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精神文明建設(shè)個人先進事跡材料

時間:2023-02-24 06:24:29 個人事跡材料 我要投稿
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精神文明建設(shè)個人先進事跡材料3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編為大家收集的精神文明建設(shè)個人先進事跡材料,歡迎大家分享。

精神文明建設(shè)個人先進事跡材料3篇

  精神文明建設(shè)個人先進事跡材料 篇1

  婁玉紅,中共黨員,中學(xué)高級教師,1980年參加工作,曾擔(dān)任該園團委書記、工會主席,現(xiàn)任阜蒙縣實驗幼兒園黨支部書記。三十十年來工作在幼教崗位上,成績斐然,他曾多次受到市政府、縣政府級的表彰,發(fā)表過各級論文多篇,20xx年被縣教育局授予先進黨務(wù)工作者光榮稱號。

  自擔(dān)任黨支部書記工作以來,婁玉紅同志始終把創(chuàng)建精神文明建設(shè)為己任。精神文明建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分,在教育者中主要體現(xiàn)在思想政治工作和職業(yè)道德教育上。思想政治工作是促進幼兒園物質(zhì)文明建設(shè)和教育工作的保障;良好的師德是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。工作中,她重視實踐,自覺增強工作的主動性和針對性,除了承擔(dān)日常的工作任務(wù)外,還負責(zé)幼兒園的精神文明、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作。雖然任務(wù)繁雜、工作量大,但在幼兒園開展的各項精神文明建設(shè)活動,成績顯著。

  一、理論學(xué)習(xí),加強精神文明建設(shè)。

  婁玉紅同志在工作中嚴于律已、以身作則、為人謙虛、自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定,以自己的言傳身教,示范引導(dǎo)廣大教師樹立正確的人生觀和價值觀。為了提高自身理論素質(zhì),作為一名黨員,她深知必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),所以她帶頭認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力踐行“三個代表”重要思想,積極開拓,勇于創(chuàng)新,用理論指導(dǎo)實踐,思想上始終保持積極進取,學(xué)習(xí)上切實做到不模糊,要求自己學(xué)深學(xué)透,堅持記學(xué)習(xí)筆記、寫學(xué)習(xí)心得。結(jié)合幼兒教育的實際,牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想。作為在幼兒教育戰(zhàn)線的教師,要以把孩子培養(yǎng)成能樂觀向上、健康成長、綜合能力強的新型勞動者為己任,為孩子的終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)前教育服務(wù),為建立完善的教育體系服務(wù)。工作中嚴格遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以高標準、嚴要求對待自己,協(xié)同其她教師齊心合力,出色地完成各項工作。

  二、引領(lǐng)成長,塑造精神文明行為。

  1、鉆研業(yè)務(wù),拓寬工作思路。

  婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多,相互聯(lián)系較緊密,為了更好地完成本職工作,這就要求她不斷地學(xué)習(xí),吸收新知識,充實提高自己,以便能適應(yīng)精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作的協(xié)調(diào)配合。她自覺利用工作之余的點滴時間進行自學(xué),向兄弟園所學(xué)習(xí)取經(jīng),參加教研活動和各類培訓(xùn)班,以提高本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,拓寬視野,在工作中時時保持同共建單位聯(lián)系,堅持條塊管理的原則。促進各項工作的共同發(fā)展。

  2、參加活動,培養(yǎng)文明習(xí)慣。

  為了能夠“走出去”,同時將外面好的東西“拿進來”,該同志積極參加校內(nèi)、外各項教科研活動,多次參與上級主管部門的精神文明以及綜合治理的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,與各兄弟學(xué)校互相交流,探討文明建設(shè)好的經(jīng)驗,在教研活動中,經(jīng)常參加該園的研究活動,獲得同行們的一致好評。

  為進一步發(fā)揮幼兒的文明行為,樹立孩子們的文明舉止。多年來,她組織該園參加了各級各類的幼兒書畫大賽,通過比賽磨煉了孩子的精神品質(zhì),塑造了文明典范。同時鼓勵青年教師參加基本功大賽,個人獲獎次數(shù)、等級逐年呈上升趨勢,她鼓勵教師努力拼搏,鉆研業(yè)務(wù)

