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國培研修報(bào)告

時(shí)間:2022-07-08 21:02:56 報(bào)告 我要投稿

國培研修報(bào)告

  在日常生活和工作中,報(bào)告的用途越來越大,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的國培研修報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國培研修報(bào)告

  有幸參加了河北省中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修,機(jī)會(huì)難得,我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中我聆聽了教授專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;積極與班上的各位學(xué)員一起進(jìn)行了交流,加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真與本學(xué)科的教師一起進(jìn)行了課例研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,取得了很好的效果。總之,此次培訓(xùn)收益頗豐。

  一、虛心接受專家的思想洗禮,開闊視野。

  國培讓我把埋著苦干的頭抬了起來,發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中,風(fēng)趣幽默的老師,精彩的講座,不僅給我?guī)砹怂枷氲南炊Y,還讓我充分領(lǐng)略了他們作為教師的魅力。作為教師,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,教育、教學(xué)方法也在變化,自己也在不斷的學(xué)習(xí)與反思中成長。要想成為一位好老師,怎樣做到愛學(xué)生,這些都是我深深思索的問題。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂,傳授他們覺得有意義的課程。在講座里,他們闡述了對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的探討,并向我們介紹了前沿教育理論知識(shí),以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗(yàn),從國內(nèi)教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。

  二、師生換位,體驗(yàn)收獲知識(shí)的喜悅。

  平常自己在學(xué)校里當(dāng)老師,有時(shí)忽略了自己對(duì)學(xué)生的影響;但是在這短短一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,自己從教師的身份重新變成了學(xué)生,深深地體會(huì)到老師的魅力對(duì)學(xué)生的影響之大,老師應(yīng)該是一個(gè)對(duì)事業(yè)認(rèn)真而執(zhí)著的人。如果在教學(xué)中、在生活中始終保持激情,那么,一定能做一個(gè)快樂而幸福的教育人!因此,以后的教學(xué)中,我一定要記著做老師的那條黃金法則:別把不良情緒帶入課堂。此外,一定要注意個(gè)人的修養(yǎng),做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。近段時(shí)間來,我爭分奪秒,不敢有絲毫的大意,認(rèn)真學(xué)習(xí):觀看視頻、課后作業(yè)、積極評(píng)論、聆聽專家授課的聲音等,貪婪的享受著國培的知識(shí)大餐。置換研修是基礎(chǔ)教育道路上的“指路明燈”、是一場“及時(shí)雨”。這次培訓(xùn)讓我重新燃起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情、堅(jiān)定了我在今后的教育教學(xué)當(dāng)中大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的信念。同時(shí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

  三、認(rèn)真做課例研究,促進(jìn)專業(yè)水平發(fā)展。

  有句話說得好:“要給學(xué)生一滴水,教師必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀!贝舜沃脫Q教師的培訓(xùn),要感謝教育局、教研室、學(xué)校給我們青年教師提供的一個(gè)肩膀,讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)!在教育這條路上,奮斗的目標(biāo)還在遠(yuǎn)方,我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行!使我明白了作為一名音樂教師應(yīng)具備哪些素質(zhì),怎樣做才會(huì)受到學(xué)生的歡迎,做個(gè)受學(xué)生喜歡的具有美感、有魅力的快樂老師。

  總之,研修的日子里我們思考著,成長著,收獲著,快樂著!通過培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí);通過培訓(xùn);提升了現(xiàn)代教育技能;通過培訓(xùn),夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識(shí)。通這次國培學(xué)習(xí),我真正認(rèn)識(shí)到“活到老,學(xué)到老!钡谋匾浴.(dāng)今,知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息傳遞的快速,學(xué)生可以說是見多識(shí)廣,教師“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求,必然是被學(xué)生所唾棄,被社會(huì)所拋棄。因此,我們應(yīng)該站在時(shí)代的高度,樹立終身學(xué)習(xí)的志向,不斷提高教育教學(xué)水平、不斷完善自己。感謝國培,讓我找到了學(xué)習(xí)的方向;感謝國培,讓我掌握教育教學(xué)的方法和技巧!

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