壓歲錢調(diào)查報告(通用15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編幫大家整理的壓歲錢調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。
壓歲錢調(diào)查報告1
【1】調(diào)查背景：
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
調(diào)查目的.：
了解學(xué)生對獲得壓歲錢的情況，客觀的作出評價，并提出中肯定的建議，和良好的信息。
【2】調(diào)查過程:
1:立題，確定要調(diào)查的研究對象和問題。
2：查資料，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3：街頭調(diào)查，進行統(tǒng)計。
4：統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析。
【3】調(diào)查分析：
高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得比以前多了。
【4】調(diào)查建議：
大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意，不要對壓歲錢的數(shù)額過分爭議，正確的對待和使用壓歲錢。
壓歲錢調(diào)查報告2
一、調(diào)查背景：
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、調(diào)查目的：
了解學(xué)生對獲得壓歲錢的情況，客觀的作出評價，并提出中肯定的建議，和良好的信息。
三、調(diào)查過程:
1、立題，確定要調(diào)查的研究對象和問題。
2、查資料，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3、街頭調(diào)查，進行統(tǒng)計。
4、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析。
四、調(diào)查分析：
高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得比以前多了。
五、調(diào)查建議：
大家把多的`壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意，不要對壓歲錢的數(shù)額過分爭議，正確的對待和使用壓歲錢。
壓歲錢調(diào)查報告3
時間：
20xx年2月1日-2月8日
人物：
20名2-5年級小學(xué)生
內(nèi)容：
關(guān)于壓歲錢的金額與用途
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團聚，歡天喜地的日子。人們走訪親戚，互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜，我們將會得到長輩給的壓歲錢。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則幾十，多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”，已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會用壓歲錢做一些什么呢？他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎？??帶著這些問題，我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設(shè)計了幾個問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
我共采訪了20位小朋友，經(jīng)過細(xì)致研究，得到以下調(diào)查結(jié)果：
調(diào)查顯示：5%的同學(xué)壓歲錢在200-300元之間和400-500元之間，10%的同學(xué)壓歲錢在600-700元之間，25%的同學(xué)壓歲錢在800-900元之間，30%的同學(xué)壓歲錢在1000-1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢在1500-xx元之間。xx元以上占10%。調(diào)查得知，由于人們生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也比較多，其中1000~1500元之間的居多。
關(guān)于壓歲錢用途調(diào)查表
調(diào)查顯示：20%的孩子會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上；15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上；10%的孩子會把壓歲錢交給父母；30%的孩子會把壓歲錢存入銀行；25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興�？梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個建議供參考：
�。�1）把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費，這樣不但可以減輕家長們的`經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個名副其實的小主人。
（2）可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對他人付一份關(guān)愛，從小成為一個有愛心，愛幫助別人的人。
�。�3）可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外知識的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。
�。�4）可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識到，壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會理財，不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。
壓歲錢調(diào)查報告4
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各媒體關(guān)注的焦點問題之一。隨著人們的生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會用壓歲錢做一些什么呢？他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎？……帶著這些問題，我在同學(xué)間進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我共采訪了8位同學(xué)，經(jīng)過細(xì)致研究，得到以下結(jié)果。
調(diào)查顯示：12.5%的同學(xué)壓歲錢在600元以上；25%的同學(xué)壓歲錢在1000元以上；12.5%的同學(xué)壓歲錢在3000元以上；37.5%的同學(xué)壓歲錢在4000元以上；只有12.5%的同學(xué)壓歲錢在10000元以上；從調(diào)查得知，由于人們生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也比較多，其中1000----4000元之間的.居多。
調(diào)查顯示：12.5%的同學(xué)會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上；沒有人把壓歲錢用在吃喝上；37.5%的同學(xué)會把壓歲錢交給父母；62.5%的同學(xué)會把壓歲錢存入銀行；經(jīng)調(diào)查得知，在這些收到壓歲錢的的同學(xué)中，多數(shù)都能合理使用，有的上交給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行。
針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提出了以下幾個建議供參考：
�。�1）把過年期間收到的壓歲錢用來支付新學(xué)期有關(guān)學(xué)習(xí)方面的開支，這樣可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感。
（2）可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對他人付出一份關(guān)愛，從小成為一個有愛心，愛幫助別人的人。
�。�3）可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，積累課外知識，從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
（4）可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識到，壓歲錢雖然是長輩對我們的一種心意和鼓勵，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢，我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，學(xué)會理財，不亂花錢財，把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才花得更有意義。
壓歲錢調(diào)查報告5
一.調(diào)查目的
過年，對我們在座的每一位學(xué)生來說，是最盼望、最高興的日子，因為每到春節(jié)，大家可以
收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢。我也不例外，今年我所獲得的壓歲錢比往年都要多，面對這些壓歲錢，我是無從下手，不知道如何去使用它們，突然間，我的腦子中萌生了一個念頭，對同學(xué)們壓歲錢的使用進行一次調(diào)查。同學(xué)們將如何支錢使用在哪些方面呢?同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?壓歲錢由誰支配?帶著這些問題
我利用寒假的時間開始著手進行調(diào)查。
二、調(diào)查研究的內(nèi)容和方法
我決定采用電話采訪，上網(wǎng)查詢，調(diào)查問卷等方式,了解我們的同學(xué)壓歲錢的使用.
