請下了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,在世人面前除了力和美的威臨,更多的是力和美的共通融合。因?yàn)榻䴘櫫诉@種不再高不可攀的力和美的融通,常人就可以自覺自在地頂禮了,就可以參悟生命在力和美的融通中展現(xiàn)出來的如花朵般的全部意義了。

讀《名人傳》有感2

  如果你說人的生命本質(zhì)是快樂,無憂無慮,無牽無掛,那么第一個跳出來反駁的人,一定是羅曼·羅蘭。因?yàn)樗J(rèn)為,“人生是艱苦的。”這在他的作品《名人傳》里,我們可以深刻體會到。

  《名人傳》,是羅曼·羅蘭選取了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三人的故事,整理成傳記,組成的一本小合集。通過描述他們坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。這三個人,分別是音樂家、藝術(shù)家和小說家,他們的出身不同、經(jīng)歷不同、命運(yùn)不同,但相同的是都在人生征途上,為尋求真理和正義,創(chuàng)造不朽杰作而奮斗畢生。他們被羅曼·羅蘭稱為“英雄”,而這種英雄,不是我們平日所指的戰(zhàn)績赫赫的勇士,而是“認(rèn)清了生活的本質(zhì)之后,依然熱愛生活”的真正的英雄。

  貝多芬出身貧寒,一生坎坷,終年都在與命運(yùn)多舛作斗爭,在羅曼·羅蘭看來,他是真正的英雄們這支英勇的隊(duì)伍里,最為堅(jiān)強(qiáng)的,所以不惜花了濃重筆墨來描述貝多芬的外表:“額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾,但大多數(shù)人不能分辨他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的,其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。”貝多芬的命運(yùn)主旋律就是“孤獨(dú)”,親人背叛、朋友疏遠(yuǎn),而他自己又疾病纏身,但是他不肯屈服,即便耳聾之后,也能戰(zhàn)勝痛苦和困難,創(chuàng)作出流傳至今的震世之作!

  米開朗基羅物質(zhì)上不像貝多芬那么清苦,出生于佛羅倫薩一個富裕家庭,擁有較好的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底,但是生不逢時,國家動蕩不安,多災(zāi)多難,他受時政約束不能盡情去做自己想做的.事情,內(nèi)心悲憤不得志,但他并未屈服,而是通過大量充滿力量的作品,去表現(xiàn)自己熱愛祖國和自由的精神,抵達(dá)了歐洲文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)的最高峰!

  而生于貴族的托爾斯泰,則清高而純潔,衣食無憂的他卻蔑視自己所擁有的物質(zhì)上的一切,不肯虛度年華,也不肯享受榮華,他心懷悲憫,同情下層民眾,在思想上,他是孤獨(dú)的,但是他把偉大的抱負(fù)都付諸于偉大的作品,成為了精神苦難之上的英雄。他的故事,在《名人傳》中被描述得最詳細(xì),讓我們在《安娜·卡列寧娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等作品之外,看到了一個博愛、敏銳、虔誠的托爾斯泰。

  其實(shí)每個人的生命中都要經(jīng)受這樣那樣的困境,而《名人傳》里這三位英雄,就如突破黑暗后的日出般耀眼,他們在孤獨(dú)與靜寂中與命運(yùn)進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭,或貧窮、或禁錮、或煩惱……但他們從未跌倒。“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!倍麄冋菓{借堅(jiān)強(qiáng)的信念,闖過一關(guān)又一關(guān),最終成為歷史長河中永遠(yuǎn)生輝的星!

讀《名人傳》有感3

  “莫讓年華付水流”這是我讀《名人傳》最深的感觸。

  《名人傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰為追求真、善、美而長期忍受苦難的心路歷程。在這本傳記中,作者羅曼·羅蘭既沒有拘泥于對傳主的生平作瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷!

