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學(xué)校德育處主任述職報(bào)告

時間:2020-11-10 09:16:21 報(bào)告 我要投稿

學(xué)校德育處主任述職報(bào)告范文(通用5篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,我們要做好總結(jié),寫好述職報(bào)告哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的學(xué)校德育處主任述職報(bào)告范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校德育處主任述職報(bào)告范文(通用5篇)

  學(xué)校德育處主任述職報(bào)告1

  當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學(xué)期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機(jī)會,借這個機(jī)會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:

  第一,制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機(jī)制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

  1、建立了德育工作管理機(jī)制。

  2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

  3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。

  5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細(xì)則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實(shí)施執(zhí)行。

  6、制定了魅力班主任評比方案及評比細(xì)則也于上學(xué)期開始評比。

  第二,增強(qiáng)班集體創(chuàng)建工作的針對性、實(shí)效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。

  1、制定了熟溪小學(xué)班隊(duì)會活動序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。

  2、積極開展各種主題活動。

 。1)加強(qiáng)各年級的始業(yè)教育。

 。2)開展班級文化建設(shè)活動。

  (3)進(jìn)行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。

 。4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

 。5)組建家長委員會,召開家長會。

  第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

  1、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會。

  2、開展一年級班主任培訓(xùn)。

  第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的研究與實(shí)踐活動,促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

  1、研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊(duì)評價機(jī)制,實(shí)施小團(tuán)隊(duì)評比、展示制度。

  2、積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的班級管理策略。

  3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點(diǎn)年級的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,對其余年級的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。

  學(xué)校德育處主任述職報(bào)告2

  一年來,在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記黨的教育方針和宗旨,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校各項(xiàng)工作中模范帶頭,以身作則,努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,精心設(shè)計(jì)和開展主題德育活動,取得了一定成績,但也有不足之處,現(xiàn)就本年度的工作述職如下:

  一、營造和諧的校園文化,是我從事德育工作的最高追求

  作為學(xué)校中層干部,首先必須當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校德育工作計(jì)劃,使學(xué)校德育工作更有針對性、實(shí)效性。其次,在德育工作中,我認(rèn)識到班主任隊(duì)伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。于是在工作中,我經(jīng)常認(rèn)真組織班主任老師出去學(xué)習(xí)開拓視野,接受培訓(xùn),感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的管理理念。通過間周一次班主任例會、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念,緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),好的行為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成,校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。

  此外,在我的組織與參與下,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的學(xué)生喜聞樂見的陽光體育大課間活動項(xiàng)目,成為了XX區(qū)學(xué)校文化年建設(shè)表彰大會展示項(xiàng)目,獲得了與會參觀的教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校校長的一致稱贊。陽光體育大課間活動也成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線!

  結(jié)合慶祝建國七十一周年組織并實(shí)施的德育主題教育活動,能夠充分利用國旗下講話、手抄報(bào)、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂見的形式,深入扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、人身安全教育。大到做人處世,小到儀表言詞,事無巨細(xì),規(guī)范了學(xué)生的日常行為,有效地督促了學(xué)生文明守紀(jì)和勤學(xué)向上的習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,營造了健康、和諧的校園文化氛圍,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。

  二、真誠對待每個學(xué)生,是我班主任工作的出發(fā)點(diǎn)

  我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話,“真的教育是心心相映的活動,惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處”。我堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”。作為政教主任兼班主任,在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字,時刻想著身正才能正人,要求其他班主任做到的事情,我率先做到,要求其他班主任達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn),我首先做出示范。我首先加強(qiáng)班主任自身素質(zhì)培養(yǎng),利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問題。想學(xué)生之所想,對學(xué)生思想進(jìn)行耐心引導(dǎo),努力做學(xué)生的良師益友。時刻以一個健康、文明、向上的形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前,將一個諄諄教導(dǎo)、誨人不倦、和藹可親的身影融與學(xué)生之中。

