悲傷逆流成河觀后感
看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的悲傷逆流成河觀后感，歡迎大家分享。
悲傷逆流成河觀后感1
“我的夢里，一直有一條過不去的大河……我的青春就從那里開始�！敝皇且粋�從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說的第一句話，母親為了攢夠她的學(xué)費甘愿受旁人的嘲諷，詆毀正因為這樣易遙養(yǎng)成了懦弱，自卑的性格。終于在黑暗的世界里出現(xiàn)了唯一的`一束光——顧森西。易遙得了病，唐小米故意將得病的原因說的不堪，齷齪，骯臟，因為在她被霸凌的時候被易遙看見，他害怕易遙說出去。易遙以為從小玩到大的齊銘會相信她，齊銘也認(rèn)為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界不要你了，我也會站在你身后陪伴你”他便是易遙在不見底的深海里唯一的曙光。
好景不長，顧森西的姐姐陰差陽錯墜樓了，所有同學(xué)朋友，不，易遙只有顧森西一個朋友，所有所有的人都將責(zé)任歸居于易遙，而深海里唯一的光也沒了……，許多人都說壓死易遙的最后一根稻草是齊銘但我覺得恰恰相反，在易遙和唐小米打起來的時候齊銘將易遙推開去責(zé)問易遙的病情時易遙的心里齊銘的看法已經(jīng)不那么重了。
易遙流著淚大喊著“不是我”顧森西流著淚走了，這便是壓死駱駝的最后一根稻草。流言雖蜚語但句句穿心，最終易遙選擇融于大海，在跳海時顧森西大喊“不是易遙殺的”時，易遙真正感覺到了解脫。易遙就像生在無盡沙漠中的仙人掌，可仙人掌不是花不能被捧在手心里。
這就是現(xiàn)實生活中的反映，生活中因為你的故意而為之;因為你的故意刁難;因為你的尖酸刻薄會釀成一個生命的消亡，人性的泯滅，是道德的淪喪。
原本先選是美好充滿活力的地方，卻因為校園暴力變得黑暗。誰不想活在光里啊，可身在黑暗如何心向光明?生而為人請你善良!!!齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙確實遙遠(yuǎn)的遙。望校園沒有暴力，愿所有青春都被溫柔以待。
始于悲傷，終于河流。
悲傷逆流成河觀后感2
《悲傷逆流成河》這部電影講述了學(xué)校霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時所說的話了吧。
她說，“也許許多年后人們在回顧這一生時，會忘記自我以往所做的惡行，沒有人會在意以往在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個小插曲�；蛟S，很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自我的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)當(dāng)明白是誰。”
對呀，確實是這樣。經(jīng)歷過學(xué)校暴力的.人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因為即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽光的人一向在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小才會欺負(fù)你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負(fù)�！苯�(jīng)過這一系列的事情，易遙最終慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
最終，請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語�！吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河�！逼谕切┱谠馐芑蛘呤且呀�(jīng)遭受過學(xué)校暴力的人，能勇敢的站出來為此發(fā)聲。期望那些釀成學(xué)校暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
悲傷逆流成河觀后感3
今天看了悲傷逆流成河這部電影。
在看完電影之后，我用了不到一個小時的時間把原著讀了一遍。相比于小說來講，電影其實做得很不錯。
