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平安校園評估報告范文（精選15篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的平安校園評估報告范文，希望能夠幫助到大家。
平安校園評估報告 1
一直以來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。我們認(rèn)真貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，全面貫徹落實《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，樹立育人為本和注重實效的觀念，緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實際。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，以活動為載體深化教育。我們認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營造一個安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境，使師生安全得到進(jìn)一步得到落實。
一、機(jī)構(gòu)完善，責(zé)任落實
學(xué)校的安全文明是學(xué)生得以健康成長的根本保證，為此，我校切實要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實崗位責(zé)任，學(xué)校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成，建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學(xué)校管理隊伍。李榮三校長作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，全面部署學(xué)校安全防范工作。
二、把握重點、落實具體措施
學(xué)校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查教育，總務(wù)處建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時間，使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識
學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如行政會、教職工大會都要講安全工作，每天的晨會都要講安全工作，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校還利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、大隊部多種渠道向?qū)W生講述安全知識，利用周月班主任例會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
2、依法管理，活動育人
學(xué)生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關(guān)鍵時期。為此，要加強(qiáng)教育管理，用系列化的活動全方面塑造學(xué)生健康的身心，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結(jié)合”。兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制；經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況，把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。三個禁止：禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室；禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品；禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。四個結(jié)合：將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、文明意識、主體意識，使師生的安全意識不斷增強(qiáng)；將法紀(jì)知識與自律意識相結(jié)合，以隊會課為載體，要求學(xué)生“樹個人形象，為班級爭光”“樹班級形象，為一小增光”；將校園文化活動與安全教育相結(jié)合；將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合，學(xué)校以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想，讓每一個學(xué)生接受同等且充分的教育，每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流，使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長的心靈。堅持每學(xué)期兩到三次的防火、防震安全演習(xí)，讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護(hù)，提高師生的應(yīng)變能力。
為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性和實效性，學(xué)校德育部和大隊部開展把安全教育與雛鷹爭章活動相結(jié)合。我們從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》，把《生命與安全》中的有關(guān)應(yīng)急避險、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊會課中，開展一系列的雛鷹爭章活動，以爭章促進(jìn)安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實開展。如608中隊舉辦“安全伴我成長”主題隊會，動員學(xué)生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料，把知道的安全防護(hù)知識，在班上與同學(xué)交流，讓學(xué)生學(xué)到更加豐富的安全知識，并在此過程中爭得雛鷹獎?wù)�，活動氣氛活躍，學(xué)生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會以校園安全為重點，教育學(xué)生在學(xué)校如何平安而又快樂地學(xué)習(xí)，課堂上，學(xué)生們還巧動腦筋，想出了很多安全小點子，很好地讓把安全意識、安全方法融入到日常的學(xué)校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程在全區(qū)亮相，受到專家和各班主任的高度評價。德育部和大隊部還舉行安全知識大賽，各班推選出了優(yōu)秀的學(xué)生，代表班級參加學(xué)校比賽，以筆答、搶答的形式，讓學(xué)生記住許多安全小知識和小學(xué)生日常行為規(guī)范，有力促進(jìn)了學(xué)生安全意識的.形成。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念
創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項長期工作，學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。并及時下發(fā)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展系列活動如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)平安行動
學(xué)校成立了“陽光小屋”心理咨詢室，并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到：有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有學(xué)生心理檔案；能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
學(xué)校大隊部、德育處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座，使學(xué)生始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。針對青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校積極開展德育研究——小學(xué)生安全系列講座：家庭破裂子女的管理教育； 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等等方面，開展了多維廣角的探索，以此推動平安行動，推進(jìn)平安校園建設(shè)。
5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢，并建立家校聯(lián)系本，向家長宣傳家校配合的重要意義，及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。并充分利用各個社區(qū)，特別是東碧社區(qū)，這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢，形成社會共管網(wǎng)絡(luò)。
三、常抓不懈，形成合力
