史記讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編收集整理的史記讀書心得，歡迎大家分享。
史記讀書心得1
自人類有意識(shí)以來，死亡一直是個(gè)歷久彌新的話題。因其超體驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，造成了人類最原始的恐懼，也成了所有恐懼的終極指向。任何生命都只有一次，所以貪生怕死也自然成了人的本能與本性。值得一提的是，正是在明知必死的前提下，人類懷著對(duì)死亡的極度恐懼，強(qiáng)烈地追求永生，并為此做出不懈努力，從古至今都不曾停歇。因?yàn)槔碇侵烙郎遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的事情，于是自然就衍生出了不朽的理念。
古人對(duì)不朽有三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，即“太上立德，其次立言，其次立功�！辈⒑苡邪盐盏卣J(rèn)為，只要做到了其中之一，就可以名垂青史，流芳百世。但是在變化莫測，無跡可尋的命運(yùn)軌道上，這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不能放之四海皆準(zhǔn)，因著突如其來的命運(yùn)降臨，歷史不斷演繹出了一幕幕生死抉擇的畫面。是擇生還是擇死？這一難住了哈姆雷特的選擇題也常常就擺在了人們的面前。而這一難題也由于不朽標(biāo)準(zhǔn)的存在，就使得無論是選擇生還是選擇死都不能單純地用勇敢或怯懦來劃定。面對(duì)生死抉擇，人們常常認(rèn)為死能明志，生卻踐志。但是成敗與否更不能單憑這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。所以，當(dāng)這樣的選擇出現(xiàn)在司馬遷面前時(shí)，他經(jīng)過深思熟慮和無數(shù)次的自我思想抗?fàn)幹笃D難的選擇了比死還痛苦的生，并且最終提出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”的生死觀念。這一觀念不僅為后人樹立起生命的價(jià)值尺度，同時(shí)也貫穿著整部《史記》的創(chuàng)作過程的始終。
擇生還是擇死。時(shí)至今日，我們依然能夠從鴻篇巨制的《史記》和激切感人的《報(bào)任安書》中感受到司馬遷在這個(gè)選擇上的煎熬。擇生意味著肉體的痛苦，人格的侮辱，靈魂的`漂泊。而此時(shí)的擇死似乎看起來更加容易些，但一了白了地逃避之后，也就永遠(yuǎn)喪失了永垂不朽的機(jī)會(huì)，成為了“輕于鴻毛”的死。此間的孰輕孰重不僅一次又一次的拷問著司馬遷飽受重創(chuàng)的心靈，與此同時(shí)，也無時(shí)無刻地向后人發(fā)出深刻的疑問。但最終慶幸的是，司馬遷還是選擇了艱難地生，中華民族因此才得以增添一部可以引以為自豪的歷史文學(xué)杰作，中華民族的早期歷史也因此有了大致可以確認(rèn)的輪廓。我們可以認(rèn)為，經(jīng)此一役，司馬遷已經(jīng)完全經(jīng)受住了生與死輪回的考驗(yàn)。因此他的生死觀不僅是靈與肉的不斷碰撞的結(jié)晶，也是維護(hù)人格尊嚴(yán)與追求永恒不朽的偉大結(jié)晶。
史記讀書心得2
今天，我看了一本史書，名字叫做《史記》，它使我思考了很久。
這本史書是“二十四史”(所有正史的統(tǒng)稱)之首，很多史學(xué)家的研究成果中都有它的一席之地。傳說這本史書的作者司馬遷，二十歲就游歷四方，考古的'同時(shí)還尋查古資料。然而，在他四十九時(shí)，漢武帝因“李陵事件”判了他宮刑，這在當(dāng)時(shí)是奇恥大辱。但他并沒有因此而悲觀，而是更加發(fā)奮地編寫這部史書。終于，這本《史記》橫空出世，魯迅先生譽(yù)其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
這本史書包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家與七十列傳，共一百三十篇，涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理，甚至醫(yī)學(xué)占卜等方面。其中，我最喜歡看《孝文本紀(jì)》。
《孝文本紀(jì)》記述的是漢文帝的所作所為，其中處處是他寬仁的做法。如：他廢除了殘酷的肉刑;還親自下田耕種，與民同苦，與民同樂;他平時(shí)的生活也比較節(jié)儉，大部分時(shí)間都穿著粗布衣服，還不許宮中的裝飾過于華麗……像這樣的好事，漢文帝還做過很多很多。就連死后，他留下的遺詔內(nèi)都提出不要過度哭喪。
看到這兒，我不禁想：連一個(gè)堂堂的九五之尊，宮里堆金積玉，卻還是如此節(jié)儉，那我又有什么資格浪費(fèi)糧食與物資呢?還有，漢文帝非常愛民，那我又是否做到友善呢?《孝文本紀(jì)》值得我們每人深思一回。
《史記》，一部文學(xué)巨著，藏著無數(shù)秘密，等著我們來探索。
史記讀書心得3
除了這一篇，的故事也都包含著很多道理。大家多讀讀《史記》吧，既了解到了中華民族的開展史，也感悟到許多道理。
最近，給我買了《史記》，我快樂極了，連忙拿起書津津有味地讀了。我了《史記》是歷史上部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù)，它記述了從黃帝一漢武帝時(shí)代的歷史事件。
在《史記》中，我印象最深最早的皇帝——秦始皇人物，秦始皇了，功績。治，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還公布了新法;在，秦始皇了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道，一但有叛亂，可以隨時(shí)派兵鎮(zhèn)壓;在軍事，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國北邊的'長城連，修筑了萬里長城，，在文化秦始皇也了文字�？汕厥蓟蕦�(duì)歷史了，但他對(duì)勞動(dòng)卻很殘暴。他“焚書坑儒”，將儒生等余人坑殺于咸陽，又下令燒掉諸子百家著作，給歷史了宏大損失。
