讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案1
一、 指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、 活動(dòng)主題:
品讀好書,提升修養(yǎng)
三、 活動(dòng)對(duì)象:
xxx學(xué)區(qū)所有任課教師
四、 領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
組員:xxx,xxx,xxx
五、 活動(dòng)安排
(一) 啟動(dòng)階段:
本學(xué)期初,各校啟動(dòng)教師讀
書活動(dòng),為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》,并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時(shí)間學(xué)習(xí),記錄好學(xué)習(xí)筆記。
。ǘ 開展活動(dòng)階段;
期末前,各校自行組織本校的讀書報(bào)告活動(dòng),并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報(bào)告會(huì),每校一名。
。ㄈ 讀書匯報(bào)要求:
1、 參賽選手要形成稿件,匯報(bào)時(shí)間在5—8分鐘,不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定,如脫稿,評(píng)分上會(huì)在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、 稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際,緊密結(jié)合兩本書,談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢,表達(dá)真誠,不說空話套話,不唱高調(diào)。
3、 不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),成績(jī)排在最后一名,活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)名批評(píng)。
4、 活動(dòng)時(shí)間:7月8日(周二)下午一點(diǎn)半,中心校四樓會(huì)議室。
5、 參加人員:參賽選手、各校校長(zhǎng)。
六、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
評(píng)選出讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)5人,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位3個(gè)(不含中心校)。
七、 活動(dòng)要求:
1.端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實(shí)課余生活,陶冶情操,拓寬知識(shí)面的重要載體,提高讀書的積極性。
2.高度重視,積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的'全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議,加入讀書的行列,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí),也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng),共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此,特舉辦了本次的讀書報(bào)告會(huì),讓大家盡情享受閱讀的歡樂,讓性情得以陶冶。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)增加對(duì)書籍的熱愛,增長(zhǎng)讀書的興趣,加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺(tái);讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來,提高自身學(xué)習(xí)積極性,并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院全體師生。
四、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月
2、活動(dòng)地點(diǎn):待定
3、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院全體同學(xué)
4、活動(dòng)要求:要求報(bào)名參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)自己所報(bào)類別及所講內(nèi)容主題制作PPT進(jìn)行演講,選手演講時(shí)間8——10分鐘。
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬 活動(dòng)宣傳階段
1、通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件,附帶報(bào)名表,動(dòng)員各部門同學(xué)積極參與。
2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出,以宣傳此次活動(dòng)和動(dòng)員同學(xué)們參加。
3、爭(zhēng)取通過校廣播臺(tái)對(duì)書評(píng)做進(jìn)一步的宣傳報(bào)道。
4、院報(bào)、記者站對(duì)書評(píng)進(jìn)行宣傳。
。ǘ 組織籌備階段
1、報(bào)名時(shí)間:3月11日至3月19日
2、遴選時(shí)間:3月20日至3月21日
3、決賽時(shí)間:3月22日
4、工作人員安排:
活動(dòng)策劃兼總負(fù)責(zé):xx等(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和安排)
主持:xx
技術(shù)顧問:xx
安全組:(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全和秩序的維護(hù))
組長(zhǎng):xx
成員:
統(tǒng)分組:(負(fù)責(zé)各個(gè)選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì))
組長(zhǎng):xx
成員: xx
禮儀組:(活動(dòng)前負(fù)責(zé)接待嘉賓、評(píng)委及做好觀眾迎接)xx