在電影當(dāng)中，易遙不再是那個早戀、懷孕然后，最后把自己的人生搞得一團糟的小太妹，她的無辜讓人更加心疼。她做錯了什么呢，就那么倒霉地沒法過上普通人的生活。被卷進(jìn)一個漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來。以前我也覺得郭敬明心理變態(tài)，寫什么青春傷痛文學(xué)，每個角色都沒有好下場，不過最近我有點理解了這種結(jié)局，圓滿本來就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場渲染成你死我也死的大型歡送會，這就讓人太反感了。
我一直喜歡看有點壓抑的題材，好像在不同角色的'悲慘人生中，感受到了不屬于我平靜生活的一點波瀾。對這個世界更悲觀一點的同時，也更加理智了一點。
昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺得婚姻是一件暫時來講，我還沒辦法接受的事。書里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開始對婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過程，而我竟然沒辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為，我小時候也看過不少青春傷痛文學(xué)，那時候哭得特別傷心，現(xiàn)在回看時會覺得，能怎么辦呢，畢竟大家都不容易。
我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過程。
看過了這部電影之后，我的悲傷沒有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。
所以雖然它臺詞尷尬，演技也沒那么過關(guān)，但我依然覺得它是一部好電影。
悲傷逆流成河觀后感4
我感覺我看過這篇小說，不過郭敬明的小說我都是一夜看完的，不過最有印象的還是《左手倒影 右手年華》
《悲傷逆流成河》沒有饒雪漫的《左耳》《沙漏》寫得細(xì)膩，看過之后，讓人揪心
這部電影改了很多，女主沒有失足懷孕，而是得了惡心的婦科病。
故事里還是那個多愛的王子—齊銘，但是他不喜歡女主；還是那個人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙，還是有她騎士—顧森西；善良的騎士的姐姐—顧森湘，收到波及失去了生命；還有那個遭受了校園暴力，卻又將此傳遞下去的轉(zhuǎn)校生—唐小米。她給了我們一個可以說傷，也可以算得上好的結(jié)局。
很多人在學(xué)生年代都經(jīng)歷過校園暴力，又或者說霸凌，很多人因此性格上都或多或少與健康成長的孩子有些不同，特別敏感、脆弱，不過我的經(jīng)歷主要來自家庭。如果你有這樣的經(jīng)歷或者你是細(xì)膩敏感的性格，看這個故事會尤其能夠共情。
而我不能，從我性格角度來說，故事的開端就是漏洞，王子會和灰姑娘走得這么近嗎？他若是不喜歡這個女孩子，過分的親昵就是錯的。當(dāng)然，無法否認(rèn)，虛榮心會給我們生命帶來許多有趣的經(jīng)歷，我不喜歡他，但我們明明是很好的'朋友，我不否認(rèn)存在，但是朋友是不會那么親昵的。
在我不明白男女之別的時候，我是覺得沒有問題的，當(dāng)我懂得男女之別之后，我就覺得，很多事情不是無緣無故地發(fā)生。你無法負(fù)責(zé)，就不要給出信號。你的溫柔善意不是溫柔，而是殘忍。能有什么比給予希望后讓人親身經(jīng)歷希望渺茫來得直觀而沉重呢？
我們從小小時候就該懂得，尊重、性別差異、保持距離以及自律。
我們做得最好的事情就是當(dāng)斷則斷，如果沒有做到，于我，肯定仍然喜歡。
悲傷逆流成河觀后感5
以前看書作，只是喜歡看狗血劇情，但現(xiàn)在回想起來實屬垃圾，為了悲傷而強行悲傷，如果女主真的那么慘，她早就活不過書中那個節(jié)點，什么時候“死”都一樣。
而電影不一樣，刪去了很多狗血的設(shè)定。女主固然還是悲�。ǖ模�，但一切都處在發(fā)展之中，環(huán)環(huán)相扣，好多鏡頭既連貫了劇情，也豐富了人物的設(shè)定——這在我看來是很難得的，當(dāng)今電影，要么太過平淡懶得設(shè)伏筆所有都直白地告訴你而沒有隱喻，要么過于刻意安排鋪墊最后根本無法自圓其說。雖然電影對于某些鏡頭最后還是人工解讀，但也沒有那么突兀，配上背景樂串成回憶，倒是蠻適合解讀能力倒退的現(xiàn)代人。