讀完《史記》，我還到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項(xiàng)羽等等，歷史畫面如在。這本書讓我增長知識(shí)，我《史記》是一部的文學(xué)著作，深?yuàn)W的文學(xué)作品。
史記讀書心得4
《史記故事》是由文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的中國第一部紀(jì)傳體通史。《史記故事》講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事情景。下面是為你帶來的史記故事的讀后感悟，一起來看一看吧。
我很佩服神農(nóng)氏勇于遍嘗百草，他可以不顧自己，但總是處處為別人著想，他憑著自己人的勇敢，當(dāng)上了各氏族的首領(lǐng)，他唯一的短處就是缺少威嚴(yán)，造成了氏族滅亡的后果。如果他能大膽地帶領(lǐng)自己的部族，加強(qiáng)管理，將不會(huì)導(dǎo)致氏族滅亡。教育我們，作為一名班干部，就應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好班級(jí)，處處為全體同學(xué)著想，熱愛班集體，將會(huì)使大家都擁護(hù)你，尊重你。
我還想為這本書提個(gè)建議：再配一些插圖就好了。這樣可以方便我們的理解。就像《上下五千年》一樣圖文搭配，美妙絕倫……都不知道要用什么詞兒來形容了。
我看過一本書《史記故事》，相信大家一定沒聽說過這本書吧，不過《史記》總聽說過吧。其實(shí)《史記故事》就是由記載了上自傳說中的炎帝，黃帝，下到漢武帝時(shí)代三千多年歷史，包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》，在后人的改編下變成我們現(xiàn)在所看到的《史記故事》。
《史記故事》中包含著很多有趣的小故事，每一個(gè)故事里的人物都有著不同品質(zhì)，其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事，它說的是：藺相如當(dāng)了趙國的相國職位超過了廉頗，廉頗不服當(dāng)眾說：”我是趙國的大將多年來出生入死立過許多戰(zhàn)功，而他藺相如原本是宦官手下的門客，就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了！他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑�！安⑻幪帪殡y于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對(duì)人說：”我所以對(duì)廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了要把國家的危難放在首位，而把個(gè)人的私怨放在后面啊！“當(dāng)廉頗知道后懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。從此將軍和相國成了生死與共的知心朋友，將相二人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
讀完這個(gè)故事后，我心想：古代的大將軍都能知錯(cuò)就改，為什么我們犯了錯(cuò)不能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求內(nèi)心的坦然呢？讀了司馬遷的《史記故事》，我對(duì)我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們炎黃子孫的堅(jiān)毅和智慧崇拜的五體投地，對(duì)我國自古以來朝代的興替有了比較清晰、深刻的了解，特別是《五帝的故事》，使我受益匪淺。
炎帝和黃帝是華夏民族的祖先，他們都生活在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)既沒有文字符號(hào)記載他們的故事，也沒有安定的生活，人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生，過著朝不保夕的生活。后來炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來，種在地里，收獲之后，煮熟食用，味道香甜可口，又飽肚子。
于是，炎帝向人們介紹這種谷物，推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便，炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些農(nóng)具。從此，這種谷物，也就是粟子開始了大面積種植，人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn)，人們尊稱他為神農(nóng)氏。
神農(nóng)氏嘗遍百草，多次誤食有毒的食物，幾乎喪命，幸虧他又找到了解毒的草藥，掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，仍然去嘗試各種植物。最后，他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救，神農(nóng)氏不幸去世了。
炎氏之后，有一段時(shí)期非�；靵y，各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍。他修行德政，安撫百姓，整頓軍旅，收復(fù)了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤，統(tǒng)一了天下。后來，人們稱他為黃帝。
黃帝執(zhí)政后，仍然不忘天下的百姓，只要發(fā)生戰(zhàn)亂，黃帝就去征討，掃平判亂，安撫百姓，幫助百姓解決各種困難。他制定歷法，讓百姓按季節(jié)播種收獲；劈山開道，方便天下人往來。他成年辛勤地奔波勞碌，從來沒有在哪兒安寧的居住過。
