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CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-30 19:00:28 報(bào)告 我要投稿

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)題目:AutoCAD實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(含技術(shù)指標(biāo))

  1. AutoCAD繪圖界面認(rèn)知及簡單圖形繪制:文件的打開、關(guān)閉;AutoCAD中鼠標(biāo)的使用方法;取得幫助的方法;AutoCAD常用擴(kuò)展名;命令行的改變、顏色、光標(biāo)、選項(xiàng)對話框的部分設(shè)置方法;工具欄的打開、關(guān)閉;畫圖的幾種方式及特點(diǎn):命令、圖標(biāo)工具、菜單。

  2. 簡單圖形的繪制:基本圖形點(diǎn)、直線、射線、矩形、正多邊形、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線、多段線、多線等的繪制;面域的建立。

  3. 坐標(biāo)及捕捉:坐標(biāo)分類:世界 用戶 相對 絕對 極坐標(biāo) 直角坐標(biāo)及使用方法;對象捕捉 單點(diǎn)捕捉 自動(dòng)捕捉的使用方法;對象自動(dòng)追蹤;自動(dòng)捕捉和對象追蹤設(shè)置方法;臨時(shí)追蹤和捕捉自使用方法。

  4. 圖形編輯:對象選擇:點(diǎn)選、窗口選擇方法、按Shift的選擇方法、全選;刪除、復(fù)制、鏡像、陣列、拉伸、比例縮放、延伸、修剪、倒角、園角、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、分解、斷開;夾點(diǎn)編輯;圖案填充。

  5. 對象特性控制及修改:圖層的建立及設(shè)置和使用;線形的加載;對象特性的修改;樣板文件的設(shè)置及使用方法。

  6. 文本及標(biāo)注:單行文件的輸入及修改;多行文件的輸入及修改;特殊符號的輸入;文本、標(biāo)注樣式的設(shè)置;標(biāo)注的'方法;標(biāo)注的修改。

  7. 圖塊的創(chuàng)建和使用:塊的建立Block;塊的更新;將圖形文件作為塊插入;將圖形對象寫入文件塊Wblock;塊屬性的定義及屬性數(shù)據(jù)的提取。

  8. 綜合練習(xí):用AutoCAD繪制電氣原理圖。

  三、進(jìn)度安排

  電工實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)一周,具體進(jìn)度安排與時(shí)間分配如下:

  四、基本要求

  1. 掌握AutoCAD 20xx的主要功能,了解AutoCAD 20xx的運(yùn)行環(huán)境、AutoCAD 20xx軟件的主要特點(diǎn),熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的鍵盤輸入方法、AutoCAD 20xx命令的菜單輸入方法,知道AutoCAD 20xx命令的重復(fù)命令,掌握 AutoCAD 20xx數(shù)據(jù)的輸入。

  2. 掌握常用的編輯命令。

  3. 掌握常用的顯示控制命令,掌握輔助繪圖工具命令。

  4. 了解相關(guān)標(biāo)注命令。了解尺寸標(biāo)注對話框和尺寸標(biāo)注對話框的使用。掌握創(chuàng)建文本樣式、文本輸入命令、特殊符號的輸入、文本編輯與修改。

  5. 掌握圖層的基本概念(圖層的作用、圖層的性質(zhì)和圖層的狀態(tài))。掌握圖層的操作命令。 6. 掌握創(chuàng)建模板文件的方法,并能對繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。

  五、實(shí)習(xí)報(bào)告

  對實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下:

  1. 封面:封面包括實(shí)習(xí)名稱、班級、姓名、學(xué)號以及完成日期等。 2. 正文:正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體,具體由以下幾部分組成:

  (1)實(shí)習(xí)題目; (2)任務(wù)與要求;

 。3)實(shí)習(xí)過程:按日程記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容以及繪制的圖形;

 。4)實(shí)習(xí)總結(jié)(包括自己的收獲與體會(huì);遇到的問題和解決的方法;技術(shù)實(shí)現(xiàn)技巧;存在的問

  題和改進(jìn)等)。

  3. 附錄:綜合練習(xí)要求繪制的兩幅電路原理圖; 4. 實(shí)習(xí)報(bào)告要求統(tǒng)一格式,用A4紙正、反面打; 5. 實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)獨(dú)立完成,并在完成實(shí)習(xí)后一周內(nèi)全部上交。

  六、考核方式與成績評定辦法

  根據(jù)實(shí)習(xí)期間的平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和操作能力三個(gè)部分綜合考核實(shí)習(xí)成績。 1. 平時(shí)表現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)考勤記錄,學(xué)習(xí)態(tài)度情況評分,占實(shí)習(xí)總成績的10%。 2. 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容占實(shí)習(xí)總成績的30%。

  3. 操作能力根據(jù)綜合練習(xí)的完成情況綜合評定,占實(shí)習(xí)總成績的60%。評分細(xì)則如下表:

  實(shí)習(xí)總成績按五級記分制評定:優(yōu)(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格( 60分以下)。

  七、注意事項(xiàng)或說明

  1. 電路元器件必須符合電氣制圖規(guī)范。 2. 圖面布置合理,整潔美觀。 3. 文字大小比例要符合要求。

  4. 愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定。

  5. 正確使用AutoCAD繪圖軟件。要求在硬盤上存儲(chǔ)和操作。

  八、指導(dǎo)書及主要參考資料

  1. 王雅芳. AutoCAD電氣設(shè)計(jì)快速入門與提高.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx 2. 吳秀華. AutoCAD電氣工程繪圖教程. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx

  3. 繆兵 等. AutoCAD20xx電氣設(shè)計(jì)典型案例詳解,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx 4. AutoCAD實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書. 自編講義

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  實(shí)訓(xùn)目的

  本實(shí)訓(xùn)的目的在于把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法,培養(yǎng)形象思維能力,要求我們能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙,理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,通過《機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)》做了一套工程圖樣的操作實(shí)例。

  目的與任務(wù):

  1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙

  2、繪制和閱讀簡單機(jī)械圖樣的基本能力;

