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教導(dǎo)處主任述職報告11篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的用途越來越大,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的教導(dǎo)處主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
一年多來,我忠于職守,嚴(yán)于律己,積極進取,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的精神,立足本校的教育實際,將個人追求深入到學(xué)校工作中。努力做好教學(xué)管理工作,加強校本教研,認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作。
下面我把自己工作情況向大家匯報,如有不妥之處請批評指正。
一、重視理論學(xué)習(xí),提高自身思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
一年來,我不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)及先進教學(xué)理論,不斷提高自身思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力,改進工作作風(fēng),提高工作效率,增強明辨是非的能力,通過學(xué)習(xí)、思想覺悟有明顯提高,業(yè)務(wù)能力有明顯進步。
二、主要工作的回顧
。ㄒ唬、常規(guī)工作嚴(yán)謹(jǐn)、細致,為提高教學(xué)實效盡心盡力。
1、在校長的指導(dǎo)下和其他領(lǐng)導(dǎo)一起研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
2、制訂教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的期中期末教學(xué)測查和教學(xué)檢查工作。
3、組織、指導(dǎo)、各年級教學(xué)活動計劃,各教研組教研計劃。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組,組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、一年級的新生入學(xué)工作盡力做到周密、細致。
7、加強教務(wù)處自身建設(shè),以身作則,每項工作做到有計劃,有落實,如排課、調(diào)課、各類考務(wù)工作抓實、抓嚴(yán),使學(xué)校的教學(xué)活動得以正常,順利的開展。
。ǘ、重點工作抓到實處,并逐一完成了預(yù)定計劃。
1、身先士卒,投身網(wǎng)絡(luò)教研的工作中。
一年來全市的教學(xué)研究的重點工作是,開展全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研試點。網(wǎng)絡(luò)教研在我市還是新生事物,教師們對此還比較陌生,甚至還有些排斥。為了推動這項工作,做為領(lǐng)導(dǎo)我首先以身作則,率先垂范,只有自己深入到具體的網(wǎng)絡(luò)教研中,這樣才能鼓勵和引領(lǐng)本校的教師參與其中。我本人是青銅峽市小語論壇,青銅峽市教研博客群,青銅“古峽語文”視頻房間三大網(wǎng)絡(luò)教研平臺建成后,第一批注冊并參與網(wǎng)絡(luò)教研的.學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),是全市網(wǎng)絡(luò)教研的骨干教師。在自己參與網(wǎng)絡(luò)研討的同時,積極帶領(lǐng)和組織本校教師開展網(wǎng)絡(luò)教研。先后兩次聯(lián)合陳袁灘小學(xué)、四小進行數(shù)學(xué)和英語網(wǎng)絡(luò)片區(qū)教研活動。通過活動積極創(chuàng)建校際間交流溝通的平臺,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)互動,優(yōu)質(zhì)資源的整合與共享,從而發(fā)揮積極的作用,推動了全市網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。在青銅峽 “古峽語文”視頻房間開通后,共主持組織了“談?wù)勌K教版教材的使用感受”,等八次教育教學(xué)的話題研討活動,收到了很好的效果。也吸引了全國各地不少的教學(xué)方面專家。在全體教師共同努力下我校的網(wǎng)絡(luò)教研取得可喜的成績,學(xué)校和我個人雙雙被市教研室推選為全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研先進集體、先進個人。
2、全力完善檔案,一心一意迎接國檢。
在“兩基”迎接國檢中首先從思想上重視這項工作重要性與責(zé)任性。嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求和學(xué)校的安排,認(rèn)真落實迎檢工作各項任務(wù)。在寒假帶領(lǐng)老師多次深入小壩的部分社區(qū)逐一調(diào)查,為學(xué)校的掃盲工作提供了最原始的一手資料。結(jié)合“兩基”國檢中對辦學(xué)條件的指標(biāo)要求,在校長的指導(dǎo)下,想方設(shè)法改善設(shè)備,完善了各室規(guī)章制度,使用登記表冊,規(guī)范室內(nèi)布置;準(zhǔn)確、真實、齊全、規(guī)范的整理“兩基”迎檢資料檔案,共整理23盒檔案。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇2
20xx年8月,我被任命為湘陰二中教導(dǎo)主任,作為學(xué)校所有工作的重中之重的教導(dǎo)工作,我心無旁鶩,潛心工作,率先垂范,勇挑教學(xué)重擔(dān),狠抓學(xué)校的教育教學(xué)工作,力爭使本校的教學(xué)質(zhì)量,迎上新的臺階,打造二中品牌!而回首20xx———20xx年度工作,我甚感欣慰,因為教導(dǎo)處為全校師生辦了許多實實在在的事情。一期來,本人在思想、工作、業(yè)務(wù)等各方面工作,認(rèn)為基本能做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足,F(xiàn)將這一期的工作述職如下:
一、教導(dǎo)工作,"計劃先行"
"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",教書亦然。在每學(xué)期開學(xué)的第一個教職工大會上,我都反復(fù)交待,全體教師本期的第一項工作就是寫好自己的教學(xué)計劃、部門計劃,只有"計劃"在手,才不致于打無準(zhǔn)備之仗,而這一點,也不只是在會上布置下去就行,我會在開學(xué)的第一周內(nèi),檢查督促計劃的制訂情況,隨時通報,正因如此,全體教師已經(jīng)把這當(dāng)作了新學(xué)期的第一堂必修課,而且計劃制訂得很具體、詳細。這樣,就為本期的教學(xué)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教學(xué),常抓不懈。
國家興亡,系于教育,學(xué)校興衰,重在教學(xué)。抓教學(xué),這是我工作的重頭戲。怎樣抓,抓什么,我一直在思考并在探索,直到形成一套抓常規(guī)教學(xué)的很好的經(jīng)驗;首先,開學(xué)之初,教導(dǎo)處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課,對于公開課,我每堂必聽,課后組織該科老師集中評課,對課堂上存在的不足,我會直言不諱地指出,然后探討問題之所有,這樣對教師教學(xué)能力提高,幫助很大。其次,檢查老師的備課與所批閱的作業(yè),教導(dǎo)處每期不定期地檢查,目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風(fēng)。然后,期中、期末召開兩次學(xué)生座談會,讓學(xué)生反饋信息,了解學(xué)情,有利于教導(dǎo)處工作的開展。最后,教導(dǎo)處的工作就是保證各年級所需的教材與資料按時到位,保證教學(xué)的順利進行。
