實習(xí)報告模板（精選20篇）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的實習(xí)報告模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)報告 1
一、時間：
20xx年5月20日至20xx年8月20日結(jié)束
二、實習(xí)地點：
安徽省宿州市蕭縣
三、工程概述：
龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段，中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口，地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點發(fā)展的區(qū)域之一，也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。
蕭縣20xx年度校舍安全工程項目，建筑面積約140952平方米，框架結(jié)構(gòu)及磚混凝土結(jié)構(gòu)。本工程總承包共分為30個標(biāo)段，每標(biāo)段投資額約300～400萬元。我們負(fù)責(zé)1到4個標(biāo)段。
四、施工現(xiàn)場平面布置圖：略
五、實習(xí)內(nèi)容：
監(jiān)理旁站、與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行巡察，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經(jīng)實驗檢測為不合格，8號鋼筋經(jīng)實驗室檢測力雙倍復(fù)試，現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋，8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進(jìn)行現(xiàn)場清理，8號鋼筋進(jìn)行雙倍復(fù)試，雙倍復(fù)試合格后方可使用，已澆筑的獨立柱，砼進(jìn)行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工。并要求其加強質(zhì)量管理原控制，加強技術(shù)力量，嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行施工。
另外還與陳工一起對蕭縣青龍集鎮(zhèn)黃同小學(xué)官路口教學(xué)樓進(jìn)行巡察，發(fā)現(xiàn)梁鋼筋截面保護(hù)層太厚且尺寸不夠、排梁箍筋設(shè)計為@100、綁扎為8號@150、雙層鋼筋筋網(wǎng)磚間距太小，兩網(wǎng)磚之間距離為80mm，鋼筋搭接長度不夠C25砼繞筑搭接應(yīng)為35d，圈梁轉(zhuǎn)角加箍筋未設(shè)置，對以上問題已通知施工方糾正。
六、施工組織和監(jiān)理資料：
七、實習(xí)：
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的.理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相接合。另一方面，實踐可以為以后打基礎(chǔ)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐，短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會直處在加速發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高 ，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。
實習(xí)報告 2
一、見習(xí)目的
為了滿足將來工作的需要，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己的專業(yè)知識進(jìn)一步了解和掌握，學(xué)校安排我們參加了這次的見習(xí)課程。并依次在韶關(guān)市第五中學(xué)、韶關(guān)市田家炳中學(xué)、韶關(guān)市第二中學(xué)、韶關(guān)市第一中學(xué)參加了四所學(xué)校專業(yè)見習(xí)。由此，我見識到了許多，同時也學(xué)到了在學(xué)校課程中沒有學(xué)到的東西。另外，更是了解到社會對我們專業(yè)知識的要求，以及將來所要面向從事化學(xué)專業(yè)類型的專業(yè)工作有了進(jìn)一步了解。
簡而言之，通過此次見習(xí)將會對我往后的學(xué)習(xí)加深進(jìn)一步的了解和對將來的教學(xué)工作有著深厚的意義，并深切感受到本次聽課對自己今后的教學(xué)工作有了很大的啟發(fā)。
二、見習(xí)單位及內(nèi)容
(1)20xx年4月12日在韶關(guān)市第五中學(xué)參加見習(xí)
一進(jìn)校園看到的校風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍都是不錯的，該校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也很熱情，能參加這次的見習(xí)覺得運氣很好，因為我們能有機會參觀最新的教學(xué)新型設(shè)備——錄播室、，以及參與他們教研組的教學(xué)評價和討論，從中獲得了人生第一次見習(xí)最難得的回憶與價值。
這次聽課內(nèi)容主要是高二第三章烴的含氧衍生物——《醛》，講課老師是徐道冰老師。徐老師先從生活中醛中毒的標(biāo)志，說明醛的危險性，進(jìn)而進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容。然后先講醛的物理性質(zhì)，接著過度到醛的結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、分子式，及官能團(tuán)名稱，進(jìn)而推出醛的定義，類推其他醛的寫法，并強調(diào)醛基的正確寫法。熟悉了醛的寫法之后，接著就講醛的化學(xué)性質(zhì)——通過例子來熟悉醛的加成反應(yīng)，徐老師先讓學(xué)生寫出反應(yīng)式，然后查看學(xué)生寫的結(jié)果，并進(jìn)行糾正。接下來，詳細(xì)講乙醛的結(jié)構(gòu)，鍵的作用功能。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，為了讓學(xué)生更好地了解乙醛的化學(xué)性質(zhì)，包括有乙醛的加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)，進(jìn)行實驗探究。徐老師先演示乙醛與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的實驗，學(xué)生觀察現(xiàn)象，最后師生共同得出結(jié)論。接著，將學(xué)生同桌前后分組，進(jìn)行探究實驗——乙醛銀氨溶液反應(yīng)和乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)，老師走下去進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生邊實驗邊記錄實驗現(xiàn)象，實驗結(jié)束后，老師提問學(xué)生實驗現(xiàn)象，學(xué)生得出結(jié)論，最后師生總結(jié)實驗結(jié)論。每個實驗探究結(jié)束后，讓學(xué)生練習(xí)，寫出反應(yīng)方程式，鞏固知識，并應(yīng)用到生活中。重點講完乙醛的化學(xué)性質(zhì)后，后類推其他醛也發(fā)生銀氨反應(yīng)等起到知識延伸的作用。最后課堂小檢測，舉一反三。
對這堂課，我主要有幾點感受：一是徐老師采用啟發(fā)式教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，激活學(xué)生的思維，并善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生對知識起到更進(jìn)一步得到鞏固;二是采用實驗探究的教學(xué)手段，老師演示實驗與學(xué)生自己動手進(jìn)行探究實驗相結(jié)合，有利于提高學(xué)生的實驗操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，以及探索化學(xué)奧秘的興趣;三是很好地運用點撥法，展示學(xué)生所做的練習(xí)，并有效進(jìn)行指點和糾正錯誤;四是整節(jié)課緊緊練習(xí)社會與生活，符合新教材的理念。總體來說，這堂課上的還是比較好的，而我也學(xué)到好多化學(xué)教學(xué)的知識與技巧，但是我覺的，缺少了那么一點點的激情。
(2)20xx年4月19日在韶關(guān)市田家炳中學(xué)參加見習(xí)