  在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系,在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系,在學(xué)生眼里,我既是朋友,又是慈父、嚴(yán)師,學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。在班級管理具體實(shí)踐中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征,在不同的階段,采取不同的管理方法,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班集體的凝聚力,經(jīng)常組織學(xué)生開展學(xué)生喜聞樂見的文體活動,盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我評價、自我完善,實(shí)行互幫互愛,共同進(jìn)步。走進(jìn)我所帶的班集體,總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。教育離不開愛,我用一顆愛心拴住了幾十顆童心,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級管理工作搞得有聲有色。

  三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘

  在體育教學(xué)中,我真心的熱愛體育教育事業(yè),從研究學(xué)生身心發(fā)展和運(yùn)動技能形成規(guī)律入手,探索適合新課程理念的教學(xué)方法。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo),采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法,從課程設(shè)計(jì)到評價的各個環(huán)節(jié),始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位,摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。

  在具體施教過程中,我勇于將健身操、搏擊操等時尚前沿的健身方式方法滲透到到課堂教學(xué)中,以富有親和力的語言,精湛的示范,完善的組織教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生終身體育意識。除此之外,我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前開展的陽光體育大課間活動項(xiàng)目自編游戲教材,更好地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的游戲項(xiàng)目鍛煉身體,取得明顯鍛煉效果。所教學(xué)生在體育測試中均取得了優(yōu)異成績。

  四、渴望自身完善,是我進(jìn)取的推動力

  我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。工作之余,我虛心學(xué)習(xí),善于鉆研,一年來堅(jiān)持訂閱專業(yè)書籍雜志,學(xué)習(xí)筆記達(dá)3萬字,科研水平不斷提升。

  五、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深刻反思自我的不足

  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實(shí)"三個代表"重要思想,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,深入進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不論在思想還是實(shí)踐工作中均取得了一定實(shí)際效果。根據(jù)任務(wù)要求,我緊密聯(lián)系個人實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好筆記,自查自糾,自覺剖析。深刻剖析自身問題存在的主客觀原因,我感覺政教處的工作還存有許多不足之處,有以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)生的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。隨著德育工作形勢不斷的變化,學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴(kuò)大,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步提高,與農(nóng)村家長的共同交流還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  二是沒有結(jié)合自身特點(diǎn)制定出較完善的班主任隊(duì)伍的考核辦法,班主任班級管理的積極性、責(zé)任心還需進(jìn)一步提高。

  三是思想上時不時的存在畏難情緒。時緊時松,不能夠始終如一的抓好德育工作。

  今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,改進(jìn)不足,百尺竿頭更進(jìn)一步,為學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻(xiàn)。

  學(xué)校德育處主任述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  xxxx年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績,下面就一年來的德育處工作向大家述職,請予以審議:

  一、學(xué)生教育管理卓有成效

  一年來,學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時有人巡視值班,無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負(fù)重奮進(jìn),精心籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對學(xué)生嚴(yán)格要求的'同時,更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

  1、以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校,曠課半天都無人知曉,更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了;

  2、在學(xué)生教育管理過程中,全部采用說服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

  3、對曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強(qiáng)過程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分;

  4、對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯好,就給機(jī)會不勸退,本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。

  正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對待學(xué)生,一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

  二、安全工作贏得社會的贊譽(yù)

  一年來,我們時刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:

  1、利用主題班會定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書》的形式,向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,使得安全意識深入到每個學(xué)生心中;

  2、量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌,對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評;

  3、同家長簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》,明確家長安全管理的責(zé)任,加強(qiáng)校外學(xué)生的安全管理與排查;

  4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》,明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

  5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;

  6、聘請法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來縣檢察院公訴科季德勝科長到我校作法制報(bào)告,季科長就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會者受益頗多,對青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯路起著積極的作用;

  7、同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;

  8、建立安全臺帳,定期召開相關(guān)人員會議,排查安全隱患,即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容,對我校安全工作給予高度評價。

  正是安全工作認(rèn)真到位,一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會的一致贊譽(yù)。

  三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚(yáng)

  一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:

  1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;

