生涯人物訪談報(bào)告優(yōu)選（14篇）
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的生涯人物訪談報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生涯人物訪談報(bào)告 篇1
我采訪了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中學(xué)語(yǔ)文老師，她已經(jīng)從事教育工作10多年，并且擁有多個(gè)教育學(xué)教育碩士學(xué)位。這位老師深刻反思了她在教育領(lǐng)域的職業(yè)生涯，總結(jié)出了一些有趣和有洞察力的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
首先，她談到了她的職業(yè)轉(zhuǎn)型。在她的教學(xué)生涯初期，她認(rèn)為自己教的很好，只需要保持這種狀態(tài)就可以了。然而漸漸地，她發(fā)現(xiàn)在工作中有很多不足之處，需要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)。她決心回學(xué)校補(bǔ)充教育理論和實(shí)踐知識(shí)，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定讓她成為了更好的老師。她提議每個(gè)教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索，這是一個(gè)良好的方式來(lái)改進(jìn)自己的實(shí)踐。
其次，她談到了如何去處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。她認(rèn)為，教育工作者應(yīng)該建立一個(gè)基于信任和尊重的關(guān)系。她告訴我，在與父母交流時(shí)，她喜歡以積極的方式表達(dá)她對(duì)學(xué)生的看法。她從不讓父母感到她是批評(píng)他們的孩子。相反，她會(huì)使家長(zhǎng)感到她非常關(guān)心和支持他們的孩子，并詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的看法。她強(qiáng)調(diào)，為了建立這種有效的關(guān)系，教育工作者需要在大多數(shù)情況下保持冷靜和耐心。
最后，她提到，成功的教育工作者應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)生的利益放在第一位。教育工作者應(yīng)該總是盡他們所能，以確保所有學(xué)生都受到了同等的關(guān)注和支持，不管這些學(xué)生的家庭、種族或文化背景如何。她表示，教育工作者應(yīng)該做到這一點(diǎn)，不是出于修身和更義的道德觀念，而是如果我們的`學(xué)生沒(méi)有得到我們的最佳支持，那么我們不會(huì)真正成功。
在整個(gè)采訪中，這位老師分享了大量的教育理念和方法，并強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異和多樣性的重要性，讓我感受到她作為一個(gè)教育工作者的熱情和真正的奉獻(xiàn)精神。她的故事讓我意識(shí)到，每位教育工作者在他們的職業(yè)生涯中都應(yīng)該堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)的精神，而始終堅(jiān)持學(xué)生利益至上的原則則是我們所有人不容忽視的共同價(jià)值。
生涯人物訪談報(bào)告 篇2
在職場(chǎng)中，教師是一份特殊的職業(yè)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)新一代人才的重任，教育著來(lái)自各個(gè)年齡層次、各種背景和不同經(jīng)歷的學(xué)生。在我對(duì)教師這一職業(yè)的探究中，我邀請(qǐng)了一位資深教師趙老師接受我的采訪。以下是她的講述。
趙老師在北京市的一所中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師已經(jīng)有20年了。她說(shuō)自己從小就非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓她感到快樂(lè)與豐富，這也讓她決定成為一名教師。她還告訴我，她非常珍視她的教育職業(yè)，因?yàn)樗嘈沤逃梢愿淖內(nèi)说拿\(yùn)。
趙老師經(jīng)過(guò)了多年的努力，已經(jīng)成為了一名非常受學(xué)生歡迎的老師。她的課堂生動(dòng)有趣，特別善于引導(dǎo)學(xué)生思考和探究。她在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性和思想，鼓勵(lì)學(xué)生在他們感興趣的方向上追求自己的夢(mèng)想。趙老師告訴我：“教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀�！�
在此次采訪中，我還向趙老師詢(xún)問(wèn)了一些問(wèn)題，以便更深入地了解她的工作。
問(wèn)：什么是您在教育過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)？
答：我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣和背景。這需要我通過(guò)大量的交流和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，以便更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
問(wèn)：您最滿意的教育成果是什么？
答：教育成果是一個(gè)慢慢蓄積的過(guò)程。最讓我感到滿意的是那些曾經(jīng)在我課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，已經(jīng)成為了獨(dú)立、自信、有思想的人，他們說(shuō)的每一句話都讓我感到欣慰。我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)都是我的`驕傲。
問(wèn)：您對(duì)學(xué)生的期望是什么？
答：我希望我的學(xué)生不僅具備優(yōu)秀的知識(shí)技能，還能夠成為思想獨(dú)立、德智體美全面發(fā)展的人。我希望他們能夠在生活中有正確的價(jià)值觀和道德觀，在做出每一個(gè)決策的時(shí)候能夠思考并能夠獨(dú)立作出決定。我希望他們能夠在畢業(yè)后成為社會(huì)的一份子，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，讓她在學(xué)生中有著非常高的人氣。她堅(jiān)信教育的重要性，認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人得到了良好的教育，就能夠在日后做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為職業(yè)教師，趙老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要關(guān)注他們的人生發(fā)展。她的追求是讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為獨(dú)立、有思想有作為的人。
在采訪中，趙老師的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我深思不已。作為一個(gè)學(xué)生，我相信她所傳達(dá)的理念和指導(dǎo)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望，所有的教育工作者能夠像趙老師一樣，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
生涯人物訪談報(bào)告 篇3
一．目標(biāo)職業(yè)生涯人物
xx，德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師
二．目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
李會(huì)，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。
三，訪談過(guò)程
簡(jiǎn)介訪談日期:xxx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的答:首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心o再者性格要外向,溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。
4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎
答:從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢答:學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō):學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對(duì)班級(jí)的總體管理;二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。
我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。
在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。
現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。
如xxxx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。
上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng):再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。
普通話要達(dá)到二=級(jí)水平以上,具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。
應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配，相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的答:我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。
四.訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面訪談心得
通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。
首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。
教師工作很辛苦。
教師是奉獻(xiàn)的.代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。
所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。
二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教師要精通自己2所學(xué)專(zhuān)業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。
教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。
如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。
四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。
能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。
在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。
