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哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2023-08-07 11:41:26 賽賽 報(bào)告 我要投稿
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哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選12篇)

  在生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選12篇)

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

  1、概述

  實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)新技能的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  七月初,我們來到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期連個(gè)月的暑期實(shí)訓(xùn)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了AE、Premiere、Edius等影視后期剪輯與特效的有關(guān)知識(shí)與技巧,更根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了項(xiàng)目實(shí)踐。項(xiàng)目實(shí)踐的主要內(nèi)容是根據(jù)自己的個(gè)人狀況制作一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻簡(jiǎn)歷。為了保證視頻的和諧完整,我必須計(jì)劃好語(yǔ)音的內(nèi)容與動(dòng)作的時(shí)間,除此之外還要調(diào)整好兩者的整體節(jié)奏。項(xiàng)目制作過程中,我成功完成了音頻與視頻的錄制。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我順利地通過了答辯,圓滿完成項(xiàng)目所要求的內(nèi)容,雖然和職業(yè)的影視級(jí)特效還有一些差距,但是在有限的時(shí)間內(nèi)我充分發(fā)揮了自己的能力,結(jié)果也令我本人滿意。

  2、感受與體會(huì)

  在為期近兩個(gè)月的大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過程中,我每天都感覺很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,到學(xué)習(xí)新的知識(shí),再到項(xiàng)目的制作過程。我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。

  這是一次我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字媒體方面的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和操作技巧,使我們了解影視特效與剪輯的制作流程與方法,以及鍛煉我們撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與特效制作、視音頻錄制和資料的調(diào)研,以及對(duì)項(xiàng)目要求的分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些媒體技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開闊。

  我是數(shù)字媒體方向的學(xué)生,前一個(gè)月的時(shí)間主要是老師給我們講解有關(guān)AfterEffects、Premiere、Edius等等多款軟件的基礎(chǔ)知識(shí),V-Ray、Particular、藍(lán)寶石等等實(shí)用插件的使用方法,以及利用3DSMax與AE使三維與二維有效結(jié)合。這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過,有些沒有,這次是系統(tǒng)地講解,為我們之后的項(xiàng)目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于像我這樣數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生來說,三維建模與二維繪圖是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  過去3DSMax是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了Max中的許多命令的`具體含義,以及相關(guān)參數(shù)的設(shè)置。還掌握了粒子系統(tǒng)和渲染系統(tǒng)的使用等等。

  課程結(jié)束之后我們便開始了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)踐。我們要做的是內(nèi)容主要為自我介紹的視頻簡(jiǎn)歷。在視頻簡(jiǎn)歷中,我們要在短短幾分鐘的時(shí)間里介紹自己的興趣愛好,技術(shù)能力以及對(duì)未來崗位的期望,并且這一切都要通過實(shí)拍與特效結(jié)合的方式表現(xiàn)出來。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我先根據(jù)自身的想法與狀況,撰寫了語(yǔ)音部分的初步稿件,通過不斷地推敲與思考,又確定了動(dòng)作的內(nèi)容與順序,再將兩者合并為創(chuàng)意文檔,而且順利完成了錄制于拍攝。

  在制作過程中我也遇到了很多問題,由于缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),音頻與視頻又是獨(dú)立分別錄制的,所以兩者的時(shí)間與節(jié)奏就很難統(tǒng)一。為了使視頻順利完成,我將原音頻文件分割成幾部分,在將這些段落梳理好節(jié)奏以后在整理成一個(gè)新的音頻,這樣就被視頻很好的結(jié)合起來了。還有一個(gè)就是三維渲染的問題,為了避免延誤時(shí)間,我與同學(xué)合作,大家將自己的三維渲染分

  成幾部分,在機(jī)器閑暇的時(shí)候進(jìn)行分段渲染成圖片序列,最后再整合到一起。這樣,音頻與視頻都分段處理,最后統(tǒng)一修改,不僅節(jié)約了時(shí)間,也避免了很多不必要的麻煩。

  在實(shí)訓(xùn)過程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了專題講座。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說,是大有裨益的。

  3、總結(jié)

  這次實(shí)訓(xùn)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在分析問題、解決問題,創(chuàng)意編排以及軟

  件操作等各個(gè)方面上的能力都有了顯著提高。積累了拍攝于特效剪輯方面的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了學(xué)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

  一、實(shí)訓(xùn)背景

  (一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹

  開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,一面臨街。該地塊交通便利,環(huán)境資源優(yōu)越。

  本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡,總建筑面積為21118.99㎡,現(xiàn)狀場(chǎng)地為山體局部平整,整體場(chǎng)地高差約1.5M。

  居住小區(qū)有多層住宅,高層住宅,幼兒園,商鋪,高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車庫(kù)之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時(shí),采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),并根據(jù)不同的長(zhǎng)程度,在梁、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生。

  (二)實(shí)訓(xùn)的目的、意義

  通過本次實(shí)訓(xùn),了解建筑師的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  在為期半年之久的實(shí)訓(xùn)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

  首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的.社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)

  通過為期半年的畢業(yè)實(shí)訓(xùn),總的體會(huì)可以用一句話來表達(dá),紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識(shí),而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟(jì),美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程,因而要求我們分別從建筑,結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,通過參考建筑圖集,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,使我漸漸走向成熟。

  在計(jì)算機(jī)制圖的過程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中,我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解,對(duì)平、立、剖面圖的內(nèi)容,線形,尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。

  因此,通過本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法,全面了解設(shè)計(jì)的全過程;培養(yǎng)正確,熟練的建筑方案,建筑設(shè)計(jì)計(jì)算,構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí);培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。

  通過這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn),畢業(yè)實(shí)訓(xùn)已近尾聲。實(shí)訓(xùn)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會(huì)。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

  在學(xué)校安排下,我們正式開始了工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。以下是我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

  一、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  首先,說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際好處及重要性,我們跟隨老師來到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們明白了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測(cè)量,抓緊時(shí)間實(shí)訓(xùn),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種。種困難,同時(shí)我們也在實(shí)訓(xùn)中感覺到了充實(shí),

  在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的,所以,這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的'不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)資料主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。

  三、實(shí)訓(xùn)心得

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力,更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有儀器誤差、外界影響誤差、觀測(cè)誤差。

  了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  實(shí)訓(xùn)以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中,我們遇到了很多問題和疑難。立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就十分重要,同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

  在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。計(jì)算務(wù)必兩個(gè)人來完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實(shí)訓(xùn),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  工程項(xiàng)目管理認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生書本知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合的重要措施。通過認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)基本的了解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;使學(xué)生了解社會(huì),接觸實(shí)際,增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),勞動(dòng)觀念和社會(huì)主義的事業(yè)心、職責(zé)感,提高政治思想覺悟;獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí),鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作潛質(zhì)和專業(yè)技能,使學(xué)生更具體、更形象的了解建筑施工過程及管理、工程材料價(jià)格、建筑風(fēng)格、房地產(chǎn)的發(fā)展等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛質(zhì)與創(chuàng)造潛質(zhì),并促使學(xué)校教育與社會(huì)教育更好地結(jié)合起來,為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)資料

  (一)第一階段:施工項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

  1、對(duì)照?qǐng)D紙參觀施工現(xiàn)場(chǎng),了解施工圖畫法的基本規(guī)定、了解工程的結(jié)構(gòu)組成和具體外形構(gòu)造特點(diǎn);

  2、通過在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠更深的了解施工圖紙的作用,以及施工圖紙所反映的工程資料如何通過現(xiàn)場(chǎng)施工來實(shí)現(xiàn)。

  3、了解常用工程材料的外形、特點(diǎn)、適用條件和適用范圍。

  4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用,了解它們的優(yōu)缺點(diǎn),并做出詳細(xì)的.記錄。

