計算機實訓(xùn)報告(通用18篇)
在現(xiàn)實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的計算機實訓(xùn)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
計算機實訓(xùn)報告 篇1
實訓(xùn)報告是在學(xué)習(xí)過程中,通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷,如實地把實驗的全過程和實驗結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。以下是計算機實訓(xùn)的報告:
一、實訓(xùn)目的
1、 貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則,增加學(xué)生對專業(yè)感性認識的深廣度,運用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)
2、通過實習(xí),開闊學(xué)生眼界和知識面,獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座,促進理論同實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
3、實習(xí)中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育,使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,初步具備職業(yè)道德觀念。
4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解,認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點,而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
實習(xí)的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝,故障檢測,bios系統(tǒng)的設(shè)置,簡單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統(tǒng)的安裝與備份,系統(tǒng)還原,軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護等,并撰寫實訓(xùn)報告。此次實訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責(zé)。此次實訓(xùn)主要安排以下幾個方面的任務(wù):
1、 計算機硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。
2、 計算機硬件組裝,故障檢測與排除。
3、 bios系統(tǒng)設(shè)置
4、 硬盤的分區(qū)與格式化
5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原
6、 常用軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護。
7、 撰寫實訓(xùn)報告。
第一節(jié):計算機組裝維修
1.1計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能
1.1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成
一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體,又稱為硬設(shè)備,是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ),其基本配置可分為:主機、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計算機運行的程序集,按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。
1.1.2 存儲程序控制的基本概念
“存儲程序控制”的概念,是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機的一些基本思想,概括起來有如下一些要點:
1. 由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本
部件組成計算機,并規(guī)定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。
3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中,使計算機在工作時能夠自動
高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu),并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代。半個多世紀以來,雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結(jié)構(gòu)原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計算機。如圖1.2.3所示。
輸入設(shè)備
控制器
運算器
存儲器
輸出設(shè)備
程序數(shù)據(jù)
結(jié)果
1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能
計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設(shè)備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機”,而輸入、輸出設(shè)備及存儲器則合稱為“外部設(shè)備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系,往往組裝在一起,所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(cpu)。
下面對計算機硬件的幾個基本部分作簡單介紹。
1. 運算器
運算器是一個用于信息加工的部件,它用來對二進制的數(shù)據(jù)進行算術(shù)運算和邏輯運算,所以也叫做“算術(shù)邏輯運算部件”(alu)。
它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結(jié)為加法與移位操作,所以加法器的設(shè)計是算術(shù)邏輯線路設(shè)計的關(guān)鍵。
2. 控制器
控制器產(chǎn)生各種控制信號,指揮整個計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據(jù)人們預(yù)先編制好的程序,控制與協(xié)調(diào)計算機各部件自動工作?刂破靼匆欢ǖ捻樞驈闹鞔鎯ζ髦腥〕雒恳粭l指令并執(zhí)行,執(zhí)行一條指令是通過控制器發(fā)出相應(yīng)的控制命令串來實現(xiàn)的。因此,控制器的工作過程就是按預(yù)先編好的程序,不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執(zhí)行指令的過程。
3. 存儲器
存儲器是用來存放指令和數(shù)據(jù)的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進制信息,而且能快速讀出信息,或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機存儲系統(tǒng)劃分為兩級,一級為內(nèi)存儲器(主存儲器),如半導(dǎo)體存儲器,它的存取速度快,但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器),如磁盤存儲器,它的存儲速度慢,但容量很大。在運算過程中,內(nèi)存直接與cpu交換信息,而外存不能直接與cpu交換信息,必須將它的信息傳送到內(nèi)存后才能由cpu進行處理,其性質(zhì)和輸入輸出設(shè)備相同,所以一般把外存儲器歸屬于外部設(shè)備。
4. 輸入輸出設(shè)備
輸入輸出設(shè)備是實現(xiàn)人與計算機之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實現(xiàn)人—機對話、輸入與輸出以及各種形式的數(shù)據(jù)變換等。
如前所述,計算機要進行信息加工,就要通過輸入設(shè)備把原始數(shù)據(jù)和程序存入計算機的存儲器中。輸入設(shè)備的種類很多,如鍵盤、軟磁盤、u盤、光盤等等。
輸出設(shè)備是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為用戶所需要的數(shù)據(jù)形式的設(shè)備。它將計算機中的信息以十進制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來,也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設(shè)備可以是打印機、crt顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設(shè)備正好相反,它是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電信號,以十進制或其它形式記錄在媒介物上。許多設(shè)備既可以作為輸入設(shè)備,又可以作為輸出設(shè)備。