還有一個點，就是演員真的很不錯。那些沒有臺詞的鏡頭大概是最考驗演技的吧，而神情的操控在我看來又要略難于動作。想要演好這些鏡頭，大概必須把自己完完整整代入到這個角色中。這大概是演員的基本素養(yǎng)吧，但現(xiàn)在熒幕上的角色們能做到的又有多少呢。
好吧，坦誠來講也沒有那么“好”，因為這部電影并不難讀懂。但現(xiàn)在什么是“好”的作品呢？在我看來這部電影將一個純粹胡扯的故事改成比較現(xiàn)實的故事，融合了較多的“社會問題”又不顯得突兀，看著看著就會明白原來所有鏡頭都有意義，那就不錯了吧。
那當(dāng)然還得靠同行襯托。
最后想一下，其實自己只能站在路人的角度去憐愛主角們，但永遠(yuǎn)無法共情。換位思考，是為行為提供合理性，而不是真的能完全理解。事實上不同環(huán)境出生的.人，永遠(yuǎn)也沒法完全理解對方吧。
女主的媽媽演的真好，臺詞很少但出現(xiàn)的鏡頭多，眼神戲很豐富；綠茶女二在我看來是最差的吧，妝造也有關(guān)系，一出場就給人一種她是反派要搞大事的感覺，其實女二也慘，但這部劇里幾乎體現(xiàn)不出她的慘，只是擴大了她的惡，就會顯得這個角色太過單薄。
悲傷逆流成河觀后感6
《悲傷逆流成河》觀后感
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。
第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關(guān)心她，跟齊銘的媽媽構(gòu)成強烈的比較。可是之后，她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在明白易瑤得病之后拉著她去治病……
天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。
第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué)，指責(zé)她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發(fā)脾氣，天明白那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜�，他不但沒有站在她的那邊，反而指責(zé)了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負(fù)易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，可是沒人挺易瑤。在參加科技館的`時候有多少同學(xué)是明白易瑤沒有上車的，可是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里，它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必須要正直，要是一個溫暖的人。
愿每個人的青春，都能被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后感7
《悲傷逆流成河》這部電影是由郭敬明所寫小說而改編完成的。講述了主人公易遙在受到欺凌后在朋友顧森西的幫助下奮起反抗的故事。易遙是母親和大家口中的“賠錢貨”。齊銘，易遙的鄰居，從小與易遙一起長大，大家所稱頌的優(yōu)等生。由于在校中易遙與齊銘的關(guān)系很好，舉止親密，引來了轉(zhuǎn)校生唐小米的妒忌。在影片中唐小米曾被校園里的“混混”所欺負(fù)，把奶茶澆頭上，索要錢財?shù)龋员黄绒D(zhuǎn)校。而后卻因為嫉妒從被欺凌者轉(zhuǎn)化為了欺凌者。易遙染上了怪病被唐小米發(fā)現(xiàn)并在校園內(nèi)散布流言攻擊唐小米，從而被校園中大多數(shù)學(xué)生所排斥，并遭受肉體與精神上的的.雙重打擊，這時易遙結(jié)識了顧森西，顧森西幫助易遙反擊謠言，并教她如何與散布謠言的人對抗。易遙在對抗欺凌的過程中漸漸走出困境，但是一次意外讓易遙再次陷入困境，并對顧森西產(chǎn)生了好感。而齊銘與顧森西的姐姐顧森湘由于一次學(xué)習(xí)，關(guān)系也越加親密，從而使看在眼里的路遙有些不開心。這時唐小米見謠言已經(jīng)對付不了易遙，準(zhǔn)備買兇傷人，卻因為偶然間的意外導(dǎo)致顧森西的姐姐顧森湘受到脅迫并墜樓死亡。意外發(fā)生后，大家以一條短信認(rèn)為易遙是那個兇手，顧森西也不意外。絕望的易遙準(zhǔn)備跳河自殺，引起了學(xué)生們的圍觀，并對其冷嘲熱諷，易遙情緒爆發(fā)，大聲嘶吼，帶著絕望走進(jìn)河中，這時顧森西不忍心跑去河中將易遙救下。影片最后唐小米被抓。易遙也獲得清白，過上了正常的生活。影片總體告訴大家，在遇見困境時要奮起反抗，不要低下頭去默默忍受，從而助漲了施暴者的氣焰，以及在遇見別人在受到欺凌時，我們要勇于站出，對欺凌者說不。生而為人，還請大家務(wù)必善良。
