作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告（精選25篇）
自查報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項，數(shù)據(jù)必須真實準(zhǔn)確。下面是小編整理的作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告，歡迎閱讀與收藏。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 1
開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓培訓(xùn)活動，我認(rèn)為非常有必要，也非常重要，對工作和對個人自身的發(fā)展都會起到積極的作用。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的.問題，并對其成因以及危害進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題
1、政治理論疏于學(xué)習(xí)，水平不高。政治理論方面缺少深入的學(xué)習(xí)和思考，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論方面學(xué)習(xí)。
2、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，存在急功近利思想，有懶散現(xiàn)象。
3、作為支部書記，對黨員關(guān)心少，與同事的溝通交流較少。
4、對局分管的工作特別是機(jī)關(guān)管理工作，有一種怕得罪人的思想，管理起來不夠嚴(yán)格。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)。二是認(rèn)識上有待提高，對于機(jī)關(guān)管理認(rèn)識不足，對一些工作沒有做細(xì)。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，學(xué)習(xí)計生法規(guī)政策、上級工作會議及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識，強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，打造風(fēng)清、氣正、廉潔、高效型機(jī)關(guān)。
3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考，扎實工作，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識、趕超意識，針對存在的問題提出好的解決辦法和措施，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作。
5、加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之，今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助和監(jiān)督下，把作風(fēng)整頓貫穿工作始終，時刻查擺自己在各方面存在的不足和問題，逐步提高政治理論水平和思想認(rèn)識，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，做到扎實工作。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 2
為深刻的貫徹落實公司工作作風(fēng)紀(jì)律整頓的精神，為個人在以后工作中完成目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將個人近期的工作作風(fēng)自查情況報告如下：
一、我的工作
自加入公司，擔(dān)任成本合約部土建造價工程師崗位，立足本職工作，積極學(xué)習(xí)；參與土建類認(rèn)質(zhì)認(rèn)價工作，服從公司安排，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，梳理了以下工作：
1、公司項目各個階段的成本進(jìn)行測算；
2、公司項目各個階段進(jìn)行預(yù)算、結(jié)算等；
3、參與建設(shè)工程的招投標(biāo)，組織工程招（議）標(biāo)的工程量清單和控制價編制及審定等工作；
4、參與施工圖技術(shù)交底及圖紙會審等；
5、項目工程量變更及現(xiàn)場簽證的復(fù)核；
6、為公司提供合約、經(jīng)濟(jì)、價格及材料選取等的建議；
7、根據(jù)項目的設(shè)計圖紙，對項目的建設(shè)成本進(jìn)行估算，為項目的投資及成本控制提供依據(jù)；
8、根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定，并按照合同規(guī)定，審核施工單位的付款申請，審核每月完成的形象進(jìn)度及配合完成工程進(jìn)度款的支付；
9、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
二、作風(fēng)紀(jì)律自查
1、工作不夠積極主動
對待工作缺乏積極主動的超前性，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細(xì)。
2、工作有時不夠嚴(yán)謹(jǐn)
在工作中有時粗心、麻痹大意、不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3、工作方法簡單
只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、業(yè)務(wù)鉆研不夠
沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的'計劃，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
5、缺乏大局觀意識
在處理工作時，缺乏站在部門角度、公司角度看待問題，不善于站在大局的高度思考和行動。
三、下一步整改方案和措施
針對在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司相關(guān)政策文件，提高自己的修養(yǎng)。
2、提高工作水平
自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力，遇到問題多看、多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、建立大局觀意識
緊跟公司戰(zhàn)略步伐，隨時站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴的做好各項工作。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 3
來xxxx工作已經(jīng)將近一年了，通過這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，讓我認(rèn)真的剖析了自己，在努力工作之余發(fā)現(xiàn)了很多不足之處
首先，作為一名基層工作人員，我認(rèn)為立足本職工作，做好份內(nèi)事，為來辦事人員解難，是一名基層工作人員應(yīng)盡的義務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的共同努力下，始終緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成各項工作任務(wù)。要始終把學(xué)習(xí)專業(yè)知識放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)方面，需進(jìn)一步加強(qiáng)黨性認(rèn)識，提高政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、一年來的工作表現(xiàn)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。我堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我懂得學(xué)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，加強(qiáng)專項業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。
�。ǘ﹪�(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、作為自己做人的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到積極維護(hù)人才中心的良好形象。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，努力提高服務(wù)水平�？剖夜ぷ髁看�，這就需要科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來在工作中鍛煉了自己人，但也發(fā)現(xiàn)一些不足，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識不夠深入、不能每時敏刻保持良好的服務(wù)態(tài)度，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
�。ㄒ唬┌l(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高專項業(yè)務(wù)的`深入學(xué)習(xí)，辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立人事局人事窗口的良好形象。
�。ǘ┘皶r提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 4
自本次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動動員部署大會上的講話和在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關(guān)文件，并結(jié)合自身工作，對照臨清市委、市政府關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見進(jìn)行深刻剖析：
一、20xx年上半年信息工作情況
一是做好信息上報、下發(fā)工作。按照及時、準(zhǔn)確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點(diǎn)反映了群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難點(diǎn)、工作實踐中的亮點(diǎn)，發(fā)揮了信息對上宣傳、典型引導(dǎo)、工作指導(dǎo)、政務(wù)發(fā)布和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》xx期，其中，下發(fā)信息6期，專供領(lǐng)導(dǎo)參閱4期，超過目標(biāo)計劃3期;上報《臨清政務(wù)信息》200余篇(期)，超過目標(biāo)任務(wù)50期。
二是做好為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長聯(lián)席會上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標(biāo)準(zhǔn)，針對我市實際，及時發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報信息50期。
二、存在的主要問題
一是在開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務(wù)知識不夠精通。主要表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
三、存在問題的主要原因
一是學(xué)習(xí)不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學(xué)習(xí)的'重要性必要性有一定的認(rèn)識，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能堅持經(jīng)常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象;不注重理論聯(lián)系實際，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。二是業(yè)務(wù)水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，因而自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、今后整改措施
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀(jì)守法，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤懇、扎實的作風(fēng)，以知難而進(jìn)的勇氣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。二是積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強(qiáng)工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 5
根據(jù)市教育局聯(lián)合檢查組的反饋意見，結(jié)合我校實際，我校高度重視，立即組織人員對我校進(jìn)行了春季教輔收費(fèi)及作風(fēng)紀(jì)律等問題的自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、春季教輔收費(fèi)
我校在讓學(xué)生選定教輔材料時，完全由教育局選定目錄，有新華書店發(fā)行，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。
