- 語文老師個人簡歷 推薦度:
- 語文教師個人簡歷 推薦度:
- 語文教師個人簡歷 推薦度:
- 相關(guān)推薦
語文教師個人簡歷(通用13篇)
時間過得飛快,又將迎來自己找工作的生活,這時候需要提前寫好簡歷了哦。那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的語文教師個人簡歷,歡迎閱讀與收藏。
語文教師個人簡歷 1
個人信息
姓名:xxx
性別: 女
民族: 漢族
出生年月: xx年xx月xx日
婚姻情況: 未婚
身高: xxcm
體重: xxkg
戶籍: xx
現(xiàn)所在地: xx
畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院
學(xué)歷: 本科
專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;
工作地區(qū): xx;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1:xx市xx小學(xué)
時間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練,上課的.行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲。∫荒陙戆嘀魅芜@個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:xx市xx中學(xué)
時間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
語文教師個人簡歷 2
個人信息
姓名:
年齡:
住址:廣東省xx市
電話:
郵箱:
教育背景
20xx.09-20xx.06 xx師范大學(xué) 漢語言文學(xué)(本科)
主修課程:現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實踐
20xx.10-20xx.12 xxx中 語文老師 / 班主任(實習(xí)生)
工作描述:
1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨立開展語文教學(xué)活動,日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見習(xí)班主任工作,監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操,組織班級會議及班級活動等。
3.協(xié)助開展xxx公司20xx 年詩歌情景朗誦大賽。
4.xx一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
5.實習(xí)期間記錄例會及重大活動,實習(xí)結(jié)束后進(jìn)行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書
1、英語能力:國家大學(xué)英語四級證書
2、語言能力:普通話水平測試二級甲等
3、計算機能力:全國一級計算機證書
專業(yè)能力:教師資格證書
獎項榮譽
20xx-20xx 學(xué)年 參加團日活動設(shè)計 獲校百強團日;
20xx-20x 學(xué)年 參加班級運動項目 獲院運會第一名;
20xx-20xx 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;
20xx-20xx 學(xué)年 參加xx文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。
自我評價
1.我性格活潑開朗,大學(xué)期間積極參加社團活動和社會實踐,有一定的工作經(jīng)驗,在工作中實事求是,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的`成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周圍都是很出色的人,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅定了要當(dāng)一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì),能勝一中語文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我,從而提升自我 , 完善自我。
語文教師個人簡歷 3
個人信息
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
自我評價:
我系本科畢業(yè)生,已教育工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成教育工作,我思想開放,教育工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的.精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份:20xx年
教育工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文老師;中小學(xué)類—高中語文老師;
教育工作地區(qū):廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
教育工作經(jīng)歷
教育工作地點1:xx景明佳園小學(xué)
時間范圍:20xx年9月—20xx年7月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語文老師
教育工作描述:
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲。∫荒陙戆嘀魅芜@個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生。
教育工作地點2:xx石河高中
時間范圍:20xx年9月—20xx年12月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—高中語文老師
教育工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
語文教師個人簡歷 4
個人信息
姓名:xx
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:廣東省
身材:166cm 52kg
婚姻狀況:已婚
年齡:38歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限:14
職稱:中級
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:xx
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:重慶市一級重點中學(xué)
起止年月:xxx
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):高中語文教師
工作描述:xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外,均列榜首。
xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
xx高xx級高中語文教學(xué)工作。
xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
xx年連挑重?fù)?dān),留任高三,繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。
xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高xx級的`語文教學(xué)工作,至今。
xx年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士
畢業(yè)時間:
所學(xué)專業(yè)一:漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專 業(yè)獲得證書證書編號
xx-09-xx-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語:英語 一般
國語水平:一般粵語水平:一般
工作能力及其他專長
1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎;
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;
所制作的課件獲市一等獎。
語文教師個人簡歷 5
個人信息
姓 名:
性 別: 女
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
戶 籍: 湖北-武漢
年 齡: 25
現(xiàn)所在地: 廣東-東莞
身 高: 168cm
希望地區(qū): 廣東-東莞
希望崗位: 文體/教育類-小學(xué)教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位: 英語教師、 家教
待遇要求: 3000元/月 最快到崗: 隨時到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ~ 20xx-07 南京大學(xué) 英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗,曾在2家公司工作
公司性質(zhì):
事業(yè)單位行業(yè)類別: 教育、培訓(xùn)
擔(dān)任職位:
初中英語教師兼班主任
崗位類別: 文化藝術(shù)工作描述:
1.通過教學(xué)實踐,學(xué)會了如何管理班集體,組織班級集體活動,帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
2.英語教學(xué)工作中,認(rèn)真做好備,教,改,評,閱等一系列的教學(xué)活動,緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)度,制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計劃,參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考,閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式,讓學(xué)生學(xué)有所長。離職原因: 想到沿海打拼。
技能專長專業(yè)職稱:
計算機水平: 初級 計算機詳細(xì)技能: 技能專長: 熟練掌握英文的.聽說讀寫譯的能力。
語言能力普通話:
一般 粵語: 一般
英語水平: 英語專業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4
英語: 良好
日語: 一般
求職意向發(fā)展方向:
屬學(xué)習(xí),實干型的職員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
興趣愛好:
看書,聽歌
自我評價
在校學(xué)習(xí)過程中,我在積極參加學(xué)校的實踐技能培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績,在課余時間,參加過營養(yǎng)師的培訓(xùn),并取得了營養(yǎng)師資格證,對一些健康問題有自己獨特的見解,希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我,只要給我一個機會,我就會給社會一個財富,不求最好,只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè),把每一位病人當(dāng)作我的親人,用心用微笑去服務(wù)。
語文教師個人簡歷 6
個人信息
姓 名:
性 別:女
出生年月:
民:族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市
聯(lián)系電話:
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
工作年限:
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)
期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10:xxx市竟成中學(xué):初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至:至今學(xué)校名稱:xx范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎情況
20xx-10:專業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10:專業(yè)二等獎學(xué)金
語文素養(yǎng)
1、熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的`協(xié)調(diào)。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。
教學(xué)方法
1、詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。
2、回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
自我評價
本人在校期間成績優(yōu)異,注重充實自我,廣泛閱讀各科書籍,積極參與義務(wù)家教等公益活動;事業(yè)心、進(jìn)取心強,并有良好的交際技能,能夠勝任初中、高中的教學(xué)任務(wù)!
語文教師個人簡歷 7
基本信息
姓 名:
性 別:女
居住地:深圳
學(xué) 歷:大專
自我評價
1、認(rèn)真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
2、愿從實事做起,盡心盡力,盡職盡責(zé) 。
3、具有較強的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
4、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的.精神 。
