[合集]榜樣的力量的感悟

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。為了讓大家在寫感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，下面是小編幫大家整理的榜樣的力量的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣的力量的感悟1

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，讀完《榜樣的力量》這本書，讓我了解到許多可歌可泣的英雄模范，如：生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，囚不住歸國(guó)之心的錢學(xué)森，退休是不存在的袁隆平等等。在生活中也有這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深的影響了我，讓我知道了榜樣的力量是如此之大。

　　“如果您的身邊有老弱病殘?jiān)泻捅�小孩的乘客，�?qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語(yǔ)。有一次在公交車上，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動(dòng)了，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣�交車起步而沒(méi)站穩(wěn)，打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方響起“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧！”我回過(guò)頭去，當(dāng)老爺爺顫顫巍巍的扶著走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。爺爺連聲道謝，慢慢的坐下問(wèn)：“你坐哪兒��？”小弟弟忙不迭的.說(shuō)：“我馬上就要下車了，您坐吧。”說(shuō)著就走向后門。

　　哦，原來(lái)是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過(guò)了幾站我該下車了，我起身走到后門，突然看到一個(gè)熟悉的身影，那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他怎么還在這兒呢？突然間仿佛明白了，是馬上要到站了，而是為了不讓老爺爺坐的不安心，所以說(shuō)了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，原本以為他只是做一個(gè)順?biāo)�人情，沒(méi)想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責(zé)，充滿了懊惱。

　　從那以后，每次我坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)幫助需要幫助的人。小弟弟的名字和年齡到現(xiàn)在我也不知道，但是我想這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深的在我心中扎了根，并且會(huì)一直影響著我。

　　榜樣，這兩個(gè)字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人知道這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到許多的東西。

　　同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時(shí)我們也應(yīng)該給別人立好榜樣，這樣做會(huì)使我們的人生道路更加輝煌。

榜樣的力量的感悟2

　　每個(gè)人都會(huì)有榜樣，他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我有自己的榜樣。

　　在我們的學(xué)校里，我的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，她可厲害了，教我們的語(yǔ)文，我們班的語(yǔ)文漸漸提高。她寫的字也很好看，而我向她研究了一段時(shí)間，我覺(jué)得我自己的作文有了的提高，這是因?yàn)槲覀兠恳淮螌懽魑臅r(shí)，老師會(huì)告訴我們寫作文的方法！

　　老師就是我的榜樣，老師的知識(shí)有很多很多。語(yǔ)文老師上課時(shí)，我要多多聽，多多寫，這是我唯一的研究方法！

　　在家里，媽媽是我的榜樣。我的媽媽數(shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題目她都會(huì)，而且可以像老師那樣，講的很詳細(xì)，很清楚，我都可以聽明白。而且她還會(huì)出題目考考我。

　　觀看了《楷模的.力量》后我知道了：楷模的力量是無(wú)限的，我們都要向他們多多研究，楷模的力量屬于精神力量，作用十分大。有楷模就有了力量。

榜樣的力量的感悟3

　　《榜樣的力量第二季》是一部由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的電視專題片，這部專題片以“不忘初心、牢記使命”為主題，展現(xiàn)了一批最新的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，他們的故事都充分展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新的崇高精神。

　　最感動(dòng)我的是林占熺的故事。他是一個(gè)身處福建的普通農(nóng)學(xué)家，卻以非凡的毅力和執(zhí)著，開創(chuàng)了“林占熺模式”，為全球的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了新的方向。他以行動(dòng)詮釋了“成功不必在我，但事業(yè)必需要我”的精神，展現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家的堅(jiān)韌和執(zhí)著。

　　還有孫家棟的故事也讓我深受感動(dòng)。他是中國(guó)航天的奠基人之一，也是中國(guó)探月工程的總設(shè)計(jì)師。他的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)的航天事業(yè)，用智慧和汗水書寫了一段傳奇。他的精神，是對(duì)愛(ài)國(guó)主義最深沉的詮釋。

　　每個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡都給了我們無(wú)盡的力量和深深的感悟。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)國(guó)、什么是奉獻(xiàn)、什么是拼搏、什么是創(chuàng)新。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給我們的最大啟示是成功需要努力、需要付出、需要奉獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在人生的道路上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