三、體衛(wèi)工作,有聲有色。
"文武之道,一張一弛",教學(xué)要抓,文體活動,學(xué)校的`勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教導(dǎo)處經(jīng)過反復(fù)探討,最后形成了我校特有的風(fēng)格:每期舉行校職工籃、排球賽,"新生杯"籃球賽,元旦學(xué)生文藝匯演,每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學(xué)年都要開展,這樣,既放松了學(xué)生緊張的心境,又鍛煉了學(xué)生的能力,師生反映很好。同時,衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面,期初,安排各班的公共區(qū),每天一掃,為全校師生提供一個潔凈、舒適的生活、學(xué)習(xí)場所。
四、教學(xué)研究,成績喜人。
教無定法,但教學(xué)必須適應(yīng)新的形勢,必須推陳出新,有所創(chuàng)新,一切要以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,基于這一點,我多次在教職工會上要求各教研組教師集中力量,選定課題,突破攻關(guān),在全校掀起一股"研究性課題"學(xué)習(xí)的高潮,學(xué)生學(xué)習(xí)積極,興趣濃厚,教師投入,集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評,被作為經(jīng)驗推廣。
五、及時總結(jié),有條不紊。
對于各項工作的經(jīng)驗和取得的成績,教導(dǎo)處都會及時總結(jié),同時,要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié),思考工作中的得失,連同每年的招生、學(xué)籍管理檔案分門別類,分檔保存,有條不紊。
雖然教導(dǎo)工作千頭萬緒,事無巨細,但我默默耕耘,無怨無悔,每年三考成績優(yōu)異;厥走^去,我應(yīng)該欣喜與自豪,展望未來,我會更自信,更投入。我會以更大的熱情,更細致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學(xué)從勝利走向新的勝利!
教導(dǎo)處主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,分管計劃生育工作,管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職,任務(wù)繁重。回顧這一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作:
1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,我沒有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時做好矯正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來,使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的.一項常規(guī)工作,是對課堂教學(xué)的補充與提高,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。
三、教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
四、反思自身的不足,促進自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。
總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代的發(fā)展新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
述職人:xxx
教導(dǎo)處主任述職報告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好!
今天我坐在這里為大家匯報工作,感到很榮幸。
半年來,在白旄中學(xué)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。
下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分,一是開學(xué)以來教導(dǎo)處的工作開展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
首先,向各位匯報開學(xué)以來教導(dǎo)處的工作開展情況。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。
從我進入白旄中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負責(zé)。半年來,我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給予更多的`熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。在已結(jié)束的期中考試中,七八、九年級的成績都有不同程度的提高,我所代的七年級2班的劉怡同學(xué)和殷方杰同學(xué)分獲全縣第9名和第43名的好成績。
二、錘煉業(yè)務(wù),對工作負責(zé)。
我是于今年暑假調(diào)入白旄中學(xué)的,在原單位是協(xié)助政教主任工作。教導(dǎo)處工作對于我來說,倍感生疏。就職之后,我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。
首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平.
其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作,對老師們的教學(xué)起了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽課、評課工作,在過去的三個月,通過全體教師共同努力,順利的迎接了縣教研室的教學(xué)視導(dǎo);費縣梁邱一中的教干教師來校學(xué)習(xí);蛟龍中學(xué)的數(shù)理化老師來校學(xué)習(xí);鄭山中學(xué)的語數(shù)外老師來校學(xué)習(xí)并得到他們的一致好評。
下面,我匯報一下教導(dǎo)處的工作存在的問題及下階段工作打算。
第一:工作中的不足。
1、由于我對教導(dǎo)處工作的生疏,致使教導(dǎo)處的指導(dǎo)教學(xué)作用大打折扣.
2、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過于簡單。
3、工作方法陳舊,缺乏主動性和創(chuàng)造性.
但我今后一定會努力學(xué)習(xí),爭取早日勝任教導(dǎo)主任這一職務(wù),向優(yōu)秀教導(dǎo)主任看齊.
第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估.
2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作.把初三教學(xué)作為重中之中.狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作.
3、于元旦前組織語數(shù)外理化競賽,對年終教學(xué)起督促作用.
4、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少.
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教育教學(xué)工作的重擔(dān)落在我們每一位老師的肩上,可謂任重道遠,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
謝謝大家!