  讀罷《名人傳》,相信更多的人會感慨,這些偉人成功的秘訣——面對挫折絲毫無懼,而我則更傾向于欣賞他們成功的動力源泉——不甘平庸,不愿年華付水流。兩相對比,似乎后者更為重要,像一架飛船中的導(dǎo)航儀和燃料。這些偉人并非注定要走這條追求真理的坎坷道路,之所以選擇,是因?yàn)樗麄儾桓善接,不愿年華付水流。貝多芬,一個對音樂有著火一般熱情的音樂家,但災(zāi)難并未因他的熱情而停下腳步。

  1802年,他因病致聾,一個絕佳的機(jī)會讓他去放棄音樂,平凡而快樂的生活。然而,他怎愿與真理背道而馳,怎愿與音樂擦肩而過,怎愿年華付水流?不甘平庸,他單槍匹馬,奮力抗?fàn)帲跓o聲的世界里譜寫天籟。是啊?怎能因挫折而放棄,怎能碌碌無為而老去,怎能讓年華付水流?

  米開朗琪羅曾經(jīng)說過:愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。他活了90歲,一輩子沒休息過一天,沒享受過一天真正的生活,他為藝術(shù)犧牲了自己快樂的生活,他像一個工作狂一樣,盡管富有,但他過得像窮光蛋,經(jīng)歷了一場跌宕曲折的人生。托爾斯泰出生于貴族世家,因?yàn)椴桓势接,他放棄了燈紅酒綠,錦衣玉食的生活,因?yàn)橛笳胬,他與人民同呼吸,共命運(yùn)。因?yàn)椴辉改耆A似水流,他以強(qiáng)有力的筆桿,傳播真理,畢生堅(jiān)持自己的信念。

  在我眼里,貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,都是世界的征服者。他們放棄安逸平庸的生活,只為追求真理,只為讓人生散發(fā)光彩,他們生活在一個物質(zhì)生活極其豐富而精神生活相對貧弱的時代,但他們卻以高于一切的精神力量將真理傳誦,喚起人們的良知。

  同樣“不甘碌碌老”的還有曾經(jīng)影響一代人的'張海迪,5歲時便高位截癱的張海迪,不僅沒有自暴自棄,還通過自學(xué)涉及多個文學(xué)藝術(shù)區(qū)域,并取得矚目成就,通過文字講述輪椅上的夢,通過醫(yī)術(shù)救死扶傷,通過英語翻譯國外文章,她說過:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要為群眾多做些事情,即使是流星,也要將光留在人間……。沒錯,因?yàn)椴桓势接,因(yàn)椴辉改耆A付水流,雖然殘疾,但她已是蛻變的碟,浴火重生鳳凰。

  他們在我的心里是偉人,偉人之所以偉大,并非經(jīng)歷過驚心動魄,而是意志更加堅(jiān)定,對人生的態(tài)度更加完善。偉人的生涯像一面明鏡,通過折射人性的光輝,我們是否也該學(xué)到些什么呢?

  清華登山隊(duì)員曾經(jīng)說過:人在年輕的時候,應(yīng)該爬一座真正的山。沒錯,青春應(yīng)是無悔的,應(yīng)該做一些有意義的事,留下一些精彩的回憶,而今,我們正值初三,免不了挑燈夜讀,免不了題海戰(zhàn)術(shù),免不了壓力日益增加,可是,我們能放棄嗎?不,不能,現(xiàn)在正是我們長知識,長才干的黃金時期,怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的挫折就放棄,就自甘平庸?趁我們最年輕最有力量的時候,迎接挑戰(zhàn),打好基礎(chǔ)。莫讓年華付水流。

  也許我們沒有偉人的偉大人格,至少我們要堅(jiān)持自己的信念。

  也許我們達(dá)不到偉人的高度,至少我們要不甘平庸,用于挑戰(zhàn);

  也許,我們做不了偉人,但至少我們要向偉人那樣:

  莫讓年華付水流。

讀《名人傳》有感4

  這是一本看起來非常普通的書,卻讓我的寒假因它而精彩許多。它就是法國思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭的巨著——《名人傳》。

  這本書是音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅和作家列夫托爾斯泰三個人的合傳。作者為什么要把它們放在一起呢?還是先看看他們的故事吧。

  貝多芬在音樂上很有天分,可是后來他卻失聰了。這是作為一名音樂家最大的悲哀,就像獵人沒有槍,醫(yī)生沒有手術(shù)刀一樣。但是貝多芬卻以常人難以想象的毅力仍然將自己在音樂上的天賦發(fā)揮出來,寫出了許多傳世名曲。