　　在這些榜樣的身上，我們看到了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神。他們的成功不僅源于自身的努力和才華，更源于對(duì)祖國(guó)的深情厚誼和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。他們是我們的驕傲，也是我們的'榜樣。

　　通過(guò)觀看這部專題片，我深深地被林占熺、吳天一、孫家棟、黃寶妹、劉永坦等人的事跡所感動(dòng)，也為我們自己的人生樹立了更加崇高的目標(biāo)。我意識(shí)到每個(gè)人都可以成為榜樣，只要我們有決心、有毅力、有信念，就可以在自己的崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，榜樣并不是遙不可及的，而是可以在我們每個(gè)人身上找到的。只要我們有決心、有毅力、有信念，就可以在自己的崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。

榜樣的力量的感悟4

　　11月12日，水電黨支部組織全體黨員在支部會(huì)議室觀看了專題片《榜樣3》，這部紀(jì)錄片中一個(gè)個(gè)榜樣的事跡深深打動(dòng)了我，無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，始終保持著追夢(mèng)的赤子心，他們是我們的榜樣，是全體共產(chǎn)黨員的驕傲。

　　榜樣的力量是偉大的。從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的那一刻，英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下，成為用鐵肩擔(dān)起拯救民族于危亡之中的道義，用血肉之軀筑起抵抗列強(qiáng)入侵的長(zhǎng)城，用堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰(zhàn)斗、越戰(zhàn)越強(qiáng)的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜樣，喚醒了沉睡的中國(guó)人，將一盤散沙的國(guó)人奇跡般團(tuán)結(jié)起來(lái)，激發(fā)出前所未有的斗志，為處于深重災(zāi)難的中國(guó)人民點(diǎn)燃了民族解放、國(guó)家獨(dú)立的希望之燈。

　　“好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說(shuō)服�！痹谛聲r(shí)代新征程上，也從來(lái)不乏“榜樣”。像王淑芳、賀星龍等親身講述的黨的十九大后涌現(xiàn)出來(lái)的身邊先進(jìn)典型，他們身上充分展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的執(zhí)著堅(jiān)守，充分彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨人“信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。他們用忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)詮釋著新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者，也是新時(shí)代新氣象新精神的引領(lǐng)者。面對(duì)這些新時(shí)代“榜樣”，我們都應(yīng)滿懷恭敬地向他們深深的鞠一躬，然后在心中鄭重地對(duì)自己說(shuō)：我也要像他們一樣，做一名“信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的新時(shí)代共產(chǎn)黨人。

　　享受著如今美好生活的我們，很難體會(huì)榜樣們的艱辛，但我們知道他們的奉獻(xiàn)精神是偉大的，甘心平凡，潛心鉆研，用一輩子的赤誠(chéng)之心去做成一件事情，這對(duì)于浮躁的我們來(lái)說(shuō)是一劑警醒針，放棄好的生活去幫助更多的人，不計(jì)得失，這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。用實(shí)干擔(dān)當(dāng)填詞，豐富歌詞內(nèi)涵。好的歌曲，必有膾炙人口、感人至深的'歌詞。譜寫新時(shí)代黨員贊歌，歌詞要靠黨員在平凡的崗位上撲下身子干出來(lái)，化作人民群眾看得見(jiàn)、摸得著、體會(huì)到的點(diǎn)贊語(yǔ)。用忠誠(chéng)摯愛(ài)譜曲，繪就動(dòng)人旋律。好的歌曲，必有優(yōu)美動(dòng)人、余音繞梁的旋律。譜寫新時(shí)代黨員贊歌，需要黨員懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)入黨初心的堅(jiān)守、對(duì)人民群眾的深情厚誼，心無(wú)旁騖、滿懷熱忱地干事創(chuàng)業(yè)，把服務(wù)真正送到群眾的心坎上。

　　在榜樣的帶領(lǐng)下，重溫入黨誓詞，我為自己是一名黨員而感到光榮，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，腳踏實(shí)地，不忘初心，盡自己的能力為廣大群眾服務(wù)。

榜樣的力量的感悟5

　　常照榜樣之境，強(qiáng)責(zé)任之心。通過(guò)觀看《榜樣的力量（第一季）》，使我深受的觸動(dòng)，無(wú)論是深藏功名，堅(jiān)守初心的老英雄張富清，還是不怕犧牲、寸步不讓，堅(jiān)決捍衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益的民兵連副連長(zhǎng)王書茂，亦或是挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭，直面矛盾和問(wèn)題的孫金娣，又或是還是兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的“大國(guó)工匠”胡雙錢，他們都是從平凡中鑄就偉大，他們都宛如一座燈塔，指引我們方向，帶給我們不竭的`動(dòng)力。

