三下鄉(xiāng)實踐報告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟狀況調(diào)查_實踐報告
在我們平凡的日常里，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的三下鄉(xiāng)實踐報告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟狀況調(diào)查_實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三下鄉(xiāng)實踐報告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟狀況調(diào)查_實踐報告1
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價值。
社會實踐是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，我們不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是累并快樂著的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是簡簡單單地去農(nóng)村采訪，而是深入到村民生活中體會他們的艱辛與不易。
孫中山曾說過“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�人在“晨曦”這樣充滿陽光，充滿希望的團隊中貢獻著自己，以追求對十堰市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)一致，互助奮進。
實踐活動結(jié)束了，盡管過程中歷經(jīng)艱辛，每個人在思考著發(fā)生在我們身上的全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，“晨曦”這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的快樂，令我們難以忘懷，讓我們彼此且行且惜吧。
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七月，驕陽如火，二十朵蒲公英激情飛揚，不辭萬里尋尋覓覓前往美麗蓮塘;七月，生機盎然，xx年拳”大汗淋漓的身姿;教學(xué)樓前，有他們每晚定時聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語;辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的一群美麗的蒲公英隊友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學(xué)生們努力著。正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量，催我奮發(fā)、催我成長。
三下鄉(xiāng)活動的歡笑、努力、汗水，我都?xì)v歷在目。鄉(xiāng)下的環(huán)境是艱苦的，可是蒲公英的每一位成員都不曾喊過累，在這八天里，我們互相鼓勵，互相照顧，穿著同樣的衣服，一起苦中作樂，一起歡笑，一起流汗，我知道我不是一個人，我是一個團隊中的一部分，我們是一個整體，蒲公英社會實踐團隊給了我人生一次燦爛的回憶。還記得每天早上，我們每人端著一碗粥并排坐在廚房前面的水泥地上;還記得晚上十點過后，總有人會跑到廚房，給大家煮宵夜;忘不了每天晚上都在教學(xué)樓前面一遍又一遍地練舞，即使汗流浹背也無怨無悔，只為晚會的完美演出;忘不了每次外出時大家欣喜若狂的樣子，每個人都像好奇小孩想出去看看外面的世界是怎么的，最后無奈只能以猜拳的方式留下幾個人;總會有幾個閨蜜，每晚都敞開心扉，從中國夢聊到生活八卦;總會有幾個工作狂，起早貪黑，每天都對著電腦沒日沒夜的工作。在這里，總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有著不一樣的經(jīng)歷。我們不遠(yuǎn)萬里來到了美麗的蓮塘村，在這里我們用熱血傳遞正能量，我們用知識傳播中國夢，我們一同用青春奏出別樣悅耳的音樂，讓它回蕩在蓮塘村的上空，久久不能消失。今年夏天，我的人生有了一段美好的金黃色的回憶，擁有了一份不同的感動。
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今天七月十八，我們在韓集鎮(zhèn)的集市上搭起了義診服務(wù)臺，開展了形式多樣的義診活動�；顒觾�(nèi)容主要分三個內(nèi)容：
一是進行健康保健咨詢解答，
二是舉行義診活動，
三是發(fā)放我校的宣傳冊。
隊員們首先向到來的當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放了我校的傳單，熱情引導(dǎo)群眾參加義診，對于村民們不時提出的有關(guān)衛(wèi)生知識方面的疑問，他們也盡自己所學(xué)予以解答。一部分同學(xué)為當(dāng)?shù)鼐用衩赓M量血壓；另一部分同學(xué)向當(dāng)?shù)鼐用裥麄飨募境Ｒ姴�、多發(fā)病”、“合理用藥”、“夏季養(yǎng)生保健”、“家庭保健常識”等通俗易懂的日常衛(wèi)生知識。我校的兩位帶隊老師為前來就診的當(dāng)?shù)鼐用窠獯鸾】底稍�，同時就當(dāng)?shù)鼐用竦哪承┎“Y進行分析并提出了相應(yīng)的治療方案。
