作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告（通用20篇）
優(yōu)良作風(fēng)，主要指：實事求是，艱苦奮斗，聯(lián)系群眾，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎， 團結(jié)互助，雷厲風(fēng)行和英勇頑強等。下面是小編收集整理的作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告，希望對大家有所幫助。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 1
魯迅先生有一句名言："我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的.同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(二)工作求穩(wěn)怕亂
對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作積極性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級領(lǐng)導(dǎo)的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
(四)服務(wù)意識不強
自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關(guān)心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。
(五)紀(jì)律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對待學(xué)生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠，愛心不足。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、進一步堅定“責(zé)任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。
2、進一步強化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗。
3、進一步加強學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)與用結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。
總之，在這次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，提倡"從我做起"的精神，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 2
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家與法律，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
三、 在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。
四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
五、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真作為人民靈魂的'工程師──教師。
六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
七、經(jīng)過自己的自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)不盡人意。
�。ǘI(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實是很膚淺的。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時代步伐，對學(xué)校的資源沒有充分利用 ，也有個人因素。
當(dāng)然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
�。ㄈ┘訌姳韭毞止芄ぷ鞯闹鲃有�、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 3
自機關(guān)作風(fēng)整頓以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《地委老干部局開展“機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年”活動實施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。通過學(xué)習(xí)和認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自身工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是等方面存在的問題，并對此進行了認(rèn)真剖析，通過此次學(xué)習(xí)徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今后更好地開展工作。
一、在政治思想和行為方面：
能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，堅定對黨的思想路線、方針政策的.貫徹和執(zhí)行，堅持實事求是、奮發(fā)有為、貼近實際。對待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，積極主動盡心盡責(zé)地為老干部解難事，具有一定時不我待的使命感和危機感。不足表現(xiàn)在：沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未通過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
二、在服務(wù)效率和活動落實方面：
善于思考，動腦，對出現(xiàn)的問題從不采取逃避的方法，不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，不會認(rèn)為“車到山前必有路”，而是力求尋找對策。積極向老干部推出過“四心”服務(wù)，主動做到“誠心、熱心、耐心、細心”。老干部活動中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身的形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來訪上，推出過“五個一”服務(wù)，對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個滿意說法。同時，積極想辦法開展各項文體活動，能滿腔熱情地為老干部服好務(wù)，為拓展老干部活動服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責(zé)。不足表現(xiàn)在：對老干部業(yè)務(wù)知識的掌握還不夠不全面，認(rèn)為自己了解的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了。
三、執(zhí)行制度和工作作風(fēng)方面：
積極建立各項制度，堅持用制度來規(guī)范工作和行為。用公務(wù)員守則規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守各項規(guī)章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責(zé)，不做違法違規(guī)行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時，做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，沒有門難進、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”的衙門作風(fēng)。不足表現(xiàn)在：執(zhí)行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的不夠不實。對待工作有時沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員的基本要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當(dāng)中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會老人，我都會真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，切切實實地為他們著想，為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，樹立良好的公仆形象。我將在強化服務(wù)意識上下功夫，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
