新版的計算機實訓報告
導語：實訓是培養(yǎng)我們學生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質的方法之一，下面是小編給大家介紹的計算機實訓報告，歡迎閱讀。
計算機實訓報告范文1
一、實訓主要內容
Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯，初步認識計算機辦公應用OFFICE。
二、實訓過程
第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word;
第二天：練習Word題;
第三天：認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業(yè)
第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應用——OFFICE。
三、實訓心得體會
很快的，一個假期又過來了，面對本學期最后一次的校園生活實訓，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。
當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現對企業(yè)的整體資源進行集成管理�，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。
在社會主義市場經濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。
而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。
本周通過對計算機的初步學習，我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。
計算機實訓報告范文2
一、實習目的和任務
學生通過實習，掌握網線制作與測試中常用設備的使用與使用技巧，熟練掌握局域網組建，掌握局域網組建中至少一種網絡操作系統軟件的安裝、設置和維護使用，掌握網絡服務的安裝與配置。初步接觸網絡管理方法及其網絡工程技術基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。
二、實習基本要求
1、掌握網線制作與測試基本知識
2、掌握對等網的組建方法
3、熟悉局域網的組建及維護
4、熟悉網絡服務與配置
5、熟悉局域網與INTERNET的接入技術
三、實習內容：
實訓雖然只有五天時間，但我們學到了很多內容。
周一，老師講解一些有關知識，實訓的地點時間以及安排，把該交代同學的都交代了。雖然體檢用去了一些時 間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預習這本實訓書。用靈活清晰的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以后的幾天實訓做鋪墊。
周二，上午，在圖書館看書，查找資料，了解下午所需要進行的實訓步驟。
下午，明白了任務是需要動手操作網線制作與測試的基本知識與親自組建對等網。
關于網線的制作，首先要明白，計算機網絡的傳輸介質，分為兩大類，有線傳輸介質和無線傳輸介質，有線傳輸介質包括雙絞線(常用的雙絞線由四對導線按照一定的密度反時針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍、綠、綜4種顏色標出，具體來說是橙、白橙、藍、白藍、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類，常用連接雙絞線的硬件有RJ-45水晶頭以及信息插座。)，同軸電纜(先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導體構成基本單元(同軸對)，再由單個或多個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50Ω和75Ω的同軸電纜。)，光釬(光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構成雙層通信圓柱體組成的)等。無線傳輸介質包括無線電波、紅外線和激光等。實訓步驟：直通線與交叉線，直通線兩端排序方式相同，即都用RJ-45A標準或RJ-45B標準。交叉線兩端不同，一邊為RJ-45A一邊為RJ-45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來仔細完成每一步的步驟。最后用網絡測試儀檢測，如果是直通線的話，對應的應是1-1，2-2，3-3……8-8。如果是交叉線的話，應該是1-3，2-6，3-1，4-4，5-5，6-2，7-7，8-8。關于對等網的組建方法，每臺計算機可以作為客戶機也可以作為服務器。當A訪問B時，計算機B就是服務器，A就是客戶機，反之亦然，用來實現資源共享。實訓步驟：首先進行物理連接，每個工作組領域的計算機連接在同一臺交換機或者路由器上，然后修改IP地址，如192.168.2.2其他的分別是192.168.2.3、 192.168.2.4、 192.168.2.5等。然后在dos窗口中進行驗證，用到ping , ipconfig /all ,的命令。