  不斷為幼教事業(yè)做出新的貢獻。

  3、科研突出,精神文明碩果累累。

  作為該園領(lǐng)導(dǎo),婁玉紅同志積極參與教改,努力提高自身素質(zhì),以教學(xué)促教改,以教改助教研,取得了一系列成績。近幾年來,婁玉紅同志參加了三項省級課題的研究工作,撰寫了多篇有價值的論文。20xx年,論文《淺析幼兒園的區(qū)域活動在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育之我見》和20xx年,論文《試論“舉一反三”教學(xué)法在幼兒手工活動中如何滲透創(chuàng)新教育》在教育天地期刊中發(fā)表。

  三、促進德育基礎(chǔ)建設(shè),加強精神文明意識。

  婁玉紅同志能密切聯(lián)系幼兒園的中心工作,制定黨支部工作和學(xué)科滲透計劃,積極開展學(xué)科滲透德育,并針對幼兒園德育工作的重點,對幼兒進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)他們說文明話、做文明事。同時她還結(jié)合當今社會形勢,對教師進行理想教育和職業(yè)道德教育,明確德育工作目標,突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。

  在擔(dān)任團書記的工作中,她詳細制定德育工作計劃及要點,明確訓(xùn)練重點,扎扎實實做好幼兒的團隊工作。她愛孩子,更關(guān)心孩子心理的健康成長,為此她向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),利用政治學(xué)習(xí)時間給老師們講心理知識講座,讓教師針對每個孩子的特點,解答孩子心中的疑難問題,增強他們的自信心,培養(yǎng)其健康、向上的心理。幼兒園的孩子年齡、習(xí)慣、素質(zhì)參差不齊,教師既要傳授知識,又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中,善于做老師的思想工作,讓老師們將責(zé)任和關(guān)愛融入到生活的點點滴滴,用愛溫暖每一顆幼小的心靈。

  四、熱心公益活動,拓寬精神文明價值。

  婁玉紅同志積極融入社會,爭取社會的廣泛支持,同時也積極回報社會,為社會服務(wù)。一直以來都走在愛心捐助的前列,不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物,定期組織教師做健康有意義的活動,義務(wù)為幼兒做實事。在她的帶動下,積極主動捐款,改善貧困幼兒家庭生活,已成為實驗幼兒園全體黨員的自覺行動。她為維護社會安定做出自己應(yīng)有的貢獻,也向全社會展示了新一代幼教工作者的風(fēng)采。

  婁玉紅同志政治堅定、胸懷全局,嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民建設(shè)實施綱要》,團結(jié)協(xié)作,開拓進取,在各項工作中沖在第一線,走在最前沿。她所做的工作,得到了群眾的認可,領(lǐng)導(dǎo)的好評,樹立了幼教人真干事、干實事的良好形象。

  愛是一種責(zé)任,更是一種信念。婁玉紅同志用自己無私的愛,在幼教戰(zhàn)線里默默耕耘,以樸素的情懷播撒愛與希望的種子,不求回報,不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血,在推進精神文明建設(shè)的道路上,譜寫出一首生命的贊歌!

  精神文明建設(shè)個人先進事跡材料 篇2

  唐xx,男,1970年3月出生,1986年8月參加工作,現(xiàn)利川市供電公司南坪供電所所長、支部書記職務(wù)。近年來,該同志在利川供電公司、南坪鄉(xiāng)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí),模范遵守各項規(guī)章制度,積極履行一名精神文明推動者的職責(zé),在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了應(yīng)有作用,較好完成了各項工作任務(wù)。