堅持“創(chuàng)先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的干部。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 4
為切實推動路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動的開展，提高路政、治超隊伍整體素質(zhì)，加強執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，分公司開展實施《路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動》。
此次活動由管理所通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關(guān)法律法規(guī)、治超工作相關(guān)文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。中隊內(nèi)部指定專人，每周一組織一次學(xué)習(xí)活動，記錄學(xué)習(xí)筆記。同時結(jié)合我自身的工作實際，聯(lián)系本次活動學(xué)習(xí)內(nèi)容，對照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀(jì)律要求對自己進行了認(rèn)真深入的自查自糾，對自身存在的問題和出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因，實事求是地進行深刻地自我剖析通過深入開展路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動，達到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的目的.。
在政治思想工作中，通過不斷地深入學(xué)習(xí)，堅持解放思想，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀(jì)守法，積極履行黨員義務(wù)，服從組織分配，努力加強自身修養(yǎng)的提高。
存在不足：
由于我從一線員工調(diào)入案件處理，對于業(yè)務(wù)知識掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強，全局管理的能力比較弱，組織協(xié)調(diào)能力還有待學(xué)習(xí)和提高，工作作風(fēng)和能力還存在橫向差距。
整改計劃：
首先通過多種途徑和方式的學(xué)習(xí)，加強自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高，增強大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執(zhí)法人員作風(fēng)能力建設(shè)，正視問題，清醒認(rèn)識路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式，正視現(xiàn)存的突出問題，深入剖析，整改落實，切實促進執(zhí)法規(guī)范、嚴(yán)明執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，樹立自身良好的執(zhí)法形象。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 5
按照開展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求，對照我辦提出的“四個能力”、“三項任務(wù)”結(jié)合自己日常的學(xué)習(xí)、工作，查找了自身存在的問題，具體匯報如下：
一、存在的問題
1、理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對于理論知識學(xué)習(xí)只滿足于看過聽過就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自己份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的積極性。
2、創(chuàng)新能力、工作執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象，面對一項任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最后時刻才勉強完成，根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的`處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)能力低。
3、未能對照先進嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低，有工作時間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。
二、問題原因分析
1、思想上出現(xiàn)了松懈的情況，要求自己不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。
2、上進心不強，安于現(xiàn)狀。思想守舊，不善交流，習(xí)慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自我為中心，大局意識欠缺，責(zé)任感不強。
三、整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強創(chuàng)新意識，克服思想僵化，不思進取的思想，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。
2、開拓進取，樂于奉獻，踏實做事，提升工作執(zhí)行能力，要針對工作的性質(zhì)不斷加強學(xué)習(xí)，工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果，增強創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，努力提高工作執(zhí)行能力;加強與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調(diào)能力。
3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保持良好的工作狀態(tài)，積極進取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。為實現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 6
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾，現(xiàn)將其報告如下：
一、個人存在的不足
1、學(xué)習(xí)缺乏主動性，學(xué)習(xí)不夠深入。平時學(xué)習(xí)只滿足于看看書報，自己沒有學(xué)習(xí)計劃，拿起書又學(xué)不進去。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、進取意識不強，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
4、自己要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
二、管理工作中存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)對工作安排任務(wù)不合理，造成教師工作效率不高。
2、對上級文件精神的領(lǐng)會和傳達工作做的不好，導(dǎo)致學(xué)校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的'減少教師工作壓力。
4、學(xué)校教師學(xué)習(xí)新教法的活動較少，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的學(xué)習(xí)積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實存在不足。
三、今后對教學(xué)管理工作的改進措施