無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的'規(guī)定，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
二、服務(wù)性收費(fèi)與代收費(fèi)
經(jīng)過認(rèn)真自查，我校嚴(yán)格按照上級要求，不存在學(xué)校代收費(fèi)與服務(wù)性收費(fèi)項目。
三、黨建工作
我校共有一名黨員，按時及時參加黨員民主生活會及其他黨員活動。并按時按規(guī)定足額繳納黨費(fèi)，黨建工作健全。
四、營養(yǎng)餐
根據(jù)自查結(jié)果，我校營養(yǎng)餐儲藏室沒有按照上級標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，存在沒有專門儲藏室的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織人員對營養(yǎng)餐儲藏室進(jìn)行重新改造，現(xiàn)已按照儲藏室標(biāo)準(zhǔn)改造完畢。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，繼續(xù)狠抓作風(fēng)紀(jì)律，落實黨建工作，提高自我認(rèn)識。不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 6
通過學(xué)習(xí)文件后，我結(jié)合自身思想和作風(fēng)，遵守實事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、存在問題
對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：
�、殴ぷ髯黠L(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上鉆研不夠
對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的.態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
�、茲M足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動。
對于一個教師來說，我對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
�、枪ぷ魃先狈δ托暮图记�，方法單一學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
⑷創(chuàng)新意識不夠，固步自封工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。
二、分析原因
�。�1）思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過。
�。�2）行為習(xí)慣上
我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
三、整改措施
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐。更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要。
�。�2）改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。
�。�3）提高覺悟
時刻銘記自己是一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己。
總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 7
按照局統(tǒng)一要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓文件精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)和深入思考，我個人對開展“思想作風(fēng)紀(jì)律整頓”有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下自查：
一、存在的主要問題
�。ㄒ唬�、片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無“滿、慢、軟”，又無“庸、懶、散”，更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對這項活動認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
�。ǘ�、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也因工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，。
�。ㄈ�、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，而不是自己力求尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的`客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
（一）、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
�。ǘ�、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
（一）、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)基本藥物集中采購相關(guān)文件政策，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平。加強(qiáng)自己工作能力，密切關(guān)注基本藥物網(wǎng)上采購工作進(jìn)展，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。
�。ǘ�、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。不斷用新知識充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
（三）、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 8
按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實施方案的安排，我校開展了教師工作紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。返崗教師都有自己的工作崗位，每位教師認(rèn)真對照教師工作紀(jì)律要求執(zhí)行，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、 生活，深入細(xì)致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解 決辦法，學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實際，進(jìn)行了全面 深入細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫， 被動應(yīng)付，只求過得去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極 向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋 頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識， 安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行， 有禁不止的`問題。
3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人 才觀的改造，導(dǎo)致其思想上對現(xiàn)代教育理念認(rèn)識不夠。
2、制度落實不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、 教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為 沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管 理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督 機(jī)制。
4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，沒 有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制，不能有 效調(diào)動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作， 對內(nèi)部管理偏松。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的 管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人， 以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作 紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與 階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以 恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造 教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適 應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不 良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級 安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放 在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 9
開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動以來，我按照《xxx公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實施方案》的總體部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實際，按照實施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項逐條進(jìn)行對照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問題和不足
1、政治和業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。
2、為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的`貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團(tuán)體利益的工具，時不時也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
3、工作作風(fēng)不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自己。
二、存在問題的主要原因
1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時代要求。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
2、為群眾服務(wù)意識的淡薄。自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀(jì)律缺乏主動性。
三、整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準(zhǔn)則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，做到自重、自省、自警、自勵�？傊�，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動為契機(jī)，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 10
為了開展工作的加強(qiáng)教師和工作作風(fēng)建設(shè)，開展教育局的指示精神和體育全面，促進(jìn)建設(shè)教師道德和作風(fēng)，為教育人們創(chuàng)建一個良好的和健康的環(huán)境，并提供人民滿意的教育，我嚴(yán)格遵守上級的要求負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入分析自身存在的問題，總結(jié)研究。特別做以下自�。�
一、我存在的問題。
1思想作風(fēng)：主要表現(xiàn)在思想緊迫感的缺乏、創(chuàng)新意識的缺乏、科學(xué)發(fā)展手段的缺乏，有時工作思路、方法不明確、精力不夠，在很大程度上影響工作的推進(jìn)。
2.學(xué)習(xí)風(fēng)格：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)習(xí)時間少、與同事溝通少、學(xué)習(xí)方法單一的情況下，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)控制能力。
3.工作作風(fēng)：有時難免會出現(xiàn)“慢、散、浮”等問題。有時工作主動性差，對自己的工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對學(xué)生和班級學(xué)習(xí)方式的監(jiān)督不足。