1.2 計算機軟件
從廣義上說,軟件是指為運行、維護、管理、應(yīng)用計算機所編制的所有程序合數(shù)據(jù)的總和。通常按功能分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。
1.2.1 系統(tǒng)軟件
所謂系統(tǒng)軟件,就是用來擴大計算機的功能,提高計算機的工作效率以及方便用戶使用計算機的軟件,如操作系統(tǒng)、故障診斷程序、語言處理程序等。
操作系統(tǒng)是維持計算機運行的必備軟件,它具有三大功能:管理計算機硬、軟件資源,使之能有效地被應(yīng)用;組織協(xié)調(diào)計算機各組成部分的運行,以增強系統(tǒng)的處理能力;提供各種實用的人機界面,為用戶操作提供方便。操作系統(tǒng)軟件包括進程管理、存儲管理、設(shè)備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個部分。
故障診斷程序負責(zé)對計算機設(shè)備的故障及對某個程序中的錯誤進行檢測、辨認和定位,以便操作者排除和糾正。
編譯程序?qū)⒏呒壵Z言編寫的源程序翻譯成由機器語言組成的目標(biāo)程序。高級語言是一種通用的程序設(shè)計語言,它不依賴于具體的計算機,具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應(yīng)的`編譯程序后才能在計算機上使用,例如c語言等。
事實上,系統(tǒng)軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富,因此,計算機的功能越來越強,人機界面也更加友好。
1.2.2 應(yīng)用軟件
應(yīng)用軟件是為解決某個應(yīng)用領(lǐng)域中的具體任務(wù)而編制的程序,如各種科學(xué)計算機程序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理程序、情報檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過程自動控制程序等。由于計算機已應(yīng)用到幾乎所有的領(lǐng)域,因而應(yīng)用程序是多種多樣的。目前應(yīng)用軟件正向標(biāo)準化、模塊化方向發(fā)展,許多通用的應(yīng)用程序可以根據(jù)其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應(yīng)用軟件是在系統(tǒng)軟件的支持下工作的。
1.2.3 與軟件有關(guān)的概念
● 機器語言 機器語言是一種用二進制形式表示的,并且能夠直接被計算機硬件識別和執(zhí)行的語言。計算機語言與計算機的具體結(jié)構(gòu)有關(guān),計算機不同該機器語言也不相同。
● 匯編語言 是一種將機器語言符合化的語言,它用便于記憶的字母、符合來代替數(shù)字編碼的機器指令。匯編語言的語句與機器指令一一對應(yīng),不同的機器有不同的匯編語言。用匯編語言編寫的匯編語言源程序,必須經(jīng)過匯編程序的翻譯將其變換為機器語言目標(biāo)程序,才能夠被機器執(zhí)行。
● 指令 指揮計算機進行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分,其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什么。地址碼部分通常用來指明參與操作的操作數(shù)所存放的內(nèi)存地址或寄存器地址。
● 程序 為解決某一問題而設(shè)計的一系列有序的指令或語句的集合。例如,要用計算機來解決某個問題時,要將處理步驟編成一條條指令,組成程序。
● 高級程序設(shè)計語言 是一類與面向用戶,與特定機器屬性相分離的程序設(shè)計語言。它與機器指令之間沒有直接的對應(yīng)關(guān)系,所以可以在各種機型中通用。
● 語言處理程序 它的作用是將用戶利用高級語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換為機器語言代碼序列,然后由計算機硬件加以執(zhí)行。不同的高級語言有著不同的語言處理程序。
● 語言處理方式:解釋、編譯 解釋方式是對源程序的每條指令邊解釋(翻譯為一個等價的機器指令)邊執(zhí)行,這種語言處理程序稱為解釋程序。例如:basic語言。
編譯方式是將用戶源程序全部翻譯成機器語言的指令序列,成為目標(biāo)程序。執(zhí)行時,計算機直接執(zhí)行目標(biāo)程序。這種語言處理程序稱為編譯程序,目前,大部分程序設(shè)計語言采用編譯方式。
第二節(jié):bios系統(tǒng)設(shè)置
bios(basic input output system 即基本輸入輸出系統(tǒng))設(shè)置程序是被固化到計算機主板上的rom芯片中的一組程序,其主要功能是為計算機提供最底層的、最直接的硬件設(shè)置和控制。bios設(shè)置程序是儲存在bios芯片中的,只有在開機時才可以進行設(shè)置。cmos主要用于存儲bios設(shè)置程序所設(shè)置的參數(shù)與數(shù)據(jù),而bios設(shè)置程序主要對技巧的基本輸入輸出系統(tǒng)進行管理和設(shè)置,是系統(tǒng)運行在最好狀態(tài)下,使用bios設(shè)置程序還可以排除系統(tǒng)故障或者診斷系統(tǒng)問題。
在我們計算機上使用的bios程序根據(jù)制造廠商的不同分為:award bios程序、ami bios程序、phoenix bios程序以及其它的免跳線bios程序和品牌機特有的bios程序,如ibm等等。
目前主板bios有三大類型,即award ami和phoenix三種。不過,phoenix已經(jīng)合并了award,因此在臺式機主板方面,其雖然標(biāo)有award-phoenix,其實際還是award的bios的 phoenix bios 多用于高檔的586原裝品牌機和筆記本電腦上,其畫面簡潔, 便于操作。
size 表示硬盤的容量;cyls 硬盤的柱面數(shù);head硬盤的磁頭數(shù);precomp寫預(yù)補償值;landz著陸區(qū),即磁頭起停扇區(qū)。最后的mode是硬件的工作模式,我們可以選擇的工作模式有:normal普通模式、lba邏輯塊地址模式、large大硬盤模式、auto自動選擇模式。normal模式是原有的ide方式,在此方式下訪問硬盤bios和ide控制器對參數(shù)部作任何轉(zhuǎn)換,支持的最大容量為528mb。lba模式所管理的最大硬盤容量為8.4gb,large模式支持的最大容量為1gb。auto模式是由系統(tǒng)自動選擇硬盤的工作模式。
介紹了ami bios設(shè)置后。我們再來介紹一下award bios的設(shè)置,其實award bios和ami bios里面有很多東西是相同的,可以說基本上是一樣的,雖然有些名字叫法不同,但是實際作用是一樣的。在前文中已經(jīng)了解了一些bios的基本知識,和設(shè)置,那么在這篇文章里面我就會更詳細的介紹一下bios的超頻設(shè)置,希望對那些想超頻但是又沒有接錯過超頻的玩家能有一些幫助。
bios常見錯誤信息和解決方法ghost簡介
ghost是賽門鐵克公司推出的一個用于系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的工具。其最新版本是ghost10。但是自從ghost9之后,它就只能在windows下面運行,提供數(shù)據(jù)定時備份、自動恢復(fù)與系統(tǒng)備份恢復(fù)的功能。
本文將要介紹的是ghost 8.x系列(最新為8.3),它在dos下面運行,能夠提供對系統(tǒng)的完整備份和恢復(fù),支持的磁盤文件系統(tǒng)格式包括fat, fat32, ntfs, ext2, ext3, linux swap等,還能夠?qū)Σ恢С值姆謪^(qū)進行扇區(qū)對扇區(qū)的完全備份。
ghost 8.x系列分為兩個版本,ghost(在dos下面運行)和ghost32(在windows下面運行),兩者具有統(tǒng)一的界面,可以實現(xiàn)相同的功能,但是windows系統(tǒng)下面的ghost不能恢復(fù)windows操作系統(tǒng)所在的分區(qū),因此在這種情況下需要使用dos版。
使用ghost對分區(qū)進行操作
啟動ghost之后,選擇local->partion對分區(qū)進行操作。
to partion:將一個分區(qū)的內(nèi)容復(fù)制到另外一個分區(qū)。
to image:將一個或多個分區(qū)的內(nèi)容復(fù)制到一個鏡像文件中。一般備份系統(tǒng)均選擇此操作。
from image:將鏡像文件恢復(fù)到分區(qū)中。當(dāng)系統(tǒng)備份后,可選擇此操作恢復(fù)系統(tǒng)。
心得
俗話說:“一分辛苦,一分收獲!庇懈冻隹倳谢貓蟮。
通過這次實習(xí),在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺pc機,了解了安裝過程中,所要注意的事項,同時也積累了一些裝機經(jīng)驗。這次實習(xí),使我收獲了很多,也從中悟出了一些道理:“我們在決定要做某一件事之前,先要對其有所了解,有所準備,并按照預(yù)定的計劃進行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關(guān)鍵的是遇到問題也不要心慌,沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問題后,先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題!
