校長工作述職報告范文(通用6篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你梳理過這段時間的工作嗎?不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那么什么樣的述職報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的校長工作述職報告范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校長工作述職報告1
尊敬的領導、老師們:
一年來,我校在科教科局的領導下,在鎮(zhèn)、村大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校的各項工作都有了明顯進步,現(xiàn)將一年來的工作向各位領導、老師們做匯報。不妥之處,請批評指正。
社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個教學點。在校生248人,教職工47人,專任教師33人,臨時代教7人,炊宿管3人,保安4人。我校是全縣辦學條件最差的學校之一,針對此情況,我們制定了三年內涵發(fā)展目標,即住得舒心,干的精心,學得開心。住的舒心(居住環(huán)境干凈整潔,住的舒服;人與人和諧相處,幸福和諧),干的精心(領導、教職工要精益求精,作好各自的本職工作),學得開心(學生快樂學習、快樂成長、快樂成才)。并制定了相應的措施:即學校管理常規(guī)化,教職工工作常規(guī)化,學生學習生活常規(guī)化。一年多來,我們緊緊圍繞“在常規(guī)中求規(guī)范,在規(guī)范中做常規(guī)”這一宗旨,基本做到了校園衛(wèi)生日常化,唱歌點名日;,紅領巾監(jiān)督崗日;,大課間活動日;恢芤簧熘軕B(tài)化,周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化,周二教研周態(tài)化,周三綜合活動周態(tài)化,安全教育周態(tài)化;大型活動每月化,教師精彩板書設計、手抄報評比學期化。
一、重教研,促質量。
一年來,我們緊緊抓住校本教研這根線,致力于教師素質提高和學生的全面發(fā)展,針對我校特崗教師居多,(占到專任教師的38.7%),我們制定了新老教師結對方案,要求新教師每學年做一節(jié)匯報課,要求師徒每學期集體備課、互聽互評、共同提高,由于大家共同努力,我校不少新教師已成為學校骨干,特別是我校李帥杰老師,先后被南白中心校,云竹中心校,邀請作課、做匯報,并在全縣特崗教師培訓會做了公開示范課。為了從根本上提高教師專業(yè)素質,我們抓住六項技能這跟主線,要求教師按時、按量完成任務,每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫技能比武的基礎上,今年4月進行了說的比武,把我校的六項技能訓練又推向一個高潮。為了幫助教師進一步掌握新課標,熟悉教材,去年11月我校組織開展了期中質量分析,從分析中找不足、找差距、找措施,從根本上提高教師的業(yè)務能力。此外,利用周二教研活動和走出去的辦法,提高教師的學習積極性,提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。
二、重熏陶,促成長
學校對學生的教育是潛移默化的教育,是潤無聲的教育,學校對學生的教育關鍵是行習慣的養(yǎng)成教育。為此,我們成立了紅領巾監(jiān)督崗,對學生日常行為進行監(jiān)督管理,逐漸規(guī)范學生日常行為。此外組織師生開展各項活動,促進師生健康發(fā)展,去年10月,我們組織師生秋游,領略大自然的風光,體會大自然的魅力。今年5月份,我們又組織了第x屆親情在我心活動,讓學生感受親情、體驗親情、回報親情,此項活動,歷經(jīng)兩屆,效果甚佳,深受學生家長喜愛。今年四月和五月,我們又先后組織了第x屆漢字書寫比賽和第x屆小學課文精彩片段朗誦比賽,讓學生領略祖國語言文字的優(yōu)美,感受寫漢字讀美文的情趣,兩項活動,既調動了學生學習語文的積極性,又培養(yǎng)了學生愛國熱情,可謂一舉兩得,此外通過師生國旗下講話,教育學生如何做人,如何養(yǎng)成良好的習慣,對學生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學生的興趣愛好,我們組織開展了軍樂隊、口風琴隊、美術、書法等興趣小組活動,每周三下午定時活動,歷經(jīng)一年,成績喜人,各小組在今年六一展演中得到了領導和群眾的一致好評。
三、重陽光,促健康
陽光體育是我校一道亮麗風景。XX年我們率先把柔力球活動引進校園,實現(xiàn)了全體參與,每天活動,(除冬季長跑外),課間操除學生做操外,我們又組織全體教師做第七套廣播體操,實現(xiàn)師生同鍛煉、健康共擁有的目的,為了推動我校體育發(fā)展,今年四月我們組織了,中心校春季運動會,達到全體參與,共同競爭的效果,由于我們安排有方,組織有序,本屆運動會取得了圓滿的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊,在縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第七名,為我校體育發(fā)展又添了一筆。
四、重教育,保平安