職業(yè)認(rèn)知感想:通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來(lái)而努力。
教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭(zhēng)取考上專(zhuān)升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì),通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比，我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。
我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行合理規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加活動(dòng),
鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。
不斷學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
生涯人物訪談報(bào)告 篇4
�。ㄒ唬┰L談介紹
訪談時(shí)間：20xx年11月9日訪談地點(diǎn)：曲江附近星巴克被訪談人：張超
被訪談人職業(yè)：西安電視臺(tái)資深記者。
�。ǘ┰L談內(nèi)容記錄
1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎？它對(duì)你的生活有什么影響？
答：我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作，因?yàn)槲覐男?mèng)想做一名記者。工作和生活一定會(huì)有聯(lián)系的，經(jīng)過(guò)多年動(dòng)作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂(lè)！2你是如何找到你現(xiàn)在的工作的，期間有調(diào)動(dòng)過(guò)工作嗎？
答：我是通過(guò)應(yīng)聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來(lái)一直在現(xiàn)在供職的單位，未曾調(diào)動(dòng)工作。你的工作和你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否一致？答：我的工作和專(zhuān)業(yè)是一致的，是專(zhuān)業(yè)對(duì)口了。4在工作中你是如何面對(duì)挫折的？
答：在工作中任何人都是會(huì)遇到挫折的。良好的心態(tài)和對(duì)這份工作的熱愛(ài)是我戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力！5大家都知道做事的心態(tài)很重要，你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功？
答：我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石，避免了走彎路、邪路！6未來(lái)在工作方面你有什么計(jì)劃嗎？
答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作，接下的時(shí)間里我會(huì)努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者！你認(rèn)為性格對(duì)工作有影響嗎?答：性格對(duì)工作會(huì)有影響，可以是積極的，也可以是消極。一個(gè)人的性格會(huì)決定人的一生，好的性格會(huì)讓你平步青云，壞的性格就會(huì)毀掉你的事業(yè)。8你如何看待機(jī)遇？
答：對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇，猶如影子一樣，永遠(yuǎn)都在你的周?chē)�。要抓住它，就需要做好�?zhǔn)備，準(zhǔn)備好了很容易抓��；反之，它永遠(yuǎn)跟著你，你卻永遠(yuǎn)摸不著它。另外，我覺(jué)得人的訴求和認(rèn)識(shí)不同時(shí)，對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)也不同。9談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。
答：我的生活態(tài)度很簡(jiǎn)單，心態(tài)積極向上、生活快快樂(lè)樂(lè)、工作認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么建議嗎？
答：對(duì)于你們現(xiàn)在的學(xué)生我呢就一句話：先學(xué)會(huì)做好人，再學(xué)做好事！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。心要靜下來(lái)，這無(wú)論是對(duì)于你們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是即將面臨的工作都非常重要。
�。ㄈ┰L談心得與反思職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過(guò)程，我們每個(gè)人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無(wú)阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無(wú)知，對(duì)社會(huì)的'認(rèn)知是多么淺顯。通過(guò)這次的職業(yè)生涯訪談，我進(jìn)一步的了解了社會(huì)的需求、職業(yè)的需求以及一些對(duì)生活的認(rèn)知.因此我做出了以下的總結(jié)：第一，在專(zhuān)業(yè)方面；要重視自己的硬件工具（專(zhuān)業(yè)知識(shí)），讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。
第二，在計(jì)劃方面；要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自己適合做什么，明確自己想要做什么，應(yīng)該做什么；然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。
第三，在實(shí)踐方面；對(duì)于二十出頭的我來(lái)說(shuō)，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡(jiǎn)單也不能不去做；多實(shí)踐多動(dòng)手，實(shí)踐可以將意識(shí)的、模糊的、朦朧的東西通過(guò)自己的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的。
第四，在機(jī)遇方面；要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，把握好身邊的機(jī)遇；其實(shí)就是爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自己的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準(zhǔn)備心中有數(shù)，機(jī)遇一定會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。第五，在人際交往方面；父母長(zhǎng)輩是一方面，朋友同事是一方面；對(duì)于父母長(zhǎng)輩應(yīng)多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，他們是可以全力幫助你的人；朋友可以給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面可以使你積極進(jìn)取，不同的關(guān)系有需要你用不同的方法來(lái)維系。
不下水就不知道水的深淺，沒(méi)有這次訪談我就還處在自己幻想的社會(huì)中。雖然這次訪談對(duì)象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域，但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對(duì)待的工作，學(xué)習(xí)和生活。目前，我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰，豐實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要多參加校外活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會(huì)使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心情都處于上峰。做好每一個(gè)方面，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活成功就離我們不會(huì)遠(yuǎn)。
生涯人物訪談報(bào)告 篇5
被訪談人：XXX
工作單位：長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司
職位：人力資源經(jīng)理
工作時(shí)間：10年
畢業(yè)學(xué)校：湘潭大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：人力資源管理
采訪方式：電話
1、請(qǐng)問(wèn)你所畢業(yè)的院校,專(zhuān)業(yè)和工作的單位，工作了幾年，擔(dān)任什么職位?
答：畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)，在長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司工作，擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理，工作十年。
2、你認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)你的工作有哪些幫助?一份優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)單在求職競(jìng)爭(zhēng)中有什么優(yōu)勢(shì)?
答：一份優(yōu)異的成績(jī)單只是讓單位加深你的印象而已，但主要還是看你的實(shí)踐操作能力。學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的'基礎(chǔ)，當(dāng)你真正深入到企業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討。
3、你覺(jué)得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變?cè)谀睦?
答：思想成熟些，不會(huì)單方面想事情。
4：你當(dāng)初是如何找到這份工作的?如果是自己應(yīng)聘的，能談一下應(yīng)聘時(shí)的體會(huì)以及心得嗎?
答：去人才市場(chǎng)的，應(yīng)聘之前要做好充分的準(zhǔn)備，把該準(zhǔn)備的資料都準(zhǔn)備好，在回答問(wèn)題時(shí)候不要緊張，要沉穩(wěn)，同時(shí)要有自己的思想和主見(jiàn)
5，企業(yè)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)人員的時(shí)候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)嗎還是什么別的能力?
答：其實(shí)兩者都要，但是由于大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較少，所以能力強(qiáng)的話競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)比較大。
6、這份工作對(duì)學(xué)歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專(zhuān)業(yè)不對(duì)口問(wèn)題的?