學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，并做到制度上墻，責(zé)任到人，考評與獎勵掛鉤。將安全責(zé)任目標(biāo)分解到各個部門和責(zé)任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強(qiáng)整體安全責(zé)任感，著力做好如下幾項工作：
（1）門衛(wèi)值班。學(xué)校增設(shè)四個門衛(wèi)，兩邊校區(qū)各兩個，分日夜班輪值，實行24小時值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護(hù)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視，確保假期校產(chǎn)安全；出入實行出入登記驗證制度。
�。�2）常規(guī)檢查。定期對校舍進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點，并經(jīng)常教育學(xué)生不買零食，不亂花錢。對中午不愿意在學(xué)校搭食，而在校外無牌私設(shè)學(xué)生飯?zhí)玫�，能說服家長的盡量讓孩子在學(xué)校搭食，也讓其寫責(zé)任書。
�。�3）活動安全。學(xué)校在出操集隊、上下樓等活動中，統(tǒng)一具體要求，學(xué)生的課間活動以及午休實行教師值日巡查制度，確保學(xué)生活動安全。學(xué)生上課、午休情況登記表，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，立即追蹤。學(xué)生郊游、社會調(diào)查活動，能嚴(yán)格執(zhí)行申報制度，一律選擇安全性能好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營資格的運(yùn)輸單位。
�。�4）消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全，設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對消防知識的了解，還請了佛山消防指導(dǎo)中心的指導(dǎo)員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識講解。今年6月，西樵鎮(zhèn)安全委員會的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動、有趣的家居安全知識課，使師生受益匪淺。
�。�5）飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生，與蔬菜肉類販簽定合同書，每天留食物樣本，并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全，炊事人員持健康證上崗，確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。
�。�6）交通安全。堅決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學(xué)校，對已滿12歲堅持騎自行車的學(xué)生，讓其家長寫申請書，并嚴(yán)格要求騎車時，一人一車，不準(zhǔn)搭載別人，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。學(xué)校門口交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備。
（7）學(xué)校財物保管。實驗儀器有專人保管，并做好記錄，逐步形成學(xué)校安全工作管理系統(tǒng)。
�。�8）加強(qiáng)安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報、法制講座等向師生宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
�。�9）校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報校園周邊的情況，共同商議學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時交通疏導(dǎo)的辦法，借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點，凈化校園周邊環(huán)境。
強(qiáng)烈的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來，我校三千多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx學(xué)年被評為xx市安全文明學(xué)校、禁毒教育先進(jìn)基地，20xx學(xué)年被評為xx市心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校，20xx學(xué)年被評為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校、西樵鎮(zhèn)中小學(xué)安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎，20xx學(xué)年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學(xué)校。
創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復(fù)雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，推進(jìn)少年兒童平安行動，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風(fēng)。
平安校園評估報告 2
20xx年度，我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強(qiáng)化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由安萬林校長任組長，副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了警務(wù)室，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期四下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的.落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各班主任層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所所長為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)室，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進(jìn)出校門。上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要組織值周教師到寢室清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學(xué)校還要求宿舍管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，隨時進(jìn)行檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
平安校園評估報告 3
為落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，做好我校平安校園建設(shè)工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學(xué)校穩(wěn)定和廣大師生人身、財產(chǎn)安全，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定如下工作要點：
一、指導(dǎo)思想和總體要求
認(rèn)真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標(biāo)，認(rèn)真落實《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實施方案》，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的工作方針，努力做好“學(xué)校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強(qiáng)化各項安全保衛(wèi)防范措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設(shè)各項工作任務(wù)，創(chuàng)建全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認(rèn)真落實安全責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實施方案》，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制度。學(xué)校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書，學(xué)生科與各班主任簽訂學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任書，各科室與教職工簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書。