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工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-05-08 12:02:40 報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】工作實(shí)習(xí)報(bào)告匯編九篇

  在生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的工作實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】工作實(shí)習(xí)報(bào)告匯編九篇

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一:見(jiàn)習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

  二:見(jiàn)習(xí)時(shí)間;XX年4月7日----XX年4月11日.

  三:見(jiàn)習(xí)地點(diǎn);

  四:見(jiàn)習(xí)班級(jí);

  見(jiàn)習(xí)過(guò)程:

  當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校安排在學(xué)期的第七周到附小見(jiàn)習(xí)時(shí),心理有很種說(shuō)不出的緊張與激動(dòng),教師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)。緊張見(jiàn)習(xí)時(shí)間到了,也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺(tái)了,在接下來(lái)的時(shí)間里;激動(dòng)那過(guò)去了好幾年的小學(xué)生活,現(xiàn)在回到去感覺(jué)會(huì)是怎么樣的?是否感覺(jué)依舊?

  第一天:帶著心理的緊張與激動(dòng)開(kāi)始了我的第一天見(jiàn)習(xí),這次進(jìn)附小見(jiàn)習(xí)的同學(xué)有兩百多人,學(xué)校將大家分成小組,分別到不同的班級(jí)見(jiàn)習(xí)。第一天起得很早,早早的拿著凳子到附小大門(mén)前集中,系主任講完見(jiàn)習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級(jí)。到教室時(shí)還沒(méi)上課,滿教室里都是小學(xué)生的嬉鬧聲,小學(xué)生在眼前走來(lái)走去,跑來(lái)跑去,盯久了覺(jué)得眼睛發(fā)困了,在心理想:小孩子見(jiàn)到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一,見(jiàn)到生人會(huì)害羞,小聲的在下面嘀咕;二,為了讓自己更顯眼,更賣(mài)力的吵鬧。一會(huì)上課時(shí)間到了,第一節(jié)是班會(huì)課,班主任講了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的近況,從中學(xué)得作為一名好教師首先要在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)得威信,特別是班主任。

  時(shí)間很快的過(guò)去,進(jìn)入正課,課前都是由一名學(xué)生上講臺(tái)帶讀課文、單詞和概念等,很好的平靜了嬉鬧的心理,平靜下來(lái)進(jìn)入課堂,一上課就大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),快速筆記,想盡自己的能力把老師每一句話,每一個(gè)解決問(wèn)題,提出的好疑問(wèn)等等,一概記下來(lái)?稍诶蠋煹慕虒W(xué)過(guò)程中,學(xué)得授教經(jīng)驗(yàn),但感覺(jué)身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,學(xué)生回答問(wèn)題都很積極,有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時(shí)自己都先站起身來(lái),小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,與我們現(xiàn)在的大學(xué)生真有天壤之別。上語(yǔ)文課感覺(jué)很好,雖然課前老師給了我們一點(diǎn)不大好的印象,但不課否認(rèn)她講課真的很好,感情很豐富,引入、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程等等都很好,特別是在學(xué)生自學(xué)課文與回答問(wèn)題時(shí)給出的不同評(píng)價(jià)給予學(xué)生很好的鼓勵(lì)與帶動(dòng),學(xué)生也很自覺(jué)的自學(xué),踴躍回答問(wèn)題,思想敏捷。一節(jié)課下來(lái)老師都很有條序,學(xué)生也很有興趣的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是評(píng)講單元試卷,其中用了正方體、長(zhǎng)方體等事物造型,這樣能讓學(xué)生更真實(shí)的感覺(jué)到問(wèn)題的存在性與解答性,很多學(xué)生的回答都出乎我的意料之外,現(xiàn)在的小學(xué)生思維都非常敏捷迅速,解題方法也很新穎,很多學(xué)生都很感興趣的在研究問(wèn)題的不同解答,積極回答老師提出的問(wèn)題。小孩子畢竟是小孩子,單純的想法,想什么說(shuō)什么,有時(shí)候回答出來(lái)的問(wèn)題在孩子的世界里是沒(méi)什么的,但在我們大人的世界里那些都會(huì)讓人有點(diǎn)尷尬,但孩子的天真也清楚的告訴了我們,他們是對(duì)的。

  第一天見(jiàn)習(xí)完畢,學(xué)到很多知識(shí)那是肯定的,但耳朵里感覺(jué)翁翁作響,回到宿舍感覺(jué)身邊還是唧唧喳喳的嘈雜聲,感覺(jué)有點(diǎn)暈眩。

  第二天見(jiàn)習(xí),經(jīng)過(guò)第一天的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)掌握小學(xué)的作息時(shí)間,上課時(shí)間還沒(méi)到前不敢早早去教室,真的小孩子的單純生活有時(shí)真讓人哆嗦,下課時(shí)間是小學(xué)生的幸福時(shí)刻,但那便是我最難熬的時(shí)刻,一直在心理想,幾年前的自己是否也如此調(diào)皮搗蛋?