知道病因，才能對癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號來抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手，對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來衡量、評價教師的常規(guī)教學(xué)工作，同時提倡教師通過校本教研來學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增強學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而保證學(xué)生成績的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。作為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度，科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。
3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。
4、組織開展好每次校本教研活動，積極學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
5、加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 7
機關(guān)作風(fēng)整頓以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，地委老干部局《紀(jì)律處分條例》、《機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年實施方案》等相關(guān)文件。經(jīng)過研究，并與平時的實際工作和思想動態(tài)仔細對照，發(fā)現(xiàn)了工作以來在政治思想，組織紀(jì)律，為人民服務(wù)宗旨，實事求是等方面存在的問題，并進行了認(rèn)真分析。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我徹底改變了一些不正確的觀念和提高自己的缺點。以便今后更好地開展工作。
一、在政治思想和政治行為上:
能夠樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和觀念，堅決貫徹落實黨的思想路線方針政策，堅持實事求是，有所作為，貼近實際。始終堅持熱情服務(wù)的工作態(tài)度，開拓進取，積極主動，認(rèn)真為老干部解決問題，具有刻不容緩的使命感和危機感。缺乏表現(xiàn)力：沒有修養(yǎng)，從政治的角度觀察和分析問題，對事物的理解只停留在表面，不能通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，對事物的理解也不夠深刻和全面。
二、在服務(wù)效率和活動執(zhí)行方面：
他善于思考和使用大腦。他對問題從不采取回避的方法。他不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。他說一步一步走。他認(rèn)為沒有辦法到達山前，但試圖找到對策。我們?yōu)槔细刹刻峁八男摹狈⻊?wù)，主動做到“誠懇、熱情、耐心、細心”。老干部活動中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來訪方面，我們開展了“五個一”服務(wù)，面帶微笑、熱情問候、一杯熱茶、下意識的`交談和滿意的陳述迎接老干部。同時，要開拓進取，想方設(shè)法開展各種文體活動，積極為老干部服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，擴大老干部活動，為事業(yè)發(fā)展服務(wù)。目前，老干部的專業(yè)知識掌握還不夠全面。我認(rèn)為我所知道的一些專業(yè)知識可以適應(yīng)目前的工作。
三、實施制度和工作作風(fēng)：
推進各項制度建設(shè)，堅持用制度規(guī)范工作和行為。要用公務(wù)員守則規(guī)范服務(wù)言行，模范遵守各項規(guī)章制度，做到不推諉，不敷衍，不違法，不吃喝。與老干部交流要熱情禮貌，耐心細致，態(tài)度溫和，耐心回答問題。沒有“四難”的官僚主義作風(fēng)，難以進入，難看的面孔，難聽的話語，難以處理。不足之處：在執(zhí)行制度方面，我們自力更生，對員工重視不夠。有時候你沒有腳踏實地。你總是想在工作中找到捷徑。不要花太多精力把事情做好。
堅持良好的作風(fēng)是國家和人民對公務(wù)員的基本要求。堅持好作風(fēng)，一點一滴做起，自覺踐行，把整頓機關(guān)作風(fēng)的要求貫穿到日常具體工作中去。否則，你就不能被視為合格的公務(wù)員。我會進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。今后，從我做起，從小事做起，我要真誠地對待離退休老干部和社會老年人。我會時時處處為他們著想，真正為他們著想，進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效率，樹立公務(wù)員的良好形象。我將努力強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、效率和服務(wù)水平。
堅持“開拓進取、提高能力、提高效率、以身作則”的十六字方針，高質(zhì)量地完成年度工作任務(wù)，使自己成為一名“誠實、勤奮、務(wù)實、高效”的干部。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 8
一、重點工作完成情景
1、水資源配置。截止目前，全鄉(xiāng)總用水量1342萬立方米，比去年同期減少229萬立方米，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬立方米，比去年同期減少202萬立方米。落實一畝一輪次節(jié)儉一度電，節(jié)儉電量11.07萬度，水權(quán)27.68萬方。
2、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。年我鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)任務(wù)441畝。截止目前，全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設(shè)40座80畝，后屋面搭建35座70畝，完成預(yù)熱池修建23座，完成定植24座；建成高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖暖棚387畝；建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。
3、關(guān)井壓田。年全鄉(xiāng)共關(guān)掉機井137眼，占任務(wù)的100%，并順利經(jīng)過市縣驗收；壓減耕地面積33719畝，占任務(wù)的111.65%，目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。
4、新農(nóng)村建設(shè)。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)60戶。目前，動工建設(shè)100戶，完成墻體85戶。
5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)團體林權(quán)制度改革工作涉及12個村，102個社，2354戶，4.5萬畝林地。截止目前，全鄉(xiāng)應(yīng)確權(quán)發(fā)證面積4.5萬畝，由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛，所以實際確權(quán)面積2.8647萬畝，占應(yīng)確權(quán)面積63.66%。
6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年，我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型，注重發(fā)揮典型效應(yīng)，靠典型引路，以典型推動工作。計劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長廊；以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點；以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點。目前，地塊已全部落實。
二、為老百姓解難題、辦實事情景
1、完成工程壓沙2000畝，全部栽植了梭梭；完成防風(fēng)固沙林360畝，農(nóng)田防護林180畝。
