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晉職稱述職報(bào)告范文
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫好述職報(bào)告了。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的晉職稱述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。
晉職稱述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫王茂群,20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能,能站穩(wěn)講臺,得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤,能按時到崗,極少請假,絕無缺崗;于績,有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件,特述職如下:
一、教學(xué)方面:
20xx—20xx學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師。從那時刻起,我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的'兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習(xí),努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績理想,為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量。
除了教學(xué)工作,我還擔(dān)任物理競賽教練工作。從高一開始,我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個暑假,我一直沒有休息,和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報(bào)的,在剛結(jié)束的預(yù)賽中,我負(fù)責(zé)的這個年級,共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、德育工作
20xx年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時間,有兩位老師由于懷孕,在長達(dá)一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課,我積極和學(xué)生溝通交流,安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒有給學(xué)校添麻煩。
三、教科研
我有三大愛好,陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長過程中,我還不停的看書。三年來,我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。三年來,我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學(xué)習(xí),把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則,在成就學(xué)生中成就自己,在成就學(xué)校中成就自己,才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
謝謝!
述職人:XX
晉職稱述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評委老師,大家好!能利用這個機(jī)會向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際,從五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情況
黃,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語文教師。xx年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,同年7月參加教育教學(xué)工作。xx年7月獲中學(xué)二級教師資格,同時被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),這期間,除了擔(dān)任班主任14年外,還兼任過副教導(dǎo)主任(2年)、語文教研組長(3年)、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作(4屆)。
二、品德修養(yǎng)方面
愛祖國,愛人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。
三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面
重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動之以情。即使面對刁蠻任性的.學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。
四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面
顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo)。按時上班,從未曠課、遲到、早退,極少請假,幾乎每個學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,特別關(guān)愛后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得高興。
五、微不足道的成績
長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對自己的工作表現(xiàn),我真的問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!
例一:xx班xxx、xxx,有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病,還一犯再犯,我沒有板著面孔責(zé)備他們,更沒有處罰他們,而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人,后來他們不但改掉了毛病,而且還當(dāng)選了班干,前者是體育委員,后者是治安委員,頗受大家的信賴。回首往事,他倆感慨良多:“要不是黃老師,咱倆可能會變成討人嫌的流氓、惡棍!”
例二:xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入學(xué)時語文成績很差,分別是17分、24分、31分和33分。一提起語文,他們就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,說自己天生不是學(xué)語文的料。我沒有嫌棄他們,而是始終如一地在生活上關(guān)心他們,在精神上鼓勵他們,學(xué)習(xí)上因材施教,細(xì)致入微地給他們以教導(dǎo)、點(diǎn)撥。慢慢地,他們覺得語文越學(xué)越有味,越學(xué)越喜歡。期末考試時,他們分別
考得了65分、71分、78分和81分。后來他們逢人便說:“有黃老師在,我們再也不怕語文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說:“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了,一看書就入迷,以前呢,一拿起書就喊頭疼,多虧了黃老師!”
“金杯銀杯不如家長口碑,千好萬好不如學(xué)生說好”,看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步,我心歡喜!
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,教學(xué)之余,多抽點(diǎn)時間,多花點(diǎn)精力來看書學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文,我心充實(shí)!
述職人:XXX
20xx年xx月xx日
晉職稱述職報(bào)告3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,31歲,漢族,中共黨員,碩士研究生,20xx年本科畢業(yè),于20xx年取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書,20xx年研究生畢業(yè)來本院在內(nèi)分泌腎病科任住院醫(yī)師,從事臨床工作至今。在醫(yī)院及科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在臨床工作中認(rèn)真踏實(shí)、恪守敬業(yè),細(xì)心負(fù)責(zé),全面履行了自己的工作崗位職責(zé),F(xiàn)述職如下:
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
自在臨床工作以來,熱愛醫(yī)療工作,一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫(yī)院成長,注重自身的思想建設(shè),在院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的政策和理論,不斷提高自身政治素質(zhì),充實(shí)自己,始終嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,了解時事,與時俱進(jìn),做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致,積極保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。以八榮八恥指引自己的思想,始終保持清醒頭腦,保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí),一切以病人著想,廉潔、文明行醫(yī),不損害醫(yī)院形象及患者利益,同時在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,發(fā)揚(yáng)院訓(xùn)真誠、良善、仁愛、執(zhí)著、勤奮、求實(shí)的精神,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,端正服務(wù)理念,增強(qiáng)服務(wù)意識,通過找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自從在內(nèi)分泌腎病科擔(dān)當(dāng)住院醫(yī)師工作以來,在科主任的指導(dǎo)下,切實(shí)履行臨床醫(yī)師的職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度。熟練掌握了本科疾病以及并發(fā)癥診療技術(shù)常規(guī),掌握和了解了常見病、多發(fā)病診治技術(shù),特別關(guān)注合并其他內(nèi)科疾病情況,提高了處理內(nèi)科系統(tǒng)疾病的綜合能力,通過獨(dú)立管理床位、值班,使我提高了整合知識的能力,加強(qiáng)全方位能力訓(xùn)練,熟練診治本專業(yè)糖尿病酮癥、酮癥酸中毒、低鉀、高鉀、急慢性腎衰竭等各種急癥、重癥。曾在科主任指導(dǎo)下及兄弟科室的協(xié)助下使用呼吸機(jī)成功搶救兩位重癥糖尿病合并呼吸衰竭患者,將一位糖尿病合并肝腹水等多種并發(fā)癥重癥患者腹水完全消失的病例,既是一種挑戰(zhàn),也讓我受益匪淺,終身難忘。在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實(shí)踐中提高自己?苾(nèi)的`病例討論、查房提高了我的臨床決斷力,每次病例討論結(jié)合患者的實(shí)際情況,提出自己的臨床診治意見,增強(qiáng)了獨(dú)立自主性并提高了其臨床判斷的能力,對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后做到心中有數(shù),并及時與患者及家屬溝通,嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。在擔(dān)任質(zhì)量控制員期間,在科主任指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求,參加有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔(dān)起病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;使我科病歷書寫及病歷質(zhì)量大幅提高。配合科室領(lǐng)導(dǎo),做好科室臨床路徑監(jiān)管與上報(bào)。完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在科主任的指導(dǎo)下,積極開展胰島素泵、腎臟穿刺等新技術(shù)新業(yè)務(wù),并進(jìn)行臨床總結(jié)與思考評價。
通過幾年的臨床工作,深切的認(rèn)識到努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)是一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,除了反復(fù)在醫(yī)療實(shí)踐中學(xué)習(xí),還通過訂閱雜志及書刊、網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座,豐富了自己的理論知識,學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù),擴(kuò)大了知識面。并堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),共同提高。20xx年通過職稱英語考試,20xx年通過國家衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格(中級)考試,及計(jì)算機(jī)中級職稱資格考試。
總之,自參加工作以來,各級領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的關(guān)心和幫助,在工作中我和我的同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,使我在各個方面都取得了不小的進(jìn)步。工作雖然取得了一定成績,但是年齡輕,臨床經(jīng)驗(yàn)仍然不足,還存在一定差距,如果能夠晉升成功,是對我工作的肯定和鼓勵,也是對我的激勵和鞭策,在今后工作中,繼續(xù)努力,再接再厲,克服不足,創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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