21世紀是信息時代,而信息和計算機有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎(chǔ)是整個體系的一部分;A(chǔ)沒有了,其它的也就談不上了吧。
學(xué)習(xí)組裝與維護課,感觸很深,以前覺得計算機學(xué)問很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會”結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.
我知道,憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,必須要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后!币氆@得進步,必須虛心向?qū)W,敢于求知。對于不懂的問題,要向有經(jīng)驗或有學(xué)識的人請教,或者通過網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因為這是學(xué)習(xí)的大忌,也是人們獲得進步的絆腳石。
現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會,計算機技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間,微型機已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比,其性能已不可同日而語了。展望未來,計算機將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看,它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看,它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。
21世紀,微型機將會變得更孝更快、更人性化,在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強有力工具。
技術(shù)在發(fā)展、社會在進步。技術(shù)需要創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年,要想跟上時代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識,用知識武裝自己,努力學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動手、多動腦,走理論聯(lián)系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向,認清社會的發(fā)展形勢,努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗!
計算機實訓(xùn)報告 篇2
通過C語言實訓(xùn),讓我加深了對C語言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論,平時乏味的課程,通過自己動手親自編寫,變的生動有趣,而在自己動手的過程中,出現(xiàn)的問題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個程序?qū)懲暌院,?jīng)常會有很多錯誤而沒法解決。不過,通過幾天的實訓(xùn),逐漸積攢了一些經(jīng)驗,有些錯誤可以很快就看出來。
這次實訓(xùn)有很大的收獲,讓我對C語言有了更深的認識,平時在課堂上學(xué)到的東西可以自己動手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。如果是一個程序?qū)懲暌惶庡e誤也沒有,會有種成就感,于是興趣就來了,興趣來了,自然學(xué)的東西也就多了,能把理論變成實際的技能,讓我對C語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。
C語言是一個有序的學(xué)習(xí),學(xué)了最基本的替換,然后擴展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個零散的知識,實際上所有的課程都如此,不過通過實訓(xùn)我也知道了自己的不足,存在的很多問題。
比如自己寫的寫的小程序出了問題,不會解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問題了第一個想到的是求助而不是自己獨立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。
還有自己的基礎(chǔ)知識不扎實,遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的感覺,找不到突破口。通過實訓(xùn),逐漸理清了順序,對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。其實只要理清了思路,把基礎(chǔ)知識掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,C語言還是很有意思的課程。
自己親自動手編寫程序讓我增加了對C語言程序開發(fā)環(huán)境的了解,在上課的時候老師就講,學(xué)習(xí)C語言最重要的是學(xué)習(xí)C語言的邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí)C語言都對自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用C語言,但是擁有扎實的.C語言基礎(chǔ)是對工作很有用的。
當(dāng)初在初步接觸C語言的時候,看著一堆“奇形怪狀”的符號,覺得甚是無聊,通過這次實訓(xùn),擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)!
感謝學(xué)校安排這次實訓(xùn)和老師的耐心講解,讓我學(xué)到了很多知識,在實訓(xùn)過程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達到了舉一反三的效果,在學(xué)知識的同時,也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會有更多類似的實訓(xùn)課程,在有限的大學(xué)時間內(nèi)學(xué)到更多的實用技能,為以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
計算機實訓(xùn)報告 篇3
一、實習(xí)目的
熟練掌握電腦的組裝、BIOS設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解IT業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解公司情況
楊凌秦眾電子信息有限公司全面進軍全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰(zhàn)略
2、天韻系列電腦制作工藝
流水線
1。組裝線(8個工位)
投機箱、貼銘牌、拆機殼、I/O擋板||安裝:光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤||添加銅柱、裝主板||安裝CPU、CPUFAN、內(nèi)存、插面板線||插數(shù)據(jù)線、USB線||安裝電源、固定板卡、插電源線||扎線||點膠、高壓測試
2。測試線(3個)
前端測試||老化實驗||終端測試
3。包裝線(4個)
蓋機蓋、打機箱鉚釘||擦機箱、貼易碎貼、CPU標(biāo)識||包裝||封箱
3、性能指標(biāo)(主板、CPU、內(nèi)存、外部存儲器、顯示器、顯卡);
主板由于主板是電腦中各種設(shè)備的連接載體,而這些設(shè)備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種I/O控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件,因此制定一個標(biāo)準以協(xié)調(diào)各種設(shè)備的關(guān)系是必須的。所謂主板結(jié)構(gòu)就是根據(jù)主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規(guī)格等制定出的通用標(biāo)準,所有主板廠商都必須遵循。主板結(jié)構(gòu)分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結(jié)構(gòu)。其中,AT和Baby-AT是多年前的老主板結(jié)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種,多見于國外的品牌機,國內(nèi)尚不多見;EATX和WATX則多用于服務(wù)器/工作站主板;ATX是目前市場上最常見的主板結(jié)構(gòu),擴展插槽較多,PCI插槽數(shù)量在4-6個,大多數(shù)主板都采用此結(jié)構(gòu);MicroATX又稱MiniATX,是ATX結(jié)構(gòu)的'簡化版,就是常說的“小板”,擴展插槽較少,PCI插槽數(shù)量在3個或3個以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而BTX則是英特爾制定的最新一代主板結(jié)構(gòu)。
