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認識與實習報告

時間:2021-02-12 09:47:04 報告 我要投稿

有關(guān)認識與實習報告3篇

  在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的認識與實習報告3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)認識與實習報告3篇

認識與實習報告 篇1

  一、實習單位:

  二、崗位名稱:

  三、實習單位簡介

  該公司有10年的經(jīng)營歷史,經(jīng)營的產(chǎn)品有關(guān)納愛斯雕牌系列,漢高系列,光明洗發(fā)系列,新華電池系列,旺旺系列,孔府酒系列,霸王系列,麗濤系列,奧奇麗田七系列、廣州新居爽系列,美日化潔寶家白洗滌系列等30多種系列產(chǎn)品,產(chǎn)品所在地覆蓋的區(qū)域為桂林市及縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),公司主要要經(jīng)營模式有兩種,一是向各超市鋪面直接供貨,二是作為一級批發(fā)商將產(chǎn)品批發(fā)給級批發(fā)商,10年的歲月,公司已有穩(wěn)定的客戶群,在桂林市與60余家超市,鋪面等有業(yè)務來往,縣級有30余家大型超市。公司所安排的職位有總經(jīng)理、辦公室經(jīng)理、市區(qū)經(jīng)理、縣級經(jīng)理、辦公室文員、業(yè)務管理員、業(yè)務員、導購員、會計、打單員、財務員、理貨員、司機等職位。

  四、崗位職責

  我的崗位為業(yè)務管理員,職責有:1、對業(yè)務員進行管理和監(jiān)督,根據(jù)業(yè)務員的報告情況得出總結(jié),上報總經(jīng)理,不定時對業(yè)務員當時所在位置進行詢問,通常公司每周都會對業(yè)務員進行一次價格測試,我就監(jiān)督業(yè)務員測試,了解業(yè)務員對產(chǎn)品價格的熟悉情況如何。2、節(jié)假日時制訂出一些活動策劃方案,有時廠家提出做促銷活動,我們也要及時按要求策劃好。3、對近期產(chǎn)品的處理選擇適當?shù)姆椒ā?、對客戶的資料進行管理。

  五、崗位能力要求

  要求對公司的產(chǎn)品特別熟悉,每一個系列及每一個單品一看就能辨認出來,價格也要非常的熟悉,廠價、供價、批發(fā)價、零售價要分得特別清楚,能有針對性的制定出一些實用性方案,具備良好的語言文字表達能力,對節(jié)假日特別敏感,如三八婦女節(jié),三一五,五一等等,并能快速策劃出節(jié)日促銷方案。

  六、崗位工作流程

  工作流程:1、早上早會半小時,由總經(jīng)理總結(jié)前一天的工作進程及成果,然后下達任務到各員工,各就各位做好當天的工作,我要經(jīng)常跟著去熟悉市場,主要熟悉超市等零售終端的地理位置,公司有哪些產(chǎn)品在該店面銷售,銷售量如何(這個要求熟悉公司以前銷售計量本)。2、對每個店的近期期產(chǎn)品進行統(tǒng)計,制定出可行的方案。3、不定時打電話給業(yè)務員,看其是否開機,是否在工作。4、在最近的一個節(jié)假日之前將促銷計劃做好,上報總經(jīng)理審批,聽其指導,修改及執(zhí)行。5、業(yè)務員下午五點半左右回公司,與業(yè)務員交流,發(fā)現(xiàn)及探討問題,尋求解決的方法。6、與倉管員組合,對產(chǎn)品遺漏、滯銷問題進行處理和管理,建立管理資料庫。

  七、崗位考核方式或計酬標準

  考核方式:早上八點準時到公司開早會,遲到五分鐘以上算遲到,遲到五次算曠工半天,以此類推,一個月曠工三天視情節(jié)嚴重,上班時間手機隨時保持開機狀態(tài),發(fā)現(xiàn)關(guān)機一次扣工資五元,有事需請假,不請假視為曠工。計酬標準:試用期一個月,600元一月,試用期過后850元一月加業(yè)績獎。

  八、企業(yè)方針和目標

  公司講究誠信,對員工要求嚴格,以業(yè)績評價一個人的能力,對業(yè)績優(yōu)秀的員工采取重用的方針,對業(yè)績差者進行指導批評,如若不見效果,視為無能力勝任本職工作,采取開除制度,公司目前正處于擴大規(guī)模時期,經(jīng)營的產(chǎn)品正在逐漸增加,員工人數(shù)也在增加,目前正在加快市場滲透力度,投放更多資金,迅速擴大經(jīng)營規(guī)模和市場占有率。

