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教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告

時(shí)間:2023-09-15 15:55:29 宜歡 報(bào)告 我要投稿
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教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告范文

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去一段時(shí)間的工作問題,非常值得總結(jié),來為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。我們?cè)撛趺慈懽圆閳?bào)告呢?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告范文

  教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告 1

  通過幼兒園組織的學(xué)習(xí),我在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查情況如下:

  一、本人優(yōu)點(diǎn):

  1、我熱愛我的孩子們,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  2、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)力求備好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,專業(yè)知識(shí)也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  二、本人缺點(diǎn):

  1、面對(duì)幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同,我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的`男孩子很調(diào)皮,我總是批評(píng)多于表揚(yáng),面對(duì)于聽話的女生,我又過于寵愛。

  2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。因?yàn)槊總(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該按幼兒的個(gè)體差異性,讓他們?cè)诶蠋煹恼_引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫,而計(jì)算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就應(yīng)該針對(duì)他們的喜好,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,讓他們?nèi)¢L補(bǔ)短,都到相應(yīng)的發(fā)展。

  3、面對(duì)孩子有時(shí)提太多的問題,或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報(bào)告,而老師正好有事就草草應(yīng)付,或者用不耐煩的聲音應(yīng)付了事。提問題是孩子的天性,我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助,進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。

  4、我在上課時(shí),經(jīng)常是過多的教和提問題,只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題,忽略幼兒的獨(dú)立思維能力,形成灌輸式教學(xué)。

  5、平時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個(gè)幼兒的不良習(xí)慣后,馬上幫助改正,但時(shí)間一久自己也給忘了,而沒有讓幼兒徹底的改掉。

  6、自己還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持說好普通話。

  綜上所述,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。

  教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告 2

  為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園嚴(yán)格按照區(qū)教育局關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量、保障師幼人身安全”這一中心,狠抓安全責(zé)任意識(shí)教育、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、層層落實(shí)安全責(zé)任,把“定期自查,不斷完善”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。一年來,我園無任何安全事故發(fā)生。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。

  1、成立組織機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,成立了以園長劉江紅為組長,班主任閆哲、王瀟嬋,保育員劉洪娟、劉云霞,任課教師李彩霞為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、層層落實(shí)責(zé)任。在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。園長與教師、保育員均簽訂了安全責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、建章立制、強(qiáng)化措施,全力確保師幼人身安全。

  1、建立健全規(guī)章制度。我園明確了園長職責(zé)、班主任職責(zé)及安全接送職責(zé),制定了各種全管理制度,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  2、加強(qiáng)日常安全檢查。我園高度重視各類安全隱患的監(jiān)控與整改。把師生人身安全放在首位,同時(shí)做好園內(nèi)的環(huán)境美化。開學(xué)初自己進(jìn)行了安全排查整改,同時(shí),按照教育局對(duì)我園檢查提出的整改要求,我們立即進(jìn)行加強(qiáng)整改。配備兩枚滅火器、對(duì)教室門窗進(jìn)行加固,并給教師做了體檢,辦理了健康證。做好食品、藥物及其它危險(xiǎn)品的`管理。

  3、加強(qiáng)日常安全教育。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。經(jīng)常提示幼兒小心觸電、出入教室不推擠、不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。

  4、開展安全疏散演練。我園制定了《安全疏散演練方案》,及時(shí)組織幼兒開展了安全疏散演練活動(dòng),通過此次活動(dòng),有力地增強(qiáng)了我園幼兒安全意識(shí)和自我防范能力。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行交接班、接送制度。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。家長接幼兒必須持有接送卡,特殊情況必須由家長事前說明。

  三、齊抓共管、群防群治,建立安全工作長效機(jī)制。

  幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。

  一是在做好園內(nèi)安全的同時(shí),經(jīng)常向幼兒家長做好安全宣傳教育,保持與幼兒家長的聯(lián)系,做好幼兒家庭住址、聯(lián)系電話記錄。

  二是邀請(qǐng)公安民警和市教育局綜治干部來園作法制報(bào)告,進(jìn)一步提高師幼安全意識(shí)。

  通過幼兒園、家庭及相關(guān)部門共同多方努力,建立起安全工作長效機(jī)制。

  四、自檢情況:

  1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

  2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

  3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

  4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

  5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

  6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

  8、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

  9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,并對(duì)存在問題提出有針對(duì)性的整改措施,加以改進(jìn)和完善,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作再上新水平。

  教師個(gè)人安全工作的自查報(bào)告 3

  一年來,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)日常管理?xiàng)l例》和《博白縣中小學(xué)日常管理?xiàng)l例和細(xì)則》,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真抓好我校教育教學(xué)日常管理工作,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

  開學(xué)時(shí),學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照國家規(guī)定開課。未經(jīng)教育局同意,我校絕不隨意停課,絕不組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和商業(yè)慶典。一開學(xué),學(xué)校就制定好教學(xué)計(jì)劃,每天按時(shí)上課,保證學(xué)生每天有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、睡覺、鍛煉。為了方便學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校規(guī)定老師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課,也不能在休息日和節(jié)假日補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,學(xué)校教學(xué)秩序正常。

  二、規(guī)范教學(xué)管理

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的管理,教務(wù)處制定了《鳳山二中教師教學(xué)工作常規(guī)制度》,對(duì)教師備課、聽課、批改作業(yè)、聽課、評(píng)課等做出了具體要求,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)。根據(jù)上級(jí)的規(guī)定,我們學(xué)校全面減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教務(wù)處據(jù)此制定了《減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)制度》,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、實(shí)施教學(xué)工作檢查