答：其實(shí)考研因人而異,每個(gè)人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個(gè)畢業(yè)生出來(lái)想找合心意對(duì)專(zhuān)業(yè)的工作有點(diǎn)困難,我的建議是改變就業(yè)觀念。
7、我們現(xiàn)在可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出，你能給予一些建議嗎?
答：在大學(xué)期間，要注重動(dòng)手能力,溝通能力等等，有時(shí)間多參加兼職，實(shí)習(xí)，積極參加學(xué)校班級(jí)的各種活動(dòng)，還有參加各種技能培訓(xùn)和考試，多幾項(xiàng)技能的證書(shū)可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。
生涯人物訪談報(bào)告 篇6
一位是新疆伊力特酒業(yè)有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設(shè)計(jì)公司人力行政部門(mén)xxx主管。
為了使自己能夠更加清晰真實(shí)的認(rèn)識(shí)職業(yè)概念、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，也為了更加科學(xué)可信的撰寫(xiě)該報(bào)告，做好職業(yè)規(guī)劃，我聯(lián)系并訪問(wèn)了兩位職業(yè)相關(guān)從事者，之后整理撰寫(xiě)了該訪談報(bào)告。
第一部分：訪談
1、人物的選取及簡(jiǎn)介
本著盡可能的選擇從事目標(biāo)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，以及多方位、多角度的了解職業(yè)相關(guān)情況的原則，最終選擇了兩位相關(guān)人員。一位是新疆伊力特有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設(shè)計(jì)公司人力行政部門(mén)xxx主管。該二位專(zhuān)業(yè)人士都已在相關(guān)領(lǐng)域工作了多年，積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人力資源以及行政管理等方面有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)不懈溝通和交流，我很榮幸的預(yù)約到二位，并進(jìn)行了詳細(xì)的訪談。了解了他們的工作環(huán)境，也更好的認(rèn)識(shí)到其公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、使命目標(biāo)等。
2、訪談回顧和總結(jié)
經(jīng)過(guò)和兩位人力資源管理從事者的訪問(wèn)請(qǐng)教，我自己在對(duì)自身認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)概念、職場(chǎng)發(fā)展、目標(biāo)選取等方面有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧和還原，并對(duì)訪談內(nèi)容總結(jié)和整理，不對(duì)內(nèi)容做詳細(xì)列出。
問(wèn)：想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題，如果有符合貴公司所有條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，但是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，貴公司錄用他的幾率有多大呢？
答：在行業(yè)內(nèi)，越是知名的企業(yè)，他們的要求就會(huì)更高，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求更高。但是，如果是各方面素質(zhì)都很好的應(yīng)屆畢業(yè)生，我們也會(huì)把他招納進(jìn)來(lái)，好好培養(yǎng)的。比如說(shuō)，我們?cè)谥斜贝髮W(xué)就開(kāi)設(shè)了針對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，選到了合適的人。
問(wèn)：嗯，看來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的，那么還想請(qǐng)教您，目前行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景呢？
答：其實(shí)像在咱們?nèi)肆Y源管理這一行業(yè)來(lái)講，人才是短缺的，各個(gè)公司都需要高素質(zhì)的管理人才，但是社會(huì)需求和供應(yīng)是存在矛盾的，就像我們公司的情況，在我們?nèi)肆Y源部的不一定當(dāng)時(shí)就是學(xué)習(xí)人力資源管理的，但是，未來(lái)企業(yè)所需要的人力資源管理人才絕不僅僅是這樣，要求的一定是具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。對(duì)于人力資源管理，你可以考取人力資源管理師的證書(shū)，這對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)很大的提高。
問(wèn)：嗯，看來(lái)在大學(xué)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是極其重要的。那么您認(rèn)為在開(kāi)始從事這份工作時(shí)，應(yīng)該更重視什么的.培養(yǎng)呢？
答：我覺(jué)得最重要的就是和前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽鋈耸鹿ぷ�，交際的范圍特別廣、需要和不同性格、不同類(lèi)型的人打交道，這就決定了我們要學(xué)和人相處的技巧、并且能夠很快得從他們的言談舉止中發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和不足之處，跟著前輩學(xué)呢，你從他們的待人接物和行為方式上，可以學(xué)到很多你在書(shū)本上學(xué)不到的，因?yàn)槌Ｕf(shuō)，理論與實(shí)踐相結(jié)合才是最完美的。
問(wèn)：嗯，職業(yè)決定了我們經(jīng)常在企業(yè)中扮演著重要的角色，那么行業(yè)沒(méi)，初級(jí)職位和較高級(jí)職位的薪水一般是什么水平呢？
答：薪資呢，根據(jù)不同規(guī)模的企業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，在省內(nèi)，發(fā)展較好的企業(yè)，處級(jí)職位的薪資在4000—5000不等，職位越高薪資越高；剛起步的企業(yè)，初級(jí)職位的薪資在3000左右職位高的可以達(dá)到5000以上，另外，正規(guī)的企業(yè)都有較好的福利待遇。
問(wèn)：您認(rèn)為在大學(xué)期間更應(yīng)該培養(yǎng)一些什么能力更有利于在步入職場(chǎng)后更容易盡快進(jìn)入角色？
答：大學(xué)期間，要很好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，特別注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，可以通過(guò)各種社團(tuán)、組織來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還有就是實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣便可以很快地適應(yīng)工作環(huán)境，扮演好角色。
第二部分：總結(jié)與提高
1、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
人力資源管理是什么？詞典中分析，從科技的角度來(lái)定義，就是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，包括人力資源的預(yù)測(cè)與規(guī)劃，工作分析與設(shè)計(jì)，人力資源的維護(hù)與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用，還包括對(duì)人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟，等等。那么，按照我們通俗的說(shuō)法，人力資源管理就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
人力資源經(jīng)理的職責(zé)是什么呢？經(jīng)過(guò)一系列采訪、資料查詢(xún)和思考，我將人力資源經(jīng)理的職責(zé)總結(jié)為以下幾方面：
�。�1）參與制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，為重大人事決策提供建議和信息支持；組織制定、執(zhí)行、監(jiān)督公司人事管理制度；
（2）協(xié)助人力資源總監(jiān)做好相應(yīng)的職位說(shuō)明書(shū)，并根據(jù)公司職位調(diào)整需要進(jìn)行相應(yīng)的變更，保證職位說(shuō)明書(shū)與實(shí)際相符；
