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圖書(shū)室自查報(bào)告

時(shí)間:2021-08-09 18:49:51 報(bào)告 我要投稿

圖書(shū)室自查報(bào)告8篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)室自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圖書(shū)室自查報(bào)告8篇

圖書(shū)室自查報(bào)告1

  根據(jù)《襄陽(yáng)市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程的意見(jiàn)》(襄教[20xx]11號(hào))、襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作的意見(jiàn)》(襄教[20xx]6號(hào))和襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)襄樊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則的通知》(襄教[20xx]4號(hào))文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際做以下匯報(bào):

  (一)實(shí)驗(yàn)室

 。1)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

 。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師,課任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案,學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。

  (3)實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入(報(bào)廢)是有記載,實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。

  (二)圖書(shū)室

 。1)領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作,并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。

 。2)圖書(shū)室概括

  學(xué)校有圖書(shū)室一間30多平方米,藏書(shū)30000余冊(cè),生均30冊(cè),已分類(lèi)造冊(cè)上架,現(xiàn)有兼職圖書(shū)管理員一名,具備一定管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

  閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。

  (3)圖書(shū)管理情況

  1、圖書(shū)內(nèi)容健康,沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類(lèi)閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。

  2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書(shū)管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

  在基本服務(wù)上:實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū),周五下午以班為單位還圖書(shū)。

  3、各班成立圖書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資源共享,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。

  整改設(shè)想:

  通過(guò)此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書(shū)室還存在不足,如:有些硬件設(shè)施達(dá)不到,圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但復(fù)本量較大。整改設(shè)想:將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

圖書(shū)室自查報(bào)告2

  圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén),是學(xué)校信息中心,知識(shí)傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研 。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書(shū)館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確,F(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人,具備一定管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

  二、改善設(shè)施

  學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)室(藏書(shū))一間20多平方米、藏書(shū)近兩萬(wàn)余冊(cè),其中綜合類(lèi)11859冊(cè),政治科技工具類(lèi)1146冊(cè),文學(xué)類(lèi)6000冊(cè),新增圖書(shū)205冊(cè),人均30余冊(cè);閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

  20xx年8月學(xué);I備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書(shū)室進(jìn)行了整改,整改后的圖書(shū)室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

  三、加強(qiáng)管理

  1、我校做好對(duì)圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書(shū)室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

  2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷(xiāo)登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

  四、服務(wù)到位

  1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中,樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。

  2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開(kāi)放,各班級(jí)設(shè)立了“圖書(shū)角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。

  3、在圖書(shū)室教育方面,為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書(shū)目等,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類(lèi)資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。

  通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員;不具備電子圖書(shū)館的能力;圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

圖書(shū)室自查報(bào)告3

  依據(jù)縣局安排,為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)室的配套和管理,規(guī)范小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)管理和借閱工作,對(duì)我校進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:

  一、藏書(shū)刊量

  我校圖書(shū)室總藏書(shū)量5千余冊(cè),本,F(xiàn)有學(xué)生831人,生均擁有圖書(shū)量7多冊(cè)。學(xué)校室藏書(shū)均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書(shū)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)室《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi),學(xué)生自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、館舍要求

  自辦學(xué)校圖書(shū)室以來(lái),為師生借閱圖書(shū)創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書(shū)室舍面積共計(jì)50余㎡,分設(shè)藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū)。

  三、人員配備

  學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的教師擔(dān)任圖書(shū)室兼職管理工作,具有基本的圖書(shū)室專業(yè)管理技能。

  四、配套設(shè)施

  學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,圖書(shū)柜,電腦等。

  五、管理工作

  在學(xué)?傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)室工作,將圖書(shū)室工作納入了每年的學(xué)?傮w規(guī)劃中,確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū),添置相應(yīng)設(shè)備。要求圖書(shū)室制定相關(guān)管理制度,制定圖書(shū)室建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)室工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。

  六、書(shū)刊利用

  定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)室實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),借閱的對(duì)象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)室借書(shū),每人一次可借兩本書(shū),開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)室,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。

  為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)室開(kāi)館儀式上,我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外,我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情,并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)室建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

