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社會治安綜合治理工作自查報(bào)告

時(shí)間:2022-06-24 16:30:52 報(bào)告 我要投稿
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社會治安綜合治理工作自查報(bào)告范文

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,回首這段時(shí)間的工作,存在的問題非常值得總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報(bào)告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的社會治安綜合治理工作自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會治安綜合治理工作自查報(bào)告范文

  社會治安綜合治理工作自查報(bào)告1

  為創(chuàng)建“平安校園”和凈化校園周邊環(huán)境,保障學(xué)生健康成長,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,深刻認(rèn)識平安建設(shè)和校園及周邊綜治工作的重要性和必要性,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安及周邊治安管理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。我校根據(jù)上級的有關(guān)文件精神及時(shí)進(jìn)行了研究和部署,認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)m?xiàng)行動工作的落實(shí)。通過專項(xiàng)整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。通過綜合治理工作,增強(qiáng)了學(xué)校自防、自衛(wèi)、自治、自救的能力,較好地預(yù)防和控制師生的違法犯罪和學(xué)校災(zāi)害事故的發(fā)生,加強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法制思想觀念教育,營造了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),全校無任何安全事故發(fā)生,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,全面動員,落實(shí)職責(zé)

  根據(jù)實(shí)際,學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,建立健全工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  校長明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),學(xué)校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識,以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

  二、教育為本,宣傳到位,提高警惕

  針對學(xué)生人數(shù)眾多,學(xué)校地形復(fù)雜等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用班會、“國旗下講話”、雛鷹廣播等形式,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育,以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

  三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園

  為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日執(zhí)導(dǎo)制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。

 、賹W(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志,記錄常規(guī)管理情況;

 、诮處焾(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo),每周合計(jì)一天,分級分樓層進(jìn)行管理,設(shè)值日執(zhí)導(dǎo)手冊,記錄后每天都在年級公布欄上公布,每周一小結(jié)。

 、垲I(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況,三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)放關(guān)于安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,形成家校合力,共同關(guān)注學(xué)生的安全。

  四、積極開展教育延伸宣傳活動

  學(xué)校一方面采取聘請法制副校長為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學(xué)校、家庭、社會的`力量,形成合力,落實(shí)責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動,力求從家長延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。孩子的教育,八小時(shí)內(nèi)靠老師,八小時(shí)外靠父母。家教上不去就會出現(xiàn)“5小于2”的現(xiàn)象:學(xué)校一周5天的正面教育,抵不上周末在家兩天的負(fù)面影響。抓住父母關(guān)鍵環(huán)節(jié),從提高父母素質(zhì)入手,通過“抓大手,帶小手”來強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè)。學(xué)校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會和場所,讓家長們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育知識,改進(jìn)管教方法,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。另外,充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,學(xué)校與區(qū)關(guān)工委定期聯(lián)系交流,建立以老一代隊(duì)伍為主體的關(guān)心下一代工作。

  五、防范為本、全面檢修、防微杜漸

  為了進(jìn)一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)教育,宣傳,加強(qiáng)值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由校長室組織總務(wù)處等各有關(guān)部門對全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備,電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修,并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外,學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí),要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系,在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

  六、加強(qiáng)協(xié)作配合,完善長效機(jī)制

  維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,學(xué)校由校長室組織、德育處牽頭,和派出所、交警部門、消防部門、文化、工商等部門密切聯(lián)合參與,協(xié)同做好安全保衛(wèi)工作,如在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段學(xué)校組織值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,配合交警進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)的巡邏守候,維護(hù)了學(xué)校的正常教育秩序,交警部門在學(xué)校周邊道路設(shè)置完善的警告、限速等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施,在學(xué)校校門前的道路上施劃人行橫道線。注意對學(xué)校圍墻邊停放的學(xué)生車輛進(jìn)行停放管理,落實(shí)保安人員全天候巡邏,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

  總之,學(xué)校將緊緊依靠上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持,加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時(shí)溝通有關(guān)情況,研究制定針對性措施,及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。