  今天第一節(jié)是上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師講課也很好,語(yǔ)速相當(dāng),講述流利,學(xué)生也很積極學(xué)習(xí)、踴躍回答問(wèn)題,讓我不可思議的是,因?yàn)槟切┬W(xué)生思想單純所以記東西簡(jiǎn)單呢,還是現(xiàn)在的年輕人腦袋也先進(jìn)發(fā)達(dá)了呢?有時(shí)候老師提出的問(wèn)題我都還要想一下下的,小學(xué)生都搶在我的前頭回答了,而且回答的準(zhǔn)確律也很高,可以達(dá)到百分之九十九的。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在踏進(jìn)社會(huì)之前,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),做好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):

  第一是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  由于系領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)心和辛苦的安排,我們有幸去參觀鄭州光華大酒店,并對(duì)其進(jìn)行一個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們從未接觸高星級(jí)別的酒店的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),也是我們了解星級(jí)酒店的最佳途徑。近距離接觸如次大酒店的我,內(nèi)心感受很深,有種“如入其境,如臨深淵”的切實(shí)體驗(yàn),F(xiàn)把我所了解和體驗(yàn)的描述如下。

  鄭州光華大酒店介紹

  鄭州光華大酒店地處高新區(qū)南部門(mén)戶(hù)——瑞達(dá)路與合歡街交叉口,交通便捷,環(huán)境清新幽雅,人文氛圍濃厚。無(wú)鬧市的喧囂浮躁與局促,有景區(qū)的休閑舒適與靜謐。由世紀(jì)光華科技股份有限公司(上市公司)和(國(guó)家)鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)共同出資興建,建成后的光華酒店挺拔秀麗又富有氣勢(shì),成為集餐飲、住宿、會(huì)議、辦公、健身、休閑娛樂(lè)為一體的高新區(qū)唯一一家高檔豪華商務(wù)酒店,已成為鄭州西區(qū)標(biāo)志性建筑之一。

  1. 綠色酒店

  崇尚自然,保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。而隨著我國(guó)對(duì)環(huán)保工作的加強(qiáng)監(jiān)督,并且對(duì)其也制定相關(guān)的方針制度。并且人們對(duì)酒店的消費(fèi)也提出了各種要求,希望得到更好更優(yōu)的服務(wù)以緩解自己繁忙的工作壓力,在這方面尤其是對(duì)綠色消費(fèi)的欲望不斷加強(qiáng)。而且,許多環(huán)保專(zhuān)家也竭力呼吁酒店的綠色消費(fèi),不斷提升酒店的自然文化環(huán)境,減少由酒店帶來(lái)的白色污染。因此,綠色飯店"就成了可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。而創(chuàng)綠活動(dòng)對(duì)飯店自身來(lái)說(shuō),在以成本控制為核心的基礎(chǔ)上,能使管理水準(zhǔn)有了一個(gè)新的提高,經(jīng)營(yíng)理念有了質(zhì)的飛躍,同時(shí)提高酒店的公眾形象和知名度,標(biāo)志著飯店的檔次和品位。

  雖然有部分飯店是以接待商務(wù)、會(huì)議等客人為主,對(duì)旅游業(yè)的依賴(lài)并不十分明顯,但總的來(lái)說(shuō),飯店業(yè)的發(fā)展是離不開(kāi)旅游業(yè)的發(fā)展的,而旅游業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境的保護(hù),同時(shí)飯店業(yè)也為旅游業(yè)提供支撐。飯店對(duì)旅游業(yè)的支撐作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是飯店為旅游業(yè)提供了必要的基礎(chǔ)設(shè)施,滿足旅游者住宿、餐飲等的基本需要;二是為旅游業(yè)的發(fā)展而維持和改進(jìn)環(huán)境質(zhì)量,滿足旅游者觀賞、休閑、娛樂(lè)的需要。從目前的發(fā)展看,飯店業(yè)對(duì)旅游業(yè)的支撐在第一個(gè)層面上表現(xiàn)得比較明顯,而在第二個(gè)層面的支撐上則不夠有力,有許多飯店不但沒(méi)有起支撐作用,反而由于建設(shè)和經(jīng)營(yíng)造成景區(qū)環(huán)境污染,使景區(qū)風(fēng)景質(zhì)量驟降。而環(huán)境的破壞,最終也是對(duì)破壞飯店業(yè)自身的破壞!

  2.服務(wù)質(zhì)量

  對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在開(kāi)元我們看到,酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗.對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):”你的一舉一動(dòng)都代表了我們開(kāi)元,你的形象就是我們開(kāi)元的形象”.”客人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們.”.”只有真誠(chéng)的服務(wù),才會(huì)換來(lái)客人的微笑.”