  3、了解到AutoCAD20xx的新功能;

  4、熟練掌握AutoCAD20xx的二維繪圖功能;

  5、掌握AutoCAD20xx的三維繪圖功能。

  6、掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用;

  實(shí)訓(xùn)要求

  本實(shí)訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識,正確掌握用正投影法表達(dá)空間幾何形體,培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中按要求《機(jī)械制圖》和AutoCAD20xx知識的緊密結(jié)合,作到既要掌握AutoCAD20xx的作圖技巧,又要符合《機(jī)械制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)裝配圖的繪制和三維實(shí)體造型。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、箱體

  2、墊圈

  3、直齒輪

  4、左上端蓋

  5、管套

  6、左下端蓋

  7、襯套

  8、壓碗

  9、圓錐齒輪軸

  總結(jié)

  通過此次實(shí)訓(xùn),我詳細(xì)了解到一個(gè)真實(shí)零件的繪制過程,對于看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的`熟練。本次實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識,對我以前學(xué)過的一些知識又做了一次練習(xí),發(fā)現(xiàn)自己很多的知識沒有運(yùn)用熟練。還有我們這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較多,時(shí)間較短,發(fā)現(xiàn)自己繪圖的速度很慢,以后一定要要多多練習(xí)爭取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實(shí)訓(xùn),但是我覺得本次實(shí)訓(xùn)雖然比我們平時(shí)的作業(yè)困難了一點(diǎn),但是這并不能說明我們就可以勝任某項(xiàng)制圖工作,因?yàn)槲覀冞@次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品,沒要完成一個(gè)制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個(gè)真正的制圖工作者的路還很遙遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將為其而努力。

  機(jī)械制圖(CAD)實(shí)訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束,首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導(dǎo),沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅(jiān)持的不懈動(dòng)力。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  一.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  掌握AutoCAD繪制服裝賣場平面布局圖及立面圖的基本方法。

  二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  實(shí)訓(xùn)一:AutoCAD入門——簡單的平面圖、立面圖繪制

  1、實(shí)訓(xùn)目的:熟悉軟件界面及操作方法、掌握基本圖形對象的繪制、了解標(biāo)注的創(chuàng)建等基本技能

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)踐、討論

  3、基本要求:準(zhǔn)確、有效地繪制圖形及標(biāo)注圖形

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:12學(xué)時(shí)

  實(shí)訓(xùn)二:身臨其境——陳列室觀摩及測繪

  1、實(shí)訓(xùn)目的:了解校內(nèi)陳列室房間結(jié)構(gòu)及布局,并能用AutoCAD繪出其平面布局圖及陳列立面圖

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:了解測量房間的方法;了解陳列室陳列道具的名稱、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本繪出平面布局圖及陳列立面圖,并準(zhǔn)確標(biāo)注

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:24學(xué)時(shí)

  實(shí)訓(xùn)三:服裝賣場平面布局圖及陳設(shè)立面圖繪制

  1、實(shí)訓(xùn)目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

  2、實(shí)訓(xùn)方式:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:熟練掌握稍微復(fù)雜的'服裝賣場平面布局圖、陳列立面圖的繪制方法

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20學(xué)時(shí)

  實(shí)訓(xùn)四:圖紙打印及實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  1、實(shí)訓(xùn)目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

  2、實(shí)訓(xùn)方式:講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

  3、基本要求:掌握圖紙打印的方法

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:4學(xué)時(shí)

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  姓名:xxx

  學(xué)號:xxxxxxxx

  系部:機(jī)械工程系班級:機(jī)設(shè)xxx班

  指導(dǎo)教師:xx成績:

  摘要:

  虎鉗由零部件裝配而成,在生產(chǎn)過程中,改變其形狀,尺寸,相對位置和性質(zhì)等,使其成為成品或半程品,并編制工藝過程。

  采用機(jī)械加工的方法,直接改變毛坯的形狀,尺工件和夾具各環(huán)節(jié)之間具有正確的幾何位置。由機(jī)床,刀具,工件和夾具組成的系統(tǒng)統(tǒng)成為機(jī)械加工工藝系統(tǒng),簡稱工藝系統(tǒng)。

  機(jī)床向機(jī)械寸和表面質(zhì)量等,使其成為零件。

  機(jī)械加工工藝過程。即由一個(gè)或若干個(gè)順序排列的工序組成的。而工序又可分為安裝,工位,工步和進(jìn)給(走刀)。毛坯依次通過這些過程就成為成品。

  設(shè)計(jì)工藝過程的基本要求是在具體生產(chǎn)條件下工藝過程必須滿足優(yōu)質(zhì),高產(chǎn),低消耗的要求。在機(jī)械加工過程中,一個(gè)零件的加工要經(jīng)過多道工序,多種加工方法才能完成。在加工過程中的被加工對象稱為工件。

  工件在每道工序上加工時(shí),總是通過夾具被安裝在機(jī)床上。要保證工件的加工尺寸精度和相互位置精度,必須保證機(jī)床,刀具,加工過程提供刀具與工件之間的相對位置和相對運(yùn)動(dòng),提供工件表面成形所需的成形運(yùn)動(dòng)。

  在機(jī)械加工過程中,刀具直接參與切削過程,從工件上切除多余金屬層。它對保證加工質(zhì)量,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率起著重要的作用。

  工件是工藝系統(tǒng)的核心。各種加工方法都是根據(jù)工件的被加工表面類型,材料和技術(shù)要求確定的。夾具是一種工藝裝備。

  它的作用一是保證工件相對于機(jī)床和刀具具有正確的位置,這一過程稱為"定位";二是要保證工件在外力的作用下仍能保持其正確的位置,這一過程稱為"夾緊"。要保證工藝系統(tǒng)各環(huán)節(jié)之間正確的幾何位置,應(yīng)保證工件在夾具中有正確的位置,夾具對機(jī)床具有正確的相互位置關(guān)系和夾具對刀具的正確調(diào)整。

  生產(chǎn)的增長有兩條途徑:一是增加勞動(dòng)量;二是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