  近年來,該同志在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和幫助下,積極開展精神精神文明工作。組織上高度重視,成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持一手抓安全生產(chǎn)、一手抓精神文明建設(shè),兩手都要硬的原則,制定和完善各項制度,確保精神文明工作順利展開。積極參與愛心幫扶活動,為社會盡心盡責(zé),在南坪工作的一年多時間來,先后為花屋小學(xué)建橋、花屋酒廠、花屋、大田、野茶等多個村辦公室建設(shè)、看望貧困家庭、五保老人用電等捐款捐物,南坪供電所在唐友軍同志的帶領(lǐng)下,精神文明建設(shè)工作取得一定成績,實現(xiàn)了健康發(fā)展。在所務(wù)管理方面,堅持以人為本、科學(xué)管理,以制度約束工作行為,用嚴肅的'責(zé)任心服務(wù)用戶,用高尚的事業(yè)心服務(wù)地方建設(shè)。號召全所職工迎難而上,以不怕吃苦的精神完成高路電源建設(shè)工程、高路農(nóng)戶用電搬遷、配網(wǎng)升級改造、路網(wǎng)建設(shè)遷移電力線路、新農(nóng)村建設(shè)建房遷移電力線路、烤煙房用電及各類農(nóng)村合作社電源建設(shè)任務(wù)。窗口建設(shè)按照市公司要求實行標準化管理,上班人員堅持統(tǒng)一著裝,熱情接待,按時辦結(jié)各類業(yè)務(wù),及時處理各類故障和群眾來訪,竭力滿足用戶合理要求,今年來,爭取項目為解決低電壓新增變壓器2臺,改造臺區(qū)5個。義務(wù)捐款為集鎮(zhèn)安裝路燈60盞,深受到用戶好評。

  一年來,南坪供電所在唐友軍同志的帶領(lǐng)下,電力設(shè)施建設(shè)與保護工作被省領(lǐng)導(dǎo)小組授予“先進集體”,州“百佳基層站所(窗口)”通過驗收,社會治安綜合治理、組織建設(shè)授到市政府部門表彰。精神文明建設(shè)歷年被市人民政府授予“精神文明單位”。

  精神文明建設(shè)個人先進事跡材料 篇3

  走進平輿縣古槐街道辦事處轄區(qū),只見街道車水馬龍井然有序,背街小巷干凈整潔,計生廣場、怡馨園文化活動如火如荼,呈現(xiàn)出一幅和諧文明的畫卷。這幅畫卷,是街道群眾自力更生、艱苦奮斗的成果,同時,也是古槐街道黨工委書記羅先進400多個日夜不懈努力的結(jié)果。古槐街道地處平輿縣城,是全縣最大的人口聚集區(qū)和商貿(mào)中心,轄14個社區(qū)居委會,轄區(qū)人口10.5萬人,F(xiàn)年45歲的羅先進自擔(dān)任古槐街道黨工委書記以來,始終認真實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)全街道干部進一步解放思想,以加強精神文明建設(shè)為載體,全面建設(shè)和諧社會,形成了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明互促“三贏”的良好局面。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),形成精神文明創(chuàng)建格局

  “天下事,成于實干,敗于空談!痹谂c全街道干部任職見面會上,他簡短地結(jié)束了自己的任職發(fā)言。他是這樣說的,也是這樣做的。根據(jù)全縣爭創(chuàng)省級文明縣城的目標任務(wù),他及時召開了精神文明創(chuàng)建專題會,研究部署精神文明創(chuàng)建工作,調(diào)整、充實了古槐街道精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由街道黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)及教育、醫(yī)療、企業(yè)、新經(jīng)濟組織等單位主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的精神文明創(chuàng)建小組,建立起了一

  個分工明確,責(zé)任到人,相互配合的創(chuàng)建工作體系,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,工作到位,樹立了街道、社區(qū)“一盤棋”的整體意識,形成以“黨工委、辦事處為核心,各職能部門為基礎(chǔ),居民群眾為主體,社區(qū)單位共同參與”的新格局。

  二、強化措施,掀起精神文明創(chuàng)建高潮

  “工欲善其事,必先利其器”,針對古槐街道衛(wèi)生狀況有所反彈,居民頗有怨言,干部創(chuàng)建厭戰(zhàn)的情況,羅先進書記加強學(xué)習(xí)調(diào)研,找準問題癥結(jié),并對癥下藥,掀起了新一輪創(chuàng)建高潮。一是堅持不懈抓教育。圍繞精神文明建設(shè)的目標和任務(wù),他把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為重要工作來抓,在自己學(xué)透、領(lǐng)會精神實質(zhì)的同時,組織街道、居委兩級干部通過召開座談會、組織考試等形式,用科學(xué)的理論武裝全街道居民。全面學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,通過粉刷張貼標語,散發(fā)宣傳單等形式,使基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等規(guī)范家喻戶曉、深入人心。同時,他還狠抓群眾的科技文化教育,在全街道形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的`良好氛圍。二是破除陋習(xí)樹新風(fēng)。社會經(jīng)濟發(fā)展了,但由于封建殘余思想和腐朽文化的影響,一些與時代發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)仍然存在,如:婚喪嫁娶大操大辦,封建迷信屢禁不止,對待老人不尊不敬,鄰里之間不幫不問,環(huán)境衛(wèi)生不抓不搞,美丑是非混淆不清,這些現(xiàn)象嚴重阻礙