這就是我們的祖先，他們的智慧，他們的創(chuàng)造，他們的無私奉獻(xiàn)，是我們世世代代的楷模。我們中華民族之所以能長盛不衰，正是因?yàn)樗麄冞@種無私精神的普照。他們的精神將永世長存，我們也為自己是炎黃子孫而感到驕傲。我們還要把他們的精神世代傳承下去，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)發(fā)達(dá)，永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一部歷史著作，它還能夠比較全面、客觀的反映歷史面貌。
在司馬遷筆下，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生，有自己獨(dú)特鮮明的個(gè)性。平淡簡潔的語言，卻讓讀者讀起來仿佛置身于當(dāng)時(shí)，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。他的文字有一種說不出的魅力，讓讀者跟著他慢慢走，靜候勢(shì)態(tài)的發(fā)展喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受
我看到了唐朝的繁榮景象，秦始皇的殘暴，還有崇武的漢武帝；看到了皇宮里的'那些奇珍異寶，官場的勾心斗角，百姓的生活；秦始皇焚書坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚(yáng)《項(xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢(shì)磅礴，情節(jié)起伏，場面壯闊，脈絡(luò)清楚，疏密相間。讀者們作為旁觀者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事，相信早已家喻戶曉，歷代傳誦。項(xiàng)羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄，卻無法成為真正的英雄。面對(duì)秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯；面對(duì)危難，置之死地而后生烏江自刎，項(xiàng)羽拋開屬于他的一切。舍生取義是項(xiàng)羽離開亂世的方式，但他何曾知道，自負(fù)，毀了他的一切。
我最近看了一本精彩的課外書《史記》。是關(guān)于古代近六十個(gè)小故事，至今有五千多年。寫這本書的作者是漢代的司馬遷。
每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，有的故事很感人，有的故事讓我們受到了很多的啟發(fā)。其中最讓我感動(dòng)的故事就是《大禹治水》。大禹在治水的時(shí)候，采用了疏通的辦法。他先觀察了地形，決定開山挖渠，鑿了好幾年，終于鑿開了一個(gè)七八十米的大通道，河水流進(jìn)了大海。大禹在工作的時(shí)候，好幾次路過自己家門口，因?yàn)橼s時(shí)間，都沒有進(jìn)家門，而是繼續(xù)去了治水。成功不負(fù)有心人，大禹用了十二年左右的時(shí)間，最后終于治水成功�；实壑懒舜笥戆阉卫砗昧�，為了順應(yīng)民意，就把自己的帝位禪讓給了大禹，大禹繼續(xù)為天下百姓服務(wù)。
這個(gè)故事讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力工作，學(xué)習(xí)，最終就會(huì)成功。付出也會(huì)有回報(bào)！猜你感興趣：
史記讀書心得5
周末，我完成了所有的作業(yè)之后，終于有屬于自己的時(shí)間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》，端坐在書桌前，聚精會(huì)神地把這本書看完了。
這本書講的是從春秋戰(zhàn)國至漢武帝建元元年時(shí)期儒林和游俠的故事。比如說“投江報(bào)國”的屈原；留下“士為知己者而死，女為悅己者而容”名句的春秋刺客豫讓；還有軍政全才的韓安國……
其中，令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經(jīng)常受到別人的'鄙視，但他卻一步步為自己的夢(mèng)想付出。后來，在他的好友的推薦下，投奔了燕國的太子丹。當(dāng)他知道燕國的處境之后，便毫不猶豫地答應(yīng)了太子丹的請(qǐng)求，刺殺秦王嬴政。可是后來刺殺失敗，被秦王殺害了。但是，他這種不顧個(gè)人安危，冒死報(bào)答別人的恩惠，保護(hù)國家的精神被后人所稱贊。所以，人們稱他為“千古英雄”。
這本書向我們展現(xiàn)了歷史長河中中國的發(fā)展史，有燦爛的文化，傲骨的民族氣節(jié)，也有戰(zhàn)亂帶來的哀鳴，悲壯的亡國故事。生活在現(xiàn)代的我們是多么地幸福和快樂，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好生活。
史記讀書心得6
《少年讀史記》這套書精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，讀來令人感動(dòng)不已。其中《少年讀史記絕世英才的風(fēng)范》這本書主要講的是范雎、蔡澤、藺相如、呂不韋、韓信等中國歷史上知名人物的故事。他們每個(gè)人面對(duì)時(shí)代變局，或?yàn)楣�，或�(yàn)樗�，或�(yàn)榱x，或?yàn)槔瑹o論結(jié)果如何，他們的故事對(duì)我都有很大的啟發(fā)。
我最深刻的故事是《城與璧，將與相》，講的是藺相如用和氏璧換城池時(shí)，看出了秦王沒有交換的誠意，就偷偷把和氏璧送回趙國，用生命保全了和氏璧。后來他又在澠池之會(huì)上為趙王贏得尊嚴(yán)，升職成了上卿，位置在廉頗之上。廉頗不服并且口出惡言。但是藺相如沒有與廉頗針鋒相對(duì)，反而避讓廉頗。原來他是為了國家大局而不想與廉頗爭斗。廉頗聽說后負(fù)荊請(qǐng)罪，最后他們和好如初。