5、勇于接受挑戰(zhàn),在工作中能獨當(dāng)一面。
求職意向
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗
1、20xx年9月——20xx年9月 xxx學(xué)校
職位: 小學(xué)部語文老師
擔(dān)當(dāng)班主任期間,該班鞏固率為89.5%,在期末語文考試,學(xué)生獲得全年級第一名。
2、20xx年12月——20xx年元月 xxx市公安局
職位:綜合科文員
1、在交警支隊實習(xí)期間,熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2、協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會議和一次大型的民警家庭迎新晚會。
3、撰寫了11騙交通安全方面的信息和材料,其中6篇被市公安局總隊采用。
教育經(jīng)歷
20xx年9月——20xx年6月 xxx學(xué)院 漢語言文學(xué)教育專業(yè)
主要學(xué)習(xí)語言和文學(xué)方面,也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書
全國計算機等級一級
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力(A級)證書
語文教師個人簡歷 8
個人信息
姓名:xxx
性別:x
目前所在:天河區(qū)
年齡:24
籍貫:
國籍:
婚否:未婚
民族:漢族
身高:158 cm
體重:46 kg
簡歷求職意向
求職職位:
教師:語文教師
工作經(jīng)驗/年:2
專業(yè)職稱:
工作類型:均可
就職時間:隨時
期望薪資:20xx——3500
求職地區(qū):廣州
工作履歷
海珠區(qū)春暉學(xué)校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:班主任語文教師
工作描述:本人在校期間擔(dān)任班主任及語文老師的職位。在職期間,做事認(rèn)真踏實,能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心和上進(jìn)心,班級管理工作和教學(xué)成績均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的`一致肯定。期末被評為先進(jìn)個人,所教班級獲得先進(jìn)班級榮譽稱號。
離職原因:
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校:華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:
畢業(yè)時間:20xx—06—20
所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)教育第二專業(yè):無
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—09—01 20xx—07—07海珠區(qū)春暉學(xué)校語文— —
語言能力
外語:英語良好
粵語水平:優(yōu)秀
第二外語:無
國語水平:精通
求職自我介紹
本人自實習(xí)以來有兩年多的教育教學(xué)經(jīng)驗,性格慈和,待人誠懇,做事踏實,熱愛教育行業(yè),積極進(jìn)取,希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
語文教師個人簡歷 9
個人信息
姓名:
性別:女
年齡:21
籍貫:廣東省云浮市
民族:漢
健康狀況:良好
最高學(xué)歷:大專
人才類型:
普通求職:
政治面貌:團員
所學(xué)專業(yè):語文教育專業(yè)
應(yīng)聘職位:中小學(xué)語文教師或其他科任老師
通訊地址:xx省xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育背景
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
特長
寫作,投簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機號,真是好傷感。
計算機能力
1、掌握計算機基本能力(計算機操作,2012年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出有趣的.兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能
1、在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;
2、掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力
1、英語:20xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級證書);
2、國語:20xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3、粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。
在校經(jīng)歷
參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。
實踐經(jīng)歷
20xx-05,在xxx羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí),已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,掌握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗 曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。
詳細(xì)介紹
本人擁有愛心,耐心,且喜歡小孩子,掌握基本技能,如:“三筆一話”,計算機基本能力,英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌,編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實,擅長觀察兒童。本人所學(xué)專業(yè)為:語文教育專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語文教師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語文教師,專業(yè)對口,能更好地發(fā)揮其作用;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃。
語文教師個人簡歷 10
個人信息
姓名:xxx
性別:女
學(xué)歷:大專
政治面貌:0
生日:
民族:漢族
婚姻狀況:未婚
籍貫:河南-新鄉(xiāng)市
身高:165公分
體重:53公斤
專業(yè):電子商務(wù)
工作經(jīng)驗:4年
期望工作地點:新鄉(xiāng)市
求職意向
行業(yè)/職位:教師/老師小學(xué)語文
期望月薪:3000元