悲傷逆流成河觀后感8
花季少女渴望至親的愛，渴望同學(xué)間真摯的情誼，但事與愿違，一切都沒有那么美好。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆，而是沖著那段比悲傷更悲傷的青春故事。
她叫易遙。是一個在校女學(xué)生�？赡茉谖覀冄劾�，校園是美好的，自在的。但在易遙眼里，就是一所“監(jiān)獄”，無時無刻的折磨，最后被人推入深淵。也許對易遙來說，死，也是一種解脫。家里窮，買不起新校服；媽媽做著“不干凈”的工作，弄堂里的鄰居都不待見；校園暴力，使她對這個世界唯一的美好都被磨滅了；友情的不信任，使她在這個世界上沒了容身處......她的痛是常人所不能體會的痛：泡泡糖黏在她的頭發(fā)上，紅墨水潑在她的衣服上，大家口中的.“病原體”以及一口一個殺人犯的字眼......這些痛，能體會到嗎？
易遙的青春是沒有光的，就像她對齊銘說的那句話一樣:“你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎，你生活在光亮里，你就覺得全世界都是光亮的�！�
校園暴力是一場災(zāi)難，一場對于一個人幾進(jìn)毀滅般的災(zāi)難。在影片過程中我才有了這樣深刻的體會，被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著，被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊著。易遙已經(jīng)很堅強了。如果易遙最后沒有墜入深淵，沒有聲嘶力竭地說出自己的心里話，或許依舊沒有人會懂她心里的苦痛，沒有人會重視這一場極其可怕的校園暴力。這場名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有......施暴者。
游過悲傷河流，曙光不曾掙扎于沒個掙扎的人。
愿所有的青春，都被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后感9
曾經(jīng)郭敬明占據(jù)了我們大部分人的青春，他的書曾經(jīng)在書籍銷量排行中一直獨占榜首。對于小編而言，郭敬明的書，雖然很多的故事情節(jié)都不太記得了，但對他的《悲傷逆流成河》卻依然記憶猶新。如今，《悲傷逆流成河》也被翻拍成了電影，小編觀影后感觸極大。忍不住想和大家分享一下。
首先跟大家介紹一下影片的女主：這部劇的女主易遙是一位家庭不幸福，沒有得到同學(xué)的尊重，默默地活在自己小世界中的人。而在這個片子中，每一次她都以為自己要好起來，可是唐小米的丑惡內(nèi)心，則把易遙身上最后的一根稻草壓斷，最后她在把自己內(nèi)心的悲傷講述之后選擇了跳水自殺，而顧森西將她救了起來。
其次是影片的男一角：齊銘是這部影片的男一，也是女主易遙的太陽，他仿佛是易遙全部的希望。可是他本來生活在人人愛的環(huán)境下，是一位真實的高富帥，屬于真正的三好學(xué)生一類，在顧森湘(女二)死亡后也對易遙產(chǎn)生了誤會。至于他小編就不再發(fā)表過多的言論了。
再之就是影片不得不說的男二了：顧森西。顧森西的西雖然不是希望的希，但他卻是易遙人生中唯一一縷光亮，是他在易遙一次次經(jīng)受痛苦之時，用自己的一切給易遙帶來歡樂，也是通過顧森西的鼓勵，易遙開始反抗來自同學(xué)的欺凌。
然后跟大家分享這部影片的淚點畫面之一，在易遙跟男一宣泄了自己內(nèi)心的.悲痛之后，回家搜尋錢治病之時，她的母親從學(xué)�；貋淼弥畠阂驗樽约憾旧喜。诤拮屗俅握宫F(xiàn)了母愛，同時這里也是易遙發(fā)現(xiàn)了來自媽媽的愛的一幕。這一幕是真的觸動了小編的畫面之一，相信這也是許多觀眾的淚點之一。
最后談?wù)勑【幍母惺埽翰煌谝酝那啻弘娪皩⒐适录性趷矍閷用�，此番《悲傷逆流成河》將目光聚焦到“校園欺凌”這一社會話題。作為國內(nèi)極少的關(guān)注“校園欺凌”的影片，電影《悲傷逆流成河》回歸原著故事本身，同時予以我們警惕。生而為人，希望大家都能保持善良，不要用我們的惡意和冷漠，殺死生活中下一個易遙!