各科室要把平安建設(shè)當(dāng)作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設(shè)工作作為年終考核評比的硬指標(biāo)。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學(xué)校女教師值日，男教師值宿，領(lǐng)導(dǎo)代班。加強(qiáng)對各項值班的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理及法制安全教育工作。學(xué)校繼續(xù)實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用，增強(qiáng)責(zé)任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會及課余時間，以校園廣播、黑板報、�？铩兜赖屡c法紀(jì)》等為載體，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，上半年組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學(xué)生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進(jìn)行一次道路交通安全教育，同時結(jié)合新生入學(xué)教育，組織一次法制教育課，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。
4、認(rèn)真落實安全保衛(wèi)各項防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務(wù)處加強(qiáng)對水電及食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生；做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強(qiáng)以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓(xùn)，使師生人人掌握消防常識，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《消防法》為重點，進(jìn)行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生。
6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學(xué)習(xí)、考試和總結(jié)，提高師生法律素質(zhì)。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進(jìn)行法制及安全講座。
7、加強(qiáng)思想政治工作，及時妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進(jìn)行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進(jìn)行一次分析，針對存在問題，采取相應(yīng)措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
8、充分利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達(dá)到100%。中層干部協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處做好各項安全工作，確保學(xué)校師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。。
9、加強(qiáng)對流動人口、暫住人口的管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進(jìn)入校園。
三、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、進(jìn)一步提高對平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的'高度，以對黨對人民對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，來認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作的重要性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。確實樹立：“安全工作無小事；安全工作常抓不懈；安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作措施。
2、學(xué)校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在上級平安建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作，做到平安校園建設(shè)年初有計劃，年終有總結(jié)。每月召開一次專門會議進(jìn)行研究或檢查；工作中及時召開各種會議傳達(dá)貫徹落實上級的有關(guān)指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法領(lǐng)導(dǎo)小組、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會、治保委員會、消防領(lǐng)導(dǎo)小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點要制定出年初工作計劃，并進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人。
平安校園評估報告 4
安全無小事，安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：
一、建立各項組織機(jī)構(gòu)，完善各項規(guī)章制度。
學(xué)期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機(jī)構(gòu)，增加了食堂衛(wèi)生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛(wèi)生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進(jìn)行了修訂，并組織教師學(xué)習(xí)，是教師有章可循。
二、思想重視，認(rèn)識到位，責(zé)任到人，嚴(yán)把關(guān)口。
我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標(biāo)，人人高度重視，校長為安全第一責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)，各司其職。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學(xué)生回家，迎學(xué)生上學(xué)。堅持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度，形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，對學(xué)生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。
三、開展多種多樣的活動，加強(qiáng)安全教育。
1、開學(xué)第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設(shè)平安校園簽名活動，極大地增強(qiáng)了全校師生的安全意識。
2、為了增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)能力，對學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學(xué)生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各種各樣措施，增強(qiáng)安全意識。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學(xué)生非學(xué)習(xí)用具堅持每天三次檢查，對學(xué)生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進(jìn)行了一次排查。
3、生火前，學(xué)校對爐子安裝進(jìn)行了細(xì)致的檢查，不合格不準(zhǔn)生火。
4、杜絕了學(xué)生騎自行車。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校設(shè)施安全管理，體育活動安全防范工作。
6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據(jù)可查。
安全教育是學(xué)校工作的`重要組成部分，做好此項工作是學(xué)校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。
平安校園評估報告 5
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重制度約束。
根據(jù)學(xué)校的'實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。