�。�3）根據(jù)部門(mén)人員需求情況，提出內(nèi)部人員調(diào)配方案（包括人員內(nèi)部調(diào)入和調(diào)出），經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施，促進(jìn)人員的優(yōu)化配置；與員工進(jìn)行積極溝通；
�。�4）制定招聘計(jì)劃、招聘程序，進(jìn)行初步的面試與篩選，做好各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作等；根據(jù)公司對(duì)績(jī)效管理的要求，制定評(píng)價(jià)政策，組織實(shí)施績(jī)效管理，并對(duì)各部門(mén)績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督控制，及時(shí)解決其中出現(xiàn)的問(wèn)題，使績(jī)效評(píng)價(jià)體系能夠落到實(shí)處，并不斷完善績(jī)效管理體系；
�。�5）制定薪酬政策和晉升政策，組織提薪評(píng)審和晉升評(píng)審，制定公司福利政策，辦理社會(huì)保障福利；
�。�6）組織員工崗前培訓(xùn)、協(xié)助辦理培訓(xùn)進(jìn)修手續(xù)；配合人力資源總監(jiān)做好職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展日常管理工作；
�。�7）完成人力資源總監(jiān)交辦的其他工作。
可以看出，人事工作的范圍廣、事務(wù)龐雜，需要的職業(yè)技能是較高的，那么對(duì)于一個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，不僅僅是了解職業(yè)是什么、干什么，更應(yīng)該看到一個(gè)職業(yè)的發(fā)展和變化，從這方面講，我對(duì)職業(yè)的新認(rèn)識(shí)還包括認(rèn)識(shí)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、職位的變化以及新要求。
2、自身的認(rèn)識(shí)變化
經(jīng)過(guò)訪談以及自己的分析總結(jié)，我對(duì)于人力資源經(jīng)理這一職位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，與職場(chǎng)人的交流中，我意識(shí)到了該職位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很高的，尤其是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累方面，給了我很多指導(dǎo)。對(duì)于我，一個(gè)大二的學(xué)生而言，這無(wú)疑是對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)有針對(duì)性、有方向性的引導(dǎo)。
然而，不可忽視的是，世界瞬息萬(wàn)變，要想求發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代潮流是關(guān)鍵。對(duì)于行業(yè)、職員的要求也時(shí)刻在變化，那么，對(duì)于我來(lái)講，只有跟隨著時(shí)代脈搏的跳動(dòng)而跳動(dòng)，把握行業(yè)需求而調(diào)整，才是明智的態(tài)度。
3、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
“職業(yè)生涯路漫漫，吾將上下而求索”。這是我對(duì)于本次職業(yè)生涯人物訪談的體會(huì)，也是我對(duì)本次比賽的目的的一個(gè)更深刻的理解。
訪談給予我的幫助是方向的引導(dǎo)以及對(duì)我今后大學(xué)和研究生時(shí)期要掌握和具備的能力的前瞻性指導(dǎo)。我不僅明白了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，更理解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要意義，俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。
對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，首先，我將在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用一切可以利用的時(shí)間，參與社會(huì)實(shí)踐，珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡快培養(yǎng)自己進(jìn)入職場(chǎng)的各種素質(zhì)和能力。
其次，對(duì)于目前要求的人力資源管理方法上的創(chuàng)新，要求從業(yè)者要有學(xué)者的知識(shí)、敏銳的嗅覺(jué)、要有藝術(shù)家的心和做好“客戶向?qū)А保覍⒃诖髮W(xué)期間鍛煉這些能力，培養(yǎng)這樣的意識(shí)。
最后，還要注意的是，順應(yīng)人力資源管理發(fā)展的趨勢(shì)，即對(duì)人力資源管理進(jìn)行重新定位，如：要將人力資源管理部門(mén)的部分職能（如招聘、員工晉升和降級(jí)、績(jī)效考核等）進(jìn)行弱化，使之向直線管理部門(mén)回歸，由直接部門(mén)直接管理，重新整合于直接管理部門(mén)的一般管理之中；要將人力資源管理部門(mén)的x些職能進(jìn)行分化，使之進(jìn)行社會(huì)化運(yùn)作；那么除去回歸了的和社會(huì)化了的職能外，人力資源管理部門(mén)的其他職能就必須強(qiáng)化。這些發(fā)展趨勢(shì)的變化，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，必須時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化，不單單只是專(zhuān)注于舊有的知識(shí)和儲(chǔ)備，更要把握時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
這次職業(yè)生涯人物訪談，讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到自己規(guī)劃的路充滿各種風(fēng)浪，每一陣風(fēng)，每一卷浪，都能使我埋_。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向何方卻顯得異常重要。作為大學(xué)生，未來(lái)掌握在自己手中，我想借助一位名人說(shuō)過(guò)的話：“我愿以我走過(guò)全部的路證明一句話：‘人生是可以雕塑的！’我要讓自己的人生道路有不同的精彩。”我們要有理想為航標(biāo)、堅(jiān)韌為風(fēng)帆、判斷為舵手，君志所向，定當(dāng)一往無(wú)前！
生涯人物訪談報(bào)告 篇7
訪談?wù)撸毫菏砍?/p>
所在學(xué)院：自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化所在班級(jí)：09011404學(xué)號(hào)：2014301511
訪談人物：任天豪
訪談日期：20xx年11月30日
從事職業(yè)：?jiǎn)纹瑱C(jī)軟件設(shè)計(jì) 訪談方式：QQ訪談
一．訪談前簡(jiǎn)單自我分析
我作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，未來(lái)所能從事的職業(yè)必將大部分與自動(dòng)化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展，自動(dòng)化作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿�，因此被�?guó)家大力支持。自動(dòng)化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化，因此作為一名自動(dòng)化的學(xué)生，未來(lái)職業(yè)選擇方向可以說(shuō)是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學(xué)時(shí)期做好關(guān)于自動(dòng)化方面的職業(yè)分析是非常重要的，其不僅有利于未來(lái)職業(yè)的選擇，更在眼下有利于指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)方向。
單片機(jī)設(shè)計(jì)作為自動(dòng)化的非常重要的一部分，以其極為前沿的科學(xué)技術(shù)更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解，單片機(jī)為
單片微型計(jì)算機(jī)，是把中央處理器，存儲(chǔ)器，定時(shí)，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計(jì)算機(jī)。單片機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲(chǔ)存量小，輸入輸出接口簡(jiǎn)單，功能低。單片機(jī)發(fā)展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機(jī)設(shè)計(jì)是在學(xué)校的實(shí)習(xí)階段，懷著一種不減滅的好奇心，我對(duì)單片機(jī)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了很大的興趣，也正是在這個(gè)階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。