CPU整個計算機系統(tǒng)中,微處理器起著最核心的作用,整套系統(tǒng)的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車的引擎一樣。目前生產(chǎn)處理器的有兩大公司,Inter和AMD。其中Inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據(jù)絕對優(yōu)勢,超過80PC裝載著他的產(chǎn)品。AMD的規(guī)模和總體實力與Inter不成比例,但他在技術(shù)上的創(chuàng)新不亞于前者,AMD的產(chǎn)品看成是"少花錢,多辦事"的典范。至于他的構(gòu)造這里就不再詳說了。
CPU是集成度很高的,如果他燒了,只有再買個啦,不過我們可以防范與未然。如購買正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個大功率的風(fēng)扇也是很有必要的。
在此,咱們有必要討論一下,關(guān)于CPU溫度的有關(guān)問題。主板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點,就離CPU近,所以溫度就高。因此,正常情況下大部分主板探測到P41。6G的開機溫度在30--35C之間,即使工作較長的時間,溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發(fā)現(xiàn)他的溫度不正常,我們就要檢查風(fēng)扇和電源是否正常工作,以免給CPU帶來不必要的麻煩。
存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器,這里主要介紹內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器又稱為主存儲器,簡稱主存或內(nèi)存。內(nèi)仔是CPU直接尋址的存儲器。內(nèi)存又分為隨機存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和只讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。
。1).隨機存儲器(RAM)隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器BAM工作時分為若干個區(qū),某一存儲區(qū)一次只能容納一個主要任務(wù)(例如:一個文件或數(shù)據(jù)),任務(wù)完成后,又可以接納新任務(wù),新任務(wù)就可以占用舊任務(wù)原來所占據(jù)的空間,而舊任務(wù)將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長久保存,一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的內(nèi)存大小,主要是指RAM的容量。RAM越大,計算機的功能就愈強,所以RAM的容量是標(biāo)志計算機性能的一個重要指標(biāo)。
。2).只讀存儲器(ROM)計算機內(nèi)部的ROM與RAM的重要區(qū)別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息,F(xiàn)在所用的內(nèi)存RO)M有掩模ROM、可編程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可編程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三類。掩模ROM是在生產(chǎn)半導(dǎo)體芯片時將信息存入,芯片封裝后不能改變;可編程ROM中的信息是在芯片制成后用戶根據(jù)需要編程寫入的,可控可編程ROM,顧名思義,可編程寫入信息,也可以擦除,根據(jù)新的需要再寫入新的信息(根據(jù)E―PROM的質(zhì)量反復(fù)寫入的次數(shù)是不同的,但寫入的次數(shù)只是有限的幾次)。
4、BIOS設(shè)置;
BIOS是目前兼容機中應(yīng)用較為廣泛的一種BIOS,但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關(guān)專業(yè)知識的理解相對深入,所以有些用戶設(shè)置起來感到困難很大。如果這些有關(guān)信息設(shè)置不當(dāng)?shù)脑,將會大大影響整臺電腦主機的性能。
下面介紹一下BIOS中的有關(guān)設(shè)置選項的含義和設(shè)置方法,BIOS的主菜單主要有以下幾個菜單項:
StandardCMOSSetup(標(biāo)準CMOS設(shè)定):
在本菜單中,用戶可以修改日期、時間、第一主IDE設(shè)備(硬盤)和IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、第二個主IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)和從IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、軟驅(qū)A與B、顯示系統(tǒng)的類型、什么出錯狀態(tài)要導(dǎo)致系統(tǒng)啟動暫停等。
說明:(1)用戶可以在Type(類型)和Mode(模式)項設(shè)置為Auto,使BIOS自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的IDEHDDA
計算機實訓(xùn)報告 篇4
一、 實驗任務(wù):通過學(xué)習(xí)本實驗的內(nèi)容,了解數(shù)據(jù)備份的重要性,掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數(shù)據(jù)備份和還原的方法與技巧。
二、實驗內(nèi)容:了解數(shù)據(jù)備份極其重要性,知道哪些數(shù)據(jù)需要備份,理解備份的原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能。
三、 實驗要點:本實驗重點是為用戶個人數(shù)據(jù)的備份與還原,要掌握操作系統(tǒng)及常見應(yīng)用軟件提供的備份方法。
四、 知識準備:
1.了解備份的意義 2.了解哪些數(shù)據(jù)需要備份 3.了解備份的原則
五、 實驗步驟:
1.w20xx自帶備份程序的使用:a.利用備份向?qū)浞?b.利用向?qū)С绦蜻原數(shù)據(jù) c.手動備份與還原
2.在w20xx中制定備份計劃實現(xiàn)自動備份:
a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標(biāo)簽 b.打開“備份向?qū)А睂υ捒?c.打開“備份時間”對話框 d.單擊“完成”
3.outlook express 中數(shù)據(jù)的備份與還原:
a.通訊薄的備份 b.通訊薄的'還原 c.郵件的備份 d.郵件的還原
4.ie收藏夾的備份與還原
六、實驗結(jié)論:了解了數(shù)據(jù)備份和還原的重要性,掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧,知道了備份的重要性。
計算機實訓(xùn)報告 篇5
實驗一 微機組裝
一、 實訓(xùn)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)內(nèi)容,掌握微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
二、 實訓(xùn)內(nèi)容
分組練習(xí)微機硬件組裝,學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝過程中的禁忌法則。
三、 實訓(xùn)要點
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機應(yīng)變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件,如板卡、數(shù)據(jù)線等。
四、實訓(xùn)準備
1、常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—Debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表
2、組裝操作技巧
3、操作中的注意事項
五、操作步驟
1、組裝前的準備工作
A、準備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。
B、把從市場采購來的主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺面上。
C、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝AGP顯卡和各種PCI卡
4、硬盤機光驅(qū)的安裝
5、連接電源
6、連接電源線
7、連接機箱面板信號線
8、連接外設(shè)
六、實驗結(jié)論
通過本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二 BIOS設(shè)置及應(yīng)用
一、實驗?zāi)繕?biāo)
通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)內(nèi)容,熟練掌握BIOS的設(shè)置,學(xué)會通過設(shè)置BIOS優(yōu)化機器性能,分析由于BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機故障,并能通過調(diào)整BIOS設(shè)置解決這些問題。
二、實驗內(nèi)容