此外，為加強(qiáng)對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護(hù)校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，在這張網(wǎng)絡(luò)中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離不健康書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；以“師德建設(shè)年活動”為契機(jī)，組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
平安校園評估報告 6
我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績�，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校成立了以江雪清校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)委、學(xué)生會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的.安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。
二、措施落實到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室改用先進(jìn)的保險箱，安裝防盜門，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點部位（電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室）安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，每星期都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的教案定期檢查。學(xué)校還開展法制方面的競賽活動，本學(xué)期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學(xué)生了解毒品知識，并遠(yuǎn)離毒品。
3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)
制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻(xiàn)。
平安校園評估報告 7
學(xué)校安全關(guān)系到師生的生命、社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。創(chuàng)建一個“安全、文明的平安校園”是我們每個教育者的責(zé)任和使命�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作作一個總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確
為進(jìn)一步做好平安校園工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。學(xué)校貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，并根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層簽訂了責(zé)任書，抓實職能范圍內(nèi)的管理，做到分工合作，同心協(xié)力，形成安全管理齊抓共管的管理模式，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、制度健全，保障安全
為保證安全工作做到實處，學(xué)校高度重視安全制度的制訂和完善工作。先后制訂和完善了門衛(wèi)管理制度；保安人員值班、巡邏制度；學(xué)生公寓消防安全制度；教室安全管理制度；小賣部衛(wèi)生安全制度及處罰條例；易燃、易爆、劇毒、放射性危險品管理辦法；用電用火安全規(guī)定；實驗室學(xué)生守則；體育器材安全使用制度；食堂炊事員衛(wèi)生職責(zé)；菜肴留樣和菜單保存制度；食品及原料采購管理制度；食堂場地、器械、餐飲器具衛(wèi)生制度；自行車管理制度等制度。
三、加強(qiáng)管理，群防群治
1、加大管理力度，建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預(yù)防和控制工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生疾病傳染和安全事故，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。
2、認(rèn)真檢查及時整改。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、活動多樣，寓教于樂
為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的.自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動。另外法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。同時學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。
今后，我們將繼續(xù)抓好抓實學(xué)校安全工作。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)工作，確保師生平安、校園平安。
平安校園評估報告 8
校園消防安全工作是學(xué)校最重要的工作之一，因為它關(guān)系到廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到千家萬戶的核心利益，關(guān)系到社會的長治久安。我校歷來重視學(xué)校消防安全工作，把消防安全工作看作學(xué)校工作的原點、發(fā)展的支點，工作中牢固樹立“以人為本，安全第一”的指導(dǎo)思想，堅持“預(yù)防為主，防范在前”的工作原則，努力構(gòu)建校園消防安全管理系統(tǒng)，初步形成“縱橫交錯，全面覆蓋”的組織體系、“規(guī)范合理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致”的制度體系、“群防群控、齊抓共管”的管理體系，“科學(xué)民主、重在激勵”的評價體系，實現(xiàn)了消防管理工作的科學(xué)化、數(shù)字化、常態(tài)化。
一、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，全面覆蓋。
通過加強(qiáng)消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、部門負(fù)責(zé)人、教職員工、學(xué)生義務(wù)安全員5支消防安全管理隊伍的建設(shè)，形成“縱橫交錯、經(jīng)緯分明”的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度、立體化地開展消防安全管理工作，形成“人人參與，齊抓共管”的良好局面，使學(xué)校消防安全管理“無死角”、“無盲點”。
二、建章立制，規(guī)范管理。
學(xué)校依據(jù)“嚴(yán)、實、細(xì)、全”的原則，制定了幾十項消防安全工作管理制度，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，為有效開展安全管理工作提供參考和依據(jù)。學(xué)校層層落實安全責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，每年校長與中層干部、中層干部與教職員工簽署安全目標(biāo)責(zé)任書，實施“問責(zé)制”，作為年終“評先評優(yōu)評職”的重要依據(jù)。
三、教育為主，防范在前。
學(xué)校堅持以”課堂教學(xué)為主要陣地，學(xué)生活動為主要渠道，班團(tuán)會為主要載體、校園網(wǎng)建設(shè)為主要依托”，扎實有效開展各種消防安全教育活動，提高全體師生的'安全意識，培養(yǎng)全體師生的安全防范技能。
四、重點落實，提高實效。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了及時消除各種消防安全隱患，提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。學(xué)校堅持“常規(guī)檢查和專項檢查相結(jié)合”、“部門自查和聯(lián)合檢查相結(jié)合”的工作原則，每學(xué)期多次開展“橫到邊、縱到底”的校園安全拉網(wǎng)式大排查活動，切實提高火災(zāi)預(yù)防水平。
五、連創(chuàng)佳績，碩果累累。
我校認(rèn)真貫徹落實中央、省市消防安全工作精神，在哈爾濱市消防支隊和松北區(qū)消防支隊的幫助指導(dǎo)下，全校師生共同重視消防安全、關(guān)注消防安全、參與消防管理，在消防安全工作方面取得了優(yōu)異的成績，獲得了多項榮譽(yù)稱號。
今后我們要以創(chuàng)建全國消防示范學(xué)校活動為動力，以構(gòu)建安全和諧學(xué)校為目標(biāo)，以踐行“消防四個能力建設(shè)，構(gòu)筑消防安全防火墻”為重點，不斷強(qiáng)化日常檢查，提高隱患消除能力；不斷完善安全措施，提升火災(zāi)預(yù)警能力；不斷擴(kuò)大演練范圍，加大疏散組織力度；不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，活化宣傳教育形式，從而鞏固安全工作成果，促進(jìn)學(xué)校安全工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
平安校園評估報告 9