榜樣的力量的感悟6

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能夠飄進(jìn)人的心里凈化人的心靈。讀完《榜樣的力量》這本書，我的心靈受到了很大的感觸。

　　在二零二一年的今天，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年。一百年以來(lái)，黨像一艘巨輪沖破驚濤駭浪，撥開重重迷霧，始終堅(jiān)定不移地帶領(lǐng)中國(guó)人民駛向光明。在這之前，中國(guó)涌現(xiàn)出大量無(wú)畏的勇士，他們不怕犧牲，即使經(jīng)歷嚴(yán)刑拷打仍不判黨，敵人從未從他們的口中問(wèn)出任何一條消息。他們那條愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心值得我們敬佩！如果沒(méi)有他們，現(xiàn)在的中國(guó)必定仍然落后，因?yàn)樗麄兾覀儾湃〉昧溯x煌的'成就！回顧往昔，祖國(guó)的山河因他們而雄偉！展望未來(lái)，又是何其壯麗的征程！

　　一百多年前，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)淪為半殖民地半封建的社會(huì)，就在這內(nèi)憂外患的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了！在這一百年間，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本帝國(guó)主義，推翻了反動(dòng)派統(tǒng)治，完成了新農(nóng)主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)！

　　在這漫長(zhǎng)的社會(huì)主義斗爭(zhēng)之中，楊靖宇這位英雄，在被敵人完全圍困、孤身一人的情況下，仍然堅(jiān)定的與日本侵略軍斗爭(zhēng)到底。在那時(shí)楊靖宇已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西了，當(dāng)敵人剖開他的胃時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面滿是柳絮和樹皮！敵人震驚了，他們被楊靖宇的精神所折服，特意為他舉行了“慰靈祭”。能夠被自己的敵人折服，可想而知他的精神是多么高尚和偉大。這位抗日英雄致死也不愿意背叛黨、背叛同志……多么偉大呀！這就是我們可愛(ài)的黨組織在敵人面前表現(xiàn)出的視死如歸、堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)品質(zhì)！

　　今天，我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下作為新時(shí)代的少年，要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，繼承前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的豐功偉業(yè)！熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任！

　　加油吧，少年們，學(xué)習(xí)革命先烈榜樣精神！努力充實(shí)自己！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！

榜樣的力量的感悟7

　　在觀看《榜樣的力量》后，我從中深刻的體會(huì)到：先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡之所以有撼人魂魄的感召力，是因?yàn)樗麄兊腵“先進(jìn)”不是稍縱即逝，而是持之以恒，歷久彌堅(jiān)。

　　她是街道百姓的“大家長(zhǎng)”，守護(hù)千家萬(wàn)戶，傾盡全力解決群眾的煩心事；她是基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘上的一盞明燈，打造出新時(shí)期城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，她就是江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林街道黨工委書記孫金娣。孫金娣之前曾說(shuō)：“做基層工作需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，久久為功，這樣即使鐵石心腸，也能日久生情�！彼龑⒂邢薜木�力和熱情都獻(xiàn)給了基層工作，獻(xiàn)給了仙林街道這個(gè)大家庭。在孫金娣身上，我學(xué)到了實(shí)實(shí)在在、全心全意為人民服務(wù)的信念，知道了要將這種信念落實(shí)到每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一件工作中去而不是光喊這驚天動(dòng)地的。

　　我作為一名黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，通過(guò)不斷汲取榜樣的精神營(yíng)養(yǎng)，將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)努力奮斗。

榜樣的力量的感悟8

　　榜樣，是為民謀事業(yè)的干事紅心，是堅(jiān)守初心的先鋒模范，是沖在第一線的凡人英雄，他們是千萬(wàn)中共黨員的縮影。無(wú)論是開創(chuàng)網(wǎng)格化黨建模式的孫金娣，還是寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈的`抽糞工李萌，他們都在用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。重溫《榜樣的力量》我更深刻的體會(huì)到，崗位可以平凡但卻不能甘于平庸，永葆初心，只要有益于人民和社會(huì)，每一份事業(yè)都值得我們尊重。只要堅(jiān)守初心本色，我們腳下才會(huì)更有力量，榜樣的精神才能得以永綻光芒。