  3.酒店文化

  飯店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài),除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè)趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

  在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕L(fēng)土人情、景觀特色。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉,飯店只是一個(gè)單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊(yùn),有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言,他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來(lái)。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。

  4.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)了什么?

  它是一個(gè)很好的信息平臺(tái)。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代,酒店再也不能以昨天的方式來(lái)思考或解決今天的問(wèn)題,不能以過(guò)去傳統(tǒng)的手法來(lái)操作今天的事業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰(shuí)先一步掌握信息,誰(shuí)就領(lǐng)先于市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng),使無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來(lái)?腿丝梢愿、更便捷地了解酒店,他們足不出戶(hù)便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺(jué)上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細(xì)致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,雙方達(dá)成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),要做到“誠(chéng)實(shí)”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報(bào)價(jià)保持一致,讓客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任感。它為酒店增加了一種富有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷(xiāo)手段。

  酒店的網(wǎng)站,是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口,類(lèi)似于傳統(tǒng)名片的作用,但又是一個(gè)比傳統(tǒng)的雜志、電視、報(bào)紙和其它廣告形式更有成本效益的廣告方式。

  酒店集團(tuán)的網(wǎng)站,可以讓客人在網(wǎng)站上看到集團(tuán)不同地區(qū)各個(gè)酒店的情況,了解每個(gè)酒店的客房及價(jià)格信息,進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂,為集團(tuán)提供的“一站式服務(wù)”而感到滿意,集團(tuán)各酒店更是可以達(dá)到網(wǎng)上資源共享;ヂ(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)單體酒店的幫助更大。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前,連鎖酒店有分布在全球各地的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),有其獨(dú)立的訂房系統(tǒng),在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢(shì)。此時(shí),單體酒店缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,但有了互聯(lián)網(wǎng),單體酒店可以通過(guò)跟各訂房網(wǎng)合作,同樣實(shí)現(xiàn)資源共享,利益共享。另外,單體酒店能在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)表現(xiàn)得更靈活,能根據(jù)市場(chǎng)的變化快速調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。相對(duì)連鎖酒店雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略,能形成轟動(dòng)效應(yīng),但它不可能適合所有的市場(chǎng),往往容易患“水土不服綜合癥”。

  它讓酒店看到很多新的機(jī)會(huì)。

  互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái),給酒店帶來(lái)了很多便利。它效率更高、成本更低、信息更準(zhǔn)確、溝通變得更互動(dòng)。互聯(lián)網(wǎng)有利于酒店拓展?jié)撛诳蛻?hù)市場(chǎng),使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能;ヂ(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制,覆蓋了整個(gè)世界。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以將自己的信息迅速傳送到世界各地。世界各地的客戶(hù)也可以通過(guò)網(wǎng)上瀏覽,馬上獲得酒店的所有信息,甚至立即完成網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)擴(kuò)大了酒店的市場(chǎng)范圍,大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力。.

  通過(guò)這次為期一個(gè)星期的短期駐地實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了酒店的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性.為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ)。同時(shí),在此我本人在此忠誠(chéng)的感謝系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師為我們不辭辛苦的奔波和勞累。謝謝他們無(wú)私的栽培和對(duì)我們寄予的厚望,我們會(huì)不斷提高自己的文化素養(yǎng)和全方面的能力,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫(xiě)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的`實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一 、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

  (1)、管理層因素;

  (2)、違章: a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干

  (3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  二、入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車(chē)輛傷害 6、防止觸電 7、防止機(jī)械傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

  三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

  1、在各種儲(chǔ)罐,槽車(chē),塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

  3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

  4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段

  7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

  8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36V的防 爆型燈具

  9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

  10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類(lèi)和特點(diǎn)。

  (四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。

  (五)、了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專(zhuān)用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

  (七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  (九)、控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  2、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  4、組織參觀 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  5、車(chē)間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  四、其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到:“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。這個(gè)要求時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在老師的幫助下,我系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí),但是,只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們。根據(jù)學(xué)校的安排,我深入到藥品接受鍛煉。我所在的藥店----麥克藥房主要經(jīng)營(yíng)中成藥、西藥,現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

  一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該店的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故;理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,努力擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流

  程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。

  二、做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣,我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

  顧客在藥店購(gòu)藥時(shí),因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品,而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣繼續(xù)在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)下去,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于

  我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。

  在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過(guò)橋就是黃連,因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

