規(guī)范辦學(xué)行為自查報告【熱】
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報告，希望對大家有所幫助。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1
根據(jù)省紀(jì)委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》（z紀(jì)發(fā)﹝20xx﹞z號）以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育”進行自查自糾，總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生行為
1.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓(xùn)、考試、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級為依據(jù)錄取學(xué)生，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2.我校不存將學(xué)生參加各類競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象，對學(xué)生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。
二、規(guī)范考試評價行為
1.我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。
2.我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。
三、規(guī)范教學(xué)行為
1.我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃安排教育教學(xué)活動。堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級嚴(yán)格按國家課標(biāo)實施“零起點”教學(xué)，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的'時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。
3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間符合相關(guān)規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。
4嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動，從來沒有為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地，也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告2
為認(rèn)真落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育，陳店完小召開教師大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并認(rèn)真地進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、教輔征訂和管理
1、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購買，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
2、學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。
3、學(xué)校提高認(rèn)識，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
二、規(guī)范招生入學(xué)
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對片區(qū)村進行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
三、規(guī)范課程開設(shè)
我校堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學(xué)，堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
四、規(guī)范日常考試
1、各學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。
四、保障學(xué)生睡眠時間
我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學(xué)生10小時的睡眠時間。
五、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)布置
嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的`作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
六、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃安排，維護正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動；堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。我校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告3
為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、州、縣有關(guān)文件，認(rèn)真落實規(guī)范中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識到位，細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
自查原則及結(jié)果的處理。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報教師本人，要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作。
自查具體內(nèi)容：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時。要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目。要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度。要堅持按教學(xué)計劃把握進度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課。教師無有償家教現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，我校學(xué)生、早上7：20、中午1點40進校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生活動時間。安排值日教師分片區(qū)值班，每天安排上、下午大課間各半個小時，讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學(xué)生進行體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到。下午5：20清校，值日教師和班主任馬上督促學(xué)生離�；丶�，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4、嚴(yán)格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化課補習(xí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。三、四年級學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在半小時內(nèi)。五、六年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。
2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。
每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制（優(yōu)、良、及格、不及格）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴(yán)格控制競賽活動。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織學(xué)生參加各種競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴(yán)格控制教輔用書征訂。