  零件制造工藝過程必須符合優(yōu)質(zhì),高產(chǎn)和低消耗。

  在生產(chǎn)過程中勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性的改善,必須以保證質(zhì)量為前提,盡量節(jié)省人力和物力。

  生產(chǎn)類型不同,產(chǎn)品制造的工藝方法,所用的設(shè)備和工藝裝備以及生產(chǎn)的組織均不相同,因此經(jīng)濟(jì)性也不相同。

  同一種機(jī)械產(chǎn)品(零件)的生產(chǎn),在制訂機(jī)械加工工藝規(guī)程時(shí),往往可以用幾種不同的工藝方案來完成。

  不同的.工藝方案取得的經(jīng)濟(jì)效益和消耗的勞動(dòng)時(shí)間不同。這就需要對工藝方案進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,以選出合標(biāo)要求。

  關(guān)鍵詞:拉伸、旋轉(zhuǎn)、倒角、鏡像、螺紋、定位、夾緊

  一、墊圈作圖建模步驟如下:

  1、選擇【文件】→【新建】命令,去掉使用缺省模板上的勾,使用“mmnsxpartxsoild”模板,新建名稱為:“dianquan9prt”的實(shí)體文件,如圖a和圖b所示

  2、單擊拉伸工具按鈕

  單擊按鈕,選擇草繪平面RIGHT,草繪參照方向TOP,繪制截面草圖,完成拉伸。再次使用拉伸命令,

  去除深度為5mm,單。設(shè)置拉伸深度為5mm,

  單擊按鈕草繪使用先前的平面,繪制26mm圓,點(diǎn)擊去除材料按鈕

  二、固定鉗身作圖建模步驟如下:

  1、選擇【文件】→【新建】命令,去掉使用缺省模板上的勾,使用“mmnsxpartxsoild”模板,新建名稱為:“qianshen1prt”的實(shí)體文件,如圖a和圖b所示。

  2、單擊拉伸工具按鈕

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  一、訓(xùn)練目的

  通過本次技能訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,鞏固制圖的基本知識,掌握繪制和閱建筑圖樣的技巧。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識借助計(jì)算機(jī)正確、快速地繪制房屋施工圖,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣。

  二、訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間分配

  1.建筑平面圖的繪制4天

  2.建筑立面圖、剖面圖的繪制1天

  3.結(jié)構(gòu)平面圖的繪制3天

  4.結(jié)構(gòu)詳圖(樓梯結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖)1天

  5.(報(bào)告)Word與AutoCAD的聯(lián)合應(yīng)用圖幅:B5(2學(xué)時(shí))1天

  三、訓(xùn)練要求

  1.實(shí)訓(xùn)過程應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,遵守課堂紀(jì)律,不得遲到早退,嚴(yán)禁打游戲,愛護(hù)公物,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,考勤時(shí)間:上午:8:00~11:50下午:2:00~5:40,凡缺勤1/4以上的學(xué)生取消成績評定資格。

  3.嚴(yán)格按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制施工圖,圖面布置合理,整潔美觀。凡出現(xiàn)投影關(guān)系錯(cuò)誤、圖例不規(guī)范、線型不清、主要尺寸錯(cuò)誤及其它原則性問題的,必須重新繪制。

  4.每天應(yīng)將所繪內(nèi)容存至教師機(jī)指定的文件夾內(nèi)。

  5.在繪圖過程中及完成后,寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告,提交打印件和電子文檔。

  6.成果提交電子打印件、電子文檔,有條件的同學(xué)可以另外提交打印件。

  本周我們迎來建筑CAD實(shí)訓(xùn),經(jīng)過為期三周的實(shí)訓(xùn),我的CAD技能得到了很大的提升,下面我來談?wù)勎以谶@次實(shí)訓(xùn)中所遇到的問題和得到經(jīng)驗(yàn)及收獲

  第一天,我們學(xué)習(xí)了用天正畫建筑平面圖,在以前的教學(xué)周時(shí),我們接觸的是CAD,而今天我們學(xué)習(xí)了一種更快捷的制圖工具————天正CAD。你不必一根一根的畫定位軸線,只需在"繪制軸網(wǎng)"中輸入軸間距就會(huì)自動(dòng)生成軸網(wǎng),而且標(biāo)注尺寸也非常方便,你不用設(shè)置多線一段一段的畫墻體,只需設(shè)置內(nèi)墻外墻墻厚將墻體選中就會(huì)自動(dòng)生成墻體?偠灾郧耙冒胩觳拍墚嬐甑钠矫鎴D一節(jié)課就能畫完了。

  經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)我總結(jié)了在畫平面圖的步驟是:

  1.繪制軸網(wǎng),兩點(diǎn)軸標(biāo)。

  2.修剪軸網(wǎng),單線變墻。

  3.插入門窗,門窗標(biāo)注。

  4.插入樓梯、坡道。

  5.繪制陽臺(tái)、臺(tái)階、散水,標(biāo)注細(xì)部尺寸和標(biāo)高。

  6.插入剖切符號、索引符號,附上文字

  7.插入圖框,指北針,在標(biāo)題欄中寫入文字

  8.檢查后保存,打印電子稿。

  在畫的過程中我也遇到了許多問題,例如:在繪圖中,在畫散水之前把墻體炸開,結(jié)果只有部分墻體有散水。畫門窗時(shí),不注意編號,結(jié)果門窗插不上等。

  在畫圖過程中我也得到許多經(jīng)驗(yàn),畫一個(gè)圖的方法不是一成不變的,你可以用多種方法達(dá)到目的,例如某些內(nèi)門的尺寸,如果用門窗標(biāo)注,數(shù)字和尺寸線的位置可能不好,你可以用逐點(diǎn)標(biāo)注來畫;?qū)⒄淮蜷_,將其移動(dòng)。下面是我畫的.平面圖。

  第二天,我門學(xué)習(xí)了畫立面圖。首先,我要提到平面圖,因?yàn)樵谔煺鼵AD中,平面圖是立面圖的基礎(chǔ),經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我也總結(jié)了它的畫法:

  1.分別畫底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層三副平面圖,保存。

  2.打開文件布圖中的工程管理,新建一個(gè)。

  3.寫層號1,然后點(diǎn)文件,選中底層平面圖,選對齊點(diǎn)

  4.寫層號2,然后點(diǎn)文件,選中標(biāo)準(zhǔn)層平面圖,選對齊點(diǎn)(注意:要與上一個(gè)對齊點(diǎn)位置相對應(yīng))

  5.寫頂層層號,然后點(diǎn)文件,選中頂層平面圖,選對齊點(diǎn)(同上)

  6.然后點(diǎn)建筑立面,選中軸線,輸入F生成正立面,輸入B生成背立面。

  7.修改尺寸,標(biāo)高。

  8.插入圖框,保存,打印電子稿。

  在畫立面圖時(shí),必須要注意是對齊點(diǎn)要一致,否則畫出來的圖會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)層的現(xiàn)象。

  在畫三個(gè)平面圖是你可以采用復(fù)制的方法,僅將樓梯、門窗改動(dòng)就可,節(jié)省時(shí)間。下面是我畫的立面圖:

  第三天,我門學(xué)習(xí)了剖面圖,剖面圖的畫法和立面圖的畫法很類似,操作步驟基本上一樣,只需在平面圖上需要剖切的位置上加上剖切符號,在最后點(diǎn)擊“建筑剖面”后要注意:必須選中剖切符號和最外側(cè)墻體的定位軸線,對其點(diǎn)也要一致。

  生成剖面后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生成的剖面圖只是一個(gè)大概的草圖,有許多的地方需要修改。拿我的圖為例吧!生成的剖面圖沒有平臺(tái)梁,沒有樓板,沒有樓梯扶手,這些都需要你自己去加。這些我們都可以用以前學(xué)習(xí)的CAD知識來畫,下面是我的心得:

  1.畫樓梯扶手你可以選擇系統(tǒng)立面里的成品,也可以才用偏移,修剪的方法,如果你CAD很熟練的話,手工畫樓梯扶手一也是很快的。

  2.在填充剖面時(shí)你可以采用多種方法結(jié)合,你可以先用“剖面填充”,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將一部分墻體填充,沒有被填充的部分如果是矩形,量出寬度,捕捉中點(diǎn),采用多線填充,也可以按“圖案填充”來填充,不規(guī)則圖形一般用“圖案填充”來填充。

  3.剖切的原圖部分標(biāo)高可能并不需要,而有些標(biāo)高卻并沒給出,你可以根據(jù)需要添加或刪除。

  下面是我的剖面圖。

  還要說說打印。

  打印雖然不是CAD里的內(nèi)容,但以后施工人員總不能都帶著電腦施工,圖紙還是要打印出來的,打印需要注意以下幾點(diǎn):

  首先,選中打印設(shè)備,設(shè)置文件名和儲(chǔ)存路徑。

  其次,要對打印設(shè)置進(jìn)行修改,選擇圖紙尺寸(一般用ISO型),打印區(qū)域選擇“范圍”,打印比例一般按圖紙空間比例縮放。

  最后,先看打印預(yù)覽,滿意的話再進(jìn)行打印。

  意義,它在以后的工作中也會(huì)扮演重要角色。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我覺得,只靠老師上課講的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有你在不斷的實(shí)際操作中遇到問題,解決問題才能真正的掌握它。這項(xiàng)技能還是要重在練習(xí)。在平時(shí)繪圖過程中,還要靈活運(yùn)用老師傳授的知識和自己悟出的竅門,用最快的速度達(dá)到目的

  很快,這次我們的CAD實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,雖然每天在機(jī)房的時(shí)間有六個(gè)小時(shí),有時(shí)感覺很疲憊,但學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能后,心里還是很高興的在學(xué)習(xí)過程中也培養(yǎng)了自己想辦法解決問題的能力!相信我在以后的工作中會(huì)受益匪淺的

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過實(shí)習(xí)了解CAD/CAM設(shè)計(jì)方法,完成由CAD到CAM的設(shè)計(jì)任務(wù)。

  2、熟練使用UG NX軟件建模、裝配、仿真和制圖模塊,具備新產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)能力。

  3、熟悉典型零件的加工工藝規(guī)程,進(jìn)一步熟練UG NX加工模塊中車、銑、點(diǎn)位加工的基本操作。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、按照圖紙要求完成減速器各部分零部件的.建模,并完成裝配和仿真,同時(shí)生成裝配圖紙。

  2、在CAD實(shí)習(xí)(減速器的建模與裝配)的基礎(chǔ)上,完成減速器的四個(gè)主要部件(齒輪軸(包括大軸、小軸)、變速箱機(jī)蓋、變速箱底座)的數(shù)控加工,生成數(shù)控代碼。

  三、實(shí)習(xí)步驟

  零件一:調(diào)整墊片畫草圖

  零件二:小通蓋畫草圖然后拉伸;在底園上建三個(gè)凸臺(tái)在頂園上

  畫草之后進(jìn)行拉伸在底面上進(jìn)行打孔之后進(jìn)

  行邊倒圓

  零件三:M6螺釘:

  建個(gè)多邊形進(jìn)行拉伸;在再畫一個(gè)圓拉伸圓并邊倒圓與拉伸多邊形進(jìn)行求差

  在在原來的多邊形上拉伸并與上一步形成的框架求差

  分別拉伸原來的多邊形和圓至另一端;邊倒圓求差同上進(jìn)行求差

  建凸臺(tái)進(jìn)行螺紋;

  零件四:齒輪軸:創(chuàng)建底圓,再底圓上建凸臺(tái)建立基準(zhǔn)平面在基準(zhǔn)上進(jìn)行腔體形成下圖

  草圖畫圓然后進(jìn)行拉伸求差最后進(jìn)行進(jìn)行螺紋

  零件五:大封蓋:建立和零件二基本相同啊

  零件六:建立同零件三;