  了全街道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了徹底消除這些不良風(fēng)氣,提高群眾思想素質(zhì),以文化建設(shè)為載體,積極開展道德評議活動,成立了道德評議小組,制定了道德評議章程,對不道德、不文明的人和事進行批評教育,對于較嚴重的問題隨時評議,以此推動了社會風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。在學(xué)校,則以開展三理教育為切入點,促進未成年人健康發(fā)展。認真開展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好妯娌”的評選,使居民在自我教育、自我評價中享受到精神文明建設(shè)的成果,大大調(diào)動了廣大居民參與文明建設(shè)的積極性。三是拆危治亂嚴管理。他多次帶隊深入各社區(qū),對垃圾亂堆,亂擺攤點、違障建筑、亂貼亂畫、畜禽散養(yǎng)等情況進行嚴管重罰,為縣城居民創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。四是加強投資強基礎(chǔ)。融資230萬元,對城中村小李莊、羅張莊進行升級改造,新建背街小巷12條,面積42000平方米,同時購置垃圾車50輛,并對全街道100余條背街小巷保潔到人,做到垃圾日產(chǎn)日清。四是創(chuàng)造條件豐富群眾文化生活。他積極鼓勵各社區(qū)組織居民在怡馨園、計生廣場開展傳統(tǒng)秧歌、太極拳比賽,豐富了群眾的文化生活。在他的推動下,各社區(qū)居委均建立了圖書室,為群眾文化活動提供了良好的場所和條件。

  三、維穩(wěn)安民,鞏固精神文明創(chuàng)建成果

  “安民則惠,黎民懷之”,作為全街道精神文明建設(shè)的

  領(lǐng)路人,羅先進書記深諳:文明創(chuàng)建,離不開安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境秩序。一是加強人防。街道組織15人的治安巡邏小分隊,在重點區(qū)域晝夜布控,各社區(qū)居委會也成了治安巡防小隊,形成了動態(tài)的防護網(wǎng)。二是擴大技防。投資5萬元,在街道、各社區(qū)居委、各住宅小區(qū)新裝了平安大喇叭、電子攝像等靜態(tài)防護措施,實現(xiàn)了各社區(qū)防范水平的提升。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)接訪,傾聽群眾呼聲,及時解決群眾反映問題。同時,認真抓好了各項惠民政策的落實。在低保審批、廉租住房分配、危房改造等事關(guān)群眾切身利益上,他事必躬親,并諄諄告誡同志們:做好了,我們是古槐公仆,做不好,我們是平輿的罪人。

  金秋十月的平輿縣城,花團錦簇,丹桂飄香。他帶領(lǐng)全街道干群創(chuàng)建精神文明縣城也喜結(jié)碩果:上半年街道實現(xiàn)GDP4.5億元,較上年同期增長15%,地方財政一般預(yù)算收入完成810萬元,完成年度預(yù)算的80%,全街道14個居委會中,已有6個獲得市級文明社區(qū),3個獲得市級生態(tài)文明社區(qū),順利通過全國衛(wèi)生縣城復(fù)驗,并獲得省級文明縣城榮譽稱號。羅先進書記自任現(xiàn)職以來,一心為民著想、為民解憂、為民辦實事,全街道三個文明建設(shè)成效明顯,居民之間關(guān)系融洽,鄰里和睦相處,家家安居樂業(yè),互幫互助,尊老愛幼,守法致富,改陋習(xí)、講文明、促和諧的新風(fēng)尚蔚然成風(fēng),全街道干部群眾以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,在建設(shè)富裕、和諧、文明的新古槐道路上奮勇前進!

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