  5、了解土木結(jié)構(gòu)的類型、基本構(gòu)造和組成,以及不一樣類型建筑物的使用功能。

  6、深入施工工地,了解施工現(xiàn)場(chǎng)的施工和管理模式。對(duì)土木工程采用的施工技術(shù)、施工工藝及施工組織管理等方面知識(shí)進(jìn)一步明白,深化和鞏固教科書中所學(xué)資料。

  (二)第二階段:房地產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

  1、集中參觀我市重點(diǎn)房地產(chǎn)項(xiàng)目,了解項(xiàng)目名稱、物業(yè)類型、開發(fā)商、開發(fā)總面積、環(huán)境設(shè)施、總平面布置、結(jié)構(gòu)類型、折后價(jià)等。

  2、分組分片進(jìn)行柳州市房地產(chǎn)項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn),包括五星商圈商鋪調(diào)查以及柳州市房地產(chǎn)項(xiàng)目調(diào)查。了解商業(yè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的基本狀況,了解房地產(chǎn)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  實(shí)訓(xùn)時(shí)刻安排:

  20xx年4月17日(星期二)上午9:00出發(fā),參觀華展華園、或保利大江郡售樓部

  20xx年4月18日(星期三)上午9:30出發(fā),參觀靜蘭經(jīng)濟(jì)適用房片區(qū)施工項(xiàng)目部

  20xx年4月19--21日(星期四―六)房地產(chǎn)調(diào)查實(shí)訓(xùn)

  三、總結(jié)及心得體會(huì)

  通過此次實(shí)訓(xùn),我了解到了作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生首先就應(yīng)對(duì)“管理”這方面上的資料有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí),帶給工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識(shí)、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。

  我覺得就此刻21世紀(jì)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展性我們就應(yīng)趨向去掌握各種各樣的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個(gè)項(xiàng)目過程中。因此,掌握工程項(xiàng)目管理知識(shí)并將其熟練應(yīng)用到工作中去才能使該項(xiàng)目獲得更大的利潤(rùn)空間,也能使該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。

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  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間,使我們對(duì)所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識(shí)有一個(gè)立體的認(rèn)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識(shí)涉及面,有助于我們對(duì)《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識(shí)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識(shí)的能力。具體目的及任務(wù)是:

  1、通過參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車間,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識(shí),同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在實(shí)踐與知識(shí)的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

  2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知能力。

  3、通過實(shí)訓(xùn),了解建筑工程施工工藝,施工注意事項(xiàng),熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4、通過實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會(huì)就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、具體安排

  1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  2、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度:

  三、實(shí)訓(xùn)期間主要的內(nèi)容

  (一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)。

  (二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。

  (三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場(chǎng),多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的`開挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。

  四、實(shí)結(jié)

  通過這次實(shí)訓(xùn),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

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  一、前言

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

  本次實(shí)訓(xùn)為認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),以集中參觀xx本地以及xx的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識(shí)相關(guān)的工程為實(shí)施方案。通過認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),使我們能夠正確的認(rèn)識(shí)土木工程在我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,了解土木工程當(dāng)前的概貌和未來的發(fā)展方向,了解土木工程活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容。使我們更加熱愛土木工程。

  二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

  1、以集中實(shí)訓(xùn)的方式進(jìn)行組織,主要參觀xx市內(nèi)房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項(xiàng)目。

  2、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前的動(dòng)員大會(huì),讓每一個(gè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生了解必要的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)、實(shí)訓(xùn)規(guī)則與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括xx在建房屋、xx市體育館、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx鋼結(jié)構(gòu)廠房。了解工程建設(shè)的基本程序,了解這些建筑的設(shè)計(jì)、施工及管理的內(nèi)容和特點(diǎn)。

  4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程,包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及橋梁,了解道路和橋梁工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工的方法、施工的特點(diǎn)以及施工的機(jī)械設(shè)備等。

  5、參觀其他的土木工程:xxxx大道的排水工程、各個(gè)建筑的環(huán)境工程、xx工程、xx鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)等。

  6、深入施工一線,通過參觀建筑和聽取講解員的講解,了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項(xiàng)工程和分布工程的施工方法和施工過程。

  7、通過一系列的對(duì)各個(gè)層面的土木工程的了解,了解土木工程的材料種類、特點(diǎn)和用途以及發(fā)展情況等。

  8、在參觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,做好總結(jié),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲和體會(huì)

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

  緊張的一周的實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)訓(xùn)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在這緊張的一周實(shí)訓(xùn)中我們共進(jìn)行了6項(xiàng)工程的參觀認(rèn)識(shí),包括xx在建工程、xx市體育場(chǎng)、xx中心、xx鋼結(jié)構(gòu)公司、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx市xx大道。在每次參觀過一項(xiàng)工程后,我都會(huì)做好記錄與自己的體會(huì),以便自己以后在學(xué)習(xí)中方便。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)訓(xùn)的意義也在于此。首先,通過實(shí)訓(xùn),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,在一般房屋建筑與重要的建筑的'配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設(shè)置、地基沉降等等。

  1、對(duì)于建筑設(shè)計(jì)和施工的參觀總結(jié)。

  在參觀xx在建的建筑時(shí),我們剛好可以看到基礎(chǔ)的布置,基礎(chǔ)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ),墻體不是直接砌筑在地基上,而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降縫的設(shè)置,除此之外還要考慮到基礎(chǔ)沉降帶來的危害,在現(xiàn)澆樓板上可以明顯的觀察到廁所地面要低于樓面10cm。

  體育館相對(duì)于普通建筑來說是相對(duì)較重要的,在xx體育場(chǎng)參觀時(shí),在做了基本了解的基礎(chǔ)上,由于它是由鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)共同建造的,我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構(gòu)件相連接的地方,明顯的感覺到,柱子相對(duì)于別的地方尺寸更加大,配筋量更大。并且在縱筋接頭處,它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接,箍筋開口處也被焊死,箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連,還增加了焊點(diǎn),這使得結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,更有保障,適合于特殊的建筑,這一做法在xx中心的施工現(xiàn)場(chǎng)同樣可以看到。

  在參觀xx農(nóng)校新校區(qū)時(shí),墻上的一些網(wǎng)引起了我的好奇:為什么要在抹灰的下面鋪層網(wǎng)呢?現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員做了解答:為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導(dǎo)致抹灰層剝落。這種做法不僅在墻體上可以看到,在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。

  2、對(duì)于建筑材料的參觀總結(jié)。

  對(duì)于建筑材料的參觀總結(jié)主要來源于參觀xx市xx工業(yè)園區(qū)的xx鋼結(jié)構(gòu)公司的廠房、產(chǎn)品與作品。

  鋼結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)的發(fā)展與我們的建筑愈來愈密切,在追求輕質(zhì)、高強(qiáng)、美觀的建筑材料上,鋼結(jié)構(gòu)無疑是的選擇。鋼結(jié)構(gòu)有著自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、制造的工業(yè)化程度較高、可以準(zhǔn)確快速地裝配、室內(nèi)空間大、容易做成密封結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn),但也有易腐蝕、耐火性差的缺點(diǎn)。由于現(xiàn)階段我國(guó)對(duì)鋼材還不能很好的優(yōu)化,導(dǎo)致鋼結(jié)構(gòu)建筑存在很多缺陷。但隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,鋼結(jié)構(gòu)一些配套設(shè)施的齊全,鋼結(jié)構(gòu)將有很廣闊的發(fā)展前景。

  在以鋼結(jié)構(gòu)的建筑中,xx集團(tuán)為我們展示了他們的鋼結(jié)構(gòu)別墅。從外形看,它有著同混凝土一樣的建筑效果,絲毫看不出是鋼結(jié)構(gòu);內(nèi)部由于經(jīng)過裝修同樣給人的感覺很好,和普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)區(qū)別不大。由于鋼結(jié)構(gòu)工程在我國(guó)不是很完美,在造價(jià)上要比普通鋼筋混凝土造價(jià)高,性價(jià)比相對(duì)來說太低;再者由于很大一部分人對(duì)鋼結(jié)構(gòu)不是很了解,本身鋼材的彈性很大,人們?cè)谛睦砩蠒?huì)拒絕它,覺得沒有鋼筋混凝土的安全。但隨著社會(huì)的發(fā)展,相信鋼結(jié)構(gòu)會(huì)一步步走入人們的生活。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。走出學(xué)校,來到工地實(shí)訓(xùn),對(duì)我來講是一次很好的啟蒙活動(dòng),希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。外面的世界很精彩,但是,沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  四、實(shí)訓(xùn)意見和建議