這次見習(xí)的內(nèi)容是：課題:中考專題復(fù)習(xí)，酸堿的化學(xué)性質(zhì)及其運用。其教學(xué)方法和手段很新穎，課堂教學(xué)評價表的內(nèi)容也與其他的評價表不同，因為這堂課主要是針對新教材的改革理念：導(dǎo)學(xué)、展示、反饋，把傳統(tǒng)以“教”為中心，轉(zhuǎn)換成以“學(xué)”為中心，也就是說學(xué)生多講，老師指導(dǎo)，更有利提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。具體教學(xué)過程如下：上課前，老師先發(fā)下復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生課前做好，并分好學(xué)習(xí)小組;上課后，讓每個小組團(tuán)結(jié)合作與討論，完成任務(wù)，之后叫每個小組派代表演練、展示練習(xí)，而其他組員糾正錯誤，進(jìn)行反饋。老師強調(diào)做題時要有效率，更要有質(zhì)量，并用不同色筆畫出題中的重點信息，如2HCl+Cu(OH)2 = CuCl2+2H2O,并寫出其依據(jù)：堿+酸→鹽+水，屬于中和反應(yīng)。針對每道題，學(xué)生展示、講解完后，老師給出正確答案，同時解釋和補充正確與錯誤的原因或現(xiàn)象。學(xué)生將知識積累、小結(jié)。
個人心得：這堂復(fù)習(xí)課上的很精彩，也很新穎，是將來要做化學(xué)教師所需要借鑒的教學(xué)方法，因為這樣上課，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，符合新教材理念，進(jìn)而有益于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也有利于培養(yǎng)化學(xué)人才，促進(jìn)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。
(3)20xx年5月17日參見韶關(guān)市第二中學(xué)見習(xí)
這次聽課內(nèi)容有：
一是語文課聽課——散文《捕蝶者》，該課上調(diào)動也有點興趣，雖然不是專業(yè)課，但也學(xué)到了不少教學(xué)知識，該老師先從李商隱的《錦瑟》引入課題，接著初讀探究→深入探究→拓展遷移→升華思考，這幾個過程進(jìn)行本節(jié)課的授課內(nèi)容，內(nèi)容知識豐富、有條理，逐漸遞進(jìn)，層層深入，有效地調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生深入思考和提高思考問題的能力等。
二是化學(xué)聽課，課題是高一化學(xué)第三章有機化合物：來自石油和煤的兩種基本化工原料——苯，該班學(xué)生是平均半，基礎(chǔ)較差，于是許老師以小組為主體驗活動，學(xué)生自己動手拼構(gòu)苯的球棍模型本，進(jìn)而認(rèn)識苯的結(jié)構(gòu)和探究苯的物理性質(zhì)，從而吸引了學(xué)生的興趣，進(jìn)而進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容。節(jié)課主要以實驗探究為主，講解練習(xí)為主，向?qū)W生提問，層層深入，挖掘?qū)W生思維，調(diào)動學(xué)生的積極性。
(4)20xx年5月31日在韶關(guān)市一中參加見習(xí)
校園景色很美，綠色匆匆，欣欣向榮，環(huán)境也很幽靜，是個學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，學(xué)習(xí)積極性也很高，可以看出來該校的管理體制很好。
聽課內(nèi)容是：課題是必修2——《乙烯》，本節(jié)課教師先從生活中水管、乙烯催熟香蕉的圖片引入，接著介紹乙烯的來源：科學(xué)探究——石蠟油的分解實驗，老師演示實驗，將分解的乙烯氣體依次通入酸性高錳酸鉀溶液、溴的四氯化碳溶液中，學(xué)生認(rèn)真觀察，并描述現(xiàn)象，最后老師總結(jié)現(xiàn)象和結(jié)論。接著就進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容：乙烯的結(jié)構(gòu)，學(xué)生動手拼出乙烯的結(jié)構(gòu)模型，并展示學(xué)生做出來的模型，針對錯的與對的模型進(jìn)行講解，進(jìn)而講解立體模型，讓學(xué)生學(xué)會寫結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式，然后通過結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，過度到乙烯的化學(xué)性質(zhì)。
對于乙烯的化學(xué)性質(zhì)，首先是氧化反應(yīng)，學(xué)生觀看視頻——乙烯的燃燒，學(xué)生觀察現(xiàn)象，講解乙烯與酸性高錳酸鉀反應(yīng)是氧化反應(yīng)，并講解如何配平化學(xué)反應(yīng)方程式，鞏固學(xué)生配平方程式的知識。接著動畫展示乙烯斷鍵、成鍵的過程，吸引學(xué)生注意力，對乙烯斷鍵和成鍵進(jìn)一步得到深刻的了解，使之認(rèn)識更加透徹。然后過度到本節(jié)課的難點——乙烯的加成反應(yīng)，通過動畫來突破難點，讓學(xué)生對乙烯的加成反應(yīng)機理得到進(jìn)一步的理解和掌握。由于時間的關(guān)系，最后通過動畫展示加聚反應(yīng)的成鍵斷鍵過程，讓學(xué)生初步了解起反應(yīng)機理。
個人感想：該教師主要用實驗演示、講解、討論、動畫展示等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)活動。讓學(xué)生自己動手拼出有機物的結(jié)構(gòu)模型，有利于學(xué)生提高學(xué)生的想象力，對乙烯平面結(jié)構(gòu)也有了一定的了解。動畫展示更加形象生動，使學(xué)生對乙烯成鍵和斷鍵的過程了解的更加深刻。上課語速適中，咬字清晰，學(xué)生聽課更認(rèn)真。但存在不足的是，上課激情不夠，笑容也少了一點。
三、見習(xí)體會
通過以上四所不同基層的中學(xué)進(jìn)行見習(xí)，我總結(jié)出了幾點重要體會：
1.教學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。 保證教學(xué)質(zhì)量教師的作用至關(guān)重要，教師可以采用各種方式方法來組織、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，針對不同學(xué)生采取不同的教學(xué)形式。
2.精心組織，細(xì)致安排，充分利用多媒體教學(xué)手段，將一些難于用語言表達(dá)清楚的內(nèi)容，通過生動的動畫的形式，給學(xué)生以直觀明了的描述，便于學(xué)生理解和掌握。
3.上課要有激情，微笑多一點。有了激情，能更好地吸引學(xué)生的注意力，以及調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。而微笑，更好地促進(jìn)師生之間良好的關(guān)系，使之相處更加和諧、開心，是學(xué)生更加健康的發(fā)展。
4.不能忽視學(xué)生的潛能。給學(xué)生發(fā)揮潛力的空間，讓學(xué)生大膽提問，自己動手驗證。在教學(xué)中學(xué)校的學(xué)生程度有較大的差異，但只要教師有效的引導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生能力放到首位，為學(xué)生創(chuàng)造條件，就可以使得學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時，養(yǎng)成好的思考問題，解決問題的習(xí)慣。使我們從過去簡單傳授知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)能力上來。
四、見習(xí)收獲
所謂見習(xí)，就是需要我們把見到的學(xué)到的東西加以學(xué)習(xí)與改進(jìn)，進(jìn)而提升自身的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)各種化學(xué)知識，并進(jìn)一步了解中學(xué)化學(xué)教學(xué)技巧，為將來的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
通過四次的見習(xí)，我真的有很大的感觸，作為一名教師，背負(fù)的是學(xué)生的前途和未來，所以我們要比任何人時候都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我深深地感受到，我們師范生必須學(xué)好自己的專業(yè)知識，教學(xué)技巧，和教育技巧，不僅要從學(xué)生的學(xué)習(xí)上，還要從學(xué)生的生活、情感上教育、培養(yǎng)學(xué)生全面地發(fā)展。也使我對教學(xué)的實際能力了解更加深刻，從而學(xué)習(xí)了化學(xué)教學(xué)的各種知識，同時也學(xué)到和了解各種課本上沒有提及的知識點。另外，我深刻體會到，時刻關(guān)注新教材理念，并學(xué)習(xí)和挖掘新穎的教學(xué)方法，將更好的化學(xué)學(xué)科知識傳播給年輕一代的學(xué)子們。現(xiàn)在，見習(xí)結(jié)束了，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義所在!