以Award BIOS為例,介紹開機進入BIOS設(shè)置界面的`方法;介紹各個選項的內(nèi)容和作用,并對微機的BIOS進行一些必要的設(shè)置和優(yōu)化;總結(jié)和掌握典型BIOS的基本設(shè)置,舉一反三對其他類型的BIOS進行設(shè)置和優(yōu)化;解決幾種常見的有BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機故障。
三、實驗要點
BIOS是開機后最先加載的程序,所以對它的設(shè)置和優(yōu)化就顯得極為重要。準確配置硬盤,合理設(shè)置驅(qū)動器引導(dǎo)系統(tǒng)的順序,快速有效地進行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置,都是系統(tǒng)維護人員的重要技能。
四、知識準備
1、 BIOS芯片與CMOS
BIOS是基本輸入/輸出系統(tǒng)的簡寫,他是被固定化到計算機中的一組程序,位計算機提供最低級、最直接的硬件控制。
CMOS是微機主板上南橋中的一塊可讀寫的RAM芯片,用來保存當(dāng)前系統(tǒng)硬件配置和用戶對某些參數(shù)的設(shè)置,其他各項參數(shù)的設(shè)置要通過BIOS SETUP程序完成。
2、 BIOS的基本功能
3、 BIOS設(shè)置的意義
4、 BIOS的設(shè)置方法
五、操作步驟
1、標(biāo)準CMOS設(shè)置(Standard CMOS Features)
2、高級BIOS特性設(shè)置(Advanced BIOS Features)
3、高級芯片組特性設(shè)置(Advanced Chipset Features)
4、外部集成設(shè)備設(shè)置(Integrated Peripherals)
5、電源管理設(shè)置(Power Management Setup)
6、Pnp/PCI模塊設(shè)置
7、計算機健康狀態(tài)設(shè)置(PC Health Status)
8、頻率和電壓控制(Frequency/Voltage Control)
9、裝在安全模式參數(shù)(Load Fail-Safe Defaults)
10、裝載優(yōu)化模式參數(shù)(Load Optinmized Ddfaults)
11、密碼設(shè)置(Set Supervisor Password)
12、保存并退出
六、實驗結(jié)論
通過學(xué)習(xí)我掌握了BIOS的設(shè)置,學(xué)會了通過設(shè)置BIOS優(yōu)化機器性能,分析由于BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機故障,并能通過調(diào)整BIOS設(shè)置解決這些問題。
實驗三 硬盤分區(qū)和格式化
一、實驗?zāi)康模?/strong>
1. 通過實驗,掌握硬盤分區(qū)的方法與步驟
2. 通過實驗,掌握硬盤格式化的方法
3. 通過實驗,掌握DOS擴展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系
二、實驗內(nèi)容
1. 熟悉硬盤分區(qū)、Fdisk界面
2. 完成硬盤分區(qū)的建立與刪除
3. 完成邏輯盤的格式化
三、實驗準備:
1. 了解Fdisk的含義與功能
2. 掌握Fdisk分區(qū)的原則與步驟
3. 掌握硬盤格式化的方法
四、 實驗步驟與方法
1、 開機進入BIOS設(shè)置程序,將開機順序設(shè)置為:軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。
2、 用DOS啟動系統(tǒng)。
、 將 DOS啟動盤插入軟驅(qū)。 ② 重新開機,等待啟動系統(tǒng)。 ③ 用 DIR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。
3、 啟動FDISK,了解其功能。
① 輸入 FDISK并回車,啟動FDISK。 ② 仔細觀察界
計算機實訓(xùn)報告 篇6
一、實習(xí)目的和要求
專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務(wù)實踐能力。
2、通過實習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為:
1、堅持每天做好實習(xí)日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。
3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
4、整個實習(xí)期間,學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。
5、實習(xí)期間,學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。
6、實習(xí)結(jié)束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。
二、實習(xí)內(nèi)容
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:
第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認識實習(xí)
1、實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));
2、東風(fēng)公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。
第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。
2、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的.完善與執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
3、計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查
計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。
4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。
5、計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。
第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習(xí)總結(jié)與答辯
實習(xí)結(jié)束后,要進行認真的回顧與總結(jié),利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應(yīng)有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。
實習(xí)結(jié)束時需進行答辯,就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。
三、實習(xí)的任務(wù)
1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進入單位實習(xí)。
3、在實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料。
5、每天完成實習(xí)日記的記錄。
6、實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。
7、利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料。
計算機實訓(xùn)報告 篇7
一、實習(xí)目的
了解計算機的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,更能使用的方式組裝計算機; 能夠?qū)W(xué)到的理論知識在實踐中得到實現(xiàn),并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。
二、實習(xí)單位及崗位
實習(xí)單位:天城電腦器材商店
崗 位:電腦維護員
三、實習(xí)過程:
我在天城電腦器材商店實習(xí),在公司我是一名電腦維護員,平常都是組裝、維修電腦、打印機等等。首先熟悉電腦的硬件組成:機箱、主板、內(nèi)存、CPU、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對電腦的拆分步驟:斷開機箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后,繼續(xù)下面步驟。拆機箱的側(cè)面,共有四個螺絲。拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線,拆掉四顆螺絲,拿下電源。拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲,取下相應(yīng)硬件。取下機箱開機、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。擰掉CPU風(fēng)扇固定螺絲,斷開風(fēng)扇與主板相連電源線,拿下CPU風(fēng)扇。拆下顯卡固定螺絲,撥下顯卡固定撥片,取下顯卡。拆掉主板上相應(yīng)螺絲,拿下主板。拆掉機箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟:首先安裝CPU和CPU風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機箱上安裝銅螺柱;把主機板放入機箱內(nèi)再固定。同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū),硬盤,光驅(qū)以及各種卡;再接機箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭,應(yīng)該接至主機板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計算機的外部設(shè)備最后裝好后蓋,通電之前最好檢查一下然后方可通電試機。最后是安裝操作系統(tǒng):(在虛擬機上練習(xí))首先是BIOS設(shè)置: 從光盤安裝,要把BIOS進行設(shè)置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。