教導(dǎo)處主任述職報告 篇5
—學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項任務(wù)。現(xiàn)述職如下:
一、加強處室管理,提高辦事效率
根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進校上臺階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點開展了學(xué)習(xí)討論活動。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動,對工作人員和專職教師進行了宣傳發(fā)動和思想教育。通過兩項專題活動,大家進一步明確了工作目標(biāo)和職責(zé),定位了自己的`發(fā)展目標(biāo)和方向,效能意識明顯增強,服務(wù)態(tài)度明顯改進。
教師培訓(xùn)教材“送貨上門”,順應(yīng)學(xué)校需要“送教到!,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。
二、扎實開展工作,增強培訓(xùn)效果
本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多,任務(wù)重,工作繁,我們主要開展的培訓(xùn)工作有六項:
一是“上好課”專題遠程培訓(xùn),二是新教師崗位培訓(xùn),三是“上好課”實踐研修,四是“備好課”遠程學(xué)習(xí),五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn),六是“上好課”專題研修。
在培訓(xùn)管理上,我處從需求調(diào)研、方案制定、課程建設(shè)、平臺優(yōu)化、過程管理和考核評價等方面開展工作。其中,在課程建設(shè)和資源建設(shè)方面,先后聘請東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林,進行專家報告、專題講學(xué)和示范教學(xué)。在年度全員遠程培訓(xùn)和校本研修方面,以“上好課”為目標(biāo),以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容,通過課堂教學(xué)“大比武”活動,組織教師遠程自主學(xué)習(xí)交流,引導(dǎo)中小學(xué)校有效實施校本研修,效果明顯。在我們進行的培訓(xùn)效果反饋活動中,7705名參訓(xùn)教師在線投票,滿意度高(超過97%)。
三、尊重教師需要,保障培訓(xùn)效益
由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學(xué)年“備好課”遠程學(xué)習(xí)沒有合格,他們要求安排補學(xué)。還有少數(shù)教師沒有報名參加“上好課”專題遠程培訓(xùn),要求給予參訓(xùn)機會。對此,我們安排了60學(xué)時的“‘備好課’遠程學(xué)習(xí)”、48學(xué)時的“‘上好課’實踐研修”和36學(xué)時的“‘上好課’專題研修”。
在培訓(xùn)過程中,出現(xiàn)了一些學(xué)員沒有按時學(xué)習(xí)、考試的情況,對此,我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學(xué)補考,還在6月21日——7月20日再集中安排一次補學(xué)補考,以滿足學(xué)員的要求。
這樣做,繼續(xù)開放的培訓(xùn)課程和交流平臺,使一些學(xué)員可以深入學(xué)習(xí)、深度研修,提高理論素養(yǎng)和實踐能力。通過安排補學(xué)補考,較好地解決了工學(xué)矛盾,使全體學(xué)員可以完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績合格。
四、深入研究培訓(xùn),提升實施水平
為把“研訓(xùn)一體化”實施策略落到實處,拓展途徑,創(chuàng)新方式,出經(jīng)驗,出成果,我們以課題研究為“助推器”。一方面,總結(jié)培訓(xùn)成果,參加省級以上評比,《“校本+遠程”教師培訓(xùn)模式研究與實踐》得到專家和科研機構(gòu)的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評選。另一方面,積極申報省級課題《“校本+遠程”下的研訓(xùn)一體化策略研究與實踐》,預(yù)計結(jié)題,出版無為縣“校本+遠程”教師培訓(xùn)系統(tǒng)叢書一套。
為總結(jié)提升經(jīng)驗,我們組織全縣各中小學(xué)全面開展校本研修專題研究活動,進行以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修策略研究與實踐”為主題的課題研究,引導(dǎo)中小學(xué)校以“上好課”校本研修活動為載體,研究校本研修,提高校本研修的實施能力。
但是,我處的工作還存在許多問題,將在今后工作中著力改進:
1、培訓(xùn)者專業(yè)化程度不高,整體素質(zhì)能力有待進一步提高。一方面需要組織好培訓(xùn)者的業(yè)務(wù)進修,通過培訓(xùn)者培訓(xùn)提高培訓(xùn)能力;一方面需要加強教研工作,通過課題研究提升專業(yè)化水平。
2、校本研修指導(dǎo)力度不足。這需要制定相關(guān)的制度,并形成相應(yīng)的管理和運行機制,通過績效考評促進培訓(xùn)者深入中小學(xué),走進課堂,走近教師,參與中小學(xué)校本研修活動,幫助中小學(xué)校和教師診斷問題,指導(dǎo)解決問題。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇6
各位老師:
下午好﹗
又到了述職的時間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:
一、做好教師角色,做好表率。
。1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時,做教師是永遠的。做為教導(dǎo)主任,我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)x次,共聽課x節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次。
。2)積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎,命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
(3)積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學(xué)校的'知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請,讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動,還建立教研大組。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評
二、做位教導(dǎo)主任:
1、為老師搭建平臺。
。1)通過聊天,促進工作。
(2)搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯(lián)系校的活動與擯海
(3)鼓勵教師外出聽課。
2、做校長教學(xué)方面的助手工作
。1)建議本地人,外地人分班實施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
。2)做好常規(guī)管理工作
3、為提高學(xué)校發(fā)展的三年的教導(dǎo)工作
尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚,教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級實驗操作評比中,我校名列瑞安市第一名。
近一年來,取得的點點滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
衷心感謝大家,幾年來對我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!