簡而言之，通過此次見習(xí)對我往后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作都有著深厚的意義與經(jīng)驗。
五、見習(xí)意見
凡事都不是那么盡善盡美的。當(dāng)然，對于這四次見習(xí)，確實有那么一點意見，那就是見習(xí)的時候紀(jì)律有點兒不好，給聽課的同學(xué)帶來干擾，進(jìn)而影響聽課的效率和質(zhì)量，同樣也給該教師上課帶來一定的影響�？傮w來說，對四次的見習(xí)我還是比較滿意的，因為它讓我真正學(xué)會到了許多東西，如良好的教學(xué)工作態(tài)度、隨機應(yīng)變能力、課堂調(diào)控和處理能力、實驗演示能力、人際交往能力等。但愿學(xué)校能給我們更多的實習(xí)或見習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)更多有用的東西，了解目前社會對我們化學(xué)教學(xué)專業(yè)知識的要求，并收獲和接觸更多有意義的中學(xué)化學(xué)教學(xué)知識的技巧。
實習(xí)報告 3
一、實習(xí)單位概況
我在xx公司實習(xí)了一段時間，該公司是一家專注于電子商務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)公司，主要經(jīng)營線上銷售和線下零售業(yè)務(wù)。公司成立時間較早，擁有一支實力雄厚的團(tuán)隊，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。
二、實習(xí)工作內(nèi)容
我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研及競爭對手分析。在市場調(diào)研方面，我利用各類調(diào)研方法搜集了大量的市場數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析，從而對市場趨勢和消費者需求有了較為清晰的了解。在競爭對手分析方面，我研究了幾家主要競爭對手的經(jīng)營策略和市場地位，并對其進(jìn)行了SWOT分析，為公司制定合適的競爭對策提供了參考。
三、實習(xí)工作中的收獲和體會
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅提升了自己的市場調(diào)研能力和數(shù)據(jù)分析能力，還深刻理解了市場競爭的激烈性和變化性。在市場調(diào)研和競爭對手分析過程中，我親身感受到了市場數(shù)據(jù)的重要性和準(zhǔn)確性的要求，這讓我意識到對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確收集和分析對公司制定決策的重要性。
此外，我還通過與團(tuán)隊成員的合作，了解到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和技巧。在實習(xí)期間，我和團(tuán)隊成員共同完成了一份市場報告，并進(jìn)行了相互協(xié)作和討論，這讓我深刻體會到了集體智慧的力量和團(tuán)隊合作的效果。
四、實習(xí)工作中的問題和解決方式
在實習(xí)過程中，我遇到了一些問題，如數(shù)據(jù)收集不全面、競爭對手分析中的盲點等。在面對這些問題時，我積極主動地與團(tuán)隊成員和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求幫助和指導(dǎo)，通過集體討論和個人努力找到了解決問題的方法。
通過與團(tuán)隊成員的合作和上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我逐漸克服了自己的困惑和不足，提升了自己的能力和水平。同時，我也認(rèn)識到在工作中及時提出問題和尋求幫助的重要性，這有助于快速解決困難和提高工作效率。
五、對實習(xí)單位的建議和對自己未來的規(guī)劃
對于實習(xí)單位，我建議加強與供應(yīng)商和渠道商的合作，以擴(kuò)大銷售渠道和提高產(chǎn)品的競爭力。此外，注重產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量，提升消費者體驗和滿意度，從而樹立起企業(yè)的良好形象和口碑。
對于自己未來的`規(guī)劃，我意識到了自己在市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的興趣和潛力。因此，我打算進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己在這方面的專業(yè)知識和技能，爭取在未來能夠從事與市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析相關(guān)的工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會到了實際工作中的挑戰(zhàn)和機遇，提升了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作能力。我相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也衷心感謝實習(xí)單位給予我的機會和指導(dǎo)，感謝團(tuán)隊成員的支持和幫助。
實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
實習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相干體會，進(jìn)一步知道統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事統(tǒng)計工作的能力，并使學(xué)生接受深入的專業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到市統(tǒng)計局報到時，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著獎?wù)�，先進(jìn)單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予xx市統(tǒng)計服務(wù)處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識實習(xí)而感到自豪。
xx處長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。xx處長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計論文出版的校訂及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。
第一，是關(guān)于論文集的校訂工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校訂工作的嚴(yán)格，在此之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校訂過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進(jìn)行了第四次校訂工作。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實習(xí)進(jìn)程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實習(xí)期間，利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點，瀏覽了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書，如《xx統(tǒng)計》、《xx業(yè)統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，受益匪淺，還了解了工作的大致流程。
三、認(rèn)識實習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。
通過實習(xí)，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作體會，鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習(xí)的知識水平。
本次認(rèn)識實習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一樣。
在實習(xí)進(jìn)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在xx天的實習(xí)時間里，我基本上掌控了統(tǒng)計工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的`工作態(tài)度。在實踐的校訂工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，每天按時報到，嚴(yán)格遵照各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)知識，瀏覽了大量統(tǒng)計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進(jìn)一步掌控了統(tǒng)計技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
最后，我想借此機會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實習(xí)進(jìn)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
實習(xí)報告 5
引言：
線上設(shè)計實習(xí)是我大學(xué)期間非常有意義的一段經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多實用的設(shè)計技能，提高了自己的專業(yè)水平，同時也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。在這篇報告中，我將總結(jié)我這段實習(xí)的主要內(nèi)容和收獲。
一、實習(xí)背景和目標(biāo)
此次線上設(shè)計實習(xí)是由一家知名設(shè)計公司組織的，旨在為在校學(xué)生提供機會與專業(yè)設(shè)計師合作，接觸真實的設(shè)計項目，提升實踐能力。我的實習(xí)目標(biāo)是通過這次實習(xí)更好地了解行業(yè)需求，熟悉設(shè)計軟件的使用，提高自己的設(shè)計能力。
二、實習(xí)過程與工作內(nèi)容
在剛開始的階段，我被分配到一個小組，并和其他成員一起參與一個重要項目的設(shè)計。我們負(fù)責(zé)設(shè)計一個APP的界面和用戶體驗，并與產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)團(tuán)隊保持密切的溝通和協(xié)作。整個過程中，我主要負(fù)責(zé)了原型設(shè)計、界面設(shè)計和交互設(shè)計的工作。同時，我還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)用戶需求進(jìn)行市場調(diào)研和用戶研究，為設(shè)計提供更好的依據(jù)。
