學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告（精選10篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因為我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。
事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！
一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。
二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會讓校長更累。
三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的`心得。
我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 2
尊敬的校長：
您好！
我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。
我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心。因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神。
可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。
新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。
原因有三：
首先，個人性格不適合做學(xué)校主任。
這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。
其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強(qiáng)，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。
單這點就決定我會讓你失望，會有負(fù)于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。
可自從接任主任工作以來，我無法顧及學(xué)生的動態(tài)，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。
曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
最后，我無法承擔(dān)主任的工作壓力。
雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的'業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！
我表面的堅強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望：接受我的辭職！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自今年春季以來，身體健康每況愈下，血壓不斷增高，數(shù)次檢查，收縮壓均在165—173mmHg，舒張壓在102—107mmHg之間，已經(jīng)難于正常地履行工作職責(zé)。鑒于此，懇請辭去一切本兼各職，期與準(zhǔn)許。
一、辭去副院長及二校區(qū)管理工作，由學(xué)院安排人員和時間辦理二校區(qū)院長辦公室財產(chǎn)交接手續(xù);
二、辭去學(xué)院黨委宣傳委員職務(wù)，黨的組織關(guān)系由本人帶走或由學(xué)院辦公室辦理遷回原單位手續(xù)：xx，或暫留存學(xué)院，待適當(dāng)時候由學(xué)院負(fù)責(zé)辦理回遷并郵寄手續(xù);
三、辭去基礎(chǔ)教育部兼職主任工作，由學(xué)院安排人員和時間辦理工作交接手續(xù);
四、20xx年從學(xué)院領(lǐng)回一個1G的U盤，因為已經(jīng)使用二年，故決定新購一個1G的U盤返還學(xué)院;
五、今年春季學(xué)院統(tǒng)一購置校服一套，校服款按學(xué)院規(guī)定在工資中扣回;
六、二校區(qū)和本部各一套宿舍之水電費(fèi)用一并從工資中扣除，其他未盡事宜，均按學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理。
在學(xué)院工作二年多，承蒙院長和各位領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)照，對于你們和各系、部、處、室所有同志們給予的工作和生活等各方面的幫助、支持、體貼和關(guān)懷，我將沒齒不忘，并永存美好的記憶之中。
在此謹(jǐn)致最誠摯的謝意！將來若有機(jī)會，歡迎你們到家鄉(xiāng)做客，我將竭盡地主之情。
祝院長和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康！家庭生活幸福！
祝學(xué)院興旺發(fā)達(dá)！一年一個新臺階，桃李遍天下！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 4
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的x校長：
從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。
到xx小學(xué)任副校長以來，我通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的.思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進(jìn)和與時俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草，如今滿頭皆荒涼”)等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力傾向，如今，本人已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝，我申請辭去xx小學(xué)副校長職務(wù)，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。
最后，祝xx小學(xué)健康發(fā)展！
祝xx教育長盛不衰！
祝偉大的祖國繁榮昌盛！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。
八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請。
一、個人能力不足。
多年來雖努力工作，但因能力有限，越來越感到力不從心。
一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù)，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。
二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。
二、身心疲憊。
秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。
一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱在所難免。
二是身體狀況大不如前，或是年齡的.增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒，對工作造成不利影響。
三、思想僵化。
多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
四、性格固執(zhí)、不善交流。
固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢xx滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對工作、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
最后，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位，讓我好好歇歇。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 6
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的曾校長：
離職人xx，男，漢族，19xx年11月生，現(xiàn)年44周歲，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任西平小學(xué)副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重修等工作，肩負(fù)三年級《科學(xué)》教課。自己1995年8月至20xx年4月，先后在凱河小學(xué)(九年一向制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長，20xx年5月到現(xiàn)在在西平小學(xué)任副校長。
從教及擔(dān)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，遇到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培育、教育，思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都獲得了很大程度的提升，我自己亦所以為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了所有的青春熱血。到西平小學(xué)任副校長以來，我經(jīng)過學(xué)習(xí)、實踐和反省發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識、辦事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有好多需要改良和與時俱進(jìn)的地方，為此，我依據(jù)"懂規(guī)矩、會做事"的干部要求更為努力地工作，在學(xué)校的"農(nóng)村少年宮"建設(shè)、災(zāi)后重修、關(guān)閉占用老公路等重要工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、忘餐廢寢，焚燒生命，終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原由造成精神和身體的嚴(yán)重受損，近期經(jīng)常出現(xiàn)失眠、浮躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈跌倒)、嚴(yán)重脫發(fā)("以前青絲如春草，現(xiàn)在滿頭皆荒蕪")等癥狀，并在講堂教課中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力偏向，現(xiàn)在，自己已沒法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校訂常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的'同志成為
學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或許英年早逝，我申請辭去西平小學(xué)副校長職務(wù)，不再肩負(fù)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在20xx年12月尾從前完成分管工作的交接。
最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁華富強(qiáng)!
