2021年大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告(通用5篇)
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫實(shí)踐報(bào)告吧。那么你真的會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的2021年大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1
時(shí)間飛逝,為期四十天的暑假社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲,在這過(guò)去的日子里,我收獲良多。我舍不得一起合作了四十天的伙伴們,舍不得銀行的工作人員,他們對(duì)我的影響與幫助使我受益匪淺。
曾幾何時(shí),我還只是個(gè)不懂事的學(xué)生,不懂得父母掙錢的艱辛,不明白合作的重要性,總是以自我為中心,甚至覺(jué)得別人對(duì)自己付出都是理所應(yīng)當(dāng)。到如今才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我深深的感受到了那些錯(cuò)誤觀點(diǎn)所帶來(lái)的危害。首先,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里是絕對(duì)不能有私心的,古人云:“萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中”,在四十天的時(shí)間里,我們要挨家挨戶的上門采集信息,這就要求我們要有明確的分工合作。只有分工明確,才能保質(zhì)保量的完成銀行所交代的任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們是兩個(gè)人去一戶,一個(gè)問(wèn),一個(gè)填�?墒且惶煜聛�(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣做效率太低,與要求相距甚遠(yuǎn)。兩個(gè)人一組是為了安全,可是我們完全忽略了一個(gè)問(wèn)題,只要我們四個(gè)人都在附近,又干嘛要兩個(gè)采一戶呢?而且還容易發(fā)生扯皮推諉的現(xiàn)象。所以為什么不換種思路,換種做法呢?這就要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不能以自我為中心。現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)都是沒(méi)有吃過(guò)什么苦的,我們辛苦可是我們也幸福,因?yàn)槲覀儧](méi)有靠任何人,完全是憑借自己的力量在認(rèn)真努力的做好這件事情。
還記得有幾天是高溫天氣,每天我們都頂著炎炎烈日在高溫下曝曬,身上汗水不斷,可是我們沒(méi)有一個(gè)人退縮,沒(méi)有一句怨言。因?yàn)槲覀兌贾兰热怀兄Z了就要做到最好。我們都懂“怨天者無(wú)志,怨人者窮”的道理。有很多人說(shuō)90后有著張揚(yáng)的個(gè)性,其實(shí)他們都不了解我們,我們也有一顆執(zhí)著、熾熱的心。我們不放棄,我們不怕苦,我們也不是怕失敗,只是怕一路上太孤單。我們享的了福,自然也吃的了苦。在過(guò)去的幾十天里,我們每個(gè)人都在用自己的努力來(lái)詮釋青春的含義。
在采集信息的過(guò)程中,大家最怕遇到的就是老年人,因?yàn)楹芏鄡?nèi)容是很難像他們解釋的。因此就要求我們能夠耐心的向他們解釋說(shuō)明情況。在這一路上也遇到過(guò)困難,有一個(gè)高三剛畢業(yè)的隊(duì)友跟村民發(fā)生了口角,當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了�?吹剿路鹂匆�(jiàn)了幾年前的自己,暴躁不成熟的青春期。我想經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,她一定會(huì)成長(zhǎng)很多。這一路上,我們跑了上千戶人家,接觸到了社會(huì)上形形色色的人民,也了解了不同人的悲哀。有時(shí)候你會(huì)不自覺(jué)的去埋怨社會(huì)的不公,想要改變這一切,可是你卻無(wú)能為力。世界上需要幫助的人很多,授人以魚,不如授人以漁。所以我們能做的并不只是短暫的感嘆,而是感嘆后的深思。我們要清楚自己的理想與目標(biāo)并為之奮斗。
我很慶幸我能參加這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這里我收獲了友情,體驗(yàn)到了人們生活的艱辛,也感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。但它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你表上所看到的,因?yàn)橛行┚衿焚|(zhì)將會(huì)潛移默化的改變你的一生,使你終身受益。
大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2