  九、崗位工作存在問題和建議

  存在問題:得到的市場信息主要來源于業(yè)務員和理貨員的報告,和終端客戶缺少最直接的溝通,不能非常準確的獲得市場信息,有點坐井觀天的味道。建議:不能閉門造車,應給與多外出的機會,以便與終端客戶進行溝通,根據(jù)市場信息及時改進策略,另外,崗位工作性有點雜,不能非常好的向一個方面發(fā)展。

  十、知識和實踐對我的工作幫助最大的地方

  在學校學習了市場調(diào)查與預測,懂得應充分了解市場才能做出正確的判斷,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”我是深刻的體會到了,同時也利用所學的知識非常好的開展了工作。所學的現(xiàn)代應用文寫作給我非常大幫助,光有想法是不夠的,還要能用文字表達出來才算是做好了工作,實踐溝通是否非常重要的,也是必要的,從溝通中可以間接了解到非常多信息,不需要自己費力再去重新查找獲得。

  十一、最想拓展的能力

  我最想拓展的是談判協(xié)調(diào)方面和策劃方面的能力,包括籌劃活動及制定更好的管理方案等,我希望我能在以后的工作和實踐中讓自己往這方面提高。

  十二、覺得應該加強的知識和實訓

  我們所學的專業(yè)為營銷與策劃,現(xiàn)在市場需求方面更偏向于策劃,所以我覺得應增加有關(guān)策劃方面的教材,還有有關(guān)大腦培訓方面的書籍,讓我們的思想與眾不同,成功策劃,成功營銷。

  十三、其他說明

  我們基本處于自我放松的時期,所以教學如果能以一些有趣的方式進行的話,會更有效的將知識傳授于學生,更有利于開拓學生的思路。

  十四、實習總結(jié)

  通過這段時間的實習,逐漸把我磨煉成一個敢于面對現(xiàn)實的人。怎么說呢?在學校的我,像大多數(shù)大學生一樣,愛幻想,把工作想象得不說完美也是美好的,想擁有像行政班那樣的工作日,該工作時候工作,到休假時候就休假,大大的放松一下,這是我理想工作狀態(tài),當自己踏入社會開始自己養(yǎng)自己的那一刻起,我的幻想破滅了,現(xiàn)實與理想的差距讓我感到工作非常乏味,一個月兩天的休息時候,而且當別人在放假在玩樂的時候,卻是我們忙得不意樂乎的時候,看著別人自己真的有些不是滋味,而且工資也不高,心里找不到一種平衡感,但后來,想到自己剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗,有單位肯要就不錯了,還需要那么高的要求嗎?想到還有人在為找工作發(fā)愁,我的心態(tài)瞬間擺正了。這就是現(xiàn)實,不是在象牙塔里幻想的那個世界。于是我開始努力的去工作,上級分下來的任務認真的去完成,雖然還有非常多不足的地方,但我會去學習,去改正,這也是我實習的目的之一啊!我以我所能研究室到的最快速度去熟悉市場,熟悉價格,對整個桂林市區(qū)有個大概的了解,曾經(jīng)一個人風雨無阻的騎著一輛自行車帶著地圖去熟悉桂林市的地理環(huán)境,那段日子是最令我難忘的,餓了就找個快餐店吃,吃完了又上路,中午也馬不停蹄的前行,用一個字形容:累!但非常值得。在公司的日子里,我學會了怎樣與同事相處,在同事忙的時候多幫幫同事,多與同事交流,談談工作心得體會,不僅可以促進同事間的感情,還可以共同解決一些問題。我基本了解了公司的工作流程,也明白了公司的發(fā)展方向,這讓我明白工作不是一個人的事,團結(jié)的力量是非常大的,也明白了做事情不能盲目,要有方向,有目標。

  誠信,是公司經(jīng)營的理念,與其說經(jīng)營產(chǎn)品,不如說經(jīng)營誠信,公司靠著誠信保持著已有的客戶群和擴大自身的影響力,在桂林,還是有一些名望的。我想,誠信應該成為每個人的品質(zhì)。

  以前,都是學校安排的實習,現(xiàn)在這次,完全是個人與公司的相互選擇,我體會到了工作的辛苦,明白了錢真的不容易掙!事業(yè),還是要一步一步的去拼搏。我相信經(jīng)過老師這兩年多的教導及我自身的社會實踐,我會成為一名對社會有用的人。

認識與實習報告 篇2

  計算機工程學院 認識實習總結(jié)

  學院(部)計算機工程學院 專業(yè) 計算機科學與技術(shù) 班 級 計算081班 姓名 張曉穎 學 號 指導教師: 鞏玉璽

  xx級計算機認識實習總結(jié)