4.紀(jì)律作風(fēng)：能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，但紀(jì)律作風(fēng)不到位，未能在單位內(nèi)樹立良好的榜樣。
二、分析了存在問題的原因
通過認(rèn)真梳理存在的問題和不足，并分析原因，主要有以下幾個方面：
1.接受思想政治素質(zhì)教育和自學(xué)意識不夠，缺乏較深的思想訓(xùn)練，是我的思想不能得到啟發(fā)、創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。
2.學(xué)習(xí)時間短、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一、接受知識不均衡的原因是缺乏自我約束、無法處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
3.工作中的“慢、散、浮”是工作紀(jì)律不強(qiáng)、主動性不強(qiáng)的原因。
三、整改措施及下一步工作方向
我將結(jié)合自身的`問題，在今后的工作中，在以下幾個方面做出努力：
1.加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，接觸新知識、新思想，積極開拓創(chuàng)新思維，明確工作思路，促進(jìn)各項工作的順利開展。
2.實現(xiàn)有計劃的學(xué)習(xí)，合理的內(nèi)容安排和全面的學(xué)習(xí)。結(jié)合自己的工作實踐，我們應(yīng)該把握的緊迫性，學(xué)習(xí)，然后，根據(jù)的原則“我們?nèi)鄙偈裁�，我們�?yīng)該彌補(bǔ)我們?nèi)狈Φ谝弧�，我們�?yīng)該擴(kuò)大我們的知識，虛心向別人學(xué)習(xí)，以不斷提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
3.嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門和同級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
4.通過不斷加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)知識的學(xué)習(xí)，提高自我領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)，讓時間錘煉，經(jīng)得起考驗，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的綜合水平。
5.進(jìn)一步遵守紀(jì)律和法律，嚴(yán)格要求自己，有良好的姿態(tài)成為學(xué)生的好榜樣，用愛心、耐心和全心服務(wù)每一個學(xué)生，成為學(xué)生的好老師和好朋友。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 11
按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了聊城市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照 “八條禁令”的規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自己成為合格的機(jī)關(guān)干部。
二、仔細(xì)查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、積極性，超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點(diǎn)，積極整改
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的`政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 12
監(jiān)管委通過近段時期干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的集中學(xué)習(xí)，深入結(jié)合實際，從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：
一、自身存在的問題
�。ㄒ唬┱嗡枷胍庾R不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策以及各項制度的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，對監(jiān)管的全面認(rèn)識還不夠深入，性子有些急燥，以致對某些制度執(zhí)行意識淡化，未切實做到為職工所想，急職工所急。
�。ㄈ⿲I(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的'出現(xiàn)再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價值的前瞻性。
�。ㄋ模┕ぷ髯黠L(fēng)不夠扎實。對待工作沒有做到腳踏實地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，從管理上來看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有所減退，有些怕麻煩的心理存在。
二、問題存在的原因
�。ㄒ唬⿲φ螌W(xué)習(xí)“走過場”。在政治學(xué)習(xí)上沒有把參加學(xué)習(xí)和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。
�。ǘ槁毠し⻊�(wù)意識的淡薄。沒有深刻體會“一切為了職工，一切依靠職工，從職工中來到職工中去”的實質(zhì)。今后要真正做到全心全意為職工服務(wù)的意識，拿出百分之百的熱情接待每一位職工。
三、解決問題的措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)。
�。ǘ└鶕�(jù)實際工作需要，制訂下發(fā)了“鼓勵干部職工提建議”的通知。切實從思想深處，從實際行動中摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立求真務(wù)實，真抓實干的思想，確保各項監(jiān)管委工作持續(xù)深入的開展。
（三）在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好監(jiān)管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自律表率作用，努力把監(jiān)管部門建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過硬的先進(jìn)部門。
（四）創(chuàng)新工作管理，提高綜合素質(zhì)。目前，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，切實提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 13
按照全縣統(tǒng)一部署，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等思想教育活動，對照自身認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn)：
1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但由于平時工作較多，于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時的學(xué)習(xí)中，看時世新聞類書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的`水文業(yè)務(wù)理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學(xué)習(xí)了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析：
對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。
三、今后的.努力方向和改變措施：
通過這次活動，充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，率先垂范，身先士卒，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。對工作要增強(qiáng)敬業(yè)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，要踏實做事，積極進(jìn)取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 14
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的'人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 15
為了認(rèn)真貫徹落實《中共甘州區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的實施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職員工的思想政治工作，全面、扎實地推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康，全面地發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局的安排部署，我校于六月三十日至七月十日對以來我校開展思想政治工作的情況進(jìn)行自查自評，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、切實加強(qiáng)和規(guī)范了組織管理，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，全面提高教職員工的思想政治素質(zhì)。
1、要充分發(fā)揮全校教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)思想政治工作是一條不可缺少的途徑。因此，我校狠抓了教師的政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教育局的安排和部署，我校按計劃，定時間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了"三個代表"重要思想以及十六大、十六屆三中、四中全會精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治若干意見》和區(qū)委的《實施意見》等。通過學(xué)習(xí)，全校教師的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。尤其是黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，黨員在各項工作中的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，在平時的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)。在黨員的帶動下，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項工作。
2、繼續(xù)開展了"加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境"活動。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)"鄧小平教育"理論和"三個代表"重要思想，樹立"團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)。開展了每個領(lǐng)導(dǎo)（包括中層領(lǐng)導(dǎo)）分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名學(xué)困生、資助一名貧困生的"五個一"活動。通過這一活動的深入開展，加快了青年教師的成長步伐，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了明顯的效果，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校在社會公眾中的形象得到進(jìn)一步的`提升。
3、以創(chuàng)新思維，創(chuàng)新手段開拓了電化教育的新路子，提高了思想政治教育的效率。為提高教師素質(zhì)，使第一位教師能更加適應(yīng)教育形勢的發(fā)展變化，我校在鞏固原來電教成果的基礎(chǔ)上充分利用我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，為教職工的政治理論學(xué)習(xí)注入了微型機(jī)和活力。開始是從網(wǎng)上搜尋、下載學(xué)習(xí)材料，然后印發(fā)給教師。后來在校園網(wǎng)上開辟了思想政治學(xué)習(xí)專欄，由專人下載發(fā)送相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，借大家學(xué)習(xí)，教職工也能隨時將自己的學(xué)習(xí)心得傳上去，互相交流。我們還利用影像資料，組織教職工觀看有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、先進(jìn)事跡報告，培訓(xùn)輔導(dǎo)報告等。例如《全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事例報告》、《師德風(fēng)范》、《金正昆教授談禮儀》等。
二、開展了"以人為本，敬業(yè)愛生"為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是"師德"。因此，我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓，努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識和把握"以人為本"的師徒內(nèi)涵，以正確認(rèn)識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度，并將師德師風(fēng)建設(shè)的研究和探索列入學(xué)校思想政治教育的主題課。