  零件七;建立底圓和凸臺(tái),在建圓柱與之求差

  然后進(jìn)行打孔邊倒圓;

  零件八:與零件四基本相

  零件九:建立長方體邊倒

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)掌握UG軟件的CAD模塊的基本操作。

  二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備UG軟件、U盤、CAD基本操作基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1、通過實(shí)例講解,抓住機(jī)械制圖“形體分析法”,進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確分解三維實(shí)體模型,以有利于學(xué)習(xí)理解、掌握UG的基本操作。

  2、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的`CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  3、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)及自學(xué)內(nèi)容,獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書寫。

  4、遵守實(shí)訓(xùn)作息時(shí)間,保證實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。

  5、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  完成任務(wù)按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲(chǔ)路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個(gè)圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲(chǔ)路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個(gè)圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。“求差”,圓柱底面的大孔(直徑78,深12.5)與圓臺(tái)上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉頭孔)

  4、在圓臺(tái)上放置一直徑為16高度適當(dāng)?shù)膱A柱,與圓臺(tái)求差做孔。如圖1—5所示。(注意:指定矢量為Y軸的反方向。指定點(diǎn):ZC軸方向?yàn)?8。)

  5、如圖1—6所示,做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似,放置一圓柱與原有圓柱求差,尺寸按工程圖上的要求輸入。(注意:指定矢量為Z軸正方向,指定點(diǎn)為X軸向132/2。)

  6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。(注意:為圓形陣列,數(shù)量4個(gè),角度90度)

  20x年x月x日

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  一、前言

  在第一二學(xué)期中,我們已經(jīng)結(jié)束了計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,學(xué)校安排我們在第二學(xué)期暑假進(jìn)行為期一周的機(jī)械制圖強(qiáng)化訓(xùn)練。該訓(xùn)練環(huán)節(jié)主要是學(xué)習(xí)使用AutoCAD繪制零件圖,以掌握AutoCAD繪圖前進(jìn)行的一般設(shè)置,繪圖和修改的步驟,以及對零件進(jìn)行尺寸標(biāo)注,最終能夠熟練使用AutoCAD軟件。

  AutoCAD是Autodesk公司開發(fā)的用于計(jì)算機(jī)輔助繪圖和設(shè)計(jì)的軟件。自1982年問世以來,由于其功能強(qiáng)大、使用靈活、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及,AutoCAD的更新和推廣速度很快。經(jīng)過了多個(gè)版本的更新和性能完善,AutoCAD已從簡單的二維繪圖軟件發(fā)展成為一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于建筑、機(jī)械、電子等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域,極大地提高了設(shè)計(jì)人員的工作效率。

  AutoCAD有著相當(dāng)強(qiáng)大的功能,其基本功能主要表現(xiàn)在圖形的繪制和編輯、標(biāo)注圖形、渲染圖形、輸出和打印圖形等幾個(gè)方面。

  1. 圖形的繪制和編輯

  在AutoCAD中,使用“繪圖”命令可以方便的繪制出直線、構(gòu)造線、正多邊形、圓等基本圖形。使用“修改”命令可以輕松的實(shí)現(xiàn)對圖形的再編輯。

  2. 標(biāo)注圖形尺寸

  AutoCAD提供了多種標(biāo)注對象及設(shè)置標(biāo)注格式的方法,可以在各個(gè)方向上為各種類型的對象創(chuàng)建標(biāo)注,也可以快速的進(jìn)行編輯。

  3. 渲染圖形

  用戶使用AutoCAD對圖形進(jìn)行渲染后,可以得到清晰逼真的三維實(shí)體模型。

  4. 圖形的'輸出

  利用AutoCAD生成的圖形,可以生成電子圖形保存,或者導(dǎo)入到其他軟件中做進(jìn)一步處理,也可以將圖形打印到圖紙上。 由于具有以上的重多優(yōu)點(diǎn),AutoCAD在我們機(jī)械領(lǐng)域也有很廣泛的應(yīng)用。另外,隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的廣泛應(yīng)用,熟練地掌握AutoCAD的使用已經(jīng)成為工科大學(xué)生的必備技能之一。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  機(jī)械制圖測繪技能實(shí)訓(xùn),要達(dá)到和完成下述目的:

 、倬唧w應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟, 培養(yǎng)學(xué)生有初步的測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下 初步基礎(chǔ);

  ②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力 和零部件測繪能力。使學(xué)生能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪 圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

  ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培 養(yǎng)學(xué)生初步的工程設(shè)計(jì)能力。

 、苁煜み\(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng) 查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

 、菖囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

  主要內(nèi)容是應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)過程

 、僬_拆裝裝配體、繪制示意圖(標(biāo)出標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記及各件材料);

 、诋嫵鏊蟹菢(biāo)準(zhǔn)件的零件草圖;

 、郛嫵鲫P(guān)鍵部位的裝配草圖;

  ④根據(jù)裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖;

 、 根據(jù)裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖;

  ⑥ 全面檢查裝訂成冊;

 、呋匮b測繪部件;

 、鄷鴮憣(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  四、實(shí)訓(xùn)小結(jié):

  兩周艱苦的機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,有困難有快樂!

  最困難的是繪制過程,雖然的已經(jīng)學(xué)過,也有多次繪制經(jīng)驗(yàn),但是那些對我們來說的是粗淺的,半生不熟的,就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時(shí),開始不知道從哪兒入手,想了半天才有點(diǎn)頭緒,在標(biāo)注公差時(shí),不知道該標(biāo)什么,查書上又沒有,最后還是請教老師,著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足,我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。

  實(shí)習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測量的時(shí)候。一個(gè)繪圖,兩個(gè)計(jì)算,一個(gè)記錄,一個(gè)讀數(shù),兩個(gè)立尺,一個(gè)指揮,大家各司其職,沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會(huì)基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常好,也很充實(shí)!