三、與團(tuán)隊的協(xié)作和溝通能力
通過這次實習(xí)，我真切地感受到了團(tuán)隊合作和良好的溝通是設(shè)計工作中不可或缺的能力。在小組中，我們通過每天的會議和討論，緊密配合，相互交流和學(xué)習(xí)。在項目中的每一個階段，我都和團(tuán)隊成員進(jìn)行了充分的溝通，共同解決問題。這個過程讓我學(xué)會了如何與他人良好合作，傾聽他人意見，解決沖突，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。
四、獲得的經(jīng)驗和技能
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了設(shè)計軟件的使用技巧，還學(xué)到了很多實踐中的經(jīng)驗和技能。首先，我掌握了原型設(shè)計、界面設(shè)計和交互設(shè)計的基本原理和方法，并能夠熟練運用設(shè)計工具進(jìn)行設(shè)計。其次，我學(xué)會了如何調(diào)研用戶需求，從用戶的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計，并通過用戶測試和反饋進(jìn)行不斷優(yōu)化。最重要的是，我明白了設(shè)計不僅僅是藝術(shù)和美感，更應(yīng)該關(guān)注用戶的體驗和產(chǎn)品的功能。
五、對未來的規(guī)劃和展望
通過這次實習(xí)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我決定進(jìn)一步提升設(shè)計技能，深入研究和應(yīng)用人機交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計等領(lǐng)域。我還計劃參加更多的.設(shè)計比賽和活動，拓展自己的人脈和眼界。最后，我希望能夠繼續(xù)與優(yōu)秀的設(shè)計師們合作，不斷學(xué)習(xí)和成長。
六、總結(jié)
通過這次線上設(shè)計實習(xí)，我不僅提高了自己的設(shè)計能力和技術(shù)水平，還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。我感謝設(shè)計公司和導(dǎo)師給予我的機會和指導(dǎo)，也感謝團(tuán)隊成員的幫助和支持。我相信這次實習(xí)對于我未來的發(fā)展會起到積極的推動作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為設(shè)計行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我這次線上設(shè)計實習(xí)的報告總結(jié)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注和指導(dǎo)。謝謝！
實習(xí)報告 6
一、實習(xí)時間：
20xx年10月
二、實習(xí)地點：
山東濱州渤�；钊煞萦邢薰�
三、實習(xí)情況簡介：
在這周的實習(xí)中，我們主要參觀了濱州活塞廠的鋁合金焊接車間與鑄造車間，了解和認(rèn)識一下關(guān)于鋁合金方面的有關(guān)知識。通過查閱資料以及廠間師傅介紹，我們學(xué)到了許多相關(guān)方面的知識。鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一類有色金屬結(jié)構(gòu)材料，在航空、汽車、機械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。隨著近年來科學(xué)技術(shù)以及工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對鋁合金焊接結(jié)構(gòu)件的需求日益增多，使鋁合金的焊接性研究也隨之深入。鋁合金的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了鋁合金焊接技術(shù)的發(fā)展，同時焊接技術(shù)的發(fā)展又拓展了鋁合金的應(yīng)用領(lǐng)域，因此鋁合金的焊接技術(shù)正成為研究的熱點之一。
修傷是鋁合金模鍛工藝中的重要一環(huán)。由于鋁合金在高溫下較軟，粘性大，流動性差，容易粘模并產(chǎn)生各種表面缺陷，在進(jìn)行下一道工序前，必須打磨、修傷，將表面缺陷清除干凈，否則在后續(xù)工序中缺陷將進(jìn)一步擴(kuò)大，甚至引起鍛件報廢。修傷用的工具有風(fēng)動砂輪機、風(fēng)動小銑刀、電動小銑刀及扁鏟等。修傷前先經(jīng)腐蝕查清缺陷部位，修傷處要圓滑過渡，其寬度應(yīng)為深度的5～10倍。
為了獲得各種形狀與規(guī)格的優(yōu)質(zhì)精密鑄件，用于鑄造的鋁合金一般具有以下特性。
（1）有填充狹槽窄縫部分的良好流動性；
（2）有比一般金屬低的熔點，但能滿足極大部分情況的要求；
�。�3）導(dǎo)熱性能好，熔融鋁的熱量能快速向鑄模傳遞，鑄造周期較短；
�。�4）熔體中的氫氣和其他有害氣體可通過處理得到有效的控制；
�。�5）鋁合金鑄造時，沒有熱脆開裂和撕裂的傾向；
（6）化學(xué)穩(wěn)定性好，抗蝕性能強；
（7）不易產(chǎn)生表面缺陷，鑄件表面有良好的表面光潔度和光澤，而且易于進(jìn)行表面處理；
（8）鑄造鋁合金的.加工性能好，可用壓模、硬模、生砂和干砂模、熔模石膏型鑄造模進(jìn)行鑄造生產(chǎn)，也可用真空鑄造、低壓和高壓鑄造、擠壓鑄造、半固態(tài)鑄造、離心鑄造等方法成形，生產(chǎn)不同用途、不同品種規(guī)格、不同性能的各種鑄件。
濱州活塞廠主要配套設(shè)備有多功能機組、電磁攪拌燃?xì)馊蹮挔t、連續(xù)鑄造機等，整體裝備自動化程度高，年產(chǎn)能力達(dá)6.5萬噸特種鋁合金。
四、實習(xí)感想與體會：
通過近一周的時間，加深了自己對鋁合金材料的認(rèn)識以及鋁合金的各種廣泛應(yīng)用。在我們機械制造領(lǐng)域，選用合適的材料進(jìn)行生產(chǎn)制造是機械類學(xué)生必須掌握的知識。而我發(fā)現(xiàn)自己光是對鋁合金的知識就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，看來確實需要
實習(xí)報告 7
實習(xí)科目：
財務(wù)預(yù)算實習(xí)
實習(xí)時間：
20xx年7月
實習(xí)地點：
xx理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
指導(dǎo)老師：
xx
實習(xí)目的：
通過老師的對全預(yù)算理論依據(jù)及方法步驟的講解結(jié)合學(xué)生的上機操作，從而領(lǐng)悟企業(yè)進(jìn)行全面財務(wù)預(yù)算的要點并掌握如何為企業(yè)做全面財務(wù)預(yù)算。
實習(xí)內(nèi)容：
1、全面財務(wù)預(yù)算的概念
2、如何進(jìn)行企業(yè)財務(wù)的全面預(yù)算
3、全面財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行與控制
4、本次實習(xí)的心得體會
一、企業(yè)的全面財務(wù)預(yù)算
全面預(yù)算是指企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明，也就是企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動全部計劃數(shù)量形式的反映。全面預(yù)算編制的方法，按不同分類標(biāo)志，通常有以下幾種：
1、按與業(yè)務(wù)量的關(guān)系分為靜態(tài)預(yù)算和彈性預(yù)算；
2、按編制預(yù)算的基礎(chǔ)分為增基預(yù)算和零基預(yù)算；
3、按編制預(yù)算的期間可分為固定預(yù)算和永續(xù)預(yù)算，等等。
二、如何進(jìn)行企業(yè)財務(wù)的全面預(yù)算
編制全面財務(wù)預(yù)算主要遵循：切合實際，先進(jìn)合理；上下結(jié)合，協(xié)商一致；預(yù)算系統(tǒng)和會計體系一致；依照程序，分項編制等原則。
全面預(yù)算的內(nèi)容包括
1、銷售預(yù)算銷售預(yù)算一般是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全面預(yù)算的編制起點，生產(chǎn)、材料采購、存貨費用等方面的預(yù)算，都要以銷售預(yù)算為基礎(chǔ)。銷售預(yù)算把費用與銷售目標(biāo)的實現(xiàn)聯(lián)系起來。銷售預(yù)算是一個財務(wù)計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目標(biāo)所需要的費用，以保證公司銷售利潤的實現(xiàn)。銷售預(yù)算是在銷售預(yù)測完成之后才進(jìn)行的，銷售目標(biāo)被分解為多個層次的子目標(biāo)，一旦這些子目標(biāo)確定后，其相應(yīng)的銷售費用也被確定下來。銷售預(yù)算以銷售預(yù)測為基礎(chǔ)，預(yù)測的`主要依據(jù)是各種產(chǎn)品歷史銷售量的分析，結(jié)合市場預(yù)測中各種產(chǎn)品發(fā)展前景等資料，先按產(chǎn)品、地區(qū)、顧客和其他項目分別加以編制，然后加以歸并匯總。根據(jù)銷售預(yù)測確定未來期間預(yù)計的銷售量的和銷售單價后，求出預(yù)計的收入:預(yù)計銷售收入=預(yù)計銷售量預(yù)計銷售單價編制預(yù)算的方法
2、自上而上：主管按公司戰(zhàn)略目標(biāo)，在預(yù)測后，對可利用的費用了解，根據(jù)目標(biāo)和活動，選擇一種或多種決定預(yù)算水平的方法舉例預(yù)測，分配給各部門。
3、自下而上：銷售人員根據(jù)上年度預(yù)算，結(jié)合去年的銷售配額，用習(xí)慣的方法計算出預(yù)算，提交銷售經(jīng)理。
銷售預(yù)算一般包括以下步驟：
確定公司銷售和利潤目標(biāo)，銷售預(yù)測，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動成本，進(jìn)行分析本量利分析，根據(jù)利潤目標(biāo)分析價格和費用的變化，提交最后預(yù)算給公司最高管理層，用銷售預(yù)算來控制銷售工作。確定銷售預(yù)算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預(yù)算法，任務(wù)目標(biāo)法。
實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的和任務(wù)
本次地鐵安檢實習(xí)旨在讓學(xué)生深入了解地鐵安檢工作的具體內(nèi)容，了解安檢人員的崗位職責(zé)，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)急處理能力。實習(xí)任務(wù)主要包括參觀地鐵安檢設(shè)施、學(xué)習(xí)安檢流程、實地參與安檢工作等。
二、實習(xí)地點和時間
本次實習(xí)地點為某城市地鐵一號線，實習(xí)時間為連續(xù)三天。
三、實習(xí)內(nèi)容和體會
1、參觀地鐵安檢設(shè)施