  1、實(shí)訓(xùn)期間希望學(xué)?梢栽谝院髮W(xué)習(xí)中增加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐交替中學(xué)習(xí),這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

  2、實(shí)訓(xùn)期間希望學(xué)?梢远嗯芍v解員,學(xué)生多老師少,講解時(shí)會(huì)有好多聽不見。

  3、實(shí)訓(xùn)周可以多去一些具有代表性的地方,參觀一些更具有特點(diǎn)的建筑。

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間能否延長(zhǎng),接觸更多的未知知識(shí)。

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  一、 實(shí)訓(xùn)目的

  1、通過實(shí)訓(xùn),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

  3、通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

  4、通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

  5、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)訓(xùn)和調(diào)研工作;

  6、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

  二、實(shí)訓(xùn)概況

  1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

  施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。

  在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)訓(xùn)完的思考。

  2、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。

  實(shí)訓(xùn)之后,我學(xué)懂了一句話:如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)訓(xùn)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的IQ,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  三、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)收獲。

  整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)訓(xùn)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程。

  1、認(rèn)識(shí)鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)識(shí)模板工程。

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的'設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

  四、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  在公司實(shí)訓(xùn)四周的期間里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

  短短三天的實(shí)訓(xùn)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

  一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用

  水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。

  二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)

  水利工程制圖實(shí)訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程,是為培養(yǎng)學(xué)員正確識(shí)讀、繪制專業(yè)施工圖、結(jié)構(gòu)圖和參與圖紙會(huì)等能力的最基本的訓(xùn)練。 本次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本能力,培養(yǎng)空間想象能力和圖解空間幾何問題的初步能力,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ)。通過進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。

  三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

  1、閱讀教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。

  2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。

  四、控制測(cè)量

  1、選點(diǎn)

  本次實(shí)訓(xùn)的控制測(cè)量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導(dǎo)線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的.地點(diǎn),A01和A05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。

  2、量距

  本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí),A03和A04段由于超過了50m長(zhǎng),采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后,分段進(jìn)行了丈量。丈量后,進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量,并通過傾斜改正值計(jì)算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正,閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)366.120m。

  3、水準(zhǔn)測(cè)量

  本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線,共5個(gè)圖根點(diǎn)(A01-A05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m),采用等外水準(zhǔn)測(cè)量,水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè),儀器編號(hào)為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個(gè)。采用雙面

  尺法進(jìn)行讀數(shù),當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于±3mm時(shí),該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè),各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí),A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大于了容許值,進(jìn)行了重新觀測(cè),直到小于高差閉合差容許值為止,整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。

  五、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì):

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們組雖然進(jìn)行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗(yàn):

  水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法,綜合起來水工圖有以下特點(diǎn):

  水工建筑物形體龐大,有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。

  水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號(hào)等特殊表達(dá)方法及文字說明。

  水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。

  當(dāng)然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

  一.實(shí)訓(xùn)目的和意義

  工程測(cè)量是工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)課。通過實(shí)訓(xùn),掌握工程測(cè)量的基本概念、技術(shù)方法和技術(shù)手段。通過完成具體的測(cè)量任務(wù),實(shí)踐并掌握施工測(cè)量、道路測(cè)量、曲線測(cè)設(shè)土地平整等工程測(cè)量的技術(shù)方法和作業(yè)流程。通過實(shí)訓(xùn),在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,使我們的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力及進(jìn)行工程測(cè)量的能力得到提高。

  二.實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容和要求

 。ㄒ唬┙ㄖ锸┕y(cè)量

  1、點(diǎn)位放樣方法練習(xí)

 。1)根據(jù)指導(dǎo)老師給定已知點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)及待放樣的建筑物的坐標(biāo),計(jì)算出利用極坐標(biāo)法進(jìn)行放樣的放樣數(shù)據(jù)。

  極坐標(biāo)法是在控制點(diǎn)上測(cè)設(shè)一個(gè)角度和一段距離來確定點(diǎn)的平面位置。此法適用于測(cè)設(shè)點(diǎn)較近且便于量測(cè)的情況。若用全站儀測(cè)設(shè)則不受這些條件限制。

  雖然放樣元素的計(jì)算和實(shí)際操作非常簡(jiǎn)便,但放樣工作是各項(xiàng)施工工作的前提和依據(jù),顧其責(zé)任重大。往往一點(diǎn)微笑的差錯(cuò)就會(huì)造成無法挽回的巨大損失。因此,必須在實(shí)施過程中采取必要的措施進(jìn)行校核,確保正確無誤。

  A.要仔細(xì)校核已知點(diǎn)的坐標(biāo)和設(shè)計(jì)點(diǎn)的坐標(biāo)與實(shí)地和設(shè)計(jì)圖紙給定的數(shù)據(jù)相符。

  B.盡可能用不同的計(jì)算工具或計(jì)算方法兩人進(jìn)行對(duì)算。

  C.用放樣出的點(diǎn)進(jìn)行相互檢核。

 。2)到實(shí)地利用全站儀,根據(jù)已知計(jì)算出的放樣數(shù)據(jù),將點(diǎn)位放樣在地面上。

  實(shí)訓(xùn)過程:

  由于場(chǎng)地限制,我們?cè)趯W(xué)校圖書館正門前的廣場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)位放樣練習(xí)。開機(jī)進(jìn)入程序后選擇放樣菜單中“放樣”,開始進(jìn)行放樣,根據(jù)老師下發(fā)的方位角和距離數(shù)據(jù),假定北方向,利用極坐標(biāo)法放樣已知點(diǎn)并標(biāo)記,等待老師檢驗(yàn),放樣過程中由觀測(cè)者一直觀測(cè)目標(biāo)并指揮立鏡者,通過立鏡者變化位置最終精確放樣到點(diǎn)并作上標(biāo)記。此點(diǎn)放樣工作結(jié)束,進(jìn)入下一點(diǎn)放樣工作。在操作時(shí)由于我組人員對(duì)程序掌握的不夠第一次放樣工作沒有完成,第二次在老師和其他同學(xué)的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成放樣工作。

  全站儀操作步驟:將全站儀安置在某一已知控制點(diǎn),瞄準(zhǔn)另一個(gè)已知點(diǎn)定向,按儀器上的提示分別輸入測(cè)站點(diǎn)、后視點(diǎn)及待測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo),儀器2自動(dòng)顯示水平角及水平距離的測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)。水平轉(zhuǎn)動(dòng)儀器直至角度顯示為0°00′00″,此時(shí)視線方向即為需測(cè)設(shè)的方向。在該方向上指揮持棱鏡者前后移動(dòng)棱鏡,直至距離改正值顯示為零,則棱鏡所在位置即為待測(cè)點(diǎn)。

  2、建筑物定位放樣

  內(nèi)容和要求:

 。1)根據(jù)已有建筑物和定位放樣條件,用經(jīng)緯儀和鋼尺在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)設(shè)擬建建筑物外輪廓各軸線交點(diǎn)的平面位置,標(biāo)定在地面上,并做必要的校核工作。

 。2)設(shè)計(jì)好已有建筑物和擬建建筑物的平面位置關(guān)系圖。

 。3)要求對(duì)中誤差<±3mm,整平誤差<1格,實(shí)地標(biāo)定的點(diǎn)位清晰,所測(cè)設(shè)的建筑物邊長(zhǎng)誤差和角度誤差分別在1/20xx和40″之內(nèi)。