  經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  (一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。

  (三)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理,和生和中好多東西的息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國家造成巨大的損失;

  (四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的,團(tuán)結(jié)就能勝利。

  經(jīng)過這次機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn),最大的收獲就是畫圖和看圖的能力都提高了不少,還有就是懂得了:只要你肯努力,很多事都能成功的。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  實(shí)訓(xùn)目的

  本實(shí)訓(xùn)是工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法,培養(yǎng)了形象思維能力,并通過《機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)》做了一套工程圖樣的操作實(shí)例。本實(shí)訓(xùn)是理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,結(jié)合《機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)》實(shí)例,并給出詳細(xì)的操作方法,力求使在最短的時(shí)間內(nèi)掌握機(jī)械制圖原理和AutoCAD 這套軟件。

  目的與任務(wù):

  1、 掌握繪圖環(huán)境

  2、 輸入與編輯文字、尺寸標(biāo)注;

  3、 二維圖形的繪制和編輯;

  4、 圖形顯示與圖層

  5、 掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用;

  6、 繪制和閱讀簡單機(jī)械圖樣的基本能力;

  7、 熟練掌握AutoCAD 20xx 的二維繪圖功能;

  本實(shí)訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識,正確掌握用正投影法表達(dá)空間幾何形體,培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中按要求《機(jī)械制圖》和AutoCAD 20xx知識的緊密結(jié)合,作到既要掌握AutoCAD 20xx 的作圖技巧,又要符合《機(jī)械制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)裝配圖的繪制。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  初試CAD

  直線、圓的畫法,線性選擇,對象捕捉,簡單尺寸標(biāo)注、尺寸樣式設(shè)置。

  簡單訓(xùn)練

  直線、圓的畫法,線性選擇,對象捕捉,簡單尺寸標(biāo)注、尺寸樣式設(shè)置、圖層初步認(rèn)識。

 。1)。

  零件圖繪制

  練習(xí)繪制零件圖、認(rèn)識零件圖,零件圖的剖面識圖。

  1。軸承蓋

  2。軸類零件的繪制

  裝配圖繪制

  裝配圖的繪制、讀圖、標(biāo)注及繪制要求。

  總結(jié)

  通過此次實(shí)訓(xùn),我詳細(xì)了解到一個(gè)真實(shí)零件的繪制過程,對于

  看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的熟練。本次實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識,對我以前學(xué)過的一些知識又做了一次練習(xí),發(fā)現(xiàn)自己很多的知識沒有運(yùn)用熟練。還有我們這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較少,時(shí)間較短,基本CAD操作能掌握,但任然會(huì)在繪圖期間遇見一些問題,所以以后還需要多多練習(xí),爭取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的`完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實(shí)訓(xùn),但是這并不能說明我們就可以勝任某項(xiàng)制圖工作,因?yàn)槲覀冞@次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品,沒要完成一個(gè)制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個(gè)真正的制圖工作者的路還很遙遠(yuǎn),我將為其而努力。

  CAD實(shí)訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束,首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導(dǎo),沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅(jiān)持的不懈動(dòng)力。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  在xx年接近尾聲之際,我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會(huì),人們常說實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末,為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中,我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對CAD的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的`文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。

  在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足?傊谶@一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時(shí)中學(xué)不到的,我每天都過的很充實(shí),每天都有做不完的畫,一切都還不錯(cuò),感覺很好。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  一、電氣CAD實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)電氣CAD制圖規(guī)則和表示方法,會(huì)使用CAD繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。

  以電氣CAD工程設(shè)計(jì)為背景, 初步掌握對普通CAD圖線路繪制、

  功能等基本技能,繪制時(shí)圖形中的電氣符號符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。

  通過電氣CAD實(shí)訓(xùn)的建筑電氣工程圖的繪制。

  二、電氣CAD工程制圖基本概念

  現(xiàn)代工業(yè)與民用工業(yè)建筑中,都要安裝許多樣式不同功能的電氣設(shè)施,如照明燈具、電源插座、電視、電話、消防控制裝置、智能系統(tǒng)、娛樂電氣設(shè)施及避雷裝置等。這些相關(guān)的圖紙就可以稱為電氣施工圖,也可以稱為電氣安裝圖。

  各種電器設(shè)施要表達(dá)在圖紙中,一是供電、配電線路的規(guī)格與敷設(shè)方式,二是各類電氣設(shè)備與配件的選型、規(guī)格與安裝方式。而導(dǎo)線、各種電氣設(shè)備及配件等本身在圖紙中多數(shù)不采用其投影制圖,而是用國際或國內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的圖形、符號及文字表示,也可以在圖紙中予以詳細(xì)說明,這是電氣工程圖的一個(gè)特點(diǎn)。

  建筑電氣工程圖的基本規(guī)定一般是主要參考---。

  建筑電氣工程圖不同于普通機(jī)械圖和建筑圖,它有自己的特點(diǎn):

  三、電氣CAD實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  使用AutoCAD20xx電氣圖制圖規(guī)則和表示方法,熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)、進(jìn)行別墅電氣照明工程圖設(shè)計(jì)。繪制---。

  四、電氣CAD實(shí)訓(xùn)軟件要求

  AutoCAD 20xx是當(dāng)前最新版的AutoCAD軟件,---。

  在電氣CAD實(shí)訓(xùn)中AutoCAD 20xx主要掌握電氣工程制圖基礎(chǔ),AutoCAD基本操作及繪圖環(huán)境,二維圖形的繪制及編輯,文字、表格及尺寸標(biāo)注的樣式設(shè)置與編輯,建筑電氣平面圖設(shè)計(jì),建筑設(shè)備電氣控制圖繪制,建筑電氣系統(tǒng)圖繪制等。

  五、電氣CAD實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容

  本次電氣CAD實(shí)訓(xùn)圍繞別墅電氣設(shè)計(jì)進(jìn)行。通過繪制別墅平面建筑圖、照明工程平面圖(包括插座平面布置圖、電氣照明系統(tǒng)圖)和弱點(diǎn)工程圖,熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)的具體操作過程,培養(yǎng)學(xué)生的`電氣設(shè)計(jì)工程應(yīng)用的綜合能力。