悲傷逆流成河觀后感10
今天，在電影院看了一部非常壓抑的電影，讓我深受啟發(fā)，它就是《悲傷逆流成河》。
這部電影主要講的是女主因為特別窮，所以被學(xué)校的人都瞧不起，后來因為自己患上了疣的事情被學(xué)校的人知道了，在學(xué)校被人欺辱也不敢還手，之后認(rèn)識了一個男生，男生教會了她如何反擊別人，但是天意總會捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，從此就被扣上了殺人犯的罪名，別人看她的眼神都帶著厭惡的感覺，最后女主實在受不了，于是就站在河岸邊痛苦地申訴著，但所有的人都冷石心腸，到了這時候還不忘欺辱女主，說她是因為殺了人才這樣的，最后女主一路奔向了滾滾河流中，影片也就結(jié)束了。這部電影中的女主很壓抑，任誰看了都會哭上幾個小時，被學(xué)校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，雖然最后學(xué)會了反擊，但還是又被人陷害了，就算再解釋別人也不會相信。現(xiàn)實生活中，這樣的案例也不是說沒有，一個班級里，一個學(xué)校里，總有那么幾個被同學(xué)孤立的人，他們不敢還手，只會讓那些人一而再再而三的欺負(fù)在你的頭上，看了這部電影后，你就會知道校園欺凌是一件多么可怕的'事情。
這部電影想要告訴我們的就是拒絕校園欺凌，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，互幫互助，如果你遇到了或者看到了這樣的事情發(fā)生，你不應(yīng)該去逃避，而是像女主一樣懂得如何反擊，其次一定要第一時間告訴老師和自己的家長。
珍惜自己的生命，不要因為一點小事情就斷送了自己的美好青春，校園應(yīng)加強管理，防止這樣的事情發(fā)生，給學(xué)生們一個沒有歧視沒有欺辱的環(huán)境上課。
悲傷逆流成河觀后感11
“校園欺凌”一直以來都是各大學(xué)校的禁詞，國家也非常重視校園安全問題。
針對這個問題，各行各業(yè)都采取某種方式來說明其危害性，而影視界則是用電影的形式向人們講述“校園欺凌”的危害性和嚴(yán)重性。
《悲傷逆流成河》進(jìn)述的是一位女學(xué)生因用過不干凈的毛巾而患上了性病，被其同學(xué)無意間知曉從而傳遍學(xué)校。全校的同學(xué)都認(rèn)為她之所以會患上這種病，是因為她做了不干凈的事，因此她備受他們的欺凌歧視。最后，她忍無可忍了，她在跳海之前對曾經(jīng)欺凌過她的人謾罵指責(zé)，然后崩潰跳海!這部電影就是要呼吁家長們要關(guān)心自家孩子的身心健康，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要重視這個問題，避免此類問題的再次發(fā)生。
其實我能明白電影中那位女學(xué)生被欺凌時的'痛苦，內(nèi)心中的崩潰，因為我曾經(jīng)也有類似的經(jīng)歷。我那時上五年級，我的上鋪是一個漂亮的女孩子。有一次她返校時偷偷地將一瓶飲料帶到了宿舍，這是我們學(xué)校不允許的事，可是她在寢室老師查寢室時將飲料放在了我的床頭柜上，結(jié)果被老師查出來，沒收了。她就非常地生氣，認(rèn)為這是我的責(zé)任，是我沒有保管好她的飲料才導(dǎo)致飲料被老師沒收的，并讓我下回帶瓶飲料還給她。我當(dāng)時很怕她，與她講理她也不聽，寢室的其他同學(xué)也不敢講她。于是我只能與爸媽講這件事，爸媽與學(xué)校班主任聯(lián)系，提起這件事，他們以為學(xué)校班主任會管，結(jié)果學(xué)校班主任并沒有管，甚至提都沒有提起過。那同學(xué)也不知怎么就知道了這件事，就變本加厲地欺負(fù)我，不僅罵過還打過，所以整個五年級我都是在黑暗中度過的，因此我特別能明白電影中那位女學(xué)生的感受。
校園欺凌除了會對學(xué)校信譽等有一定的影響，更重要的是對學(xué)生的身心健康造成極大地傷害，這種傷害是沒有任何辦法能夠彌補的。所以希望每個學(xué)生都能有個美好充實且又快樂的學(xué)習(xí)生活，“校園欺凌”這個問題也能徹底解決。
悲傷逆流成河觀后感12
今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒看過小說版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。
