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德育主任述職報告

時間:2021-12-10 18:10:23 報告 我要投稿

2021年德育主任述職報告范文(通用5篇)

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?需要認真地為此寫一份述職報告。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編收集整理的2021年德育主任述職報告范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年德育主任述職報告范文(通用5篇)

  德育主任述職報告1

  本學年我負責學校德育工作,體育衛(wèi)生工作,校園安全工作,家長接待工作。在學!皣、愛”結(jié)合的德育管理思想指導下,堅持學校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學理念,堅持自主管理,自主服務,自主成長的德育培養(yǎng)目標。

  一、常規(guī)管理

  經(jīng)過多年的摸索,我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導下,今年的常規(guī)工作有了長足進步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

 。ㄒ唬┍小暗掠秊橹鳌钡霓k學理念,狠抓班主任管理這個核心,定期對班主任進行培訓,規(guī)范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,認真擬定學期和學年計劃,并督促實施。

  (二)認真落實《渭津小學文明中隊評比細則》,組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查,及時公布。促進責任區(qū)域的管理,內(nèi)化師生責任意識,校園環(huán)境有明顯改觀。

 。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長的值周班,進一步細化大隊干部的管理和培訓,提高了學生干部工作效率。實行學生干部輪流值班制度,讓學生干部參與到學校管理中來,他們的能力得到展示,主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學生干部。

  二、課堂教學:以生為本、聚焦課堂、合作共贏

  本學期,七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學。我充分利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡等媒體,不斷加強對小組合作理論知識的學習,努力提升自己的理論修養(yǎng),同時,通過集體備課和本組其它英語教師共同探討,進一步細化英語學科的加分細則,創(chuàng)新評價方式,提高學生的積極性,理論聯(lián)系實際,經(jīng)過一學期的努力探索和實踐,小組合作探究的英語教學課堂模式已經(jīng)基本成型,學生漸漸習慣了這一教學方式,并從中受益:學生的學習熱情得到了充分的調(diào)動,合作意識、團隊精神進一步增強,課堂效率也得到了提高。

  三、班級管理:重習慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

  良好的開端是成功的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎”的重要時期。學生的的行為習慣直接影響著其學習成績的提高。因此,本學期的班級工作緊緊圍繞學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以小組自主管理為抓手,促進良好班風、學風的形成,重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題,提升學生的自信心,培養(yǎng)他們良好的習慣意識;二是以常規(guī)管理為抓手,強化良好行為習慣的訓練;三是以集體活動為載體,通過活動調(diào)動學生積極性,增強班級凝聚力;四是以放手為目標,通過小組合作,促進學生的自主管理,在一學期的努力下,班級紀律逐漸好轉(zhuǎn),班級的凝聚力逐漸增強,良好的班風、學風正在慢慢形成。

  一學期來,在工作和學習上取得了一定的進步,但是還存在著很多的不足:學習的意識還不夠濃,理論素養(yǎng)不夠高;工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作;看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊;處理問題缺乏靈活性等等。

  新的學期,相信在領導們的關心下、在同事們的幫助下,通過自身的努力,一定會取得更大的進步。

  德育主任述職報告2

  你們好!20xx已經(jīng)過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。

  在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:

  一、德育工作

  1、加強師德師風建設

  搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關系。

  2、健全德育領導機構(gòu),重視班主任工作

  健全德育領導機構(gòu)。成立了由學校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執(zhí)行。

  重視班主任工作。每學年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進行相關要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理,把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上,團結(jié)友愛,文明禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。

  3、嚴格要求自己,以身作則

  作為一個德育主任,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。

  二、安全工作

  1、加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

  2、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,落實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,責任到人。

  3、加強安全教育,堅持利用升國旗或班會,對學生進行安全教育,并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。

  4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式,加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

  5、堅持每學期開展3—4次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

  三、衛(wèi)生工作

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

  2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

  四、存在的主要問題

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

  回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

  以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

  德育主任述職報告3

  期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學生基本做到了令行禁止,學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。

  組織開展活動,豐富初中部學生的校園文化生活

  本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影,寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。

  透過這些活動的開展,學生的思想基礎得到了進一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會,個性是初三學生,面臨離校,我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動,讓學生說出真心話,表達對老師、學校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學生的感恩教育得到升華。

  學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理

  安全是學校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境,是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期,德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

  在學生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設立專職心理教師,建立學生心理健康檔案,開設心理課和學生心理咨詢,排除學生心理障礙,實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。

  以上是對本學年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習,改善工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現(xiàn)進步,從而促進學校德育工作的不斷完善。

  德育主任述職報告4

  總結(jié)過去的一學期,想說的話很多。但最想說的還是感謝,感謝學校領導的指導和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

  對于這學期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下:

  (一)學生管理教育:

  各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個務必做到,五個努力實現(xiàn)。

  務必實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標。務必實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。務必實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務必實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。務必實現(xiàn)“0”學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。

  每周的班長例會要正常召開,及時了解各班的學生動態(tài)。

  班級日志要落實到位,每一天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

  管理好值周班的工作,按照學校的計劃,值周班的任課老師排班帶領學生協(xié)助檢查工作。

  學生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生,加大檢查力度。

  對違紀學生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,到達開除的絕不姑息。

  (二班主任隊伍建設:

  1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結(jié)對,多跟師傅學習交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。

  2、減少事務性會議,多開展講座培訓。事務性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領,優(yōu)秀班主任的指導,有經(jīng)驗班主任的幫忙下多開展班主任經(jīng)驗交流會,樹典型、立標兵,使班主任學有榜樣,干有方向。

  3、加強對班主任業(yè)務潛力的培訓,主要以“請進來、走出去”的渠道,能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓,我們也給學校領導申請,外派參觀學習時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。

  4、自身的專業(yè)化成長,我們成立一個班主任沙龍,對于一些好的名著或者上學期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進,共同成長。

  5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學校一向都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學校的認可和肯定,讓我們更有激情和動力。

  6、多開展班主任的活動,提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節(jié)會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù),我們可不能夠申請我們事務性的會議就不在會議室召開,能夠操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后群眾運動,不僅僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責,構(gòu)成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作資料”的`全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學校力所能及的狀況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指數(shù)。

  (三)德育工作安排。

  1、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學校德育特色。

  2、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。

  3、安全教育,透過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,建立安全禮貌的校園。

  4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學校教育的配合,構(gòu)成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。

  5、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。加強學生法制安全教育,提高學生安全防范潛力。本學期聯(lián)合派出所落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

  7、加強各年級的班會管理,政教處帶給相應的班會主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后,我們會對各班班會開展狀況進行考評。

  工作不是說出來的,是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領導的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。

  德育主任述職報告5

  我于xx年9月起任xx中心小學德育主任和教育科研室主任至今,F(xiàn)根據(jù)學校的有關要求,述職如下。

  一、完成的主要工作

  任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

  1、德育工作。

  由于在新班子的正確領導下,學校強化了德育常規(guī)管理,使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

  “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。禮貌學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

  組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。

  2、教育科研工作。

  開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學!秞x年教育年鑒》的編寫工作。

  3、對外宣傳工作。

  完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

  4、政務公開工作。

  及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關資料,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務公開板報的資料及時更新。

  5、領導交辦工作。

  為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

  6、工作成績。

  學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

  二、存在的主要問題

  自到中心小學工作以來,自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改善。

  由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會,教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務性事務耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關系,繼續(xù)提高工作效率。

  克服學校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設,繼續(xù)以提高學生的基礎禮貌素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。

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