三.調(diào)查對象：
小區(qū)內(nèi)20名同齡同學(xué)
四.調(diào)查過程：
我和同學(xué)進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我們還使用了調(diào)查問卷。我和同學(xué)調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。
大部分中學(xué)生的壓歲錢是由自己控制的，所以了解如何使用這些錢更加重要。那么，家長是否會干預(yù)這些錢的去向呢?我也從網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果中得到了答案。
我們已經(jīng)有了一定使用自己壓歲錢的能力，大多家長不會讓自己的孩子把得到的壓歲錢全部上交。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，一些不放心家長會讓自己的孩子上交一部分的`壓歲錢，或親自指導(dǎo)孩子使用壓歲錢，幫孩子樹立正確的金錢觀和培養(yǎng)孩子的實際理財能力。
那么，中學(xué)生們到底將壓歲錢使用在哪些方面呢?
調(diào)查問題：同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢?
有近一半的學(xué)生愿意把錢花在學(xué)習(xí)方面，具體用于文具、輔導(dǎo)書等;有約1/4人將錢用在娛樂方面，具體的選擇則主要集中在買零食和買喜歡的書籍、衣服等，說明盡管大家希望花錢享樂，但大多數(shù)人能理性對待壓歲錢。
許多成年人熱衷于拿錢去投資，那中學(xué)生的投資觀念如何，又有怎樣的投資經(jīng)驗?zāi)?所以我又做了如下調(diào)查。
調(diào)查問題3：同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)?
結(jié)果顯示，超過2/3的中學(xué)生都是愿意將自己的零花錢用于社會公益事業(yè)的。而且在具體項目投票中，有近40%的人選擇了希望工程，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，支援災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)等方面，這表明這些中學(xué)生是非常有愛心的。還有20%左右的學(xué)生愿意將自己的零花錢用于保護環(huán)境方面，這表明平時我們所受的保護環(huán)境的教育已經(jīng)取得了一定成效。
五.調(diào)查總結(jié)與建議。
一.總結(jié)：這次調(diào)查XX壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元;XX年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。
小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
壓歲錢代表著長輩的心意，并不是越多越好�，F(xiàn)在中學(xué)生的壓歲錢數(shù)量越來越多，各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，給予壓歲錢應(yīng)當(dāng)適量，且有義務(wù)督促學(xué)生正確對待這筆錢，以免助長學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中學(xué)生在使用壓歲錢時，每個人都應(yīng)有自己明智的選擇。
二.建議：針對上面我所調(diào)查的一些情況，我提以下幾點建議。
1.家長在對孩子所給的壓歲錢不要過多，這樣孩子才不會得到太多的壓歲錢，也不會造成孩子和別人進行攀比，也不會出現(xiàn)孩子隨意花錢的現(xiàn)象。
2.家長在孩子拿到錢后，要教導(dǎo)他們正確的使用壓歲錢，教導(dǎo)他們合理的理財。
3.當(dāng)我們自己拿到錢后，不要隨便亂花，要學(xué)會在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會理財，從小就做一個小理財專家。
壓歲錢調(diào)查報告6
首先，提出了一個問題。每年春節(jié)期間，老人總是給孩子們紅包，也就是壓歲錢。開學(xué)時，學(xué)生們經(jīng)常一起討論新年的錢數(shù)。為此，我在班上做了一項調(diào)查，主要是為了了解學(xué)生們的壓歲錢是如何來的，大概是多少錢。學(xué)生們是如何使用這筆錢的？
一、調(diào)查方法
1、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，了解新年錢幣的歷史。
2、學(xué)生口頭、QQ聊天，了解壓歲錢的數(shù)量
二、調(diào)查和數(shù)據(jù)安排
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和我們年齡的增長，學(xué)生們收到了越來越多的壓歲錢，從幾百到一兩千再到幾萬。對于收到的新年錢，學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己，購買書籍和學(xué)習(xí)用品，大部分由父母保管或用作學(xué)費和雜費。一些學(xué)生把錢當(dāng)作零花錢，不加選擇地買東西，形成了自由花錢甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。
三、結(jié)論
1、新年的錢有很長的歷史。學(xué)生的新年錢主要來自他們的親戚或父母。
2、新年的錢是家庭情感的表達。不管多少錢，它都是一個人內(nèi)心的象征。一個人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道，一個人不應(yīng)該對給予的東西吹毛求疵。心懷感激。
3、許多學(xué)生通過各種渠道把錢存得很好，但少數(shù)學(xué)生拿著錢不加選擇地買東西，形成了自由花錢的習(xí)慣，這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲室、舞廳和其他不適合兒童進入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢，不要讓它成為殺害你的“策劃者”。
4、我們應(yīng)該為使用新年的錢做合理的安排�？梢再I一些學(xué)習(xí)用品、書籍，其余的交學(xué)費和雜費，其余的交給父母保管。
壓歲錢調(diào)查報告8
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。