1、將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)系列，使之成為教師的必修課。我校確定的師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：《公民道德建設(shè)綱工》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、陶行知師德觀、課改中的新理念和《甘州區(qū)教師十項信用承諾》等。學(xué)校除了組織全體教師集中學(xué)習(xí)外，每月還向教師推薦印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，同時還組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，全校教師都能認(rèn)真自學(xué)和參加集中培訓(xùn)，并自學(xué)將理論與認(rèn)識付諸實踐，不斷提升道德素養(yǎng)。
2、開展了專題教育活動。在去年開展的"現(xiàn)在我們怎樣當(dāng)老師？"大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項專題活動。如"手拉手獻(xiàn)愛心"活動、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)"五個一"活動、全校教師"愛生月"活動等。今年五月份是我校第四個"愛生月"。今年的"愛生月"活動的內(nèi)容是：A、設(shè)計并召開一次融洽師生情感為主題的班隊活動；B、對離異家庭子女，貧困家庭子女進(jìn)行一次家訪；C、組織一次座談會或問卷調(diào)查；D、撰寫一篇愛心案例。幾年來，全校教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠和愛心，幫助學(xué)生找回自尊、自信和學(xué)習(xí)的動力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、實踐，逐步樹立了繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的良好師德形象。
3、建立了師德約束機(jī)制。以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《甘州區(qū)教師十項信用承諾》為東西，將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結(jié)合，進(jìn)一步完善了學(xué)�？己�、獎懲等一系列制度，通過各種途徑，推薦和表彰"師德標(biāo)兵"，確保所有教職工都有良好的師德表現(xiàn)。
三、以爭創(chuàng)市級文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
爭創(chuàng)市級文明單位是我校近期的奮斗目標(biāo)之一。我校成立了"爭創(chuàng)市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組"，通過自查、自評，尋找薄弱環(huán)節(jié)，不斷整改，并不斷營造爭創(chuàng)氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識。
1、進(jìn)一步健全校文明爭創(chuàng)活動，加強(qiáng)對師生日常行為規(guī)范的管理，鼓勵各年級組積極爭創(chuàng)，規(guī)范健全"先進(jìn)班集體"、"文明辦公室"、"十佳"、"百好"少年的評比制度，結(jié)合"師生一日常規(guī)要求"在全校學(xué)生中開展了"爭當(dāng)文明小公民"活動。
2、重視校園文化建設(shè)。發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我校以改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息為宗旨，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳專欄、黑板報的功能。今年又新置了校園音響，以歡快的樂曲替代以往的鈴聲、隊歌、校歌以及學(xué)生熟悉的兒童歌曲時時縈繞在校園上空。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技活動周，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能，通過不懈的努力，我校充滿了一種濃厚的積極向上折文化氛圍和育人氛圍。學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到熏陶，教師在舒心的環(huán)境中安心的工作。
四、今后的思想政治工作的思路：
今后我校要繼續(xù)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好以下幾件工作：
1、堅持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高全體體的思想素質(zhì)和政治覺悟。
2、開創(chuàng)新時期學(xué)校思想政治工作的新思路，和改進(jìn)工作方法，努力提高教職工的凝聚力和向心力。
3、繼續(xù)開展各種活動，以健康向上的內(nèi)容，生動活潑的形式激發(fā)廣大師生的進(jìn)取心和創(chuàng)造性。
4、堅持各項制度的落實，堅持思想政治工作長抓不懈，常抓常新。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 16
根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上，對照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校教學(xué)工作提出的四個方面的內(nèi)容，堅持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會和專題民主生活會，收集意見和建議，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題，自查報告情況匯報如下：
一、存在問題：
1、落實科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，我校在認(rèn)識上存在差距，面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，面對我校與其他學(xué)校的明顯差距，面對周邊學(xué)校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識，對學(xué)校實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。
2、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時，提出全面開展“教學(xué)爭先創(chuàng)新年”活動，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量，快速提升工作水平，在全市學(xué)校單位中爭先進(jìn)位。到目前為止，時間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，課程精品不多，與兄弟學(xué)校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項目，還是名師經(jīng)驗，都存在明顯的差距和不足。
3、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中，往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。
4、狠抓落實的工作作風(fēng)上還不夠扎實。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多，檢查落實少；發(fā)號施令多，指導(dǎo)督辦少。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些課程項目，缺乏周密的計劃安排，工作前調(diào)查不充分，導(dǎo)致教學(xué)效率不高，學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長，在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時間，造成一些負(fù)面影響。
5、宗旨意識服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在工作的指導(dǎo)思想上，有時注重于宏觀計劃，忽視細(xì)致的調(diào)研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實際，主動深入一線，做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
二、主要原因：
1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。
2、敢于拼搏，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。
3、立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務(wù)實，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化�？傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
三、整改措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對黨的十七大報告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步健全完善制度，增強(qiáng)問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺了《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時要努力確保制度的有效落實，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的`工作格局。
3、進(jìn)一步認(rèn)真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn)，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，年級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；年級的整改材料，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；全校的整改材料在上報的同時，適時在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報，力求制定的整改措施具體務(wù)實、切實可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。
4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實干、務(wù)求實效抓落實責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識；增強(qiáng)秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。
5、進(jìn)一步建立長效機(jī)制，鞏固整改提高的成果。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。同時，進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，拓寬教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。
6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把整改階段各項任務(wù)落到實處。自查階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這個階段工作的好壞，關(guān)系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個階段各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。通過實實在在的工作，讓社會和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動給學(xué)校帶來的新變化，看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 17
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于在全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的.工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓紀(jì)委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動作用力不夠強(qiáng)。
二、存在問題原因分析
通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。
2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開展。
2、做到學(xué)有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 18
為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于在全縣事業(yè)機(jī)關(guān)單位中開展個人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動，確實從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面：