  七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  學(xué)校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書(shū)室藏書(shū)的利用率,起到了圖書(shū)室應(yīng)有的資源共享作用。

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校圖書(shū)室的建設(shè),我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書(shū)消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書(shū)量還不多,藏書(shū)陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊,有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。

  2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,讓圖書(shū)室現(xiàn)有存書(shū)和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。

  3、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書(shū)室管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)室的管理理念。在開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的.閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書(shū)室自查報(bào)告4

  根據(jù)《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程的意見(jiàn)》(x教[20xx]11號(hào))、xx市教育局《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作的意見(jiàn)》(x教[20xx]6號(hào))和xx市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則的通知》(x教[20xx]4號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際做以下匯報(bào):

  (一)實(shí)驗(yàn)室

 。1)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

 。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師,任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案,學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。

 。3)實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入(報(bào)廢)是有記載,實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。

  (二)圖書(shū)室

 。1)領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作,并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。

 。2)圖書(shū)室概括

  學(xué)校有圖書(shū)室一間xx平方米,藏書(shū)0000余冊(cè),生均0冊(cè),已分類(lèi)造冊(cè)上架,現(xiàn)有兼職圖書(shū)管理員一名,具備一定管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

  閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。

  (三)圖書(shū)管理情況

  1、圖書(shū)內(nèi)容健康,沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類(lèi)閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。

  2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)制度:建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書(shū)管理員有可依、有據(jù)可查、井然有序。

  在基本服務(wù)上:實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū),周五下午以班為單位還圖書(shū)。

  3、各班成立圖書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資共享,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行閱讀。

  整改設(shè)想:

  通過(guò)此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書(shū)室還存在不足,如:有些硬設(shè)施達(dá)不到,圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但復(fù)本量較大。整改設(shè)想:將努力提高本室的硬軟建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書(shū)室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

圖書(shū)室自查報(bào)告5

  作為圖書(shū)室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對(duì)確保圖書(shū)室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門(mén)消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎(chǔ)工作

  1、樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,努力做好圖書(shū)、報(bào)刊的管理工作。

  2、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊(cè)工作。根據(jù)“中圖法”分類(lèi)歸櫥,貼好書(shū)簽,按書(shū)號(hào)順序陳列,做到便于查閱。

  3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書(shū)出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書(shū),及時(shí)做好新書(shū)登記造冊(cè)和分類(lèi)編目工作。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行借書(shū)規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書(shū)作用。

  5、每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。

  6、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)報(bào)、雜志,做好圖書(shū)保藏工作。圖書(shū)室每天打掃一次,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書(shū)分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、對(duì)新到書(shū)刊、報(bào)紙,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),將全年圖書(shū)總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表。

  二、安全工作

  1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。

  3、上班時(shí)巡視門(mén)窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)、斷水?dāng)嚯。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥、電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。

  5、遵守圖書(shū)室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書(shū)室鑰匙。

  6、保證未經(jīng)編目的書(shū)刊不被他人擅自攜出室外,已編書(shū)刊需到借閱處辦理借書(shū)手續(xù)后方能帶走。

  7、書(shū)刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書(shū)室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書(shū)庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。

圖書(shū)室自查報(bào)告6

  學(xué)校于20xx年初自辦圖書(shū)室,20xx年9月開(kāi)始使用。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剤D書(shū)室的建設(shè)工作:

  一、藏書(shū)刊量

  我校圖書(shū)室藏書(shū)量2萬(wàn)多冊(cè),本,F(xiàn)有學(xué)生567人,生均擁有圖書(shū)量30多冊(cè)。學(xué)校館藏書(shū)均為近兩年新征訂圖書(shū),生均年遞增量2.17冊(cè)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)館《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi),每一大類(lèi)藏書(shū)均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān),為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、館舍要求

  學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書(shū)室,為師生借閱圖書(shū)創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書(shū)室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū),學(xué)生閱覽座位60個(gè),占在校生總數(shù)比的9.4%。

  三、人員配備

  學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書(shū)室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),室長(zhǎng)具有基本的圖書(shū)館專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。