一.調(diào)查目的：了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。
二.調(diào)查時間：20xx年2月1日~4日
三.調(diào)查地點：1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)
四.調(diào)查對象：20名中小學(xué)生
五.調(diào)查方法：1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢
六.調(diào)查問題：
1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?
2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?
3.你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?
4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢的實際消費是多少?
七.調(diào)查過程：
我和朱令儀進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。
八.調(diào)查結(jié)果：
(一)這次調(diào)查20xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。
(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，20xx年壓歲錢的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，20xx年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動。(四)20xx年中學(xué)生的滿意度為77.72%，20xx年為76.94%；20xx年小學(xué)生的滿意度為90%，20xx年為80%。大家20xx年的滿意度都高于20xx年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜歡的東西。
(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九.調(diào)查結(jié)論：
1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣。
2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。
3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀�。〈蠹乙_地認(rèn)識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5.大家的'壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！
十.建議：
�、賶簹q錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風(fēng)。
�、谖覀円呀�(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財能力。
�、鄞蠹乙褖簹q錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
�、芙⒆约旱男脑讣綍r就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。
�、萁⒆约旱馁~目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。
壓歲錢調(diào)查報告7
每逢過年，小朋友最開心的事就是收獲長輩給的壓歲錢。壓歲錢象征著長輩們對孩子的一種鼓勵，哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢的呢，帶著這些問題，我們團隊走訪了我們當(dāng)?shù)?0位小學(xué)二至六年級的小學(xué)生，詳細(xì)了解他們壓歲錢的使用情況。
一、調(diào)查時間地點和對象
調(diào)查時間：20xx年2月2日—5日
調(diào)查地點：安慶市華中路第二小學(xué)
調(diào)查對象：安慶市華中路第二小學(xué)二至六年級學(xué)生
二、調(diào)查的方法和內(nèi)容
本次調(diào)查是采取問卷調(diào)查，用填空、選擇和問答的形式，讓同學(xué)們自己進行思考和解答。主要內(nèi)容是：壓歲錢的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好？多少壓歲錢最適宜？今年春節(jié)收到多少壓歲錢？壓歲錢主要來源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢的？
三、結(jié)果
本次問卷調(diào)查主要集中在某小學(xué)六年級某班進行，有63位同學(xué)進行認(rèn)真的思考和解答。結(jié)果統(tǒng)計如下：
1、壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗，84.13%的學(xué)生認(rèn)為這個習(xí)俗好，4.76%的學(xué)生認(rèn)為不好，而11.11%的學(xué)生表示不清楚。
2、回答多少壓歲錢最適宜的結(jié)果是：31.75%的`同學(xué)認(rèn)同200元以下，認(rèn)為201—600元和601—1000元最適宜的學(xué)生都占20.63%，還有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上最合適，個別同學(xué)則認(rèn)為越多越好。
3、得到的壓歲錢的數(shù)目，占17.46%的學(xué)生得到了200元以下的壓歲錢，31.75%的學(xué)生得到了201—600元的壓歲錢，得到了601—1000元和1001元以上的壓歲錢的學(xué)生都占25.40%。壓歲錢最少的只有10元，最多的達2500元，平均為755.38元。
4、壓歲錢的來源，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺、奶奶等長輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢，占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的，爺爺、奶奶等長輩和父母、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%。