教導(dǎo)處主任述職報告 篇7
防城區(qū)教育局:
我叫×××,男,瑤族,今年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,自20xx年10月24日起任那梭中學(xué)教導(dǎo)處主任。任職以來,我一直堅持思想建設(shè),堅持努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī),尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身 教育理論素養(yǎng)。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策,認(rèn)真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,積極努力配合校長開展工作,聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠團結(jié),在自己的崗位上盡力做好工作,能夠腳踏實地認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)具體匯報如下:
一、履行職責(zé)情況
作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我,回顧五年來的任職工作歷程,自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管的。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外,我是這樣開展本職工作的:首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。五年來,我和副主任易紫深入教研組,參加教研組活動,全面了解教研組工作情況,走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高,做好服務(wù)意識來做好學(xué)校的工作,在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次,積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準(zhǔn)工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流,成績好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我知道,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。
因此,我們注重如下主要措施:
。1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
。2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。每學(xué)期聽取一次教研組組長的工作匯報。
。3)協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱,加強教學(xué)工作管理力度,抓好每學(xué)期學(xué)初各種計劃制定,每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;
。4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。
。5)以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
。6)負責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的初考、中考報考、招生、新生入學(xué)報名、學(xué)籍管理等工作。
(7)組織教研組教師教研活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革和教改實驗,努力積累教學(xué)資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學(xué)水平,提高我校教學(xué)質(zhì)量;
。8)做好教學(xué)工作總結(jié),出版光榮榜,表彰教學(xué)優(yōu)秀,以此促進教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進行兩次教育總結(jié)大會,及時表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵先進,鞭策后進;
。9)召開學(xué)生座談會,廣泛征集學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,并及時反饋給教師,改進今后教學(xué)。幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進教師提高教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)生家長會定期召開,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,共同管理教育好學(xué)生;
(10)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動和各種學(xué)科競賽活動,活躍學(xué)生課余生活。
。11)組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。
。12)充分利用我,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確 保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
。13)在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況
在工作中我能認(rèn)真履行工作職能,始終堅持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,組織好學(xué)校課程改革,協(xié)調(diào)好各部門為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道,為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變。建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,我先后組織教師到市、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí),宣傳課改精神,并堅持校內(nèi)培訓(xùn)。今年7月21日至26日,我參加教育部組織的支持西部邊遠地區(qū)骨干教師國家級培訓(xùn)(廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓(xùn)學(xué)習(xí))。用外出學(xué)習(xí)參觀等方式,提高了課改的認(rèn)識,使我校課改工作較為順利的進行。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的.誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。五年多以來,我嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到:
1、認(rèn)真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強責(zé)任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。
3、以身作則,嚴(yán)于律己,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí)、談生活,在生活,工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、在校長的支持下,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務(wù),力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。
5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會讓給老師們。
三、存在的問題及原因
在五年多以來教務(wù)工作實踐當(dāng)中,我個人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:
1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學(xué)習(xí)觀摩先進經(jīng)驗的機會少,缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結(jié)的能力不強,專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識,不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還沒有徹底轉(zhuǎn)變,各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。
2、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,開發(fā)力度不夠,沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,工作還不夠過細,管理條疏,流于形式,缺乏管理過程中的檢查、監(jiān)督、反饋和整改完善。
3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度,沒有激勵競爭機制,如同失去強有力的杠桿,很難充分調(diào)動師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
4、學(xué);A(chǔ)設(shè)施使用有待加強。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,形同虛設(shè),未能發(fā)揮其作用;圖書、實驗儀器裝備使用率偏低,學(xué)生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。
5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強,積極性難以調(diào)動,加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利于教師隊伍水平的整體提高。
6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,工作經(jīng)驗欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質(zhì)還有待進一步提高。
四、今后的工作設(shè)想
本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進工作中的不足,并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,團結(jié)班子成員,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作:
1、加強學(xué)校的常規(guī)管理,通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
2、加強課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”,即每個教師每個學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個研究課題。同時致力于培養(yǎng)骨干教師,從整體上提高教師隊伍素質(zhì)。
3、充分利用學(xué),F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協(xié)力,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。
總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴(yán)格要求自己,還必須繼續(xù)加強教學(xué)信息交流,加強同上級部門的聯(lián)系,永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,改進方法,振奮精神,扎實努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,爭取以人為本,實事求是,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇8
本學(xué)期在上級部門和孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任、王輝波主任的大力支持和相互配合下,順利完成了本學(xué)期工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃、規(guī)劃落實教學(xué)活動。
為使教學(xué)工作有序高效,提高、教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計劃:教導(dǎo)處工作計劃 、教研組計劃、青藍工程教師培養(yǎng)計劃等。在貫徹國家教育方針這一指導(dǎo)思想下,結(jié)合本校實際,提出本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理。
(1)認(rèn)真監(jiān)督好年級主任對教師備課的日簽字工作,
。2)做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作,本學(xué)期共進行了五次集中業(yè)務(wù)檢查,并通過共享多好的方面進行展評。
。3)落實好雙周一次的教材研討和集體備課活動,做到有活動有檢查。
。4)向課堂要質(zhì)量,狠抓成績不放松。本學(xué)期采取定時隧教研活動聽課和推門聽課相結(jié)合的方式,深入課堂聽課及時了解課堂教學(xué)情況,進行課堂指導(dǎo)。特別是加強了對青年教師的課堂聽課和指導(dǎo),聽課后及時與新教師進行交流。
(5)為青年教師搭建成長平臺。為使青年教師迅速成長,實行了青藍工程,青年培訓(xùn)、青年教師觀摩課、青年教師課堂大比武等促進青年教師教學(xué)水平的不斷提高。
。6)做好其中期末考試和表彰,特別是期中表彰會,獨特的表彰形式對教師積極性的調(diào)動起到了極大作用。我認(rèn)為教師上天頒獎時對教師最大的獎勵,更是對教師的激勵。每比賽次考試后的成績統(tǒng)計透明嚴(yán)謹(jǐn),老師們對成績的計算心服口,沒出現(xiàn)怨言。
(7)檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
三、加強學(xué)生活動
(1)進行了作文比賽、
。2)學(xué)生演講,學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12--14號,將代表泰安市參加山東省比賽,這也是以往為出現(xiàn)過得。并將桑宇航的演講在升旗儀式進行展示,桑宇航的`演講感動全校師生。
。3)進行了經(jīng)典詩文誦讀活動,班級、年級、學(xué)校分別進行比賽。
。4)抓好學(xué)生閱讀課。
。5)做好學(xué)生社團活動。秋雨文學(xué)社、啟航科技創(chuàng)新社
。6)做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、加強教科研工作
(1)做好教研組、備課組工作,定期和不定期召開備課組、教研組工作會議。及時布置和督促教學(xué)活動。
。2)加強教師培訓(xùn),本學(xué)期進行了校本課程開發(fā)培訓(xùn),使老師們知道了什么是校本課程、這么開發(fā)校本課程
。3)積極推進課堂教學(xué)改革,在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力,在我校沒確定課堂改革方向前,到底怎么改、朝那個方向該,我校課堂改革的主題是什么,這么改好等方面成了我朝思暮想的問題,費了很大的精力,因為課堂教學(xué)改革不是小事,需要經(jīng)過深思熟慮、確定準(zhǔn)方向、需要形成我校特色。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的研討確定了"問題引領(lǐng)、合作互助"我校的課堂教學(xué)改革主題,先后進行了動員會、教師培訓(xùn)會、課堂教學(xué)改革推進會、李主任的現(xiàn)場教學(xué)研討會,李主任對我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評價。從老師們的參與、研討、實踐情況看方向是對的,效果是比較明顯的。
。4)豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容,在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上,進行了同課異構(gòu)課堂、青年教師課堂、合作互助課堂等。