離職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校的教務(wù)科的副主任，我叫xx。加入教務(wù)科已經(jīng)才剛剛一年了，我從學(xué)校一畢業(yè)就來到這所學(xué)校，從一個小小的科任老師，到一個優(yōu)秀班級的班主任，再到現(xiàn)在的教務(wù)科副主任。如今算起來也有十二年之久了。這十二年里，我經(jīng)歷了許許多多的挫折，許許多多的困難，但是我都沒有放棄，我依然堅持著積極樂觀的向上態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地干著每一天的工作。我現(xiàn)在好不容易爬上了副主任的位置，我卻發(fā)現(xiàn)我自己勝任不了這個工作，是在是讓人感到疲憊和心酸。所以我提出辭職，這份辭職并不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我考慮了很久之后，才做的決定。
我現(xiàn)在擔(dān)任教務(wù)科副主任一職，多多少少也算個中小領(lǐng)導(dǎo)了�？墒沁@個領(lǐng)導(dǎo)并不是我想的那么好當(dāng)?shù)?。我要管理學(xué)校大大小小的事物，小到學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查安排，大到接待各級領(lǐng)導(dǎo)的到來。還要負(fù)責(zé)學(xué)校里的各項活大小型活動的安排，審批學(xué)校老師、同學(xué)們的各種請假事項。最主要的是還要考慮學(xué)校以后的發(fā)展，這些對于我這個剛上手的教科副主任，我真的有點招架不住。
雖然主任在此期間也經(jīng)常幫助我，告訴我什么事，該怎么處理，什么事該怎么安排。但是我每每面對上級領(lǐng)導(dǎo)給我下達(dá)的任務(wù)時，我多數(shù)是感覺有點力不從心，總是不知道該如何下手，但是我又不能老跑去問主任該怎么辦。他時常跟我說，面對多了就好了，等經(jīng)手的事多了，就會熟練的。但是我現(xiàn)在已經(jīng)干了一年了，還是時常會在工作上出現(xiàn)很多紕漏，還是會時常跟一些老師鬧出矛盾。有些時候真覺得是自己年級大了，不行了。也有可能是因我性格固執(zhí)，不善交流等一些原因。現(xiàn)在學(xué)校擴(kuò)張，也引進(jìn)了一批年輕教師，我每次跟這些年輕教師對接的時候，總和他們有些意見偏差，所以最后事情總是鬧得很僵。也有很多次領(lǐng)導(dǎo)交代下來的任務(wù)，我都不能夠完成的很好。我也是我對我自己這一年工作的檢討，也是我對自己自身的一個檢討。
這十二年的艱辛之路，只有我自己才知道。但是自從我當(dāng)上這個教務(wù)科副主任，我才發(fā)現(xiàn)我身上還存在著許許多的毛病，需要我去改變，需要我去繼續(xù)完善。也有可能是我不適合做一個領(lǐng)導(dǎo)，因為領(lǐng)導(dǎo)需要與生俱來的統(tǒng)籌能力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。而我這兩樣都沒有，我可能更適合做一個老師吧。所以，我想辭掉這份崗位，好好回家完善自身，再來考慮以后的一個發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
截止到今天，已然過去了xx月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長!在xxxx學(xué)校工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學(xué)生，到如今對電氣設(shè)計有初步了解的xxxx職員，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的'指導(dǎo)與幫助。
在此，我自愿申請辭去學(xué)校的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。
在離開之前，我會認(rèn)真做好一切的交接工作。
辭職申請人：xxxxxx
20xx年9月9日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先致以我深深地歉意，懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。很遺憾自己在學(xué)校任命我為校團(tuán)委書記一職剛滿兩年之時辭職，也十分抱歉在你們給予我肯定、希望時辭職。但出于個人等原因，我不能在校團(tuán)委繼續(xù)工作，還請給予諒解。其實我個人非常重視在團(tuán)委這兩年的工作經(jīng)歷，兩年來，我時刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做好自己的工作。我很榮幸自己成為團(tuán)委這個充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我在團(tuán)委的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我班級教學(xué)帶來非常大的幫助，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)初給我一個在團(tuán)委工作的機(jī)會，我將以在團(tuán)委工作過而感到榮耀和自豪。在這兩年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有同事對我的慷慨，遠(yuǎn)的我不敢說，至少在學(xué)習(xí)、生活、工作方面稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將辭去團(tuán)委書記一職時，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。校團(tuán)委也是我正式踏入工作崗位后的第二站，很感謝學(xué)校給我提供了這一平臺。
加入團(tuán)委以來，校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在這里，我有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。也是在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的厚愛，用自己的努力去做好
