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教師個人有償補課自查報告

時間:2023-02-20 10:14:23 報告 我要投稿

教師個人有償補課自查報告6篇

  在現(xiàn)實生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師個人有償補課自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個人有償補課自查報告6篇

教師個人有償補課自查報告1

  開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格對照自查,進行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進行有償補課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;

  7、利用團委會組織力量,督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。

  為了進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、吉林省教育督導(dǎo)委員會辦公室(吉政教督委辦字[20xx]32號)及白教文字([20xx]71號《關(guān)于開展中小學(xué)有償補課治理情況專項督導(dǎo)檢查的通知》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風(fēng),維護學(xué)校和教師的良好形象,我校認(rèn)真開展了治理有償補課自查自糾活動,F(xiàn)將自查情況作如下匯報:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  為了加強日常管理,進一步明確工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償補課,學(xué)校成立了以校長耿玉峰為組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的'工作機制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,嚴(yán)格按上級要求有序開展工作,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  7月6日校長參加教育局的會議后,回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補課,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進行專題研究,制定《治理教師有償補課工作方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  7月7日組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》的通知、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī),深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組,確實整改工作落實到位。

  2、結(jié)合本校實際,制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補課工作方案》,使此項工作有序開展。

  3、召開專題教師大會,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

  4、責(zé)任分工到人,逐個教師進行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

  5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責(zé)任書”。

  6、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動,為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊伍,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

教師個人有償補課自查報告2

  接市局和中心校通知后,我校立即召開全體教師會議,學(xué)習(xí)《洛陽市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和中小學(xué)校在職教師有償補課的通知》和偃教78號文件,并要求全體教師針對文件精神進行自查和反思,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:

  一、學(xué)校沒有組織、要求學(xué)生參加有償補課;

  二、學(xué)校沒有與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課;

  三、學(xué)校沒有為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

  四、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課;

  五、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù);

  六、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師課上不講課后講并收取補課費;

  七、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

  八、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

  九、針對上述情況,我校均沒有教師參與其中,并且認(rèn)真向教師講述了市局查出力度和懲罰措施,學(xué)校以此為契機,進一步加大教師師德學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,教書育人,為人師表,做一名光明磊落的人們教師;

  十、對于違反上述規(guī)定的'教師,學(xué)校確實以后,將立即向上級匯報情況,視情節(jié)輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評直至記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等處分,同時,取消其參加本年度評先、評優(yōu)、職評的資格。

教師個人有償補課自查報告3

  治理教育亂收費和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作是中心校的一項重要工作,因此,中心校對這項工作高度重視。在學(xué)期初,中心校從思想上提高對開學(xué)治理亂辦班、亂收費工作的認(rèn)識。主要做法:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  在治理亂收費工作中,中心校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由高軍帥校長任組長,周紅帥為副組長,并指定專人負(fù)責(zé),從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。

  二、加強宣傳學(xué)習(xí),提高自覺性

  為增強我鎮(zhèn)對開展治理教育亂辦班、亂收費工作的'重要性和必要性的認(rèn)識,中心校利用各種形式進行動員部署,召開中小學(xué)校長會,貫徹“治理教育亂辦班、亂收費”相關(guān)文件,提出工作的相關(guān)要求,要求全體教師必須認(rèn)真對待,嚴(yán)禁私設(shè)項目收費,不得強行向?qū)W生推薦教輔用書,嚴(yán)禁私自動員學(xué)生訂購教輔用書、練習(xí)冊、教具、磁帶等;不允許教師外出有償補課,不準(zhǔn)亂辦班、亂補課。

  開學(xué)初,我鎮(zhèn)全體教師向家長、社會鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學(xué)生家長為自己辦私事,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。要求教師要從細處著眼關(guān)愛學(xué)生,了解學(xué)生要細心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

  三、建立健全監(jiān)督機制,嚴(yán)格責(zé)任追究制度

  加強與家長之間的溝通,家校良性互動,讓家長擁有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),爭取他們對中心校工作的支持。

  1.開通中心校亂收費,有償家教舉報電話,舉報信箱,主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。

  2.在市委巡視組巡視前,中心校組織相關(guān)人員對各校教師有償補課、推銷教輔用書等項目進行了個別訪談,發(fā)現(xiàn)三起有償家教,他們分別是

 。1)楊樓中心小學(xué)兩起為代課教師。

 。2)楊樓中心小學(xué)一起為返聘退休教師。

  中心校對查出的三起案件高度重視,迅速成立處置小組,責(zé)令楊樓中心小學(xué),召開全體教師會議,對上述三起有償家教進行通報批評,并要求立即停止有償家教,費用全部退還學(xué)生。

  四、收到的效果

  由于中心校上下引起重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、各自明確責(zé)任,層層負(fù)責(zé),使抵制亂收費、有償家教工作制度化。我鎮(zhèn)在市委巡視組巡視工作以后,積極開展教師有償家教自查自糾活動,嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費;嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦收取費用的各種形式的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開辦寄讀所、補習(xí)班,或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機構(gòu)或社會團體組織的教育教學(xué)活動中兼職兼課并領(lǐng)取報酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費辦班補課,或?qū)⑿I岷蛨龅爻鲎狻⒊鼋杞o校外人員開展以小學(xué)生為對象的有償補習(xí)活動。我鎮(zhèn)現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)舉辦拓展班、特色班及提高班,更無向?qū)W生收取上課費用之舉。

教師個人有償補課自查報告4

  為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境做了大量扎實而有效的實際工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

  二、簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合教工實際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  三、處理好上課期間的輔導(dǎo)問題。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的`事件發(fā)生。

  總之,我要能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進我縣教育的健康發(fā)展,

教師個人有償補課自查報告5

  近來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補課自查自糾工作的通知,現(xiàn)對自身行為作出自查,情況如下:

  一、有償補課、辦班方面

  1.從來沒有對現(xiàn)任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進行有償家教或者辦班。

  2.從來沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí)班。

  3.從來沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名等。

  4.從來沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。

  5.從來沒有占用學(xué)生法定休息時間集體補課或上新課。

  二、規(guī)范教學(xué)用書方面

  1.沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒有動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,也沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

  2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料,無亂收費現(xiàn)象。

  三、扎實學(xué)識合理作業(yè)方面

  1.認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),沒有隨意加大教學(xué)難度。

  2.積極開展高效課堂有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

  3.能夠做到教學(xué)進度與教學(xué)計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準(zhǔn)下的'統(tǒng)一。

  4.控制學(xué)生作業(yè)總量,學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時,以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時間為準(zhǔn)?茖W(xué)設(shè)計課堂作業(yè),布置作業(yè)教師能夠逢留必作,全批全改。

  四、堅持理想信念和道德情操方面。

  1.從未收受家長任何禮品禮盒,堅決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。

  2.廉潔從教,保守情操,拒絕任何違背道德的行為。

  在新形勢和新挑戰(zhàn)之下,我能時刻保持清醒頭腦,正確面對各種情況,杜絕不正之風(fēng),全力做好個人師德師風(fēng)建設(shè)工作。

教師個人有償補課自查報告6

  為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會議上,校長提出了明確要求,會后,我個人進行了自查自糾。

  我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的'有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點:

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學(xué)生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費補課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)。

  正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴(yán)。

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