  2、量管人員每天堅(jiān)持早、中、晚三次檢查制度,對衛(wèi)生不到位的班級在簡報(bào)上及時反饋,落實(shí)整改;

  3、不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動,將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

  4、定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實(shí)“衛(wèi)生特色!钡膭(chuàng)建工作。

  正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色校”創(chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。

  四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效

  一年來我們時刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行上級甲型H1N1流感防控的程序,堅(jiān)持晨午檢制度,甲流感防控工作取得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況,保證了學(xué)生的身體健康;

  2、心理堅(jiān)持二十四小時值班制度,熱情接待每一個訪問者,細(xì)心做好每一個訪問者的思想工作,從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問題;

  3、定期利用畫廊對學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)適,開通網(wǎng)上學(xué)生心理,回答學(xué)生提出的各種心理問題;

  4、成立學(xué)生心理社團(tuán),擴(kuò)大心理教育的范圍,增加學(xué)生心理教育的參與度。

  正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí),我校的身心“問題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。

  五、宿舍管理工作上層次

  學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我校“減時增效”理念指導(dǎo)下,我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。

  1、堅(jiān)持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控,生活老師在學(xué)生休息時上班,中午不休息,深夜還進(jìn)行監(jiān)控工作,使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個新的臺階;

  2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查力度,生活老師在學(xué)生熄燈后堅(jiān)持夜巡,制止學(xué)生使用手電筒,聽MP3、MP4、MP5,玩手機(jī)等而不休息;

  3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況,看是否達(dá)到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時反饋整改;

  4、宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患,對私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒收。

  正是上述細(xì)致的工作,一年來宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個層次。

  六、大型活動組織有力

  一年來在德育處牽頭下,組織了多起大型活動,活躍了學(xué)生身心,提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在:

  1、軍訓(xùn)工作扎實(shí)有效,這一次軍訓(xùn)時間長,效果好,各項(xiàng)工作都很到位,被縣局推薦省軍區(qū)參評表彰;

  2、順利召開了五十二屆田徑運(yùn)動會,從開幕、競賽、閉幕的全過程,可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序,這項(xiàng)活動取得圓滿的成功。

  3、慶祝建國71周年活動,我校配合縣委成立鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣,工作規(guī)范有序,受到縣組委會的好評。

  總之,一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下,學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效,向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。

  學(xué)校德育處主任述職報(bào)告4

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以

  下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

  一、德育工作

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。

  舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

  2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。

  每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團(tuán)課,結(jié)合每天檢查人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。

  安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  4、組織、開展各項(xiàng)大型活動。

  積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛心募捐活動、春季運(yùn)動會、會操比賽、迎國慶大合唱等,還對學(xué)生及教師開展了交通安全、消防安全的專題講座,并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得。

  5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。

  首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

  6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

  樹立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

  7、完成了對消防器材定期檢查和更換。

  與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。

  8、積極開展大課間活動。

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我校在今年首次開展了體育大課間活動,從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動不少于1小時,讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,同時養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  二、工會工作

  1、建立健全組織機(jī)構(gòu),建設(shè)群眾工作室,組建教工之家。

  2、定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節(jié)等重大節(jié)日,走訪慰問退休教師、生病教師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶

  3、組織教工各種活動。如:跳繩,教師基本功大賽(鋼筆字),在活動中教師不僅愉悅了身心,而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

  4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛一日捐”。

  5、維護(hù)女職工的特殊權(quán)益,如組織女教師體檢,關(guān)心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶;顒。

  缺點(diǎn)及今后努力方向:

  1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點(diǎn)懶。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機(jī)械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開展工作。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊。

  成績的取得,歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝校長,在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

  在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

  學(xué)校德育處主任述職報(bào)告5

  本學(xué)期工作已結(jié)束,為反思工作中的經(jīng)驗(yàn)及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本學(xué)期工作簡要述職如下。

  一、主要工作及取得成績。

  1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議,迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查,書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。

  2、開學(xué)前結(jié)合實(shí)際重新對各年級的主題教育進(jìn)行了規(guī)劃,每個年級、每個學(xué)期有不同的主題,為與實(shí)際工作及上級檢查吻合,還需進(jìn)一步研究修改。