 。ㄒ唬〢utoCAD 20xx繪圖環(huán)境設(shè)置

  1.設(shè)置繪圖界限

  主要是繪制別墅平面建筑圖的繪圖界限設(shè)置說明:

  2.設(shè)置圖層

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的圖層說明:

  3.設(shè)置多線樣式

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的多線樣式說明:

  4.設(shè)置標(biāo)注樣式

  繪制別墅平面建筑圖設(shè)置的標(biāo)注樣式說明:

  (二)繪制別墅建筑平面圖

  在建筑電氣CAD工程制圖中,使用CAD繪圖命令和編輯命令,繪制建筑平面圖的主要內(nèi)容是繪制基準(zhǔn)、墻線、門窗、房間、樓梯、室內(nèi)家具等并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。

  因本實(shí)訓(xùn)是繪制建筑電氣工程圖,為滿足電氣圖樣的表達(dá)要求,根據(jù)制圖標(biāo)準(zhǔn)要求,將所有建筑圖樣的線寬,均統(tǒng)一設(shè)置為細(xì)線(0.25b)。

 。ㄈ├L制別墅建筑電氣照明工程圖

  建筑電氣照明圖是建筑設(shè)計(jì)單位提供給施工單位、使用單位予以從事代暖氣設(shè)備、安裝和代暖氣設(shè)備維護(hù)管理的電氣圖,是電氣施工圖中的最重要圖樣之一。電氣照明工程圖描述表達(dá)的對象是照明設(shè)備及供電線路,電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖(和插座平面圖)和電氣照明系統(tǒng)圖。

  1.繪制電氣照明平面圖

  電氣照明平面圖表示的主要內(nèi)容

  根據(jù)照明線路分析,使用圖形符號和文字符號說明照明配電箱、照明線路、燈具、開關(guān)及其他電器的型號、數(shù)量、安裝方式、配線方式、安裝位置和控制方式等。

  絕緣導(dǎo)線、電纜、線路、動(dòng)力配電箱、照明燈具、控制開關(guān)等電氣設(shè)備的文字標(biāo)注表示方法,可以參考電氣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和書籍查閱。

  一般電氣工程照明圖應(yīng)表示出插座等(非照明電氣)電氣設(shè)備,但有時(shí)可能因?yàn)楣こ听嫶,電氣化設(shè)備布置復(fù)雜,為了建筑照明平面圖表示清楚,,為了建筑照明平面圖表示清楚,可以將插座等一些電氣設(shè)備歸類,單獨(dú)繪制(根據(jù)圖紙深度,分類分層次)表達(dá)。

 。1)繪制照明平面圖:

 。2)繪制插座平面圖:

  2.繪制電氣照明系統(tǒng)圖

  照明系統(tǒng)圖是用符號或帶注釋的框圖,概括地表示系統(tǒng)或分系統(tǒng)的基本組成、相互關(guān)系及主要特征的一種簡圖。電氣系統(tǒng)圖是電氣工程施工、技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)維修不可缺少的圖紙。

  電氣系統(tǒng)圖主要內(nèi)容為建筑物內(nèi)的配電系統(tǒng)的組成和連接示意圖。主要表達(dá)對象為電源的引進(jìn)設(shè)置總配電箱、干線分布、分配電箱、各相線分配、計(jì)量表和控制開關(guān)等。這也是室內(nèi)照明供電系統(tǒng)的組成內(nèi)容。

  電氣系統(tǒng)圖的繪制應(yīng)遵守標(biāo)準(zhǔn):--

  繪制電氣照明系統(tǒng)圖:

  配電箱所標(biāo)注的文字說明:

 。ㄋ模├L制別墅建筑弱電系統(tǒng)工程圖

  建筑弱電系統(tǒng)工程圖是一個(gè)復(fù)雜的集成的系統(tǒng)工程。建筑弱電系

  統(tǒng)涉及到各專業(yè)領(lǐng)域較廣,其集成了多項(xiàng)電氣技術(shù)、無線電技術(shù)、光電技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等。圖紙包括弱電平面圖、弱電系統(tǒng)圖及框圖等。

  弱電平面圖是表達(dá)弱電設(shè)備、元件、線路等平面位置關(guān)系的圖紙,并與照明平面圖類似。

  該別墅弱電電氣工程圖包括了電話及計(jì)算機(jī)配線系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。

  1.繪制弱電平面圖

  2.繪制有線系統(tǒng)圖

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  課程名稱:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間:xx年1月11日- xx年1月16日

  班級:機(jī)械132 姓名: 趙浩男 學(xué)號: xx311503239

  實(shí) 訓(xùn) 目 的:

  通過實(shí)訓(xùn),可以了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的基本原理,在已掌握的機(jī)械制圖知識的上,進(jìn)一步培

  養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力,同時(shí)還具備平面設(shè)計(jì)的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;更多的是掌握計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)能力,為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計(jì)中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠

  定良好的基礎(chǔ)。

  實(shí) 訓(xùn) 環(huán) 境:

  AutoCAD實(shí)訓(xùn)平臺(tái);電腦一臺(tái)。

  實(shí) 訓(xùn) 過 程:

  一、AutoCAD 簡介與基本設(shè)置

  AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美國Autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì),F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。

  二、基本圖形的繪制

  CAD基本功能· 繪圖輔助工具。AutoCAD提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,對象捕捉可 幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn),而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。

  編輯圖形

  AutoCAD具有強(qiáng)大的編輯功能,可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。

  例如移動(dòng)命令選中命令欄的移動(dòng)命令,選中你要移動(dòng)的圖像,會(huì)提示點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,會(huì)出現(xiàn)指定基點(diǎn)選擇圓心并拖拽到你想要的位置

  1 ,點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,完成。

  標(biāo)注尺寸?梢詣(chuàng)建多種類型尺寸,標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。

  運(yùn)用標(biāo)注命令欄,可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸

  · 書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。

  選擇文字命令,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文本框,

  輸入文字,完成

  · 圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上,可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。