義診共進行了三個多小時，時間雖短，但卻受到了附近居民的廣泛歡迎。有些路過的當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀冊诩猩蠏斐龅臋M幅就主動過來詢問健康保健知識；還有些居民剛開始有遲疑觀望的態(tài)度，在義診桌前猶豫不決，同學(xué)們看到這種情況，就主動上前幫助他們解除疑慮，在同學(xué)們真誠的宣傳下，當(dāng)?shù)?居民們陸續(xù)接受義診，期間甚至出現(xiàn)了因群眾人多而排長隊等候的景象，也不乏有騎車、駕車路過的人們都停下來加入等候義診的隊伍中，以及聞訊趕來義診的居民。師生們共同上陣，以其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、耐心友善的態(tài)度接待并打動了所有接受義診和咨詢的群眾。還有很多百姓關(guān)切地詢問我們此次義診活動的時間，希望我們能把此次“送衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動舉辦得時間長一些，能經(jīng)常到鄉(xiāng)下來、到村里來。一位當(dāng)?shù)鼐用窦拥卣f：“菏澤醫(yī)專的學(xué)生，態(tài)度很認(rèn)真，我很相信你們，也很感謝你們！”聽著這些純樸而肯定的評價，即使汗水浸透了白色隔離衣，同學(xué)們也激動不已。
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為引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，了解農(nóng)村文化建設(shè)內(nèi)涵，密切聯(lián)系黨群關(guān)系，我院于7月15日展開了為期3天的“送醫(yī)，送藥，送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領(lǐng)，共有7名老專家和19名由研究生，本科生，�？粕狞h員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。
這次三下鄉(xiāng)的行程共有3站，畢節(jié)學(xué)院，興仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村。在此之前，我們就已經(jīng)前往貴陽市關(guān)井社區(qū)看望了3位孤寡老人，并進行了義診。
7月15日，參觀畢節(jié)學(xué)院和畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展，我們了解到畢節(jié)試驗區(qū)在二十年中緊密圍繞“開發(fā)扶貧，生態(tài)建設(shè)，人口控制”三大主題，一心一意謀發(fā)展，取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實驗村，看到人民生活水平真正提高了，農(nóng)村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。
7月16日，我們來到了興仁鄉(xiāng)化屋村，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了該村的情況，得知化屋村曾經(jīng)很貧困時，我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化，村民的房子修好了，糧食也有了保證，就是醫(yī)療條件不是很好。在下午的義診過程中，很多的村民都來向?qū)＜易稍儭ｎI(lǐng)取藥品時，村民們都會樸實地對我們說謝謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們，得知我們是免費看病發(fā)藥后，村民們更是激動萬分。
7月17日，我們到達太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診。這個村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時，他們就睜著大眼睛看著你，仔細(xì)地聽你說話。有的還問我們，能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限，有的村民沒有領(lǐng)到藥，但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動。
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今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn)，大巴山中的一個貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā)�；疖嚿希蠹叶寂d奮得難以入眠，有的在準(zhǔn)備支教教案，有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目，有的聊起了天。在凌晨四五點，我們到達了萬源，簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達兩個小時，進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車，我們到達了目的地，大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處，還未有一點點休息，大家就開始投入到準(zhǔn)備工作中，因為團隊成員都知道這次機會來之不易，所以沒有一個人怠慢。
大雨后的大巴山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓，河水因為大雨的緣故也變得激昂，在車上，看著這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾，為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結(jié)的隊伍，用滿腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實的基礎(chǔ)上，我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同！