啟動計算機,按下鍵盤上的Del鍵,進入到主板BIOS設(shè)置的主界面。選擇 Advanced BIOS Features 選項,回車進入設(shè)置程序。選擇First Boot Device 選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為CD-ROM,這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。按F10保存以后退出。硬盤分區(qū)與格式化:利用fdisk與format命令,也可以使用一些軟件。安裝系統(tǒng):將光盤放入光驅(qū)里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據(jù)提示一步一步進行安裝。安裝硬件驅(qū)動程序:將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,讓其自動運行即可。自我補充:其實,對于用戶來說,僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的,還需要給用戶下載一些簡單的軟件,比如QQ、迅雷等軟件。故障處理:根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí),自我總結(jié):先軟后硬,先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手;先外后內(nèi),檢查計算機外部電源、設(shè)備、線路,后再開機箱。如:電腦藍屏通常是病毒引起的 ;機箱發(fā)出報警聲,一般是內(nèi)存條,顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。通過這的實習(xí)現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法:了解情況 即在服務(wù)前,與用戶溝通,了解故障發(fā)生前后的情況,進行初步的判斷。如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細的情況,將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準確性得到提高。了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準是否有沖突。 向用戶了解情況,應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法,與用戶交流。這樣不僅能初步判斷故障部位,也對準備相應(yīng)的維修備件有幫助。復(fù)現(xiàn)故障:即在與用戶充分溝通的情況下,確認用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在,并對所見現(xiàn)象進行初步的判斷,確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。判斷、維修:即對所見的故障現(xiàn)象進行判斷、定位,找出產(chǎn)生故障的原因,并進行修復(fù)的過程。在進行判斷維修的過程中,應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項,及第二、三部分所述內(nèi)容進行操作。檢驗:維修后必須進行檢驗,確認所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決,且用戶的電腦不存在其它可見的故障。
計算機硬件的維護: 任何時候都應(yīng)該保證電源線與信號線的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤驅(qū)動器的磁頭;計算機應(yīng)經(jīng)常處于運動狀態(tài),避免長期閑置不用;開機時應(yīng)先給外部設(shè)備加電;關(guān)機時應(yīng)先關(guān)主機,后關(guān)各外部設(shè)備,開機后不能立即關(guān)機,關(guān)機后也不能立即開機,中間應(yīng)隔10秒以上;軟盤驅(qū)動器正在讀寫時,不要強行取出軟盤,這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動器;在進行鍵盤操作時,擊鍵不要用力過猛,否則會影響鍵盤的壽命;)經(jīng)常注意清理機器的灰塵及鍵盤的擦拭,機箱表面的灰塵,計算機不用時要蓋上防塵罩)在加電情況下,不要隨意搬動主機。軟件維護:對所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測,防止計算機傳染上病毒;為保證計算機正常工作,必要時利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進行保護。這些都是我實習(xí)的時候總結(jié)出來的,雖然有的是網(wǎng)上寫的,但是我將它變成了我自己的知識。
四、實習(xí)總結(jié)
首先一點,剛剛來到公司的我,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了,在工作中,我們要面對的問題很多,很多都是沒見過的,不再是在學(xué)校的紙上談兵,一切都要以實踐為主。計算機行業(yè)是個高速發(fā)展的行業(yè),更新?lián)Q代的速度很快,有很多知識,剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了。
所以,我覺得計算機行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識,掌握行業(yè)最新動態(tài),不斷地以新的知識來充實自己。作為學(xué)生的我們,也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程,很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后,已經(jīng)是過時的。所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識,跟上發(fā)展速度,才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。另一方面,在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則,學(xué)到了如何為人處世。在我們步入社會中,在工作中,我覺得最重要的是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人,才能盡快贏得他人好感,才能得到別人的真心的幫助。在實習(xí)單位的時候我以我的.真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西,付出和回報是對等的。溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。讓老師了解你,看到你的價值,才能得到最好的指導(dǎo),如果缺少溝通,老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的,而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要,不僅能讓我們學(xué)到更多,還可以讓我們多個朋友。耐心:在實習(xí)期間,因為做的事售后維修工作,很多時候,我們必須要和顧客解釋清楚,很多專業(yè)知識顧客不知道,這是就需要我們的耐心講解,才能讓顧客滿意。而且,計算機的維修,首先需要判斷問題所在,有時候,我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試,才能找出問題所在,這個時候耐心是必不可少的!爸鲃映鰮簟保寒(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會的我們。沒有任何資本,所以我們必須主動,主動承擔(dān)一些力所能及的事,是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊,會為自己創(chuàng)造很多機會,說不定在某個時候,就應(yīng)為你的主動,得到別人的幫助,得到上司的賞識。講究條理:在工作中,有條理,有計劃,我們就能比別人更快更好的完成工作,也許僅僅是快一點,好一點,但就是這一點,有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。而且在生活中,有條理能讓我們更好的抓住機會,面對一個機遇,當(dāng)別人還在手忙腳亂準備時,你就已經(jīng)開始行動,先人一步,這就是成功。以上就是我對實習(xí)的總結(jié),整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的實習(xí),這次的實習(xí)的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人,不被社會所淘汰。
五、實習(xí)體會