藺相如的睿智與勇敢真讓我佩服。他明辨是非，從細(xì)枝末節(jié)之中推理出了秦王不是真誠地想要交換和氏璧，而是想要騙取趙國的土地和城池。更難能可貴的是，藺相如作為一名文官，卻能夠賭上自己的性命去威脅威風(fēng)的'秦王，沒有絲毫恐懼，在他心里，早就做好犧牲的準(zhǔn)備。我想他一定在想：只要我的祖國的利益不受到嚴(yán)重?fù)p失，就算是把老命豁出去也值得了。秦王無奈，只好放藺相如歸趙。澠池會(huì)上，為了讓趙國在氣勢(shì)上不落下風(fēng)，讓秦王擊缶，使泰王大失顏面。這樣勇敢、智慧的人，這樣心系國家的人，無論在任何時(shí)代，哪怕放在現(xiàn)在，也是國家最重要的人才。
然而，我們卻又能從歷史中知道，雖然趙國文有藺相如，武有廉頗，最后還是被秦國消滅了。故事之中，秦國似乎沒有出現(xiàn)任何可以和藺相如相比的人才，但卻能讓趙王十分畏懼，不敢不聽秦國的話。歸根結(jié)底，還是因?yàn)榍貒膰Ρ融w國強(qiáng)大太多。
國力強(qiáng)盛，是立國之本。國力衰弱，欺凌也就隨之而至。我國在清朝時(shí)閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致國力明顯衰退，被當(dāng)時(shí)世界上的列強(qiáng)欺凌。為了不被別的國家繼續(xù)欺凌，無數(shù)中國人前仆后繼，拯救中國�，F(xiàn)在我們的祖國越來越富強(qiáng)，巍然屹立于世界，而不用再像趙國那樣處處畏懼著秦國。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用文化武裝自己，投身祖國的建設(shè)中，讓她一天一天強(qiáng)大起來，屹立于世界民族之林�！编囆∑酵菊f得對(duì)！我們身為祖國的接班人，要努力學(xué)習(xí)，讓祖國不受侵犯，讓十四億中華兒女平平安安！
讀史明鑒，讓我們從《少年讀史記》中汲取寶貴的智慧吧！
史記讀書心得7
父愛是只懂得付出不懂得回報(bào)的無私。三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。越來越少，讓我如何綻開！它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂趣呢。家鄉(xiāng)對(duì)我的這份感情讓我不敢停止以前為自己設(shè)立的目標(biāo)。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色；各個(gè)國家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的`一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長知識(shí)的值得一看的好書。
史記讀書心得8
《史記》既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作�！妒酚洝分袑�(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操。
作為炎黃子孫的我們是榮幸的，這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度，這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國，這是一個(gè)人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍，作為后世子孫的我們?cè)诿ＣＶ袑ひ捁刨t人的蹤跡，感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，思量曾經(jīng)的紛紛擾擾，而作為華夏兒女的.我在品讀《史記》之后，也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。
劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn)，他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他，項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí)，天下盡在咫尺。于我，他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦�！妒酚洝肥且槐炯壬鷦�(dòng)有趣又能增長知識(shí)的值得一看的好書。
史記讀書心得9
提起劉邦，大家肯定并不陌生。每當(dāng)我閱讀《史記》，讀到關(guān)于他的事跡時(shí)，總是不禁贊嘆道：“他真不愧是一代梟雄！”
劉邦心胸寬廣，寬厚待人�！妒酚洝防镉涊d，當(dāng)時(shí)，農(nóng)民起義，反叛秦朝，需要一個(gè)人先打入關(guān)中瓦解秦朝。眾將領(lǐng)閉口不談實(shí)力雄厚的項(xiàng)羽，卻一致推薦劉邦，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為劉邦是寬厚長者，只有他能使百姓信服。劉邦借此樹立威信，充實(shí)軍隊(duì)，贏得民心，為后面的統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。他深知，唯有不欺凌，不暴虐，寬厚待人，才能救百姓于水深火熱之中。
劉邦知人善任，任才唯賢。運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他比不上張良；安撫百姓，鎮(zhèn)守國家，他比不上蕭何；連兵百萬，百戰(zhàn)百勝，他比不上韓信。但是他卻能充分地任用他們，并且親之信之，他的成功與這是分不開的。若不是劉邦的知人善任，一代奇才陳平就不會(huì)投奔他；若不是劉邦的任才唯賢，說客酈食其也不會(huì)依附他。他深知，唯有廣招人才，舉賢使能，團(tuán)結(jié)一心，才能共同強(qiáng)大的秦朝。
劉邦廣開言路，虛心接受。劉邦并不是神人，于是他便廣開言路，察納雅言。別人提出的建議，他總是虛心接受，思慮再三后決定是否聽從。《史記》記載，劉邦與項(xiàng)羽對(duì)戰(zhàn)時(shí)，楚軍把漢軍圍困在滎陽。正在劉邦犯愁的時(shí)候，一個(gè)小官陳平獻(xiàn)計(jì)：離間項(xiàng)羽和他的部下。劉邦并沒因?yàn)殛惼匠錾肀拔�，而�?duì)他的計(jì)策不屑一顧，而是加以分析，肯定了這條計(jì)策。陳平還需要四萬斤黃金，劉邦也不因?yàn)樗切」俣煌�。就這樣，劉邦成功削弱了對(duì)手，壯大了自己。他深知，唯有多傾聽別人的意見，碰撞出思想的火花，才能統(tǒng)一天下，實(shí)現(xiàn)霸業(yè)，成為梟雄！