我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，突出重點”的方針，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的安全意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，積極推動我校新時代校園形象工程建設(shè)。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)教育的法律法規(guī)文件，把黨和國家的各項教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對教育教學(xué)工作的各項要求及時傳達(dá)到每一位教師，認(rèn)真組織教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范及教師“十不準(zhǔn)”，努力提高教師的自律意識。大力加強(qiáng)以“三管好”為主要內(nèi)容的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為規(guī)范學(xué)生的行為，各班還開辟了表揚(yáng)和批評欄目，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育力度，落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務(wù)和措施。
根據(jù)上級要求，我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作，認(rèn)真組織實施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展各種學(xué)習(xí)教育活動，請我校法制副校長或聘請有關(guān)法律專家來我校開辦講座、參觀圖片展、觀看教育影片等形式，進(jìn)行法制宣傳教育活動。近年來，我校重點進(jìn)行了涉及到師生人身權(quán)益的相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，如：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進(jìn)行了涉及校園安全教育的各項法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，如：教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)公民基礎(chǔ)道德建設(shè)的實施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，進(jìn)行了遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命的宣傳教育，學(xué)習(xí)了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律，營造了我校良好的法治文化氛圍。
三、落實學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度，努力提高我校安全教育管理水平。
一是為進(jìn)一步落實好我校各項安全教育措施，杜絕各種安全事件的發(fā)生，努力做好各種教育教學(xué)安全的'隱患排查和安全防范工作。
二是在完善我校各項安全教育制度的同時，進(jìn)一步加大了工作力度，在“落實”二字上做好文章。
三是為加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全教育和管理，學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作的基礎(chǔ)上，實行“值周班長”管理制度，實現(xiàn)學(xué)生的自我監(jiān)督和管理，大大提高了我校學(xué)生自我管理水平，安全教育工作又開辟了一個新的教育管理模式。
四、以活動為載體加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高我校平安校園創(chuàng)建工作水平。
我校把安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育教學(xué)工作、團(tuán)隊組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來，以各項活動為載體，滲透法制宣傳和安全教育內(nèi)容，使我校安全文明教育工作更具針對性、時效性和長久性。我們以家長學(xué)校為平臺，形成了法制宣傳和安全教育活動的延伸和拓展，以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體，形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng)常化和高質(zhì)量。
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一年來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學(xué)校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學(xué)校為主體，服務(wù)師生為宗旨。牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”安全責(zé)任意識。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強(qiáng)；師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評如下：
一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織結(jié)構(gòu)
1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實。開學(xué)初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長擔(dān)任組長，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。
2、進(jìn)一步完善安全防范體系，全校設(shè)置1名兼職保安。聘請城關(guān)派出所趙莉同志為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導(dǎo)，積極開展校園及周邊整治活動。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。重點部位配備了安全器械，實現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。校園重點部位安裝了監(jiān)控，做好了校園監(jiān)控全覆蓋。
3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實施方案》，結(jié)合我校的特點，制定我校創(chuàng)建平安校園活動計劃。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責(zé)任狀，執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制，確實做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對學(xué)校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管，使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。
二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項工作落實
建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。堅持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的`安全隱患和存在問題及時整改。
1、加大對硬件設(shè)施的投入，積極消除安全隱患。今年5月份以來，投入近萬元對校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來，對師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績進(jìn)行有效的評估，納入教師的綜合考評內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。
3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學(xué)校通過黑板報、墻報、廣播、標(biāo)語等方式宣傳安全常識，結(jié)合生存教育活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦家長會安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，強(qiáng)化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
4、大力開展各項安全專項整治活動。
�。�1）是抓好交通安全專項管理工作。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無”車輛。每天放學(xué)時段分別由各班班主任護(hù)送到校門口，確保學(xué)生離校的安全。班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學(xué)生交通安全意識。