  3、在校長親自要求下大力推行星級管理,開學(xué)前進(jìn)行了集中培訓(xùn),一是希望引起足夠重視,二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進(jìn)行了研討,平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚(yáng),每學(xué)月及時檢查班級星級管理檔案以對這項(xiàng)工作督促推進(jìn)。星級管理是班級對學(xué)生量化結(jié)果的進(jìn)一步利用,旨在進(jìn)一步激勵學(xué)生,使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進(jìn)一步重視起來,同時我們將根據(jù)實(shí)際情況在進(jìn)一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。

  4、開學(xué)后進(jìn)行了班主任的"主題班會教案展評",不少年級、班主任非常的重視,起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學(xué)典禮進(jìn)行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

  5、四月份,我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),回來后我們開始推廣了系列活動,如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀,班級每天生活指導(dǎo)時間《弟子規(guī)》誦讀,餐前誦讀"感恩詞"等,同時組織外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。

  6、推動文明禮儀及彎腰精神活動,這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強(qiáng)化,二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報(bào);在第一學(xué)月及期中、期末分別進(jìn)行了評選推動。

  6、每學(xué)月末按時進(jìn)行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選,周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。

  7、及時評價日常工作,隨時發(fā)現(xiàn)通報(bào)及表揚(yáng),如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀(jì)、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合;特別是周末周末放學(xué)管理,每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。

  8、參與衛(wèi)生檢查,安全檢查,發(fā)型檢查,校服檢查,學(xué)生證抽查,零食檢查,餐廳秩序、習(xí)慣檢查,宿舍文化、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣檢查等。

  10、值周班工作監(jiān)督,這項(xiàng)工作我們是按年級輪流進(jìn)行的,要求年級安排學(xué)月獲A類班級的班嚴(yán)格按照方案開展工作,有的年級、班級工作很好而有的很不力。

  11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按時活動、按時寫作,自己盡力完成任務(wù),通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。

  12、六年級六班管理,今年對班級相對靠的很實(shí),可以說奉獻(xiàn)的還是比較多的,幾乎對全體學(xué)生進(jìn)行了家訪,對學(xué)生能全部的細(xì)致指導(dǎo),對問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。

  13、積極進(jìn)行課堂改革,本學(xué)期進(jìn)入"明霞工作室"后,根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。

  二、存在的問題

  1、開展活動的過程中,有些活動的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要完善提升,年級對活動的重要意義認(rèn)識還不是很深刻,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。

  2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻(xiàn)、班主任工作更是一個良心活,班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來負(fù)責(zé)的角度扎實(shí)開展各項(xiàng)活動,充分研究落實(shí)學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成,真正關(guān)心每一個學(xué)生,學(xué)校要積極思考落實(shí)如何激勵班主任的積極性。

  3、德育管理的細(xì)化不能完全到位。星級管理需進(jìn)一步研討深化,有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象,各類優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

  4、主題教育的詳細(xì)安排需進(jìn)一步研究、進(jìn)一步細(xì)化,使對學(xué)生的德育教育真正得到落實(shí),同時必須設(shè)法提高班主任的認(rèn)識,避免主題教育形式化。

  6、德育教研的常態(tài)化是需要認(rèn)真研究的德育課題,目前工作中有較多的探索,獲得了不小的成績,但是還是處于探索階段。

  三、今后設(shè)想

  在今后的工作中,德育處首先加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,完善人員負(fù)責(zé)制,帶動年級及班級工作的提高及主動性;進(jìn)一步加強(qiáng)和處室、年級及教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性,層次性,創(chuàng)造性;進(jìn)一步提高班級的自主管理促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提高;進(jìn)一步對主題教育、實(shí)踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究,努力提升德育的實(shí)效;進(jìn)一步優(yōu)化德育品牌建設(shè),用品牌工作促進(jìn)整合各方面工作;進(jìn)一步探討"四項(xiàng)制度"的落實(shí),以求結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展德育工作。

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