2、完成通道綠化5公里，栽植白蠟、花灌木等5000株。
3、依托糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項目，完成毛渠襯砌12.5公里。
4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率到達90%，組織群眾體檢5065人次，到達參合群眾的62.7%，參合農(nóng)民報銷醫(yī)療費164例，報銷費用13.9269萬元。
5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保人數(shù)到達5086人，新農(nóng)保參保率達94%以上，并為貼合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46.992萬元。
6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬元、受益25人；發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬元、受益群眾606人；發(fā)放優(yōu)撫對象補貼金共計2.5825萬元；發(fā)放救災(zāi)款57.251萬元。
7、發(fā)放糧食直補和農(nóng)資綜合補貼資金956988.84元，其中糧食直補資金188712.24元，農(nóng)資綜合補貼資金768276.60元；良種補貼資金19.7萬元；汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼資金已將補貼資金合理分配、及時足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。
8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。
三、查處干部作風(fēng)不實、不作為、亂作為等行為的情景
在作風(fēng)建設(shè)年活動開展中，鄉(xiāng)黨委對干部作風(fēng)不實、不作為、亂作為等行為進行了嚴(yán)厲查處，對個別干部因作風(fēng)不實、辦事效率低下導(dǎo)致工作延誤的事情，在鄉(xiāng)干部大會上作了通報批評；對個別村干部在水權(quán)管理工作中，態(tài)度不堅決，不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為，給予停職處分，并通報全鄉(xiāng)。經(jīng)過嚴(yán)厲查處，有效杜絕了干部作風(fēng)不實、不作為、亂作為情景的發(fā)生。
四、建立完善長效機制情景
為了調(diào)動干部的工作積極性和主動性，增強落實重點工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鄉(xiāng)黨委、政府將
按照“作風(fēng)建設(shè)年”活動的.要求，在“機關(guān)效能建設(shè)”規(guī)定的六項制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準(zhǔn)備工作、維護社會穩(wěn)定大局等中心工作，對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了修訂完善，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點抓好《鄉(xiāng)機關(guān)干部實績考核辦法》、《鄉(xiāng)機關(guān)干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行，做到有規(guī)必依，切實發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，使制定的各項制度行得通、管得住、用得好，真正使廣大群眾切實感受到干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來的實際成效。
五、查找問題的整改情景
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過“自己查、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾評”等方式廣泛征求意見提議，發(fā)放問卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會3次、設(shè)立意見箱1個，梳理歸納出突出問題8條。針對查擺出的突出問題，我們及時建立了整改臺賬，深刻剖析存在問題的根源，逐項制定了切實可行的整改措施，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和整改職責(zé)人，明確了整改目標(biāo)，明確了整改時限。遵循“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，對目前已具備整改條件能夠解決的問題，立即整改；對群眾反映強烈、經(jīng)過努力能夠解決的問題，限期整改。目前，查擺出的問題已全部整改。
六、群眾滿意度測評情景
鄉(xiāng)黨委把滿意度測評作為確保作風(fēng)建設(shè)年活動取得實效的有力抓手，精心組織，確保測評工作的全面、科學(xué)、準(zhǔn)確，并于召開了作風(fēng)建設(shè)年活動群眾滿意度測評大會。參加測評的人員具有廣泛的代表性，有機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、站所負責(zé)人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測評之前，鄉(xiāng)黨委副書記就作風(fēng)建設(shè)年活動活動開展情景、取得的成效和解決突出問題等方面做了總結(jié)講話。本次測評發(fā)放表格37份，收回37份，滿意35份，基本滿意2份，滿意率到達94.6%。
總之，經(jīng)過干部作風(fēng)建設(shè)年活動的開展，使全鄉(xiāng)干部作風(fēng)得到了根本上的轉(zhuǎn)變，基本實現(xiàn)了“工作作風(fēng)明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強、發(fā)展步伐明顯加快”的目標(biāo)，有力地促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 9
按照縣干部作風(fēng)建設(shè)年活動辦公室的統(tǒng)一部署，我局對干部作風(fēng)建設(shè)年活動開展?fàn)顩r進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、活動開展以來做的主要工作
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。自活動開展以來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以局長張景玉同志為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)活動的開展。在此基礎(chǔ)上，我局結(jié)合實際，制定了具體的實施方案，方案對活動的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、階段步驟、相關(guān)要求等進行了周密細致的安排，做到了任務(wù)明確，職責(zé)到位，要求具體，為開展好干部作風(fēng)建設(shè)年活動帶給了保證。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我局認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)的形式，利用5個工作日，對規(guī)定篇目進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)中堅持做到“五有”：有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實效，規(guī)范活動程序，進一步提高了大家的思想認(rèn)識。
三是蹲點調(diào)研，服務(wù)發(fā)展�；顒又�，我局副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個企業(yè)，利用一周的時間到企業(yè)蹲點調(diào)研。調(diào)研期間，圍繞科學(xué)發(fā)展，通過與企業(yè)負責(zé)人座談等形式，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，結(jié)合所選定的調(diào)研課題，解剖麻雀、研究問題、提出對策，促進企業(yè)發(fā)展。調(diào)研結(jié)束時，每人寫出了一字以上的調(diào)研報告，為縣委、政府決策帶給了參考。