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曾幾何時，我還在臨沂莒南大店鎮(zhèn)的宿舍里喂蚊子！現(xiàn)在我已經(jīng)坐在辦公室里守著電腦，吹著空調(diào)了。此刻的我感到自己是多么的幸福，但想到老區(qū)一切的一切又有了點失落！短短八天的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了，留下的是我們的汗水和笑臉�；匚栋颂炻贸蹋锌疅o限……
出發(fā)
今天出動啦！雖然車有些許延誤，但依然不能減退我們絲毫的熱情！我們都滿臉笑容，興奮地沖上車！汽車在盤山公路上行駛著，我們想象著大店的樣子，想象著接下來的生活，一路上大家熱烈的討論著。經(jīng)過四個多小時的顛簸我們終于到達了目的地：臨沂莒南大店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)。
支教
經(jīng)過與蚊子一夜的搏斗，終于天亮了，身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰(zhàn)果，雖然"身負(fù)重傷"但是我還是勇敢的起床了。
我們的活動中主要部分就是給老區(qū)的小朋友們講課，而我就負(fù)責(zé)講科普知識課。本來準(zhǔn)備了很多課件，但是來到這兒后發(fā)現(xiàn)這里電壓不穩(wěn)我們的投影儀不能正常啟動。沒辦法就只有臨時改變講課的方案，這著實讓我有點兒措手不及。
有了第一堂課的經(jīng)驗，之后幾天的課都上的很順利。不過，老區(qū)蚊子的陣勢還是絲毫不減當(dāng)初�？墒�，能給老區(qū)的孩子們帶來新鮮氧氣，我們是雖苦尤樂啊。
別離
八天的生活很快過去，離別的號角在不知不覺中吹響。我們很無奈的去和我們的學(xué)生告別。當(dāng)孩子們知道我們要走的時候，就說要唱支歌給我們送行，歌聲響起，我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛的小臉，那一句句親切的呼喚，我想我會永生難忘。
在這十三天社會實踐活動中我感受到的比我在青島生活一個月所接觸到的還要多，我會好好珍藏這筆人生財富的。
回來后，很想念老區(qū)的孩子，也很想念老區(qū)的煎餅。還有老區(qū)的蚊子，有機會我們再戰(zhàn)！
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春風(fēng)化雨，春華秋實。自7月5日起，信陽師院生命科學(xué)學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)生跨出校門，深入基層，深入農(nóng)村，開展了關(guān)愛留守兒童、上海世博宣講、義務(wù)支醫(yī)支教、送科技下鄉(xiāng)、文化宣傳等形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動，展現(xiàn)師院志愿者的青春風(fēng)采。
在六天的活動中，該院領(lǐng)導(dǎo)精心組織，加強協(xié)調(diào)，在提高活動組織的科學(xué)化水平、完善工作的長效機制方面不斷深化，爭取有所創(chuàng)新，并鼓勵所有參加實踐活動的同學(xué)們在實踐中虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，在與人民群眾的交往過程中建立深厚的感情，利用自己的專業(yè)知識多為群眾服務(wù)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地為農(nóng)民群眾辦實事辦好事，在實踐中增長才干、磨練意志。
鑒于該院部20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了學(xué)校的充分肯定，該院以此為契機，認(rèn)真總結(jié)活動的好經(jīng)驗、好做法，研究和探索新形勢下開展大學(xué)生社會實踐活動的新形式和新思路，進一步完善了大學(xué)生社會實踐活動的運行機制和服務(wù)保障機制，不斷推動我校大學(xué)生社會實踐活動廣泛、深入、持久、健康、有序發(fā)展，從而正確引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中受教育，長才干，做貢獻，產(chǎn)生了良好的社會影響和人才培養(yǎng)效益。
“經(jīng)過此次”三下鄉(xiāng)“社會實踐活動的磨煉，我們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子，變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代大學(xué)生。”肩負(fù)著重大責(zé)任與光榮使命，該院三下鄉(xiāng)隊員帶著真情實感，注重思考和細(xì)節(jié)，一絲不茍地開展各項工作，下鄉(xiāng)活動取得了豐碩的成果，優(yōu)良的作風(fēng)和扎實的行動贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u與贊揚，得到了社會媒體的關(guān)注支持。
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三下鄉(xiāng)，一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么？意味著科技的推廣，農(nóng)民科學(xué)意識的提高……
然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng)，多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團隊一起面對，群策群力，總可以解決的……