總的說來，本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時時處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：
反省自查，本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向
比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的'知識比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識比較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：
回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題，在嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)工作，熱忱服務(wù)等方面也做得比較好，但是對照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)反省思考，自己仍然有改進(jìn)的空間，比如有時候工作的主動性還有點(diǎn)不足，在貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況，對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：
作為副局長，作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，作為具體業(yè)務(wù)的承辦者，自己確實做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負(fù)責(zé)任，自己擁有的就是踏實工作，就是嚴(yán)格要求。這一點(diǎn)做好了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難：自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路；具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動性和高超藝術(shù)性，還有待于進(jìn)一步提升；激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不
是很強(qiáng)，還有待進(jìn)一步提高；自身模范帶頭作用的表率力還不是太強(qiáng)，還有待進(jìn)一步增強(qiáng)；團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進(jìn)彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強(qiáng)勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：
深刻反省，自覺反思，自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，確實能夠做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)于自責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照黨中央紀(jì)律作風(fēng)的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春風(fēng)還沒有吹到單位的所有細(xì)節(jié)地方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動作用力還不夠強(qiáng)。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、存在問題原因分析
通過認(rèn)真反思，仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。
2、自我要求力不強(qiáng)，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格，工作缺乏積極主
動的超前性，認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微、對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人，缺乏惹人鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高的培訓(xùn)，同時，自己對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性，模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開展。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
2、做到學(xué)有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度。
4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時間磨練自己，使自己經(jīng)得住考驗，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，起好模范帶頭作用，輻射并影響本單位本系統(tǒng)的職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 19
自學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展以來，按照學(xué)校具體安排，我認(rèn)真領(lǐng)會全會精神、以及縣教育局在全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會上的講話和有關(guān)文件。針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、參加教育整頓活動情況。
自從整頓活動開展以來，我能夠按照教育局、學(xué)校安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的教職工學(xué)習(xí)，還是班子學(xué)習(xí)，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時，以“八查”對照要求開展自我剖析，開展批評與自我批評，并且努力從自身做起、從點(diǎn)滴做起。努力把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。
二、自查自糾存在的問題
1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“科學(xué)發(fā)展觀”沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、工作作風(fēng)不夠扎實。效率不高。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法。缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、積極性，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在教育系統(tǒng)全局的高度，思考問題，處理矛盾。作為校長在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待上級領(lǐng)導(dǎo)批示。
4、干部隊伍管理不嚴(yán)。在單位管理上。講人情的多，講制度的少，總認(rèn)為教職工素質(zhì)高，自覺性強(qiáng)，只要稍加引導(dǎo)，是不會出問題的。最多的是“以人為本，自我約束、自我管理”，人性化的管理方式比較多，批評教育的少，所以干部隊伍，精神狀態(tài)差。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的'工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)。時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；對工作要在
“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。思想紀(jì)律作風(fēng)教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)教育法規(guī)、業(yè)務(wù)知識。更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”等科學(xué)理論。精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力。要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到教育事業(yè)的需要中，時刻遵守各項規(guī)章制度，時刻以樹立人民教師良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在班子領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己。真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把各項工作做好，取得成效。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 20
為貫徹落實州紀(jì)委、州教育局、市紀(jì)委和市教育局關(guān)于教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作文件精神，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神�，F(xiàn)對學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作自查匯報如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教育，把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作常態(tài)化
1.學(xué)校堅持把腐敗和作風(fēng)問題專項治理擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由書記丁明江同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。
2.利用教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、十九大精神以及教師法、 教育法 、義務(wù)教育條例相關(guān)法律等；學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師十項行為準(zhǔn)則》。
3.加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的良好師德風(fēng)作為教師的'自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾，把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作具體化
召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，針對在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問題開展專項治理，重點(diǎn)查處7個方面違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了深入、全面的自查自糾工作。
1.查貫徹教育方針情況�？词欠裼羞`背教育方針和政策，重教書輕育人，領(lǐng)導(dǎo)干部是否有招生、陽光分班等行為；是否有轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息的行為。
2.查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況�？丛诮逃虒W(xué)活動、學(xué)生管理、評價中是否有不公平公正對待學(xué)生的行為；是否有體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生的行為；是否有任何形式的虐待、猥褻、騷擾等侵害學(xué)生的行為。
3.查為人師表、廉潔從教情況。看是否有收受家長、學(xué)生禮品、禮金、購物卡、有價證券的行為；是否有組織、參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的行為。
4.查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況�？词欠裼行锞�、酒駕、賭博、傳銷、違反社會公德現(xiàn)象；是否有參與“校園貸”“套路貸”行為；是否有參與黑惡勢力違法犯罪活動的行為。
5.查樹立教師良好形象情況。看儀表是否樸素端莊，是否有校園內(nèi)吸煙、上課撥打手機(jī)的行為；是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；是否有經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營利性活動的行為。
6.查嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度情況�？词欠裼胸�(zé)任心不強(qiáng)，敷衍教學(xué)，執(zhí)教水平和能力不足，教育教學(xué)質(zhì)量低下的現(xiàn)象；是否有在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教科研中弄虛作假、營私舞弊的行為。