  三、做好銷(xiāo)售服務(wù)工作

  銷(xiāo)售是最煅練與人處事、說(shuō)話的,我的工作主要是接待顧客、向顧客介紹藥品。

  在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了同行們的一致好評(píng)。

  實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作,我深深地知道肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè),做事對(duì)得起國(guó)家。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活,一晃就過(guò)去了;叵朐邶垘r豪迪的每一天,留在我心里最大的感慨也許就是不容易。一種每天朝九晚五堅(jiān)持的不容易,一種虛心求教學(xué)習(xí)態(tài)度的不容易,還有就是如何處事待人的交流溝通的不容易。當(dāng)上班下班已成了習(xí)慣,當(dāng)認(rèn)真請(qǐng)教也成了家常便飯,當(dāng)我能夠以一種良好的心態(tài)融入到豪迪化工工作氛圍。我可以很感謝的對(duì)每一位幫助過(guò)我的豪迪同事們說(shuō),在這里,我不但明白理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,也讓我漸漸明白如何有勇氣踏出學(xué)校,更好融入社會(huì)—那似乎簡(jiǎn)單卻永遠(yuǎn)說(shuō)不清的很多很多。。。

  走進(jìn)豪迪的財(cái)務(wù)科,再次看到熟悉的賬本,還有財(cái)務(wù)科里每個(gè)人眼中那種專(zhuān)注的神態(tài),心中忽然涌起了一種莫名的滋味,那熟悉卻又陌生的感覺(jué)。仿佛很多財(cái)務(wù)知識(shí)在腦海的倉(cāng)庫(kù),卻總找不到開(kāi)啟的鑰匙。的確,正如一位做會(huì)計(jì)的前輩跟我說(shuō)過(guò),做會(huì)計(jì),那就是一輩子的事,選擇這一行,就認(rèn)真做下去,才有價(jià)值。原本聽(tīng)到的時(shí)候也如大多,數(shù)的人的反應(yīng)一樣,一笑而過(guò)。當(dāng)我又到一個(gè)新的工作環(huán)境,思想出現(xiàn)困惑的時(shí)候,想起這些話,突然有點(diǎn)茅塞頓開(kāi),一輩子的事,何嘗不是在說(shuō)堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,有了幾次半途而廢的財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí),總在漸入佳境的時(shí)候退出,而每一次重新的頂崗實(shí)習(xí),雖然是似乎相通的東西,卻總讓我頭昏眼花,于是乎,得出那么個(gè)結(jié)論,業(yè)專(zhuān)于精,更在于恒。先不想那么多了,先跟我的三位財(cái)務(wù)科前輩打招呼了,以后的日子還要仰仗這三位的教導(dǎo)呢。先是我的科長(zhǎng)郭碧紅,也是一名老會(huì)計(jì)了,做了快20年財(cái)務(wù)了,每天的工作對(duì)于她來(lái)說(shuō)就如每天要翻的日歷,簡(jiǎn)單而效率,而所說(shuō)的麻煩的事,就是經(jīng)常為了申報(bào)項(xiàng)目,而總要給實(shí)際的財(cái)務(wù)報(bào)表的添枝加葉,沒(méi)辦法了,雖然她也無(wú)奈,不過(guò)對(duì)于相對(duì)不完善的中國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度環(huán)境,能夠在盡量合理的條件下,做出需要的帳目,這也是考驗(yàn)一名老會(huì)計(jì)能力的唯一地方了,也是我們這些新人所暫時(shí)望塵莫及的地方。還有就是負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的小謝,年紀(jì)青青,卻也出來(lái)做財(cái)務(wù)快3年了,負(fù)責(zé)原材料跟存貨的統(tǒng)計(jì),還有就是每月都要去倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn),做好跟倉(cāng)儲(chǔ)的銜接工作,最后一位就是出納了,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)命脈就掌握在她手里,所以中小企業(yè)的出納一般都是跟老板親近的人,當(dāng)然這里的出納也就是老板娘了,她的工作總體來(lái)說(shuō)跟錢(qián)直接有關(guān)系的事都?xì)w他管,還有就是幫我們科長(zhǎng)匯種好每月的各種憑證。就介紹紹這么多了,就要開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)了,她們每位都是我工作上學(xué)習(xí)的對(duì)象,很好的了解才有更好的溝通,更好的溝通才是工作順利的保證。俗話說(shuō)的好,要做好一件事,先學(xué)會(huì)做人是關(guān)鍵。

  做好一家企業(yè)的財(cái)務(wù),首先要了解這家企業(yè)的產(chǎn)品,龍巖豪迪化工有限公司創(chuàng)建于1993年,主要生產(chǎn)各種涂料,是一家規(guī)模龐大、實(shí)力雄厚的涂料、油漆生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期致力于新型環(huán)保油漆、建筑涂料的研究與生產(chǎn),產(chǎn)品通過(guò)了ISO9001認(rèn)證,還曾被評(píng)為全國(guó)十八家福建唯一一家首批安全環(huán)保型涂料生產(chǎn)企業(yè),主打品牌豪迪漆,在福建市場(chǎng)也占據(jù)了一定份額。