從一個(gè)平民百姓，到一代偉大梟雄，是劉邦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了這一切！
史記讀書心得10
弘斷帛裂，王者的雄風(fēng)，如長虹利觀貫穿塵封的心房，豁然，頓悟。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，羅襪生塵的翩遷而來�！}記
“雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無韻之離騷。”魯迅先生說過。它是我國歷史文化長廊中一顆璀璨的明珠。其祥實(shí)的材料，獨(dú)到的見解，優(yōu)秀的文筆，大放光華于世界之文化之中。它便是——《史記》。
太史公司馬遷用他那酐暢淋漓的筆墨，濃墨重彩地展現(xiàn)了波瀾壯闊的歷史畫卷。讓我們跨越時(shí)間的長河，進(jìn)入那畫卷——
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，逝去了多少英雄。站在歷史的.長河，仿佛看見了項(xiàng)羽在烏江邊，四面楚歌，歌曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假設(shè)何�！比缓髷y刀向頸一揮，拋去了江山社稷和美人，沉著倒下、血流烏江。英雄無悔，項(xiàng)羽的軀體與自己的江山融為一體。烏江進(jìn)入了王者的靈魂，變得洶涌波濤，浪花一朵接又一朵。
再看那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。當(dāng)初，楚襄王聽信小人的奸言，將屈原放逐到荒涼之地——漢北。去漢北之時(shí)，屈原望江而嘆，歌《離騷》，文采飛揚(yáng)，一氣呵成，甚是悲亢蒼涼，隨著吼叫的江風(fēng)，回蕩在江中。楚國亡后，屈原悲憤投江。屈原一生為自己國家著想當(dāng)初，周幽王為了討愛妃一笑，將愛妃帶到烽火臺(tái)，點(diǎn)燃烽火，吸引了各諸侯列國前來救駕。等到諸侯們傾全國之力、率王國之兵趕到時(shí)，卻沒有看到一個(gè)敵軍。愛妃見到諸侯們面面相覷的樣子，終于揚(yáng)嘴一笑。周幽王見了，甚是開心。只為一博美人一笑，就將江山社稷、國家大事視同兒戲！怎么不會(huì)亡國！到后來，當(dāng)敵人真的來到，周幽王急忙點(diǎn)燃烽火向諸侯求救時(shí)，諸侯見了，以為周幽王又在討愛妃一笑而已，便不發(fā)兵。可憐周幽王，誤了命，又誤了國！
司馬遷曾說過：“仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理�！弊屛覀�?cè)诿ＣＶ腥ひ捁湃说嫩欅E：感慨曾經(jīng)的人情百態(tài)；緬懷曾經(jīng)的人情往事；愁悵曾經(jīng)的愛恨糾紛！
翻看《史記》，仿假設(shè)穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽……
史記讀書心得11
最近，我讀了一本有關(guān)于歷史的書，名叫《史記》，這本集聚我國古代歷史故事的精華，這些精華聚集到一起就是一顆璀璨的明珠。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共 3000 多年的歷史，全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬余字，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，完成了中國第一部，也是最為著名的紀(jì)傳體通史。他筆下的`人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，
讀《史記》，使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中，烏江自刎的項(xiàng)羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思：公元前 494 年，吳國進(jìn)攻越國，越國軍隊(duì)幾乎全軍覆沒，無奈勾踐只得屈辱求和，按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里，他忍辱負(fù)重，一心復(fù)國�；貒螅制D苦奮斗，勵(lì)精圖治，與百姓同甘共苦，最終，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲吞掉吳！”勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳。所以，遇到挫折，就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧！只有這樣，才能見到雨后的晴天 ……
同學(xué)們，讀書吧！書能把你領(lǐng)進(jìn)想象的空間，書能帶你暢游知識(shí)的海洋……書中有苦，書中有樂，讀一本好書就像和一位高尚的談話、書籍是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……我們要養(yǎng)成“人人愛讀書，好書人人讀”的良好風(fēng)尚，營造讀書氛圍，構(gòu)建和諧阜寧，快來讀書吧！
史記讀書心得12
因?yàn)榭戴舨剂袀髦T多情節(jié)與項(xiàng)羽有關(guān)，返回來把"項(xiàng)羽本紀(jì)"看了一遍，感觸良多。
項(xiàng)羽世代為楚將，其叔父項(xiàng)梁。