暑假已經(jīng)結(jié)束了,不過(guò)我還是沉迷在暑假的社會(huì)實(shí)踐中,我在暑假的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多,是我之前不曾想到的事情,我也知道自己的暑假過(guò)的非常的不平凡,這也是我想要的,因?yàn)槲乙呀?jīng)平凡的度過(guò)了二十多年了,偶爾有一點(diǎn)刺激也是對(duì)我的極大的鼓舞,我知道自己的能力不是很強(qiáng),所以才會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
暑假又很快的來(lái)臨的,對(duì)于時(shí)間之快,真是讓人感慨,這個(gè)暑假是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)暑假,和以往一樣,要運(yùn)用這段時(shí)間來(lái)充實(shí),鍛煉一下自我。由于我當(dāng)時(shí)選方向的時(shí)候是學(xué)的韓語(yǔ),而且有時(shí)和進(jìn)出口外貿(mào)掛鉤,于是我選擇了一家紡織有限公司。這是雖是一家不大的公司,產(chǎn)品大都銷往廣州,香港等地。但是麻雀雖小,可卻五臟俱全,這家公司有著完善的管理經(jīng)營(yíng)制度,其員工個(gè)個(gè)也是非常優(yōu)秀的,對(duì)于能在這樣一家公司進(jìn)行暑期時(shí)間,我的心情是非常興奮的,我渴望通過(guò)這么一次好的機(jī)會(huì)的鍛煉,能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)新的認(rèn)知,知道自己還存在著哪些方面的不足,能夠知道自己適合做什么,對(duì)自己也是一種自我的提高。
第一次來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,多少有些不適應(yīng),周圍的人與事,都是很新鮮的,由于我之前沒(méi)有接觸過(guò)紡織這個(gè)行業(yè),所以實(shí)際操作起工作來(lái),難免會(huì)有一定的困難,不過(guò)周圍的同事都很耐心的教我,使得我能夠更快的掌握其要領(lǐng)。所以我認(rèn)為一個(gè)和睦的同事關(guān)系網(wǎng),是對(duì)工作極大的幫助,能夠達(dá)到事半功倍的效果,在這家公司里大家都處的極為融洽,因此在這里工作是很讓人放松的。在這里我的本分就是對(duì)于一些進(jìn)出口的單證做一些修改和審查,由于工作的簡(jiǎn)單性,因此剛開(kāi)始我很沒(méi)把這當(dāng)回事,自認(rèn)為我肯定能夠做好的,而事實(shí)卻讓我大失所望,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多,更讓我頭痛的是,如果一旦發(fā)生差錯(cuò),后果是極為嚴(yán)重的,不象在學(xué)校里,平時(shí)如果錯(cuò)了,跟著老師講的改正就好了。而這無(wú)疑給我增加了無(wú)形的壓力,讓我緊張的無(wú)法下手,生怕出錯(cuò),對(duì)于我這樣一個(gè)新手,看到我著急的表情,老經(jīng)驗(yàn)的同事就會(huì)幫助我,告訴我應(yīng)該怎樣做,遵循怎樣的規(guī)則,讓我如沐春風(fēng),一下子就有了頭緒,鎮(zhèn)靜下來(lái)的我,便開(kāi)始工作起來(lái),雖然是明白了,可是開(kāi)始真正動(dòng)起手來(lái),速度還是很慢的。剛開(kāi)始,一張單據(jù),我基本上都要半個(gè)小時(shí)以上才能搞定,同事們可能都明白,所以他們都不催促我,反而讓我慢慢耐心的做,這讓我很感動(dòng),后來(lái)隨著做單的時(shí)間多了,也慢慢熟練了起來(lái),但也仍不能馬虎,因?yàn)橐坏┯捎谧约旱氖韬�,可能給公司造成幾萬(wàn)或者更多的損失,這是我所擔(dān)當(dāng)不起的,因此我做完之后還會(huì)請(qǐng)其他同事幫我再看一遍,以確保萬(wàn)無(wú)一失,才能放心。一天天的過(guò)去了,我對(duì)公司的業(yè)務(wù)程序,以及一些交易的步驟也有了一個(gè)全面的了解。有時(shí)候會(huì)有一些英文的單據(jù),我都會(huì)主動(dòng)要求做翻譯工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),在這樣的'情況下,我能發(fā)揮自己的所學(xué),并且又是一個(gè)新的領(lǐng)域的,有著很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣也能增加我在這方面的知識(shí),也能夠增加我的詞匯量,這讓我很開(kāi)心。