  米開朗基羅一生也經(jīng)歷了很多的痛苦,但是和貝多芬相比,他的痛苦更多是由于自己的`性格造成的,他天性多疑甚至是對自己的親人也心存芥蒂。他面對教皇和權(quán)貴極其軟弱,總是做不到堅(jiān)決的反抗。他不斷妥協(xié)又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦,他對工作依然很認(rèn)真,依舊對藝術(shù)很執(zhí)著。在他的作品上顯示了自己的美術(shù)天賦。

  從表面上來看,托爾斯泰的生活是比較幸福的。他出生于貴族家庭,受過良好的教育。愛情和婚姻也很幸福,但是他又是孤獨(dú)的,因?yàn)樗钠拮。孩子甚至包括他的朋友都不能夠理解他的思想,他因此痛苦不已?/p>

  作者在這本書中以激揚(yáng)的文字刻畫了三位不同領(lǐng)域的曠世奇才,一個在痛苦中激發(fā)天才的英雄——貝多芬;一個賦予巖石生命的英雄——米開朗基羅;一個打破寧靜生活以安撫心靈的英雄——托爾斯泰。不同的人生經(jīng)歷卻造就了相同的成功與輝煌。

  作者以此告訴我們,只要我們勇于面對生活的挑戰(zhàn),不向苦難低頭,就一定會收獲自己想要的東西和生活。

讀《名人傳》有感5

  讀罷《名人傳》,我便立刻想到一句中國古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!庇迷诖颂巵砀爬ㄟ@一本書所要表達(dá)的內(nèi)涵,再合適不過。

  羅曼·羅蘭在考取高校的同時,也面臨著來自未來生活的恐懼和周圍苦悶生活的困惑。在那個屬于他的青年時代,向大師求教無疑是最好的辦法。于是他便向托爾斯泰闡明了自己的想法,并得到了熱情的回復(fù)。這一行為讓當(dāng)時處于人生低潮期的他得到極大的振奮。想要把這種大師巨匠的精神奉獻(xiàn)給世人,便是他寫出本作的目的。

  我們可以看出,本書中被立傳的三人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,也包括羅曼·羅蘭本人均是其所屬年代的大家。這四個人的成功經(jīng)歷恰好有一些共同點(diǎn),顯而易見,他們遇到困難和阻擋——無論是來自物質(zhì)或精神,也無論是來自內(nèi)部或外部,往往都能堅(jiān)持著克服。

  貝多芬,靠著不斷地向韋格勒醫(yī)生等人寫信來抒發(fā)自己內(nèi)心的極度痛苦,繼而緩解自己憂慮緊張的情緒,用自己的苦悶和異凜天賦,為世人譜寫華美的樂章。《月光奏鳴曲》《第九交響曲》就是他發(fā)奮時的作品。盡管自己的耳疾與其他疾病不斷發(fā)作,病魔的手試圖遮蔽他的雙眼,但他不曾向命運(yùn)屈服,用自己驚人的毅力向天地發(fā)出壯烈的長號:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”

  米開朗琪羅,也同樣擁有著超于常人的天賦。但是在他所處的年代,那個特殊的還在被教會禁錮下的意大利,他的才華始終被教皇束縛著。聽命了幾代教皇的差遣,違心卻又飽含痛苦地創(chuàng)作著一個又一個讓人們驚嘆的作品。他懷揣著自己的理想,想要一展宏圖,但似乎命運(yùn)注定他只能替別人干活。終其一生壓抑著悲傷的情緒,只能通過作品表達(dá)!皯n郁癥是我的歡樂”是他一輩子的格言。托爾斯泰,曾與作者進(jìn)行深切交談的俄羅斯文壇巨擘。雖說他擁有著一段幸福的生活,可是從精神上,他卻是孤獨(dú)的。盡管受過高等教育,同情卻仍然改變不了俄羅斯下層人民的悲慘境遇。他時常為自己的富裕生活感到羞愧難安,深受啟蒙思想的.他,仿佛中國的魯迅一般,選擇拿起筆作為武器,寫出了《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》等傳世名作,轟動當(dāng)時文壇!懊總人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西”,就是他的教條。