  社會治安綜合治理工作自查報(bào)告2

  一、意識到位,高度重視社會治安綜合治理工作

  我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作在全院教職工中牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“安全責(zé)任重于泰山”的意識;學(xué)院重視安全教育宣傳工作,全年有會議記錄的研究布置綜合治理及安全工作的院黨政聯(lián)席會議、全院職工大會、學(xué)生安全教育管理會議有20多次。學(xué)院把維穩(wěn)和綜治工作列入年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)的重要內(nèi)容,和其他工作一起布置、一道檢查,一同落實(shí)。

  根據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)“平安校園”建設(shè)及社會治安綜合治理工作考核辦法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)院調(diào)整成立了維穩(wěn)與綜治工作小組,消防安全小組,國家安全與反邪教教育領(lǐng)導(dǎo)小組及矛盾糾紛調(diào)處小組等四個(gè)工作小組,以強(qiáng)化責(zé)任為載體,以維護(hù)安全穩(wěn)定為中心,努力構(gòu)建和諧平安校園,確保安全穩(wěn)定,保證學(xué)院正常教學(xué)、科研和生活秩序,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,抓好社會治安綜合治理與安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制的落實(shí)。

  二、制度健全,合理分工責(zé)任明確落實(shí)到位

  認(rèn)真落實(shí)包保責(zé)任制,繼續(xù)貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則。建立綜治工作責(zé)任體系,學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)同志為學(xué)院的社會治安綜合治理第一責(zé)任人,學(xué)院和各系、室、計(jì)算中心負(fù)責(zé)人、各年級輔導(dǎo)員簽訂了《計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx年社會治安綜合治理與安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書》,各系、室、中心主任、院辦負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作輔導(dǎo)員和所在單位的黨支部書記履行“一崗雙責(zé)”,既是本單位社會治安綜合治理工作的第一責(zé)任人,也為本單位<本年級>維穩(wěn)與綜治工作信息員,按照學(xué)院劃分的責(zé)任區(qū)全面負(fù)責(zé)本單位的綜合治理工作,維護(hù)校院教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活秩序的正常穩(wěn)定。

  學(xué)院除建立常規(guī)安全制度、把治安綜合治理作為學(xué)院工作的重要組成部分、加強(qiáng)對學(xué)生集體宿舍、逸夫樓實(shí)驗(yàn)室、辦公樓用房、研究所(室)重點(diǎn)部位消防安全定期檢查(期初、期中、期末)外,還注重加強(qiáng)放假期間的值班與檢查工作,層層落實(shí)崗位責(zé)任,做到綜治工作有人管,有人抓,有人做,件件落到實(shí)處,切實(shí)維護(hù)好校園穩(wěn)定。

  三、綜合治理工作的重點(diǎn)——學(xué)生安全工作

  在學(xué)生安全教育管理工作方面,本著“管理在先,教育先行”的工作思路,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想,以“標(biāo)本兼治、重在治本”為原則,以“構(gòu)建和諧學(xué)院,建設(shè)平安校園,培養(yǎng)合格人才”為基本目標(biāo),以學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和政治安全為主要工作內(nèi)容,突出重點(diǎn)對象、重點(diǎn)部位和節(jié)假日、重大活動、突發(fā)事件等重要環(huán)節(jié),較好地做到學(xué)生安全穩(wěn)定工作“縱向到底、橫向到邊、無縫對接、不留空白和死角”。

  下面是我院學(xué)生安全教育和管理方面的一些做法:

 。ㄒ唬┤婕訌(qiáng)對學(xué)生的安全教育管理,提高學(xué)生安全意識和防范技能

  1、新生入學(xué)教育。結(jié)合校園常見安全事件案例分析,開展了20xx級新生入學(xué)安全教育。認(rèn)真組織新生參與防空疏散演練和地震演練,同時(shí)要求老生黨員和骨干到現(xiàn)場觀摩。

  2、逢會必講安全。各年級以學(xué)生干部會、黨員會、年級會、班主任會等形式進(jìn)行專門的教育宣傳,做到安全教育“時(shí)時(shí)講,處處講,人人講”,各年級、各層次不斷線。期末各年級必須召開一次年級會、一次班長會、一次暑期留校臨時(shí)負(fù)責(zé)人會、一次外出活動安全教育會,將法制紀(jì)律教育和安全知識教育有效結(jié)合,提高學(xué)生的安全意識和遵紀(jì)守法意識。