  實(shí)訓(xùn)方法和步驟:

  建筑物的定位就是在地面上確定將建建筑物的位置。根據(jù)設(shè)計(jì)條件,將建筑物外廓的各軸線交點(diǎn)測(cè)設(shè)在地面上。

  一般步驟:

  (1)根據(jù)建筑物設(shè)計(jì)總平面圖計(jì)算出放樣數(shù)據(jù)。

 。2)根據(jù)計(jì)算出的放樣數(shù)據(jù)按測(cè)設(shè)一般角度,測(cè)設(shè)一般距離的方法現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)定擬建建筑物。

 。3)檢查擬建建筑物的各邊是否符合規(guī)范要求。誤差應(yīng)在1/20xx之內(nèi)。

 。4)檢查擬建建筑物的各角是否符合規(guī)范要求。誤差應(yīng)在40″之內(nèi)。

  放樣定位點(diǎn)的方法很多,除了根據(jù)控制點(diǎn)、建筑基線、建筑方格網(wǎng)、用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)放樣外,更常見的是根據(jù)與周圍原有建筑物的關(guān)系放樣。

 。ǘ┑缆窚y(cè)量和曲線測(cè)設(shè)

  道路測(cè)量:此次實(shí)訓(xùn)的道路測(cè)量主要指道路詳細(xì)測(cè)量。道路詳細(xì)測(cè)量的具體:定線測(cè)量、中線測(cè)量、縱斷面測(cè)量和橫斷面測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量設(shè)計(jì):學(xué)?刂凭W(wǎng)為保證能達(dá)到一級(jí)導(dǎo)線要求,在測(cè)量時(shí),要用兩測(cè)回測(cè)角并檢核。每次測(cè)量數(shù)據(jù)要認(rèn)真記錄并及時(shí)整理。進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量時(shí)應(yīng)選比較好的天氣,有風(fēng)的時(shí)候若風(fēng)力大于三級(jí),儀器會(huì)受到震動(dòng),影響觀測(cè)值,此時(shí)不宜觀測(cè),且日落前一小時(shí)也不宜觀測(cè)。測(cè)量時(shí),兩測(cè)站點(diǎn)之間必須能通視。

  高程測(cè)量設(shè)計(jì):高程測(cè)量設(shè)計(jì)是利用對(duì)邊測(cè)量的原則進(jìn)行的,既用全站儀分別測(cè)得前視點(diǎn)和后視點(diǎn)的高差,并且用鋼卷尺分別量出棱鏡高和儀器高,利用幾何原理求得兩點(diǎn)間的高差,最后算出點(diǎn)的高程。

  測(cè)量所用工具有已檢核過的全站儀一臺(tái),棱鏡兩個(gè),鋼卷尺一把。

  (1)定線測(cè)量

  利用已知數(shù)據(jù),計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù),并利用“撥角定線法”,在實(shí)地測(cè)設(shè)中線及交點(diǎn)位置。

  (2)中線測(cè)量

  線路的中線測(cè)量就是通過直線和曲線測(cè)設(shè),將路中心線具體放樣到地面上去。沿定測(cè)的線路中心線丈量距離,設(shè)置百米樁及加樁,并根據(jù)測(cè)定的交角、設(shè)計(jì)的曲線半徑R和曲線長(zhǎng)度計(jì)算曲線元素,放樣曲線的主點(diǎn)和曲線的細(xì)部點(diǎn)。

  曲線測(cè)設(shè):當(dāng)路線由一個(gè)方向轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向時(shí),必須用曲線來連接。曲線的形式較多,其中圓曲線是最常用的曲線形式。圓曲線的測(cè)設(shè)一般分為兩步進(jìn)行:首先是圓曲線主點(diǎn)的測(cè)設(shè),即圓曲線的起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)的測(cè)設(shè);然后在各主點(diǎn)之間進(jìn)行加密,按照規(guī)定樁距測(cè)設(shè)曲線的其他各樁點(diǎn),稱為圓曲線的的詳細(xì)測(cè)設(shè)。

  實(shí)訓(xùn)步驟:

  1、計(jì)算圓曲線元素:根據(jù)已知路線中線交點(diǎn)的偏角和圓曲線的半徑,利用公式計(jì)算圓曲線元素:切線長(zhǎng)度、曲線長(zhǎng)、外矢距和切線長(zhǎng)度與曲線長(zhǎng)度之差。

  2、計(jì)算圓曲線主點(diǎn)里程:曲線上各點(diǎn)的里程都是從一已知里程的點(diǎn)開始沿曲線駐點(diǎn)推算的一般已知交點(diǎn)的里程,它是從前一直線段推算而得,然后再由交點(diǎn)的里程推算其他各主點(diǎn)的里程。

  3、測(cè)設(shè)圓曲線主點(diǎn):起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)。

  4、當(dāng)?shù)匦巫兓容^小,而且圓曲線的長(zhǎng)度小于40M是,測(cè)設(shè)圓曲線的三個(gè)主點(diǎn)就能夠滿足設(shè)計(jì)與施工要求,否則還需要進(jìn)行圓曲線的詳細(xì)測(cè)設(shè),即根據(jù)樁距測(cè)設(shè)圓曲線的整樁和加樁。

 。3)水準(zhǔn)測(cè)量(縱斷面測(cè)量)

  定測(cè)階段的水準(zhǔn)測(cè)量也稱為線路的.縱斷面測(cè)量,它是根據(jù)基平測(cè)量中設(shè)置的水準(zhǔn)點(diǎn),施測(cè)中線上所有中樁點(diǎn)的地面高程,然后按測(cè)得的中樁點(diǎn)高程和其里程(樁號(hào))繪制縱斷面圖,總斷面圖反映沿中線的地面起伏情況,它是設(shè)計(jì)路面高程、坡度和計(jì)算土方量的重要依據(jù)。坐標(biāo)測(cè)量的步驟:

 。1)坐標(biāo)測(cè)量的步驟:通過輸入儀器高和棱鏡高后測(cè)量坐標(biāo)時(shí),可直接測(cè)定未知點(diǎn)的坐標(biāo)。

 。2)要設(shè)置測(cè)站坐標(biāo)值。

  (3)要設(shè)置儀器高和目標(biāo)高。

 。4)要設(shè)置后視,并通過測(cè)量來確定后視方位角,方可坐標(biāo)測(cè)量。

  注意:進(jìn)行坐標(biāo)測(cè)量,先要設(shè)置測(cè)站坐標(biāo),測(cè)站高,棱鏡高及后視方位角。

  實(shí)訓(xùn)過程:

  小組采用全站儀進(jìn)行縱斷面測(cè)量,測(cè)量前進(jìn)行儀器的檢校,注意輸入氣壓、溫度等參數(shù)。施測(cè)開始,全站儀放置于第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),已知其假定坐標(biāo)為(500.00,500.00,10.00),對(duì)中整平完畢,輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),照準(zhǔn)北方向置零定向,開始數(shù)據(jù)采集,注意記錄前視點(diǎn)的坐標(biāo)。依此類推,采集余下控制點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)并且存儲(chǔ)。注意在全站儀在搬至下一站時(shí),需要照準(zhǔn)后視點(diǎn)測(cè)量檢核,超出限差需返工。測(cè)量時(shí)棱鏡需要嚴(yán)格對(duì)中整平,控制點(diǎn)之間距離最好控制在10—40米之間。

 。4)橫斷面測(cè)量

  定測(cè)階段的橫斷面測(cè)量,是要在每個(gè)中樁點(diǎn)測(cè)出垂直于中線的地面線、地物至中樁的距離和高差,并繪制成橫斷面圖。橫斷面圖反應(yīng)垂直于線路中線方向上的起伏情況,它是進(jìn)行路基設(shè)計(jì)、土石方計(jì)算及施工中確定路基填挖邊界的依據(jù)。

  橫斷面方向的測(cè)定:

  直線段橫斷面方向即是與路中線相垂直的方向,一般用方向架測(cè)定,將方向架置于中樁點(diǎn)上,以其中一方向?qū)?zhǔn)路線前方(或后方)某一中樁,則另一方向即為橫斷面施測(cè)方向。

  實(shí)訓(xùn)過程:

  小組采用的是全站儀對(duì)邊測(cè)量的方法進(jìn)行橫斷面的測(cè)量。在中樁測(cè)設(shè)后,移動(dòng)反光棱鏡到大致的橫斷面方向上某變坡點(diǎn)處,

  全站儀照準(zhǔn)反光棱鏡后,讀出水平度盤讀數(shù),計(jì)算機(jī)即可計(jì)算出導(dǎo)線點(diǎn)至立鏡點(diǎn)的坐標(biāo)方位角。反光鏡立在線路中線的哪一測(cè),不必報(bào)出,可又計(jì)算機(jī)自動(dòng)判斷。利用全站儀進(jìn)行橫斷面測(cè)量雖然操作比較簡(jiǎn)單,但是工作量較大,而且測(cè)量是否準(zhǔn)確對(duì)于整個(gè)線路設(shè)計(jì)有著重要的影響,因此作業(yè)中必須加強(qiáng)責(zé)任心,確保要求的精度和進(jìn)度。

  (5)縱橫斷面圖的繪制

  縱橫斷面圖采用南方CASS軟件繪制

  南方CASS繪圖過程:

  1、打開CASS軟件,定顯示區(qū),打開從全站儀導(dǎo)入的數(shù)據(jù)文件;

  2、展點(diǎn),打開同一文件;外業(yè)觀測(cè)坐標(biāo)點(diǎn)分布圖

  3、展高程點(diǎn),繪制控制導(dǎo)線圖;

  4、建立DEM;

  5、繪制等高線;

  6、修剪后刪除三角網(wǎng);

  6、繪制斷面圖;

  7、繪制三維模型;

  實(shí)訓(xùn)心得:

  工程測(cè)量是服務(wù)于各項(xiàng)工程建設(shè)的,掌握扎實(shí)的工程測(cè)量技術(shù)是每個(gè)今后將從事測(cè)量工作的學(xué)生應(yīng)該做的。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。為此,學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后頂崗實(shí)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們不僅強(qiáng)化了對(duì)工程測(cè)量的理論認(rèn)識(shí),動(dòng)手能力也得到了很大的提高。與之前的課堂實(shí)訓(xùn)相比,這次的實(shí)訓(xùn)更系統(tǒng)更有效。首先,時(shí)間上的充裕讓我們有更多的討論和交流,保證的實(shí)訓(xùn)成果的精度;其次,實(shí)訓(xùn)測(cè)區(qū)地形起伏變化有特點(diǎn),對(duì)我們來說是新的考驗(yàn);最后,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容綜合性強(qiáng),豐富了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)提高了我們的思考能力。實(shí)訓(xùn)過程,我們對(duì)測(cè)量誤差有了更深層次的了解:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

  2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平;

  3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。另外,不得不說的是組員之間的配合與默契也很重要。測(cè)量是一項(xiàng)需要分工合作相互協(xié)調(diào)的工作,團(tuán)隊(duì)精神是測(cè)量能正常進(jìn)行下去的有力保證。實(shí)訓(xùn)過程中,我們小組成員相互監(jiān)督相互幫忙,各司其職,碰到瓶頸時(shí)能夠安靜下來討論,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤即使改正,充分體現(xiàn)了測(cè)量人的優(yōu)良素質(zhì)。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合在一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

  一、實(shí)訓(xùn)背景及環(huán)境

  轉(zhuǎn)眼間,大四就開始了,為了鞏固上學(xué)期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運(yùn)用工程等專業(yè)課程及馬上就要學(xué)習(xí)的汽車診斷,維修,服務(wù)等課程有初步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校為我們安排了從9月5號(hào)到26號(hào)在武漢中南汽車修配中心的3個(gè)星期時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、

  中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國(guó)汽車保修設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會(huì)的常務(wù)理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達(dá),武漢神龍汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站,承接國(guó)內(nèi)外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng)。該公司結(jié)合多年的修車實(shí)踐,設(shè)計(jì)和生產(chǎn)了系列技術(shù)先進(jìn)、新穎、實(shí)用的汽車保修設(shè)備。

  我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。

  二、實(shí)訓(xùn)目的及意義

  1、通過生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)加深對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)

  3,開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程

  3、通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)訓(xùn)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、維修實(shí)訓(xùn)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

  (一)保養(yǎng)

  不管是舊車還是新車,在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因,就必須對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長(zhǎng)汽車的使用壽命。

  根據(jù)德國(guó)原廠的要求,大眾汽油車種每一年或每15,000公里(以先到者為準(zhǔn))作一次換油保養(yǎng)。每一年或每30,000公里(以先到者為準(zhǔn))作一次檢查保養(yǎng)。單一般而言,每半年或每7,500公里作一定保養(yǎng)應(yīng)較合理。

  而對(duì)于新車要求的首次7500Km常規(guī)保養(yǎng)包括:車身內(nèi)外照明電器、用電設(shè)備檢查功能;目測(cè)安全氣囊外表是否受損,檢查安全帶功能;用專用診斷設(shè)備VAG、5051/5052讀取儲(chǔ)存器內(nèi)各系統(tǒng)的故障信息;檢查雨刮器,清潔前檔玻璃落水槽排水孔;目測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)艙各零件是否有損傷和泄漏;清潔空氣濾清器罩殼和濾芯;用專用工具檢查蓄電池狀況,正負(fù)極連接是否牢靠,觀察電眼;檢查冷卻系統(tǒng)是否泄漏,必要時(shí)補(bǔ)充防凍液;檢查制動(dòng)系統(tǒng),助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)制動(dòng)液管路是否泄漏,檢查轉(zhuǎn)向液壓油液面,必要時(shí)補(bǔ)充;檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿間隙,連接是否牢固;檢查車身底部燃油管、制動(dòng)油管以及底部保護(hù)層是否損壞,排氣管是否泄漏,固定是否牢固;底盤螺栓,車輪固定螺栓按規(guī)定扭矩檢查并緊固等。

  前來做首次保養(yǎng)的車平均每天一臺(tái),師傅的效率也很高,快則不出一個(gè)小時(shí)搞定。

  達(dá)到15000Km時(shí)除了以上的內(nèi)容外還需增加:復(fù)位保養(yǎng)周期顯示器;檢查車門限位器、固定銷、發(fā)動(dòng)機(jī)蓋/行禮箱蓋鉸鏈和鎖扣功能并潤(rùn)滑;更換灰塵及花粉過濾器濾芯;目測(cè)變速箱/傳動(dòng)軸護(hù)套有無滲漏及損壞;檢查制動(dòng)盤、制動(dòng)鼓及制動(dòng)摩擦片厚度及磨損情況;檢測(cè)輪胎/輪轂,輪胎磨損情況,校正輪胎氣壓等。

  當(dāng)達(dá)到30000Km時(shí)還要清洗節(jié)氣門,清潔空氣濾清器罩殼,更換濾芯,檢查契型皮帶,凸輪軸齒型皮帶,發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室和進(jìn)氣道積炭情況以及變速箱齒輪油液位等。60000Km后就要更換火花塞,燃油濾清器,自動(dòng)變速器ATF油。

  (二)發(fā)動(dòng)機(jī)大修

  在短短3周時(shí)間內(nèi)一共大修過6臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),包括一臺(tái)直列6缸4氣門寶馬發(fā)動(dòng)機(jī)。整個(gè)過程分發(fā)動(dòng)機(jī)解體,零件清洗更換,組裝還原三步。