安全教育常抓不懈,安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項規(guī)章制度,明確了各類人員工作崗位職責,學年初,我們和各類人員簽訂了安全目標責任書,明確了“誰主管,誰負責,誰承辦,誰負責”,保證了人人有責任,事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練,提高師生安全意識和防范技能,我們利用國旗下的講話、重大活動或利用安全事故,加大對師生的安全教育,樹立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎上加強安全演練,本學年,我們共同組織師生進行了防火、防震等多次演練,從一定程度上,提高了師生的安全防范能力。
校長工作述職報告2
一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:
一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設。
二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識。
三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高。
四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。
學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里。這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
一、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20XX年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
二、制度建設
制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。
三、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學校。20XX年9月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
四、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20XX年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我;径际且粋學科由一名教師任師,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20XX年我校在原有的基礎上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習積極性,學以致用。
五、教研工作
20XX年結合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20XX年4月份和本學期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
六、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
校長工作述職報告3
一、學校工作
1、牢記忠告,不把自己當校長,不把校長當官做。不斷強化為學校服務,為教師服務,為學生服務的意識。
2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的,自己要做到;老師們做得到的,自己先做好。始終堅持在教學第一線,堅持代主課,每天至少四節(jié)課。
3、加強考勤,增加考勤獎,出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧,也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。
4、加大教學獎投入,優(yōu)教優(yōu)獎,讓工作態(tài)度好,成績好的老師名利雙收,讓那些不思進取,混日子的老師眼饞。
5、加強詩文誦讀,投資兩千五百多元,充實了校園文化,制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,分散到各個年級,注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀,放學路上也進行誦讀,讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。
二、個人成長
1、5月份,我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進杜郎口中學”的活動,親自到全國名校去學習、交流了三天,給我了很大的震撼,崔其升校長“以人為本,關愛生命”的辦學理念,深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂,影響學校的老師。
2、多讀書。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,充實自己的頭腦,讓自己受益匪淺。