有了目標(biāo)之后，學(xué)習(xí)是第一位，但時(shí)刻關(guān)注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此借助于此次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程，我做了一次關(guān)于單片機(jī)設(shè)計(jì)類(lèi)職業(yè)的任務(wù)訪談?dòng)涗洠刮覍?duì)單片機(jī)設(shè)計(jì)類(lèi)的職業(yè)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。由于本人身在學(xué)校，并不熟悉周邊環(huán)境，因此無(wú)法做到面對(duì)面人物訪談，只有借助于QQ來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程人物訪談
二，訪談內(nèi)容
1.請(qǐng)問(wèn)您的職業(yè)都一般做些什么工作呢？都有什么任務(wù)？
答：我的工作主要來(lái)說(shuō)就是單片機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，又可根據(jù)不同的種類(lèi)細(xì)分為很多不同的任務(wù)。但總體來(lái)說(shuō)就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實(shí)現(xiàn)希望其可以實(shí)現(xiàn)的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當(dāng)然使之實(shí)現(xiàn)這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎(chǔ)上在改進(jìn)電路，使其功能更加穩(wěn)定，同時(shí)又要的它的體積，功率等方面更加優(yōu)化，變得的更加小巧更加方便人們的'使用。另外還要改進(jìn)一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。
2.請(qǐng)問(wèn)你的工作環(huán)境怎么樣還滿意嗎？就業(yè)地點(diǎn)在哪里？
答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來(lái)設(shè)計(jì)電路，模擬電路，當(dāng)然還要獨(dú)自動(dòng)手來(lái)連接電路，焊接電路。因?yàn)槲业碾娐分皇菍?shí)驗(yàn)品，所以不能用機(jī)器來(lái)代替，這就增加了工作的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)時(shí)間的與電腦在一起，也使我有時(shí)感到不適，不過(guò)我的興趣在這里，所以也就沒(méi)什么了。我的工作地點(diǎn)一般就是在公司里，但對(duì)于一些困難的任務(wù)，我無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間完成所以就需要帶到家中來(lái)完成。對(duì)于一些人看來(lái)，我們的工作非常的枯燥無(wú)聊，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機(jī)設(shè)計(jì)，我喜歡與電腦和電路打交道。
3.請(qǐng)問(wèn)單片機(jī)設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)需要什么樣的訓(xùn)練，經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：?jiǎn)纹瑱C(jī)設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)對(duì)一般人來(lái)說(shuō)還是很困難的，倘若沒(méi)有大學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，就很難在單片機(jī)設(shè)計(jì)方面有突破性的進(jìn)步。因?yàn)閱纹瑱C(jī)是需要有創(chuàng)新思維的，而大學(xué)則提供了創(chuàng)新思維所需要的基本知識(shí)。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，很容易就能看懂別人設(shè)計(jì)的單片機(jī)電路，但當(dāng)自己來(lái)設(shè)計(jì)時(shí)，就感到很困難，這就是因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)性的知識(shí)，只能知道片面的，而無(wú)法了解全部。我說(shuō)的這些就是說(shuō)大學(xué)時(shí)的知識(shí)積累很重要。除了大學(xué)時(shí)的知識(shí)積累，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的卻不會(huì)實(shí)踐的人就如同一只不會(huì)采蜜的蜜蜂一樣對(duì)于公司來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。大學(xué)時(shí)期有關(guān)于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有另外的長(zhǎng)時(shí)間的
訓(xùn)練才能勉強(qiáng)應(yīng)付公司里的單片機(jī)設(shè)計(jì)工作。我就是工作以前沒(méi)有足夠的實(shí)習(xí)量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時(shí)，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時(shí)也鬧出笑話，當(dāng)然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費(fèi)精力，也沒(méi)有效率，所以我剛開(kāi)始時(shí)工作基本就沒(méi)什么進(jìn)度。
4.請(qǐng)問(wèn)做單片機(jī)設(shè)計(jì)需要資格嗎？需要什么資格？
答：當(dāng)然需要資格，不適說(shuō)每一個(gè)人都可以做的。最重要的資格當(dāng)然就是獲得一些證書(shū)，比如說(shuō)是單片機(jī)高級(jí)設(shè)計(jì)證書(shū)什么的。只要是關(guān)于單片機(jī)的證書(shū)當(dāng)然是擁有的越多越好，因?yàn)樗鼈兇碇阍谶@方面技術(shù)如何，一些公司無(wú)法就單片機(jī)設(shè)計(jì)來(lái)考察你所具有的能力，于是證書(shū)就成為了你最重要的敲門(mén)磚。
5.我還需要問(wèn)你一個(gè)比較私人的話題，請(qǐng)問(wèn)你的收入怎么樣，有什么福利？
答：你這個(gè)問(wèn)題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機(jī)設(shè)計(jì)的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢(qián)當(dāng)然就會(huì)掙的很多，沒(méi)有什么能力，不要說(shuō)掙錢(qián)，就連最基本的工作保障都沒(méi)有，想一想，又有哪個(gè)老板會(huì)雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說(shuō)福利當(dāng)然還是有的，如果你有什么項(xiàng)目，并且由你做成功的話，就會(huì)得到很豐厚的回報(bào)。
6.請(qǐng)問(wèn)你的工作時(shí)間怎么樣，以及你的生活形態(tài)？
答：關(guān)于這個(gè)話題我在第一個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)提到過(guò)的，工作時(shí)間一般和所有的公司一樣，都是8小時(shí)工作制。但如果沒(méi)有辦法再規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)的話就要自己另找時(shí)間來(lái)完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調(diào)與機(jī)械，但我很開(kāi)心。
8.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)職業(yè)有沒(méi)有進(jìn)修與升遷機(jī)會(huì)？