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我收獲了很多。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識,比如CPU的概念和作用,主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等。其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個很大的提高,剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決,但是后來明白每個人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的,都是由不會到會,所以當(dāng)我遇到困難和問題的時候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問題。而且事實也證明了我的想法是對的,只要用心去做,用心學(xué),就沒有不可能完成的事情,同時也讓我明白了一個道理,實踐出真知,只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法,才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認真仔細的對待,稍有差錯就會引來不良的后果。我都是抱著一顆嚴謹而認真的心態(tài)來對待我的實習(xí)工作,雖然不能說出色地完成任務(wù),但是對于自己的結(jié)果,我還是覺得有付出就會有收獲。當(dāng)然,在整個實習(xí)過程中,我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導(dǎo),才能讓我有了這么顯著地提高。我相信:在經(jīng)過這次實習(xí)工作之后,我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法,對以后我將會是獲益匪淺。
同時讓我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。沒有熱情的生活就如同一潭死水,當(dāng)然工作也是一樣的道理,只有用充滿熱情的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系的,F(xiàn)在也深深體會到作為一個新人,虛心請教是多么的重要,作為新人要懂得向前輩學(xué)習(xí),要虛心受教。
計算機實訓(xùn)報告 篇8
一. 實驗任務(wù)
通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容,了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內(nèi)容,掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。
二.實訓(xùn)內(nèi)容
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進行系統(tǒng)優(yōu)化,維護,通過注冊表對系統(tǒng)進行優(yōu)化設(shè)置,利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組,服務(wù)等進行優(yōu)化設(shè)置。
三.實訓(xùn)要點
練習(xí)使用windows操作系統(tǒng),下的磁盤掃描程序,磁盤清理程序,磁盤碎片整理程序等維護工具對系統(tǒng)進行維護。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。
四.知識準備
用戶在使用微機過程中,定期對系統(tǒng)進行必要的維護,可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件,提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的'啟動和運行速度會起到不錯的效果。
五.實驗步驟
windows磁盤清理程序的步驟:
(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令,這時會打開選擇驅(qū)動器對話框。
(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先計算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間,然后打開磁盤清理對話框,其中列出了系統(tǒng)認為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序,單擊是,系統(tǒng)開始清理磁盤。
六.實驗總結(jié)
通過本次試驗,我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護技術(shù),掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等。
計算機實訓(xùn)報告 篇9
以前對計算機的結(jié)構(gòu)和組裝就挺有興趣,所以雖然已經(jīng)大三了還選修了這門課程。通過這次拆裝實驗我才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,在本次實驗中,拆機裝機分組,大約2-3人為一組,通過我們組兩個人的努力,我們的成果也得到了老師的肯定,使我在這一次拆裝實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
一、 實驗?zāi)康?/strong>
1、認識主機箱內(nèi)微機各部件。
2、對機箱內(nèi)主要部件的連接有一個感性認識。
3、感知主機箱內(nèi)各部件拆裝方法。
二、拆卸電腦部件的順序
。1)拔除主機背后的所有連接線,卸掉機箱蓋。
(2)拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū),它們的數(shù)據(jù)線與主板相連,兩頭都可以撥出來,電源線則連到電源盒。拔掉連接的電源線和數(shù)據(jù)線后,擰掉固定螺絲即可將它們從機箱里取出。
(3)拆掉各種功能卡,在這里要先擰下固定功能卡的螺絲釘,然后才能將卡拔出,可以用一只手壓住主板,另一只手抓住卡,垂直地拔出,以免主板被弄壞。
。4)拆掉電源盒,擰下螺絲釘電源就可以取出來了。
。5)拆卸內(nèi)存,注意內(nèi)存拆掉時需要掰開兩邊的卡子,然后取出內(nèi)存條。
。6)拆下CPU。
(7)拆掉主板,先把電源線和連接面板指示燈及開關(guān)的信號線從主板上拔掉,然后擰出固定螺絲釘,最后是塑料卡子。 三、下面是我們拆裝電腦的型號參數(shù): 主板的性能參數(shù)如下: 型號:聯(lián)想啟天M5000 芯片廠商:AMD 北橋芯片:AMD870 南橋芯片:AMD SB850 CPU插槽:AM3
CPU類型:AMD Athlon XP 3000+ 支持通道模式:雙通道 1、內(nèi)存條內(nèi)存條品牌:金士頓 內(nèi)存條大。256M 使用電壓:2.6V 2、板載芯片
BIOS芯片:Pentlum Ⅳ 集成顯卡:RTM360-520
板載聲卡:集成VIA VT8237
板載網(wǎng)卡:板載Realtek RTL8111E千兆網(wǎng)卡 3、獨立顯卡 生產(chǎn)廠家:三星
顯卡型號:K4D551638F-TC50 4、硬盤的性能參數(shù) 型號:DiamondMax plus 9 容量:80G 盤體尺寸:3.5寸 接口標(biāo)準:ATA/133 HDD 5、光驅(qū)參數(shù)
光驅(qū)型號:S/N 4A258266 光驅(qū)電壓:DC 5V 1.0A 6、電源參數(shù) 生產(chǎn)廠家:航嘉 電源型號:HK280-25AP 主要參數(shù):220V~ 50HZ 4A 7、擴展參數(shù) SATA III接口數(shù)量:6 磁盤陣列類型:SATA
磁盤陣列模式:RAID 0,RAID 0+1,RAID 1,RAID 5,RAID 10 支持顯卡標(biāo)準:PCIE 2.0
擴展插槽:2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽:3×PCI
擴展接口:鍵盤PS/2,鼠標(biāo)PS/2,USB2.0,RJ45網(wǎng)卡接口,音頻接口,光
纖接口 四、組裝電腦主要按下面的步驟和方法進行
。1)安裝機箱:將電源安裝在機箱內(nèi)(有一些機箱內(nèi)已經(jīng)安裝好電源)
(2)安裝主板:將主板用專用的螺釘固定在機箱內(nèi)適當(dāng)位置。
。3)安裝CPU:將和主板相兼容的CPU裝到主板上。
。4)安裝內(nèi)存:將內(nèi)存條裝在內(nèi)存條插槽內(nèi)。
(5)設(shè)跳線:根據(jù)說明書對有關(guān)設(shè)備進行跳線設(shè)置。
(6)安裝顯卡:要注意判斷顯卡是PCI還是AGP插槽。
(7)安裝聲卡:要注意判斷聲卡是PCI還是ISA接口。
(8)安裝磁盤驅(qū)動器:將硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)安裝好。
。9)接好連線:將電源燈、驅(qū)動器連線、開關(guān)等連線連接好。
。10)連接外圍設(shè)備:連接好鍵盤、鼠標(biāo)、打印機等設(shè)備。
。11)將顯示器連接在主機上。
。12)連接電源。
三、這次拆裝實驗對于我是非常有意義的`,它使我通過計算機的拆裝,認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機的整個拆裝過程和注意事項。我覺得自己學(xué)到了很多東西。