陳涉起義那年的九月，會(huì)稽郡守把項(xiàng)梁叫去商量，說江西皆起，此亦天亡秦之時(shí)，俗話說先發(fā)制人，后發(fā)則制于人，吾欲起事，使公及桓楚將。項(xiàng)梁腦筋轉(zhuǎn)得快，立馬心里就有了主意，說，桓楚正逃亡在澤中，我侄子項(xiàng)羽知道他的去向，我去找他來。然后他叫項(xiàng)羽持劍立在門外，讓他看其臉色行事。項(xiàng)梁回到郡守房間，說“請(qǐng)召籍，使受命召桓楚”守曰：“諾”項(xiàng)梁就把項(xiàng)羽叫進(jìn)房間。須臾，梁眴籍曰“可行矣”于是項(xiàng)羽手起劍落，一劍斬了郡守的頭顱，就這么簡單地殺了本欲與他們一起起事反秦的會(huì)稽郡守（可憐的人啊，對(duì)項(xiàng)梁叔侄本無惡意，結(jié)果連名字都沒留下就成為項(xiàng)羽劍下亡魂）。項(xiàng)梁持郡守頭，佩郡守印，走出郡守房間，一時(shí)間左右大亂，項(xiàng)羽所擊殺數(shù)十百人，方令一府中皆懾服，莫敢起。項(xiàng)梁召集認(rèn)識(shí)的各路豪強(qiáng)官吏，宣布起事反秦，遂舉吳中兵，征集下割各縣壯丁，得八千兵士，再部署吳中豪杰為校尉、侯、司馬等職，其中有個(gè)人沒得職位，去問緣由，梁曰：“前日某喪使公主某事，不能辦，以此不能任用公�！北娔私苑�。于是項(xiàng)梁自任會(huì)稽守，項(xiàng)羽為裨將，管理下屬各縣。
剛一起事就充滿血腥兇暴，比較起來還不如像陳勝吳廣那樣，塞個(gè)紙條放到魚肚子里，刻個(gè)石碑埋在土里之類的，有點(diǎn)浪漫主義色彩呢。不過項(xiàng)梁基本上是個(gè)有點(diǎn)頭腦的人吧。
說到這里，其實(shí)項(xiàng)梁項(xiàng)羽叔侄起事也不是偶然，書中有交代，項(xiàng)羽從小就是胸懷大志的人，當(dāng)年項(xiàng)梁與項(xiàng)羽因殺人避仇躲到吳中，秦始皇巡游會(huì)稽，兩叔侄在人群中觀禮，項(xiàng)羽就脫口而出“彼可取而代之”，項(xiàng)梁較為老成知道利害，趕緊掩了侄子的口離開，但心中已有些罕異。這個(gè)情節(jié)也許有演義的成分。不過兩叔侄在會(huì)稽比較有名，項(xiàng)梁“每吳中有大繇役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能”，項(xiàng)羽則是天生有神力，“長八尺許，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣”，叔侄倆相得宜彰，起事前已在吳中有些聲望和勢(shì)力，這些背景應(yīng)該是靠譜的。
另外，從本篇一開始的描述已經(jīng)看出，項(xiàng)羽很有個(gè)性，對(duì)自己的武力比較自信，但是學(xué)習(xí)就有點(diǎn)不大上心，“少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成�！表�(xiàng)梁怒，恨鐵不成鋼，項(xiàng)羽還有理由：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵�！表�(xiàng)梁乃教籍（項(xiàng)羽名籍，字羽）兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)�？磥�，項(xiàng)羽顯然不是一個(gè)好學(xué)生，放到今天絕對(duì)過不了高考關(guān)。那么，項(xiàng)羽的成名是否證明：自古以來差生也可以成功的，高考不是通向成功的唯一途徑（好勵(lì)志）；但是，項(xiàng)羽最后的失敗是否又證明：無論如何，不學(xué)習(xí)始終無法成大事的（仍然是勸學(xué)勵(lì)志的好題材）。嗯，好像前后有點(diǎn)矛盾……反正吧，事情就是這么個(gè)事，不同的人會(huì)有不同的體會(huì)，不同的視角會(huì)有不同的結(jié)論�！缓靡馑�，我又進(jìn)入話嘮模式了。
回到戰(zhàn)國那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代。項(xiàng)梁起事后，廣陵人召平矯陳王詣封項(xiàng)梁為楚王上柱國，令他急引兵西擊秦。項(xiàng)梁乃以八千人渡江而西。此時(shí)陳嬰也在東陽起事，東陽豪杰聚了二萬人想擁立陳嬰為王，陳嬰反復(fù)推辭不愿牽頭，告訴一眾軍吏，說項(xiàng)家世世為楚將，不如讓他們?yōu)閷洠拔乙忻褡�，亡秦必矣”。于是，東陽豪杰以兵屬項(xiàng)梁。后來，黥布、蒲將軍也以兵屬項(xiàng)梁。共六七萬人，軍下邳。項(xiàng)氏軍隊(duì)逐漸壯大。
然后經(jīng)過一番混戰(zhàn)，先是打敗了秦嘉，兼并秦嘉軍隊(duì)，再與秦章邯作戰(zhàn)，項(xiàng)羽攻襄城，“已拔，皆坑之”。此時(shí)項(xiàng)梁聞知陳王的確切死信，就召諸別將到薛城議事。范增建議立楚王。項(xiàng)梁從其議，乃求楚懷王孫叫“心”的，立為楚懷王，陳嬰任上柱國，項(xiàng)梁自號(hào)為武信君。此時(shí)劉邦已于沛縣起事參加了這次議事。
幾月后，項(xiàng)梁帶兵攻亢父，與齊田榮、司馬龍且軍救東阿，大破秦軍于東阿。田榮帶兵歸齊后，順便趕走了齊王田假，立田儋的兒子田市為齊王，田假逃到楚，田假的相國田角逃到趙，田角的弟弟田間也在趙地不敢回齊。項(xiàng)梁破了秦軍后乘勝追擊，并催促田榮一起攻秦，田榮提條件，要項(xiàng)梁殺田假才會(huì)助楚攻秦，項(xiàng)梁拒絕，同時(shí)趙國也不殺田角田間“以市齊”�！褒R遂不肯發(fā)兵助楚�！边@件事導(dǎo)致后來項(xiàng)羽分封諸侯時(shí)沒有田榮的份，田榮不服，叛楚。
項(xiàng)梁派劉邦、項(xiàng)羽屠城陽，攻定陶（未果），殺李由，攻外黃（未果），一路攻城略地，逐漸有些驕傲。宋義勸項(xiàng)梁驕兵必?cái)�，�?xiàng)梁不聽。結(jié)果秦悉起兵益章邯，擊楚軍，大破之于外黃，項(xiàng)梁死。
唉，項(xiàng)梁有頭腦會(huì)兵法，與項(xiàng)羽的勇武相配，本來定能成就一番大事業(yè)的，可惜就這么死了，天不佑項(xiàng)羽啊。
劉邦項(xiàng)羽帶兵離開外黃攻陳留，陳留堅(jiān)守不能下，兩人商量，項(xiàng)梁軍破，士氣受損，不如回守，乃與呂臣軍俱引兵而東，呂臣軍彭城東，項(xiàng)羽軍彭城西，沛公軍碭。