  在學(xué)期開始時(shí),所有教師都要寫好當(dāng)前的教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。為了了解每個(gè)老師的教學(xué)進(jìn)度,我們學(xué)校每周都會(huì)進(jìn)行檢查。每周五上午,各科組長檢查老師的日常教學(xué),并填寫表格,提交教務(wù)處。校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。

  四、積極開展教研改革活動(dòng)

  學(xué)期開始時(shí),各學(xué)科負(fù)責(zé)人對(duì)該學(xué)科的教研活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開展得很好,尤其是年輕教師,他們不斷嘗試玉林市的問題教學(xué)法和山東省杜郎口市的教學(xué)模式。各科老師互相聽課,互相評(píng)價(jià),共同進(jìn)步。

  五、加強(qiáng)思想道德教育

  我們學(xué)校把學(xué)生的思想道德教育放在第一位。把學(xué)生的思想教育滲透到各種教學(xué)中,在學(xué)校舞臺(tái)的兩面墻上分別起草《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為守則》,讓學(xué)生隨時(shí)用它來比較自己的行為。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了《鳳山鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生個(gè)人量化管理規(guī)定》,起到了督促學(xué)生規(guī)范行為的作用。

  六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)和家庭的橫向聯(lián)系

  加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)和家庭的聯(lián)系,創(chuàng)建和諧校園。我們學(xué)校在校外聘請(qǐng)法制副校長,請(qǐng)他給學(xué)生上法制教育課,讓學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)。要求各班班主任積極家訪,認(rèn)真做好記錄。聯(lián)系家長了解學(xué)校的各種規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育。學(xué)校不時(shí)召開一些家長會(huì),和家長討論如何教育孩子,如何管理學(xué)生,以達(dá)成共識(shí)。

  七、開展多種多樣的教育活動(dòng)

  我們學(xué)校非常重視班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的發(fā)展。一開始,每個(gè)班級(jí)都被要求根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃積極開展這一時(shí)期要舉辦的活動(dòng)。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦七年級(jí)廣播體操比賽,八年級(jí)籃球比賽,九年級(jí)蒸汽排球比賽。

  八、例行檢查

  12月7日下午,我校組織全校領(lǐng)導(dǎo)和各科負(fù)責(zé)人對(duì)教師執(zhí)行各科教學(xué)套路的情況進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的檢查。這次檢查主要檢查了教師的計(jì)劃總結(jié)、備課、講課評(píng)價(jià)記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改、對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)等。本次檢查發(fā)現(xiàn),各科教師按要求完成了相關(guān)的日常教學(xué)工作,從以下五個(gè)方面進(jìn)行了簡要總結(jié):

  1.計(jì)劃摘要

  每個(gè)老師都有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。班主任和畢業(yè)班教師制定了班主任計(jì)劃和復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃;每個(gè)老師在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫一份工作總結(jié)。中國文化教師劉義華的'教學(xué)計(jì)劃,分析學(xué)習(xí)情況合理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙,制定更有針對(duì)性的措施。

  2.備課

  大部分教師可以針對(duì)“三備六備”備課,編寫的教案目標(biāo)明確,符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,符合學(xué)生實(shí)際情況;在課堂教學(xué)中準(zhǔn)確傳授知識(shí),滲透情感和愛國主義教育,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);課堂互動(dòng)充分,能充分凸顯學(xué)生的主體學(xué)習(xí)狀態(tài);教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊,教學(xué)程序清晰,教學(xué)方法多樣,教學(xué)過程細(xì)致,黑板設(shè)計(jì)準(zhǔn)確;學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)非常滿意。教案寫得比較多的老師有:xx等。

  3.作業(yè)指導(dǎo)

  課內(nèi)課外作業(yè)量適中,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),作業(yè)批改適當(dāng);輔導(dǎo)學(xué)生的方式多種多樣,可以集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合,好學(xué)生和差生相結(jié)合。作業(yè)指導(dǎo)工作做得好的老師有:xx等。其中,張清華的作業(yè)難度大且適當(dāng),教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合,并有具體的鼓勵(lì)性語言;蔣軍老師對(duì)學(xué)生作文進(jìn)行詳細(xì)批改,包括眉評(píng)和總評(píng),并有詳細(xì)的批改記錄。

  4.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

  教師在教學(xué)實(shí)踐中積極改革評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法,根據(jù)要求組織考試和測試,客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績,每次測試后組織評(píng)價(jià),撰寫中期末考試質(zhì)量分析。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作做得好的老師有xx等

  5.教育和科學(xué)研究

  教師積極參與各種教研活動(dòng)。每個(gè)老師每學(xué)期在中心講課或演講一次以上,每學(xué)期參加研究班和公開課一次以上。每節(jié)課每位老師聽課超過15節(jié),并積極參與課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。一年來,全校教師在各級(jí)報(bào)刊雜志網(wǎng)站上發(fā)表教學(xué)論文50余篇。以劉朝武副校長為首的十位老師參加了玉林市C類項(xiàng)目“農(nóng)村初中寫作生活的教學(xué)實(shí)踐與研究”的研究。

  檢查中也存在一些問題,如:部分教師對(duì)教育教學(xué)的日常工作重視不夠;一些教師的教案不適合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)踐;有的老師批改作文不認(rèn)真,評(píng)語太簡單。

  總之,在過去的一年里,我們學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)的日常管理方面做了大量的工作,取得了一定的成績。但與上級(jí)要求還有一定差距。今后,我們決心繼續(xù)做好教育教學(xué)日常管理的每一個(gè)細(xì)節(jié),努力全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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