您們交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您們滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您們說聲抱歉，請您們原諒！也許我不能算是一名合格的團(tuán)委書記。因為學(xué)校團(tuán)的工作在我任
期內(nèi)基本上沒有開展具體工作，大部分（幾乎所有）精力全部用在了政教處衛(wèi)生、寢室及政教處內(nèi)部其他工作上了，沒有時間、精力開展學(xué)生活動，對此我是既感慚愧又覺無奈！古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言！因為我不是最優(yōu)的，所以難免顧此失彼。我也一直都很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。但入職時雄心勃勃、斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的那個我，在團(tuán)委本職工作方面無奈的匱乏之中漸漸遠(yuǎn)去。我一直的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。
我也一直在努力改變，以便更好地發(fā)揮自己的作用，但是我覺得自己在團(tuán)委一直沒有什么大的突破，也對不起團(tuán)委書記這個稱號。而且，連我的激情、干勁都在不知不覺中被磨滅了。我這么說并不是否認(rèn)團(tuán)委，只是我認(rèn)為團(tuán)委不再適合我個人的.發(fā)展。另外，團(tuán)委的工作與我來團(tuán)委所預(yù)期、想象的很不一樣。特別是團(tuán)里的工作，在實際的工作中不可避免的都會遇到這樣那樣的問題。因為無論上級團(tuán)委安排的是多么的到位，一到學(xué)校具體操作的時候都難免會因為種種原因而出現(xiàn)問題。所以希望團(tuán)委在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進(jìn)一步的改進(jìn)和完善！充分發(fā)揮團(tuán)委在青年學(xué)生中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為學(xué)校的三五發(fā)展做出團(tuán)委應(yīng)有的貢獻(xiàn)。說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開團(tuán)委的最后日子里為我們團(tuán)委的工作在提出一點自己的建議。在這兩年的時間里，我做了許多的事，有時候我只是希望一次次的付出能有一個真心的回報、一個安慰。但得到是把有限的精力被動懂得投入到無限的衛(wèi)生、寢室管理中去了，忽略了作為一名教師的我應(yīng)有的本職工作教學(xué)。當(dāng)同科其他教師在備課時，我在干活；當(dāng)同科教師在批改作業(yè)時，我在干活；當(dāng)同科其他駕駛在輔導(dǎo)學(xué)生時，我在校園內(nèi)干活；當(dāng)同科其他教師在休息時當(dāng)然，我也承認(rèn)有些是我個人做得不對，而且團(tuán)委本該與學(xué)生親切溝通、促膝談心的工
作變成了與班主任在班級管理上的扯皮。
最后，衷心的祝愿所有領(lǐng)、老師工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
辭職人：
xx年xx月xx日
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)校中層管理者xxx，經(jīng)過深思熟慮，我決定向您提交辭職報告。
在我任職期間，我非常珍惜這個崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生和教職員工服務(wù)。然而，在這個崗位上，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，無法有效地解決和應(yīng)對。
首先，學(xué)校的教育理念和我個人價值觀的不符。學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教育，讓學(xué)生在繁重的課業(yè)壓力下失去了探究、創(chuàng)新和想象的空間，更加注重應(yīng)試能力的訓(xùn)練，忽略了學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對于這一點，我曾經(jīng)努力地發(fā)表自己的意見和建議，但很難從根本上改變這種狀況。
其次，學(xué)校內(nèi)部的管理體系存在嚴(yán)重的問題。由于各部門之間相互獨(dú)立，缺少必要的'溝通和合作，導(dǎo)致教育資源的浪費(fèi)和分配不均，帶來了許多不必要的人力和物力的浪費(fèi)。我曾經(jīng)努力地通過整合資源、加強(qiáng)溝通等方式來改善這種狀況，但仍然感到力不從心。
最后，我覺得自己在這個崗位上的職業(yè)生涯已經(jīng)到了一個瓶頸。雖然學(xué)校的工作環(huán)境還是很舒適和穩(wěn)定的，但我漸漸地感到了職業(yè)的束縛和無法拓展自己的空間，需要更具挑戰(zhàn)性和發(fā)展性的機(jī)會。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我非常感謝您給予我這個機(jī)會來服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。我希望我的離職不會給學(xué)校帶來困擾，也會盡最大努力保證工作的平穩(wěn)過渡和持續(xù)發(fā)展。希望學(xué)校的教育能夠走上更好的道路，學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展和提高！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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