榜樣的力量的感悟9

　　7月3日，我通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)的央視12頻道，觀看了一集《榜樣的力量（第一季）》，收獲大大。本集宣傳的李萌是十九大代表、北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所三八女子抽糞班班長(zhǎng)，她所在的班組負(fù)責(zé)東城區(qū)南部160余座糞井的糞便抽運(yùn)工作。上世紀(jì)五六十年代，全國(guó)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”的奉獻(xiàn)精神，依然影響著李萌這樣的環(huán)衛(wèi)人。李萌始終踐行著黨的宗旨，是黨員的榜樣，她的'事跡非常值得廣大黨員學(xué)習(xí)。

榜樣的力量的感悟10

　　雷鋒，提起他眾人皆知，他的奉獻(xiàn)精神值得所有人學(xué)習(xí)，當(dāng)我讀這本書真實(shí)的雷鋒，榜樣的力量的時(shí)候，我讀了一遍又一遍，越看越愛(ài)看，越讀越感動(dòng)。讀完后，我深深地感受到我們不應(yīng)該忘記過(guò)去。

　　1940年12月28日，就在這一天，一個(gè)平凡的卻不能再平凡的日子里，一聲響亮的啼哭聲，向世人昭示，一個(gè)偉大的生命誕生了。！一個(gè)注定要震撼億萬(wàn)人民之心的人誕生了！他就是我們這本書中的主人翁———雷鋒。雷鋒這個(gè)苦命的孩子，出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里，幾間擋不住風(fēng)雨的破茅屋，墻上還有一個(gè)大裂縫，隨時(shí)都有坍塌下來(lái)的可能。雷鋒一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼得家破人亡，7歲的他就成了孤兒。

　　雷鋒讀書的范圍很廣，政治理論，青年修養(yǎng)，文化作品等。它對(duì)劉胡蘭，黃繼光等英雄人物的故事更是愛(ài)不釋手，并隨時(shí)寫讀后感，勵(lì)志向書中描寫的英雄人物學(xué)習(xí)。他不論做什么都腳踏實(shí)地，一絲不茍。生活中任何小事都能證明，雷鋒的確是顆永不生銹的'“螺絲釘”。

　　他把“毫不利己，專門利人”看作是一個(gè)人最大的快樂(lè)和幸福。

　　在人民軍隊(duì)里，雷鋒立過(guò)一次二等功，兩次三等功，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，得到“模范共青團(tuán)”的稱號(hào)，被選為撫順市人民代表，他領(lǐng)導(dǎo)的班，兩年來(lái)一直是先進(jìn)集體。

　　想想我，一個(gè)初一的學(xué)生，看了這本書后，我有了感悟。以前，我撿到了一塊錢，我會(huì)交給老師，但真正的用意是得到老師的表?yè)P(yáng)。但現(xiàn)在我明白了交給老師不是求得表?yè)P(yáng)，而是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。雷鋒的故事與我前進(jìn)，雷鋒的故事成為我們前進(jìn)道路上的指明燈…

　　1962年8月15日，這是一個(gè)不幸的日子，誰(shuí)都不肯相信，雷鋒———?jiǎng)趧?dòng)人民的好兒子，中國(guó)工廠黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！雷鋒生前真正做到了：生為人民生，死為人民死。雷鋒的一生是光輝的雖然他離開了我們，但是他的精神是永生的我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神的高貴品質(zhì)，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在日常生活里，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人。

　　讀了這本書，讓我更深刻的了解雷鋒，他是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失的人，他這種崇高的精神，深深地打動(dòng)了我，牢牢的刻在我的腦海里。

榜樣的力量的感悟11

　　電視專題片《榜樣》，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，通過(guò)訪談、講述等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，展示了張富清等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象。在觀看節(jié)目過(guò)程中，我數(shù)次被他們感動(dòng)得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。從他們身上，我感悟到信仰的力量，感悟榜樣的.力量。看了《榜樣》這個(gè)節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰！我們也必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！

榜樣的力量的感悟12

　　偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。xx月xx日晚，《榜樣的力量》的播出，生動(dòng)展現(xiàn)了龔全珍老阿姨扎根基層，服務(wù)群眾，艱苦奮斗的崇高精神，彰顯出一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、矢志為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣力量。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。我們基層干部必須賡續(xù)榜樣力量，用榜樣之“光”點(diǎn)亮基層事業(yè)。