團結(jié)是什么？這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認(rèn)識。那就是在隊伍中，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團結(jié)，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢？這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時，也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。對于很多的活動，我自己一個人參加，不會合作共贏。現(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補救。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
畢竟一個人強大，不僅僅是指軀體的強大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。
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“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是由教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行的一項素質(zhì)教育的重大舉措，是統(tǒng)攬大學(xué)生課外活動的龍頭工程，在活躍大學(xué)生第二課堂教育方面起著重要作用。
為此，信陽師范學(xué)院物電學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動特組織大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊，深入息縣張?zhí)锗l(xiāng)的農(nóng)村家庭、中小學(xué)校、建筑工地和田間地頭開展問卷調(diào)查、體驗農(nóng)活等各項活動。
7月9日，素質(zhì)拓展服務(wù)隊一行走訪農(nóng)戶家中，向群眾們發(fā)放調(diào)查問卷，并與之親切交談，充分了解了農(nóng)民生活現(xiàn)狀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況。調(diào)查中，隊員們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村自治、法治、合作醫(yī)療、環(huán)境、教育、科技、文化、衛(wèi)生等問題已成為新農(nóng)村建設(shè)的主要問題。要做好新農(nóng)村建設(shè)，必須從農(nóng)民群眾的實際需求出發(fā)，切實解決民生問題。
7月10日，大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊在張?zhí)锗l(xiāng)初級中學(xué)開展了多彩的文體活動，進一步豐富了孩子們的暑期生活。素質(zhì)拓展服務(wù)隊隊員首先詢問了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況，并給予了耐心指導(dǎo)。隨后，大家來到操場上興致勃勃地參加了“袋鼠跳”、“螃蟹背西瓜”和“趣味接力”等體育活動，儼然一場小型的趣味運動會。雨后涼爽的風(fēng)夾帶著孩子們陣陣爽朗的歡笑聲縈繞在校園的每一個角落。
此外，大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊來到建筑工地幫工人們揚沙、運土，并了解其家庭、生活及勞動狀況；服務(wù)隊還深入農(nóng)田，幫村民鋤草、犁地，充分體驗勞動的艱辛。
這些素質(zhì)拓展活動培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，促進了大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，達到了實踐育人的目的。同時，大學(xué)生的素質(zhì)拓展活動也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力，有利于同學(xué)們更好的服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展，建設(shè)美好中原。
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本社訊（黃瀲艷 曾微芳 梁玉龍）近日來陰雨綿綿的天氣并沒有阻擋江西農(nóng)大人文學(xué)子的腳步，在打響赴德安時代廣場普法宣傳活動第一炮之后，暑期三下鄉(xiāng)隊員們抓住國家倡導(dǎo)“五五”普法最后一年的契機，開展了一系列深入普法活動，進法院、上課堂，把知識聯(lián)系實際，運用于實際，讓法律的普及不再困難。
把學(xué)習(xí)課堂搬進法院
今日江西農(nóng)大的學(xué)子走進德安縣法院，聽取一場民事案件審判，案件圍繞市民與公司水果買賣糾紛開展，通過開庭、法庭調(diào)查、雙方陳述事實、休庭討論和宣判等程序，讓一行隊員了解并學(xué)習(xí)案件審判過程及細(xì)節(jié)，把課堂直接搬進法院，現(xiàn)場聆聽并及時總結(jié)。
審判結(jié)束后，隊員梁玉龍談到“審判結(jié)果以農(nóng)民的勝訴而結(jié)束，體現(xiàn)了平等主體間的人身和財產(chǎn)關(guān)系，司法的公平公正，也加深了我們對法律知識的理解和樹立了正確的法律道德觀念�！�
讓知識深入高中課堂
法院學(xué)習(xí)后，普法隊員們冒雨前往德安一中，向高三某班全體同學(xué)介紹和宣講法律知識以及鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)相關(guān)問題。
隊員們的到來使全班同學(xué)興奮起來，紛紛鼓掌表示歡迎，宣講在愉快的氣氛中開始，期間有不少同學(xué)起身提問，如“違法挖沙對鄱陽湖生態(tài)有什么影響？”、“在鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)對環(huán)境有什么危害？”等等，均把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)與法律知識緊密聯(lián)系，并且直指高考。而當(dāng)隊員宣講談及自身高考經(jīng)驗時，同學(xué)們的熱情立刻被激發(fā)出來，紛紛發(fā)表自己的觀點或贊同隊員觀點，使全場氣氛達到最高。