我校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的`教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、州、縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強化管理。
校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求，并通過學(xué)校、家長、社會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生、家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學(xué)生健康發(fā)展。
八、健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度。
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關(guān)措施。
1、學(xué)校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”。情節(jié)嚴(yán)重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績，但與《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求還存有差距。今后我們將按《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告4
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20xx]xx號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對切實提高對學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃，定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2、在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。
二、招生分班方面
1、學(xué)校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取s型編班、班主任抽簽的辦法進行分班，每班學(xué)生不超45人，達到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達到有關(guān)要求。
2、認(rèn)真落實大課間活動，在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排，以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動，蓬勃開展陽光體育運動，組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊訓(xùn)練。
四、作息時間方面
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離�；丶�。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。
五、作業(yè)考試方面
1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的'時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對學(xué)生進行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。
2、嚴(yán)格規(guī)范日�？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
六、教材教輔方面
嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動，對于相關(guān)意見及時匯總，對有關(guān)問題提出改進措施，反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告5
接省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》(教基廳函[20xx]13號)，我校高度重視，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，成立了工作專班，制定了工作方案，確定了工作內(nèi)容，明確了工作責(zé)任，認(rèn)真開展自查自糾，并結(jié)合學(xué)校實際，擬定整改措施�，F(xiàn)就這一活動自查自糾的情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》(教基一廳函[20xx]13號)�！逗笔〗逃龔d文件》(鄂教基[20xx]5號)等文件精神，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，依法治教，規(guī)范教育教學(xué)管理。
二、工作目的
規(guī)范辦學(xué)行為，更新教育觀念，營造良好育人氛圍是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學(xué)水平的具體體現(xiàn)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)，是整改教育秩序，促進教育均衡發(fā)展，維護教育公平和社會形象的具體體現(xiàn)。
三、高度重視，建立健全組織機構(gòu)，成立整治專班
組長：黃正鴻
副組長：喻志橋，徐來，葉方雄，萬強
成員：劉望舟，劉志安，馮愛新，李兵，王江波，張雄偉，呂力，邢學(xué)成，倪次紅，吳萌
工作專班設(shè)辦公室，辦公室主任由王江波同志擔(dān)任，學(xué)校設(shè)舉報信箱，舉報電話：8393101。
四、學(xué)�；厩闆r
我校是一所隸屬漢川市教育局局管公辦初中，現(xiàn)有在校學(xué)生965人，其中七年級在校學(xué)生338人，八年級在校學(xué)生332人，九年級在校學(xué)生295人，全校現(xiàn)有教職工118人，其中專任教師114人，職工4人，(專任教師中，干部轉(zhuǎn)非在崗7人，借調(diào)出6人，學(xué)習(xí)1人，提前退養(yǎng)2人，病休2人)，在崗教職工100人，到崗100人，到崗率100%。
五、規(guī)范教育教學(xué)管理
1、規(guī)范招生入學(xué)和分班
我校嚴(yán)格落實漢川市教育局制定的“三控”政策，規(guī)范學(xué)校招生行為。堅持“就近入學(xué)，劃片招生”原則，做到不提前招生，不與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，不組織招生考試或以競賽名義招生，不跨學(xué)區(qū)，跨學(xué)校服務(wù)范圍招生。
嚴(yán)格控制班額，實行平行分班，均衡編班，實行小班額教學(xué)，切實維護了教育公平和教育誠信。
2、規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。
我校嚴(yán)格按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，按照“相對專兼，錯位排課”的要求開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時，嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段教學(xué)歷安排，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進度。嚴(yán)禁占用非考試科目時間補習(xí)其他文化課，結(jié)合學(xué)校實際，客觀擬定質(zhì)量目標(biāo)，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
3、嚴(yán)格規(guī)范考試行為
我校嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政主管部門對初中學(xué)�？荚嚳颇亢涂荚嚧螖�(shù)的有關(guān)
規(guī)定：每學(xué)期只進行期中、期末兩次考試，嚴(yán)格遵照漢川市教育局關(guān)于期中、期末質(zhì)量測評通知精神執(zhí)行，不存在超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不隨意提升考試難度，不存在以統(tǒng)考、聯(lián)考、月考等形式代替現(xiàn)象，實行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
4、科學(xué)合理安排作息時間，嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)量。
我校結(jié)合上級精神及學(xué)生成長需要，科學(xué)合理地制定作息時間，確保學(xué)生的午休，自由活動時間，保證學(xué)生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，積極倡導(dǎo)精講、精選、精練，嚴(yán)禁教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)，嚴(yán)禁教師以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生。每天課外作業(yè)要能使學(xué)生在90分鐘內(nèi)完成。
