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高中生的個人暑假實踐報告

時間:2020-12-13 18:04:44 報告 我要投稿

高中生的個人暑假實踐報告范文

  現(xiàn)在很多高中生由于假期比較長,除了參加暑期培訓(xùn)班的之外,很多都會參加社會實踐活動。參加社會實踐活動不僅可以鍛煉自己的能力,還能學(xué)到書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。

高中生的個人暑假實踐報告范文

  在這個暑假工作的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,清洗水果及裝箱等工作,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且,我要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。實踐期間我覺得同事們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高中了,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

  其實工作中不一定有太多地方用到什么知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華,F(xiàn)實中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時,做著工做夢。而當(dāng)你工作時,你就開始懷念上學(xué)的時光了,剛畢業(yè)的學(xué)生個個都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利!時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的`擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

  很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

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