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小學實驗室自查報告

時間:2024-09-02 00:43:31 報告 我要投稿

小學實驗室自查報告

  在現在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學實驗室自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學實驗室自查報告

小學實驗室自查報告1

  隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施,實驗室作為學生科學活動的主陣地,是學;镜霓k學條件,是全面實施新的課程標準,開展實驗教學、實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神,結合我校實際情況,按照學區(qū)工作布署,采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查,現對我校實驗室方面的工作進行自查:

  一、基本情況

  我校共有學生六百多名,3-6年級開設有科學課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室,設有專人管理,由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看,有符合標準的儀器室、實驗室,各項配備設施均達到實驗教學要求,且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實驗室設施配備及管理要求。

  二、實驗教學工作情況

  我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學質量,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,科學素質為重點,充分發(fā)揮實驗教學功效,具體做法如下:

 。ㄒ唬、上好實驗課,更好完成實驗教學任務

  1、嚴格按照課程標準和教材要求,詳細制定實驗教學計劃,充分利用實驗室及現有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄,學生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業(yè),共同完成實驗總結。

  2、上好演示實驗,培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中,教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導學生正確觀察,增強學生的感性認識,使學生形成正確的概念,培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

  3、作好分組實驗,培養(yǎng)學生實驗素質。在分組實驗活動中,教師做到了準備全面,考慮細致,有放有收,收放結合,因勢利導總結實驗結果,使學生在教師指導下獨立完成實驗任務,鍛煉了學生實驗技能,培養(yǎng)了學生的實驗素質。

 。ǘ╅_展課外科技實驗活動,發(fā)展學生個性、特長

  1、組建科技實驗小組,培養(yǎng)學生科學精神,以觀察發(fā)現為主要實驗內容,通過對身邊的事物的緦觀察,發(fā)現其規(guī)律、性質,培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。

  2、結合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排,開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識,同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。

  3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具,在制作過程中體會其中的科學原理,同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。

  三、實驗教學取得的.成績

  1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性,學習科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文,實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件,校園里呈現出濃濃的教學研討氛圍。

  2、近年來,我校的科學(自然)教師,加強了實驗教學研究,優(yōu)化了課堂結構。

  3、幾年來,我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大,有效激發(fā)了學生學習的積極性,通過開放實驗室,提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

  四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向

  在實驗教學中,雖然取得一些成績,但也有相應的問題。如:實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專職教師數量太少;教學班額過大,實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中,應加強業(yè)務學習,全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學質量,使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。

小學實驗室自查報告2

  根據《市小學實驗室工作檢查評分表》文件,“人員10分、實驗室設施30分、教學儀器配備10分、實驗室管理20分、實驗教學30分、”等五個方面。我校對于科學實驗室進行了自查。

  一、人員

 。ㄒ唬╊I導高度重視,由主管教學的校長和教務主任分管實驗教室的建設、管理工作,使實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

 。ǘ┡鋫浼媛毧茖W教師,具備中師(或以上學歷)學歷,能熟練使用儀器,熟悉所擔任的科學課教材,保證了學校日?茖W課教學。

  二、實驗室設施

  我校設有有教學儀器室、準備室和實驗室各一間,各室均符合相關實驗室建設的基本要求,保證實驗設備規(guī)范化,配備陳列櫥、實驗桌椅、演示臺、水嘴水池等。

  三、教學儀器配備

  我校的儀器設備全部相關標準配備,配備率達95%以上,藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。

  四、實驗室管理

 。ㄒ唬┮(guī)章制度根據相關文件精神,我們在狠抓實驗室自身建設的同時,還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例,并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解并嚴格執(zhí)行。

 。ǘ﹥x器賬冊

  有儀器器材經費帳和實物分類帳(總務處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規(guī)范,準備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找,對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的`儀器、物品及時上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

 。ㄈ﹥x器保管

  按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找。

  加強科學實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學性質分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

  五、實驗教學

  (一)開學初根據教材制定好實驗教學計劃進度安排總表,每次實驗前會先填寫實驗通知單,實驗后會做好實驗記錄,這些文字材料都會整理好并上墻。

  (二)按課程標準實驗開齊開好演示實驗和分組實驗

  在實驗室的建設和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作?隙〞嬖诓蛔阒,敬請領導指導,我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

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