。5)組織好校際聯(lián)盟活動,本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求,共進行了三次聯(lián)盟活動,在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動有序、效果明顯。
。6)抓好外出學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效果,凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)者都要進行總結(jié)都要在本組內(nèi)進行交流,并將學(xué)習(xí)情況及時傳達給有關(guān)教師。
五、積極參與畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮可以說是一項比較成功的活動,無論是活動組織還是效果,社會反響等方面應(yīng)該是相當(dāng)成功的,是所有參與者心血的結(jié)晶。
六、落實好一些臨時性工作。
除了落實好常規(guī)工作,教導(dǎo)處有很多臨時性的工作比如說一些上級來文、口頭通知等等,都需要我們?nèi)ヂ鋵,而這些工作是隱形的還不得不做、教導(dǎo)處人手又緊,整天都都忙的不可開交,也沒能發(fā)個圖片。比如30年、20年教齡統(tǒng)計,反反復(fù)復(fù)四五遍,前前后后累計5、6天。幸虧有徐校長幫忙,幸虧本學(xué)期檢查少寫。
本學(xué)期還做了很多工作,在此不再一一累述,所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任、竇軍勝主任和年級的大力配合,在此表示感謝,同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持、兄弟科室的幫助。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇9
各位老師:
下午好﹗
又到了述職的時間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:
一、做好教師角色,做好表率。
做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時,做教師是永遠的。做為教導(dǎo)主任,我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)()次,共聽課()節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次。
積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎,命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請,讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動,還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的`主評
二、做位教導(dǎo)主任:
1為老師搭建平臺。
通過聊天,促進工作。
搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯(lián)系校的活動與擯海
鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學(xué)方面的助手工作
建議本地人,外地人分班實施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
做好常規(guī)管理工作
3、為提高學(xué)校發(fā)展,的三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚,教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級實驗操作評比中,我校名列瑞安市第一名。
近一年來,取得的點點滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
衷心感謝大家,幾年來對我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!
教導(dǎo)處主任述職報告 篇10
本學(xué)期,教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實上級精神,以學(xué)習(xí)為凝聚力,以活動為推動力,以課堂教學(xué)提升為爆發(fā)力,全面踐行“高效課堂”,推進本校教研教學(xué)質(zhì)量的提高,實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,F(xiàn)就本學(xué)期工作,作以下匯報:
一、積極學(xué)習(xí),博取眾長促成長
圣人孔丘曾說過“學(xué)而不已,闔棺乃止”,而教育家陶行知先生也提出“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!睘榱耸估蠋焸儾粩嘣趯W(xué)習(xí)中豐富自己的內(nèi)涵,提升教學(xué)水平,進一步形成自己的上課風(fēng)格,學(xué)校創(chuàng)設(shè)一切條件,以各種形式鼓勵老師們學(xué)習(xí)。
。ㄒ唬├碚撓葘(dǎo)。本學(xué)期,我們以教研組為單位,積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀教材,還給老師們訂閱有關(guān)書籍和雜志,如:《小學(xué)語文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)教育》《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計.語文》等。新的課程理論的學(xué)習(xí)猶如給老師們注入了一碗心靈雞湯,讓老師們從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,而老師們的教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面已有了“求變”的意識。
。ǘ┬问蕉鄻。我校還注重采取“校內(nèi)學(xué)習(xí)”和“外出學(xué)習(xí)”“聯(lián)校教研”相結(jié)合的形式,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)與展示的平臺,調(diào)動老師們的學(xué)習(xí)積極性,加大教師培訓(xùn)的力度,讓老師接受最新的教學(xué)信息,真正為老師們的建模塑形提供支持。
。.“校內(nèi)培訓(xùn)”顯特色。我校有學(xué)科帶頭人、有市區(qū)骨干教師,也有許多有特長的老師,我們充分挖掘校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,對老師展開培訓(xùn)。
。1)師徒結(jié)對,及時監(jiān)控,優(yōu)化隊伍建設(shè)。本學(xué)期我校新進x名老師,有xx名教師教齡不足三年,30歲以下教師42人,為讓這些生力軍迅速成為中堅力量,仍然采取最為快捷、有效的方法——師徒結(jié)對。伍xx等教師效課堂,徒弟們都感受到無論是職業(yè)道德,還是教學(xué)方法或課堂管理等方面都取得很大進步。教導(dǎo)處還定期召開新入職教師座談會,了解新入職老師的教學(xué)工作情況,及時引導(dǎo)調(diào)整。青年老師的成長突飛猛進,本學(xué)期參加各級各類比賽獲得優(yōu)異成績:xx等人在區(qū)教學(xué)能手中脫穎而出,晉級市賽。陳xx老師的微課榮獲市的一、二、三等獎,蕭xx獲三鎮(zhèn)區(qū)語文教師綜合素養(yǎng)大賽二等獎,胡國慶課堂教學(xué)榮獲區(qū)一等獎。而師傅們在引領(lǐng)的同時也發(fā)生了思維的碰撞,自己的專業(yè)水平迅速提升,肖威、伍xx、丁爽成為xx市第四屆學(xué)科帶頭人候選人。
。2)校本培訓(xùn),多角度、多維度提高綜合素質(zhì)。
教育需要高素質(zhì)的教師隊伍,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育。為提高師資質(zhì)量,教導(dǎo)處組織教師進行校本培訓(xùn):第三周邀請了陳立偉教授給各科骨干老師開展了課題、論文的指導(dǎo)講座;每個月的第二周下午進行一小時的“課件制作”及“朗誦技巧”的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)不僅提高老師們的綜合素質(zhì),還為老師們提供交流、探討、展示的舞臺。