在電影中，作為觀眾可能會從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對待易遙的感情上。
顧森西的形象，可能每個學(xué)校都會有這么一個人，陽光，愛說笑，不在乎別人說什么做什么，只做自己想要去做好的'事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開心的事，雖然忘記的時間只是暫時的。另外，真的看得出他是真的想保護(hù)著，給易遙呵護(hù)。雖然時候事情總會讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他，可能有想過，他相信易遙不會做傷害她姐姐的事，但他那時候的他也是最糾結(jié)該怎么辦的。就連最后聽到易遙要跳河的消息時，都猶豫了幾次。而最終還是戰(zhàn)勝了當(dāng)時猶豫的心情跑去。當(dāng)看到易遙站在河岸邊，我想，那時候的他是感受到了易遙當(dāng)時的無助和易遙的認(rèn)真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……�？吹筋櫳骺聪蛞走b落淚那一樣，是真的很觸動我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護(hù)起來，不想讓她受傷害，給她認(rèn)為好的一切，讓她開心。
其實在電影中的男主角齊銘，我覺得他其實也傷害著易遙，可能在我的感受和認(rèn)知中，日久是會生情的，可能在他和易遙相處的過程中，真的會有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺很小有很少，所以他認(rèn)為對待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現(xiàn)之后，看到顧森湘才會心動。
不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。
最后說一下，其實初中就知道這部小說，只是當(dāng)時看到第一頁就放棄了，現(xiàn)在又這么晚來看這部電影。但這些都不重要，還是觸動了我。
悲傷逆流成河觀后感13
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去�！北瘋兂珊�，流入心底。
剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉(zhuǎn)化成文字，細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。
易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的`嘲笑和鄙夷，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴(yán)是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學(xué)的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護(hù)她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠(yuǎn)，是永遠(yuǎn)也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點尊嚴(yán)支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得空虛，所以就拿時間來欺負(fù)人�！痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實深在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。
悲傷逆流成河觀后感14
原是抱著看青春校園片的態(tài)度，中途又認(rèn)為是家庭教育主題，沒想到的是，電影的主題比我想象中的要沉重得多。