�。�2）是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓(xùn)，對全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，組織學(xué)生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對學(xué)校圖書室、儲藏室的管理，做好防電、液化氣的管理工作，確保無火災(zāi)事故發(fā)生。
�。�3）是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個人衛(wèi)生。讓學(xué)生自帶水，確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要，學(xué)校對原先已制定的有關(guān)制度重新審議，對有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改，如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項安全工作有準(zhǔn)則，有標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，為了進(jìn)一步明確職責(zé)，相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書，加大執(zhí)行力度。
�。�1）是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日、雙休日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)值班，確保學(xué)校安全。
�。�2）是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)生教室每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進(jìn)行檢查。重點檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
�。�3）是實行安全事故報告制度，我校要求所有科室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期安全工作全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時上報學(xué)校并通知家長；發(fā)現(xiàn)事故時第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并由學(xué)校上報上級有關(guān)部門。
�。�4）學(xué)校實行封閉式管理。嚴(yán)格做好出入校園人員的登記工作。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學(xué)校無一起外來人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
（5）是加強(qiáng)在校學(xué)生晨檢午檢制度管理。每天早讀課時間、午休時間班主任對全班學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時上報并認(rèn)真做好登記。
三、落實檢查評比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果
1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任對學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對沒出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進(jìn)行批評教育，追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
3、開展了“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學(xué)生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎(chǔ)。
四、存在問題和今后努力方向
通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進(jìn)和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
平安校園評估報告 11
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
一、組織保障：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機(jī)制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費(fèi)，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險。
二、制度建設(shè)
建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實期檢查，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。
加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的.年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。
三、安全教育：
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時間不少于12課時。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。
加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)去。
平安校園評估報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)“平安校園”創(chuàng)建工作。XX年，xx縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《臨汾市學(xué)校安全與綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》的具體要求，緊緊圍繞xx縣教育局“131”教育振興工程，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全督查，落實安全責(zé)任，扎實推進(jìn)了平安校園創(chuàng)建工作，呈現(xiàn)出七大亮點，現(xiàn)在我代表教育局就有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報。
一、“平安校園”創(chuàng)建范圍全面拓展
為更加全面有效拓展“平安校園”創(chuàng)建范圍，我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前，全縣共有各級各類學(xué)校59所，其中普通高校2所，職業(yè)高中1所，初中12所，小學(xué)43所，特教中心1所。共有中小學(xué)生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小學(xué)12223人。共有幼兒園77所，其中公辦園17所，民辦園60所，在園幼兒6701人。共有教職工3368人，專職教師2459人，全部投入到“平安校園”創(chuàng)建工作序列之中。
二、“平安校園”創(chuàng)建工作扎實開展
1、以完善制度為基礎(chǔ)，細(xì)化學(xué)校安全管理
一是出臺了《xx縣中小學(xué)(幼兒園)安全管理實施意見》，使學(xué)校安全工作有章可循，做到安全職責(zé)全員化，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實到人的安全責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班在時間和空間上無空檔無縫隙;
二是認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，教育局與學(xué)校、學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;
三是規(guī)范《日志》管理，不定時檢查，隨機(jī)抽查，檢查結(jié)果納入年終安全考核，11月19日，安監(jiān)股對全縣中小學(xué)(幼兒園)XX年5、6、9、10四個月份的安全日志進(jìn)行了突擊檢查;
四是實行安全工作例會制度，要求每月月末召開安全工作會議，總結(jié)本月、安排下月安全工作。
五是實行學(xué)校保安周報、學(xué)校安全月報制度。要求學(xué)校保安每周五報送本校一周的校園防暴力、處理突發(fā)事件、上下學(xué)交通、校園周邊環(huán)境等情況，學(xué)校安全副校長每月25日前報送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。
2、以加強(qiáng)教育為主線，提高師生安全意識
一是設(shè)立安全警示欄，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性地安全警示教育;
二是加強(qiáng)陣地建設(shè)，落實安全、法制、心理健康教育課，做到計劃、教材、教師、課時、教研、考核六到位。
三是利用主題班會、板報宣傳、校園廣播等形式使學(xué)生樹立安全意識，讓安全觀念入腦入心，提高安全教育的實效性;
四是通過安全演練開展安全教育，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，樹立安全意識，具備自救自護(hù)的能力;