進法院、上課堂，使我們普及法律的形式不再單調(diào)和重復(fù)，也讓更多的'人參與到法律的普及和宣傳學(xué)習(xí)中，為我國建設(shè)法制社會、提高公民法律意識貢獻了江西農(nóng)大人自己的一份力量。
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參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實踐時間：
xx年7月13日~xx年7月20日
二、實踐地點：
××省××市××縣
三、實踐總結(jié)：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊長帶領(lǐng)下，先去了××××縣的半程醫(yī)院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了××縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒�，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實踐報告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟狀況調(diào)查_實踐報告12
信陽師范學(xué)院物電學(xué)院自7月4日起奔赴息縣張?zhí)锗l(xiāng)進行為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。其中，愛心學(xué)校大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)團深入農(nóng)村小學(xué)生家中，為正值暑期的小學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)。
開展活動的第一天，正好碰上了該村小學(xué)生徐夢茹的10歲生日。這些村里的孩子沒有過生日的概念，也沒有收到過生日禮物。愛心支教老師決定，要在當(dāng)天給夢茹送去一份特殊的生日禮物。經(jīng)精心準(zhǔn)備后，幾位愛心教師帶領(lǐng)一群小朋友一起來到夢茹家，大家的到來給這個平日冷清的農(nóng)家?guī)チ岁囮嚉g聲笑語。小朋友們圍在圓桌前用筆將自己的祝福寫在彩紙上，并折成紙鶴送給了夢茹。隨后，愛心教師和小朋友們一起做游戲、唱歌曲、談理想�！拔议L大后要當(dāng)比爾。蓋茨”，一名小“淘氣鬼”豪情滿懷地說。真可謂，人小，心不小！最后，愛心教師把準(zhǔn)備好的書包、作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品送給“小壽星”夢茹和其他小朋友，祝福他們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠德智體美勞全面發(fā)展。
“今天我太高興了，有這么多小朋友陪我過生日，還收到了生日禮物。謝謝大家給我過了這個特殊的生日”，夢茹在大家的祝福中無比幸福地說。
“孩子是最純樸、最純真的，他們的感情是無私的，在今天的這個小小的慶祝會上，看到小朋友們一張張如花的笑臉，是對我們愛心教師最大的認(rèn)可！”愛心教師也不無激動地說。
情系兒童，愛在路上。愛心學(xué)校大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)團積極開展愛心支教活動，為農(nóng)村孩子們送去了愛心，帶去了希望，同時也培養(yǎng)了他們的感恩理念，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三下鄉(xiāng)實踐報告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟狀況調(diào)查_實踐報告13
目的：深入山區(qū)農(nóng)村搞調(diào)查
地點：安徽省金寨縣油坊店鄉(xiāng)油店村
調(diào)查內(nèi)容：貧困山區(qū)農(nóng)民經(jīng)濟狀況
組織者：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)團委，理學(xué)院團總支
調(diào)查小組成員：侯春曉，袁苑，郭浩民，馮衛(wèi)
調(diào)查時間：二零零三年七月
一調(diào)查數(shù)據(jù)
概況：接受調(diào)查23戶，回收有效問卷17戶；17戶總?cè)丝?8人；總收入1174xx元/年；均耕地0.4畝。
�。ㄒ唬┦杖肭闆r：經(jīng)濟作物主要有茶葉，板栗等，折合278xx元/年；糧食作物主要有水稻，玉米等，折合63xx元/年；外出務(wù)工人員8人，收入343xx元/年；運輸，經(jīng)商，獸醫(yī)等第三產(chǎn)業(yè)48xx0元/年。
�。ǘ┥a(chǎn)支出：共222xx元/年，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支出62xx元/年，雇傭勞力和使用機械支出16xx0元/年。
�。ㄈ┥钪С觯汗�627xx元/年，其中食品消費41xx0元/年。
（四）農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分：共4660元/年，其中包括農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅及附加。
�。ㄎ澹┙逃С觯毫x務(wù)教育10人共4xx0元/年，非義務(wù)教育2人共14xx0元/年，另學(xué)前班2人約1xx0元/年。
�。┽t(yī)療衛(wèi)生支出：45xx元/年。
二體會和思考
�。ㄒ唬┦罩闆r分析