服務(wù)組:(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品發(fā)放等服務(wù)工作)xx
記時(shí)組:xx
5.嘉賓及評(píng)委:
嘉賓席:xx(校團(tuán)委組織部部長(zhǎng))
評(píng)委席:xxx
(三) 活動(dòng)開展階段
1、場(chǎng)地布置及人員安排就緒,做好活動(dòng)開展前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的安排以及活動(dòng)開展前的氣氛渲染。
2、參賽選手提前30分鐘到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。
3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評(píng)委席,技術(shù)組將選手和我們所需要的PPT拷到電腦上。
4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委入座。
5、活動(dòng)流程:
。1)介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。(銘牌兩個(gè))
(2)主持人介紹比賽流程
。3)參賽選手主講內(nèi)容分為兩個(gè)板塊,每個(gè)板塊開始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。
。4)選手正式開講,兩個(gè)選手之間有提問或互動(dòng)環(huán)節(jié)。
。5)評(píng)委做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
。6)主持人宣讀比賽成績(jī)。
。7)頒獎(jiǎng)。
。8)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
。9)工作人員做好材料的整理和歸檔。
。10)活動(dòng)結(jié)束后安排所有人員安全有序離場(chǎng),工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
。ㄋ模 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
進(jìn)入最后決賽的選手獲獎(jiǎng)后均由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。(及紀(jì)念獎(jiǎng)品)
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
。ㄎ澹┗顒(dòng)預(yù)算
純凈水 1提20×1.0=20.0
中性筆 10支×1.0=10.共計(jì):30.0元
讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為提升教師內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),年初,學(xué)校行政會(huì)議決定,本期教師讀書的主題是:讀經(jīng)典,用經(jīng)典。于是,學(xué)校于3月初,為每位教師發(fā)放了著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。一個(gè)多月過去了,為進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園建設(shè),檢驗(yàn)讀書的成效,展示教師的讀書成果,激發(fā)教師讀書的激情,把我校教師讀書推向更高層次,特舉行此次讀書報(bào)告會(huì)。
二、時(shí)間:
20xx年4月25日4:00——5:00
地點(diǎn):三樓電教室
參加人員:xx局長(zhǎng)、普教股的領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)校代表、我校全體教師
三、活動(dòng)主題:
追尋理想的教育
四、活動(dòng)程序
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、全體教師閱讀《給教師的建議》,填寫五張《讀書登記表》,交年級(jí)組長(zhǎng),于2015年4月18日交教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。
2、分年級(jí)組安排寫讀后感的內(nèi)容:
一年級(jí)組 《建議1——16條》
二年級(jí)組 《建議17——32條》
三年級(jí)組 《建議33——48條》
四年級(jí)組 《建議49——64條》
五年級(jí)組 《建議65——80條》
六年級(jí)組 《建議81——100條》
3、每個(gè)年級(jí)組推選2名老師圍繞“追尋理想的教育”作中心發(fā)言,每人的時(shí)間為3——5分鐘,發(fā)言人盡量使用幻燈片。組員可作補(bǔ)充發(fā)言。
4、邀請(qǐng)金陵學(xué)校教師代表參加。
。ǘ﹫(bào)告會(huì)議程:
第一項(xiàng):主持人致辭 xx
第二項(xiàng):xx老師發(fā)言
第三項(xiàng):各年級(jí)組匯報(bào)讀書體會(huì)
第四項(xiàng):xx老師發(fā)言
第五項(xiàng):李校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
第六項(xiàng):局領(lǐng)導(dǎo)作重要指示
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)議室擺成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)的一方分別坐兩個(gè)年級(jí)組的老師,分作兩排。寬的一方各坐一個(gè)年級(jí)組的老師,也坐兩排。領(lǐng)導(dǎo)分坐兩邊。(由學(xué)生處負(fù)責(zé))
2、制作橫幅:追尋理想的教育。掛于正墻上。(由工會(huì)負(fù)責(zé))
3、老師們帶《給教師的建議》一書,以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本或讀書筆記本,筆。學(xué)校各每個(gè)人準(zhǔn)備一瓶水。(由教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé))
4、照相:xx 新聞報(bào)道:xx
五、活動(dòng)要求:
1、每位教師要積極投身到活動(dòng)中來,要結(jié)合自身讀書經(jīng)歷,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談體會(huì),談心得,談啟迪。
2、通過報(bào)告會(huì)教師要互相借鑒,對(duì)照反思,查找不足,提高讀書的自覺性和主動(dòng)性。
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