  一、實習目的

  認識實習是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu)、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡的相關(guān)知識,對所學專業(yè)有一個感性認識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學習專業(yè)課程作好準備。

  二、實習任務

  認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應用情況,激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習,現(xiàn)提出具體實習任務如下:

  1、 了解計算機科學與技術(shù)專業(yè)的大體情況。

  2、 如何學習專業(yè)知識。

  3、了解計算機軟件設計與開發(fā)。

  4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。

  5、通過實習,你有哪些收獲,體會。

  6、要求寫出實習報告,文字不少于1500字。

  三、實習時間

  本學期第十七周,12月21日至25日,共五天。

  四、實習內(nèi)容

  周一(20xx.12.21):實習動員,準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給

  08級的學生召開了實習動員大會。

  周二(20xx.12.22):調(diào)研計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程或軟件工程專業(yè)的大體

  情況。通過網(wǎng)上查閱和與學長學姐的交流,了解不同專業(yè)的

  知識結(jié)構(gòu)和就業(yè)情況。

  周三(20xx.12.23):聽取專家講座。在3#308教室,校網(wǎng)絡中心的賈老師給我

  們做了一場精彩的講座。

  周四(20xx.12.24):到青島市軟件園參觀學習。通過對青島軟件園的參觀學習

  和聽取孫洪波老師的講座,我們獲益匪淺。

  周五(20xx.12.25):撰寫實習總結(jié)。對為期五天的認識實習進行總結(jié)。

  五、實習心得

  通過這五天的認識實習,自己對計算機專業(yè)有了更加清晰的認識,同時對以后的專業(yè)選擇與學習也有了一定的思考!罢覝蕦I(yè)定位,刻苦認真鉆研”,我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。

  “認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的`基本組成結(jié)構(gòu)、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡的相關(guān)知識,對所學專業(yè)有一個感性認識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學習專業(yè)課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對于我們大三的專業(yè)劃分也是一個很好的參考,通過這次認識實習,對計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)路工程和軟件工程這三個專業(yè)自己有了進一步的了解和區(qū)分。

  針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務,在此次實習中,自己的收獲與體會主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  一、對計算機專業(yè)三大專業(yè)有了更清晰的了解和區(qū)分。

  我們計算機工程學院所設的計算機專業(yè)有計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程和軟件工程。其中軟件工程專業(yè)是在08級中新增的,網(wǎng)絡工程存在的時間也是近幾年新增的,計算機科學與技術(shù)專業(yè)則是學院中存在時間最久的,學生也最多。

  計算機科學與技術(shù)專業(yè)要求主要是具有良好的科學素養(yǎng),能系統(tǒng)地、較好的掌握計算機科學與技術(shù)包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在各級行政機關(guān)、科研機構(gòu)、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、電子商務、信息產(chǎn)品制造、硬件銷售等IT企業(yè)中工作。

  網(wǎng)絡工程專業(yè)主要要求掌握計算機網(wǎng)絡工程技術(shù)的基本理論、方法與應用,從事計算機網(wǎng)絡工程及相關(guān)領域中的系統(tǒng)研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術(shù)人才。

  軟件工程是研究用工程化的方法構(gòu)建和維護有效、實用、高質(zhì)量的軟件的學科,涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺等方面的知識。

  這三個學科專業(yè)各有其側(cè)重點,其所學的知識結(jié)構(gòu)也有很大的不同,不過作為一名大二的學生,現(xiàn)在更應該認真扎實的掌握好計算機專業(yè)的基礎知識。只有這樣,才能更深入的了解其他。

  二、青軟參觀學習感悟

  在周一鞏老師開實習動員大會的時候,我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了向往。作為還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真真正正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟件園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業(yè)最對口的公司有了詳盡的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規(guī)劃。

  在青島軟件園的參觀實習主要分為兩個部分:園區(qū)參觀;孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區(qū)導引的帶領下參觀了青島軟件園的創(chuàng)業(yè)車庫、辦公區(qū)、展示平臺、動漫制作區(qū)等。其中創(chuàng)業(yè)車庫給我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的學長學姐,他們是在這里參加青島軟件園所提供的實訓學習,為自己找工作做一定的準備。創(chuàng)業(yè)車庫里科學合理而系統(tǒng)的學校環(huán)境確實讓自己很感興趣,同時也給了自己很大的學習動力。在園區(qū)參觀學習期間,發(fā)現(xiàn)男女比例接近1:1,而且青軟實訓里的段老師說女生在軟件行業(yè)并不受歧視,她們有自己的長處和優(yōu)勢。

  孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐,成為軟件行業(yè)人才”的精彩的演講,他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞和打動著我們,讓我們感受到了一種對軟件開發(fā)和研究的熱情。