  四、配套設(shè)施

  學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。

  五、管理工作

  在學(xué)?傉n題“構(gòu)建適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館工作,將圖書(shū)館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū),添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求圖書(shū)館制定相關(guān)管理制度,制定圖書(shū)館建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。

  在管理方式上,學(xué)校采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理模式,使圖書(shū)借閱更加快捷方便。為了讓圖書(shū)館發(fā)揮更廣的輻射作用,學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè),真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)檔案的資源共享作用。

  六、書(shū)刊利用

  學(xué)校圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、展板、館長(zhǎng)推薦、新書(shū)出爐、《給家長(zhǎng)的一封信》等各種形式介紹圖書(shū)館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)館實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),借閱的對(duì)象為年級(jí)全體學(xué)生,每周各班輪到一次,每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)館借書(shū),每人一次可借兩本書(shū),開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書(shū)資源,我們還利用寒暑假向師生開(kāi)放圖書(shū)館。假期中,圖書(shū)館每周開(kāi)放一次,學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校借書(shū),每次開(kāi)放時(shí)間為1天。由于圖書(shū)館認(rèn)真做好開(kāi)放工作,圖書(shū)館藏書(shū)流通率達(dá)到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。

  為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館開(kāi)館儀式上,我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外,我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情,并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)館建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

  七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  先進(jìn)的圖書(shū)館裝修理念為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書(shū)館藏書(shū)的利用率,起到了圖書(shū)館應(yīng)有的資源共享作用。

  今年我校順利地通過(guò)市示范性圖書(shū)館的驗(yàn)收,并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個(gè)方面努力,不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平,改進(jìn)我們的行為。

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書(shū)館在裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、硬件配備等方面得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定,但是與市級(jí)I類(lèi)圖書(shū)館的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書(shū)消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書(shū)量還不多,訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊,有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。

  2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開(kāi)放一些,讓圖書(shū)室現(xiàn)有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開(kāi),使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。

  3、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書(shū)館管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)館的管理理念。在開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書(shū)室自查報(bào)告7

  作為圖書(shū)室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對(duì)確保圖書(shū)室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門(mén)消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎(chǔ)工作

  1、 樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,努力做好圖書(shū)、報(bào)刊的管理工作。

  2、 學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊(cè)工作。根據(jù)“中圖法”分類(lèi)歸櫥,貼好書(shū)簽,按書(shū)號(hào)順序陳列,做到便于查閱。

  3、 密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書(shū)出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書(shū),及時(shí)做好新書(shū)登記造冊(cè)和分類(lèi)編目工作。

  4、 嚴(yán)格執(zhí)行借書(shū)規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書(shū)作用。

  5、 每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。

  6、 加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)報(bào)、雜志,做好圖書(shū)保藏工作。圖書(shū)室每天打掃一次,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書(shū)分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、 對(duì)新到書(shū)刊、報(bào)紙,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),將全年圖書(shū)總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,并及時(shí)填好報(bào)損表。

  二、安全工作

  1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。

  3、上班時(shí)巡視門(mén)窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)、斷水?dāng)嚯姟H粲龅酵Kk姇r(shí),一定要檢查水閥、電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。

  5、遵守圖書(shū)室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書(shū)室鑰匙。

  6、保證未經(jīng)編目的書(shū)刊不被他人擅自攜出室外,已編書(shū)刊需到借閱處辦理借書(shū)手續(xù)后方能帶走。

  7、書(shū)刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書(shū)室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書(shū)庫(kù)內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。

圖書(shū)室自查報(bào)告8

  我校是一所具有近百年校史的小學(xué)。目前,全校學(xué)生人數(shù)為近800人,教職工人數(shù)為32人。

  學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書(shū)室兼職老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高,F(xiàn)將近兩年來(lái),圖書(shū)室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,環(huán)境改善。

  圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識(shí),接受新知識(shí)的直接途徑和前沿陣地。圖書(shū)室管理、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書(shū)室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖書(shū)管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書(shū)室添置了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。

  二、制度健全,人員保證。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我校的圖書(shū)室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書(shū)制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書(shū)期刊制度”、“圖書(shū)采編制度”、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”、“圖書(shū)館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來(lái)借書(shū)也不例外,得到了教師們的好評(píng)。