四是廣泛征求意見。從4月份開始，每月月初，我局都邀請人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象等舉行懇談活動，圍繞如何用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)物價工作以及“十個嚴(yán)禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的.意見和推薦。對于征求到的意見和推薦，我局專門召開會議進行研究，能立即整改的立即整改，暫時不能整改的，創(chuàng)造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會，涉及到的問題均給予可圓滿解決。
五是警示教育、勵志鼓勁。結(jié)合3.23事件，我局召開了全體機關(guān)干部參加的警示教育大會，在副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個嚴(yán)禁》和縣《五條禁令》。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞3.23事件，4月29日專門召開了民主生活會，要求從反面典型中吸取教訓(xùn)，引以為戒，堅決抵制各種不正之風(fēng)，努力提高政治意識、職責(zé)意識、紀(jì)律意識和法制意識，樹立黨員干部的良好形象。
六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層�；顒娱_展以來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬苓、貧困學(xué)生黃書寧家中走訪慰問，了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況，為他們送去了生活用品及慰問金。
二、下一步工作
下一步我們將按照活動辦的統(tǒng)一部署，在前一階段工作的基礎(chǔ)上，以求真務(wù)實的精神，集中力量解決突出問題，把各項工作落到實處，真正做到思想上不放松，行動上不放手，認(rèn)真落實好各項要求，將干部作風(fēng)建設(shè)年活動推向深入。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 10
自全市開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動以來，自身能夠按照單位作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動的計劃安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對此進行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、主要存在的'問題
（一）學(xué)習(xí)不夠深入。對黨的理論、路線、方針、政策和計算機信息技術(shù)的新知識、新信息掌握的不及時、不全面、不系統(tǒng)，思想懶惰，不善于擠時間學(xué)習(xí)，不善于從理論上提高自己，滿足于一知半解，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不善于有的放矢、帶著問題學(xué)，不善于理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用。
�。ǘ┕ぷ鞑粔蛑鲃�、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。一是對待工作不夠積極主動，在工作中不善于思考，勤動腦筋，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。二是對業(yè)務(wù)知識的掌握的不夠系統(tǒng)，工作只滿足于現(xiàn)狀，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的問題，只能臨時抱佛腳。
（三）工作方法簡單、創(chuàng)新意識不夠。一是認(rèn)為把自己份內(nèi)事情做好就好，工作方法比較簡單，工作不夠扎實，遇到問題不作深層次分析，思考不深刻。二是工作創(chuàng)新意識不強，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性的開展工作。
二、存在問題的原因
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的。要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。
�。ǘ┧季S局限，進取意識不夠，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。工作中，不出差錯，不給組織添亂就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后努力的方向
（一）加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一是自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。將理論學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，提高自身的政治理論素質(zhì)。二是要進一步加強學(xué)習(xí)統(tǒng)計業(yè)務(wù)和計算機信息技術(shù)等知識，不斷提高自身上素質(zhì)。
（二）更新觀念，開拓創(chuàng)新，努力工作。創(chuàng)新可以激勵我們改變觀念，創(chuàng)造價值，只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。因此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我要主動做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，認(rèn)真把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成好，努力為我局統(tǒng)計信息化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻！
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 11
自從開展“五查五治五提升”作風(fēng)建設(shè)集中整治活動以來，我深入領(lǐng)會文件精神，深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展作風(fēng)建設(shè)集中政治活動的重要性。作風(fēng)建設(shè)不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風(fēng)建設(shè)的自覺性，我從以下幾方面進行自查：
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、保教方面
在平時的保教工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個幼兒，尊重每一個幼兒的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的閃光點和開發(fā)每一個幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。利用學(xué)科特點加強對幼兒的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高保教質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對幼兒產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對幼兒做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索保教方式方法，推進養(yǎng)成習(xí)慣教育。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等資料，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
一、保教理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致保教過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高，我雖愿意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