3、多寫作。自從來到龍灣小學的第一天開始,我就習慣地把工作中重要的事情記錄下來,,已經(jīng)寫了十余萬字,積累了許多第一首資料。今年,我又開通了新浪博客,開始撰寫博文,與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來,共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關的QQ群,開通了自己的新浪博客,并擔任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,參與報紙的一些活動策劃和組織整理,雖然很忙碌,但自己的收獲卻很多。
三、存在的問題
1、師資,學校發(fā)展的瓶頸。
。1)缺編嚴重,四個年級五年老師,無奈用有限的經(jīng)費自聘老師;
。2)老齡化嚴重,有兩位老師已經(jīng)接近六十歲;
。3)身體狀況差,五個老師四個做過手術,有的已經(jīng)二次手術。春節(jié)后,又有一位老師要動手術。
2、環(huán)境,學校形象的缺陷。學校校墻建于上世紀七十年代,隨時有倒塌的危險,校園高低不平,存在極大的安全隱患。
3、課堂,教學質量的陣地。課堂效率不高,傳統(tǒng)模式毒害嚴重。
4、態(tài)度,決定一切的前提。有的老師教學思想、方法落后,有待于引領提升。
四、下步的打算。
1、讀書,豐厚自己底蘊。一年內精讀三至五本書。
2、寫作,反思促進成長。一年內撰寫不少于十萬字的各類文章。
3、引資,改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金,改善辦學條件,消除安全隱患。
4、引領,端正工作態(tài)度。強化教師隊伍管理,引導教師樹立正確的工作態(tài)度。
5、課題,促進習慣養(yǎng)成。借助學校審報的“農村小學生學習習慣養(yǎng)成的研究”這個課題,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
6、網(wǎng)刊,加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起,做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
校長工作述職報告4
尊敬的各位領導、同志們:
一年來,我們緊緊圍繞教育局20xx教育工作要點,制定了詳細的各項工作計劃,以創(chuàng)建“和諧校園”為契機,以“辦人民滿意教育”為工作目標,以“教育就是服務”為辦學理念, 緊緊圍繞提高教學質量這個中心,開拓進取,努力提高學校管理水平,全面提升教師隊伍素質,構建了穩(wěn)定的質量保證體系,確立了鮮明的辦學特色。
一、 突出首要地位,創(chuàng)造了德育工作新局面。
1、多渠道抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
利用各種渠道滲透德育,利用晨會、班會進行道德品質教育,因勢利導,堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,開展了國防、消防、健康、安全、心理健康等專題教育,收到了良好的效果,學生的日常行為規(guī)范合格率達到了100%。
2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能,創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
我們立足實際,把整體構建綠色校園文化作為學校特色發(fā)展。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,不斷完善了校園文化設施、設備,中心小學購買了音響和擴音設備,學校的“紅領巾廣播站”,弘揚正氣,鞭策后進,激發(fā)了全體學生上進的熱情,為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件,使學生日常行為更加規(guī)范。
3、開展豐富多彩的教育活動,形成全方位教育氛圍。
我們十分注重全方位教育,廣泛開展有益活動,慶“六一”,我們召開了以“迎亞運,我參與”為主題的全鄉(xiāng)小學生運動會,廣大學生家長都積極、踴躍參與。開展了“書香校園”活動,在中高年級學生中開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動,誦讀經(jīng)典,在不加重學生負擔的情況下,讓學生誦讀優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品,讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化滋養(yǎng)學生,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質,形成了全方位教育氛圍。
二、落實中心工作,實現(xiàn)了教育教學質量的不斷提升。
由于學生外流、教師年齡老化、群眾教育意識落后等多方面的原因,致使新福教育教學質量在全縣橫向比處于下游,縱向比,我們的平均分、優(yōu)秀率、及格率都有所提高,特別是語文、數(shù)學成績,已經(jīng)上升到全縣的中游,現(xiàn)在急需解決的是英語和綜合科的質量提高問題,為了進一步提高教育教學質量,開學初,制定了提高教學質量的措施,中心校人員分工包校,齊抓共管,制定了責任制,所包學校的質量和包校人員的年終獎金掛鉤,在提高教學質量工作中,我們做到了:
1、轉變教育觀念,樹立全面發(fā)展的教育觀。
一是立足課堂,提高效率,在教學過程中處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系,注重學生綜合能力的提高,培養(yǎng)學生學習的獨立性和自主性。二是轉變評價的觀念和手段,重新修訂了教學質量考核辦法,除了相對常規(guī)的橫向評估外,合理采用“提高幅度”縱向的評價,重點看“兩率一分”的提高幅度。調動了教師提高教學質量的積極性,三是切實加強英語、綜合科的教學管理,改進教學方法,研究教學策略,促進學科間的均衡發(fā)展。
2、突出中心地位,強化質量意識
質量是生命線,質量是晴雨表。面對全鄉(xiāng)教學質量低的現(xiàn)實,我們努力在全鄉(xiāng)創(chuàng)造全員抓質量的良好氛圍,讓質量意識滲透到學校工作的每一個層面,牢固樹立學校以質量立校、教師以質量立身的觀念,向過程要質量、向科研要質量、向課堂要質量,使提高教學質量成為學校各項工作的核心。
抓好教學常規(guī)的落實,堅持對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等環(huán)節(jié)的日常檢查和不定期抽查。加強與片上教研網(wǎng)絡的溝通,不斷得到來自教研網(wǎng)絡的助力,確立工作目標,切實抓好每一個教學環(huán)節(jié),提高課堂效。
在片上教研時,教育局主管局長和初教股領導充分肯定了我們在教育教學工作中的進步與發(fā)展,提出了一些非常實在,中肯的批評意見,使我們清醒地認識到了與其它學校存在的差距,我們將認真總結,切實采取有效措施,爭取在提高教學質量上有較大突破。
3、立足課堂,加強教科研工作,提高教科研水平
以往,教研工作是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我們重新修訂了教研制度,加大教研工作在教師考核中的權重,排除了教師的畏難發(fā)愁情緒,鼓勵教師踴躍參加教育科研,積極撰寫論文,使廣大教師盡快適應新課改。
4、鞏固“兩基”成果,堅持抓好“控輟”工作
由于受大環(huán)境的影響,群眾中新的讀書無用論有所抬頭,部分家長不愿意讓孩子繼續(xù)讀書,致使學生輟學現(xiàn)象時有發(fā)生,我們堅持執(zhí)行控輟責任制,要求班主任及時進行家訪,確保一個學生也不流失。
三、以校本教研為統(tǒng)領,加強了教師隊伍建設。
1、加強教師教學常規(guī)、一日工作常規(guī)的管理力度,從細節(jié)入手,規(guī)范教師教育教學行為,提升質量管理的品位。進一步加強學校的管理、指導和考核,促進學校均衡發(fā)展、個性發(fā)展。加強了以工作實績?yōu)橹饕獌热莸目己藱C制,強化了質量意識,注重過程管理,實行工作責任追究制。
2、強化服務意識,注重師德師風建設,杜絕體罰、變相體罰、亂辦班、亂補課現(xiàn)象的發(fā)生,組織教師認真學習教育局的有關規(guī)定,以辦人民滿意教育為載體,進一步加強作風建設,認真對待家長來電、來信和來訪,盡力化解矛盾。使全鄉(xiāng)的教師形象得到了社會的認可。
3、發(fā)揮工會作用,豐富教師業(yè)余文化生活。教師是學校發(fā)展的根本。長期以來,我們注重發(fā)揮工會組織的作用。堅持開展工會活動,不管經(jīng)濟如何緊張,絕不動用工會會費,把教師繳納的會費用在教師身上,每年都組織兩次以上工會活動,不但有娛樂節(jié)目,還有教師基本功競賽、朗讀比賽、演講比賽、籃球賽等,每年的節(jié)假日,中心校工會都對離、退休老教師進行看望和慰問。
四、實行教育資源有效整合,改善了辦學條件。
1、以人為本,抓好教育資源整合。
按照上級要求,結合新福學校網(wǎng)點布局的實際情況,以群眾的滿意度為根本,合理的進行了資源整合,20xx合并了兩所學校,到目前為止,全鄉(xiāng)已經(jīng)撤并了6所學校,全鄉(xiāng)學?倲(shù)由原來的12所變成了現(xiàn)在的6所,在撤并學校工作中,我們堅持統(tǒng)籌兼顧、以人為本的原則,首先召開群眾代表會、學生家長會、征求群眾意見,并且和鄉(xiāng)政府主要領導、村支部進行溝通,每所學校的撤并都是在群眾沒有意見的情況下進行的。
2、加大投入,改善辦學條件。
進行有效的資源整合后,學校的數(shù)量減少了,相對來說一些費用和開支就降低了,我們加大了投入力度,特別是在校園文化建設、美化綠化、教師辦公環(huán)境、教學設施等方面有了較大的改善。根據(jù)教學需要,我們還將撤并學校的遠程教育設備集中到中心小學,為教師配備教學用電腦,利用各種機會,鼓勵教師自己動手制作多媒體課件,有效提高了教師的綜合素質。中心校購買了一臺速印機,各辦公室配備了電腦和打印機,提高了工作效率。
3、抓好財務管理,確保教育經(jīng)費合理使用。
在財務管理上,我們堅決按照教育局的要求,杜絕鋪張浪費,嚴格執(zhí)行審批手續(xù)和收支“兩條線”,認真貫徹財務管理制度和財務報賬制度,對于不合理開支,一分錢都不報銷。
五、狠抓安全管理,確保了全年無事故。