不過(guò)大概是時(shí)間快過(guò)了一半的時(shí)候,我開(kāi)始為這種環(huán)境,每天做同樣的事情而感到厭煩了,日復(fù)一日的做著同樣的事情是很快會(huì)失去興趣的,剛開(kāi)始的新鮮感很快就當(dāng)然無(wú)存了,對(duì)于我的行為,我的師傅是看在眼里的,他主動(dòng)找我談話,并且在了解了我的心理之后,狠狠的批評(píng)了我一頓,他嚴(yán)厲的告誡我不能貪圖好玩而工作,要是每個(gè)人都象我一樣,那公司又如何運(yùn)行,其實(shí)每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每天都要給自己定一個(gè)目標(biāo),每天迎著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),這樣才能有所提高,并不是我認(rèn)為的那樣的,可能現(xiàn)在我會(huì)感到疲倦,可都是暫時(shí)性的問(wèn)題,主要是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,一旦發(fā)現(xiàn)了會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。我深深的體會(huì)著師傅的話語(yǔ),感到自己太孩子氣了,做事情不是憑著一時(shí)的好玩,而是要以著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事情的。對(duì)于我的行為,我很內(nèi)疚,我明白了每天其實(shí)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),并不是一味不變的,以前我這么認(rèn)為是因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)要求,而現(xiàn)在我決心要改變這種狀況,在后面的十幾天中,做好自己的工作,迎接自己的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生涯還有不短的時(shí)間,所以我會(huì)珍惜這一段時(shí)間的,我會(huì)一直不斷的努力,一直通過(guò)自己的成績(jī)來(lái)進(jìn)步,雖然我的工作能力在實(shí)踐中提高了很多,但是我還是有很多的地方需要提高的,這是我一直以來(lái)的奮斗的目標(biāo),我能力不強(qiáng),就靠實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充,我知道自己的能力會(huì)在實(shí)踐中不斷的提高的!
大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間暑期就如東逝的溪水一去不復(fù)返。一個(gè)人靜靜的坐在廣場(chǎng)的乘涼石凳上,聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的細(xì)膩,回憶著一個(gè)暑假的失與得,嘴角現(xiàn)出淡淡的甜意;原來(lái)生活是如此的精彩;透著泛黃的燈光不經(jīng)回憶起……
暑假?zèng)]有去紙醉金迷的大都市,沒(méi)有去熱鬧擁擠的沿海重鎮(zhèn),而是踏上了貧困落后的小山村;為的只是那一抹久違的寧?kù)o的樸實(shí)。當(dāng)我背著旅行包出現(xiàn)在村口感受著那一點(diǎn)一滴的熟悉感心中似乎有個(gè)聲音在高聲的呼喊“媽媽,我的母親,我回來(lái)了,您依然是那樣的千瘡百孔但我知道這都是因?yàn)槟莻ゴ蟮哪笎?ài),您一直孜孜不倦的哺育著一代又一代的孩子,不知疲倦,不知疲倦……”。是的這就是我童年的回憶,生我養(yǎng)我的地方——一個(gè)平凡偉大小山村。我放棄了在外賺錢的機(jī)會(huì),放棄了充實(shí)自己的機(jī)會(huì),毅然地踏上回家的路,因?yàn)槲抑酪淖兗业拿婷惨看蠹业呐Γ凰曰氐搅思疫M(jìn)了村小學(xué)當(dāng)上了一位光榮的人民教師。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)�!边€記得這是我教給孩子們的第一首詩(shī),記得當(dāng)時(shí)自己做了很多準(zhǔn)備,查了很多資料;可到了要給孩子們上課的時(shí)候我感覺(jué)自己錯(cuò)了,錯(cuò)的太多了,因?yàn)槲幕梢越唤o孩子,但恒心,耐心和堅(jiān)定不移的決心是教不了的,只有讓孩子們自己體會(huì)才行。于是有了跳繩,蹲馬步等各種游戲�?粗且粡垙垐�(jiān)毅的小臉蛋,看著那一顆顆往下掉的汗水,我才驚異地發(fā)現(xiàn)原來(lái)多年的求學(xué)和社會(huì)的腐蝕讓自己變得是多么的脆弱,回想起自己在軍訓(xùn)時(shí)的不堪一擊,現(xiàn)在臉頰依然是熱熱的。熱過(guò)之后不經(jīng)想起是我的身體差呢還是我的心理差呢?留下的只有一張?bào)@懼的臉龐,爾后現(xiàn)出一抹“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”的笑意。
頂著金黃的夕陽(yáng),給人一種古樸的愜意,坐在古老的老樟樹(shù)下,聽(tīng)著有自己歷史的老人講述著人類的智慧,那是一份豐富多彩的人生啟迪。
聽(tīng)著老人說(shuō)著夜不閉戶的情景想著現(xiàn)在那一層門外加一道防盜門,心中不經(jīng)想起那薄薄的門阻隔的事那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的空間還是那復(fù)雜的心。
聽(tīng)著老人說(shuō)著他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)將自己的后背交給自己的隊(duì)友將自己的生死交給戰(zhàn)友,試想現(xiàn)在人們還存在這種信任嗎,還存在這種責(zé)任嘛?