2.“外出學(xué)習(xí)”蔚成風(fēng)。本學(xué)期,學(xué)校大力支持老師們外出學(xué)習(xí):丁x、伍xx老師參加了省骨干班培訓(xùn);陳家洛老師參加省足球教練培訓(xùn);第三周,趙xx老師觀摩了省音樂教師基本功比賽;第四周,英語老師參加在我校舉行的PRT項目精品課培訓(xùn)活動;第五周,李xx老師參加群藝館的研討活動;第七周,伍xx老師去xx參加“xx省關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)新系統(tǒng)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)xx海英、許曉涵老師參加xx省小學(xué)生藝術(shù)展演觀摩活動;10月中旬蕭xx、xx等老師到進修學(xué)校參加了為期三天的《注意力培訓(xùn)師》培訓(xùn),全體美術(shù)老師到中山學(xué)習(xí)三天;12月份,肖xx等7位老師到xx觀摩了名師課堂展示活動;于xx等四位老師參加市班主任培訓(xùn)。另外,參加各科組合字老師到莞城中心小學(xué)、xx第六小學(xué)、竂步石步小學(xué)、xx五小、xx中心小學(xué)、xx區(qū)中心小學(xué)等兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)共54人次。外出學(xué)習(xí)讓老師們的眼界更開闊,避免閉門造車的局面,在欣賞別人精彩的同時可以發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。
3.“聯(lián)校教研”促成長。為促進骨干教師突破瓶頸,躍上更高的臺階發(fā)展自我、引領(lǐng)團隊,學(xué)校除積極為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、參觀交流的機會,還積極主動為他們搭建校際交流平臺,提升他們的能力:第十周,語文科組與xx五洲小學(xué)進行了聯(lián)校教研,我校黎綺霞、葉月儀老師展示了課例;第九周、十周、十六周,英語科組的劉xx分別送課到xx小學(xué);十四周,進行了區(qū)中心組成員展示活動;顒又,我校骨干教師充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,在執(zhí)教展示課、反思和評課、磨課的過程中,老師們得到了鍛煉與成長,學(xué)科團隊的教研能力得到進一步的提升,真正實現(xiàn)了互利雙贏。
二、狠抓常規(guī),細化管理提質(zhì)量
“千里之堤,潰于蟻穴”,為了避免教育教學(xué)中出現(xiàn)的小蟻穴。教導(dǎo)處進一步完善了各類制度,以保證學(xué)校常規(guī)管理工作的公正、公平、科學(xué)。
(一)課程管理嚴(yán)落實
本學(xué)年度,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度,對照學(xué)!翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照《課程設(shè)置實施方案》要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,本學(xué)期嚴(yán)格實施請假制度、代課安排制度,由教導(dǎo)處安排的代課有269人次,有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。還將“兩操”“隊活動”“大課間”納入正常的教學(xué)管理軌道,使活動課也落到實處。
(二)健全制度形機制
1.完善隊伍建設(shè)。本學(xué)期更明晰了層級的管理模式,在李敏校長的領(lǐng)導(dǎo)下,李xx副校長主抓教育教學(xué)工作,由教導(dǎo)處統(tǒng)籌各科具體工作,形成階梯式的管理,讓教學(xué)工作層層落實。開學(xué)初,就成立了教導(dǎo)處討論組,便于教導(dǎo)處與各科組間的溝通,召開了各學(xué)科科組會議,頒發(fā)相關(guān)聘書,落實科組骨干人員,凝聚核心力量,為學(xué)科的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.制定切實可行的計劃。學(xué)校為了規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定了一系列的教學(xué)計劃:教導(dǎo)處工作計劃、教研組計劃、集體備課研討活動安排、專題研討活動計劃、各訓(xùn)練隊計劃、教師教學(xué)計劃、中下生輔導(dǎo)計劃,并在期初就各科組活動作了統(tǒng)籌規(guī)劃。每周小結(jié)本周工作,安排下周工作,讓計劃有條不紊地實施。
3.落實教學(xué)管理機制。我校擬通過制度的健全形成良好的教學(xué)管理機制。本學(xué)期,教導(dǎo)處健全了轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),完善了學(xué)籍管理,安排了托管、值班,擬定了獎教獎學(xué)方案,統(tǒng)籌了成績登記表格,制定了微課掌上通使用規(guī)定,還規(guī)范了教研活動方式及各種檢查記錄表,進一步加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,提高了工作的實效性,調(diào)動了老師們工作的積極性。
(三)業(yè)務(wù)檢查重平時
1.教研活動有實效。
本學(xué)期為了讓教研活動更扎實有效,在李校的指導(dǎo)下,定下了各科的教研活動時間,從原來的一節(jié)課延長到兩節(jié),從時間上作了保證。在次基礎(chǔ)上構(gòu)建了“三案定教”的集體備課研討模式,經(jīng)過三個基本環(huán)節(jié)的研討,老師們的教研能力得以提升。
除了單周的“三案定教”的集體備課活動外,還組織科組開展了雙周的專題研討活動,讓科組活動更多樣、更深入。各科組圍繞專題,經(jīng)過專家引領(lǐng)、骨干示范、論壇說說、新秀競技、反思研討的形式,提升了科組的研修水平,促進教師的專業(yè)化成長。
2.常規(guī)檢查到實處。
教導(dǎo)處本學(xué)期進行了兩次常規(guī)檢查:開學(xué)前進行備課檢查,規(guī)范了作業(yè)的要求,制定減負措施。學(xué)期結(jié)束前全面檢查,主要檢查教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出切實可行的教案,做到重點突出、難點分明;課堂上是否精心組織學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率;課后是否按要求留書面作業(yè),學(xué)生作業(yè)是否整潔、美觀、正確、規(guī)范;教師對作業(yè)是否全收全改,精批細致,做到不錯批、漏批,并及時督促學(xué)生糾正。還通過抽查作業(yè)登記本、與學(xué)生座談的方式,檢查各科落實減負工作的情況。
5,考查工作講方法。教導(dǎo)處每學(xué)期都組織好常規(guī)的期初摸底、期中與期末知識檢查,提前做好統(tǒng)籌,對出卷、監(jiān)考、批改作了統(tǒng)一布置,加強巡視和管理力度、考風(fēng)考紀(jì)教育、考后分析和落實調(diào)整措施的力度,各科負責(zé)人包括綜合科組對各環(huán)節(jié)認(rèn)真把關(guān),做到定標(biāo)準(zhǔn)、定時間,提高了組織管理的水平,同時也加大了對教師的評價實效性。
三、活動多樣,深化改革展風(fēng)采
為深化課改內(nèi)涵,全面推進素質(zhì)教育,各科組積極組織活動,為教師、學(xué)生提供展示風(fēng)采的舞臺,努力打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,培養(yǎng)一批全能型、創(chuàng)新型的新時代人才。
1.教師活動百花齊放。本學(xué)期,各科組積極開展各項評比及展示活動。如教導(dǎo)處組織的師徒結(jié)對活動,青年教師課件比賽;各科組的校內(nèi)專題課展示活動,優(yōu)課、微課評選活動,論文評選活動;各科組以賽課、評教學(xué)能手為契機,組織的磨課、研課活動;語文、思品、英語學(xué)科的送課活動;語文科組的硬筆字、粉筆字展示活動,青年教師才藝展示活動等。老師們在活動中能力得到提高,個人素質(zhì)得以提升。本學(xué)期,老師共獲各級獎項70人次。
2.學(xué)生活動精彩紛呈。本學(xué)期只要以兩大活動為抓手,開展了豐富多彩的文化活動。
。1)讀書節(jié)——營造書香校園。