5、嚴(yán)格教輔資料征訂，嚴(yán)禁在職教師參與有償家教。
我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅決不訂。嚴(yán)禁在職教師違規(guī)推銷教輔資料，嚴(yán)禁在職教師參與有償家教或私自收費補課。學(xué)校在校園醒目處豎立監(jiān)督警示牌，設(shè)立舉報電話，發(fā)放告家長書，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息。
6、建立質(zhì)量評價體系，引進激勵機制。
我校在進行質(zhì)量評價過程中，打破過去“一考定終身的傳統(tǒng)模式，根據(jù)德、能、勤、績、廉”等方面表現(xiàn)，制定了官備塘中學(xué)教師月工作量化評價細(xì)則，官備塘中學(xué)教師課堂教學(xué)等級評級標(biāo)準(zhǔn)，官備塘中學(xué)校本研修制度等，將對教師的日�？己伺c年終評價結(jié)合起來，這樣使整個評價過程更趨公平、公正、透明、合理。與此同時，我校在量力而為的.基礎(chǔ)上，本著一切為教育發(fā)展出發(fā)，為學(xué)校發(fā)展出發(fā)，為學(xué)生成長出發(fā)，積極引進激勵機制，增強廣大教師職業(yè)幸福感，成就感、使命感，更好地服務(wù)于教育，服務(wù)于社會，服務(wù)于學(xué)生。
六、扎實“減負(fù)”，科學(xué)“增效”。
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，把破解當(dāng)前學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題作為學(xué)校工作的重點，充分認(rèn)識減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的重要性和緊迫性，以“減負(fù)萬里行”活動為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市文件精神，《漢川市中小學(xué)教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》，采取切實有效措施，改革了課堂教學(xué)模式，引進了先進教學(xué)手段，推進有效教學(xué)，嚴(yán)格落實“三個三個之二”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，構(gòu)建家校溝通交流平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，切實達到了既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，又促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的目的。開創(chuàng)了“減負(fù)”與“增效”雙贏的局面。
七、存在的問題和今后的打算
1、存在的主要問題
(1)部分教師對“減負(fù)”工作認(rèn)識不到位，教育觀念滯后，存在認(rèn)為“減負(fù)”與提高教育教學(xué)質(zhì)量相矛盾的思想。
(2)體育、藝術(shù)活動、綜合實踐活動內(nèi)容不豐富。由于我校尚處于發(fā)展階段，經(jīng)濟相對薄弱，設(shè)施有待完善，師資力量不足，導(dǎo)致目前學(xué)生體育、藝術(shù)活動、綜合實踐活動的內(nèi)容比較單調(diào)，不夠豐富。
2、今后的打算從現(xiàn)在起，我校將嚴(yán)格落實上級文件精神，認(rèn)真開展對減負(fù)工作的調(diào)查和研究，夯實工作基礎(chǔ)，加強宣傳引導(dǎo)，形成良好的內(nèi)外環(huán)境氛圍，建立完善減負(fù)長效機制，努力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。與此同時，以我校校園文體藝術(shù)節(jié)活動為載體，不斷從內(nèi)容和形式上豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面、均衡、健康、和諧發(fā)展。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告6
為認(rèn)真貫徹落實棗陽市教育局召開的《棗陽市幼兒園規(guī)范辦園行為專項檢查》的精神，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
一、辦園資質(zhì)
我園是在教育行政部門登記注冊，具有辦園許可證、衛(wèi)生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權(quán)明晰，資金來源穩(wěn)定、合法，能保障幼兒園良性運轉(zhuǎn)，能滿足教職工工資、基本建設(shè)等運行。
二、辦園條件。
1、樹立端正的辦園理念，加強學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
2、規(guī)范課程管理
按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學(xué)科，開足課時，教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。
3、堅持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。
幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導(dǎo)家長更新觀念，實現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
4、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。我園有完整的幼兒場所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。
5、營造溫馨和諧的`育人氛圍
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。
6、我園現(xiàn)有四個教學(xué)班，每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)業(yè)務(wù)園長名，后勤園長1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。
三、安全衛(wèi)生
我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。
四、保教管理
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由固定商鋪統(tǒng)一配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
五、師德師風(fēng)
1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進了教師的成長。
學(xué)海無邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進步。為了達到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進來和走出去相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實際水平，此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動；演講比賽，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、自制教玩具比賽、活動設(shè)計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。
4、積極開展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發(fā)現(xiàn)問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)�？傊覉@通過認(rèn)真自查后，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，無違規(guī)收費現(xiàn)象。
通過本次自查，把本園的證件進一步完善，加強綠化建設(shè)，豐富七大領(lǐng)域的游戲材料，將師德師風(fēng)進行加強。
總之，教育是一件責(zé)任與實力并存的事情，安全責(zé)任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規(guī)定，把教育做的更好。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告7
師德建設(shè)，就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面，就自己在工作中的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想狀況，做一診斷，并對問題現(xiàn)象做出根源分析及改進措施如下：