首先是收入微薄，根本原因在于人多地少，人均耕地不足半畝。收支不均衡，17戶中一戶運輸戶和一戶獸醫(yī)兼機修戶人家收入占了17戶總收入的1/3還多，人均收入15xx元/年，若除去這兩戶人家則人均收入就不足千元，在這些家庭中，共有8戶各有一人外出打工，打工者收入均是其家庭收入的主要來源，這些人家的人均收入又明顯高于無人外出打工的家庭，約高出一倍，即無副業(yè)又無外出打工僅以種植業(yè)為收入來源的家庭人均收入不足8xx元/年，這尚不夠一個普通科大學(xué)生兩個月的生活費。支出部分：占60%的是生活支出，生活支出中食品消費又占到2/3，據(jù)此算得思格爾系數(shù)遠(yuǎn)高于我國平均水平，生產(chǎn)性支出中農(nóng)業(yè)相關(guān)支出僅占30%左右，而那一戶運輸戶的行車支出就占了60%以上，另有三戶農(nóng)民新建房屋支出約10萬元（未記入年均總支出），農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分是我們調(diào)查的重點，自1999年進行稅費改革以來，農(nóng)民負(fù)擔(dān)減少了2/3以上，20xx年17戶農(nóng)民負(fù)擔(dān)總量約為47xx元，人均60元左右，在農(nóng)民負(fù)擔(dān)中，占70%以上的是特產(chǎn)稅，今年安徽省又頒布了《關(guān)于開展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅試點工作的通知》皖{20xx}13號，20xx年3月21日，《通知》規(guī)定從今年起停止征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，改征農(nóng)業(yè)稅，而且按農(nóng)業(yè)稅計征辦法征收——征稅比率將大幅下調(diào)。教育支出，非義務(wù)教育人口在受教育人口中只占2/7，其中包括一名高中生，一名大學(xué)生，兩人的花消占所有教育支出的70%左右，每年的花費高于其家庭總收入。醫(yī)療衛(wèi)生支出，人均只有不足60元/年，健康狀況甚憂。
�。ǘ⿲Χ愘M改革和農(nóng)村教育問題的思考
安徽省是有著5xx0萬農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大省，但同時也是一個窮省，人多地少，生產(chǎn)方式落后，貧困人口眾多，造成農(nóng)民生活困難的因素有很多，在稅費改革前繁重的稅賦，各種名目的亂收費，變相收費也是其中的一個重要原因。黨和政府充分認(rèn)識到這一點，并最終于1999年安徽開始展開稅費改革試點工作，這一舉措得到了廣大農(nóng)民的歡迎和支持，但同時也會帶來一系列的問題，例如在推進改革中，農(nóng)民負(fù)擔(dān)得到減輕，村級收入相對減少，村級工作運轉(zhuǎn)面臨新的困難。為解決這一問題省政府于2xx0年7月5日頒布《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于減輕村級負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》為妥善解決有稅費改革帶來的問題，省委省政府五年來下發(fā)了六十多份相關(guān)文件、通知，為保障減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)后各級政府及事業(yè)單位能正常運行，各項工作能正常展開，國家和省里投入了數(shù)百億資金�？傊�，在稅費改革過程中，中央和省里均顯示了巨大的決心，采取了許多有力措施，并取得了可喜的成果，僅20xx年一年，較改革前農(nóng)民負(fù)擔(dān)就減少了百億元（人均減少愈2xx元），使農(nóng)民充分感受到了改革帶來的好處。今年3月安徽省又下發(fā)了《關(guān)于開展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅的通知》，在我們調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)下級政府正在落實這一通知，可以預(yù)計今年農(nóng)民負(fù)擔(dān)在取消了占原負(fù)擔(dān)約70%的特產(chǎn)稅后還將大幅減少。由上述可知，稅費改革工作已經(jīng)在安徽取得了巨大成功，使農(nóng)民充分獲益，我們期待此項工作能在全國全面展開，使我國的三農(nóng)問題得到緩解，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高農(nóng)民生活水平。
農(nóng)村教育問題也是我們此次活動中極為關(guān)注的一個問題。以往我們提到農(nóng)村教育問題時，總是有“適齡兒童入學(xué)率低”，“失學(xué)率高”，“教育狀況落后”的印象，甚至有“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”的錯誤意識。在我們的采訪調(diào)查中，村民們對教育的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在和一名高中生的母親的談話中，我們深切感受到了這個家庭對教育的重視，對知識的渴求。這家的房屋在接連幾天的大雨中被沖塌，全家人寄居在鄰居家中，這位堅強的母親對我們說“只要孩子愿意上學(xué)，能考上大學(xué)我們就是不修房子也要供她！”很多農(nóng)民都說：“你們都是國家的人才呀，你們能來看我們，能不忘記貧困山區(qū)的農(nóng)民，我們就很高興，希望我們的孩子也能像你們一樣成才�！�
我們駐扎的地方是一所鄉(xiāng)中學(xué)，我們住在那里，有機會切身體會到了大別山里孩子們求學(xué)的不易，一間不足十五平米的宿舍住了三十多個孩子，睡通鋪，窗戶上沒有幾塊玻璃，就像是墻上開的一個大窟窿�；氐綄W(xué)校，享受著優(yōu)越學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
（三）我們?yōu)樯酱瀚I計策