　　學(xué)習(xí)龔阿姨“忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間”的`堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�；赝�百年黨史，偉大精神熔煉于堅(jiān)如磐石的理想信念，正如五十余載歲月扎根農(nóng)村教育事業(yè)的龔阿姨，用堅(jiān)定的理想信念支撐起教育事業(yè)的一片天。我們必須銘記榜樣精神，在基層偉大事業(yè)中磨出理想信念之“光”，照亮民族復(fù)興之“路”。

　　學(xué)習(xí)龔阿姨“群眾利益無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情”的一心為民之心。龔阿姨用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋著什么是“活著就要為黨和人民做事情”，將全部生命和所有精力，都傾注到了為人民謀幸福的事業(yè)之中。廣大黨員干部要傳承榜樣力量，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，真正做到“心為民所想、情為民所系、利為民所謀”。

　　學(xué)習(xí)龔阿姨“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。龔阿姨作為將軍夫人卻淡泊名利，扎根基層傾情教育，甘于默默奉獻(xiàn)一生，是這個(gè)時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們更要學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神，要深入群眾，要擼起袖子加油干，腳上多沾點(diǎn)泥，積極作為，展現(xiàn)基層新氣象、成就時(shí)代新作為，連接起偉大事業(yè)的昨天、今天和明天。

榜樣的力量的感悟13

　　12月21日晚，我觀看了《榜樣8》專題節(jié)目，它用鮮活的實(shí)例向我們傳遞了榜樣力量。觀看這部節(jié)目，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。這些榜樣人物的故事讓我看到了堅(jiān)持、奮斗和奉獻(xiàn)的精神。他們來(lái)自不同的領(lǐng)域，有的是醫(yī)生，有的是教師，有的是科研人員，但他們都在自己的崗位上默默耕耘，為國(guó)家和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的故事讓我明白，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！栋駱�8》是一檔非常有意義的'節(jié)目，它用典型人物的事跡展示了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。觀看這部節(jié)目，我受益匪淺，也更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐。

榜樣的力量的感悟14

　　這學(xué)期讀了我們青年教師讀書活動(dòng)的第二本書，《榜樣的力量》，不容置疑這是一本好書，感覺(jué)受益良多，值得我們好好讀一讀。在讀書地過(guò)程中我有一點(diǎn)感悟與想法，下面僅是我讀書過(guò)程中感觸最深的幾點(diǎn)。

　　正如書中所說(shuō)，這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成了我們心中的坐標(biāo)。我們都離不開榜樣，因?yàn)榘駱幽芗ぐl(fā)我們的勇氣與力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。書中于漪，魏書生，李鎮(zhèn)西，王棟聲等36位名師他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，他們的經(jīng)驗(yàn)是在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，經(jīng)過(guò)體悟這些精萃，然后再結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，就能在較短的時(shí)間內(nèi)使我們的業(yè)務(wù)水平得以質(zhì)的提升。

　　通過(guò)講述他們的教學(xué)故事，讓我們身臨他們的課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的揣摩，通過(guò)吸取他們的教學(xué)智慧精華，讓我們與這些名師進(jìn)行心與心的交流，讓我們站在巨人的肩膀上。這些名家雖然在教學(xué)方法上各不相同，側(cè)重點(diǎn)都不一樣，自成一派。但都能成為教育名家，究其原因，總能在他們的身上找出一些共性的東西，比如說(shuō)對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)，對(duì)自己工作的強(qiáng)烈的責(zé)任感與敬業(yè)精神。語(yǔ)文特級(jí)教師于漪認(rèn)為要上好一堂課，提高教學(xué)能力要在教學(xué)的各個(gè)方面加強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力。語(yǔ)文教師的應(yīng)當(dāng)用自己的富有語(yǔ)文精神的靈魂去影響學(xué)生，語(yǔ)文精神的實(shí)質(zhì)是“愛(ài)”。有了愛(ài)，就有了一些。于漪就是讓學(xué)生懂得愛(ài)惜自己，愛(ài)別人，愛(ài)一切生命，懂得生命的可貴，生命的價(jià)值。對(duì)于這點(diǎn)，我確實(shí)很贊同，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育永恒的主題。這是不少教育家對(duì)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度概括。師愛(ài)是師德的靈魂。教師必須熱愛(ài)自己的事業(yè)和熱愛(ài)自己的學(xué)生，托爾斯泰就曾經(jīng)這樣說(shuō)：“教師既熱愛(ài)事業(yè)，又熱愛(ài)學(xué)生，他就是一個(gè)十全十美的教師�！苯逃�事業(yè)的宗旨是教育培養(yǎng)人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。