五是利用學(xué)期初和學(xué)期末、“開學(xué)第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時段對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
六是建設(shè)安全工作家校共管體系，指導(dǎo)學(xué)校建立家長委員會、家長學(xué)校，督促家長做好學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
3、以隱患排查為保障，做好安全防控工作
強(qiáng)化事故預(yù)防是防止發(fā)生事故的重要措施：
一是做到“安全防范抓教育，隱患排查抓整改，健全制度抓長效，落實責(zé)任保安全”。
二是根據(jù)階段工作重點，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、專項檢查與綜合檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式，按照“一天一片，兩周一圈”的巡查部署，對全縣學(xué)校進(jìn)行檢查，并做到“半月一小結(jié)，一月一總結(jié)，一月一通報”。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，對寄宿制學(xué)校的.門衛(wèi)、夜間值班、宿舍管理不定期進(jìn)行檢查，尤其是加強(qiáng)對女生宿舍的管理。
四是針對暑期易發(fā)生溺水事故的特點，要求沿庫、河學(xué)校在危險水域設(shè)立警示標(biāo)志，組織巡查，進(jìn)行防溺水宣傳，有效防止了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
平安校園評估報告 13
校園安全是學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的前提和保障。近年來，各地聚焦校園霸凌、青少年健康成長等方面突出問題，扎實推進(jìn)平安校園建設(shè)，多措強(qiáng)保障、堵漏洞、抓管理、促和諧，有效防止各類安全事故發(fā)生，校園秩序更加優(yōu)化、校園安全工作更加有效，但仍存在一些問題需引起關(guān)注并加以解決。
一、存在問題
一是日常管理制度有待健全。一些學(xué)校管理者安全意識淡薄，缺乏系統(tǒng)管理意識和危機(jī)意識，沒有建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。管理過程中，教育部門與公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門之間缺乏有效的信息溝通，對學(xué)校安全事故的管理還處于事故后的補(bǔ)救階段，安全事故的干預(yù)機(jī)制并沒有納入學(xué)校日常管理系統(tǒng)。同時，學(xué)校的日常性安全教育不夠，大部分學(xué)校的宣傳版面等涉及安全教育內(nèi)容較少，安全技能培訓(xùn)更是寥寥無幾，造成學(xué)生缺乏基本的安全知識和自護(hù)自救能力。
二是學(xué)校安防體系有待完善。部分中小學(xué)缺乏專門人員負(fù)責(zé)安保工作，通常用門衛(wèi)兼并承擔(dān)保安職責(zé)，這些人員往往年齡偏大、文化程度較低，師生對其尊重、共情理解不足，致使他們對所從事職業(yè)沒有認(rèn)同感，工作積極性不高，加之沒有進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，校園安全人防體系薄弱。由于資金不充足，部分校園硬件設(shè)施不夠完善，安防系統(tǒng)對校園的監(jiān)控不能做到全覆蓋、無死角。一些學(xué)校選用的設(shè)備為低檔器材，致使圖像模糊、穩(wěn)定性差，沒有達(dá)到安全防范的要求。由于沒有專業(yè)技術(shù)人員維護(hù)，安防系統(tǒng)長期不間斷運(yùn)行，容易出現(xiàn)部分功能失效甚至癱瘓問題，大大降低了技防系統(tǒng)的監(jiān)控管理能力，為學(xué)校的安全管理帶來了嚴(yán)重的隱患。
三是校園周邊環(huán)境有待改善。校園周邊環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育不可忽略的外在因素，良好的校園周邊環(huán)境對學(xué)校的教育教學(xué)活動有很大的促進(jìn)作用。不良社會文化是學(xué)校安全事故發(fā)生的重要原因之一，比如校園附近的商店、雜貨鋪中煙酒、刀具等對青少年來說不安全或者不適宜的商品，網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等娛樂場所，以及校外的一些不法分子對青少年的誘惑、拉攏和教唆，對安全防范意識薄弱的青少年人身財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。
四是學(xué)生心理教育有待加強(qiáng)。中學(xué)階段學(xué)生正值青春期、叛逆期，在生理心理上都處于學(xué)習(xí)和成長的.過渡期，正需要家長的陪伴和正確引導(dǎo)，但是一些學(xué)生家長長期外出務(wù)工，家庭教育的缺失導(dǎo)致學(xué)生在道德行為等方面存在著一些明顯的問題。此外，很多學(xué)生借助于網(wǎng)絡(luò)平臺了解外面的世界，部分學(xué)生網(wǎng)上長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，容易受不良信息影響產(chǎn)生不良情緒和過激行為。同時，大多數(shù)學(xué)校對學(xué)生心理層面關(guān)注較少，心理健康教育課程的開設(shè)和專業(yè)心理咨詢老師匱乏，學(xué)生在出現(xiàn)心理問題時，學(xué)校不能進(jìn)行及時有效的輔導(dǎo)教育，導(dǎo)致學(xué)生心理問題逐漸累積，不利于學(xué)生的成長和發(fā)展。
二、對策建議
一是明確責(zé)任健全制度。各學(xué)校要牢固樹立安全第一、警鐘長鳴的安全意識，同時也要有防范于未然的積極應(yīng)對措施，要建立健全校園治安保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度等各類安全管理制度，為預(yù)防和杜絕各類安全事故提供制度保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步完善校內(nèi)安全管理制度，扎實落實安全防范措施。
二是強(qiáng)化安保消除隱患。加強(qiáng)對保安人員的監(jiān)督和管理，有條件的學(xué)�？善刚垖Ｂ毐０踩藛T，維護(hù)校園治安和校園周邊環(huán)境。不定期召開保安人員工作會議，制定安保制度，明確保安職責(zé)。對校園安防設(shè)備定期進(jìn)行檢查，及時修理更換有損壞的監(jiān)控設(shè)備，確保對校園實施24小時全方位監(jiān)控，徹底消除安全隱患。要強(qiáng)化封閉管理和值班巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記及過程跟蹤，實現(xiàn)對進(jìn)出車輛和人員的有效管控。
三是加強(qiáng)教育提前預(yù)防。結(jié)合未成年保護(hù)行動，通過“開學(xué)第一課”、主題班會、升旗儀式等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行日常性的安全教育。聯(lián)合公安、交警、司法、消防隊等部門，邀請專業(yè)人士進(jìn)校園舉辦知識講座，有條件的可開展安全事故演練，通過正面安全常識講解、反面典型案例警示，使學(xué)生形成安全態(tài)度、增強(qiáng)安全意識、鍛煉安全自護(hù)自救能力。建立學(xué)生心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排專職老師承擔(dān)學(xué)校學(xué)生心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，對特殊群體學(xué)生要定期開展心理疏導(dǎo)，積極化解校園欺凌與矛盾糾紛，同時，要加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。學(xué)校與家長要對孩子的思想態(tài)度和社會交往情況及時反饋交流，一旦出現(xiàn)不良傾向，共同研究教育方案，有效預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。
四是合作聯(lián)動齊抓共管。公安部門在校園周邊的背街小巷等治安復(fù)雜地段有針對性地開展巡邏，有對校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等娛樂場所開展常態(tài)化檢查，強(qiáng)化校園及周邊治安管理。交警部門在學(xué)生上下學(xué)時段，對校園周邊主干道路口等易擁堵路段加派警力，積極組織疏導(dǎo)交通，嚴(yán)格查驗校園周邊載人車輛證件，對發(fā)現(xiàn)無證駕駛、車輛超載等違規(guī)違法行為要從重處罰，切實保障學(xué)生出行安全。市場監(jiān)管部門經(jīng)常性對校園周邊商店、書店、餐館和流動攤點進(jìn)行執(zhí)法檢查，重點打擊無證經(jīng)營、售賣三無產(chǎn)品和不健康書籍等嚴(yán)重違法行為，全面營造風(fēng)清氣正、平安祥和的校園環(huán)境。
平安校園評估報告 14
一、引言
為了保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，我校按照上級教育部門和公安部門的要求，積極開展了平安校園建設(shè)工作。本報告旨在對我校平安校園建設(shè)進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，以推動我校平安校園建設(shè)再上新臺階。