5、壓歲錢的用途，有26.98%的學(xué)生把壓歲錢全部交給父母，有39.68%的學(xué)生交一部分給父母，有14.29%的學(xué)生自己保存壓歲錢，66.67%的學(xué)生覺得應(yīng)該交給父母，還有58.73%的學(xué)生覺得應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。從這樣一個數(shù)據(jù)看來，大部分都支持把壓歲錢交給父母，支持壓歲錢用于學(xué)習(xí)的學(xué)生占第二，而自己保存壓歲錢的學(xué)生所占比例最少，說明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢。
3、調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)希望每年春節(jié)都能收到壓歲錢，但在認(rèn)為多少壓歲錢最適宜的問題上有一定的分歧，近三分之一的學(xué)生認(rèn)同200元以下較合適，僅有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上合適，說明多數(shù)學(xué)生并不贊成壓歲錢越多越好。
4、從支配壓歲錢的情況來看，多數(shù)學(xué)生對壓歲錢的用途都很明確，表示不會亂花的，但在具體如何“理財”方面還不是很清楚。將50%的壓歲錢交給父母保管或存入銀行，30%用于交學(xué)費和購置學(xué)習(xí)用品，20%作自己的零花錢或捐給貧困生和災(zāi)區(qū)，但這一切必須經(jīng)得父母的同意。
壓歲錢調(diào)查報告8
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們的壓歲錢都能有計劃的利用，有的`存起來，有的準(zhǔn)備買文具，大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動班的費用，說明她是多么喜愛自己的特長——舞蹈！其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來，剩下的錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費的小管家！
我覺得還是應(yīng)該請爸爸媽媽為我們管理起來，因為上百上千的錢對我們來說不是一個小數(shù)目。我請爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計劃地使用，把錢花到應(yīng)該花的地方。
壓歲錢調(diào)查報告9
“昨夜新收壓歲錢，板方一百壓枕邊”……過年啦~長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生，做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。
一、調(diào)查時間：
春節(jié)
二、調(diào)查地點：
�、奔抑�
�、采鐓^(qū)、公園
�、硤D書館、敬老院
三、調(diào)查對象：
中學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的：
對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題：
1、你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
2、你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
3、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?
4、你一般把壓歲錢花在哪些地方? ⅴ、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
5、你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調(diào)查方法：
1、上網(wǎng)查詢
2、電話資詢
3、查閱報刊
4、詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果：
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理，其比例達到了8：2。所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求一定要占有它。中學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不一定是最好的壓歲禮物，家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西，這樣既滿足了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎?大多數(shù)的中學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費，還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因：
�、欧凑龎簹q錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。
�、剖樟藙e人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。
八、調(diào)查反饋：
1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的1~2%，有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個高興年，卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢，中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數(shù)中學(xué)生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實在是需要提高了。
九、調(diào)查匯總：
1、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費的`壞習(xí)慣。
2、壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。
3、大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4、大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5、大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。