一、問題現(xiàn)象：
�。ㄒ唬⒆寣W(xué)生做到，應(yīng)首先自己先做到，這一點自己做得不夠自己是一名音樂教師，在課堂上講課時，說話聲音比較大一些，這樣就形成了一種習(xí)慣，有時在課間、走廊上或辦公室里，嗓門兒也壓不下來，說話聲音比較大，自己感覺特不好，這樣會給學(xué)生不好的印象，也會妨礙別人，我想應(yīng)盡快改正這個不良習(xí)慣。
（二）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實。我有時對學(xué)生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時對個別調(diào)皮的學(xué)生，問這問那，總覺羅嗦，批評教育一番就算了，方法簡單，無力，沒有循序漸進地具體指導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ㄈ⒃跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上隨意性太大，沒有系統(tǒng)，學(xué)習(xí)不經(jīng)常，專業(yè)水平提高很慢，行動力不足，沒有激情。
�。ㄋ模⒖傆X自己的專業(yè)水準(zhǔn)比較強，不太愛看書學(xué)習(xí)。以為自己的專業(yè)知識足夠教小學(xué)生了，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)理論和學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗，懶得動腦筋學(xué)習(xí)。
根源分析：
一是自己懶惰，對學(xué)生的教育沒有持久性。
二是責(zé)任心不強，有得過且過的不良思想。
三是空談寬泛的'愛，忽略了對某個具體的孩子的愛。
改進措施：增強職業(yè)道德責(zé)任感，把愛送到每個教育教學(xué)細(xì)節(jié)中，具體到每個與我打交道的孩子身上。多研究兒童教育學(xué)心理學(xué)，讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識自己，確立自己的教學(xué)風(fēng)格。由于自己認(rèn)識水平有限，井底之蛙，做井看天，認(rèn)識上難免有缺陷，還懇望明者指導(dǎo)點撥，是自己收獲更大，認(rèn)識更深。自己知道，真正的改變在于行動。在今后的日子里，我愿發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足。多學(xué)習(xí)他人長處，補自己的短處。那么一路走下去，相信，我的教育人生將會走向一個新的臺階。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告8
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知，并對照學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查項目進行了自查。
1、 規(guī)范招生入學(xué)和分班
我校嚴(yán)格按照教育局劃分的招生范圍進行招生工作，并把我校的招生工作通過公告向社會公布。明確招生的范圍、時間、學(xué)生的年齡段以及相關(guān)的證件要求。本著就近入學(xué)的原則。沒有同民辦學(xué)校聯(lián)合招生以及競賽名義招生的情況。學(xué)校不對新生入學(xué)進行考試分班。
2、 規(guī)范考試科目和次數(shù)
我校每學(xué)期期末組織一次考試，考試的科目有：語文、數(shù)學(xué)、外語。其他學(xué)科的考試主要在平時的考核，期末不做統(tǒng)一的安排�？荚嚨碾y度嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和大連市學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的要求來進行。學(xué)校不對學(xué)生的考試結(jié)果進行排名和張榜公布。平時對學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師教學(xué)情況建立質(zhì)量跟蹤。
3、 學(xué)生作息時間和作業(yè)量的安排
我校學(xué)生要求是8點到校，下午3點50放學(xué)。每天保證學(xué)生有1小時的體育鍛煉時間。保證每天一次大課間活動和兩次眼保健操。
學(xué)生的作業(yè)量一二年級基本沒有家庭作業(yè)，其它年級有30分鐘左右家庭作業(yè)量，嚴(yán)謹(jǐn)老師布置大量重復(fù)性的作業(yè)和體罰性的作業(yè)。
4、 規(guī)范教育教學(xué)活動
我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定的課程，嚴(yán)格按照課程表的課程安排進行授課活動。保證體育、藝術(shù)、綜合活動的課時，不得被其它課程擠占或減縮。課堂教學(xué)活動嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行，鼓勵教師研究教材、研究課標(biāo)，把握知識的深度、難度。教學(xué)的'進程嚴(yán)格按照制定的教學(xué)計劃進行。學(xué)校沒有占用學(xué)生的休息日、法定假日和自習(xí)時間進行集體補課的行為。學(xué)校的在職教師也沒有參與有償補習(xí)活動或組織、介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動。
5、 教育評價
我校建立以國家規(guī)定的教育目標(biāo)為基準(zhǔn)的評價標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)等為指標(biāo)的綜合評價體系。沒有以單純的成績進行評價。沒有下達升學(xué)指標(biāo)，沒有以學(xué)生的成績進行懲獎，沒有對
成績進行排隊、排名。教師的工資不與學(xué)生的成績掛鉤。嚴(yán)格按盛市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告9
為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，推進我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進程，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開多次會議，學(xué)習(xí)《虞城縣進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》，并根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育”的自查自糾活動，逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問題�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我鄉(xiāng)中小學(xué)都能嚴(yán)格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。
2、全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課;中小學(xué)教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。
4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規(guī)定，從沒留書面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5、中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時對學(xué)生的檢測，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
6、全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求，制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
7、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價;教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求 。
8、中心中學(xué)根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的.安全。
9、中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度，定期或不定期對全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實，即在全鄉(xiāng)通報批評。
10、全鄉(xiāng)各學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失
11、各學(xué)校嚴(yán)格資料管理，各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規(guī)范有序。