  一開(kāi)始來(lái)到財(cái)務(wù)科,當(dāng)然也不能指望自己可以獨(dú)立做帳,就先跟小謝一起做做產(chǎn)品的統(tǒng)計(jì)工作,這也是熟悉企業(yè)為做好財(cái)務(wù)工作的很好準(zhǔn)備。入庫(kù)單和出庫(kù)單一式四份:第一聯(lián)存根,第二聯(lián)倉(cāng)庫(kù)留存,第三聯(lián)財(cái)務(wù)核算,第四聯(lián)申聯(lián)人留存(提貨人留存)。而統(tǒng)計(jì)的工作就是做好產(chǎn)品出庫(kù)入庫(kù)的清算,企業(yè)的管家婆軟件很好的記錄著各種原材料的入庫(kù),領(lǐng)用,成品的入庫(kù)出庫(kù),在管家婆的使用權(quán)限上,統(tǒng)計(jì)人員只有核對(duì)權(quán)限,沒(méi)有錄入權(quán)限。工業(yè)企業(yè)的各種材料產(chǎn)品比較多,所以對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作,其實(shí)工作量也挺大的,原材料跟成品的明細(xì)帳都有8本,每天把倉(cāng)庫(kù)送來(lái)的入庫(kù)出庫(kù)單登入明細(xì)帳,到了月底就做個(gè)本月合計(jì),然后跟管家婆的數(shù)據(jù)做個(gè)核對(duì),如果沒(méi)有問(wèn)題,就可以做個(gè)產(chǎn)品匯總表格,跟財(cái)務(wù)的成本再進(jìn)行核對(duì),工作似乎很復(fù)雜,其實(shí)只要一步一步做下去,也就那么回事。合理的分工合作讓看起來(lái)復(fù)雜的工作變的有效,也大大的提高了財(cái)務(wù)活動(dòng)在企業(yè)的績(jī)效。相對(duì)于財(cái)務(wù)的其他活動(dòng),統(tǒng)計(jì)工作更需要的是一份細(xì)心,因?yàn)楣ぷ鞯膬?nèi)容本來(lái)就沒(méi)有太多變數(shù)性,所以一絲不茍的工作態(tài)度對(duì)于企業(yè)資產(chǎn)的確實(shí)計(jì)量很重要。就如一次工作中,要核清搬運(yùn)工人的工資,他們的工資計(jì)算有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),大件的就按重量,小件的就按數(shù)量,還有些像什么煤之類(lèi)的一些原材料,這些就不用算到企業(yè)搬運(yùn)工人的工資里。拿到兩張單,一張是搬運(yùn)工人自己簽字的核算表,還有就是倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)出庫(kù)憑證,而統(tǒng)計(jì)人員就負(fù)責(zé)給2者做個(gè)核對(duì),已確定給付的工資。其實(shí)工作的性質(zhì)很簡(jiǎn)單,就是在兩個(gè)我認(rèn)為99%的兩張表做一次重新掃描罷了,以一種無(wú)所謂的心態(tài)做下去,還真的一目十行,突然小謝問(wèn)我,看過(guò)的都對(duì)了?我猛的一悶,回答應(yīng)該是對(duì)的吧。的確任何人聽(tīng)到這種沒(méi)信心的態(tài)度對(duì)待自己的工作,誰(shuí)敢放心把更多更大的工作交付。以上是工作中一個(gè)小小插曲,拿出來(lái)說(shuō)其實(shí)還是想說(shuō)不管什么工作,其實(shí)最重要的還是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題,不管大小,同樣認(rèn)真對(duì)待,這對(duì)于我們做財(cái)務(wù)的人更是如此。

