- 二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感4篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感1
《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》是由馬一左和馬一右引起的，他們好奇，活潑，這不，又鬧出了事。一天，他們?cè)谝粡垐?bào)紙上發(fā)現(xiàn)有圓夢(mèng)機(jī)會(huì)，馬一左趕緊把自己想當(dāng)主持人的夢(mèng)想寄給了報(bào)社，可報(bào)社卻遲遲不回復(fù)。馬一右便決定自己幫馬一左當(dāng)一回主持人，他請(qǐng)來(lái)了好幾位同學(xué)，開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì)，并且讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左主持后說(shuō)，我要謝謝大家，因?yàn)榇蠹規(guī)臀覍?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，在這的后一天，報(bào)社來(lái)信了，可馬一左不需要了，因?yàn)樗?dāng)過(guò)主持人了。
這本書(shū)讓我知道了，我知道過(guò)的道理，就是團(tuán)結(jié)和熱心，如果同學(xué)們沒(méi)有了團(tuán)結(jié)和熱心的意識(shí)，那也就沒(méi)有了一個(gè)夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)力量大！
更重要的是馬一左的勇氣，如果馬一左沒(méi)有勇氣，那還怎么當(dāng)一個(gè)主持人，也會(huì)被同學(xué)和老師們笑話的，也要學(xué)習(xí)馬一右，馬一右很負(fù)責(zé)任，精心的`策劃了演唱會(huì)，要不這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)懸空，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很小，當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，它又會(huì)變得很大，就像有一種激情在鼓舞著你，去實(shí)現(xiàn)它！“去實(shí)現(xiàn)它”的聲音在我們耳邊不停的回響，就像是沖鋒的號(hào)角，催促著我們，讓我們要向著自己夢(mèng)想的方向，前進(jìn)！
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感2
暑假里，我看了一本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。該書(shū)分別介紹了很多個(gè)小故事，但主要都是圍繞馬一左和馬一右這兩個(gè)主角來(lái)展開(kāi)。
書(shū)中最使我印象最深的是“最好的方法”這個(gè)故事。該故事主要講述了馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上偶遇一個(gè)上了年紀(jì)，為了謀生還堅(jiān)持推著平板車(chē)售賣(mài)山楂的老奶奶。從而熱心地發(fā)動(dòng)學(xué)校里的師生幫助老奶奶買(mǎi)山楂，在機(jī)緣巧合下又再次幫助老奶奶村里的人解決山楂滯銷(xiāo)的問(wèn)題的故事。
故事扣人心弦，看了的人都忍不住會(huì)對(duì)老奶奶伸出援手。馬一左、馬一右他們不計(jì)報(bào)酬，熱心幫助老奶奶渡過(guò)難關(guān)的行為激勵(lì)著我。暑假里我和爸爸、媽媽去珠海游玩，在下電梯的'時(shí)候，一位老奶奶因?yàn)槭ブ匦�，腿腳一下子站不穩(wěn)，身體往后倒，恰好我站在她背后，于是我迅速伸開(kāi)兩手一下子把她扶住，回過(guò)神來(lái)的老奶奶微笑地向我道謝。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興。
有一句話說(shuō)得真好“幫助別人，快樂(lè)自己”！如果人人都伸出援手去幫助那些需要幫助的人，那么這個(gè)世界將變得更加美好。作文
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感3
這個(gè)署假我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)。
故事主要講了雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異。馬一左是哥哥可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像弟弟，馬一右是弟弟可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像哥哥。長(zhǎng)相一模一樣的.兩個(gè)人，無(wú)論做什么事情都要在一起，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔，比如：天天一起上學(xué)放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)、學(xué)做飯，周末一起去游樂(lè)場(chǎng)玩……
哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，卻一直得不到回音，馬一左越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)—開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來(lái)了同學(xué)們來(lái)當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生來(lái)當(dāng)觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來(lái)了，還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛，他終于圓夢(mèng)了！
無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要大聲說(shuō)出來(lái)，朝著夢(mèng)想的方向去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)！
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感4
這本書(shū)講了馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，他們一起經(jīng)歷了許許多多的故事，如：查QQ空間，捉迷藏，背書(shū)。其中，最讓我難忘的就是那一次他們一起做飯。
那一天，馬太太不在家，到兩位“小廚師”馬一左和馬一右大展身手了，他們買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿，一把菜，還接了戴花婆婆給的糖炒栗子。第一道菜：西紅柿炒蛋，馬一左把雞蛋扔進(jìn)了鍋里蛋殼碎了，蛋清和蛋黃流進(jìn)鍋里。馬一右把西紅柿切成一塊塊，放進(jìn)鍋里，過(guò)了五分鐘，完成了。第二道菜：栗子炒飯，他們把飯和栗子一起放進(jìn)電飯煲里，因?yàn)榉潘�，成了粥�?/p>
馬一左和馬一右的長(zhǎng)相一模一樣，性格各異，他們無(wú)論做什么事情，都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰敖^佳拍檔”。
讀了這本書(shū)，讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，兩個(gè)人的`力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的力量。也讓我明白了，團(tuán)結(jié)力量大，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，要互相友愛(ài)，要配合的默契，還要互相禮讓?zhuān)偰茏龊妹恳患虑椤?/p>
【二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感】相關(guān)文章：
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感01-06
二個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感03-01
我的夢(mèng)想我來(lái)秀小報(bào)10-31
《夢(mèng)想秀圖層蒙版的使用》說(shuō)課稿06-30
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感07-04