  有以下技術(shù)要求:裝配的零、部件和附件均應(yīng)符合規(guī)定程序批準(zhǔn)的制造或修理技術(shù)條件;發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)按規(guī)定程序批準(zhǔn)的裝配技術(shù)條件進(jìn)行裝配,并裝配齊全;裝配后的發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)按規(guī)定程序批準(zhǔn)的工藝和技術(shù)條件進(jìn)行冷、熱磨合,拆減和清洗;起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,只允許正時(shí)齒輪、機(jī)油泵齒輪、噴油泵傳動(dòng)齒輪及氣門腳有輕微均勻響聲、不允許活塞銷、連桿軸承、曲軸軸承有異響和活塞敲缸及其它異常響聲;最大功率和最大轉(zhuǎn)矩均不得低于原設(shè)計(jì)標(biāo)定值的90%;發(fā)動(dòng)機(jī)不應(yīng)有漏油、漏水、漏電現(xiàn)象,但潤(rùn)滑油、冷卻水密封接合面處允許有不致形成滴狀的浸漬

  解體發(fā)動(dòng)機(jī)完畢后,對(duì)零部件進(jìn)行初步清洗,確定零部件維修和更換項(xiàng)目,確定可用、可維修部件,將需更換、外加工部件。缸體、曲軸、連桿、進(jìn)氣歧管、氣門室蓋、油底殼等不易腐蝕、變形部件,利用專用清潔劑加水配對(duì)后加熱清洗,加熱清潔完畢后,對(duì)加熱清洗部件用高壓水除去表面殘留積碳和油垢。利用高壓空氣吹凈水分,將曲軸、缸體等重要部位涂抹潤(rùn)滑油,避免銹蝕。

  最后總成裝復(fù),進(jìn)行裝車,要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行熱磨時(shí)間應(yīng)在三小時(shí)以上,同時(shí)磨和過程中主修人員檢查有無漏油、漏水、漏氣。

  大修過程中要注意:不能用含有腐蝕性溶劑的熱水清洗鋁質(zhì)零件;安裝前,要用發(fā)動(dòng)機(jī)油或防蝕劑涂覆螺紋;緊定圖輪軸缸蓋等要用扭力扳手;組裝時(shí),應(yīng)預(yù)先用專用油晶相互摩擦接觸零件,以便于啟動(dòng)。

  (三)自診斷系統(tǒng)

  一般裝有微處理器控制單元(ECU)的汽車,都具有故障自診斷系統(tǒng)。可以用它來對(duì)汽車內(nèi)傳動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)備個(gè)部分工作狀態(tài)進(jìn)行自動(dòng)檢查和監(jiān)測(cè)。當(dāng)汽車出現(xiàn)故障時(shí),裝在儀表板上的故障指示燈就會(huì)閃亮以警告車主汽車可能出問題了,按一下按鈕,故障代碼(一般用二位或三位數(shù)字代表不同的故障)就在儀表板上顯示出來。同時(shí)此故障信號(hào)將被存入存儲(chǔ)器,判斷汽車的故障所在。故障排除后,斷開ECU的電源故障碼就會(huì)被清除。汽車故障自診斷系統(tǒng)時(shí)刻監(jiān)控著汽車的運(yùn)行,哪怕是一個(gè)小小的螺釘松動(dòng)了,也會(huì)反映出來,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,保證汽車的安全運(yùn)行。

  當(dāng)微機(jī)工作正常時(shí),通過診斷用程序檢測(cè)輸入信號(hào)的異常情況,再根據(jù)檢測(cè)結(jié)果分為導(dǎo)致將被障礙的輕度故障、引起功能下降的故障以及重大故障等。并且將故障按重要性分類,預(yù)先編輯在程序中當(dāng)微機(jī)本身發(fā)生故障時(shí),則通過WDT進(jìn)行重大故障分類。

  有了自診斷系統(tǒng),配合電腦自診斷儀檢測(cè)故障就更方便快捷,特別是不明故障原因。儀器由一塊帶總線接口器和車系接口裝置的主控線路板以及若干個(gè)硬件結(jié)構(gòu)相同的子系統(tǒng)構(gòu)成,操作界面猶如一臺(tái)筆記本電腦,可檢測(cè)電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱、防抱死剎車、安全氣囊、自動(dòng)空調(diào)、定速巡航、主動(dòng)懸掛,動(dòng)力轉(zhuǎn)向、儀表板系統(tǒng)等等。然后根據(jù)屏幕顯示得出故障所在。

  (四)四輪定位

  當(dāng)車輛使用很長(zhǎng)時(shí)間后,就會(huì)出現(xiàn)方向轉(zhuǎn)向沉重、發(fā)抖、跑偏、不正、不歸位或者輪胎單邊磨損,波狀磨損,塊狀磨損,偏磨等不正常磨損,以及用戶駕駛時(shí),車感漂浮、顛簸、搖擺等現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),就應(yīng)該考慮檢查一下車輪定位值,進(jìn)行四輪定位。簡(jiǎn)言之,保障汽車在行駛、轉(zhuǎn)彎狀況下的安全性、穩(wěn)定性,輪胎安裝是都有一定的`傾斜度,以達(dá)到最佳行駛的效果

  前輪定位包括主銷后傾角、主銷內(nèi)傾角、前輪外傾角和前輪前束四個(gè)內(nèi)容。后輪定位包括車輪外傾角和逐個(gè)后輪前束。在四輪定位儀的幫助下,首先升起車體,校正位置進(jìn)行鋼圈補(bǔ)償,通過各種傳感器分析出各個(gè)角的數(shù)值,通過扳手或液壓桿等工具調(diào)劑懸架減震器定位螺釘以調(diào)整定位角到正常范圍內(nèi)。

  (五)輪胎動(dòng)平衡

  汽車的車輪是由輪胎、輪轂組成的一個(gè)整體。但由于制造上的原因,使這個(gè)整體各部分的質(zhì)量分布不可能非常均勻。當(dāng)汽車車輪高速旋轉(zhuǎn)起來后,就會(huì)形成動(dòng)不平衡狀態(tài),造成車輛在行駛中車輪抖動(dòng)、方向盤震動(dòng)的現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象或是消除已經(jīng)發(fā)生的這種現(xiàn)象,就要使車輪在動(dòng)態(tài)情況下通過增加配重的方法,使車輪校正各邊緣部分的平衡。這個(gè)校正的過程就是人們常說的動(dòng)平衡。

  首先要卸下車輪,并固定到多功能動(dòng)平衡儀上,測(cè)量輸入車輪外形相關(guān)參數(shù),在動(dòng)平衡儀的幫助下測(cè)定車輪的不平衡點(diǎn),以及需要補(bǔ)償?shù)闹亓浚缓笤阡撊ι咸砑酉鄳?yīng)的鉛塊進(jìn)行補(bǔ)償。

  (六)常見故障

  1發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后易熄火。檢查防盜器,檢測(cè)點(diǎn)火系電火花是否太弱,空燃比是否正確及進(jìn)氣壓力大小。

  2、發(fā)動(dòng)機(jī)工作,起動(dòng)機(jī)不工作。檢查火化塞,供油體統(tǒng)是否供油,燃油含水量,進(jìn)氣壓力,點(diǎn)火正時(shí)。

  3、怠速時(shí)高時(shí)低。點(diǎn)火不良,空然比不正確,怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障,進(jìn)氣有泄漏,檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元電壓及點(diǎn)火正時(shí)。

  4、轉(zhuǎn)向有異響,前懸架平面軸承,球籠軸承,球籠軸承護(hù)套破損破損。

  5、暴震。火化塞選用不正確,汽油辛烷值過低,缸內(nèi)集炭,點(diǎn)火正時(shí)。

  6、倒檔響。倒檔主動(dòng)齒輪,惰輪損壞。

  7、空調(diào)不制冷。空調(diào)冷凝器上異物灰塵過多,風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,壓縮機(jī)傳動(dòng)帶離合器打滑,缺氟。

  8、發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈閃爍。一直亮?xí)r發(fā)動(dòng)機(jī)本身問題,閃爍可能時(shí)燃油油品問題。