  3、舉辦專題講座。邀請和組織市公安機(jī)關(guān)、校保衛(wèi)處、校后勤宿管中心等單位負(fù)責(zé)人,為學(xué)生主辦安全知識專題報(bào)告,重點(diǎn)內(nèi)容是開展交通安全、衛(wèi)生安全、防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防邪教等方面教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

  4、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)工具作用。輔導(dǎo)員、班主任利用學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)、通過短信、飛信、QQ群等發(fā)布《寒、暑期學(xué)生注意事項(xiàng)》通知,發(fā)送假期安全提醒等。

  5、加強(qiáng)對重點(diǎn)對象和重要節(jié)點(diǎn)的'教育。1暑期重學(xué)留校學(xué)生的住宿安全、財(cái)產(chǎn)安全;2在本市參加社會實(shí)踐、暑期打工、勤工儉學(xué)留校學(xué)生的交通安全、人身安全教育;3赴南京、合肥、無錫、蘇州、杭州等外地參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、做畢業(yè)設(shè)計(jì)、開展社會實(shí)踐學(xué)生的信息掌握、安全管理。4學(xué)校、學(xué)院大型集體活動的安全教育;5關(guān)注心理異常學(xué)生,組織“定期排查”,學(xué)院自一年級開始,要求各班級心理委員,堅(jiān)持每月對所有學(xué)生心理情況做一排查,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)與學(xué)院、校心理健康教育中心及學(xué)生家長聯(lián)系,并按規(guī)定及時(shí)處理,減少因?qū)W生心理異常導(dǎo)致不必要的安全問題。6、對少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行民族觀、宗教觀的教育和管理。

  6、畢業(yè)生文明安全離校教育。

 。ǘ﹫(jiān)持“預(yù)防為主”,嚴(yán)格執(zhí)行假期值班制度,建立學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò),確!靶畔⑼〞场

  1)嚴(yán)格執(zhí)行假期值班制度。學(xué)院組織學(xué)工系統(tǒng)和值班人員學(xué)習(xí)學(xué)校《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,熟知了學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理對策,掌握學(xué)生突發(fā)事件的處理程序和方式。

  學(xué)院要求假期值班人員切實(shí)履行職責(zé),“誰當(dāng)班、誰處理、誰負(fù)責(zé)”,保證“辦公室不斷人、手機(jī)不關(guān)機(jī)、信息不滯留”。學(xué)院對相關(guān)值班人員給予適當(dāng)補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2)建立了班級年級信息員制度。執(zhí)行校院各項(xiàng)規(guī)章制度,建立了班級年級信息員制度,準(zhǔn)確掌握及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校的信息。

  1、日常學(xué)習(xí)生活中,各班級、年級嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制、日報(bào)制和周報(bào)制。統(tǒng)計(jì)學(xué)生離校信息執(zhí)行“學(xué)生—宿舍長—班長—輔導(dǎo)員—院領(lǐng)導(dǎo)”信息層層上報(bào)制度,安全穩(wěn)定信息收集和報(bào)送規(guī)范有序,不遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

  2、各類節(jié)假日,要求每名學(xué)生認(rèn)真填寫離、留、返校信息,各班級填寫《學(xué)生假期離、返校情況登記表》、《假期留校學(xué)生登記表》,統(tǒng)計(jì)、匯總離留校情況,一旦發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離校而未及時(shí)匯報(bào)情況的同學(xué),學(xué)院電話聯(lián)系本人或家長,確認(rèn)學(xué)生是否安全到家。留校學(xué)生的管理實(shí)行假期臨時(shí)負(fù)責(zé)人制,學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)執(zhí)行“學(xué)生—臨時(shí)宿舍樓層長—年級臨時(shí)負(fù)責(zé)人—辦公室值班人員—院領(lǐng)導(dǎo)”信息層層上報(bào)制度。

  3、學(xué)生外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和參加社會實(shí)踐活動,一般都有指導(dǎo)教師帶隊(duì),執(zhí)行“隊(duì)員—隊(duì)長—指導(dǎo)教師—辦公室值班人員—院領(lǐng)導(dǎo)”信息日報(bào)制度。