……
“媽媽,剛剛那位啊婆差點(diǎn)摔倒了,還好爸爸過(guò)去扶著了�!币粋€(gè)稚嫩的聲音打破的我的回憶。抬起頭看著那泛黃的燈光,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他也是那么的美麗,只是有時(shí)人太過(guò)要求了……
邁著輕快的步子往家走去。
耳邊響起離村時(shí),老校長(zhǎng)說(shuō)的話:“孩子,社會(huì)永遠(yuǎn)都是美麗的,只看你用怎樣的眼睛去看他了”
大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告4
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走的,進(jìn)入大學(xué)仿佛還是昨天的事,而現(xiàn)在的我即將成為一名大二的學(xué)生。
顯然,我的大一結(jié)束了,我迎來(lái)了大學(xué)中的第一個(gè)暑假。說(shuō)實(shí)話,我仍然有些懵懵懂懂的,有點(diǎn)不知所措。對(duì)于自己的第一個(gè)暑假安排有些猶豫。在這個(gè)暑假,我還是選擇了到外面去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也就是大暑期工。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。,因?yàn)槲疫€是一個(gè)大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠,走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己。 “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)。
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折,我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!后來(lái)還是在媽媽朋友的幫助下,進(jìn)了一家電子廠,是做手機(jī)屏幕的。其實(shí)我做的那份工作已經(jīng)算是廠里很輕松的了。我呆在品保部,負(fù)責(zé)檢查屏幕的優(yōu)良。一開(kāi)始我想只是看看產(chǎn)品什么的應(yīng)該很容易的吧,所以信心滿滿的進(jìn)了工廠。第一天工作就讓我深知其中的不易。由于我們部門是最后一道程序,所以我在檢查的時(shí)候都有點(diǎn)小擔(dān)心,怕自己檢查得不好。剛開(kāi)始我們部門的技術(shù)員經(jīng)常抽檢我的產(chǎn)品,都有4到5個(gè)不良。我都有些沮喪了,覺(jué)得自己無(wú)法勝任這份工作。有一次,淚水終于忍不住掉了下來(lái),心里真的很難受,覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上都沒(méi)這么挫敗過(guò),有一種自己一無(wú)是處的感覺(jué)。而且那陣子特別的忙,每天早上8點(diǎn)上班,晚上加班都加得很晚,最晚都到了凌晨1點(diǎn)多。那一陣子真的很累,特別想放棄。媽媽告訴我不論做什么事都不能中途放棄,廠里雖然苦,但是長(zhǎng)大了我們要經(jīng)歷的會(huì)更多的。沒(méi)有辦法,我只好咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)拿到工資的那一刻,心里真的很激動(dòng),畢竟這是自己親手掙回來(lái)的。不過(guò)在廠里的那段日子也有一些感受。
一個(gè)多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處。
第一:廠內(nèi)員工流動(dòng)性大,不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人,員工一般都只作幾個(gè)月而已;
第二;員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)心小我利益,覺(jué)得自己的那份做完了就呆在一邊玩了。由于廠里是一起下班的,有些人覺(jué)得自己做得夠多了,就放慢速度,慢慢來(lái),甚至躲到一旁,玩到下班。
第三;長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別,不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少,待遇不太好。
第四:物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;
第五:廠內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;
第六:企業(yè)沒(méi)有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)等等。食堂里的飯菜也不太好,無(wú)法為員工提供必要的營(yíng)養(yǎng)。而且其中最值得討論的是加班無(wú)節(jié)制,我記得有一天急于出貨,有些人又請(qǐng)假了,那天晚上剩下的人忙到了凌晨三點(diǎn),我整個(gè)人都快崩潰了,檢查產(chǎn)品的時(shí)候根本無(wú)法認(rèn)真檢查。這不僅對(duì)員工身體不好,也嚴(yán)重影響檢查的質(zhì)量。讓不良品流入市場(chǎng),這是對(duì)消費(fèi)者利益的不尊重。雖然很多人抱怨,但大部分還是愿意加班的,因?yàn)榧影嗟墓べY很高。不可否認(rèn)廠里的底薪很低,加班的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于底薪,所以這也是一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象。
在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事我們?cè)鯓硬拍馨咽虑樽鰧?duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。,實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳英腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;以前的我們總是呆在校園里,接觸的人也很少。對(duì)于人情世故方面懂得也不多。經(jīng)過(guò)暑期工,自己也慢慢有些體會(huì)了。
2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;
3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利;
4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
暑期總是一晃而過(guò),這個(gè)暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會(huì),也算是對(duì)自己暑假的一個(gè)總結(jié)吧。
大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告5