  每天跟著郭科長(zhǎng),做著“打手”的事情,也學(xué)了很多,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō),其實(shí)在一起工作,也是一種互相學(xué)習(xí),我從她身上可以學(xué)到可以財(cái)務(wù)方面的具體知識(shí),而我也剛好可以教她一些如何在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上處理財(cái)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題。對(duì)于老一輩會(huì)計(jì)人員,他們?cè)跇I(yè)務(wù)精通方面,的確做的無(wú)可厚非,也能夠及時(shí)學(xué)習(xí)一些最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,讓企業(yè)的財(cái)務(wù)往正規(guī)的方面發(fā)展。但是在如何通過(guò)計(jì)算機(jī)更有效的行使財(cái)務(wù)手段方面做的比較不足了。因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)為下,不通過(guò)計(jì)算機(jī)完整的管理企業(yè)的財(cái)務(wù),雖然不至于太輕松,對(duì)于管理一家小企業(yè)卻也綽綽有余了。所以嘛我雖然不能改變他們的觀點(diǎn),但也能沒(méi)事情通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫他們做一些事情,讓他們覺(jué)得其實(shí)計(jì)算機(jī)真的很好用。剛好4月份,企業(yè)要做年檢,原本前幾年她都要特意跑工商局好幾趟,有什么申報(bào)的不符合標(biāo)準(zhǔn)的,每次都要重新去一次工商局,真是勞心勞累啊。這次剛好我就可以幫忙下,工商網(wǎng),進(jìn)去摸索下,按步驟來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有個(gè)每年交100多元的數(shù)字證書(shū)才能認(rèn)證,問(wèn)郭科長(zhǎng)說(shuō)有沒(méi),她翻箱倒柜,終于從一個(gè)小盒子里找到了,原來(lái)是1年前工商局就推薦他們網(wǎng)上申報(bào)了,還特意叫郭科長(zhǎng)交了100多元買(mǎi)了個(gè)企業(yè)數(shù)字證書(shū)。回來(lái)后卻弄不來(lái),結(jié)果就擱置了。把相關(guān)的資料企業(yè)報(bào)表和特殊行業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍許可后,就上傳了,第2個(gè)禮拜審查完,利潤(rùn)表的凈利潤(rùn)忘記寫(xiě),結(jié)果審核結(jié)果說(shuō)經(jīng)營(yíng)情況與利潤(rùn)不符合,其實(shí)也就是漏寫(xiě)了,補(bǔ)上去再上傳,審核通過(guò),最后就是拿這些審核通過(guò)的文件拿去工商局,蓋個(gè)戳,就完成了審核。還有諸如社保網(wǎng)上申報(bào),納稅網(wǎng)上申報(bào),而網(wǎng)絡(luò)的確可以讓很多事情的經(jīng)辦者省心省力。不過(guò)不管是手工,還是電腦手段,財(cái)務(wù)的基本內(nèi)容是不變的,未來(lái)新的財(cái)務(wù)工作者不僅僅要求在財(cái)務(wù)知識(shí)方面的精通,還要能適應(yīng)時(shí)代的變革—財(cái)務(wù)手段的改變。在這個(gè)過(guò)程中,郭科長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度很讓我感動(dòng),對(duì)于他們那一代人,電腦真的比較陌生,就連打幾個(gè)字都要鍵盤(pán)找個(gè)半天,而對(duì)于她,卻依然兢兢業(yè)業(yè)的去學(xué)這相對(duì)復(fù)雜的東西。設(shè)身處地,對(duì)于工作中不斷積累不斷再學(xué)習(xí)的態(tài)度也是很值得我學(xué)習(xí)的。

  慢慢地,工作也漸漸習(xí)慣了,一些“雞毛蒜皮”的事,我也每天樂(lè)此不疲的做著,自己也偶然覺(jué)會(huì)覺(jué)得很傻,默默的做一些其實(shí)可以叫別人做的事情。這就叫做新人的一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著吧。我想工作一兩年后肯定就沒(méi)這種牛耕田不求收獲,只求勞作的工作態(tài)度了。新人是就是快白板,放在倉(cāng)庫(kù)里永遠(yuǎn)只是個(gè)拿來(lái)放東西的墊板,只有自己把握機(jī)會(huì),才有機(jī)會(huì)讓自己成為別人手中的畫(huà)板,畫(huà)出多滋多彩的人生。大學(xué)生泛濫的時(shí)代,天子?jì)勺拥倪^(guò)去美名,讓很多大學(xué)生無(wú)法正視自己的處境而過(guò)高的自恃,現(xiàn)實(shí)就業(yè)壓力的不斷加大,只有不斷去吸收更多的知識(shí),勇于在工作中表露自己的才能,而不是高高在上的孤芳自賞,才是我們這一代大學(xué)生要努力去做的。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一.摘要

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí), 提高實(shí)際動(dòng)手能力, 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法

  3、發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

  二.關(guān)鍵詞

  計(jì)算機(jī) 組裝 cpu 主板硬盤(pán) 內(nèi)存 光驅(qū) 機(jī)箱

  三 正文

  1.實(shí)習(xí)日記

  四月二十九號(hào)我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的錄像帶,比如說(shuō):臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實(shí)習(xí)中的筆記總結(jié)為:

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  4月29號(hào)-30號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天)

  這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識(shí),所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒(méi)有總結(jié)出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識(shí),使我受益匪淺!

  5月8號(hào)-9號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天)

  說(shuō)實(shí)話,只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩

  天的準(zhǔn)備工作。雖然說(shuō)拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過(guò)“實(shí)驗(yàn)”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對(duì)這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來(lái)了好多麻煩,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習(xí)中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。

  拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項(xiàng),而低手,在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對(duì)低手沒(méi)什么處分,而會(huì)連累到高手,這是因?yàn)楦呤值氖,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組,我是組長(zhǎng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專(zhuān)業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會(huì)了很多東西,也不是壞事。

  當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯(cuò),在第一天裝機(jī)時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤(pán)和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧,由于講解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,好險(xiǎn)呀!