  以上數(shù)人的經(jīng)歷,可以給我們一些啟發(fā)。想要成就大業(yè),就必須要遭受異于常人的磨難,最終才能從常人中脫穎而出,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。遭受的苦難可能是來自生活的各個方面:可能是一次重要考試的失利,一次重大決策的失誤,來自于我周邊的人的陷害或打擊等。面對這些境遇,我們不是栽在痛苦的泥潭中一蹶不振、無法自拔。而是應(yīng)該想出方法,去化解這些困難。縱使無法化解,哪怕減輕一些,對于自己而言,便是超越,便是一種意義上的成功。

  我們很多人生活在現(xiàn)代社會里,每天沉浸在各種信息之中。稍微痛苦悲傷一下,就會去網(wǎng)上找一些所謂“治愈系的深度好文”來緩解自己內(nèi)心的創(chuàng)傷。其實(shí)這種創(chuàng)傷哪里比得上那些名人們的遭遇?我們經(jīng)常被“偽心靈雞湯”所灌醉,無法體會到真正意義上的奮斗與拼搏、不懈與付出。長此以往,我們?nèi)找娓≡甑男撵`就會對真正的心靈雞湯產(chǎn)生免疫作用,不能體會其高尚的價值,就只會變得越來越脆弱。在這種時刻,羅曼·羅蘭的《名人傳》就值得一讀。

讀《名人傳》有感6

  在漫長的寒假中,吃完早點(diǎn)后總會抽出一本名著細(xì)細(xì)品味,而這本書總是《名人傳》因?yàn)樗o我了很多啟示,很多收獲。

  名人傳主要描述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這幾位偉人的坎坷經(jīng)歷和心路歷程,寫出了他們面對困難的堅(jiān)強(qiáng)不屈,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職,更寫出了作為一名偉人所需要的高尚情操、偉大情懷。閱讀這本書就與這幾位偉人面對面的促膝談心,讓我更加了解名人的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  米開朗琪羅他是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。而托爾斯泰,這位在大地上熠熠發(fā)光的偉大靈魂,他用他的筆桿寫出了一部部能讓我們緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。

  雖然我對這幾位偉人都充滿了景仰,但是我對貝多芬更加崇拜與仰慕。貝多芬從童年的悲慘到老年時對歡樂的追求,從大名鼎鼎到貧苦交加的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。雖然他的人生是那樣曲折,但是貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭。雖然貝多芬給人一種傲慢和玩世不恭的感覺,但有幾個人知道他內(nèi)心的脆弱與孤獨(dú)。也許貝多芬對音樂的熱情是來自自然,《月光奏鳴曲》、《黎明奏鳴曲》就是貝多芬來自自然的靈感。波蘭音樂家蕭邦的作品旋律跌蕩起伏,大多數(shù)表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)。而貝多芬的作品不同,他的作品旋律如流水一般,緩緩流入人們的心扉。在鋼琴?奏鳴中,人們仿佛步入了田野,欣賞著云影、鳥語、水色,忽明忽暗,忽遠(yuǎn)忽近,忽隱忽現(xiàn),感覺如此惆悵與迷茫,更加體現(xiàn)了貝多芬悲壯的氣質(zhì)。這些著名的名曲大多數(shù)都在貝多芬晚年時期寫的,而在那個時候貝多芬因肺炎導(dǎo)致了耳聾,聽覺已經(jīng)差不多聽不見了,雖然有一段時間貝多芬不能接受這個事實(shí),但是過了這段時間后他又振作起來寫出了那么多動人心弦的曲子。面對貝多芬對音樂的那份執(zhí)著,我不禁感到汗顏,我對學(xué)習(xí)都沒有這樣的一份執(zhí)著,面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,不過這也讓我明白了一個道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到最美麗的彩虹。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的才華創(chuàng)作出來的作品,它時刻告戒我們;吃水不忘挖井人。讓他們的人格與他們不朽的作品一樣,永遠(yuǎn)留存在世人的心中。只要我們體會到《名人傳》給我們心靈的升華,就會堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