在第一天的實習(xí)中，我們首先參觀了地鐵安檢設(shè)施。在進(jìn)入地鐵站時，我注意到門口設(shè)有安檢通道，人們需要將隨身攜帶的物品放入機器中進(jìn)行透視檢查。機器工作時會發(fā)出“滴滴滴”的聲音，讓人感到安全和信任。
參觀完地鐵安檢設(shè)施后，我不禁想到了以前乘坐地鐵的經(jīng)歷，雖然有時候需要排隊等候，但是安檢設(shè)施的存在為我們提供了一種安全的保障，讓我們放心地乘坐地鐵出行。
2、學(xué)習(xí)安檢流程
在第二天的.實習(xí)中，我們進(jìn)行了安檢流程的學(xué)習(xí)。安檢人員詳細(xì)地向我們介紹了安檢的流程和注意事項。安檢人員要求乘客將身上的金屬物品放入托盤中，并且進(jìn)行隨機的手提箱檢查。然后，乘客需要通過金屬探測門，確保身上沒有隱匿的金屬物品。安檢人員會用手持金屬探測儀對乘客進(jìn)行手持物品的進(jìn)一步檢查。
通過學(xué)習(xí)安檢流程，我了解到安檢人員的工作并不簡單，他們需要高度的警覺性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。每一個環(huán)節(jié)都不能馬虎，否則可能會造成安全隱患。
3、實地參與安檢工作
第三天，我們實地參與了地鐵安檢工作。在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我分配到了手持金屬探測儀的崗位。我們需要逐個對乘客手持的物品進(jìn)行檢查，確保沒有潛在的安全威脅。在實習(xí)過程中，我遇到了一些乘客攜帶的金屬物品超出了規(guī)定范圍，需要提醒他們將其放入托盤中進(jìn)行X光檢查。雖然有時候會遇到一些不配合的乘客，但是我始終保持耐心和微笑，將工作進(jìn)行到底。
通過實地參與安檢工作，我更加深刻地認(rèn)識到地鐵安檢工作的重要性和復(fù)雜性。對每一個乘客的安全負(fù)責(zé)，是安檢人員的天職。
四、實習(xí)收獲和啟示
通過這次地鐵安檢實習(xí)，我受益匪淺。我深刻理解了地鐵安檢的重要性，明白了它們?yōu)槌丝吞峁┑陌踩Ｕ�。我提高了自己的安全意識和緊急處理能力，知道了在緊急情況下如何正確地處理問題。我感受到了安檢人員的辛勤工作和高度職業(yè)素養(yǎng)，他們?yōu)楸Ｕ铣丝偷陌踩冻隽撕芏嗯Α?/p>
在今后的生活中，我會更加重視安全問題，并且積極投入到維護(hù)自己和他人的安全中。無論是在地鐵乘車還是在其他公共場所，我會遵守規(guī)定、積極配合安檢工作，為建設(shè)和諧、安全的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
實習(xí)報告 9
一、實習(xí)的基本概況
實習(xí)地點：
xxx司法所
實習(xí)時間：
20xx年3月至20xx年4月
實習(xí)目的：
在實習(xí)工作中檢驗自己3年法學(xué)�？茖I(yè)知識的學(xué)習(xí)水平，用實際工作來“消化”專業(yè)理論知識；了解基層中的司法所的職能和作用；了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識，做到學(xué)以致用；走近社會中的司法實踐，了解群眾中的普法宣傳力度；實際感受社會工作的競爭力，為進(jìn)一步走向社會做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備。
二、實習(xí)工作的認(rèn)識收獲
在臨近畢業(yè)時，我們迎來了對所學(xué)幾年的'法學(xué)知識的實際應(yīng)用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段：畢業(yè)生工作實習(xí)階段。我選擇的實習(xí)地點是xxx司法所，隸屬于臨西鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生，他們給了我很多的信心和鼓勵，并且在實習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助。
通過實習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機構(gòu)，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作�；鶎铀痉ㄋ鶕�(dān)負(fù)著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作，通過綜合運用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段；司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬于基層社會治安綜合治理機構(gòu)體系的重要一環(huán)，處于化解人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責(zé)都有：指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛；組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助；指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作；協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作；組織開展法制宣傳教育工作；組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議；協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛；參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點，司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌，我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當(dāng)事人來進(jìn)行說服教育，規(guī)勸以疏導(dǎo)，促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓，平等協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式，依法設(shè)立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位，本省各村委會、居委會都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會。
實習(xí)報告 10
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸進(jìn)入廣東金業(yè)企業(yè)實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)金融方面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠(yuǎn)！
一、實習(xí)內(nèi)容
二十一世紀(jì)是知識迸發(fā)的時代，只有真正掌握知識，懂得利用金融工具的人才是真正輕松的成功者，同樣是掙一萬元，懂得利用金融交易，只需鼠標(biāo)輕輕點擊，勝過你打一年甚至是幾年的苦力，通過謝經(jīng)理對金融知識與生活經(jīng)濟(jì)關(guān)系的講解，開始了我們暑期實習(xí)的序幕。
公司對我們的`實習(xí)沒有做太多的強調(diào)，只是希望我們熟悉企業(yè)文化，了解公司具體業(yè)務(wù)及其運作模式，掌握公司黃金t+d業(yè)務(wù)交易流程、影響因素、軟件交易系統(tǒng)等等。通過對公司業(yè)務(wù)的了解，進(jìn)行市場客戶問卷調(diào)查；一對一的家訪；組織理財講座；到證券公司實地了解；制作宣傳單并派發(fā)；總結(jié)自身對此業(yè)務(wù)的掌握程度，面對困難與同事一同探討，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請教，逐步深入，從一無所知到學(xué)會跟客戶交流，不會操作廣東金業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬操作。所有的這些實習(xí)內(nèi)容對于我而言是十分必要而有用的，不論在學(xué)習(xí)還是為人處世上，都讓我學(xué)會從點滴做起，不斷積累，從無到有只在于自己的堅持。我堅信終有一天會有“零”的突破！
二、個人對實習(xí)過程中的看法
�。ㄒ唬﹩柧碚{(diào)查表
1、完善調(diào)查表（調(diào)查表設(shè)計簡單、內(nèi)容不全）
2、明確市場定位，細(xì)分市場，由點到線再到面的調(diào)研。
3、定點擺攤，培養(yǎng)團(tuán)隊意識、組織能力，有利于達(dá)到宣傳作用，效率高！
�。ǘ┲v座的看法：
1、整體布局比較隨便，沒有形成讓整個會場的人在各個位置聽到或是看到，給與會人員對比較重點的信息了解不全。
2、缺少交流，買東西太隨便，不是說要買什么貴的東西，最重要一點，也要有一定的食物培養(yǎng)氛圍，其實這也是交流會的而一個特色！
3、如果側(cè)重于講座，講解知識點時，使用一臺筆記本電腦，屏幕太小，說到交叉點時，比較難理解。建議：用投影儀比較直觀、明了，更具説服力！
三、實習(xí)體會和感想
此次畢業(yè)實習(xí)，是我在大學(xué)里面的第一次實習(xí)。我很慶幸，因為我比其他同學(xué)多了一次機會接觸社會，學(xué)會與人交流，善于察言觀色，體驗的借力重要性，可以更好提升自我工作效率。對公司業(yè)務(wù)了解，對黃金這個高貴而厚重，代表財富象征有了更深入，原來黃金t+d業(yè)務(wù)比股票、基金、期貨有那么多的優(yōu)勢，有國家政策的保護(hù)，它的發(fā)展將勢不可當(dāng)，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加關(guān)注此項業(yè)務(wù)走向。
實習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的：
通過本次實習(xí)了解并掌握樹木的栽培技術(shù)，樹木基本的養(yǎng)護(hù)管理知識。了解園林樹木的整形修剪知識，以及病害的的治理和損傷的修復(fù)。通過教室內(nèi)的實習(xí)掌握扦插、嫁接、壓條等基本技術(shù)方法，通過市苗圃的實習(xí)苗圃樹木養(yǎng)護(hù)管理方法、水渠構(gòu)造、養(yǎng)護(hù)管理的基本知識。
二、實習(xí)時間及地點：
20xx年12月xx日和20xx年12月xx日
三、實習(xí)內(nèi)容：
1.實驗室內(nèi)實習(xí)
1.1扦插
扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。
為了保證扦插的成活，必須注意以下幾個關(guān)鍵性的問題：
1.插穗的選擇和處理。要選擇生長健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。選好插穗后要精心處理。嫩枝插的插穗采后應(yīng)立即扦插，以防萎蔫影響成活。多漿植物（如仙人掌等），剪取后應(yīng)放在通風(fēng)處晾幾天，等切口略有干縮再扦插；或用微火略燒烤下面切口，以防止腐爛。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的.草木灰，也有防止腐爛的作用。