通過認(rèn)真的查擺自糾，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》，切實做好各項工作，努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范，為進一步推進素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告10
為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對自己的日常教學(xué)行為進行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié)：
一、公職教師有償補課方面
我沒有對學(xué)校的學(xué)生進行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補習(xí)。沒有為社會文、體辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課，從沒有為社會各類機構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場地、器材。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1.嚴(yán)格按照體育課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強師生、學(xué)生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2.認(rèn)真落實 “四統(tǒng)一”即：教學(xué)進度與教學(xué)計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準(zhǔn)下的'統(tǒng)一。
三、尊重學(xué)生人格方面
尊重每個學(xué)生的人格，不諷刺辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學(xué)生的運動衛(wèi)生安全教育和保護，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。
四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50 進教室，8點正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間，不超過6小時。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動，給學(xué)生充足的陽光體育活動時間。
五、規(guī)范考核與評價行為方面
根據(jù)國家各級體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學(xué)制定評價方案和評價標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價學(xué)生，不片面把運動技能水平高低作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六、規(guī)范體育教學(xué)管理
我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買體育學(xué)習(xí)用品、器材，為學(xué)生提供無償使用體育運動器材。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告11
一、自評情況：為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，寧波市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估的通知》（甬教督〔20xx〕339號）文件精神和市教育局規(guī)范辦學(xué)行為專題會議精神。我校統(tǒng)一部署，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真開展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自評活動。現(xiàn)將自評情況匯報如下：
本學(xué)期學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)方面所做的具體工作
�。�1）加強宣傳，明確責(zé)任，提高意識
為把規(guī)范辦學(xué)的行為落到實處，開學(xué)初，學(xué)校就組織多個層面進行學(xué)習(xí)。首先召開了班子會議，成立了以馮敏校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各個層面的責(zé)任；其次組織全體教師進行學(xué)習(xí)，對各項要求進行了細(xì)化，統(tǒng)一了全體教師的思想，提高對規(guī)范辦學(xué)行為的認(rèn)識。通過多層面的宣傳，營造了良好的'輿論氛圍。
（2）落實要求，加強監(jiān)督，提高成效
通過各個層次文件的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)識到了自己的責(zé)任。學(xué)校又制訂了“減負(fù)”工作具體目標(biāo)及具體措施，與每位教師簽訂了責(zé)任制，在學(xué)校門口公示欄張貼了校作息時間、大課間活動安排、校總?cè)照n表等內(nèi)容，接受師生和家長的監(jiān)督。在校門口最顯著的地方公示了監(jiān)督公示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用定期和不定期的方式對學(xué)校教師執(zhí)行課程表的情況進行檢查，并通過家長問卷，學(xué)生問卷，學(xué)生座談等方式了解每位教師執(zhí)行文件的情況。做到對重點問題嚴(yán)格控制，對存在問題加強整改，做到有的放矢，不斷提高規(guī)范化辦學(xué)的行為。
本學(xué)期學(xué)校落實《12條規(guī)定（試行）》具體做法
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定（試行）》，進行了認(rèn)真的自查自評：
�。ㄒ唬┳月蓹C制
1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為，成立了校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作實施方案，明確“減負(fù)”工作具體目標(biāo)，落實具體工作措施，定期開展“減負(fù)”自查工作，及時對自查情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報。
2、學(xué)校對“規(guī)范辦學(xué)行為”實行監(jiān)督公示制，在學(xué)校大門口安裝監(jiān)督公示牌。每學(xué)期期初將本學(xué)期的課程安排、作息時間、大課間活動等教學(xué)活動在學(xué)校公示欄、宣傳窗、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監(jiān)督。
自評結(jié)論：“自律機制”共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。
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3、我校為公辦民工子女學(xué)校，全面接受符合政策條件外來民工子女，沒有舉行任何形式與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測試，沒有以學(xué)生競賽、考試成績及特長評級為錄取依據(jù)。
4、我校一律實行均衡編班，無快慢班。在師資隊伍配置上，英語、體育、音樂全部采用專職，美術(shù)學(xué)科相對集中。
自評結(jié)論：“招生分班”共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。
（三）課程計劃
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，高度重視科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的開設(shè)，不擅自調(diào)整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。
6、學(xué)校嚴(yán)格實施大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時的校園體育活動時間。
自評結(jié)論：“課程計劃”共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。
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7、學(xué)校科學(xué)安排作息時間，學(xué)生在校上課時間不超過6小時。無晚自學(xué)、無住宿生。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，不占用學(xué)生課間、午休、自修課時間組織集體教學(xué)活動。
8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織或者變相組織學(xué)生進行集體補課，不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