7.查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況。看是否有無病請假、請假手續(xù)不規(guī)范的問題；是否有工作作風(fēng)不踏實，違反上下班紀(jì)律，有令不行、有禁不止的行為。
三、自查自糾情況
1.學(xué)校屬于義務(wù)教育階段，單一學(xué)區(qū)，不存在違規(guī)招生行為和違規(guī)擇校行為。
2.自xxxx年起，學(xué)校在全市率先實施了“陽光分班”，不存在違規(guī)擇班問題。
3.重點(diǎn)排查了以及教師有償介紹補(bǔ)習(xí)班、介紹生源，到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為。以前極個別教師偶有違規(guī)辦班補(bǔ)課行為，都進(jìn)行了及時處理未在發(fā)生。
4.重點(diǎn)排查了變相強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔材料，指定地點(diǎn)購買復(fù)習(xí)資料，以及在訂購教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。
5.重點(diǎn)排查了教師利用年節(jié)收受家長或?qū)W生禮品、禮金、購物卡、電子紅包、有價證券，以及讓學(xué)生家長支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用等違規(guī)行為。
6.不存在利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評審等工作，以及截留克扣“學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助”等違紀(jì)行為和腐敗問題。
7.存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤教育耐心、急躁，對學(xué)生管理過嚴(yán)等問題。
四、 整改措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。要把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作作為一項事關(guān)全局的重要工作，切實做到工作安排部署、集中整治措施、發(fā)現(xiàn)問題查處、政策要求落實“四到位”，確保腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作制度化、常態(tài)化。校長是本學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作第一責(zé)任人，認(rèn)真組織專項整治工作落實。專項整治工作要注重實效，堅決杜絕走過場、搞形式。建立和完善開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作的各項制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，全面推進(jìn)學(xué)校工作。通過專項整治，解決好發(fā)生在人民群眾身邊的師德師風(fēng)突出問題，使廣大群眾切身感受到教師隊伍的變化，讓學(xué)生受益、家長滿意、社會認(rèn)可。
2.正向引導(dǎo)，堅持正面教育。大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量的先進(jìn)典型，不斷提高每位教師的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀。積極宣傳正面引導(dǎo)，每年要評選、推薦、表彰一批師德先進(jìn)個人，并作為職稱評定、崗位聘任的重要依據(jù)。積極開展有影響的主題教育活動，展示師德建設(shè)和教書育人優(yōu)秀成果，通過拍攝電視專題片、召開現(xiàn)場展示會、舉行演講報告會等形式對先進(jìn)典型加以宣傳和推廣，充分發(fā)揮師德師風(fēng)典型人物的榜樣引領(lǐng)作用。
3.嚴(yán)明紀(jì)律，突出問題導(dǎo)向。成立開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組和督查組，加大明察暗訪查處力度，要做到有案必查，有錯必究，堅決查處影響大的典型案例，形成持續(xù)的震懾。對工作開展不實，自查自糾不嚴(yán)格、不徹底，甚至發(fā)生嚴(yán)重疏漏或者隱瞞不報、弄虛作假的，從嚴(yán)從重處理；對問題整改不到位、造成不良影響的，追究相關(guān)人員責(zé)任；對師德師風(fēng)等久治不愈、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，實行“零容忍”。為每位教師設(shè)立師德檔案，每學(xué)期評定填寫一份，記載師德評定結(jié)果和受表彰處罰情況。
4.暢通渠道，接受社會監(jiān)督。堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念，堅持行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揚(yáng)民主，邀請廣大學(xué)生家長積極參與，認(rèn)真聽取學(xué)生家長意見建議，真誠接受監(jiān)督，把人民群眾滿意不滿意作為開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作成效的重要依據(jù)。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 21
為全面落實上級文件精神，促進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、作風(fēng)優(yōu)良的外中教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校，特對我校管理工作中存在的問題進(jìn)行自查自糾，確保作風(fēng)建設(shè)月取得實效。具體情況如下：
一、自查情況說明
(一)學(xué)校管理
1.財務(wù)管理
我校根據(jù)市財政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實際上報了學(xué)校收支預(yù)算，學(xué)校一些重大收支事前都要向行政會、教代會通報，在校園網(wǎng)公示。學(xué)校每年接受經(jīng)費(fèi)審查，并在教代會上進(jìn)行財務(wù)報告。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格按照國家政策及上級單位要求，實施并落實收費(fèi)政策，無任何亂收費(fèi)情況。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理，各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。學(xué)校各項經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，無濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。所有發(fā)票均要經(jīng)經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人共同簽字才能報銷。對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。
我校按照上級有關(guān)規(guī)定，做好對困難學(xué)生的生活補(bǔ)助的申請、審核、公示等工作，生活補(bǔ)助全額及時發(fā)放給家長。
2.工程建設(shè)
學(xué)校暑期拆除及相關(guān)工程執(zhí)行學(xué)校和上級有關(guān)規(guī)定，根據(jù)工程費(fèi)用申報政府采購，實行公開招投標(biāo)，共支出35萬元。凡不經(jīng)政府采購的項目，也都堅持兩條原則：一是必須經(jīng)校長辦公會研究通過；二是必須邀請局紀(jì)監(jiān)、審計部門提前介入，全程參與，并組織公開招投標(biāo)。招標(biāo)完成后，施工過程中，學(xué)�？倓�(wù)處相關(guān)人員及時進(jìn)行施工質(zhì)量監(jiān)管。
3.人事管理
黨政班子根據(jù)每個成員的專業(yè)特長、成長經(jīng)歷、個性特征對成員進(jìn)行合理分工，做到了人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動了每一位成員的積極性。堅持民主集中制，校內(nèi)所有重大事項，如：中層干部競爭上崗、教師流動、年度評先評優(yōu)等都必須經(jīng)校長辦公會或教代會集體研究決定。
4.食堂管理
(1)學(xué)校食堂管理注意把好“三關(guān)”：第一關(guān)是把好進(jìn)貨，食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式，每天由司務(wù)長和伙委會組織專人負(fù)責(zé)驗貨，并作好進(jìn)貨入庫登記。食堂建立了購物索證、報告資料。第二關(guān)，加工嚴(yán)格按操作規(guī)程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等，加工時不重復(fù)使用油料，加工儲藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出，除做好留樣外，每餐由一名食堂工人提前就餐，記錄食后反映，讓試嘗成為一道工序。第三關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”。
(2)建立監(jiān)督機(jī)制。為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，學(xué)校成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了由教師、家長構(gòu)成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂日報。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進(jìn)行抽查，在師生開展民議測評，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不定期請防疫部門對食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
5.物資采購
學(xué)校為了加強(qiáng)后勤物品采購，做到計劃性強(qiáng)，工作有序規(guī)范，監(jiān)督制約有力，使有限的經(jīng)費(fèi)得到合理有效的使用，保證采購物資質(zhì)量上乘，價格合理適中。在平時的后勤物品采購過程中，有關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度，先填寫購物申請單，交總務(wù)主任和校長審批，再由專人購置，堵塞漏洞，防止違法違紀(jì)的發(fā)生。采購時貨比三家，取得最佳的性價比。物品購置到校，需填寫入庫清單。物資保管員每周進(jìn)行財產(chǎn)使用通報，通過校園網(wǎng)公示物品領(lǐng)用、運(yùn)行狀況表。
6.資產(chǎn)管理
學(xué)校建立了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度，對于資產(chǎn)增減都做了詳細(xì)的登記，做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。每年年底學(xué)校定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)出入有據(jù)。
7.公務(wù)接待
學(xué)校參照上級下發(fā)接待標(biāo)準(zhǔn)，搞好接待工作，堅持事前辦理審批手續(xù)和完善審批程序。報銷前，必須由報銷人填寫詳細(xì)說明(時間、地點(diǎn)、被接待單位、參加人員名單、陪同人員名單、菜單、票據(jù)等要素)，并由具體辦事人員、分管校長共同簽字負(fù)責(zé)。辦理報銷手續(xù)時，經(jīng)辦人需填寫《公務(wù)接待清單》。至今，我校發(fā)生公務(wù)費(fèi)用約102177元。
8.公車管理
我校有一輛帕薩特小轎車，每年按規(guī)定上報車輛信息。因車輛使用年限較長，油耗及維修費(fèi)用高。每次用車前，使用人必須到黨政辦填寫《公車使用審批表》，經(jīng)分管校長審批后交專職司機(jī)發(fā)車。黨政辦定期匯總公車使用信息，并在校園網(wǎng)公示。經(jīng)自查，我單位未出現(xiàn)違規(guī)借用等違規(guī)行為。
(二)師資隊伍
目前在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校教師作風(fēng)目前尚存在以下問題：
1.個別老師出現(xiàn)了教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2.責(zé)任心不強(qiáng)，勞動紀(jì)律觀念淡薄，上班期間做與教育教學(xué)工作不相干的事情。
3.不善于學(xué)習(xí)，開學(xué)以來，一些教師從未借閱過圖書，未按要求撰寫教學(xué)反思。
4.敬業(yè)精神不夠，部分教師存在拖課現(xiàn)象，在教學(xué)五認(rèn)真檢查中發(fā)現(xiàn)教師二次備課不認(rèn)真，承擔(dān)微課制作任務(wù)的`教師存在拖拉、推諉現(xiàn)象。
二、整改情況報告
1.學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長朱中貴、黨支部書記徐小祥任組長，各分管副校長為副組長，及時對學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理，討論制定了《外國語中學(xué)行風(fēng)建設(shè)月活動方案》，落實了整改重點(diǎn)、時間節(jié)點(diǎn)和具體整改措施。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題，整改問題的原則，對我校的工作和實際情況進(jìn)行了認(rèn)真、具體和全面的自查。學(xué)校還成立了以普通教師為成員的學(xué)校管理監(jiān)督隊伍，加強(qiáng)對學(xué)校重大事項、資金使用的監(jiān)管，確保我校行風(fēng)建設(shè)規(guī)范、穩(wěn)步、有效開展。