這邊章邯破了項(xiàng)梁軍隊(duì)，認(rèn)為楚軍已不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當(dāng)時(shí)，趙歇為趙王，陳余為將，張耳為相，兵敗后逃入巨鹿城中�！罢潞钔蹼x、涉間圍巨鹿，章邯軍其南，筑甬道而輸之粟。”這時(shí)候陳余帶兵駐于巨鹿城北，稱為河北軍。
楚懷王見項(xiàng)梁軍被破于定陶，就來到彭城親自領(lǐng)兵，這時(shí)候齊國的高陵君因?yàn)樵陧?xiàng)梁失敗前聽到宋義對(duì)項(xiàng)梁驕兵必?cái)〉念A(yù)言，對(duì)宋義十分信服，就在楚懷王面前極力推薦宋義，“王召宋義與計(jì)事而大悅之，因置以為上將軍，項(xiàng)羽為次將，范增為末將，救趙。”
但是，事實(shí)證明，這個(gè)任命是失敗的。
宋義率兵行至安陽，停留了46天，項(xiàng)羽催促，說目前秦軍圍趙王于巨鹿，要趕快“引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣”。宋義則說“今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣�！贝虻氖菗炻涞靥易拥闹饕狻Ｋ瘟x是主帥，只好聽他的。但是宋義做得有些過分，乃遣其子襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會(huì)。而此時(shí)天寒大雨，士卒凍饑。項(xiàng)羽極其憤怒，乘早上朝見宋義之機(jī)，即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之”。眾將皆懾服，曰：“首立楚者，將軍家也，將軍誅亂�！比缓蟠蠹覔砹㈨�(xiàng)羽為代理上將軍，并派人去追殺了宋義之子宋襄。派人報(bào)懷王，懷王任命項(xiàng)羽為上將軍，當(dāng)陽君黥布、蒲將軍等皆屬項(xiàng)羽。這個(gè)，又一次手刃上司，奪得指揮權(quán)。項(xiàng)羽實(shí)在不是一個(gè)容易掌控的'下級(jí)。唯一可以控制他的恐怕只有項(xiàng)梁，可惜死早了。
至此，楚懷王只是個(gè)橡皮圖章，項(xiàng)羽成為楚國的實(shí)際統(tǒng)帥。
項(xiàng)羽殺了卿子冠軍宋義后，威震楚國，名聞諸侯。派黥布、蒲將軍帶二萬兵士渡河，救巨鹿。戰(zhàn)事稍有勝利，陳余又請(qǐng)求援兵�！绊�(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船、破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”�！捌聘林邸边@個(gè)成語就是這樣來的。一到巨鹿就圍了王離，與秦兵交戰(zhàn)多次。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的，諸侯兵也到了，不過均作壁上觀，楚軍則以一當(dāng)十，楚兵呼聲振天，諸侯軍無不人人惴恐。結(jié)果大破秦軍巨鹿解圍后，“項(xiàng)羽召見諸侯，入轅門，無不膝行而上，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬矣�！贝藭r(shí)，項(xiàng)羽（楚軍）之勇無人能敵，項(xiàng)羽憑楚國戰(zhàn)功成為諸侯統(tǒng)領(lǐng)。
然后章邯軍棘原，項(xiàng)羽軍漳南，相持不下。秦二世派人去責(zé)備章邯，章邯就派長史欣去秦宮請(qǐng)示匯報(bào)，但是趙高把持秦政，讓長史欣等了三天還沒見到趙高，心知不妙，跑回到章邯軍中，幫章邯分析，推測趙高可能害章邯：“今戰(zhàn)能勝，高必疾妒吾功；戰(zhàn)不能勝，不免于死。”同時(shí)，陳余也寫信勸章邯叛秦，章邯猶豫了。偷偷派人與項(xiàng)羽定約。約未成。又打，漳南、汙水，三次大破秦軍。此時(shí)敗軍章邯固然已無戰(zhàn)意，勝者項(xiàng)羽軍也糧草怠盡人困馬乏，于是兩軍于洹水南殷墟議和。項(xiàng)羽立章邯為雍王。但是，主帥是降了，士兵卻出了亂子：諸侯兵士以前在服役或路過秦中時(shí)，秦中官兵難免傲慢，如今情勢(shì)改變，諸侯吏卒自然對(duì)秦兵多有奴虜行為，秦兵們私下就有了怨氣。諸將聽到風(fēng)聲，告之項(xiàng)羽，“秦吏卒尚眾，其心不服，至關(guān)中不聽，事必危，不如擊殺之，而獨(dú)與章邯、長史欣、都尉翳入秦”項(xiàng)羽以為然，“楚軍夜擊坑秦卒二十余萬新安城南。”——唉，一聲嘆息。不知道當(dāng)時(shí)章邯等人對(duì)此事作何感想……
項(xiàng)羽這一路腥風(fēng)血雨殺過來，所謂“一將功成萬骨枯”，完全沒有半點(diǎn)夸張啊。
然后就是著名的鴻門宴的故事了，以鴻門宴為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，項(xiàng)羽的人生曲線從上升開始折向下沉。不過這一篇已寫得太長，很累了，后面的留待下一篇再寫吧。
這次把項(xiàng)羽本紀(jì)重新看了一遍，完全顛覆了以前對(duì)史記本紀(jì)的看法，本來我一直吐槽本紀(jì)沒有世家和列傳寫得精彩的，現(xiàn)在重新看了這一篇項(xiàng)羽本紀(jì)，簡直驚艷。寫得太好了。
如果可能的話，也許以后在繼續(xù)往后看列傳的同時(shí)，可以時(shí)不時(shí)的返回來重新看幾篇本紀(jì)�？辞闆r吧。
史記讀書心得13
暑假期間，我閱讀了“史圣”司馬遷所著的《史記》，讓我了解到了許多不一樣的歷史人物，其中的韓信讓我記憶深刻，令人非常敬佩。
在兩漢時(shí)期，被世人所尊稱的“兵仙”戰(zhàn)神級(jí)人物，也是漢初三杰之一的韓信，大約出生于公元前231年，出生在一個(gè)貧困的家庭，父母早逝，從小用功讀書，勤奮練武，生活很清貧，受盡冷眼。好心的大娘經(jīng)常分點(diǎn)飯菜給他吃，韓信受一飯之恩，使韓信更加努力學(xué)習(xí)。年少時(shí)的韓信被人鄙視、譏笑，遭受無盡的恥辱，這就是——胯下之辱。此時(shí)，韓信立志要干出一番事業(yè)。