2.溫度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃C生根最快。溫度過低生根慢，過高則易引起插穗切口腐爛。所以，如果人為控制溫度的條件，一年四季均可扦插。自然條件下，則以春秋兩季溫度為宜。
3.濕度。扦插后要切實注意使扦插基質(zhì)保持濕潤狀態(tài)，但也不可使之過濕，否則引起腐爛。同時，還應(yīng)注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時間內(nèi)通氣。
1.2壓條
適于枝、蔓柔軟的植物或近地面處有較多易彎曲枝條的樹種。將母株近地1～2年生枝條向四方彎曲，于下方刻傷后壓入坑中，用鉤固定，培土壓實，枝稍垂直向上露出地面并插縛一支持物。（原理：被壓條部分的刻傷部分內(nèi)的篩管運送養(yǎng)分無法繼續(xù)運輸，從而堆積在傷口逐漸發(fā)育成根。）
壓條過程中要防止枝條折斷。
1.3嫁接
1、靠接法：把砧木吊靠采穗母株上，選雙方粗細(xì)相近且平滑的枝干，各削去枝粗的1/3-1/2，削面長3－5厘米，將雙方切口形成層對齊，用塑料薄膜條扎緊，待兩者接口愈合成活后，剪斷接口一部的接穗母株枝條，并剪掉砧木的上部，即成一棵新的植株。
2、劈接法：砧木除去生長點及心葉，在兩子葉中間垂直向下切削8～10毫米長的裂口；接穗子葉下約厘米處用刀片在幼莖兩側(cè)將其削成8～10毫米長的雙面楔形，把接穗雙楔面對準(zhǔn)砧木接口輕輕插入，使二切口貼合緊密，嫁接夾固定。
嫁接要注意接穗和砧木之間的親和力，切口的形成層要對其。
實習(xí)報告 12
一、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉全部企事業(yè)單位工作的進(jìn)程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、實習(xí)單位
xx文化館
四、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這龐大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，沒法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘暴的`競爭，沒法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個腳印，逐漸積存起體會。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深入體會這句話的含義。除了英語和運算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的運用。在這個信息爆炸的時期，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。
逐日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具有堅強不拔的個性，遭受挫折時絕不能就此舍棄。
五、實習(xí)體會
踏上社會，我們與五花八門的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻爾虞我詐不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候沒法適應(yīng)。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，即便在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多杰出的談判案例，好像輕而易舉，也許親臨其境或親身上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習(xí)這xx個月期間，我拓寬了視野，增長了知識，體驗到社會競爭的殘暴，而更多的是期望自己在工作中積存各方面的體會，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
實習(xí)報告 13
工作實習(xí)是學(xué)生在校期間接受的一種培訓(xùn)方式。通過實習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，提高自己的崗位技能和實踐能力。本文將圍繞我自己的工作實習(xí)經(jīng)歷，撰寫一篇工作實習(xí)報告。
一、實習(xí)公司介紹
本次實習(xí)我進(jìn)入了一家互聯(lián)網(wǎng)公司。該公司為一家新興的互聯(lián)網(wǎng)公司，旨在為用戶提供高品質(zhì)、智能化的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，致力于推動互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的發(fā)展。該公司具有較強的技術(shù)實力、前沿的研發(fā)思路和廣闊的市場前景，是值得信賴的實習(xí)單位。
二、實習(xí)崗位介紹
我的實習(xí)崗位是在市場部門。市場部門是該公司運營中的重要部分，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣、品牌的建設(shè)、用戶的維護(hù)等工作。我的主要工作是在協(xié)助市場策劃和執(zhí)行方面展開，從中學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，提高自己的崗位能力。
三、實習(xí)工作內(nèi)容
1、協(xié)助市場策劃
與主管一起制定市場營銷策略，參與制定推廣計劃，調(diào)研競品市場情況，分析市場渠道等。通過這些工作，我學(xué)會了如何根據(jù)公司定位和產(chǎn)品特點，選擇適合的市場和渠道；如何進(jìn)行市場調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出相應(yīng)的營銷策略。
2、執(zhí)行推廣計劃
包括線上線下活動的組織和執(zhí)行，品牌傳播和用戶維護(hù)。我參與的工作項目包括線上推廣、廣告投放、促銷活動等。通過這些工作，我學(xué)習(xí)了如何組織和執(zhí)行活動，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和調(diào)整營銷策略，如何與用戶進(jìn)行溝通和維護(hù)關(guān)系，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力。
四、實習(xí)收獲
通過這次實習(xí)，我獲得了以下幾方面的收獲。
1、提高專業(yè)技能
實習(xí)過程中我不僅學(xué)習(xí)了市場營銷策略、數(shù)據(jù)分析技能等專業(yè)知識，也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中有效地協(xié)作、溝通和解決問題。這些將為我的今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、了解企業(yè)文化
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂。在實習(xí)過程中，我通過與公司其他部門人員的溝通、了解公司的管理制度和員工文化活動等方面，深刻認(rèn)識到了這家公司的企業(yè)文化，增強了對企業(yè)的認(rèn)知和歸屬感。
3、獲得實踐經(jīng)驗
“深刻理解才是真的理解，實踐經(jīng)驗才是真正的'經(jīng)驗”。在實習(xí)過程中，我接觸到了一些實際問題，需要在工作中進(jìn)行解決。這些過程中的實踐經(jīng)驗，是書本知識所無法替代的。
五、總結(jié)
通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到市場部門是一個公司運營中不可或缺的部門，而我的實習(xí)經(jīng)歷，也為我今后的求職或創(chuàng)業(yè)提供了實際的經(jīng)驗。本次實習(xí)讓我在實踐中更深入地了解了互聯(lián)網(wǎng)公司及市場部門的工作，并在工作中獲得了專業(yè)知識、個人技能、團(tuán)隊合作能力、溝通技巧等多方面的收獲。相信這些經(jīng)驗與收獲，對未來我的職業(yè)生涯發(fā)展將有著重要的幫助。
實習(xí)報告 14
一、實習(xí)背景
我是某大學(xué)會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大二結(jié)束后進(jìn)行了為期一個月的審計實習(xí)。實習(xí)地點為某知名會計師事務(wù)所，主要從事企業(yè)財務(wù)審計工作。本次實習(xí)是我第一次接觸實際審計工作，對于審計過程和方法有了更深入的了解，也對自己今后的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
二、實習(xí)過程
實習(xí)期間，我參與了一家大型制造企業(yè)的年度審計工作。我主要負(fù)責(zé)了資產(chǎn)負(fù)債表的審計工作，包括對固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)的核實、計算和抽樣檢驗等。在實際操作中，我遇到了一些問題，如分析資產(chǎn)減值準(zhǔn)備是否足額、固定資產(chǎn)計量是否合理等。通過與同事溝通討論，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。
在實習(xí)期間，我還參與了公司財務(wù)數(shù)據(jù)的抽樣檢驗工作。我學(xué)會了如何合理選擇抽樣方法，并根據(jù)抽樣結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析和推斷。通過與同事的合作，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的風(fēng)險和問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。這個過程對于我了解企業(yè)財務(wù)狀況、發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險以及提出改進(jìn)建議起到了積極的作用。
三、實習(xí)收獲
通過這次實習(xí)，我對審計工作有了更深入的了解和認(rèn)識。我意識到審計是一項重要的職業(yè)，在保護(hù)投資者利益和維護(hù)市場穩(wěn)定方面發(fā)揮著重要作用。我學(xué)會了如何通過審計手段檢查企業(yè)的財務(wù)信息，發(fā)現(xiàn)存在的問題和風(fēng)險，并提出改進(jìn)意見和建議。同時，我還進(jìn)一步熟悉了會計和財務(wù)方面的知識，提高了自己的.專業(yè)素養(yǎng)。
在實習(xí)期間，我還學(xué)到了很多團(tuán)隊合作和溝通技巧。在組織實施審計工作時，我和同事之間相互配合，共同解決問題，形成了良好的工作氛圍。在與客戶溝通時，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確理解客戶需求，并及時與客戶溝通和反饋。這些經(jīng)驗和技巧對于我今后的職業(yè)發(fā)展非常重要。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí)，我對審計工作有了更真實、全面的了解。我發(fā)現(xiàn)審計工作需要對會計、財務(wù)方面的知識有較深入的理解，同時也需要具備較強的分析、判斷和溝通能力。在實習(xí)期間，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了審計工作的基本方法和技巧，提高了自己的專業(yè)能力。