二、評估內(nèi)容與方法
本次評估依據(jù)《平安校園標(biāo)準(zhǔn)》和《安徽省中小學(xué)“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全教育、校園安全、食品衛(wèi)生安全等方面進(jìn)行了全面評估。評估方法主要包括聽取匯報、查閱文件、實地考察、師生訪談等。
三、評估結(jié)果
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)方面
我校成立了以校長為組長的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的責(zé)任和任務(wù)。學(xué)校制定了詳細(xì)的平安校園建設(shè)規(guī)劃和年度計劃，并層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全工作納入教師考核和學(xué)生評價體系中。學(xué)校還建立了校園安全管理組織機(jī)構(gòu)，完善了各項規(guī)章制度，確保平安校園建設(shè)有章可循。
�。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)方面
我校在制度建設(shè)方面取得了顯著成效。學(xué)校建立了食堂管理組織機(jī)構(gòu)，增加了食堂衛(wèi)生三項制度，即購買制度、保管制度、衛(wèi)生制度。同時，學(xué)校還增加了生火安全制度，并張貼在顯眼位置。此外，學(xué)校還定期對原有的制度進(jìn)行修訂和完善，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保教師有章可循。
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我校高度重視安全教育工作，開展了多種多樣的安全教育活動。學(xué)校利用校園廣播、黑板報、班會等形式進(jìn)行安全知識宣傳和教育；邀請公安、消防等部門到校進(jìn)行安全知識講座和應(yīng)急演練；組織學(xué)生參加安全知識競賽和實踐活動等。這些活動不僅提高了學(xué)生的`安全意識和自我保護(hù)能力，也營造了濃厚的校園安全文化氛圍。
�。ㄋ模┬@安全方面
我校在校園安全方面取得了顯著成效。學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)室建設(shè)和管理，建立健全了保安制度，落實了治安防范措施。學(xué)校還加強(qiáng)了校園建筑物、構(gòu)筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施的檢查和維修工作，確保設(shè)施設(shè)備的安全可靠。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了對校園及周邊地區(qū)的治安秩序維護(hù)力度，與公安部門建立了良好的合作關(guān)系。
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我校在食品衛(wèi)生安全方面取得了顯著成效。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展食品衛(wèi)生安全管理工作，加強(qiáng)了對食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。學(xué)校還加大了對校園周邊食品商店的監(jiān)督和檢查力度，杜絕了不合格食品進(jìn)入校園。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了對食品從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理力度，確保他們具備相應(yīng)的衛(wèi)生知識和操作技能。
四、存在問題及改進(jìn)措施
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部分師生對安全工作的重視程度不夠高，存在麻痹大意思想；
部分安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理不夠到位；
部分安全教育活動的形式和內(nèi)容需要進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。
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加強(qiáng)師生安全教育和管理力度，提高師生對安全工作的重視程度和自我保護(hù)能力；
加強(qiáng)對安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理力度，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和使用；
創(chuàng)新安全教育活動的形式和內(nèi)容，提高安全教育的針對性和實效性。
五、結(jié)論
本次評估顯示我校在平安校園建設(shè)方面取得了顯著成效但也存在一些問題。我們將以本次評估為契機(jī)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)采取有效措施加強(qiáng)平安校園建設(shè)確保師生身體健康和生命安全為創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
平安校園評估報告 15
一、引言
本次平安校園評估旨在全面評估我校在安全管理、制度完善、師生滿意度以及校園穩(wěn)定等方面的實際情況，以推動我校進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，確保師生的人身安全和財產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、評估內(nèi)容與方法
評估內(nèi)容：
安全管理：包括校園安全制度建設(shè)、安全設(shè)施配備、安全巡查及應(yīng)急處理等方面。
制度完善：評估學(xué)校是否建立了完善的安全管理制度和規(guī)章制度，并確保各項制度得到有效執(zhí)行。
師生滿意度：通過問卷調(diào)查等方式，了解師生對校園安全的滿意度及意見建議。
校園穩(wěn)定：評估校園內(nèi)是否存在非正常越級上訪、集體上訪等群體性事件，以及學(xué)校周邊治安秩序等情況。
評估方法：
實地考察：對學(xué)校的`教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、操場等場所進(jìn)行實地考察，了解安全設(shè)施配備及使用情況。
查閱資料：查閱學(xué)校的安全管理制度、規(guī)章制度、安全巡查記錄等相關(guān)資料，了解制度建設(shè)和執(zhí)行情況。
問卷調(diào)查：通過向師生發(fā)放問卷，了解他們對校園安全的滿意度及意見建議。
三、評估結(jié)果
安全管理：
我校已建立了完善的安全管理制度和規(guī)章制度，并定期對師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
學(xué)校配備了消防器材、監(jiān)控設(shè)備等安全設(shè)施，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。
學(xué)校設(shè)立了專門的安全巡查隊伍，對校園進(jìn)行定期巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。
學(xué)校制定了應(yīng)急處理預(yù)案，并定期組織演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
制度完善：
我校已建立了完善的安全管理制度和規(guī)章制度，并定期對制度進(jìn)行修訂和完善。
學(xué)校與班主任、代課教師等簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了各自的安全職責(zé)。
學(xué)校定期開展安全檢查和評估工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
師生滿意度：
通過問卷調(diào)查了解到，師生對我校的校園安全工作普遍表示滿意，認(rèn)為學(xué)校的安全管理措施得力、制度完善。
同時，師生也提出了一些寶貴的意見和建議，如加強(qiáng)校園巡邏力度、提高師生安全意識等。
校園穩(wěn)定：
我校校園內(nèi)未發(fā)生非正常越級上訪、集體上訪等群體性事件，校園秩序井然有序。
學(xué)校周邊治安秩序良好，未出現(xiàn)影響校園安全的“三室一廳”和網(wǎng)吧等場所。
四、結(jié)論與建議
本次平安校園評估結(jié)果顯示，我校在安全管理、制度完善、師生滿意度以及校園穩(wěn)定等方面均取得了顯著成績。然而，仍存在一些不足之處，如部分師生安全意識有待提高、校園巡邏力度需加強(qiáng)等。因此，建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高師生安全意識；加強(qiáng)校園巡邏力度，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患；繼續(xù)完善安全管理制度和規(guī)章制度，確保各項制度得到有效執(zhí)行。同時，也希望廣大師生積極參與校園安全工作，共同營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
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