  總之,一切還是比較順利,自我感覺(jué)還比較良好,當(dāng)然,這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西!

  2.實(shí)習(xí)心得

  裝機(jī)看似簡(jiǎn)單,但細(xì)節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過(guò)兩天的努力,總結(jié)出如下:

  準(zhǔn)備工作

  1、裝機(jī)工具準(zhǔn)備

  常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒(méi)有順手的工具,裝機(jī)也會(huì)變得麻煩起來(lái),那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

 、偈纸獾叮菏纸獾队址Q(chēng)螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ。由于?jì)算機(jī)上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準(zhǔn)備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準(zhǔn)備磁性的螺絲刀呢?這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜?lái)就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時(shí)非常方便,因此計(jì)算機(jī)用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。

 、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q(chēng)一字型解刀。如何需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來(lái)拆開(kāi)產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。

  ③鑷子:你還應(yīng)準(zhǔn)備一把大號(hào)的醫(yī)用鑷子,它可以用來(lái)夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動(dòng)西。

 、茔Q子:鉗子在安裝電腦時(shí)用處不是很大,但對(duì)于一些質(zhì)量較差的機(jī)箱來(lái)講,鉗子也會(huì)派上用場(chǎng)。它可以用來(lái)拆斷機(jī)箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來(lái)回折幾次就會(huì)斷裂脫落,但如果機(jī)箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來(lái)幫忙了。

  建議:最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

 、萆岣啵涸诎惭b高頻率cpu 時(shí)散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。

  2、材料準(zhǔn)備

 、贉(zhǔn)備好裝機(jī)所用的配件:cpu 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤(pán)、軟驅(qū)、光驅(qū)、機(jī)箱電源、鍵盤(pán)鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。

  ②電源排型插座:由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不只一個(gè)設(shè)備需要供電,所以一定要準(zhǔn)備萬(wàn)用多孔型插

  座一個(gè),以方便測(cè)試機(jī)器時(shí)使用。

 、燮髅螅河(jì)算機(jī)在安裝和拆卸的過(guò)程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時(shí)取用,所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小器皿,用來(lái)盛裝這些動(dòng)西,以防止丟失。

 、芄ぷ髋_(tái):為了方便進(jìn)行安裝,你應(yīng)該有一個(gè)高度適中的工作臺(tái),無(wú)論是專(zhuān)用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

  3、裝機(jī)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

 、俜乐轨o電:由于我們穿著的衣物會(huì)相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險(xiǎn)的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

  ②防止液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部:在安裝計(jì)算機(jī)元器件時(shí),也要嚴(yán)禁液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部的板卡上。因?yàn)檫@些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機(jī)器附近,對(duì)于愛(ài)出汗的朋友來(lái)說(shuō),也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

 、凼褂谜5陌惭b方法,不可粗暴安裝:在安裝的過(guò)程中一定要注意正確的安裝方法,對(duì)于不懂不會(huì)的地方要仔細(xì)查閱說(shuō)明書(shū),不要強(qiáng)行安裝,稍微用力不當(dāng)就可能使引腳折斷或變形。對(duì)于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定,因?yàn)檫@樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

  1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠

  2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計(jì)

  4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

  5、20xx年6月11日 實(shí)習(xí)小結(jié)及實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

  三、實(shí)習(xí)小組人員安排

  組長(zhǎng):##############

  組員:##############

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一) 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:8:00——14:00

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  6月7日上午我們?cè)趯W(xué)校實(shí)訓(xùn)樓前集合然后校車(chē)將我們帶到了污水處理廠,進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類(lèi)數(shù)據(jù)的展示墻,然后來(lái)到大會(huì)議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識(shí),隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過(guò)程中我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問(wèn),工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。

  昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用,該廠位于官南大道,主要負(fù)責(zé)處理來(lái)官渡區(qū)周邊居民的生活污水,處理水量設(shè)計(jì)值達(dá)10萬(wàn)噸/ 天,

  處理后水質(zhì)可達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918-20xx-一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放至盤(pán)龍江。此污水處理廠運(yùn)用的是A2/O工藝。

  該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),進(jìn)水水質(zhì):BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L ,出水水質(zhì):BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  對(duì)于“班主任”這個(gè)概念,自己一直都是很模糊的。實(shí)習(xí)之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此,和大多數(shù)實(shí)習(xí)生一樣——還沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前,就對(duì)班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中,我擔(dān)任了高一463班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè)和欣慰。下面,是我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任的一些體會(huì)和感受:

  一、制定詳盡的工作計(jì)劃,做到繁而不亂

  古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。” 這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。

  我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作,就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之前,我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。試想一下,面對(duì)一個(gè)龐大的班集體,如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。只有制定了詳盡的班主任工作計(jì)劃,才能真正做到繁而不亂。

  二、深入調(diào)查研究,全面摸清班底

  作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,剛開(kāi)始對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天,通過(guò)找原班主任了解情況,開(kāi)班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外,我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。

  通過(guò)以上方法,不到一個(gè)星期,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、為人師表,率先垂范.