6、將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
十、調(diào)查結(jié)論：
1、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風(fēng)。
2、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財能力。
3、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。 ④建立自己的心愿集，平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。 ⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議：1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
4、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿足孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來實惠，還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
5、家長要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴，并讓他們正確的認(rèn)識錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。
同時，還給學(xué)生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學(xué)會計劃用錢，科學(xué)理財，把錢用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時，我們得益匪淺。首先，在訪問他人及調(diào)查的過程中，我們提高了自己與他人交流溝通的能力，并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心及動手能力。
其次，在研究性學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)和提高了實踐、自主學(xué)習(xí)、團隊合作的能力，通過大家的辛勤勞動，我們充分感受到課題研究的樂趣，也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的許多知識。
壓歲錢調(diào)查報告10
調(diào)查背景：
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和小明進行了壓歲錢使用情況的合作調(diào)查。
調(diào)查目的：
了解學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。
調(diào)查過程：
任務(wù)分工：
1）立題：xxx
2）查找資料：xxx
3）街頭調(diào)查及統(tǒng)計：xxx xxx
4）總結(jié)成文：xxx
活動步驟：（分四個階段）
第一階段：立題：確定要研究的對象
第二階段：查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書面資料
第三階段：街頭調(diào)查進行統(tǒng)計
第四階段：統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析
調(diào)查分析：
�。�1）當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
（2）中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%，總的來說還算滿意。
�。�3）高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。
�。�4）一半的學(xué)生壓歲錢都是上交父母，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，學(xué)習(xí)用品，并且10%的學(xué)生的'壓歲錢存起來另做打算。
�。�5）60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的學(xué)生表示沒有考慮過，另外10%的學(xué)生不愿意捐款。
（6）同學(xué)們的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，說明大家都有勤儉節(jié)約的意識。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力。
調(diào)查建議：
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見。
2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
3、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，有些學(xué)生還養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣，這值得我們重視起來。
壓歲錢調(diào)查報告4
長輩給晚輩壓歲錢是我們國家的傳統(tǒng)。壓歲錢的習(xí)俗可以追溯到古代。代表著長輩對晚輩的一種好的祝福。這是長輩給孩子們的護身符，以祝福他們在新的一年里健康和好運。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，每個人枕頭下的紅包越來越大，那么你如何看待和使用壓歲錢呢？我和朱令毅進行了合作調(diào)查。以下是我們的調(diào)查報告。
1.調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，做出客觀評價，提出針對性建議。
二.調(diào)查時間:2月18日-20日，20xx(元旦至第三天)
三.調(diào)查地點:1。家2。學(xué)校3。社區(qū)
四.調(diào)查對象:20名中小學(xué)生
調(diào)查方法:1。電話面試2�；ヂ�(lián)網(wǎng)查詢
6.調(diào)查問題:1。你今年拿到了多少壓歲錢？去年呢？
2.你的壓歲錢的來源是什么？請告知父母、親戚、長輩等的來源。
3.你打算怎么花你的壓歲錢？請告訴我們你打算買多少書，捐多少錢，玩什么的。
4.你對今年的壓歲錢滿意程度如何(以百分比表示)