讀《名人傳》有感7

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。

  ——題記

  聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

  貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運(yùn)卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰?上攵,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn),開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

  貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當(dāng)世人聽到這宏偉的`樂章,會記起做曲人坎坷的一生。

  是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

讀《名人傳》有感8

  名人傳,作者是羅曼羅蘭。書中介紹了三個名人,他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個人物,都取得了輝煌的成績,我最喜歡的還是貝多芬。

  這是一本好書,尤其是《貝多芬傳》,介紹了他苦難而輝煌的一生,雙耳失聰,雙目失明,但他剛好是一名音樂家,既看不見,也聽不見,這是人生中最大的'悲傷啊,尤其是對于一個熱愛音樂的人來說,更是致命的打擊。如果是別人,就已經(jīng)不想活下去了吧。可是他沒有,他堅(jiān)持了下來,完成了自己的音樂事業(yè)。

  貝多芬為了夢想并沒有選擇輕生,反而奮勇地前進(jìn),努力進(jìn)行音樂創(chuàng)作。我們在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,跟他比起來其實(shí)不算什么,可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上,跨過坎坷的道路,不要把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石,只要一路向前,就一定可以成功。

  讀了這本書,我的感受很大,受益匪淺,人生就是一條布滿荊棘的道路,越過了那些障礙,我們就能夠成長。

讀《名人傳》有感9

  站在自認(rèn)為都達(dá)到不能再大的土地上,抬起頭,卻被更大的天空所震撼,心里默念道:好大;飛翔在廣闊無邊的藍(lán)天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,淡道:真是渺小。

  總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝,心生羨慕,卻總是抱怨為何自己的生活如此悲慘?但事實(shí)上他們的生活又幸福些嗎?

  貝多芬是受全世界尊重的偉大之人。人們愛他的音樂,學(xué)習(xí)他的精神,可是有體會到他內(nèi)心的那份無可比擬的痛苦?

  他的童年是痛苦的'。一個酷愛藝術(shù)的少年而言,過早地挑起生活的重?fù)?dān)。以至于為生計(jì)奔波,無疑內(nèi)心是凄涼的。革命爆發(fā),席卷全歐,也占據(jù)了貝多芬的心,他用藝術(shù)去造福窮人、造福全世界。一七九六年,他的病痛開始叩門,且一聲身邊不再離開。耳聾癥開始肆虐,耳鳴不分晝夜的折磨他,內(nèi)臟也疼痛不已,聽覺逐漸衰退。他避免與人交往,怕自己的毛病被人發(fā)現(xiàn),他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛總是充滿熱情,一八零一年他鐘情的對象是珠列塔,兩年內(nèi)他第一次享受幸福的時光,可是最后,朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中,這次他似乎來到了死亡邊緣。

  真實(shí)值得人們“羨慕”的生活。

  我們不過是學(xué)習(xí)上苦了、累了點(diǎn);不過是面對別人的專橫與不理解的悲涼;不過是犯了小小的錯誤就被父母夸大的責(zé)備而不甘;不過是看不懂這個是是非非的環(huán)境。那又有什么呢?

  面對貝多芬的經(jīng)歷,我對他深感同情,那令人耀目的光環(huán)是絕對屬于他的。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這句話真的很對。石灰不經(jīng)歷一次粉身碎骨的磨打,怎能造福任內(nèi)?怎能讓世人都無法離開它而歌贊他呢?樹木不忍耐一年又一年的風(fēng)吹雨打,怎能在它們的年輪又刻上一筆又一筆呢?讓人們來驚嘆它的年歲呢?

  美好的未來是靠現(xiàn)在的錘煉來構(gòu)成的,沒有現(xiàn)在的次次考驗(yàn),和能看見明亮的未來的道路呢?