豐富忙碌的大學(xué)生活讓那些曾經(jīng)打敗過我的回憶碎片逐漸變得模糊，越是用力回憶，越覺得那些像解不開的x方程。但那些曾經(jīng)傷害過我的畫面，提醒著我：“不，你自始自終都沒有原諒過，只是時間推移，那只有算了�！�
易遙最后在河堤上撕心裂肺說的那些話，一字一句都讓我像墜入了她內(nèi)心的那片深海里，那片海不見天日，深邃得讓人無法呼吸。
你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的生活有多無聊，因為覺得與你無關(guān)，你們永遠(yuǎn)不會承認(rèn)自己做過的事情多惡毒。
——易遙《悲傷逆流成河》
校園暴力在我們心里到底是什么樣子的.？
是一把鋒利的刀刃，在刺傷了別人后，還義正言辭地說：“不關(guān)我的事，是別人拿著我刺傷了你�！毕牒迏s不知道恨誰。
事出有因，亦必有果。每一個施暴者，也都曾是被害者。唐小米在施暴前也是被欺凌的對象，于是以牙還牙，將自己所遭受到的一切不堪的東西一股腦地丟給別人，以為這樣就可以讓自己從那些痛苦中全身而退。
可最終呢，越陷越深，惡性循環(huán)，還讓更多人變成了“兇手”。
你生活在光亮里，就會覺得全世界都是光亮的。
——易遙《悲傷逆流成河》
不是每個人的生活里都幸運地?fù)碛幸粋�顧森西，像陽光穿過海面，直射到最深處的那塊小石頭，無論發(fā)生什么，都愿陪在身邊。
只要你喜歡，我的“西”就是太陽打西邊出來的“西”。
只要你喜歡，我的“西”就是希望的“西”。
又多希望每個人都可以做自己的顧森西，笑著告訴自己：“別拒絕難過，想哭就哭，勇敢面對。”這樣，哪怕周圍的世界過于冷酷，我們還可以笑著被當(dāng)成最美好的那個。
愿所有青春都可以被溫柔對待。
愿我們都能沖破悲傷，逆流而上。
不要拒絕悲傷，只管去難過，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情地哭吧。
——顧森西《悲傷逆流成河》
悲傷逆流成河觀后感15
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。”悲傷變成河，流入心底。電影《悲傷逆流成河》反映了悲傷的一種：校園暴力。
此片主要講述了平凡的易遙和人氣校草齊鳴從小到大都是非常要好的朋友。新轉(zhuǎn)學(xué)來的女生唐小米，因為嫉妒，便處處針對易遙，帶人欺辱霸凌。一次偶然的機會，易遙認(rèn)識了顧森西，齊銘認(rèn)識了顧森湘;顧森西幫助易遙對抗霸凌，并鼓勵易遙勇敢做自己，經(jīng)過兩人的'努力，易遙終于從自卑的丑小鴨變成了閃閃發(fā)光的自信女孩。但唐小米不肯罷休，設(shè)計誤害死了顧森湘，并把罪責(zé)都推到了易遙身上，最后易遙跳河身亡。
“有些人真的很嫌生命很長或者生活無趣，過得空虛，所以就拿時間來欺負(fù)人�！痹斐蛇@樣的悲劇卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實身在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
全影片最感到溫暖的，莫過于顧森西，他幫助易遙找回自己，幫助易遙對抗霸凌，他將易遙拉出黑暗的地獄，告訴她“仙人掌也是會開花的”;全影片最大的悲傷，莫過于眾人的冷漠。在食堂里、科技館里，明明大家都知道事實是怎樣的，真相就擺在眼前，可除了顧森西，沒有一個人站出來挺她，讓她明白：仙人掌終究是仙人掌，即使花開的再多再茂盛，也不是花，無法讓人捧在手心里，呵護(hù)疼愛。這種悲傷不僅發(fā)生在影片中，現(xiàn)實校園中也存在著這種問題。悲傷逆流成河，不得不說，悲傷就是：我們只能看見彼此的微笑和哭泣，而聽不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。
校園暴力真的很嚴(yán)重，希望那些正在遭受或者已經(jīng)遭受過校園暴力的人，能勇敢地站出來為此發(fā)聲，并且相信：任世界磨平了我們的棱角，也不曾放棄自己。期望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者致歉。
淺憶悠涼，涼成悲傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。愿每個人的青春，都能被溫柔以待。
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