2.宣傳發(fā)動，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間對教職工進(jìn)行宣傳發(fā)動，宣傳學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)和行動措施，要求大家堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則，要求各職能部門和廣大師生員工切實增強(qiáng)責(zé)任意識，堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長會、學(xué)生大會等形式廣泛發(fā)動，創(chuàng)設(shè)行風(fēng)建設(shè)工作的良好氛圍。
3.完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，建立健全各項規(guī)章制度，細(xì)化各種量化評估工作，匯總學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校的`各項工作做到有章可循，措施得力。
4.抓教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，做到每個辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
5.堅持規(guī)范收費(fèi)和校務(wù)公開。學(xué)校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項政策，嚴(yán)格按照規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實行教育收費(fèi)公示制度，在校園公示收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
6.做好綜合治理工作。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。
行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會穩(wěn)定和教育的發(fā)展，在下階段的工作中，我校將不斷探索，勇于實踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 22
為不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進(jìn)一步同一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊急感，增進(jìn)全年各項工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、市“兩會”及市委、市政府全會精神，堅持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。通過展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實際情況進(jìn)行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認(rèn)真征求意見的同時，我們還展開了以下幾個活動：
一是展開紀(jì)律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認(rèn)真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認(rèn)真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通；履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目；看是不是存在辦事效力低等題目；本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個人時間觀念不強(qiáng)、推委扯皮、辦事拖拉；各項規(guī)章制度落實情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、進(jìn)步工作效力、切實增強(qiáng)創(chuàng)新意識等題目認(rèn)真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識不強(qiáng)、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點(diǎn)的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過展開深進(jìn)的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格，缺少工作的主動性、積極性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己力求尋覓對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識、責(zé)任意識比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深進(jìn)基層、深進(jìn)實際，處理事情方法比較簡單、表面，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀(jì)律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀(jì)律意識不強(qiáng)，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況，本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強(qiáng)。在財務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會出現(xiàn)：先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的.教職工對有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報多；夸大他人實施的多，自已親身落實的少，不能針對性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進(jìn)一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重；教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機(jī)制和競爭鼓勵機(jī)制；班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一；學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進(jìn)一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機(jī)制，及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況；需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)把免學(xué)費(fèi)申請程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個公道的培訓(xùn)管理機(jī)制。
7、財務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報賬、記賬不及時；因無人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象；學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時雖然常常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進(jìn)行整改，并要請教職工要依照查找出的題目，切實加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時展開自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡心盡力干好每項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項工作，進(jìn)步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時勢政治，貫徹中心精神。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)步工作水平。要不斷進(jìn)步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強(qiáng)鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力進(jìn)步自己工作的能力；在每周三下午，學(xué)校各教研組長組織教研組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進(jìn)研究；要開辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進(jìn)步到一個新的水平。
3、努力加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步服務(wù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化教育意識上下功夫；要把個人的尋求融進(jìn)到教育事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)步我校的本身形象。針對以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻(xiàn)單位、成績自我”的出色報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進(jìn)一步的熟悉。
4、進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如：完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施；健全教師上課信息反饋機(jī)制和競爭鼓勵機(jī)制；對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評機(jī)制，進(jìn)步班級管理效能；加強(qiáng)對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機(jī)制；針對當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機(jī)制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求；及時正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核；對收費(fèi)及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費(fèi)足額及時上交財政專戶；加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴(yán)格依照政府采購程序進(jìn)行采購，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實物核對制度，建立健全財務(wù)制度，會計職員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對，做到賬賬符合，賬實符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，工作獲得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 23
為深入貫徹落實教育系統(tǒng)開展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實施，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的安排部署，我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實開展自查活動，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī)，集中召開民主生活會，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問題歸納如下：
一、存在的問題
1、對教育方針、政策、法規(guī)、會議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。
2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細(xì)則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。
3、對教師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無關(guān)的事情，缺乏團(tuán)隊意識，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。
5、對學(xué)生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。
6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。
7、教師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。
8、師生的文體活動開展的較少。
9、教師教育教學(xué)觀念陳舊，方法老化。
10、對學(xué)困生等的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。