  面對生活中別人的責(zé)罵、白眼、不理解,不應(yīng)該憤怒的反抗,而應(yīng)有調(diào)不絮的看待、解決;遇到生活中難以逾越的坎,不應(yīng)氣得跳腳而亂轉(zhuǎn)悠,應(yīng)靜下心,慢慢思考……

  生活,一個人人都要面對的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的選擇了。

讀《名人傳》有感10

  前幾天我讀了《名人傳》,其中讓我印象最深應(yīng)該是貝多芬!叭耸且恢暧兴枷氲奶J葦”,這些人們,沖破了肉身的束縛,而他們堅(jiān)毅的品格,如天上永恒的星斗,指引一代又一代的人們,奮勇向前。

  驕傲堅(jiān)強(qiáng)是我對你的第一印象。

  驕傲,既使世界為他的人生打開的是一扇灰色的窗戶,他依舊將五彩的歡樂帶給了這個世界。他的一生很苦,也很累,但他如此驕傲,驕傲的不需要人們的憐憫,他是一個強(qiáng)者,傲然面對生活的挑戰(zhàn)。

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以成功。在面對一次一次的.失敗時,他堅(jiān)強(qiáng)忍耐。耳聾是上帝為他關(guān)上的最殘忍的一扇門,但他堅(jiān)強(qiáng)面對。盡管,此時他已經(jīng)傷痕累累,瀕臨心力交瘁。不僅如此愛人的幾度背離,朋友的疏遠(yuǎn),眾人的不解的目光……這一切,對于敏感而驕傲的貝多芬來說,可能都是一柄閃著寒光的冰冷的劍,每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的傷痕。

  終是離去了吧!在一個寒冷的雪夜,帶著一身的傷里去了,若有來世,不知你愿平庸而幸福,還是杰出卻孤寂;腥恢,我仿佛聽見你堅(jiān)定地聲音:“我應(yīng)當(dāng)走出去,應(yīng)當(dāng)在人們面前展示我的藝術(shù),這對我是莫大的榮耀,這也是我的藝術(shù)人生!

  貝多芬的成功來源于他的驕傲、堅(jiān)強(qiáng)與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀原因之一。

讀《名人傳》有感11

  《名人傳》是羅曼·羅蘭的作品,在這本書中介紹了3個著名的人物:貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰。他們?nèi)齻人,一個是音樂家,一個是雕塑家,另一個是小說家,他們卻都是卓越的藝術(shù)家,生活在亂世之中,心中充滿了對真善美的希冀,同樣承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公,承受著常人難以想象的痛苦,勇往直前,奔向人生的崇高境界。

  貝多芬,19世紀(jì)杰出的音樂家,創(chuàng)作了許多著名的音樂作品,像《田園交響樂》,《熱情奏鳴曲》······誰又能想到,這樣一位天才的音樂家,竟如此飽受命運(yùn)的折磨,就在他的工作步入了正軌,就在他剛剛對生活充滿了信心的時候,他的聽力開始慢慢衰退,這對一個音樂家來說,無疑是一件十分痛苦的事情。由于他害怕被人知道,他一直獨(dú)自承受這個秘密,他避免與人交往,他一直瞞著這個秘密,這讓他越來越痛苦。除了這種痛苦,還有一種痛苦:來自愛情的痛苦。

  他對愛情一直充滿了憧憬,他渴望得到愛情,卻被愛情拋棄了。不久,他完全聾了,他變得孤獨(dú)又貧窮,他不得不為生計(jì)奔波。他的一生,沒有得到歡樂,但他卻給人類制造了歡樂。他生前沒有得到人們的擁戴,死后卻受到了人們的追捧。他為了藝術(shù),獻(xiàn)出了自己的一切!

  米開朗基羅,著名雕塑家,作品有《大衛(wèi)》等。他是一個天才,然而這個天才卻被命運(yùn)壓得喘不過氣來。當(dāng)時的歐洲,正處于基督教的統(tǒng)治之下,而他對于這個社會感到深深的憂患。不僅如此,他的家族,也給他增添了負(fù)擔(dān)。他的家人以他為榮,只知道向他要錢。他不得不拼命工作,嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。

