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新三好學生個人事跡材料

時間:2023-02-27 17:21:07 個人事跡材料 我要投稿
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新三好學生個人事跡材料

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的新三好學生個人事跡材料,歡迎大家分享。

新三好學生個人事跡材料

新三好學生個人事跡材料1

  xx同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:

  一、思想進步,熱愛集體,關心他人

  xx同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

  該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院,xx得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區(qū)打掃干凈。

  該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

  她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

  二、目的明確,志向遠大,成績顯著

  xx同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。 目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而xx則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學生.

  三、具有極好的組織才能和領導藝術

  作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的.尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

  學習成績一直名列前茅的xx,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,xx的功勞也是不可泯滅的。

  班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

  她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模。”

  以上只是xx同學的一個側(cè)面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為xx同學是一位有發(fā)展前途的好學生,好干部。

新三好學生個人事跡材料2

  我是,是大彭鎮(zhèn)中心中學東風教學點初級中學二年級(1)班學生。現(xiàn)任班級班長。我酷愛學習,尊敬老師,熱愛班級,團結(jié)同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

  一、為人處事方面

  我是老師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂于助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止?吹侥奈煌瑢W學習上放松,我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學后幫助同學聽寫英語單詞,講解數(shù)學題,輔導作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每天都要承擔的責任。

  二、在工作方面

  我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,努力做到最好,為此經(jīng)常得到老師們的表揚贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴于律己,積極主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務,我有很強的`組織策劃工作能力,辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔任學生干部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。

  三、學習、愛好方面

  我對學習一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。

  當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接美好的未來。

新三好學生個人事跡材料3

  超乎尋常,卓爾不群就是她的名字:沈超群,來自xx實驗學校初三(1)班的一員。

  “你的快樂就是我的快樂!边@是她的座右銘。雖不能像雷鋒一樣幫忙那么多人,做那么多好事,但她始終以幫忙他人為快樂,盡自己所能,去幫忙需要幫忙的人。學習中,她獨立自主、上進要強;工作中,她任勞任怨,認真負責;體育上,她拼搏進取,勇于挑戰(zhàn)。

  “睡得多的人學得少!报D―在學習上,她是一個獨立自主、潛心鉆研的好學生。課堂中她認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言;做作業(yè)一絲不茍,保質(zhì)保量,按時獨立完成。她致力于自身素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高,堅持廣泛的課外閱讀,視野開闊,知識面廣;關心時政,把握時代脈搏。初三的學業(yè)越來越緊張,做的'題目也越發(fā)困難起來。但是她從不害怕難題,總是努力鉆研。在別人休息時,她在努力,心里不停告訴自己:你不能停下進取的腳步。就是憑著這樣堅定的信念和勤奮不輟的努力,她成績優(yōu)異,在同學間真正起到表率作用。她獲得了20xx年xx市優(yōu)秀少先隊長稱號;“中國青少年作家杯作品大賽”金獎;xx市“迎世博校園禮貌禮儀大賽”“禮儀風采獎”,xx區(qū)一等獎;xx市精銳教育杯首屆“魅力漢語”普通話比賽二等獎;“白蘭氏校園領show”第二屆xx市中學生英語情景劇創(chuàng)作表演大賽三等獎;xx市中小學生信息技術創(chuàng)新大賽三等獎;20xx年“金秋拾貝”征文大賽二等獎;20xx區(qū)中小學“4.26知識產(chǎn)權活動周”電子小報三等獎;20xx、20xx年區(qū)優(yōu)秀少先隊員隊長夏令營“優(yōu)秀營長”稱號;20xx年校園文化藝術節(jié)硬筆書法二等獎;連續(xù)獲得四個學期的校獎學金,分別是三個三等獎,一個二等獎,連續(xù)獲得12、13、14年“校三好學生、校社區(qū)活動積極分子”等。她還積極參加英語“迎世博競賽”,取得不錯的成績,參加化學“白貓杯”競賽,并已取得決賽資格。另外,她的興趣廣泛,喜歡閱讀、吹笛、以及彈琵琶,現(xiàn)已獲得琵琶八級的好成績。

  “一寸光陰一寸金,我要爭分奪秒!报D―在工作中,她是一個自立自強、樂于為他人服務的好干部。

新三好學生個人事跡材料4

  x同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

  一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

  他從小就立志----先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。熱愛勞動,關心集體。學校組織的多次獻愛心活動,他都積極參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀

  他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一直名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

  三、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色

  他從一年級開始一直擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的'肩膀承擔起了一份責任。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

  四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實踐,素質(zhì)全面

  他不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

  在校內(nèi),積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有一定的實踐能力。

  他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,能力全面,綜合素質(zhì)強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

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