作為一名在校大學(xué)生,為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,暑假期間在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)�,�?dān)任文化輔導(dǎo)班教師的工作。在此期間教授七年級(jí)英語(yǔ)課,同時(shí)擔(dān)任七年級(jí)的生活老師,雖然很艱辛,但是很充實(shí)。通過(guò)親身的實(shí)踐,我真正懂得了“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模”這句話,讓我更明白想要成為一名合格的教師,僅靠書上學(xué)來(lái)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的信條。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地都要努力抓住機(jī)會(huì)迎接挑戰(zhàn),不斷嘗試新的事物,并以正確的態(tài)度對(duì)待。這次補(bǔ)習(xí)班的實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)工作的起航點(diǎn),我相信這個(gè)起航點(diǎn)將會(huì)促使我慢慢走向社會(huì),慢慢走向成熟。
暑假家長(zhǎng)讓孩子上補(bǔ)習(xí)班無(wú)疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有了解孩子的真實(shí)想法,其中兩點(diǎn)是家長(zhǎng)普遍存在的想法:
一、上補(bǔ)習(xí)班總比不上好,多少能學(xué)點(diǎn);
二、看到人家的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡,再加上現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,為了孩子的將來(lái)現(xiàn)在必須多學(xué)知識(shí)。
就家長(zhǎng)的這種心理可以看出,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)步,而其實(shí)大半的學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通都不順暢,學(xué)生不理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解孩子內(nèi)心的想法,這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應(yīng)該正確處理好這種好關(guān)系,飾演家長(zhǎng)和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一星期的備課準(zhǔn)備,我懷著滿腔的熱情,提起十二分的精神,開(kāi)始了為期一個(gè)月的“奮戰(zhàn)”,當(dāng)我站在五十多個(gè)學(xué)生面前,他們眼神里對(duì)英語(yǔ)的好奇和渴求,不斷沖擊著我。我感到非常興奮,同時(shí)也充滿了壓力。我發(fā)現(xiàn)自己突然間成熟了許多,我不再是那個(gè)坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課的孩子,角色的調(diào)整使我意識(shí)到,我已經(jīng)成為一個(gè)能夠傳授知識(shí),為學(xué)生排憂解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長(zhǎng)養(yǎng)育的花朵,成長(zhǎng)為一棵為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。我覺(jué)得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們、傳授知識(shí)的責(zé)任。
在暑期補(bǔ)習(xí)的歷程中,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了自己在學(xué)習(xí)中的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
一、勇于展現(xiàn)自己,要自信
從第一節(jié)課開(kāi)始就做好充分的準(zhǔn)備,英語(yǔ)發(fā)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),對(duì)此我花費(fèi)了大量的時(shí)間準(zhǔn)備音標(biāo)部分的學(xué)習(xí)。自己會(huì)讀并不是難事,但要講出來(lái)就需要方法,想得簡(jiǎn)單,真的做到卻很難。站在講臺(tái)上不管自己會(huì)多少,首先要有自信,相信自己一定的可以。第一次在講臺(tái)講課明顯會(huì)緊張,但講了幾節(jié)課后,發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了緊張的情緒,很自然,有了自信的感覺(jué)。
或許對(duì)于以后剛進(jìn)入社會(huì)的我們,想象的和實(shí)際能做到的會(huì)有很大偏差。我們要有勇氣去面對(duì),去展現(xiàn)自我,要相信自己。我們還要做好充分的準(zhǔn)備畢竟誰(shuí)都可以很好地臨場(chǎng)發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變,機(jī)遇偏愛(ài)有頭腦的人。所謂做好充分的準(zhǔn)備,就是把握在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,多學(xué)習(xí)文化知識(shí),把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的文化知識(shí)都學(xué)會(huì),知道的越多越好,并且多理解多體會(huì)。還要學(xué)會(huì)應(yīng)用,不能紙上談兵。
充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣和自信,是進(jìn)入社會(huì)的必要條件。雖然失敗總會(huì)有的,我們要勇敢面對(duì),不氣餒,愈挫愈勇。中途我也想過(guò)放棄,覺(jué)得自己管不住那些學(xué)生,在朋友們的鼓勵(lì)和支持下,我重拾信心,堅(jiān)持到底。當(dāng)下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)每一件事,給自己更多的信心和勇氣,做好自己的工作。
二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系
與學(xué)生的溝通是非常有必要的,溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時(shí),與老師談話可以隨心所欲,只要自己好就行。但當(dāng)老師之后,自己面對(duì)的是五十多個(gè)學(xué)生,要照顧到每個(gè)學(xué)生,耐心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有自己的問(wèn)題,有他們對(duì)問(wèn)題獨(dú)特的看法,對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。對(duì)好學(xué)生要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)加批評(píng),對(duì)不同情況的不同對(duì)待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生,要多多鼓勵(lì),給他們自信,發(fā)覺(jué)他們的潛力。這需要和他們溝通,設(shè)法讓他們對(duì)自己心服口服,讓他們聽(tīng)自己的話。