  俗話說(shuō):“身教重于言教。”高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書(shū)。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到,我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴.。

  所以,作為實(shí)習(xí)班主任,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  另外,實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

  四、培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,形成領(lǐng)導(dǎo)核心

  從某種意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素之一。

  由于我是實(shí)習(xí)老師,經(jīng)驗(yàn)尚淺,在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中,也存在很多問(wèn)題。由于所接手的班級(jí)在在班干部選舉任命方面也出現(xiàn)失誤,沒(méi)有選出一批得力的助手。比如說(shuō)班里出現(xiàn)小團(tuán)體,全班同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)等問(wèn)題,班里大問(wèn)題沒(méi)有,但小問(wèn)題不斷。這樣在班主任權(quán)力下放的時(shí)候,班干部?jī)?nèi)部不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致管理不當(dāng),有一些班干部在管里同學(xué)時(shí)將自己的個(gè)人情緒凌駕于同學(xué)之上,出現(xiàn)了同學(xué)不服、管理的局面。由于本班人數(shù)比較多,在上課時(shí),也會(huì)出現(xiàn)學(xué)生和科任教師唱反調(diào)的現(xiàn)象,對(duì)一些科目的學(xué)習(xí)熱情不高等現(xiàn)象。

  由于自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)原班主任挑選出的班干隊(duì)伍不能作過(guò)多的干涉,只能想辦法補(bǔ)救。在實(shí)習(xí)期間,我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì),讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng),在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng). 通過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果,充分發(fā)揮班干部的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生之間的了解和交流,增強(qiáng)班級(jí)的融洽度。

  是的,班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架和布的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。

  對(duì)于一個(gè)成功的班主任來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍顯得尤其重要。

  五、確立班集體的奮斗目標(biāo),重視對(duì)學(xué)生的信念理想教育

  作為剛剛從初中升上高中的學(xué)生,大多數(shù)還沒(méi)有適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換,據(jù)我了解,很多學(xué)生都對(duì)自己的學(xué)習(xí),目標(biāo),理想迷茫,找不到人生的方向。對(duì)任何事都不夠自信,彷徨迷惘。

  面對(duì)這種情況,我為他們策劃了一個(gè)“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì),目的就是希望他們能早點(diǎn)找到自己的奮斗目標(biāo),找到自己的人生航標(biāo)。

  從他們后來(lái)所上交的作文來(lái)看,他們?cè)谶@次的活動(dòng)中都有所收獲,對(duì)自己的人生方向也漸漸清晰起來(lái),這也是我感到最欣慰的。

  在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我給他們每個(gè)人都留下了一些鼓勵(lì)的話:像“學(xué)會(huì)好好反思昨天,好好把握今天,好好規(guī)劃明天” “今天你站在哪里并不重要,重要的是你將朝著什么方向前進(jìn),明天你將站在哪里。相信知識(shí)改變命運(yùn),技能改寫(xiě)人生。即使窗外沒(méi)有風(fēng),我們也可以有飛翔的感覺(jué),做任何事,只要‘試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏’!敝T如此類(lèi)的話。其實(shí),多對(duì)學(xué)生說(shuō)一些可以說(shuō)比較煽情的帶點(diǎn)鼓動(dòng)性的話,那么他們會(huì)感覺(jué)我的未來(lái)我做主,命運(yùn)掌握在自己手中。

  六、注重對(duì)學(xué)生的“情感投資”——善待后進(jìn),施予愛(ài)心

  評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是好生,還是所謂的后進(jìn)生,不能從單一的方面去評(píng)價(jià),成績(jī)好壞并不是評(píng)價(jià)他們好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得:教師最大的失敗就是一味的盯著學(xué)生的缺點(diǎn)看,而忽略他們身上的閃光點(diǎn)。

  其實(shí),每一個(gè)學(xué)生身上都有令人驕傲,值得肯定的地方,關(guān)鍵是我們的琴弦有沒(méi)有和學(xué)生的對(duì)準(zhǔn),這樣才能奏出美妙的琴音。

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛(ài)心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  所謂“親其師,信其道”, 作為班主任,尤其應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的“情感投資”感情上的溝通是實(shí)現(xiàn)師生之間溝通的紐帶。

  五個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)。

  教育,是一種永遠(yuǎn)遺憾的事業(yè),但我會(huì)盡力把這個(gè)遺憾值降到最低。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),借鑒各班主任的教育智慧,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。

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