三、教研力度不夠，只注重平時的課堂活動，完成保教任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把保教經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為保教任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對性以上缺點，我提出整改和努力意見如下：
一、積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《3—6歲兒童發(fā)展指南》以及身邊的'先進的人和事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
二、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索保教理論，改進保教方法，提高保教質(zhì)量。
三、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的保教水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 12
通過作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、自身存在的主要問題：
作為一名教師，平時往往把大部分精力都用于日常工作中，放松了對理論知識的學(xué)習(xí)。真正用于學(xué)習(xí)的時間明顯減少，學(xué)習(xí)自覺性不夠強，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確，既使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上脫節(jié)；學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)，沒有有意識地去鉆研一些新知識、新理論，往往處于一知半解、似懂非懂狀態(tài)。在學(xué)習(xí)心態(tài)上也只是敷衍了事，尤其是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，平時的進修學(xué)習(xí)，雖然是認(rèn)真對待，但也是為了考試而考試。在工作上，缺乏積極性、主動性，存有被動應(yīng)付思想，有一些惰性。有時思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，認(rèn)為該自己做的才做，不該自己做的懶得去做，是自己管的范圍才過問，不是自己管的就懶得過問。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上也有粗枝大葉的時候，不夠細致，缺乏條理性和科學(xué)性，落實過程中顯得有些漂浮。工作作風(fēng)不夠扎實、硬朗，工作方法有待提高工作中有瞻前顧后、拈輕怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，存在應(yīng)付了事思想。工作易于墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新意識工作過程中習(xí)慣于因循守舊，按部就班，沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意。
二、解決問題的方法和態(tài)度：
第一是通過作風(fēng)建設(shè)年的自查我想必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，應(yīng)以謙遜的態(tài)度、頑強的.毅力抓好個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從實踐中學(xué)習(xí)。借幫多種途徑深入學(xué)習(xí)理論相關(guān)的知識，真正學(xué)懂弄通，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)；要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
第二是真抓實干，務(wù)求實效。思想和行動上有：真抓實干比較難，務(wù)求實效的人比較少，思想上有患得患失的成份存在。真抓實干，務(wù)求實效，結(jié)合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。
第三是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。在工作和在生活中保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
通過學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查自糾，作為學(xué)校的一名教師，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，相信學(xué)校一定能辦出人民群眾滿意的教育。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 13
近段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，結(jié)合自己工作的實際，反思自己在思想作風(fēng)，工作態(tài)度方面存在一些問題。
�。�1）理論學(xué)習(xí)不主動，學(xué)習(xí)自覺性不太高，利用工作空閑時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少，平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動性還不夠。
�。�2）教學(xué)中，對于成績較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時對他們關(guān)心、愛護較少。
（3）規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠，在我�！拔迦展ぷ髦啤敝校瑢τ诩w備課，教學(xué)開放日上只是應(yīng)付形式，缺乏主動精神，使制度落實不能到位。
我想今后應(yīng)從以下幾個方面入手進行整改，不斷完善自我：
（1）要進一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問題開展工作，克服畏難情緒，增強工作的能力，務(wù)實高效地做好本職工作。
�。�2）事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。
�。�3）搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。
�。�4）加強廉政建設(shè)，嚴(yán)于律己。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的`宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 14
通過作風(fēng)建設(shè)自查活動，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與學(xué)校上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，以利學(xué)習(xí)工作，就我在各方面存在問題自我分析如下：
一、存在的問題：
1、學(xué)習(xí)不夠徹底。一是缺乏學(xué)習(xí)的主動性，習(xí)慣于為解決問題、應(yīng)付問題而學(xué)習(xí)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上習(xí)慣拖沓，一些不感興趣的科目學(xué)習(xí)流于形式。二是缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，只注重學(xué)習(xí)與當(dāng)前相關(guān)的知識，一知半解，缺乏深入的研究，總是在應(yīng)用是才發(fā)覺掌握的知識不夠。三是政治理論學(xué)習(xí)不夠。只注重知識、技能的學(xué)習(xí)，缺乏對政治理論的學(xué)習(xí)，造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高，分析問題、解決問題的目光難以通過表面深入本質(zhì)，影響了自身綜合素質(zhì)的提高。
2、工作不夠務(wù)實。作為一名班干部，現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了，面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管，總是擺出一種算了吧，不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁，總想盡快完成學(xué)校分配的工作，只求做完，不求做好，只講效率，不講質(zhì)量。
