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音樂學(xué)院的暑假實踐報告

時間:2020-12-13 15:40:23 報告 我要投稿

有關(guān)音樂學(xué)院的暑假實踐報告

  學(xué)院名稱:音樂學(xué)院

有關(guān)音樂學(xué)院的暑假實踐報告

  專業(yè):影視表演

  年級:08級

  班級:表演班

  姓名:趙艷

  學(xué)號:081014015

  實踐單位:靈動舞蹈學(xué)校開拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

  實踐時間:20xx年7月4日——20xx年8月17日

  大學(xué)是個小社會,我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會實踐的磨礪,讓我們深深的認識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在時間和服務(wù)中成長,在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻出應(yīng)有的力量。

  學(xué)生的素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當代大學(xué)生接觸社會,了解社會,更直觀的認識社會,同時,實踐也是我們學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會,回報社會的一種形式。

  這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方,但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當明確。我的民舞分為三個班:小班,中班,大班。小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,相對來說還好哄一些。大班的學(xué)生年紀大些,大約八到十二歲,這個班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強,還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn):一、我的專業(yè)不是舞蹈,但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二、像小班的學(xué)生年紀小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會哄小孩;三、學(xué)生多,不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會與家長溝通。當然,暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程,經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的。

  暑假代舞蹈班的'同時還兼代了表演課。表演課是給一些準備藝考的高中學(xué)生代的課。自己本身是相當喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),在這方面了解相對更多一些,并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長,積累的一些經(jīng)驗教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。當然喜歡歸喜歡,但是自己還是會有擔(dān)憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,而我,現(xiàn)在作為以考生的老師,只不過是一個即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會誤人子弟,會耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標準。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,可以考進自己理想的學(xué)校。

  通過這個暑假的實踐工作,感覺自己長大了了很多,也學(xué)會了很多經(jīng)驗教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點:

  一:待人要誠。

  對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會看到這份真誠,而感動于這份真誠。真誠,是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期,我真的體會到了真誠力量的強大。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。像舞蹈班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會到我的真誠。一次上課,我當著全班學(xué)生的面哭了,是感動的。因為每天都大聲講話,嗓子一個假期都是啞啞的,那天即將下課的時候,一個五歲的孩子對我說:“老師,回去吃點藥!闭娴模艺娴母杏X真誠所具有的力量的強大。

  二:學(xué)會溝通。

  溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中,我學(xué)會了跟三個群體溝通:家長,學(xué)生,還有學(xué)校負責(zé)人。當然,我認為溝通的基礎(chǔ)是真誠,真誠的對待每一個人,溝通便變得很容易。對家長,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養(yǎng)孩子。對學(xué)生,無論年紀大小都要鼓勵。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn),有鼓勵就有動力。

  三:充滿熱情,要有耐心。

  不論在哪個行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,耐心讓我們細致的對待工作,力求做好每一個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補互進,才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。

  四:講究條理。

  無論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。

  社會實踐是我們理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是學(xué)生時代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會是一個鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

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