  圖書(shū)室現(xiàn)有兼職人員1人,初級(jí)職稱,學(xué)歷?疲(fù)責(zé)管理圖書(shū)室。在待遇上,享受與教研組長(zhǎng)同等待遇。

  三、管理科學(xué),經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

  在日常工作中,我們對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(shū)加以改正,做好對(duì)破損圖書(shū)的修補(bǔ)工作。

  在購(gòu)書(shū)形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,在指定書(shū)店預(yù)訂或直接去書(shū)店購(gòu)書(shū),做到品種多,復(fù)本少,使圖書(shū)室圖書(shū)量逐年增加。同時(shí),我們?cè)谫?gòu)書(shū)時(shí)十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購(gòu)入符合學(xué)生需要的圖書(shū),如:一、二年級(jí)學(xué)生剛學(xué)會(huì)拼音,識(shí)字少,閱讀有困難,我們就購(gòu)買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三、四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始獨(dú)立閱讀,就購(gòu)買(mǎi)一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類(lèi)書(shū)籍,幫助他們逐步踏入知識(shí)殿堂;對(duì)已具有一定閱讀能力的高年級(jí)學(xué)生,就注意購(gòu)入知識(shí)性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書(shū),如《21世紀(jì)科教興國(guó)科普文叢》、《兒童百科全書(shū)》、《青少年成才必備口才叢書(shū)》等。目前,我校現(xiàn)有藏書(shū)近16000冊(cè),平均每生20冊(cè);

  四、服務(wù)讀者,宣傳書(shū)刊。

  圖書(shū)室制定了師生借書(shū)、閱覽等制度,對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架服務(wù),全天候開(kāi)放,即隨到隨借書(shū),隨閱覽,效果很好,真正體現(xiàn)了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線服務(wù)”的原則。

  同時(shí),圖書(shū)室配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)展“書(shū)評(píng)園地”活動(dòng);做好“新書(shū)目錄”和“導(dǎo)讀書(shū)目”的推薦與指導(dǎo)工作,使學(xué)生閱讀前有欲望,閱讀時(shí)有興趣,閱讀后有感想。

  我校由于班級(jí)比較多,閱讀課課程安排不過(guò)來(lái),有些班級(jí)只能在教室里上閱讀課。

  五、紅讀有成效。

  為了充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育功能,我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組,做到了活動(dòng)有計(jì)劃,有內(nèi)容,有要求,有記錄,有小結(jié)。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來(lái)品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來(lái)了解國(guó)家大事,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來(lái),我們結(jié)合時(shí)事、結(jié)合上級(jí)精神、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“祖國(guó)在我心中”等一系列活動(dòng)。

  六、問(wèn)題解決有方向。

  在學(xué)生外借流通方面,通過(guò)外借統(tǒng)計(jì)可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機(jī)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調(diào)查,原因可能有以下幾個(gè)方面:①學(xué)習(xí)緊張,部分家長(zhǎng)在課外給學(xué)生加壓,使學(xué)生在課外可支配的時(shí)間不多;②近年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)豐富多彩,獲取信息渠道增多;⑧部分學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí),課堂上強(qiáng)調(diào)的就下功夫去完成,課堂上不強(qiáng)調(diào)的就放棄,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂以外知識(shí)的愿望或動(dòng)力;④也有一些學(xué)生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書(shū)需要幾個(gè)星期或一個(gè)月以上的閱讀過(guò)程才能完成,等等。根據(jù)上述幾點(diǎn)原因,作為圖書(shū)室,今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)宣傳,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,以吸引更多的小讀者。

  通過(guò)自查,我們覺(jué)得在組織、指導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)俱樂(lè)部的人數(shù)方面、文學(xué)社團(tuán)的組織方面我們都需要加強(qiáng)工作。我們將根據(jù)學(xué)校特色,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團(tuán)。

  今后,我們將繼續(xù)做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作,做好對(duì)破損圖書(shū)的修補(bǔ)工作。

  爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),并建設(shè)電子閱覽室,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實(shí)行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡(luò)化。