答：任何職業(yè)只要你具有能力與工作認(rèn)真的態(tài)度，都是具有升遷機(jī)會(huì)的，能力越高升遷機(jī)會(huì)越大，有人說(shuō)自己的升遷機(jī)會(huì)不掌握在自己手中，我卻認(rèn)為自己的升遷機(jī)會(huì)就恰恰掌握在自己的手中。我本來(lái)就是一個(gè)小職員，我并不滿意我的工作，但現(xiàn)在我很滿意我的職位。當(dāng)你具有一定的審查資格的時(shí)候，你的工作會(huì)比你剛開(kāi)始時(shí)的要輕松許多，并且有更多的錢(qián)可賺。至于說(shuō)進(jìn)修機(jī)會(huì)也是有的，有些公司每年都會(huì)派一些職員到外國(guó)考察進(jìn)修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當(dāng)一部分是為了提高自己公司的水平。當(dāng)人，選拔出來(lái)的這類(lèi)人都是公司里的優(yōu)秀職員。
9.最后請(qǐng)問(wèn)，你對(duì)單片機(jī)設(shè)計(jì)的未來(lái)展望？
答：?jiǎn)纹瑱C(jī)設(shè)計(jì)是個(gè)年輕的技術(shù)，科技含量高，在當(dāng)今世界以及國(guó)家大興信息科技的時(shí)代是非常熱門(mén)的一門(mén)技術(shù)。學(xué)習(xí)單片機(jī)會(huì)有很好的就業(yè)前途，因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要它。我認(rèn)為未來(lái)單片機(jī)會(huì)有更好的發(fā)展前途，會(huì)有更細(xì)，更廣泛的分支。
感謝：您接受我的訪談，你對(duì)我的回答使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了單片機(jī)設(shè)計(jì)行業(yè)里的很多知識(shí)，最后十分感謝。
訪談心得：
通過(guò)此次訪談使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了關(guān)于單片機(jī)這個(gè)行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅(jiān)定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個(gè)想把單片機(jī)設(shè)計(jì)作為自己的職業(yè)的一個(gè)意愿而已，而通過(guò)此次訪談我發(fā)現(xiàn)單片機(jī)設(shè)計(jì)是我興趣之所在，很適合我。開(kāi)始是我并不確信我能不能勝任單片機(jī)設(shè)計(jì)這份職業(yè)，因?yàn)樗^(guò)神秘，但是通過(guò)我對(duì)它的了解，我發(fā)現(xiàn)我可以。有了一個(gè)目標(biāo)，就有了方向，有了方向就等于有來(lái)一束光芒，就有了追尋光芒的動(dòng)力。此次訪談不僅解開(kāi)了我的疑惑，更重要的是將會(huì)指導(dǎo)我在以后的學(xué)業(yè)上如何做。由于此次訪談我將會(huì)關(guān)注一些很重要但我平時(shí)卻不關(guān)注的事情，我相信這會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。
我最欣賞的一句話就是：有思想就會(huì)有作為，有作為才會(huì)有成就。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)將會(huì)遇到的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
生涯人物訪談報(bào)告 篇8
專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。
班級(jí)：20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班。
姓名：xxx
學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxxxx
電話：xxxxxxxxxxx
訪談對(duì)象：余xx（你要采訪人的姓名）
訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專(zhuān)業(yè)。
訪談對(duì)象簡(jiǎn)介：余xx在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取，專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí)，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過(guò)這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎？
答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的`能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過(guò)程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很?chē)?yán)重，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
7、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣選擇呢？
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識(shí)。
答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話，月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響，建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射，就沒(méi)有太多可以擔(dān)心的。
8、對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎？
答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚，對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī)，我覺(jué)得我很羨慕，對(duì)于這次訪談，我覺(jué)得，我對(duì)知識(shí)知之甚少，對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
生涯人物訪談報(bào)告 篇9
訪談時(shí)間：
20xx年xx月xx日
訪談人：
燕XX
被訪談人：
曹XX
�。ㄓ變簣@教師）
1、您是否制定一些職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中遇到了哪些困難？
制定過(guò)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
可能有很多理想主義的成分，隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，和對(duì)社會(huì)認(rèn)知的不斷加深，曾經(jīng)很明確的目標(biāo)會(huì)顯得不切實(shí)際或者不如當(dāng)初自己想象中的美好。這個(gè)時(shí)候容易產(chǎn)生落差失落感，需要不斷的調(diào)整自己的目標(biāo)，重新出發(fā)
2）職業(yè)生涯的規(guī)劃是長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)非常明確的目標(biāo)。而人的精力是有限的，如果我們想在自己專(zhuān)注的目標(biāo)上有所成就，就必須要取舍很多東西。社會(huì)上這種誘惑很多，，有些時(shí)候我們自己也不確定自己的目標(biāo)是不是最好的，在這種目標(biāo)不明確的情況下，很容易被一些高薪高福利等誘惑，偏離了自己一直規(guī)劃的職業(yè)生涯。
2、您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中最需要的素質(zhì)是哪些？
專(zhuān)業(yè)、吃苦耐勞、抗壓
3、如果您為面試人員，你會(huì)聘請(qǐng)一些什么樣的.新人？
吃苦耐勞，不抱怨；樂(lè)觀開(kāi)朗；專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)；
4、在您的職業(yè)生涯中新人經(jīng)歷給了您哪些教訓(xùn)或者是收獲？
1）在工作中要首要保證執(zhí)行力。
2）全部領(lǐng)導(dǎo)都是只看結(jié)果，不看過(guò)程。只是運(yùn)氣好能碰上知道感恩的。
3）要學(xué)會(huì)向上管理。
5、您的試用期怎么度過(guò)的？
一邊做畢設(shè)，一邊度過(guò)的。與正常員工沒(méi)兩樣
6、您是否有過(guò)跳槽經(jīng)歷，那么您是怎么抉擇的？
有。人通常都是安于現(xiàn)狀的，哪怕現(xiàn)狀不是那么理想，這個(gè)時(shí)候需要思考2個(gè)問(wèn)題：
1）判斷自己是不是在現(xiàn)在的工作中沒(méi)有什么可以再學(xué)習(xí)的東西了。如果還有很多沒(méi)有學(xué)到，只是因?yàn)橐恍┕ぷ鳝h(huán)境、人際關(guān)系等因素，就不值得跳。因?yàn)樯鐣?huì)都是殘酷的，人心都是復(fù)雜的，換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。
2）如果覺(jué)得自己在此已經(jīng)沒(méi)什么可學(xué)習(xí)或發(fā)展的地方，則要考慮克服自己的惰性心里，隔斷過(guò)去也是有點(diǎn)痛苦的。