5.你的壓歲錢實際消費是多少？
七.調(diào)查過程:我和薛科進行了分工調(diào)查，每人十人。主要以電話采訪的形式，調(diào)查的對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我也采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱凌一調(diào)查完就湊，我做個表格。在調(diào)查過程中，我們都遇到了一些困難，比如一些學(xué)生的壓歲錢還沒有用完，一些學(xué)生不愿意透露他們的壓歲錢等。，但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。
八.調(diào)查結(jié)果:(1)本次調(diào)查中，xx最低壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；在xx，最低400元，最高2800元，平均值1088.89元。
(2)xx中學(xué)生的平均壓歲錢為882.78元，xx的平均壓歲錢為930.56元。xx市小學(xué)生年平均壓歲錢1650元，xx市年平均壓歲錢1425元。
(3)中小學(xué)生的壓歲錢主要來自親戚，但一般來自父母，每年的數(shù)額相對固定。來自長輩(爺爺奶奶)的變化不大，但每年還是有些波動。
(4)xx市中學(xué)生滿意度為77.72%，xx市中學(xué)生滿意度為76.94%；小學(xué)生滿意度xx為90%，xx為80%。大家對xx的滿意度都比xx高。
(5)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生長大了，父母親戚給的錢比以前少了，也不好意思要那么多壓歲錢。
(6)小學(xué)生的壓歲錢大部分是存起來用來交學(xué)費的，中學(xué)生的壓歲錢是用來買書玩的，也有一部分是存起來用來買自己喜歡的東西的。
(七)只有少數(shù)學(xué)生沒有錢余額，其他學(xué)生大多有80%的余額。
(八)50%的學(xué)生表示愿意捐一些錢，30%表示沒有考慮過，另外20%堅決不捐。
九.調(diào)查結(jié)果:
1.壓歲錢的數(shù)額日益增加，這與他們原本的家庭背景基本一致。這當(dāng)然反映了社會經(jīng)濟的不斷繁榮發(fā)展，全面建設(shè)小康社會取得了豐碩成果。但是也有一系列的問題，促成了攀比的趨勢，壓歲錢之間的差距太大，部分同學(xué)也養(yǎng)成了浪費的壞習(xí)慣。
2.每個人都對自己的壓歲錢感到滿意。得到它當(dāng)然是一種樂趣。但壓歲錢金額越高，滿意度越高。說明我們對壓歲錢帶來的親情和親情并不滿意，但是可以用壓歲錢做自己喜歡的事情。
3.大家科學(xué)的使用壓歲錢，基本沒有浪費，說明大家都有節(jié)儉的好習(xí)慣。而且我們對壓歲錢的使用也更加積極，說明我們有能力掌控自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
5.拿出一部分壓歲錢來捐款，是壓歲錢使用中有意義的一件事，但是有些同學(xué)不愿意幫助有困難的人。希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，送人玫瑰，手留余香！
壓歲錢調(diào)查報告11
一、問題的提出
每年春節(jié)時，長輩們總會給小孩封紅包，也就是作為的壓歲錢。等到開學(xué)時，同學(xué)們經(jīng)常在一起討論壓歲錢的數(shù)目。為此，我在班里做了調(diào)查主要是想了解同學(xué)們的壓歲錢都是怎樣來的，壓歲錢的金額大約多少。同學(xué)們又是如何使用這筆錢的。
二、調(diào)查方法
1，上網(wǎng)瀏覽，了解壓歲錢的歷史。
2，同學(xué)口述、QQ聊天，了解壓歲錢的數(shù)目
三、調(diào)查情況和資料整理
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和我們年齡的增長，同學(xué)們收到的壓歲錢越來越多，從原先少的幾百，到現(xiàn)在少的一、二千，多則上萬。對于收到的壓歲錢，同學(xué)們有的是全部交給父母保管；有的則給自己留一小部分，買書籍、學(xué)習(xí)用品，大部分交給父母保管，或拿來當(dāng)學(xué)雜費；少數(shù)同學(xué)拿著這些錢當(dāng)自己的`零花錢，亂買東西，養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣，甚至相互攀比吃穿。
四、結(jié)論
1，壓歲錢源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們的壓歲錢主要來源于自己的親戚，或者父母親。
2，壓歲錢是一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是一份心意，不應(yīng)對數(shù)目過分在意，俗話說得好：饋贈之物莫挑剔。要有一顆感恩的心。
3，許多同學(xué)都把錢通過各種途徑保管好，可一小部分同學(xué)拿著這些錢，亂買東西，養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣，這樣很不好。有同學(xué)去網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等少兒不宜進入的場所，這種現(xiàn)象也有。我們應(yīng)當(dāng)正確地使用壓歲錢，不要讓它變成殺害你的“幕后主使”。
4，我們應(yīng)當(dāng)合理安排壓歲錢的使用。可以買一些學(xué)習(xí)用品、書籍，剩下的交學(xué)雜費，其余的交給父母保管。
壓歲錢調(diào)查報告12
20xx年正月初10到14期間，我從網(wǎng)上對我省10至17歲50多名中學(xué)生進行了問卷調(diào)查，詢問他們在春節(jié)期間是如何支配壓歲錢的。通過此次調(diào)查統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中學(xué)生都能理性對待壓歲錢，至于如何分配使用壓歲錢，不少中學(xué)生有許多生動、有趣的想法和做法。而且，各位家長對子女獨立支配壓歲錢的意見也有所不同。具體的調(diào)查情況如下：
中學(xué)生對支配壓歲錢的自主程度
就今年而言，有60%的中學(xué)生壓歲錢在500元以上超過去年，其中，壓歲錢超過了1000元的也不在少數(shù)。但不同的家庭對子女支配壓歲錢的限制及子女支配壓歲錢的自主程度是不同的，這主要表現(xiàn)為兩點：
一、30%的中學(xué)生享有完全自主支配壓歲錢的權(quán)力，而這主要源于不少家庭的家長都希望通過合理的支配壓歲錢來培養(yǎng)子女理財?shù)哪芰?