  三、找準專業(yè)定位,刻苦認真鉆研

  通過這五天的認識實習,自己不僅對專業(yè)方向有了進一步的了解,同時對自己以后的大學學習也有了自己的要求和方向。

  找準專業(yè)定位,刻苦認真學習。計算機專業(yè)學生的學習相對于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的,但是,正因為如此,在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。如果耐不下心來,只是追求著片刻的成功,最后在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業(yè)的學生需要學習的榜樣,他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個計算機專業(yè)的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現(xiàn)在還影響很大。如今他所開辦的創(chuàng)新工廠,也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。

  這次實習順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計算機專業(yè)的學生自己要腳踏實地、認真努力,把專業(yè)知識學好,打好基礎,為以后的學習工作做準備。

認識與實習報告 篇3

  實習目的:

  分別兩次在專業(yè)團隊中參加認識實習,在奇瑞和東軟。通過實習,了解與計算機自動化等相關(guān)的專業(yè)企業(yè)環(huán)境,市場需求及經(jīng)濟行業(yè)性發(fā)展,從而引導我們樹立正確的實際的學習觀,為步入軟件開發(fā)實踐進駐,開始啟蒙之旅。除此之外,參與課外教學,有利于完善現(xiàn)代教育體制,走進來走出去的發(fā)展人才模式,開放、鼓勵、兼收等特點實踐。

  實習內(nèi)容:

  天氣午時,秋季的溫暖時節(jié)。從校門集合,乘坐校車,準備飛往蕪湖奇瑞基地。路程不遠,在車上想著這第一次出行參觀學習的集體性活動,期待、開心充滿心間。如我所知,汽車制造的軟件系統(tǒng),導航系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、自動化智能系統(tǒng)等是我們專業(yè)的技術(shù),如嵌入式。心中想著如何展現(xiàn)它們而讓我們學習時,也充滿了對自動化制造流程的期待。聽聞福特生產(chǎn)流水線的發(fā)明,從而使汽車進入普羅大眾的世界,而至于如今,近百年的發(fā)展,不知進階的創(chuàng)新在何處。而更令人期待的,汽車行業(yè)的智能化研究,不知會給我們這些新時代的科技萌民帶來怎樣的驚喜。

  快樂如昨,到達實地而有序參觀發(fā)動機——核心創(chuàng)新力時,激動的依有余味。解說員姐姐給我們介紹奇瑞自主研發(fā)的發(fā)動機有許多是具有榮譽盛名的。是國產(chǎn)技術(shù)的驕傲。然而引起我這個小萌民的原始好奇即是:這個東西就是帶動汽車運行的家伙。心中想著:確是一個外表不好看形狀匪夷的家伙。我曾試圖近距離去觀察它,左看右看,雖沒有什么眉目,但也能想象一些機理,經(jīng)過了十幾個細細的觀察,心中便以為:和我們可愛的計算機硬件系統(tǒng)一樣:大規(guī)模集成電路、半導體存儲器、CPU現(xiàn)階段一樣,我只需要知到:現(xiàn)代技術(shù)可以實現(xiàn)了我們需求的基本,并對自然科學的實際應用,有了超高的體系,身在巨人肩膀上的我們,只應該面向未來,思考兩件事:第1,如何在現(xiàn)在基礎上升級再創(chuàng)造,進入新境界科技;第2,打破現(xiàn)在技術(shù)體系而重新建立新的價值體系或?qū)崿F(xiàn)模式,我們能有哪些進步性的發(fā)現(xiàn)。我們把技術(shù)的理論性創(chuàng)新劃分成如是這兩條發(fā)展基線,如大家所知,第2條線對人類的供獻要大的多,而如我們所知,即使有也被雪藏不為外人道,姑且稱之為高精尖科技。但絕不是現(xiàn)在體系下的技術(shù)形式。比如,按照經(jīng)典物理學而被現(xiàn)代物理學所取代的發(fā)展進程來看,人類的視覺從絕對到相對,從宏觀大體到量子微觀,故而在思維上,進駐了宇宙觀。是的,人類的思維即是局限于當下的宇宙觀。我們甚至最大化的只能發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)和制造出宇宙飛行器,這一從物質(zhì)、能量、信息體系下得出的階性技術(shù),會在仿生仿真、人工智能的技術(shù)再開發(fā)下,持續(xù)一百年。而先進發(fā)達國家,可能會更早的開展第2項工作。而這一工作的最高目的,可能真的是要擺脫生命的局限、物質(zhì)的局限,把宇宙速度徹底超越,人類超越的不再是自然宇宙物質(zhì)系統(tǒng),而是從生命本質(zhì)的徹底顛覆,無論心理or體格。

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