2、服務(wù)意識不夠深，宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，深入指導(dǎo)幫助他人，為他人提供服務(wù)做的還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。
3、生活作風(fēng)不夠積極，特別是在假期期間，生活規(guī)律、習(xí)慣不太好，常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關(guān)的學(xué)習(xí)工作，進而拖沓了事，進入惡性循環(huán)。
4、紀(jì)律性有待加強。執(zhí)行學(xué)校相關(guān)制度要求有時不夠嚴(yán)格，有時由于礙于情面，包庇他人，對班級同學(xué)中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。
二、解決之道
以上這些問題的存在，與作風(fēng)不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關(guān)的，通過認(rèn)真的.反思，我決心從以下幾方面加以改進：
1、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度，提高素質(zhì)。一是要全面學(xué)習(xí)，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學(xué)習(xí)的同時，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識，以適應(yīng)新時代、新形勢下對大學(xué)生的要求。二是要深入學(xué)習(xí)。要改變淺嘗輒止、應(yīng)付了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、立身之本，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，技能水平。三是要學(xué)用結(jié)合。將學(xué)習(xí)與當(dāng)前的應(yīng)用實際緊密聯(lián)系起來，以理論指導(dǎo)實踐，以知識輔助工作。
2、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，讓自己的行為時時刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學(xué)們?yōu)橹饕⻊?wù)對象，樂于在學(xué)習(xí)生活中盡自己所能幫助他人，不擺架子。
3、端正良好的生活習(xí)慣，生活規(guī)律，以雷厲風(fēng)行的`態(tài)度及時做好當(dāng)前的事，不拖沓，今日事今日畢，嚴(yán)格進行計劃。
4、事事以身作則，加強紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求自己，別人能做到的，自己也一定能做到，勇于進行自我批評和教育，以積極進取、努力向上的作風(fēng)為自己的風(fēng)格。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和建設(shè)的需要。
通過此次的作風(fēng)建設(shè)自查活動，對自己的各個方面進行剖析和總結(jié)，要對自己的問題表示重視，改正自己缺點，要有所提升，有所效果。同時廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，了解并改正那些自己不能發(fā)現(xiàn)的問題，力爭做到更好。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 15
根據(jù)《省委省政府辦公廳關(guān)于進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)行為規(guī)范"四要十不準(zhǔn)"規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王同志在《省聯(lián)社機關(guān)作風(fēng)建設(shè)會議上的講話》精神，結(jié)合現(xiàn)在自身的工作崗位認(rèn)真組織開展自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
1、工作作風(fēng)思想意識不夠強。
表現(xiàn)在：對上級關(guān)于工作人員認(rèn)真服務(wù)好廣大老百姓文件精神學(xué)習(xí)落實不夠，不能清楚地認(rèn)識現(xiàn)代金融服務(wù)觀念、對國家金融方針政策沒有完全運用到工作中來，對未來銀行業(yè)發(fā)展和服務(wù)工作理念沒有從心里去扎根落實到實處、通過事物表面現(xiàn)象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時候工作帶有情緒化、遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時，有時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有"事不關(guān)己，只做到了在其位做其事，沒有雪中送碳的.思想。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。
表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在"多做多錯，少做少錯，不做不錯"的態(tài)度，除了自己必需完成的'以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。
表現(xiàn)在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強。
表現(xiàn)在：有時瞌睡大睡過頭了有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關(guān)于機關(guān)作風(fēng)四要十不準(zhǔn)的規(guī)定。農(nóng)村信用社是最接近農(nóng)村經(jīng)濟工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務(wù)部門，我們做的沒一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關(guān)乎到農(nóng)村信用社在老百姓心目中的地位。
作為一線業(yè)務(wù)崗位是最體現(xiàn)農(nóng)村信用社工作作風(fēng)和形象的關(guān)鍵，通過對四要十部準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我的`思想有了很清晰地認(rèn)識，在以后的工作中嚴(yán)格按照四要十部準(zhǔn)的要求落實在工作中去，讓農(nóng)村信用社的形象和工作作風(fēng)在老百姓的心目中上個大臺階。
為進一步加大勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能的力度，改進工作作風(fēng)，提高工作效率，結(jié)合工作實際，草塘信用社黨支部書記向松同志動員全體職工集中學(xué)習(xí)了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關(guān)于機關(guān)作風(fēng)講話精神，讓每位員工結(jié)合工作實際認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)的必要性，針對性和嚴(yán)肅性。建立良好的工作秩序和工作作風(fēng)，切實體現(xiàn)"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"，提高辦事和工作效率，樹立農(nóng)村信用社良好的形象。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 16
自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風(fēng)活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進和提高�，F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的`學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。
正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 17