  (七)其他

  短短3周時(shí)間給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中還對(duì)車漆噴涂,鈑金,節(jié)氣門,噴油嘴等清洗,點(diǎn)火正時(shí)調(diào)節(jié),空調(diào)加氟,更換制動(dòng)液、機(jī)油,研磨氣門,軸瓦檢修,傳感器的檢測(cè)更換,常見易損零件更換等等有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  四、實(shí)訓(xùn)收獲及總結(jié)

  總的來說這次實(shí)訓(xùn)給了我兩個(gè)方面的收獲:工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實(shí)踐的結(jié)合。

  從以開始到維修車間,跟我本家的師傅的微笑就給了我實(shí)訓(xùn)的以個(gè)良好的開始,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我除了幾次特殊情況外,每天都按時(shí)上班、下班,經(jīng)常參加早會(huì),跟大多師傅相處比較融洽,

  這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)給了我個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)訓(xùn)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸,思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實(shí)訓(xùn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋(gè)行業(yè)做深入地了解,對(duì)專業(yè)技能有較大的提高,所學(xué)所見都是膚淺的、粗略的。

  實(shí)訓(xùn)中也讓我對(duì)自己的眾多不足有了一個(gè)清洗的認(rèn)識(shí):做事不夠踏實(shí)沉穩(wěn),社交能力有較大的提升空間,專業(yè)英語(yǔ)不夠扎實(shí)。

  在中南的實(shí)訓(xùn)讓我看到了汽車行業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)大前景,從而也反映出了我國(guó)機(jī)械行業(yè)一片欣欣向榮的景象,這更加讓我堅(jiān)定了學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的決心和信心,今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),彌補(bǔ)各方面的不足,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)訓(xùn)做的工作和努力!

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 11

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  教學(xué)實(shí)訓(xùn)是測(cè)量教學(xué)的組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,也是深化課堂所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖測(cè)繪和建筑物、構(gòu)筑物的測(cè)設(shè),可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測(cè)量工作的問題打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)及要求:

  1、測(cè)繪圖幅為30x50cm2,比例尺為1:500的地形圖一張;

  2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

  三、實(shí)訓(xùn)儀器及工具:

  全站儀一臺(tái)、棱鏡3組、腳架一個(gè)、計(jì)算紙2張

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1.控制測(cè)量

  我們小組在領(lǐng)到儀器后,首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測(cè)區(qū),根據(jù)勘測(cè)的測(cè)區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系,我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了9個(gè)控制點(diǎn)把學(xué)生宿舍、養(yǎng)殖樓、海養(yǎng)樓、經(jīng)管樓等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測(cè)出9個(gè)控制點(diǎn)的高差、觀測(cè)角和相鄰控制點(diǎn)之間的.水平距離,數(shù)據(jù)校核后,通過已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)、方位角和高程并展點(diǎn)到圖上。

  2.碎步測(cè)量

  在控制點(diǎn)上架全站儀,經(jīng)過對(duì)中、整平和精確對(duì)中、整平,照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖,標(biāo)出各點(diǎn)點(diǎn)號(hào),用全站儀測(cè)出多個(gè)地物點(diǎn)。

  3.數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

  從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù),利用cass軟件,根據(jù)草圖,畫出測(cè)區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌,最后對(duì)地形圖進(jìn)行整飾。

  五、心得體會(huì)

  工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。測(cè)量實(shí)訓(xùn)不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量 “從控制到碎部,從整體到局部”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,因此,學(xué)校為我們組織了為期3周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。組員之間分工明確,互相配合,認(rèn)真做好每一步工作,做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,絕不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了控制測(cè)量與碎步測(cè)量的工作。

  通過這次實(shí)訓(xùn),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、對(duì)中、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們?cè)谶@次的實(shí)訓(xùn)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)訓(xùn)測(cè)量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次地提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。我們實(shí)訓(xùn)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

  這次實(shí)訓(xùn)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有組員的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說,沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的實(shí)訓(xùn)成績(jī)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作,所以在測(cè)量過程中會(huì)爭(zhēng)論,發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,抱著一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取他人意見,并敢于說出自己的想法,堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作,在這次實(shí)訓(xùn)過程中,小組的團(tuán)隊(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后無論參加任何集體活動(dòng)都應(yīng)有這種團(tuán)隊(duì)精神。

  哈爾濱工程大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12

  一、實(shí)習(xí)目的

  將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。根本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的根底。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20XX年7月15日20XX年8月20日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),我決定先去看看鋼筋籠的制作,由于樁長(zhǎng)三十米,所以鋼筋籠分為三局部,然后焊接在一起,螺旋箍筋間距,加勁肋長(zhǎng)度,吊筋直徑,膠囊有無破損,焊接連接長(zhǎng)度等都是重要的質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn),一定要嚴(yán)格按規(guī)定來。鋼筋籠的三節(jié)順序不能顛倒,底部的那節(jié)因?yàn)橛心z囊,所以好認(rèn),那么要怎么區(qū)分倒數(shù)第二節(jié)呢?這就要根據(jù)受力來看了,不同部位受力不同,其主要表達(dá)在箍筋加密區(qū)的間距。第二節(jié)于最下面一節(jié)連接處的箍筋間距是150,而于最上面一節(jié)連接處得箍筋間距是200,根據(jù)這個(gè)特征就可以正確連接鋼筋籠了。因?yàn)殇摻罨\的長(zhǎng)度很長(zhǎng),根據(jù)圖紙注釋,每隔兩米設(shè)置一個(gè)加勁肋,以增加鋼筋籠的整體剛度,加工尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,線形保證圓順。主筋和加強(qiáng)箍筋需焊接嚴(yán)禁點(diǎn)焊,以保證骨架的牢固、穩(wěn)定。鋼筋骨架的制作和吊放的允許偏差為:主筋間距±10mm;箍筋間距±20mm;骨架外徑±l0mm;骨架傾斜度±0.5%;骨架保護(hù)層厚度±20mm;骨架中心平面位置20mm;骨架頂端高程+20mm,骨架底面高程±50mm。作為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理,這些尺寸我都得謹(jǐn)記在心,用尺子量測(cè)加工好的鋼筋籠,看其箍筋間距,加勁肋間距是否滿足要求。鋼筋籠連接處得焊接長(zhǎng)度也應(yīng)符合要求:鋼筋骨架加工時(shí)接頭必須彎折,保證主筋焊接時(shí)軸線在一條直線上;焊接接頭錯(cuò)開長(zhǎng)度至少1.0m。接頭采用搭接焊,焊縫的長(zhǎng)度單面焊不小于10d,雙面焊不小于5d,焊縫必須飽滿且不能有燒傷鋼筋現(xiàn)象,焊渣應(yīng)徹底去除干凈。鋼筋應(yīng)平直,中間無局部彎折;鋼筋外表潔凈,主筋下料保證設(shè)計(jì)長(zhǎng)度,假設(shè)需接長(zhǎng),在同一截面上接頭數(shù)量不得超過總量的一半。關(guān)于吊筋,首先得從它的作用來說,因?yàn)槭枪嘧,成孔后,要吊放鋼筋籠,然后澆筑混凝土。吊筋就是為了方便吊放,而言鋼筋籠一周均勻布置的鋼筋,吊筋應(yīng)用φ16以上的鋼筋加工,每根樁4根。最后還要說一說鋼筋籠底部的.膠囊,灌注樁的清孔不可能清得什么也沒有,或多或少會(huì)有沉渣和淤泥等雜質(zhì),因此澆灌混凝土后的樁低,其質(zhì)量就難以保證。為了解決這一難題,在底部裝上膠囊,膠囊里面裝有級(jí)配良好的石子,膠囊上方兩側(cè)各接有一根鋼管,鋼管直接伸出鋼筋籠頂部,并高出地面設(shè)計(jì)標(biāo)高一米。等混凝土澆筑完成后,過28天,混凝土根本到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度,然后通過高出地面的鋼管向樁底部的膠囊注入水泥漿,在水泥漿的壓力作用下,膠囊破裂,里面的石子與水泥砂漿混合,從而起到加固樁低的作用。由此可見鋼筋籠下井前膠囊是不能破損的。