7、現(xiàn)階段您是如何看待專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景？
行業(yè)屬于萬(wàn)金油，在哪個(gè)行業(yè)都可以擔(dān)當(dāng)。但從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這就相當(dāng)于哪個(gè)行業(yè)都不精通。畢業(yè)，最多屬于半成品，還需要在自己未來(lái)選定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中不斷深化專(zhuān)業(yè)技能。但好在自動(dòng)化行業(yè)在上學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)面非常廣，因此打下一定基礎(chǔ)。所以在專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展不一定好，只有自學(xué)能力強(qiáng)的，未來(lái)在工作崗位才能夠迅速進(jìn)入角色，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。
生涯人物訪談報(bào)告 篇10
被訪談人簡(jiǎn)介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系，從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣，并于高考中以?xún)?yōu)異的成績(jī)一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國(guó)美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著獨(dú)特的眼光和實(shí)干精神，創(chuàng)辦了屬于自己的畫(huà)室厚樸畫(huà)室。
訪談內(nèi)容：
Q：大學(xué)四年要學(xué)習(xí)許多課程，哪些課程是對(duì)于我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有用的課程呢
A：大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，你們是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，一定要提前規(guī)劃和預(yù)知自己的未來(lái)發(fā)展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷務(wù)實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)，去鉆研，去精益求精。而且我們是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，重要的一點(diǎn)還是要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面的報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，確定自己的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道，這樣才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Q：其實(shí)我自己有對(duì)于咱設(shè)計(jì)行業(yè)的未來(lái)恐懼過(guò)，現(xiàn)在學(xué)設(shè)計(jì)的人這么多，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力一定很大該怎么辦呢?
A：不用害怕也不要擔(dān)心，要擺正心態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并負(fù)責(zé)，樂(lè)觀對(duì)待未來(lái)所從事的行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來(lái)職業(yè)生涯的基石。俗話說(shuō)，心態(tài)決定一切。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展我記得才華與實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成為公司不必要的負(fù)擔(dān)的，所以這點(diǎn)一定要認(rèn)識(shí)清楚。
Q：其實(shí)我對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)具體怎樣去學(xué)習(xí)還不太清楚，您能不能具體說(shuō)下。
A：設(shè)計(jì)行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會(huì)，要想獲取知識(shí)和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取，二是從自己的'實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告。而最重要最可靠的最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有許多主觀想象的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題。你若想去做，你會(huì)自己積極主動(dòng)地找方法并去實(shí)踐他，可你若不想做，你就會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，你所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財(cái)富，這就是你要去實(shí)踐的魅力所在，不以后會(huì)越來(lái)越有體會(huì)。
Q：我認(rèn)為自己還小，我想培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，怎樣去做呢?
A：有句話叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，依賴(lài)家人，獨(dú)立意識(shí)自然很弱，獨(dú)立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認(rèn)為，一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如我們這個(gè)行業(yè)的，公司說(shuō)給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成而且你最終頁(yè)很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
Q:老師您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)，性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是很重要的?
A：堅(jiān)持，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，都是需要用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的，堅(jiān)持一份工作，就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)，從而會(huì)有更大的發(fā)展。而且需要踏實(shí)的性格，畢竟這種工作并不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就能有一個(gè)滿意的收入，所以要踏實(shí)。而且做這行的還需要對(duì)市場(chǎng)有敏銳的觀察力，因?yàn)槊恳粋�(gè)行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)，如果做不好，那么只能被淘汰大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告職業(yè)規(guī)劃
只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向，知道顧客需要什么，才能離成功越來(lái)越近。
Q：我們?cè)O(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)，性格和能力在同別的工作有什么不同呢?
A：首先是要有魚(yú)人溝通的能力，而且最好這種能力特別強(qiáng)，因?yàn)槟阍诮o顧客銷(xiāo)售的和時(shí)候就是面對(duì)面于顧客交流，如果溝通不好的話，首先會(huì)影響你的業(yè)績(jī)，其次甚至還會(huì)引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅(jiān)持，踏實(shí)，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。
Q：老師你對(duì)于現(xiàn)在的工作滿意嗎?
A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負(fù)的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當(dāng)然十分滿意。
Q：那你對(duì)于現(xiàn)在的收入滿意嗎?