工作性質(zhì):全職
教育經(jīng)歷
學(xué)校名稱:河南機電高等專科學(xué)校
專業(yè):電子商務(wù)
就讀時間:xx-09-01至2xx-07-01
獲得學(xué)歷:大專
語言能力
語種:英語能力:良好
工作經(jīng)歷
公司名稱:xx宏志學(xué)校
工作時間:xx-09-21至xx-09-21
公司規(guī)模:保密
所在部門:教育
工作分類:教師/老師語文
職位月薪:保密
工作描述:
公司名稱:xxx松文化培訓(xùn)學(xué)校
工作時間:xx-07-14至xx-09-04
公司規(guī)模:保密
所在部門:行政
工作分類:行政/后勤行政后勤人員
職位月薪:保密
工作描述:
公司名稱:新鄉(xiāng)市文軒文化傳播公司
工作時間:xx-12-01至xx-07-12
公司規(guī)模:保密
所在部門:編輯部
工作分類:影視/攝影/編輯/印刷/發(fā)行編輯
職位月薪:保密
工作描述:
公司名稱:xx機械設(shè)備有限責(zé)任公司
工作時間:20xx-02-22至xx-10-20
公司規(guī)模:保密
所在部門:營銷中心
工作分類:行政/后勤職員
職位月薪:保密
工作描述:
自我評價
英語四級證書、助理電子商務(wù)師、普通話二級甲等證書;參加新鄉(xiāng)五大高校舉辦的“新銳文學(xué)”征文大賽獲二等獎、獲學(xué)校讀書節(jié)“儒林杯”文大賽三等獎
語文教師個人簡歷 11
姓名:xxx
年齡:24
住址:上海廣州
電話:
郵箱:
求職意向:
小學(xué)語文教師
教育背景20xx.8.09-20xx.07 xx大學(xué)小學(xué)教育(師范)GPA 3.8/4.0
工作經(jīng)歷20xx.09-20xx.04 教育集團代班班主任
●輔導(dǎo)、檢查學(xué)生課后作業(yè)
●協(xié)助教師上課,管理班級,維持班級秩序
●與家長溝通,把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長
20xx.09-20xx.01 家庭家教
●陪伴孩子學(xué)習(xí),對孩子的課后作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
20xx.09-20xx.01 師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副部長
●組織各類有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動,例如漢字聽寫大賽,手工技能坊、書法技能坊等
●與老師溝通,了解學(xué)院方面對學(xué)生的建議
20xx.09-20xx.01 師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院組織部干事
●組織各類團建活動,負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá)
●組織迎新活動,幫助新生快速適應(yīng)新的.校園生活
自我評價
性格開朗,活潑,細(xì)心,認(rèn)真,責(zé)任感較強
熱愛小學(xué)教育事業(yè),喜歡孩子,待人友好
喜歡蘇州這座城市,想要努力成為其中的一員
“天真”的準(zhǔn)教師,有著自己的教育夢想,愿意為之奮斗
語文教師個人簡歷 12
個人信息
姓名:
出生日期:
性別:女
婚姻狀況:未婚
身高:xxx厘米
體重:公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位:小學(xué)/幼兒教育
崗位描述:幼兒教師
工作經(jīng)驗:
期望月薪:1000
教育背景
畢業(yè)學(xué)校:廣西師范大學(xué)
學(xué)歷:本科
專業(yè):學(xué)前教育
電腦水平:一般
外語語種:英語
外語水平:良好
教育歷程
20xx-20xx年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。
工作簡歷
20xx年,隨校黨委和團委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進(jìn)行的調(diào)查實踐。
20xx年,參加校七十年校慶活動的開幕式。
20xx年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
20xx年暑期,在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個半月的教學(xué)實踐。
20xx年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習(xí),工作能力得以的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學(xué)生及老師們的肯定。
個人能力及自我評價
個人能力:具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能對幼兒教育活動進(jìn)行設(shè)計、組織及評價。
自我評價:
為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的.責(zé)任心,有較強的團隊合作精神和較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。
語文教師個人簡歷 13
個人信息
姓名:
出生年月:
性別:男
身高:175
婚姻狀況:已婚
籍貫:浙江
面貌:群眾
目前所在地:浙江義烏
求職意向
期望職位:家教
職位類型:工作地點:浙江省
工資待遇:面議住房要求:自行解決
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗:7年
工作經(jīng)歷:20xx.8-今 xxx公辦學(xué)校任教
教育背景
學(xué)歷:本科
畢業(yè)院校:浙師大
所學(xué)專業(yè):物理
畢業(yè)時間:20xx-6
第一外語:英語
水平:熟練
計算機能力:熟練
其它能力:
所獲證書:教師資格證
教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
xx.8——20xx.6浙師大物理畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、教師資格
自我評價
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),親和力強,工作能力強。能勝任中小學(xué)理科方面家教:
(1)高中:高一高二數(shù)學(xué)、高一高二高三物理、高一高二高三化學(xué);
(2)初中:初中數(shù)學(xué)、初中科學(xué)、初中英語;
(3)小學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語。
【語文教師個人簡歷】相關(guān)文章:
語文教師個人簡歷12-20
語文教師個人簡歷02-29
語文老師個人簡歷04-13
【熱】語文教師個人簡歷03-30
語文教師個人簡歷【薦】03-30
語文教師個人簡歷【熱門】03-30
【精】語文教師個人簡歷03-30
語文教師個人簡歷【精】03-30
語文教師個人簡歷精選10篇12-29