二、整改措施
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于學(xué)校工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；大力開展調(diào)查研究，及時解決出現(xiàn)的`新情況、新問題。
二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個人的知識領(lǐng)域。按照理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭使各項工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性。
三、采取積極有效措施，抓好各項管理。
緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識。
�。�1）完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項內(nèi)容的規(guī)章制度。
（2）嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴(yán)肅批評，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。
（3）培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。
�。�4）加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動，鼓勵校本教研，提高教研的針對性、應(yīng)用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動教研活動深入進(jìn)行。
�。�5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅持物質(zhì)獎勵、榮譽(yù)鼓勵并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
（6）營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識，遇到問題及時將情況向班主任、值周教師反饋。
（7）有計劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動，以豐富師生生活，陶冶師生情操。
�。�8）努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。 總之，我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機(jī)，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭取使各項工作邁上一個新臺階。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 24
我校認(rèn)真貫徹落實《九江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知》，主動開展作風(fēng)整頓治理活動。按照市教體局的《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查整改情況報告如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松
三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)作為教師的`自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。
二、學(xué)先進(jìn)典范，塑教師形象
一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典范，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。首先，抓住身邊的.典范。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典范將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會，談感想。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個人自評，教師互評，學(xué)生評價，父母評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了優(yōu)良的效果。
三、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開黨員會，會上要求全體黨員主動參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生父母公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生父母對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)父母在線調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生在線調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。
四、自查自糾情況
1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果。
①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。
�、趤y收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制。
�、蹖W(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生父母對學(xué)校、教師工作的贊譽(yù)度大幅度提高。
五、整改措施
師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，主動工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告 25
加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)教育行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強(qiáng)師德教育活動，通過開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀，把勤教、樂教、善教落實在行動上�，F(xiàn)將師德評估自查報告如下，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，將師德師風(fēng)教育放在工作首位
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校專門成立了 “師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》，進(jìn)一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實施意見和要求，以保證整個工作的有序、有效開展。
學(xué)校以思想教育為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使每一位教師自覺用人類文明的、優(yōu)秀的成果武裝自己、充實自己、提高自己。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過一系列的思想教育活動，廣大教師在提高思想認(rèn)識的同時，心靈也得到了凈化和升華。目前，學(xué)校教師隊伍團(tuán)結(jié)向上，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)走上了良好的發(fā)展軌道。
二、目標(biāo)明確，制度嚴(yán)謹(jǐn)，是師德師風(fēng)建設(shè)有力的保障
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合我校實際，學(xué)校制定了《師德師風(fēng)考核辦法》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，將師德師風(fēng)與教師的績效考核、教師職稱評定、教師評優(yōu)評先掛鉤，實行師德師風(fēng)一票否決制度。每學(xué)年師德師風(fēng)考核小組對全體教師進(jìn)行考評，采取領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾考核、學(xué)生評教相結(jié)合，綜合評定，把師德師風(fēng)建設(shè)工作落到了實處。
三、精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好班主任隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)
教書育人，為人師表是教師的天職;德高為師，身正為范是教師的信條。多年來，我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要的工作來抓，舉辦班主任工作培訓(xùn)，注重對年青教師的培養(yǎng)，組織觀看名家講座，如魏書生講座等，通過對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓全校班主任在民主評議師德師風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，推動學(xué)校民主評議師德師風(fēng)整改工作的深入開展。并結(jié)合學(xué)習(xí)情況，舉行師德師風(fēng)建設(shè)知識競賽，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校要求班主任、科任教師關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。每學(xué)期里，要盡量走訪所教班級的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。
四、抓住重點(diǎn)，自查自糾
師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾階段，我們著重抓了以下幾項工作。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會，簽訂《教師師德承諾書》。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、舉行教職工師德演講比賽，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”為主題的師德演講比賽，教師們積極參與，聯(lián)系自身教學(xué)親身經(jīng)歷和感受，抒發(fā)了對教育事業(yè)的熱愛和忠誠，對學(xué)生成長的關(guān)心和關(guān)愛，謳歌了人民教師默默耕耘、甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神，充分展現(xiàn)了教師執(zhí)著的敬業(yè)精神和良好的精神風(fēng)貌，演講比賽的開展，在鍛煉教職工的語言表達(dá)能力、心理承受能力和應(yīng)變能力的同時，還弘揚(yáng)了焦裕祿精神，樹立了新風(fēng)正氣，豐富了校園文化，加強(qiáng)了教職工之間的交流。
5、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。
6、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。
7、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的`測評得分占一定的比例。
通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。
五、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
2、業(yè)務(wù)有待提高。
3、工作經(jīng)驗不足。
針對以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改和努力意見如下：
1、在統(tǒng)一思想認(rèn)識方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。通過全校教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范教學(xué)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。
3、在教師隊伍建設(shè)方面：強(qiáng)化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的教師隊伍。
4、在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快新課程改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治師德師風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，促進(jìn)教育發(fā)展。
總之，我們清醒地認(rèn)識到，師德師風(fēng)教育活動是一件必須長期堅持的工作。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
【作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告】相關(guān)文章：
作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告04-16
整頓自查報告02-02
作風(fēng)整頓自查報告04-17
單位作風(fēng)整頓自查報告10-26
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告06-13
思想作風(fēng)整頓自查報告03-10