我們建立了學校安全工作的長效機制,做到了“安全工作沒句號、安全工作無淡季”,實行了安全工作責任追究制,完善了各項安全工作預案,加強了對學生的健康教育,做好常見病、傳染病的預防,特別是在當前防控“甲流”工作中,我們配備了專人抓、專人管,采取了有效的措施,防止了“流感”的蔓延,我們堅持經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,堅持經(jīng)常開展對師生的安全教育活動,達到了全年無事故的工作目標。
我們的下步工作打算是:
一、抓質量、促發(fā)展。全面推進學校的教學管理,積極探究新課程,發(fā)揮新課改的作用,促進教師的教育理念和素質的提高,進一步實施素質教育,特別是英語、綜合科的教學質量,要在原有的基礎上有大幅度的提高,確保新福鄉(xiāng)的教學質量有新的突破。
二、抓整合、促均衡。抓好資源整合工作,促進全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,努力改善辦學條件,加快標準化學校建設步伐,20xx,要創(chuàng)造條件,把中心小學建成標準化學校。
三、抓隊伍、樹形象。強化教師隊伍建設,開展愛崗敬業(yè)、無私奉獻教育活動,學習省、市、縣的先進典型事跡,不被社會上的不良風氣所誘惑,保住教育這塊凈土,堅決杜絕亂辦班、亂補課等現(xiàn)象,樹立教育的良好形象。
四、抓管理、保運轉。勤儉辦學,壓縮開支,用好經(jīng)費,堅持財務管理制度和審批制度,不亂花一分錢,確保教育教學工作正常運轉。
五、抓安全、保和諧。抓好安全工作,突出“重中之重”的重要地位,確保師生的生命安全和國家財產(chǎn)的安全,為教育教學工作的順利開展提供保障,開展創(chuàng)建和諧、平安校園活動。
20xx,我們開展教育工作要采取的措施是:
一、轉變觀念,提升管理品位,加強領導班子建設。
我們中心校領導班子要增加凝聚力和戰(zhàn)斗力,全體成員形成合力,要加強理論學習,提高業(yè)務能力,進入課堂、深入教學第一線,靠前指揮,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、立足課堂,優(yōu)化教學管理,全面提高教育質量
學科教學是素質教育實施的主陣地,我們要優(yōu)化常規(guī)教學,提高課堂教學實效,做到:開課標準化、常規(guī)條理化、備課集體化、上課規(guī)范化。認真抓好備課、上課、輔導三個基本教學環(huán)節(jié),保證課堂教學順利實施。
三、強化訓練,增強業(yè)務能力,提升教師隊伍素質。
開展教師基本功訓練,掌握和提高教育教學基本功,是教師提高自身素質的重要手段。要求教師做到:勤看、勤思、勤寫、勤聽、勤問,20xx,我們將通過開展征集優(yōu)秀課例、教學反思、教學記事、論文、實用教案展評、教學開放日、校內十佳教師評選、骨干教師展示課、科研課題匯報課等活動,督促廣大教師深入研究教學工作,進一步提高專業(yè)知識水平,向品牌教師的目標邁進。
四、優(yōu)化環(huán)境,改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展
精心設計校園美化、綠化,為師生營造優(yōu)美的學習和工作環(huán)境、我們將秉承管理就是服務的理念,用最少的人力、物力、財力,爭取最佳的效果。合理利用教育經(jīng)費,壓縮不必要的開支,加大教學上的投資力度,改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展。
總之,我們將堅持“以人為本”的辦學理念,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,全面深化教育改革,穩(wěn)步提高教育質量,不斷推進教育現(xiàn)代化,緊緊依靠教育局的正確領導,打造新福教育發(fā)展的新平臺、新優(yōu)勢、新作風、新實力,塑造新形象,再上新臺階 。
校長工作述職報告5
尊敬的校領導們、老師們:
大家下午好!
作為英林鎮(zhèn)18所小學中最年輕的校長,走馬上任三年以來,肩負一所生源較少的基層小學教育事業(yè)發(fā)展的重責大任,我覺得自己是十分幸運的。
其原因至少有三:
1、上級主管部門特別是教委辦領導愿意提攜我,栽培我,給我很多機會參與各種活動,在活動中不斷磨練,在樹立自信的同時樹立威信;
2、柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉(xiāng)大計,教育為本”,十分關心、支持學校工作,多方籌措資金改善辦學條件,為我校師生的工作、學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;
3、教師是學校的生命,我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務素質的,學校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,三年來,學校老師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,團結協(xié)作,創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此,我衷心地感謝在座的各位領導、老師們!
接下來,根據(jù)上級安排,我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧,請大家批評指正!