  可以添加,修改圖層

  三、圖形編輯方法

  運(yùn)用命令欄上的'各種指令,可以非?焖俚禺嫵鲎约盒枰膱D形主要用到的指令有倒主要用到的指令有熟悉并選用各種指令,可以輕松畫出各種圖形

  四、尺寸標(biāo)注和工程文字注寫

  運(yùn)用標(biāo)注命令欄,可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字。

  五、零件圖和裝配圖繪制

  用簡單的CAD命令,就可以畫出零件的裝配圖

  利用CAD的直線,倒圓角,填充,在最后進(jìn)行標(biāo)注,完成。

  實(shí) 訓(xùn) 心 得:

  根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周CAD上機(jī)實(shí)習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)CAD制圖。 我們班由我們的AutoCAD老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫、有不懂的地方就問, 主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認(rèn)識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握CAD的應(yīng)用、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。

  畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。

  一般來說開始畫時(shí)要建立幾個(gè)圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。老老實(shí)實(shí)定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點(diǎn)、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照圖紙畫就行。

  我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對CAD的興趣。偶而也會(huì)有點(diǎn)成就感

  學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。在實(shí)訓(xùn)的一周里我了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對CAD有了一個(gè)深的認(rèn)識,解決了過去畫CAD中遇到的問題

  畫圖就是一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。在失敗了幾次后,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

  我喜歡一個(gè)人去研究問題,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦,比如我在寢室畫吧,一般都是幾個(gè)人圍著看,這樣我就要保持速度,不過有的走啦彎路,有的地方不會(huì)畫,他門七嘴八舌的說來說去 我就去按照他門說的去搞,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不覺中記牢了! 畫CAD要的是速度和質(zhì)量,畫的要快,不能多畫也不能少畫,多學(xué)多練,應(yīng)該是進(jìn)步的很快的。 總之,周的CAD實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯(cuò),感覺不錯(cuò)!

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  在大二期間,我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn),在這二周的實(shí)訓(xùn)中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

  一、實(shí)訓(xùn)的目的:

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們能夠熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和修改命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的'繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  二、實(shí)訓(xùn)的資料和任務(wù):

  1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。

  2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與修改,圖形文件和樣板文件的保存。

  3、繪制平面圖形,個(gè)性是圓弧的連接問題。

  4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。

  5、繪制專業(yè)圖樣。

  三、作圖要求:

  1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。

  2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,貼合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  3、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。

  4、圖面的整潔美觀。

  經(jīng)過CAD的制圖實(shí)訓(xùn),我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。我們此刻所學(xué)習(xí)的都是零件方面的知識,在今后進(jìn)入社會(huì)后,大多數(shù)同學(xué)都從事機(jī)械行業(yè),因此,機(jī)械制圖對我們來說是一門基礎(chǔ)的課程,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會(huì)對工作有影響,比較來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。

  此次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如:一、圖層設(shè)置不正確。二、線型和線寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì)搞混。三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確。四、窗、樓梯等線型選取不正確。五、基線編號圓的尺寸不正確。六、標(biāo)高符號不正確。七、指北方向符號不正確。八、詳圖編號圓尺寸和線型選取不正確。九、剖切符號的尺寸和線型選取不正確。以上錯(cuò)誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對零件工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年4月28日,開始進(jìn)入畫CAD的第一階段,在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里我對所學(xué)習(xí)的《CAD》該課程的專業(yè)知識進(jìn)行了綜合的練習(xí),通過老師給我們圖,在CAD200x軟件上畫戶型圖。

  經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對專業(yè)知識的認(rèn)識與掌握又一次得到提升,我深刻的感覺到原來的我真的是懂得的知識太少,并且,所學(xué)的知識不能合理的運(yùn)用,知識總是在運(yùn)用的時(shí)候才知它的重要性,但是,通過這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)使我懂得了很,學(xué)到了很多,同時(shí),才想起。老師平時(shí)跟我們講了很多CAD的東西,還給我們看了效果圖和戶型圖。還有他以前積累的知識。他遇到的困難,我們以后要到。他都給我們講的。去看房子客戶的看房子結(jié)構(gòu)(那白紙,畫草圖房間比例,四處望,那里有梁拿量尺測,畫框架)如果你用心去體會(huì).

  去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的許多真理,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實(shí),也讓你覺得你現(xiàn)在要追求的.是什么,你現(xiàn)在自己該做什么,自己的路到底是要怎么走。我們應(yīng)該學(xué)好這門課程。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過這幾天的學(xué)習(xí),在老師的熱心指導(dǎo)和精心培下,我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且學(xué)就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。

  計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設(shè)計(jì)單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將CAD設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

CAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  班級:xxx

  姓名:xxx

  學(xué)號:xxx

  在大二期間,我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn),在這二周的實(shí)訓(xùn)中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

  一、實(shí)訓(xùn)的目的

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)

  1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。

  2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。

  3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。

  4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。

  5、繪制專業(yè)圖樣。

  三、作圖要求

  1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。

  2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  3、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。

  4、圖面的整潔美觀。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  時(shí)間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識到數(shù)控機(jī)床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容就是零件的尺寸測量及繪圖和編制數(shù)控加工程序的能力,能根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,并能夠應(yīng)用CAD/CAM自動(dòng)編程軟件編制較復(fù)雜零件的加工程序。采取了分組合作的形式,在檢驗(yàn)我們所學(xué)知識的同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。這其實(shí)是很難的,因?yàn)榱慵某源缰灰粚,就很難完成最后的組裝,這就要求我們的每一步都必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,否則就前功盡棄了。這次的實(shí)訓(xùn)主要練習(xí)零件的拆裝以及用cad和ug畫出圖像并加工出實(shí)體,也讓我明白信心和耐心也是尤為重要的,沒有信心就很難做成大事,名人說過,信心是通向成功的一把鑰匙。我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì)將來遇到的故障或問題。我們只有大膽心細(xì),在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個(gè)好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可。就是態(tài)度決定一切。在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人。

  實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如剛開始有點(diǎn)心急,測量不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊。我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

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