  水下混凝土灌注樁的另一項(xiàng)關(guān)鍵工序就是泥漿護(hù)壁,泥漿護(hù)壁的好壞直接影響到否順利成孔。泥漿對(duì)孔壁的靜壓力和泥漿在孔壁上形成的泥皮可以有效地防止孔壁坍塌。泥漿還具有攜渣和冷卻、潤(rùn)滑機(jī)具作用,具有一定粘度的泥漿可以攜同泥渣一起排出。泥漿可以作機(jī)具的潤(rùn)滑和冷卻劑,在沖洗機(jī)具的同時(shí),也冷卻的機(jī)具。防止孔壁坍塌或剝落,并維持挖成的形狀不變。泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁的施工方法:

  一)工藝流程:鉆孔定位→埋設(shè)護(hù)筒→鉆機(jī)就位→校正水平垂直→成孔清孔→放鋼筋籠導(dǎo)管→二次清孔→澆筑混凝土→留取試塊。

  二)樁孔定位:施工前,根據(jù)樁的軸線,引出每個(gè)樁位的十字中心線,中心線用小釘釘牢在樁孔附近的木樁上,樁位偏差控制在10mm以內(nèi),且標(biāo)樁埋設(shè)牢固有醒目標(biāo)記。

  三)護(hù)筒埋設(shè):護(hù)筒一般應(yīng)用工具式鋼護(hù)筒,采用回轉(zhuǎn)鉆時(shí),內(nèi)徑比鉆頭直徑大100mm,上部開高設(shè)1~2個(gè)溢漿孔,護(hù)筒的位置埋設(shè)準(zhǔn)確和穩(wěn)定,護(hù)筒與坑壁之間用粘土填實(shí),護(hù)筒排漿口與泥漿溝相通,護(hù)筒中心線與樁位線偏差不大于50mm,護(hù)筒在粘性土中埋深1.0米,護(hù)筒上口高出地面100~200mm,為壁免泥漿面上下浮動(dòng),沖刷孔壁引出引起坍孔,保持孔內(nèi)漿面高出地下水位1.0m以上。

  四)鉆機(jī)就位:鉆機(jī)就位保持平衡,在鉆進(jìn)作業(yè)時(shí),不發(fā)生傾斜移位,事先在兩個(gè)方向用經(jīng)緯儀測(cè)定鉆桿垂直度,使鉆桿垂直度偏差控制在0.2%以內(nèi),鉆頭對(duì)孔準(zhǔn)確,鉆頭中心與護(hù)筒偏差不大于15mm。

  五)制備合格泥漿:泥漿材料用塑性指數(shù)Ip17的粘土,自來水如井水、河水時(shí),其PH值為7~9,加適量的膨潤(rùn)土,分散劑和增粘劑攪拌而成,泥漿循環(huán)系統(tǒng)設(shè)置循環(huán)池、儲(chǔ)漿池和沉淀池,其布置按三倍的出土量計(jì)算現(xiàn)場(chǎng)安排一輛車,隨時(shí)外運(yùn)泥漿,泥漿在存放過程中不斷地用泵攪拌循環(huán)池泥漿,使之保持流動(dòng)狀態(tài),由專職檢查人員每天按規(guī)定時(shí)間對(duì)泥漿進(jìn)行檢查,每天檢查不少于兩次,現(xiàn)場(chǎng)檢查兩個(gè)指標(biāo):比重和含沙率,泥漿的技術(shù)指標(biāo)符合:比重:1.1~1.3;含沙率不大于4%;膠體率95%以上;粘度:18~22s;Ph值≥6.5。

  六)成孔與清孔:可根據(jù)具體工程情況選用泥漿正循環(huán)和反循環(huán)方法作業(yè),不同類型的土層采用不同的鉆頭,一般粘性土、淤泥和淤泥質(zhì)土及砂土,選用魚尾鉆或籠式鉆頭,穿過不厚的砂夾卵石或在風(fēng)化巖石層鉆進(jìn)時(shí),選用鑲焊硬質(zhì)合金刀頭的籠式鉆頭,錐角可小些,必要時(shí)采用組合牙輪鉆頭或沖式鉆頭,在鉆孔過程中,每前進(jìn)5米左右,測(cè)量一次孔壁的垂直度。直到設(shè)計(jì)孔底標(biāo)高,經(jīng)常對(duì)孔深、孔徑、樁孔垂直度進(jìn)行檢查,確保能夠滿足設(shè)計(jì)要求,即進(jìn)行清孔,清孔時(shí)要保持孔內(nèi)泥漿面不降低,防止縮孔、塌孔,在鋼筋籠入孔與安放導(dǎo)管后,混凝土灌注前,對(duì)孔底用優(yōu)質(zhì)泥漿二次清孔,使沉淀物漂流溢出,灌注前孔底沉渣厚度不大于100mm。成孔后的下一步工序就是鋼筋籠吊放了。鋼筋籠預(yù)選按設(shè)計(jì)圖紙制作成型,為保證鋼筋籠在運(yùn)輸、吊裝過程中不發(fā)生變形,用螺旋或焊接環(huán)形箍筋,每隔2米加設(shè)一道加強(qiáng)箍筋,并逐點(diǎn)與主筋焊牢,鋼筋的保護(hù)層用預(yù)制混凝土小圓盤套在加強(qiáng)箍盤上,既可防止下放鋼筋碰撞孔壁,又起控制鋼筋籠保護(hù)層作用,鋼筋籠吊起并垂直扶正后,沿導(dǎo)向鋼管緩緩下放,不得碰撞孔壁,如下放困難應(yīng)查明原因,不得強(qiáng)行下放,成孔后盡快安放鋼筋籠,以減少孔底回淤,頂面和底面標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求,誤差不大于±50mm。鋼筋籠下放屬于隱蔽工程,因此需要現(xiàn)場(chǎng)旁站。籠子下放后就該澆筑混凝土了,混凝土澆注前,復(fù)測(cè)孔底沉渣厚度,混凝土導(dǎo)管搭配及組裝需根據(jù)孔深事先進(jìn)行計(jì)算,確定合理的搭配利于混澆灌和導(dǎo)管的拆卸,導(dǎo)管上口與混凝土儲(chǔ)料斗下口直接相連,且高于泥漿面3米,儲(chǔ)料斗內(nèi)混凝土儲(chǔ)存量必須滿足剪塞要求,首次灌注時(shí)混凝土導(dǎo)管底端以一次埋入混凝土0.8~1.2米為準(zhǔn),混凝土應(yīng)連續(xù)澆注,嚴(yán)禁中途停工,在灌注過程中經(jīng)常用測(cè)錘探測(cè)混凝土面的上升高度,并適時(shí)提升逐級(jí)拆卸導(dǎo)管,根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格控制導(dǎo)管的最小埋深,以保證樁身混凝土的連續(xù)均勻,混凝土灌注的上升速度不小于2m/h。灌注時(shí)間控制在埋入導(dǎo)管中的混凝土不喪失流動(dòng)性的時(shí)間內(nèi),必要時(shí)參加適量的緩凝劑;炷翝仓䦟儆陉P(guān)鍵工序,因此需要現(xiàn)場(chǎng)旁站,混凝土灌注過程中還要監(jiān)督施工方的試塊選取,每根樁應(yīng)取一組標(biāo)準(zhǔn)試塊。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì):

  走得最快的總是時(shí)間,來不及感慨,大學(xué)生活已近尾聲,三年來的努力及付出,隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

  此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的缺乏。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

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設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告06-28

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告08-04

大學(xué)測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告05-17

大學(xué)測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告03-24

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文04-07