對于今后的職業(yè)發(fā)展，我希望能繼續(xù)從事審計工作，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，我還希望能進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷提升自己的能力。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的審計師。
以上是我在審計實習(xí)期間的一些經(jīng)歷和感悟。通過這次實習(xí)，我對審計工作有了更深入的了解，也對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能在這個領(lǐng)域中取得更好的成績。
實習(xí)報告 15
一、實習(xí)目的和意義
開展園林花卉學(xué)課程實習(xí)，主要目的是促進(jìn)理論與生產(chǎn)實踐的結(jié)合，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化花卉生產(chǎn)與應(yīng)用方面根本學(xué)問，使我們綜合把握花卉的識別、生殖栽培技術(shù)，了解花卉市場和花卉生產(chǎn)治理的綜合技術(shù)。增加了我們開展花卉生產(chǎn)與應(yīng)用的力量。
二、實習(xí)內(nèi)容
帶著問題參觀學(xué)習(xí)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)分；
2、對公園和街區(qū)的主要花卉品種的欣賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)展調(diào)查。
1）識別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，把握重點花卉的生態(tài)習(xí)性；
2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)治理水平和主要措施。
�。ㄒ唬┍敬螌嵙�(xí)，教師帶著同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個公園，不僅對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的`種植、治理和配置狀況都進(jìn)展了解并深入爭論。
（二）在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉，實際操作播種的、間苗移苗、中耕除草等栽培治理步驟。
三、實習(xí)收獲和感想
通過本次實習(xí)，我們對公園和街區(qū)的主要花卉品種的欣賞性的、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)展調(diào)查。對常見花卉的形狀和種植特點更加熟識，同時認(rèn)知了不常見的花卉。了解了它們的應(yīng)用特點、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增加了根底學(xué)問。我們參觀了學(xué)校四周的虞鑫花卉市場，對花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對盆花產(chǎn)品的識別、種植和營銷狀況進(jìn)展了了解，使自己對園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以，通過實習(xí)，對園林花卉的生產(chǎn)、應(yīng)用有了一個整體的了解。
通過幾種詳細(xì)草花種植過程，把握了根本栽培治理環(huán)節(jié)，對草花露地生產(chǎn)有了感性熟悉。
四、作業(yè)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)分的；
可以比照露地直播和穴盤播種的區(qū)分的，教材有；比照常見澆灌方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)分。比照土壤栽培和無土栽培的區(qū)分。
2、識別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，記錄花卉的生態(tài)習(xí)性；
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)治理水平和主要措施。
重點綠化美化地段治理水平較高，花卉植株整齊，花期全都，無殘枝敗葉現(xiàn)象，殘花和枯葉準(zhǔn)時清理。定期使用園林澆灌專用車進(jìn)展?jié)补唷?/p>
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，治理措施主要是修剪、澆灌，比擬簡潔。說明：可以依據(jù)自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內(nèi)容自己打算。
實習(xí)報告 16
一、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了靈芝保健食品生產(chǎn)設(shè)備設(shè)備運行的技術(shù)管理知識及在學(xué)校無法學(xué)到的.實踐知識。
二、實習(xí)時間：
20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點：
xxx有限公司
四、實習(xí)企業(yè)單位情況簡介：
xxx有限公司成立于20xx年，主要從事天然中藥及超臨界二氧化碳萃取的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售。又承接對外來料加工和技術(shù)交流與合作，以推進(jìn)超臨界萃取技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。擁有GAP種植基地500畝，GMP潔凈車間20xx平方米。超臨界萃取設(shè)備3套，分別是5L，24L，和300L，可以進(jìn)行小試，中試和規(guī)�；笊a(chǎn)。健之源超臨界萃取車間于20xx年12月一次通過了GMP認(rèn)證，并嚴(yán)格按照GMP規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn)和管理。
健之源公司秉承“真實、真誠、真心”、“為用戶創(chuàng)造價值”、“企業(yè)效益與社會和員工分享、共享”的經(jīng)營理念，腳踏實地走穩(wěn)步發(fā)展之路，努力打造百年健康事業(yè)。健之源公司的一系列優(yōu)勢主打產(chǎn)品：姜油系列（姜油、姜精油、姜油樹脂）、1%~20%粉末（水溶）姜辣素、2%~98%厚樸提取物系列（厚樸提取物、厚樸酚、和厚樸酚、厚樸總酚）、靈芝孢子油、破壁靈芝孢子油、中藥油系列（當(dāng)歸油、川芎油、白芷油）、五味子油、石榴籽油、乳香油、胡蘿卜籽油等等。
五、實習(xí)內(nèi)容：
�。�1）參觀xxx有限公司生產(chǎn)配套設(shè)備：5L、24L×2、300L×2超臨界萃取設(shè)備各1套，溶劑提取設(shè)備和超微粉碎設(shè)備各一套；健之源超臨界萃取產(chǎn)業(yè)還擁有研發(fā)、理化及精密分析3個實驗室，配套有各種常規(guī)分析儀器和waters高效液相色譜、島津分光光度計、折光儀、旋光儀、高速離心機等精密儀器。
（2）公司產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)導(dǎo)師課堂講解：超臨界二氧化碳萃取技術(shù)。該技術(shù)作為一種綠色環(huán)保的提取技術(shù)，和傳統(tǒng)的榨取、有機溶劑提取、水蒸汽提取法相比具有以下特點與先進(jìn)性：
1、提取溫度低、不會引起熱敏性物質(zhì)的活性受到破壞；
2、提取速度快、時間短、效率高；
3、提取物中沒有有機溶劑殘留、二氧化碳可以循環(huán)利用、綠色環(huán)保；
4、二氧化碳不助燃而且阻燃，使用安全性好；
5、溶劑和溶質(zhì)分離方便。
六、實習(xí)總結(jié)：
xxx公司利用現(xiàn)代化高端技術(shù)對靈芝等保健食品的有效成分進(jìn)行精華萃取，滿足市場需求。擁有自己靈芝生產(chǎn)基地，保證xxx的品質(zhì)。同時注意對周圍產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)，打造屬于自己的品牌，擴(kuò)大市場覆蓋面。如此的企業(yè)生產(chǎn)管理與企業(yè)品牌打造使我獲益良多。
實習(xí)報告 17
一、引言
金工實習(xí)是為了提高學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和團(tuán)隊合作精神的重要環(huán)節(jié)。本文是對金工實習(xí)報告的總結(jié)，總結(jié)了實習(xí)過程中的經(jīng)驗和收獲。
二、實習(xí)內(nèi)容
金工實習(xí)的主要內(nèi)容包括金屬材料切削加工、金屬材料成形加工、焊接技術(shù)等。在實習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了金屬材料的性質(zhì)和加工工藝，了解了不同工藝對材料性能的影響，掌握了金屬材料的加工方法和技術(shù)。
三、實習(xí)經(jīng)驗
1、培養(yǎng)了實踐能力
通過實習(xí)，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，了解到具體操作過程中的一些問題和困難。在實習(xí)過程中，需要我們自己分析和解決問題，培養(yǎng)了我們的實踐能力。
2、加深了對金工技術(shù)的理解
在實習(xí)中，我們親自操作了金工設(shè)備，對金工技術(shù)有了更深入的理解。尤其是金屬加工和焊接技術(shù)，通過親自操作，我們能夠感受到材料切削的力度、加工的精度和焊接的.溫度。這使得我們對金工技術(shù)有了更深入的認(rèn)識。
3、提高了團(tuán)隊合作能力
在實習(xí)過程中，我們需要和實習(xí)伙伴一起完成任務(wù)，需要相互配合和合作。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更加高效地完成任務(wù)，并且相互學(xué)習(xí)和交流，提高了我們的團(tuán)隊合作能力。
四、實習(xí)收獲
1、實踐經(jīng)驗的積累
通過實習(xí)，我們積累了大量的實踐經(jīng)驗，這對我們以后的實踐工作非常重要。在實習(xí)中，我們遇到了很多問題，通過自己的實踐和摸索，我們找到了解決問題的方法和技巧，這對我們今后的工作非常有幫助。
2、職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)
通過實習(xí)，我們更加了解了金工工作的實際情況，對我們的職業(yè)規(guī)劃起到了指導(dǎo)的作用。我們可以根據(jù)實習(xí)經(jīng)驗，對自己的職業(yè)發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃和定位。