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到”敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的.教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精�，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏上進心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的`機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到，讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 18
引言：
為進一步推進工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我對自己的工作作風(fēng)進行了深入的自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下。
工作內(nèi)容及自查情況：
1. 服務(wù)態(tài)度：我始終堅持以人民為中心的服務(wù)理念，對待工作熱情、耐心、細致。在與客戶和同事溝通時，我始終保持禮貌和尊重，積極傾聽他們的需求和意見。自查結(jié)果顯示，我在服務(wù)態(tài)度方面表現(xiàn)良好，但仍需進一步提高溝通能力和應(yīng)變能力。
2. 工作效率：我注重提高工作效率，合理安排工作時間，確保任務(wù)按時完成。同時，我也注重與團隊成員的協(xié)作配合，共同完成工作任務(wù)。自查結(jié)果顯示，我在工作效率方面表現(xiàn)較好，但仍需加強時間管理和計劃執(zhí)行能力。
3. 廉潔自律：我嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，不謀取私利，不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品和禮金。自查結(jié)果顯示，我在廉潔自律方面表現(xiàn)良好，但仍需加強自我約束和警示教育。
4. 創(chuàng)新能力：我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，不斷嘗試新的.工作方法和技術(shù)手段，以提高工作效率和質(zhì)量。自查結(jié)果顯示，我在創(chuàng)新能力方面還需加強，應(yīng)更多關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)新知識、新技能。
5. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)：我勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對待工作中的`問題和困難不推諉、不扯皮，積極尋求解決方案。自查結(jié)果顯示，我在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面表現(xiàn)較好，但仍需加強問題解決能力和抗壓能力。
問題及改進措施：
通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍存在一定問題。為了改進工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我將采取以下措施：
1. 加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
2. 加強與同事和客戶的溝通互動，提高溝通能力和應(yīng)變能力。
3. 合理安排工作時間，提高工作效率和計劃執(zhí)行能力。
4. 嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，加強自我約束和警示教育。
5. 關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
通過本次自查，我深刻認(rèn)識到自己在工作作風(fēng)方面存在的.不足和問題。我將認(rèn)真對待這些問題，采取有效措施加以改進。同時，我也將繼續(xù)保持優(yōu)點和長處，努力提高自己的工作能力和服務(wù)水平。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我一定能夠不斷進步、取得更好的成績。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 19
根據(jù)黨委安排，通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動，在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實際，經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
一、查擺問題與不足
1、學(xué)習(xí)上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐，促進工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。
3、工作作風(fēng)不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的'態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。
二、剖析問題根源
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時不能達到十分滿意的`效果。
三、整改措施與思路
隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認(rèn)識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)以致用。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到三個落實，即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動，努力改變自己的工作作風(fēng)，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告 20
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署，開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，根據(jù)辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執(zhí)行力不強。三是創(chuàng)新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀(jì)律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的�，F(xiàn)將自查的`主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到教導(dǎo)處工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜓點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題；在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的'問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。
堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當(dāng)一面的要求。
【作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告】相關(guān)文章：
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告（通用15篇）08-24
醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告（通用12篇）01-04
幼師作風(fēng)自查自糾報告08-01
醫(yī)務(wù)人員作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告范文（通用14篇）12-28
工作作風(fēng)自查自糾報告02-24
加強作風(fēng)建設(shè)報告01-05
作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告范文06-03
作風(fēng)建設(shè)自查報告02-17
工作作風(fēng)自查自糾報告10篇02-24