周三 ，上午，DHCP服務的`安裝與配置，采用TCP/IP的網絡，都必須有一個自己的IP地址，用戶將計算機從一個子網移動到另一個子網時需要重新設置IP地址，如果采用靜態(tài)地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務器給客戶端隨機分配一個IP。DHCP在術語上有DHCP服務器、DHCP客戶端、作用域、排除范圍、地址池、租約等。實訓步驟：打開一臺電腦—開始菜單—控制面板—配置您的服務器向導—然后按照步驟配置DHCP作為服務器—建立物理局域網，用同一交換機—將網絡的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客戶機，在DHCP上就可以看見有這個客戶的存在。
下午，自己看書，預習下一次實訓內容。
周四，上午，配置DNS服務器，首先我們明白了一些關于域名的知識。域名 是由32位二進制的IP地址為了好記而轉變過來的，主機域名必須考慮三個因素，唯一通用性、便于分配確認和管理、域名與主機的IP地址需要高效的映射。DNS(domain name server)域名解析服務器，通過它，每個站點只需維護它自己的IP地址到計算機名的映射。每個站點把這一映射放入一個可供公開查詢的數據庫，因此任何人想查找該站點中對應主機名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的數據庫。實訓步驟：1、安裝DNS服務器：開始—添加或刪除程序—網絡服務—域名系統(DNS)—下一步—慢慢安裝。2、創(chuàng)建“正在查找區(qū)域”—打開DNS面板—正像查找區(qū)域—主要區(qū)域—下一步(命名)—繼續(xù)命名—下一步完成。 3、創(chuàng)建反向查找區(qū)域(步驟與正向的一樣)4、創(chuàng)建主機資源記錄—打開DNS面板—右鍵點擊新建主機—輸入域名及IP地址—添加主機—完成。5、創(chuàng)建反向記錄—右擊你創(chuàng)建主機的名字—新建指針—新建資源記錄，輸入主機名，IP號—完成。6、DNS的配置與測試—點出TCP/IP的屬性—修改IP—在開始運行中輸入CDM—用Ping命令進行測試。
下午，圖書室自己看書，預習。
周五，上午，Web服務的安裝與測試。這相當于一個網站發(fā)布，安裝虛擬主機和其他的網絡服務等用來進行發(fā)布網站。Internet信息服務器(IIS)用于配置應用程序池或網站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，采用基于MMC控制臺的圖形界面。利用IIS配置器可以配置IIS安全、性能和可靠性的功能，可添加刪除站點，啟動，停止和暫停站點，備份和還原服務器配置，創(chuàng)建虛擬目錄等。實訓步驟：首先要在windows中安裝IIS和萬維網服務。中的WEB服務器的安裝。安裝完IIS后，還必須輸入網址測試。在IIS窗口中，打開網站下的默認網站，右鍵點擊屬性，設置主目錄路徑，啟動默認內容文檔，等一些權限屬性等設置。創(chuàng)建虛擬目錄并命名，新建一個網站，命名，，下一步設置端口號和主機網絡的IP地址，選擇路徑(先要存在此路徑中的文件)，然后創(chuàng)建完成。點擊上面新建的網站，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成。最后進行測試，在IE瀏覽器上輸入你當初設置的你的IP地址，就能進入這個網頁瀏覽。
下午，總結所有的實訓，翻閱資料并準備寫一份實訓報告。
四、實習總結和體會
這個星期，是我們班進行計算機網絡技術二道實訓時間，雖然時間并不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學都身心體會，讓我受益匪淺，通過這次網絡技術實訓，使我們的市級勞動能力得到了一定的程度上的提高，理論與實際相結合，讓我們對網絡工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的了解。我真正的學到了計算機啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團體合作的精神，更加深入了解了計算機網絡的實際應用，為我們的將來打下了良好的基礎。
以前只是書本知識，覺得很空洞，不怎么懂，當親身操作的時候，發(fā)現問題挺多的，從一個小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實在不行了請求老師的幫忙，遵循不動就要問的原則，認真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實訓的體會，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網，物理連接。實訓，我們知道了OSE下三層的一些實際操作。我們從做網線，連網線，配置IP，配置服務器，配置IIS發(fā)布虛擬網站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這里，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個漏洞，若我們以后是高級網絡人員的時候，學的還需要更多，所以我們不應該只滿足于此，應該再接再厲，學習課本之外的網絡知識。如果你的愿望是做一名網絡工程師，那么這只是一個起步的思想必須在你的心中響起。在網絡時代，網絡發(fā)展的越來越快，知識是無窮的。所以，我也覺的，我們應該努力學習。
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