3、人際關(guān)系的拓展
在實習(xí)過程中，我們結(jié)識了很多同學(xué)和老師，擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系。這對我們今后的發(fā)展非常有幫助，我們可以通過與他們的交流和合作，獲取更多的資源和機會。
五、反思與建議
在實習(xí)過程中，我們也遇到了一些問題和困難。一方面，我們的實踐經(jīng)驗相對較少，需要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐；另一方面，實習(xí)中的設(shè)備和工藝也存在一些不足之處，需要改進(jìn)和完善。因此，我們建議學(xué)校加強實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，提供更多的實踐機會和設(shè)備，幫助學(xué)生更好地掌握金工技術(shù)。
總之，金工實習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷，通過實習(xí)，我們提高了實踐能力，加深了對金工技術(shù)的理解，提高了團(tuán)隊合作能力。通過實習(xí)，我們積累了實踐經(jīng)驗，指導(dǎo)了職業(yè)規(guī)劃，拓展了人際關(guān)系。通過總結(jié)反思，我們也提出了一些建議，希望為學(xué)校的教學(xué)改進(jìn)和提升提供一些參考。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平。
實習(xí)報告 18
一、實習(xí)目的
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期xx周，由學(xué)校安排在xx公司進(jìn)行物流實操。在這期間里我們能夠經(jīng)過使用物流管理軟件來學(xué)習(xí)、掌握整個物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求
掌握倉庫、庫區(qū)、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛員、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法。掌握收入合同與支出合同操作。掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作。掌握庫位調(diào)整和計量單位、產(chǎn)品等級轉(zhuǎn)換的操作。掌握發(fā)貨訂單的處理。掌握車輛日常管理操作。掌握運輸費用結(jié)算和倉庫費用結(jié)算操作等。
三、實習(xí)感想
在沒有實習(xí)之前，我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識，并沒有對其有很深印象，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從實習(xí)，我就深刻地認(rèn)識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中，它就是實操工作。所以我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作，擴(kuò)大我們的知識面和提高我們實際操作本事。
在這次實習(xí)中，我學(xué)到了倉庫、庫位、庫區(qū)基本信息的查詢、新增和修改�？蛻�、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改。收入支出合同受理的流程。庫位調(diào)整、產(chǎn)品等級轉(zhuǎn)換和計量單位轉(zhuǎn)換等等。理論是實踐的基礎(chǔ)，但理論的最終價值是要在實踐中體現(xiàn)。從這次實踐中，我更深刻地體會了物流管理作業(yè)流程的價值及意義，加深了對物流管理的理解。
本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，誰知實際操作并沒有想象的那么簡單，即使是按部就班，其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來的，所以只要其中錯了一步就做不下去。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關(guān)聯(lián)的流程。就比如在操作到庫位分配與預(yù)入庫清單打印這一系列流程時，在庫位分配這邊遇到了問題，有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就無法做這一流程，就連接下來的一系列關(guān)于預(yù)入庫的流程也無法做下去。可我們并不懂這些流程到底哪里出錯，問教師也找不出答案。此時我想，學(xué)校應(yīng)當(dāng)再配備一個專業(yè)的物流管理實操的教師給我們，讓我們在實訓(xùn)時遇到的`問題能夠一一解決，增大我們的實習(xí)效果。
四、實習(xí)提議
1、提高學(xué)生操作的積極性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的，學(xué)生可能開始時操作了一會就不想操作了。
2、安排一個專業(yè)的物流管理實訓(xùn)教師，解決我們在實訓(xùn)中遇到的所有難題。
五、總結(jié)
雖然在實習(xí)中遇到了一些小問題，但并影響這次實習(xí)的效果。毋庸置疑的是，我學(xué)到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。
實習(xí)報告 19
實驗時間：
20xx年12月1號-7號
指導(dǎo)老師：
楊老師
一、實習(xí)內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;
(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;
(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。
二、實習(xí)器材介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
三、實習(xí)目的：
電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床，勞開工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的'體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)根底。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、原理簡述：
Z某-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的，其中BG1為變頻三極管，BG2、BG3為中頻放大三極管，BG4為檢波三極管，BG5、BG6組成阻容耦合式前置低頻放大器，BG7、BG8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機的主要技術(shù)指標(biāo)為：
頻率范圍：中波530～1605kH
z中頻：465kH
z靈敏度：小于lmV/m
選擇性：大于16dB
輸出功率：56mW～140mW
電源：1.52V(1.5V干電池二節(jié))
實習(xí)報告 20
一、實習(xí)單位及時間
首先，要寫明你所在的實習(xí)單位和時間。要注明你的實習(xí)時間是否是連續(xù)的，以便讀者了解你實習(xí)過程的整體情況。
二、實習(xí)工作內(nèi)容和情況
其次，對實習(xí)過程中的工作內(nèi)容和情況進(jìn)行具體的描述和分析。這部分內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面：
1.實習(xí)任務(wù)
實習(xí)任務(wù)通常由導(dǎo)師或?qū)嵙?xí)單位安排。你應(yīng)詳細(xì)描述實習(xí)任務(wù)的難度、目標(biāo)和具體要求。
2.實習(xí)期間完成的工作
在實習(xí)期間，你有沒有完成一些工作呢？如果有，你應(yīng)詳細(xì)描述完成的工作內(nèi)容、存在的問題及對策。
3.實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法
在實習(xí)過程中，你一定會遇到一些難解的問題，這是很正常的。你需要將這些問題詳細(xì)描述，并闡明你是如何解決的。同時，你可以說明這些問題對你的翻譯技能提高和實踐經(jīng)驗積累有何幫助。
4.實習(xí)單位的工作環(huán)境
工作環(huán)境直接影響到你在實習(xí)單位工作的舒適度和效率。因此，你應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述實習(xí)單位的工作環(huán)境，包括工作時間、工作條件、工作氛圍等。
三、對實習(xí)的反思和收獲
這部分內(nèi)容是實習(xí)報告的重點，也是你個人對你的實習(xí)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)的時間。你可以從以下幾個方面進(jìn)行分析：
1.實習(xí)過程中感受到的壓力和困難
在實習(xí)過程中，你感受到了哪些壓力和困難？你是如何化解和克服的？
2.實習(xí)過程中的`收獲和感悟
在實習(xí)中你學(xué)到了什么，有哪些感悟？你可以從翻譯技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個方面進(jìn)行描述。
3.實習(xí)對今后職業(yè)的影響
你認(rèn)為這次實習(xí)對你未來的職業(yè)有什么影響？你如何通過這次實習(xí)提高自己的翻譯技能和職業(yè)素養(yǎng)？
四、翻譯實習(xí)報告的撰寫要點
最后，我們提供一些翻譯實習(xí)報告的撰寫要點，以供參考：
1.寫作風(fēng)格簡潔明了，語言通順、準(zhǔn)確，注意語法和拼寫錯誤。
2.論述方案要科學(xué)、合理，具有說服力。
3.注意層次結(jié)構(gòu)，有條理，結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出。
4.突出個人思考，條理清晰，注意思考深度和創(chuàng)新性。
5.思考全面，體現(xiàn)翻譯理論知識和實踐經(jīng)驗，并結(jié)合具體案例進(jìn)行說明。
6.注意文獻(xiàn)的引用和準(zhǔn)確性。
結(jié)語
翻譯是一項技術(shù)含量較高的工作，在實習(xí)中你會接觸到各種不同領(lǐng)域和類型的翻譯任務(wù)，這為你提供了難得的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的機會。在寫報告時，不僅要詳細(xì)具體地描述實習(xí)過程中所做的各項工作，還要反思實習(xí)的獲得和收獲，總結(jié)出對自己未來職業(yè)發(fā)展的啟示。對翻譯實習(xí)報告的撰寫要求嚴(yán)格，需要學(xué)生注重條理清晰、重點突出、文獻(xiàn)的引用和準(zhǔn)確性等，全面展現(xiàn)自己的翻譯技能和職業(yè)素養(yǎng)。
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