二、40%以上的中學(xué)生可以自主支配部分壓歲錢(普遍在壓歲錢總數(shù)的30~40%之內(nèi))，而這其中50%的中學(xué)生還會受到父母的監(jiān)督。這些家長認(rèn)為子女還沒有理性支配壓歲錢的能力和自制力，惟恐、他們因亂用壓歲錢而養(yǎng)成“鋪張浪費”的壞習(xí)慣。
三、30%以下的中學(xué)生則基本沒有支配壓歲錢的自由，他們?nèi)珨?shù)將壓歲錢交給父母保管或按父母要求將壓歲錢儲存起來以備日后之需。
中學(xué)生消費壓歲錢的途徑
不同的中學(xué)生對于壓歲錢的看法是不同的，而且隨著壓歲錢的逐年增長，關(guān)于如何合理消費這數(shù)百元便成為了青少年和家長們關(guān)注的問題。在我的調(diào)查中，中學(xué)生消費壓歲錢的'途徑大致分為四條：
一、 逛街購物。春節(jié)期間，大大小小的商店、超市都熱鬧非凡，逛街便成為了30%的中學(xué)生消遣的首選。每次逛街會購買一些日用品、零食等，而每次購物消費都約在150元左右;
二、 購買學(xué)習(xí)用品。35%的中學(xué)生都將壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品，如書包、筆、本子等，還會購買一些喜歡的課外書。調(diào)查中，一位中學(xué)生表示:壓歲錢是唯一可以由自己支配而且其數(shù)目還比較多的，因此要好好利用來買一些平時父母不會輕易買給你而自己又很喜歡的東西
三、 用于個人愛好。60%的高中生會把壓歲錢花費在個人的愛好上，如：買雜志、買碟片、買衣服、玩游戲、上網(wǎng)等等.而且在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，35%的高中生覺得自己的壓歲錢并不夠用，常�；ㄍ炅藚s依然不能完全滿足自己的需求，而這其中有70%的高中生花錢是沒有計劃的。
四、 用于交際。20%以下的中學(xué)生將壓歲錢用于同學(xué)、朋友的交際中，如請客吃飯、聚會、給親戚、朋友、同學(xué)贈送禮物等，總消費在200~300元間。
通過此次調(diào)查，我還發(fā)現(xiàn)接近1/3的中學(xué)生幾乎不在意收到壓歲錢的多少，而對壓歲錢的使用會有個詳細(xì)計劃的中學(xué)生在40%，偶爾計劃一下的中學(xué)生也有30%，可見大部分中學(xué)生對待壓歲錢的態(tài)度是好的�？偠灾�，壓歲錢是我國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時也是長輩們的一片愛心，希望廣大中學(xué)生能夠真正合理地利用好每一分錢，使之付出得更有意義!
壓歲錢調(diào)查報告13
放假以后，我們都會盼著春節(jié)的到來一想到春節(jié)，大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢，大人們操心要給多少，小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高，壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來越多，金額也是越來越大。于是，小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此，我在寒假里做了一次調(diào)查。
一、 調(diào)查時間
20xx年1月25日至27日為調(diào)查日。
二、 調(diào)查地點
我在大舅家過年，于是在大舅家進行調(diào)查，也就是在親戚們中間進行調(diào)查。
三、 調(diào)查對象
小表弟周子鈞（小學(xué)一年級學(xué)生）。兩個姨弟：張家豪（小學(xué)三年級學(xué)生），張家瑞（學(xué)前班學(xué)生）。
四、 調(diào)查方法
因為都在大舅家過年，所以我便有機會面對面進行調(diào)查。
五、 調(diào)查目的
根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計，來明白如何使用壓歲錢，并且知道壓歲錢的變化，主要目的有這幾項：
1、了解如何使用壓歲錢？
2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢？
3、如果應(yīng)該，那么壓歲錢該給父母還是自己保管？
4、過年可以用禮物來代替錢嗎？
六、 調(diào)查結(jié)果
我對四個小朋友進行調(diào)查（包括我自己），下面我的調(diào)查結(jié)果：
周子鈞收到1400元，1200元上交媽媽，200元要買文具、圖書。
張家豪收到1500元，1000元上交媽媽，500元存入自己的賬戶。
張家瑞收到1300元，1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元，500元上交媽媽，1000元存入自己的賬戶。
七、 我的建議
我對剛才提出的問題進行調(diào)查，下面是我的建議：
1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方，比如買好書、買文具，不能只顧著買玩具、煙花。
2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來做些什么，如果用在好的`方面，該給；反之，就不應(yīng)該給了。
3、如果你有足夠的理財能力，并且不亂花錢，就可以自己保管錢，反之，還是交給父母保管。
4、過年當(dāng)然可以用禮物來代替壓歲錢，它們的表達方式是一樣的，都寄托長輩們濃濃的愛意。
通過我對壓歲錢使用的調(diào)查，讓我深深理解了長輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。
壓歲錢調(diào)查報告14
春節(jié)又來了！每年春節(jié)期間，我們的孩子總是最開心的。因為，當(dāng)我們玩得開心的時候，我們總能得到很多紅包。隨著生活水平越來越高，孩子的壓歲錢也越來越多。如何“老化”壓歲錢已經(jīng)成為父母關(guān)注的一個惱人的話題。
一、調(diào)查地點:
家、鄰居家、街道。
二、調(diào)查對象:
小學(xué)生和家長。
三、調(diào)查問題:
1.你認(rèn)為錢是給老人最好的禮物嗎？
2.現(xiàn)在一般給多少壓歲錢？
3.你認(rèn)為如何使用壓歲錢最有意義？
4.壓歲錢該不該自己管？
四、調(diào)查時間:
20xx年2月10-12日。
調(diào)查結(jié)果:
1.大多數(shù)人認(rèn)為金錢不是衰老的最佳禮物。很多父母長輩改送孩子“壓齡之書”，有自己的金屋，也體現(xiàn)了長輩對孩子的期待。這也是一個好辦法。
2.現(xiàn)在的壓歲錢一般在600到800元不等。
3.70%的家長認(rèn)為過年的錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級的學(xué)生大多想買平時想買又舍不得買的東西；少數(shù)學(xué)生考慮給貧困山區(qū)的孩子捐一些壓歲錢。
4.大多數(shù)意見是父母應(yīng)該控制壓歲錢。有的家長建議家長和孩子可以一起管理。除了讓他們留適量的壓歲錢給自己管理，別人還可以給他們建個賬戶存起來。這不僅可以增進與孩子的`感情，還可以讓他們學(xué)會如何理財。一些父母用壓歲錢給孩子買保險，從而為他們的安全和健康提供了一定的保障。