自評結(jié)論：“作息時間”共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。
（五）作業(yè)考試
9、學(xué)校制訂了作業(yè)量安排表，分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。對作業(yè)批改，語文和數(shù)學(xué)有特定的批改要求，大部分教師基本能做到精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、全部批改、及時反饋，不給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
10、學(xué)校每學(xué)期末進行一次全校性記錄成績的學(xué)科考試，不以任何形式公布學(xué)生成績，不以升學(xué)率或考試成績對學(xué)校、班級、教師和學(xué)生進行公開排名。
自評結(jié)論：“作業(yè)考試”共2條指標(biāo)，2條達標(biāo)。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告12
為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)文件，認(rèn)真落實規(guī)范中的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，并認(rèn)真組織自查�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以王仕榮校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識到位，細(xì)致認(rèn)真自查。
在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
三、自查原則及結(jié)果的處理。
在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報教師本人，要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作
四、自查具體內(nèi)容
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
�。ǘ﹪�(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間
學(xué)生每周上課5天，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1. 嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和就寢時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，我校走讀生7：30進校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2. 嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分級部值班，嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。
3. 嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到；下午5：20清校，值班教師和班主任馬上督促學(xué)生離�；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。
4. 嚴(yán)格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化課補習(xí)。
�。ㄈ﹪�(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
�。ㄋ模┳裱逃�(guī)律辦學(xué)，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制（A、B、C、D）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。
(五)嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織學(xué)生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
(六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的.國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
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校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求，并通過學(xué)校、家長、社會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生、家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，
理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學(xué)生健康發(fā)展。
�。ò耍┙∪珜W(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用團組織督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
�。ň牛⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
�。ㄊ┫嚓P(guān)措施。
1、學(xué)校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴(yán)重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定，并在網(wǎng)上公布作息時間表，接受社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
3、組織教師學(xué)習(xí)我校師德文件，簽定師德目標(biāo)責(zé)任書和拒絕有償家教責(zé)任書。
以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告，如有不當(dāng)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教師行為十不準(zhǔn)
第一條 不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行。
第二條 不準(zhǔn)說粗話、臟話、做有違社會公德的事。
第三條 不準(zhǔn)以輔導(dǎo)功課、關(guān)心談話等名義單獨將異性學(xué)生帶到宿舍、專用室、無其他教師在場的辦公室和教師家中等校內(nèi)外其它場所，堅決杜絕道德敗壞、摧殘學(xué)生的惡劣事件發(fā)生。
第四條 不準(zhǔn)諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。
第五條 不準(zhǔn)酒后上課或找學(xué)生談話、上課時抽煙或使用通訊工具、在校內(nèi)打麻將打撲克、上不健康網(wǎng)站、參加任何形式的賭博活動。
第六條 不準(zhǔn)接受學(xué)生或?qū)W生家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務(wù)。
第七條 不準(zhǔn)舉辦以收費為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，堅決杜絕有償 家教。
第八條 不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或為學(xué)生代購各類教輔用書、學(xué)習(xí)用具等各類物品。
第九條 不準(zhǔn)私自向?qū)W生收取規(guī)定之外的任何費用。
第十條 不準(zhǔn)參加任何形式的迷信活動和偽科學(xué)組織。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告13
為認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性、
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性、
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查
XX年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫、教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作、
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”、為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性、