  4、在外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)填寫《在外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)申請表》,實(shí)行“雙導(dǎo)師制”管理。

  假期留校或外出學(xué)生管理基本做到了“學(xué)生申請,家長知情,輔導(dǎo)員同意,學(xué)院備案”。學(xué)院學(xué)工系統(tǒng)在學(xué)生安全工作中堅(jiān)持“四個(gè)一”(一周一匯報(bào)、一月一通報(bào)、一季度一分析、一學(xué)期一總結(jié))制度和不定期檢查制度。

 。ㄈ⿲(shí)行各項(xiàng)安全承諾制,防范、減少安全隱患

  學(xué)院在學(xué)生節(jié)假日外出、離留校和參加校內(nèi)外重大集體活動時(shí),在堅(jiān)持自愿原則的基礎(chǔ)上,和每個(gè)學(xué)生逐一簽訂安全承諾書,增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我保護(hù)、自我防范的責(zé)任和意識。

  1運(yùn)動會期間,學(xué)生運(yùn)動員填寫《運(yùn)動會安全承諾書》。

  2電腦進(jìn)宿舍《財(cái)產(chǎn)安全保管承諾書》。

  3《暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書》。

  4《計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生校內(nèi)外租房安全承諾書》。

  5《畢業(yè)班學(xué)生離校、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全承諾書》。

  6《計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生假期留校安全承諾書》。

  四、學(xué)院和諧穩(wěn)定,師生滿意認(rèn)可

  學(xué)院堅(jiān)持把“管好自己的人,看好自己的門”作為做好綜合治理工作的基本要求,確保一方穩(wěn)定和平安。20xx年,我院排除了以下安全隱患:

  1)將逸夫樓大廳脫落瓷磚進(jìn)行全面整修;

  2)對逸夫樓開關(guān)電路進(jìn)行整體更換;

  3)計(jì)算中心空調(diào)更換一新;

  4)更換了逸夫樓老化的消防設(shè)備;

  5)逸夫樓廁所內(nèi)水電得到維修;

  6)學(xué)生宿舍安全檢查形成常態(tài)化、制度化。通過全院師生的共同努力,學(xué)院在安全工作上取得了一定成績,師生員工對學(xué)院綜治工作滿意度高,學(xué)院沒有出現(xiàn)因管理不到位的安全問題和不穩(wěn)定事件,全院更未發(fā)生任何影響社會治安的重大事件,為創(chuàng)建文明校園、平安校園及和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。

  20xx年,我們將在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校相關(guān)部門的具體關(guān)心指導(dǎo)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位好的做法和經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持把維護(hù)校園穩(wěn)定和安全工作擺在與教育教學(xué)工作同等重要的位置來抓實(shí)抓好,在學(xué)院努力形成“安全教育全覆蓋,安全意識人人有,安全工作時(shí)時(shí)抓”的良好氛圍,為學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。

  五、存在安全隱患和建議

  1、完善有心理隱患學(xué)生的教育、管理和科學(xué)應(yīng)對機(jī)制

  2、逸夫樓防盜安全隱患依然存在:

  1.電梯無限制敞開——建議采取有效防范措施

  2.內(nèi)墻面磚已經(jīng)鏟除整修,但樓道墻面仍有掉落和潛在掉落現(xiàn)象

  3.各樓層防盜監(jiān)控設(shè)施缺失,時(shí)有小偷小盜事件發(fā)生

  六、維穩(wěn)工作打算

  1、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校關(guān)于維穩(wěn)、綜治各項(xiàng)工作部署和要求;

  2、繼續(xù)逐級簽訂包保責(zé)任書,安全承諾書,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任:

  3、突出重點(diǎn)對象(學(xué)生)、重點(diǎn)部位(宿舍、實(shí)驗(yàn)室)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)(節(jié)假日、突發(fā)事件)、重點(diǎn)內(nèi)容(防火、防盜、防騙、防傳銷及衛(wèi)生、交通、人身、財(cái)產(chǎn)安全和政治安全)。扎實(shí)細(xì)致做好學(xué)生安全穩(wěn)定管理教育工作。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育及防范技能培訓(xùn)。

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