在伯樂蕭何的推薦下，漢王劉邦封韓信為大將軍，韓信對(duì)軍隊(duì)做出一系列的改革，任用賢人，論功行賞，救濟(jì)百姓。韓信加入了漢王陣營后，以他的智慧與張良合謀，降服了章邯，這就是中國著名的——明修棧道。暗度陳倉的首場勝利，使?jié)h王占領(lǐng)了富饒且地形適合攻守的'關(guān)中地區(qū)。
韓信率領(lǐng)漢軍，與楚軍展開了幾大戰(zhàn)役，有背水一戰(zhàn)，四面楚歌，逼項(xiàng)羽烏江自刎而亡，使?jié)h王劉邦?yuàn)Z得天下。
韓信是一個(gè)文武全才，殲滅楚軍，戰(zhàn)無不勝的軍事家。從貧窮的少年到文武全才的軍事家，離不開他年少時(shí)的用功讀書，勤奮練武，我非常敬佩他。作為青少年的我們，要學(xué)習(xí)韓信身上優(yōu)秀的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
史記讀書心得14
《田單復(fù)國》的故事你聽說了嗎？說的是田單在燕軍的重重包圍之下，不僅沒有驚慌失措，而且僅憑一城之力使用讓人拍案叫絕的火牛陣，打敗了燕軍，收復(fù)了被奪的七十幾座城池。是啊，人不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中消亡！只要像田單一樣不僅擁有勇氣，而且擁有智慧，才能出奇制勝。
《田單復(fù)國》，這是我暑假里讀過一本叫《少年讀史記》里的一篇故事。《少年讀史記》這本書精選了一些經(jīng)典的歷史事件，讓我們更加詳細(xì)地了解了中國上下五千年的歷史文化，并深有感觸！
書中記載了《史記》中的一段：李牧是趙國北部邊防的良將，長期駐守在代縣與雁門一帶，防備匈奴入侵。他對(duì)士兵們非常好，每天都X牛羊慰勞士兵，他規(guī)定：匈奴來犯時(shí)不許出戰(zhàn)。幾年下來，趙軍沒有任何損失�？墒勤w王忍不下去了，派別人替代李牧。每次匈奴來犯時(shí)必定迎戰(zhàn)，但是失敗次數(shù)居多。無奈之下只好再召回李牧。李牧依舊故我。將士們都閑得發(fā)慌，紛紛表示愿意一戰(zhàn)。李牧知道軍心可用，便精選十五萬大軍大敗匈奴。此后十多年，匈奴再也不敢接近趙國邊境。這說明打仗就好比拉門閘。方法對(duì)了，一根手指就可以輕易地拉開，方法錯(cuò)了，兩只手都拉不開。生活中，有許多事情也是有技巧的。有時(shí)候講究技巧，才能事半功倍，再難的問題也能迎刃而解。
著名的《完璧歸趙》這個(gè)故事也出現(xiàn)在這本書中：秦昭王聽說趙惠文王獲得一件至寶——和氏璧，于是騙趙王以十五座城池交換。趙王明知有詐，但礙于秦國強(qiáng)大，不得不答應(yīng)。正當(dāng)國君束手無策之時(shí)，藺相如挺身而出，自愿擔(dān)任護(hù)璧使者，前去秦國。藺相如不畏強(qiáng)權(quán)，寧可璧玉破碎，也要維護(hù)國家尊嚴(yán)，在關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確的選擇，最后保住了和氏璧，并全身而退。藺相如是整個(gè)歷史長河有勇有謀的英雄人物的代表。歷史上還有無數(shù)像藺相如一樣英雄人物，像項(xiàng)羽、岳飛、諸葛亮、周瑜……之所以有他們精彩的.故事，才有了我們現(xiàn)在津津樂道的中國歷史！
讀了《少年讀史記》，我體會(huì)到了中華歷史的博大精深，它是中國古代文學(xué)的瑰寶。精選的歷史故事生動(dòng)地講述了我國五千年文明歷史的演變，全面客觀地反映歷史面貌，生動(dòng)形象地再現(xiàn)一系列歷史人物，使我懂得了一些歷史事件發(fā)生背景和過程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來的影響。這真是：讀史記，成大器！
史記讀書心得15
《史記》是我國第一部的紀(jì)傳體通史，體現(xiàn)了古代史官的眼界和良心。無論是體例還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。作者司馬遷出生貧窮，身世坎坷，忍辱負(fù)重，謹(jǐn)承家業(yè)，以入木三分的洞察力和秉筆直書的責(zé)任感，寫作了偉大的《史記》，客觀地紀(jì)錄中國朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過是非，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史社會(huì)畫面。魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
在《史記故事》里，記載了許許多多令我敬佩的人，他們有血有肉，熱愛祖國。其中屈原和介子推是令我最為敬佩和感動(dòng)的兩個(gè)人物。屈原是一個(gè)愛國詩人，他堅(jiān)貞不屈，剛正不阿，最后投江而亡，為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。我被這種愛國主義行為深深感動(dòng)著。介子推是重耳的忠臣，他跟隨重耳，和重耳一起受難之時(shí)，曾經(jīng)把自己腿上的肉割下來，煮了一碗肉湯給重耳，重耳吃了肉湯漸漸恢復(fù)了，過了幾年，重耳又做上了國君，他把當(dāng)時(shí)跟他一起受難的人都升了官，唯獨(dú)忘了介子推，眾臣都為介子推打抱不平，要他去領(lǐng)賞，介子推不去，帶著它的老母親隱居綿山，當(dāng)重耳想起介子推，后悔不已，便放火燒山，只留一面出口，好讓介子推出山，等了半天，介子推沒有出山，重耳進(jìn)山看到介子推背著他母親燒死了，介子推在旁寫了一封血書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公長清明�！苯樽油七@種舍生取義，不圖回報(bào)的行為令我感動(dòng)。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開得還美的'情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著是全世界人民的無價(jià)之寶，是值得全世界人民繼承發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富!
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