　　教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來(lái)。熱愛(ài)學(xué)生是教師最可貴的職業(yè)感情，是教師全部道德修養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。我們學(xué)校就有鮮活的例子，如張賽芬，郭秀玉老師等。她們的教學(xué)之所以成功，莫不如此。語(yǔ)文教育的名家，語(yǔ)文特級(jí)教師竇桂梅的三個(gè)超越給了我很大的啟迪，她認(rèn)為作為語(yǔ)文老師，要沖破以教材為中心，以課堂為中心，以教師為中心的樊籬，教師僅有專業(yè)追求是不夠的，還要在行動(dòng)上擁有專業(yè)的探索精神。要超越教材，超越課堂，超越教師。語(yǔ)文老師要超越，我們職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師又何嘗不是，作為一名鉗工的實(shí)訓(xùn)教師，在教學(xué)過(guò)程中也經(jīng)常碰到困惑，如我們所選用的鉗工實(shí)訓(xùn)教材都是前幾年所出版的，已經(jīng)落后于鉗工技術(shù)的發(fā)展，如柴油機(jī)軸瓦的刮削就已經(jīng)被新工藝所替代了，而且內(nèi)容非常多，我們鉗工實(shí)訓(xùn)只安排一個(gè)學(xué)期，想要完成全部項(xiàng)目的教學(xué)是不可能的，那么只能在教學(xué)過(guò)程中大膽地對(duì)現(xiàn)行教材進(jìn)行增減取舍，努力讓教材成為學(xué)生發(fā)展的`重要策源地。

　　這就是竇桂梅老師提倡的超越教材，對(duì)于我們鉗工教學(xué)同樣適用。超越課堂，即以“以社會(huì)當(dāng)課堂而不是以課堂當(dāng)社會(huì)”。竇桂梅老師的語(yǔ)文課將語(yǔ)文引向自然，引進(jìn)社會(huì)，引進(jìn)生活，引進(jìn)時(shí)代，著眼語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，從而拓展學(xué)生的生活領(lǐng)域，擴(kuò)大學(xué)生的視野�？吹竭@里，我陷入了深思，我們教學(xué)的最終目的，是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握技能，使學(xué)生畢業(yè)后能更好融入社會(huì)，那么我們的教學(xué)過(guò)程是否應(yīng)和現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。這就要求我們老師超越課堂，把學(xué)生的技能的掌握引入企業(yè)。學(xué)校的現(xiàn)在實(shí)行的校企結(jié)合是非常必要的。竇桂梅老師的第三個(gè)超越是超越教師，主要有兩個(gè)方面，首先要讓學(xué)生找到好學(xué)生的感覺(jué)，其次，要把思考，發(fā)現(xiàn)和批判的權(quán)利交給學(xué)生。確實(shí)如此，我們不是告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的答案，而是要他們掌握解決問(wèn)題的方法。要與學(xué)生平等對(duì)話，允許學(xué)生挑老師的毛病，允許學(xué)生提出與教師不同的見(jiàn)解，不同的觀點(diǎn)等等。這樣學(xué)生思維才會(huì)有創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)才會(huì)有主動(dòng)性。

　　以上所寫只是個(gè)人的一點(diǎn)感悟與想法。正如文章的開頭所寫，這本書使我受益良多，給我更多的教學(xué)啟迪。準(zhǔn)備在有空的時(shí)候再讀兩遍。

榜樣的力量的感悟15

　　通過(guò)觀看《榜樣6》，我深深地被觸動(dòng)了。專題片里的榜樣是看得見(jiàn)的偉大品格，詮釋著共產(chǎn)黨人孜孜不倦的`精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。

　　作為一名合格的黨員，我要時(shí)刻準(zhǔn)備為人民而服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣，細(xì)學(xué)篤行，樹立正確的價(jià)值觀，從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰，把榜樣的“容量”轉(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”。

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