一、德:
作為學校法人代表,本人堅決擁護、執(zhí)行黨的教育方針,認真履行校長職責和義務,堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖,致力于教師業(yè)務成長和學生個性特長發(fā)展長期不變,努力建設良好的校風、教風、學風;堅持依法治校,安全為重,三年來學校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認真執(zhí)行上級教育部門的決定,對上級主管部門負責,同時對全體師生負責,不爭功,不諉過,盡可能地關心每位教師的`工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團結、和諧的集體;
二、能:
一校之長,要協(xié)調上下內外關系,建立必要的社會關系;要應付各種名目的檢查、驗收、督導;要為學校發(fā)展謀劃,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我緊密團結學校行政班子,協(xié)調安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責,共同辦好學校。其次,投身素質教育改革,作為學校教育事業(yè)發(fā)展的引領者,我的觀念就是“學習,學習,再學習”,做法大致有五點:
1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等;
2、參加各級教學研討、觀摩活動,并有幾次在活動中授公開課;
3、充分利用網(wǎng)絡資源,建立博客加入晉江市骨干教師群組,在網(wǎng)絡中學習、交流經(jīng)驗。目前,我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國課堂教學網(wǎng)”,“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學博客” 第二名;
4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本,如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等;
5、利用假期參加函授,目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學管理能力。
三、勤:
俗話說“嘴上沒毛,辦事不牢”,年輕,意味著經(jīng)驗不足,與此同時,我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”,投身學校工作以來,我主要做到四勤:
1、勤讀書,這一點剛才已經(jīng)說過,這里不再贅述;
2、勤請教,人人都是一部無字的書,在組織工作,開展活動前,我經(jīng)常向領導請教,向有辦學經(jīng)驗的校長請教,向學校老師請教,向更多人請教,取他人之長補己之短,可少走彎路,少犯錯誤;
3、勤反思,工作的過程本身就是一個學習的過程,活動的結束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我?guī)缀跏鞘率路此,事事總結;
4、勤動筆,思想可能一閃而過,難以捕捉,化成文字才可以時時對照,為此,我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來,除了博客上百余篇文章外,六個學期以來,我還攢下了八本厚厚的工作筆記。
四、績:
1、村兩委、校董會多方集資,鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,20xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現(xiàn)代化多功能教室,相信在不遠的將來,柯坑小學一定能建設成一座環(huán)境優(yōu)雅,設備齊全的現(xiàn)代化學校;
2、狠抓常規(guī)管理,加強隊伍建設,提高教師業(yè)務水平。教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。
我們的做法是:
(1)認真做好教學常規(guī)工作,對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。
。2)鼓勵教師走出去參加各類培訓活動,自覺閱讀教育教學類書籍,不斷更新教學理念。
。3)堅持以研促教、提高課堂效益。三年來,我們堅持“科研興!,圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節(jié)公開課,課后必研討的以校為本的教研活動,借此平臺,學校教師先后在學區(qū)開展教學展示活動、在語數(shù)優(yōu)質課比賽獲得佳績,共計5人次。
3、開展興趣小組,并通過組織校級各類活動,為學生特長發(fā)展搭建平臺,鼓勵學生參加校級以上技能競賽,三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn),佳績頻傳。應該聲明的是:學校三年的工作業(yè)績,不是我一個人的成績,我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會,柯坑小學全體師生的心血和汗水。
五、廉:
學校認真貫徹執(zhí)行“一費制”標準,規(guī)范收費,陽光收費。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務公開,堅持走群眾路線。
當然,由于經(jīng)驗不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個人思想水平不夠高, 工作方法上也可能較為簡單,衷心歡迎大家多提批評意見!
校長工作述職報告6
今年,我校安全工作按照上級的有關部署和要求,在各年段、班主任和各處室的大力配合下,在全體教職員工的共同努力下,緊緊圍繞學校教育教學工作為中心,各盡其責,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、高度重視 措施有力
為進一步做好學校安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校德育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各處室、年段長和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與走讀學生的家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、堅持每天兩名保安人員對“三查”時間的巡邏和行政領導帶班,三名值班老師共同對重點時段(中午、下午放學后)重點區(qū)域
。ㄖ饕谛iT口)的治安巡邏和防范,制止學生打架斗毆的發(fā)生。要求德育處定期開展對學生管制刀具的清理和對學生形象的清理。
5、制定了假期值班制度,預防安全事故的發(fā)生,并在寒暑假期間加強家校聯(lián)系,保障學生的生命安全。
6、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育 促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育(如每天的五分鐘教育)。特別是抓好交通、消防等的安全教育。
1、對校內易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面,經(jīng)常開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動以及安全法制教育課。利用全校組織開大會請派出所到校講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、強化學生日常管理從嚴教育,正確引導,嚴格要求。減少學生參加校外不正當活動及時解決學生發(fā)生在校內外的糾紛,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時處理。
五、加強檢查 及時整改 保證任務完成
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全排查工作作為重點工作抓。組織相關人員對全校進行全面的安全檢查,檢查學生有無佩帶管制刀具,晚上睡覺有無點蠟燭,教室、寢室、實驗室、電腦室等設施設備是否完備安全。
六、存在的主要問題和下步的打算
學校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,實現(xiàn)學校安全事故為“0”的目標。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
保衛(wèi)工作多而復雜,有常規(guī)工作,也有重點工作,有突擊性,更具有持久性。學生、學校的人生財產(chǎn)安全始終是學校工作的重點,是保衛(wèi)工作的核心。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
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