閱讀啟迪智慧,閱讀豐富人生,激發(fā)師生讀書熱情,我校開展了第七屆“經(jīng)典潤校園,閱讀伴人生”讀書節(jié)系列活動:如進行“閱讀之星”頒獎活動,一年級講故事比賽,二年級童謠誦讀比賽,三年級詩歌朗誦活動,四年級講童話故事活動,五年級集體朗誦比賽及六年級演講比賽,還進行了閱讀考級活動、誦讀經(jīng)典、填寫親子閱讀手冊、征文比賽、“閱讀之星”“閱讀小能手”評選活動等,六年級在第二周還組織師生開展了“弘揚抗戰(zhàn)精神共筑復(fù)興夢想”的讀書競賽活動。一系列的讀書節(jié)活動,激起了家長、學(xué)生高漲的讀書熱潮,營造了書香校園、書香家庭氛圍,讓書香盈滿每一個角落。學(xué)生們的寫作能力也由此而提升,在20xx年市第十一屆讀書節(jié)活動現(xiàn)場作文比賽中,我校三名選手獲區(qū)一二三等獎,可言代表區(qū)參加市賽獲一等獎,這是我校第十次獲此殊榮。
。2)體育科技節(jié)——營造陽光校園。
本學(xué)期的體育科技節(jié)活動以“學(xué)科學(xué),用科學(xué),講科學(xué),愛科學(xué)”、“我運動,我健康,我快樂,我陽光”為主題,開展內(nèi)容豐富、主題突出、氣氛濃烈的系列活動。有航模隊,車模隊表演、低年級的隊列隊形比賽,高年級的跑操比賽、各年級的迎面接力比賽、立定跳遠、跳高、跳繩、足球、籃球、科幻畫、科學(xué)小論文、親子“創(chuàng)意金點子”、親子創(chuàng)意“未來家居”等比賽項目。還組織了科普教育講座、到科技館上課等活動。本次活動參與面廣、影響力大,師生們獲益良多,都感嘆學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,開闊了眼界,還受得了團結(jié)拼搏、終身運動、開拓創(chuàng)新的良好習(xí)慣的'教育。
。3)科組活動——營造學(xué)科氛圍。
除兩個全校性的大型活動外,各科組活動也精彩不斷:數(shù)學(xué)科組開展了“親子活動”;英語科組舉行英語口語大賽,進行《樂派少兒英語分級閱讀》試驗,開展全校性的每周英文電影活動,組織網(wǎng)絡(luò)“一起作業(yè)”活動;體育科組組織了大課間活動。
這些活動的開展實現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo),我校學(xué)生的素質(zhì)也躍上新臺階:足球隊在xx區(qū)第十三屆五人制足球賽中擊敗xx諸強,成為新科冠軍,同時榮獲體育精神文明獎;在市田徑比賽中,我校榮獲了少年組團體總分第三名;舞蹈《給媽媽的禮物》獲省市一等獎、聲樂《我心歌唱、郵遞馬車》獲市一等獎;我校被評為全國足球?qū)W校、傳統(tǒng)項目特色學(xué)校、支持臺球運動發(fā)展學(xué)校;在xx市小學(xué)生計算機程序設(shè)計活動中,我校獲團體二等獎。而學(xué)生在各級各類比賽中也捷報頻傳:盧昊洋同學(xué)在“我講書中的故事”兒童故事大王比賽中獲市特等獎;賀韻兒在市硬筆書法比賽中獲三等獎;在中國兒童青少年計算機表演賽中,我校六名同學(xué)獲國家級二三等獎;在省中小學(xué)電腦繪畫比賽中四名學(xué)生獲省一二等獎。共獲各級獎項36人次。
四、注重科研,課題研究促提高。
我校數(shù)學(xué)、英語科組承擔(dān)了xx區(qū)《小學(xué)數(shù)學(xué)“直觀教學(xué)”的實踐研究》和《英語分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)、資源和評價體系的研究和應(yīng)用》子課題。兩個學(xué)科均就自己的子課題做了研究報告,英語科組的《如何利用派樂分級閱讀系列開發(fā)校本課程》中題研究報告獲國家級二等獎。在課題的引導(dǎo)下,教師開始了新的學(xué)習(xí)、摸索和嘗試,視野得以開闊,更好地服務(wù)于教學(xué)。
五、存在問題及努力方向
一學(xué)期來,我們做了很多工作,也取得了一點成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在一些不如人意的地方,值得深思:
。ㄒ唬⿻r刻反思,看清問題謀發(fā)展。
1.老師觀念待改進。近年來,個別教師出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,不學(xué)習(xí)、不教研、不反思,得過且過,忽視最新教學(xué)理念和技能的更新。
2.各科關(guān)系要理順。學(xué)科間缺乏溝通,缺少整合要與合作。
。ǘ⿵浹a不足,確定任務(wù)繼提升。
這些現(xiàn)象的發(fā)生反映了我們的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),這為我們下一步提供了很好的思路:
1.加強與教師的思想溝通,進一步激發(fā)他們的工作積極性。
2.進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查方案,通過教學(xué)常規(guī)的檢查,切實做好減負工作。
3.進一步明確課堂要求,提倡做到基本細節(jié)靠身,基本環(huán)節(jié)熟悉,基本要求明白,真正確立和構(gòu)建適合本校的課堂教學(xué)模式。
在以后的工作中,我們相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體教師的一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地工作下,下階段的工作將開展得更有效,更出色。
教導(dǎo)處主任述職報告 篇11
時間過的很快,還未來得及細細品味,20xx年又即將過去了,回首一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。感嘆之余,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
作為一名教師,在教育教學(xué)中我始終銘記:“教書育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團結(jié)同事”這十六個字,認(rèn)真履行教好書育好人的職責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課;工作期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,認(rèn)真參加學(xué)校的各項教研活動,努力加強師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,一年來壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。這一年充實并快樂著。任何一個人,不管是誰,在工作上都需要伙伴,所以我努力樹立與同事合作并進的團隊精神。在實際工作中,無論是少先隊獻詞工作、寒假管樂隊訓(xùn)練、還是省市區(qū)團拜表演、豎笛比賽、合唱節(jié)目錄制、藝術(shù)節(jié)活動……我都能用負責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待,加班加點,任勞任怨,所有活動都離不開我與同事們一起合作的影子。也正是因為我們的共同努力,學(xué)校的藝術(shù)活動也取得了較好的成績。
教導(dǎo)處的工作我堅持“認(rèn)真、務(wù)實”的工作作風(fēng),在部長的`帶領(lǐng)下,同事的支持下,有條不紊地開展著工作。在教導(dǎo)處我主要負責(zé)課程安排、臨時代課安排、教師考勤、“兩免一補”的登記與審核、檔案管理等事務(wù)性工作。教導(dǎo)處的任務(wù)多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守、踏踏實實做好每一件事。
一份努力,一份收獲,20xx年3月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂課例評選一等獎;4月獲得西寧市第屆少兒器樂大賽輔導(dǎo)獎;8月,我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂課》專題講座;論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學(xué)報。
靜心思量,一年來的工作不足之處還很多,有待改進提升的空間還很大。新的一年,我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行校長的辦學(xué)、治學(xué)理念,協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長的得力助手,當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
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