  在那之后,他成了一個又一個教皇的奴隸,他被迫完成一個個工程,陷入了繁忙的工作和日常的瑣碎中,浪費(fèi)了他的生命,他被悶住了,喘不過氣來。他為了減輕痛苦,拼命的工作,他感到痛苦和苦惱,但卻不被理解。他不堪精神上的重負(fù),病倒了。他的希望破滅了,他不停的工作,耗盡了他的`精力。在他老年,他只相信神,他開始向往死亡。他開始喜愛大自然,開始在夜晚工作。在他臨死時,他的朋友、他的侄兒,還有教皇,卻只關(guān)心他的財產(chǎn)繼承問題。終于,在一天下午黃昏,這個天才般的藝術(shù)家,終于飛向了天國。

  托爾斯泰,俄羅斯著名小說家。他的作品受到了極大的歡迎,被人們搶購一空。他的著作照亮了當(dāng)時那個黑暗的社會,給人指點(diǎn)了前進(jìn)的方向。這樣一個偉大的人,他的童年,卻沒有太多光彩。他2歲時母親去世,9歲時父親去世,他開始恐懼生命,開始對人生感到迷惘。他不斷反省自己,希望獲得全世界的擁戴。但他的面貌卻令他苦惱。他在高加索開始創(chuàng)作,開始成功,也開始了對人民的愛。在戰(zhàn)爭中,他開始展現(xiàn)自己的愛國情懷和對真理的追求。他在人間無法看到愛,卻表達(dá)了對大眾、對普通人的愛。

  英雄,總是比平常人更期望卓越,想超越人類的平庸,找到真理和真正的美,他們追求真善美,創(chuàng)造杰作來體現(xiàn)人間的美和愛。他們?nèi)淌艹H穗y以想象的痛苦,才能成為我們所敬仰的偉人。

  讀《名人傳》讓我明白了,即使是偉大的人,也不一定是幸福的,思想高于旁人,就會受到與別人不同的痛苦和排擠,但是,他們帶給我們的財富卻是無法估量的。只有面對挫折從不低頭的人才會成功,因?yàn),世界上從不存在那么便宜的事?/p>

讀《名人傳》有感12

  今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎消滅了理智,但他們一直堅(jiān)持自己的艱辛歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

  貝多芬,他全名叫做路德維!し病へ惗喾遥1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂家,世界上最偉大的.音樂家!

  我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得缺乏;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點(diǎn)小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾。回惗喾宜?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不說明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。急躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

  《名人傳》印證了一句的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

讀《名人傳》有感13

  《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。書中有三個世界名人。第一位是德國作曲家:貝多芬;另一位是意大利的天才雕塑家:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。

  在這個《名人傳》里,貝多芬的故事最打動我。貝多芬是個音樂天才,他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了?上ж惗喾业母赣H不是一個稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴,不顧心情刻苦訓(xùn)練,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個房間里鎖起來,整整一天,逼著他用暴力學(xué)音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時母親去世,父親成了一個揮霍無度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上,深深地傷害了他的心,導(dǎo)致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的才華和勤奮,他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂給他帶來的快樂時,不幸的事情又發(fā)生了:他聾了。對于一個音樂家來說,最重要的`是耳朵,但是像貝多芬這樣以音樂為生的偉大音樂家卻是聾子。這種打擊是普通人無法接受的。

  貝多芬的一生是痛苦而多災(zāi)多難的,但他為什么會成功?為什么一個正常人可以做他做不到的事?這引起了我的深思。在我看來,貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭精神優(yōu)于凡人。面對困難,他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。

  在日常生活中,當(dāng)我們遇到困難時,我們往往會想到向別人尋求幫助,而不是直接面對困難,下定決心去解決。貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意和他做朋友,所以面對困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨(dú),但我學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:如果我給自己無限的勇氣,即使是可怕的敵人也可以被打敗。

  最后,希望全世界的人都能記住貝多芬,像貝多芬一樣生活。

讀《名人傳》有感14

  就像有時候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣,有時看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書。然而我相信,每一個接觸到它的人,都會多多少少的體驗(yàn)到書中那種迫人的激情,那種對于生命的豐滿和崇高的追求。

  在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時候,面對挫折的時候,懷疑自己失去了生活的方向的時候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的.偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》有感15

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事,他們履歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最最好錘煉。

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在18XX年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了這是多么大的打擊但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了貝多芬的.故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也沒法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望體味一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢是在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

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