2、控制上課時間與學(xué)生在校時間、學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，學(xué)生每天在校時間不得超過8小時、
3、控制課外作業(yè)量、提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)、不得布置懲罰性的作業(yè)、每天作業(yè)總量不超過1、5小時、
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費用、
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、關(guān)愛學(xué)生，切實保護學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價學(xué)生、
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進行收費補課、
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料、
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進行檢查，接受學(xué)生、家長和社會的`監(jiān)督，做到有報必查，查實必究、舉報電話：XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改、對違規(guī)事實及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)、
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰、
四、進一步的措施
為了進一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間、明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進行統(tǒng)一補課或輔導(dǎo)、在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對他們進行輔導(dǎo)、
2、進一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當(dāng)平衡、
3、進一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費補課、為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)、
4、進一步嚴(yán)防教輔資料流入校園、學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料、
5、切實減輕學(xué)生的考試壓力、各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對學(xué)生進行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時沒有達到老師的要求為由批評學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生、
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告14
為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動。我校對辦學(xué)行為進行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅持實施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，
關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的'檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實行“三包”“三查”：
校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實了校長包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。
沒有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。
堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。
三。學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點班、快慢班；沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班。
2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。
4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度，對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式，實行綜合素質(zhì)評價。將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中，我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報告15
今年4月17日，我校接受了山西省人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)組對我校課程設(shè)置和課程實施情況的專項督查，領(lǐng)導(dǎo)組雖然肯定了我們的成績，如：學(xué)校能夠開足開全課程，能夠執(zhí)行省市統(tǒng)一規(guī)定的在校作息時間，但也存在著不容忽視的問題，如：重視考試科目輕視考察科目，對考察學(xué)科的教師配備不太合理。為了進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。今年4月份以后，我們對督導(dǎo)出的一些問題，進行了反思和全面細(xì)致的整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、基本情況
xx莊小學(xué)位于市區(qū)澤州南路陽光巷7號，是一所辦事處所在地的兩軌制小學(xué)，現(xiàn)有12個教學(xué)班，39名教師，508名學(xué)生。
二、主要做法
1、加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識再提高
為了做好我校規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，xx市教育局《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排（試行）》的通知，xx市城區(qū)教育局《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的七項規(guī)定》、xx市城區(qū)教育局《關(guān)于我區(qū)中小學(xué)作息時間，音體美及養(yǎng)成教育地方課程設(shè)置規(guī)定的說明》等規(guī)范性文件，廣大教師進一步樹立了全面發(fā)展的素質(zhì)教育的育人理念，明確了課程設(shè)置體現(xiàn)了國家意志，任何學(xué)校和個人不得隨意增減，對于一切無正當(dāng)理由開不全課程，開不足課時的學(xué)校，要以教學(xué)嚴(yán)重事故論處。
2、加強隊伍建設(shè)，措施更得力
第一、合理調(diào)配教師，使任課教師更趨于專職化。
根據(jù)課程設(shè)置的要求，我們在保證語文，數(shù)學(xué)專職教師代課的基礎(chǔ)上，對于英語、科學(xué)、品德與生活（品德與社會），音樂、體育信息技術(shù)等學(xué)科也實現(xiàn)了專職化。學(xué)�，F(xiàn)配備教師情況如下：語文教師12名，數(shù)學(xué)教師7名，英語教師3名，科學(xué)教師4名，體育教師4名，音樂教師2名，信息技術(shù)教師1名，品德與生活（品德與社會）教師3名，圖書、儀器、實驗室管理員1名，美術(shù)、養(yǎng)成教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)人文、安全、三字經(jīng)有現(xiàn)任教師兼代。
第二、加強教學(xué)研究，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
為了減輕學(xué)生課外作業(yè)量，我們除采取口頭勸阻、書面通知以及制度管理外，還嘗試了“345”高效課堂教學(xué)模式和的研究，向課堂40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè)，家庭作業(yè)大部分是開放性作業(yè)，如：預(yù)習(xí)、閱讀等。另外，我校還開展了信息技術(shù)與課程整合教學(xué)活動。
學(xué)校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們在享受其語言之美的同時，接受中國蒙學(xué)和詩詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。