在我們的調(diào)查中，很多農(nóng)民都反映說負(fù)擔(dān)減輕了不少，經(jīng)濟狀況有所改善了，但要想使貧困山區(qū)的人們都走上小康路，全面建設(shè)小康社會，我們還有很長的路要走。通過對農(nóng)民經(jīng)濟收入的分析，我們可以看到經(jīng)濟狀況最好的是基本上脫離土地的兩戶人家，他們從事第三產(chǎn)業(yè)，家庭人均收入已達到其他農(nóng)民家的五倍左右，在剩余的十五戶中有外出打工勞力的八戶人均收入又是余下七戶人家的兩倍，由此我們可以說在無條件進行第三產(chǎn)業(yè)的家庭中，外出打工是這些家庭增收的最佳也是目前采用最廣泛的方式。外出打工者平均每年帶回家現(xiàn)金收入4xx0元，幾乎都成了家中的主要收入來源。外出打工者中，因工種不同，技能差異大，造成收入也有一兩倍的差距，因此我們建議這些打工者在打工的同時還要注意多學(xué)習(xí)一些技能，以提高自身價值，增加單位時間收入。另外，在本地從事的種植業(yè)也應(yīng)走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的道路，對土地上生產(chǎn)的農(nóng)作物（主要是茶葉）進行精加工，以提高其附加值，同時增加就業(yè)機會。我們在下鄉(xiāng)期間參觀了一家茶廠，在那里茶葉經(jīng)過加工后遠(yuǎn)銷海外，在獲得利益的同時企業(yè)又創(chuàng)立了自己的品牌，是一個較成功的例子。同時，推廣科學(xué)種植，在增產(chǎn)的同時快速提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，對經(jīng)濟類農(nóng)作物尤其具有重要意義。
三三下鄉(xiāng)的意義
前總理朱xx在零三年三月所作的《政府工作報告》中說,要把“‘三農(nóng)’問題放在突出位置,鞏固和加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民問題，關(guān)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的全局，任何時候都不能忽視和放松�！�
通過此次實踐活動，我們了解到了身處社會底層的農(nóng)民的生活狀況，對朱總理的講話有了更為深刻的認(rèn)識。
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)和發(fā)展，是我們青年知識分子同工農(nóng)群眾結(jié)合，從實踐中學(xué)習(xí)的方針在新世紀(jì)的集中體現(xiàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們逐漸認(rèn)識到，我們要把書本知識轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的能力，就必須多從事實踐活動，從實踐中汲取養(yǎng)分，在實踐中增長才干。只有這樣，我們才能在走出象牙塔后，迅速適應(yīng)社會，肩負(fù)起振興中華的歷史重任。這次實踐活動，使我們深切感受到了農(nóng)民們的淳樸情懷，看到了貧困學(xué)生們對知識的渴求，看到了人民群眾對我們寄予的厚望，認(rèn)識到了我們所肩負(fù)的歷史重任，為我們的學(xué)習(xí)增添了動力，使我們明確了學(xué)習(xí)的目的，增強我們吃苦耐勞的品質(zhì)。正如有的同學(xué)所說，這次活動，有利于體察民情，淳厚的民情和樸素的民風(fēng)的情感滋養(yǎng)。簡陋的宿舍，貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。融入堅實的土地，貼近農(nóng)民心才真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把我們成長的根深深植入祖國的沃土。
實踐充分證明，“三下鄉(xiāng)”活動有力促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的交往中受到真切的感染，從無數(shù)典型事例中受到啟發(fā)和教育。增強了社會責(zé)任感，強化了我們的人生觀、價值觀，提高了適應(yīng)能力、交流能力和創(chuàng)新意識。
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母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心；母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開母親關(guān)切的眼神；當(dāng)我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當(dāng)我們生病的時候，最擔(dān)心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！當(dāng)我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？
難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦?yīng)該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績來報答母親的愛嗎？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。
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16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項工作。
坐在車上，我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
16日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
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