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在的壓歲錢變味了，錢數(shù)逐年上升。幾十塊錢根本拿不出來，還要掏幾百遍。幸運的是，許多父母已經(jīng)意識到錢不是最好的老人禮物，他們會選擇送老人的書，或者給孩子買郵票、紀(jì)念幣、字畫等具有藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。另一方面，至于壓歲錢是否應(yīng)該由孩子自由支配，我認(rèn)為可以由父母和孩子管理，設(shè)立大額儲蓄賬戶，由孩子管理小額�？梢杂脕砻刻熨I一些學(xué)習(xí)用品，給貧困山區(qū)的孩子送愛心，或者給爺爺奶奶買節(jié)日禮物或者生日禮物。這有助于增強孩子的理財觀念，培養(yǎng)孩子的愛心。
壓歲錢調(diào)查報告15
一、調(diào)查時間：
20xx年xx月25日~31日
二、調(diào)查地點：
⒈家中
�、步诸^
�、成賰簣D書館門口
三、調(diào)查對象：
中小學(xué)生、學(xué)生家長
四、調(diào)查目的：
對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中小學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
五、調(diào)查問題：
ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
�、�.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?
�、�.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
�、�.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
�、�.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調(diào)查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢
②電話資詢
�、鄄殚唸罂�
�、茉儐柭啡�
七、調(diào)查結(jié)果：
㈠小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右，而中學(xué)生則在300元~600元之間。
�、娲蠖鄶�(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理，其比例達到了8：2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度，錢多了也不知道如何使用，而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上，大部分交由家長代為保管，所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求一定要占有它。
�、缰行W(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不一定是最好的壓歲禮物，家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西，這樣既滿足了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎?
㈣大多數(shù)的中小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
�、�80%的學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因：
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。
�、剖樟藙e人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。
�、钦嬲X得父母掙錢也不容易，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。
㈥在調(diào)查期間，為了調(diào)查方便，還額外問了學(xué)生們一個問題：“1個外鄉(xiāng)來的農(nóng)民在你眼前發(fā)生了車禍，周圍只有你一個人，而他如果不及時治療便會有生命危險，但他身上連一分錢也沒有，無法支付“打的”的路費和昂貴的醫(yī)療費用，這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費，但是這些壓歲錢正巧是你準(zhǔn)備買夢寐以求的滑板車的，你會怎么辦?”對于這個問題，大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢幫農(nóng)民支付路費和醫(yī)療費，少部分的`學(xué)生略加思考，表示如果別人捐，自己就捐。只有個別的學(xué)生表示愿意幫助他，其理由很簡單，卻也很讓人感到心寒：這個人是陌生人，而且還是個農(nóng)民，我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢?
八、調(diào)查結(jié)論：
1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2，有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個高興年，卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢，而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配，就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別，中學(xué)生一般會去買一些自己喜歡的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等，而一些小學(xué)生則會用來買文具和交學(xué)費，聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實在是需要提高了。
根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議：
1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿足孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來實惠，還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
3、家長要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴，并讓他們正確的認(rèn)識錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。
同時，還給學(xué)生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學(xué)會計劃用錢，科學(xué)理財，把錢用在有意義的事情上面。
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