生涯人物訪談報(bào)告 篇11
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物
姓名：xx，工作單位及崗位：xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，職務(wù)或職稱(chēng)：
參加工作年限
二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)，曾獲省級(jí)xx稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)任xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，
老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。
三、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介
訪談日期：20xx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提？
答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的？
答：首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。
4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎？會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢？
答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？
答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對(duì)班級(jí)的總體管理；二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的`教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。
10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？
答：一些報(bào)紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的？
答：我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。
四、訪談心得和職業(yè)認(rèn)知
略
訪談要求：
1、選擇工作至少五年以上的人物作為目標(biāo)人物；
2、每小組至少訪談兩個(gè)人；
3、訪談問(wèn)題要包括職業(yè)十項(xiàng)的全部?jī)?nèi)容，每項(xiàng)2、5分，訪談心得和職業(yè)認(rèn)知5分，共30分；
4、建議用郵件或通訊軟件進(jìn)行聯(lián)系和訪談，以不影響對(duì)方工作為前提；
5、不同小組不可重復(fù)選擇訪談對(duì)象。
報(bào)告集體要求：
文稿用word文件（頁(yè)面A4），統(tǒng)一用宋體排版。
頁(yè)面設(shè)置
紙型：A4標(biāo)準(zhǔn)紙方向：縱向
頁(yè)邊距：左3cm右2、5cm；上，下邊距為默認(rèn)值：上2、8cm下2、5cm頁(yè)眉1、5cm，頁(yè)腳1、5cm
正文行距：（多倍行距）1、25倍
字號(hào)：正文宋體四號(hào)，標(biāo)題三號(hào)黑體加粗居中
封面要求：院系班級(jí)學(xué)號(hào)姓名小組訪談人物姓名左側(cè)裝訂:兩個(gè)書(shū)釘
生涯人物訪談報(bào)告 篇12
一、訪談對(duì)象信息
姓名：
性別：
年齡：
工作單位：
職務(wù)：
工作年限：
聯(lián)系方式：
二、訪談時(shí)間及地點(diǎn)
日期：
地點(diǎn)：
三、訪談內(nèi)容概述
1. 工作內(nèi)容與職責(zé)
2. 工作環(huán)境和條件
3. 職業(yè)所需技能和知識(shí)
4. 職業(yè)發(fā)展路徑和前景
5. 對(duì)于本職業(yè)的理解和感悟
6. 對(duì)求職者或新人的建議
四、訪談總結(jié)
1. 對(duì)該職業(yè)的.整體認(rèn)識(shí)和理解
2. 自我與該職業(yè)的匹配度分析
3. 個(gè)人對(duì)該職業(yè)的興趣和熱情
4. 進(jìn)一步探索該職業(yè)的計(jì)劃和行動(dòng)步驟
五、附錄
包括訪談?dòng)涗�、相關(guān)照片等。
生涯人物訪談報(bào)告 篇13
一、訪談時(shí)間：20xx年7月15日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：周春亞
被訪談人：某中學(xué)教師
被訪談人簡(jiǎn)介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年
訪談內(nèi)容：
問(wèn):您為什么會(huì)選擇教師行業(yè)
答:我來(lái)自一個(gè)貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺(jué)很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡(jiǎn)單。人無(wú)完人，你掌握的知識(shí)是有限的，而社會(huì)是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以最簡(jiǎn)單明了的方式把問(wèn)題講清楚。老師不是一味的把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
問(wèn):您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求
答:一個(gè)國(guó)家對(duì)人才對(duì)知識(shí)的渴求是永無(wú)止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國(guó)家對(duì)教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說(shuō)明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。
任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒(méi)有高尚的人格魅力無(wú)法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì)讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書(shū)育人的耐性，對(duì)學(xué)生熱情，有愛(ài)心。每一個(gè)老師都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
問(wèn):遇到教學(xué)中的不愉快時(shí)，您會(huì)如何處理
答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來(lái)越大，而老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會(huì)影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力嘛！
問(wèn):專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)以后從事教師職業(yè)重不重要
答:專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對(duì)的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會(huì)有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)。因此對(duì)待專(zhuān)業(yè)知識(shí)要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識(shí)，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會(huì)讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請(qǐng)教，尊重年齡大的長(zhǎng)輩�，F(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專(zhuān)業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書(shū)了。作為一名老師只有讀書(shū)才會(huì)豐富內(nèi)涵，開(kāi)闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒(méi)有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書(shū)，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
二、訪談時(shí)間：20xx年7月16日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：李博凱
被訪談人：某家教公司職員
被訪談人簡(jiǎn)介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過(guò)幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo)，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問(wèn)：因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？
答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是和你同一屆。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問(wèn)：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說(shuō)，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒(méi)有能力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)，如果你做不到的話，那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。
問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？
答：總的來(lái)說(shuō)是有幫助的，但是大家都知道，書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書(shū)本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問(wèn)：我們專(zhuān)業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？
答：首先梳理自己已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力，客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí)，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問(wèn)：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的`工作現(xiàn)狀？
答：因?yàn)槲页蔀榱酥魅危院芏鄷r(shí)間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺(jué)得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的？
答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn)：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)？如果有，是哪方面的培訓(xùn)？今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)？
答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門(mén)自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題，在教學(xué)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。
問(wèn)：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
三、訪談時(shí)間：20xx年7月17日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：陳斌
被訪談人：某小學(xué)教師
被訪談人簡(jiǎn)介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年
訪談內(nèi)容：
問(wèn)：您是如何找到這份工作的？
答：參加上崗考。
問(wèn)：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：作為一個(gè)老師，教學(xué)基本功肯定要扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)，最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。
問(wèn):目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：這個(gè)要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個(gè)新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。
問(wèn):行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供培訓(xùn)嗎?都會(huì)進(jìn)行哪些培訓(xùn)呢？
答：一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn)，有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個(gè)老師，培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀和價(jià)值觀等等。
問(wèn)：您覺(jué)得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力？
答：我覺(jué)得作為一個(gè)老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無(wú)聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復(fù)著，所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
時(shí)光匆匆，眨眼間，大一就這樣結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，大學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而當(dāng)今是一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，光靠書(shū)本上的的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本來(lái)對(duì)于這個(gè)社會(huì)的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是虛需要的，俗話說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過(guò)的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假，正好有此機(jī)會(huì)，于是，我便積極地展開(kāi)了我的職業(yè)生涯人物的訪談……
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。
也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
（一）要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
（二）要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)全球化的今天，英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力,而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)團(tuán)體都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。
（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。
我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X(jué)是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。
生涯人物訪談報(bào)告 篇14
一．目標(biāo)職業(yè)生涯人物
李會(huì)，德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師
二．目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
李會(huì)，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。
三．訪談過(guò)程簡(jiǎn)介
訪談日期：20xx年8月28日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提？
答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的？
答：首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。
4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎？會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢？
答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？
答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對(duì)班級(jí)的總體管理；二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的`個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)
的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚，使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。
10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？
答：一些報(bào)紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的？
答：我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。
四．訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面
訪談心得
通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。
首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。
二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。
四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。
職業(yè)認(rèn)知
感想：通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來(lái)而努力。教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭(zhēng)取考上專(zhuān)升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比，我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行合理規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加活動(dòng)，鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
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