例如：張素梅老師在講《三字經(jīng)》中《黃香孝父孔融讓梨》時，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源將這兩個故事再現(xiàn)在同學(xué)們面前，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生體會到孝敬父母、尊重兄長是中華民族的傳統(tǒng)美德。
開發(fā)和使用《社區(qū)人文》的校本課程。讓學(xué)生通過查書、采訪、參觀等活動方式，了解家鄉(xiāng)的地理位置、地貌特征、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣以及革命傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會的發(fā)展，從而感受家鄉(xiāng)的燦爛文化，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情，激發(fā)了學(xué)生建設(shè)美好家鄉(xiāng)的強烈愿望。
例如：王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時，利用多媒體手段，采用導(dǎo)游的方式使學(xué)生領(lǐng)略洞頭的美景，感受了黨和政府對山區(qū)農(nóng)村的關(guān)懷，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情懷。
為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校開展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式研究，我們采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘，教師課堂點撥10分鐘，學(xué)生課堂練習(xí)10分鐘的課堂時間安排，學(xué)生作業(yè)基本上能夠在課內(nèi)完成。
例如：程紅云老師在講《北大荒的秋天》一課時，采用了“345“高效課堂教學(xué)模式”根據(jù)課文特點，充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文，通過充分的誦讀，讓學(xué)生體會文中所描繪的景象和表達的情感，并由此欣賞和品味作者那種簡練和多姿多彩的表達方式。
例如：張青老師在講《交通安全之一——認(rèn)識交通標(biāo)志》一課時，采用了情景教學(xué)模式，通過師生互議，將安全知識歸納成順口溜：
�、偌t燈停，綠燈行，黃燈黃燈要看清，一慢二看三通過，交通規(guī)則記我心。
�、诮煌ò踩苤匾�，交通規(guī)則要記牢，行人應(yīng)走人行道，不在路上耍和鬧。
這樣學(xué)生易懂易記，當(dāng)學(xué)生明確了交通規(guī)則后，張青老師還設(shè)計一個“認(rèn)識交通標(biāo)志”的游戲，以達到學(xué)以致用的目的。
3、加強家校聯(lián)系政策落實更到位
為了進一步落實規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，促進學(xué)生全面發(fā)展，保障學(xué)生身心健康成長，我們堅持了“五嚴(yán)格”要求，進一步落實了區(qū)教育局的七項規(guī)定。
第一，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、雙休日和節(jié)假日時間，不準(zhǔn)安排學(xué)生集體補課或上新課。保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。
�。�1）嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校嚴(yán)格執(zhí)行xx市城區(qū)教育局中小學(xué)冬（春）、夏（秋）作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長。
�。�2）嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離�；丶�，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補差活動。
�。�3）嚴(yán)格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化補習(xí)。
第二、進一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
（1）嚴(yán)格控制作業(yè)時間。小學(xué)一、二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，不留課外作業(yè)；中年級書面家庭作業(yè)量每天不超過30分鐘；高年級書面家庭作業(yè)量每天不超過45分鐘。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
�。�2）切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
(3)嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
�。�4）規(guī)范作業(yè)管理。班主任要加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的.配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
第三、進一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
為了嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，我校向教辦黨支部作了“五要五不準(zhǔn)”承諾：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
第四、進一步加強考試管理，積極推進評價制度改革
嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評價制度。每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科考試。我校從不按考試成績給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按考試成績給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績單獨通知學(xué)生和家長，不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績給教師、學(xué)生下結(jié)論的做法，注重過程評價，提倡彈性評價。
第五、進一步嚴(yán)格控制教輔用書征訂
我校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市城區(qū)教育局關(guān)于進一步重申中小學(xué)教學(xué)用書管理有關(guān)要求的通知。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，實施了“陽光工程”杜絕了亂訂教輔用書現(xiàn)象。
三、主要成績
XX年5月，我校師生參加了xx市教育局、xx市城區(qū)教育局組織的第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動，劉x榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎，王x書法作品《峰山碑》獲一等獎，攝影作品《世博搬到我家啦！》獲二等獎，范x、郭x、張x分獲三等獎。
XX年5月，我校被xx市環(huán)保局、xx市教育局評為《中國小記者環(huán)保校園站》，期間，我校在參加XX年第二屆中國小記者環(huán)保文學(xué)、繪畫、書法、手工藝品大賽中，王佳隆等22名同學(xué)獲優(yōu)勝獎。
XX年5月，在xx市城區(qū)教育局組織的同題作文競賽活動中，我校景今今，程x、郭x均獲一等獎，李x同學(xué)榮獲三等獎。
XX年6月，我校組織了“六一”文藝匯演，
XX年1月，教師陳x老師創(chuàng)作的《草原》榮獲山西省第十二屆多媒體教育軟件評選中獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎。XX年3月李x撰寫的論文《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局調(diào)整與資源配置的思考》獲城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)征文活動三等獎。
XX年9月，我校魏x教師榮獲山西省教育廳授予的“模范教師”稱號。
XX年10月，我校組織了學(xué)生田徑運動會；我校鼓號隊為運動會開幕式作為精彩表演。
四、努力方向
學(xué)校將以此次學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化督導(dǎo)檢查為契機，認(rèn)真貫徹落實好專業(yè)教師的培訓(xùn)提高管理工作，做好課程設(shè)置、課程實施中的近一步完善提高工作，為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。
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