作為老師,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)幫他們找到自己的支點(diǎn),能夠正確的學(xué)習(xí)。老師和學(xué)生可以成為朋友,當(dāng)我們用心對(duì)待自己所經(jīng)歷的的事,和善對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)身邊不只是自私,還有那么多,關(guān)心自己,鼓勵(lì)自己的朋友。每個(gè)學(xué)生都想要得到老師的尊重,所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。
對(duì)他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。
三、講課要與時(shí)俱進(jìn),用新思想好方法
⑴授課原則:輕松愉快有效的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
⑵授課方法:寓教于樂(lè),游戲與講課并行。
剛開(kāi)始講課只是單純的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。這讓我不得不挖空心思想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力。剛開(kāi)始我想通過(guò)一些好玩的方法來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出了一些節(jié)制課堂秩序的方法。
同時(shí)老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生感興趣的話題,并且?guī)У秸n堂上,吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步,這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們壓力。
現(xiàn)在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件,引起學(xué)生的興趣�?傊蠋熞獙W(xué)會(huì)找到新的方法讓自己的課堂生動(dòng)有趣,讓學(xué)生感興趣。
當(dāng)然在教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,體驗(yàn)了許多,也學(xué)會(huì)了很多。以下是我對(duì)這暑假實(shí)踐活動(dòng)的心得總結(jié)。
⑴在這個(gè)過(guò)程中,最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能讓他們聽(tīng)懂你的課,能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。在我班里,成績(jī)差距明顯較大,同時(shí)這些成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生,總是會(huì)在課堂上找一些他們認(rèn)為有趣的事情做,明顯會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我班里,這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先解決的就是這個(gè)問(wèn)題。對(duì)此我總結(jié)了解決這類問(wèn)題的方法,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,分層次教學(xué)。
�、埔欢ㄒ苏龑W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教學(xué)并不是完全教習(xí)文化知識(shí),同時(shí)也要注意教會(huì)他們做人的原則。學(xué)習(xí)不能強(qiáng)迫,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),這對(duì)他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。
所以,一定要給他們灌輸正確的思想,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)。
�、菐蛯W(xué)生找到最合適他們學(xué)習(xí)的方法,能夠讓他們有效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是與眾不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以,一定要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。
�、戎R(shí)的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止依“葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現(xiàn)“紙上談兵”的現(xiàn)象。
在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這個(gè)月,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊贸墒炝�,少了份嬌氣,多了份�?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活。真正的生活只有自己親自做了,才會(huì)有所體會(huì)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解。語(yǔ)言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,獨(dú)立生活能力也有所提高。教育承載著太多的愛(ài)和責(zé)任,
【2021年大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告(通用5篇)】相關(guān)文章:
大學(xué)生暑期任職銷售文員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12-25
大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告08-14
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)12-21
支教實(shí)踐報(bào)告報(bào)告-暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字12-24
【推薦】大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告12-21
【熱門】大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告12-21
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)05-03