不僅對計算機的硬件有所認識,對軟件也有了一定的了解。想起自己一年前去賣電腦的時候,整個一菜鳥級的人,當(dāng)時只是看到價格適中且買起來方便,所以就買了華碩的筆記本。如果現(xiàn)在要我再去買電腦來作為長期用的計算機,我會選擇配置一臺電腦,我會考慮更多。比如說主板的性能,CPU的性能,內(nèi)存條的性能等等。自己也萌生了組裝一臺屬于自己的計算機。首先選用臺式機,由于本身對電腦的要求也不是太高,所以就希望配置一個性價比比較高的臺式機,其他參數(shù)
CPU:奔騰G630 399元
主板:華擎H61M-VS R2.0 279元
內(nèi)存:威剛 萬紫千紅 DDR3 1333 4G 129元 硬盤A:西部數(shù)據(jù)500G藍盤 459元 硬盤B:三星830固態(tài)硬盤 64GB 379元 機箱、電源:星宇泉小麻雀8102HR 129元 總價A:1355元 總價B:1275元
計算機實訓(xùn)報告 篇10
實習(xí)內(nèi)容:計算機組裝與維護
實習(xí)目的:通過計算機的組裝,認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習(xí)要求:識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機。
一. 識別部件
1.cpu (核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。
我們要先了解兩個基本的概念,主板頻率和倍頻系數(shù);通常我們常說的Pentium II 300,AMD K6-2 300這些CPU的型號,其中最后一個數(shù)字"300"就是指CPU內(nèi)部的工作頻率是300MHz,而主板上的內(nèi)存、控制芯片的工作頻率是沒有這么高的,所以就會出現(xiàn)主板頻率和倍頻系數(shù),主板頻率是指內(nèi)存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率,倍頻系數(shù)就是CPU的內(nèi)部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實際工作頻率就決定于這兩個參數(shù)。有這樣的公式: CPU的實際工作頻率 = 主板頻率×倍頻系數(shù)通常主板頻率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍頻系數(shù)有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通過設(shè)置主板上的跳線就可以改變CPU的工作頻率,人們常說的超頻就是指改變這兩個參數(shù)來使CPU在較高的工作頻率下運行,超頻往往是以改變外頻為主
2.cpu風(fēng)扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。
3.主板: 是計算機主頂內(nèi)最重要的一個部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的
4.內(nèi)存條:是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū):平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。
7.光驅(qū): 平時可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).
有耳機插孔:連接耳機或音箱,可輸出audioCD音樂.
音量控制:調(diào)整輸出的CD音樂量大小.
指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài).
緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
打開/關(guān)閉/停止健:控制光盤進出盒和停止AudioCD播放.
播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放AudioCD.
8.電源:將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡:由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。
10.網(wǎng)卡:是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡: 是將計算機多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標(biāo): 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標(biāo)值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用的CRT,但以后不久lcd將占據(jù)市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
二、拆卸
注意:拆卸前,一定要關(guān)機,然后放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套后才能進行如下操作。
步驟1
首先拔下機箱后側(cè)的所有外設(shè)連線,用螺絲刀擰下機箱后側(cè)的幾顆螺絲,取下機箱蓋。
步驟2
然后將主機臥放,使主板向下,用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲,然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣,豎直向上拔下接口卡。
步驟3
接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出,數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同,然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動器支架兩側(cè)固定驅(qū)動器的螺絲,取下驅(qū)動器。
步驟4
擰下機箱后與電源的四個螺絲,取下電源。
步驟5
拔下插在主板上的各種接線插頭。在拆卸電源的雙排20針插頭時,要注意插頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。
步驟6
稍微用點力,將內(nèi)存插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。
步驟7
在拆卸CPU散熱器時,需先按下遠端的彈片,并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。
步驟8
擰下主板與機箱固定的螺絲,將主板從機箱中取出。
頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。
步驟6
稍微用點力,將插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。
步驟7
在拆卸CPU散熱器時,需先按下遠端的彈片,并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。
步驟8
擰下主板與機箱固定的螺絲,將主板從機箱中取出。
三.安裝
1.安裝主板:首先打開機箱,去掉側(cè)蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。
2.安裝cpu:首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應(yīng)注意圓角對準后插入,以防損壞,并壓回把守,卡入把手定位卡固定。
認識主板上CPU的三種跳線和開關(guān),
第一步,確認CPU類型。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。
第二步,了解CPU的工作電壓。CPU常見的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般,所設(shè)定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。如果設(shè)定電壓太高,可能會因CPU過熱而燒毀;同樣,電壓過低也會造成功能故障。
第三步 設(shè)定CPU 頻率。這一步稍微復(fù)雜一點,不過每一種CPU的設(shè)置方法都是相同的。 第四步 設(shè)定倍頻
3.安裝風(fēng)扇:將風(fēng)扇安裝到cpu上,把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上(一般在cpu附近)。
4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。
5. 安裝電源:將電源放在機箱上,電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)
1)AT電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴重后果
2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線,或者CPU風(fēng)扇是另購的,就需要將風(fēng)扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的
6. 安裝硬盤:首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)(標(biāo)簽面向上,接線部分朝機箱內(nèi)部),用螺栓固定。
然后,將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上,注意:數(shù)據(jù)線的1線(1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的第一根)對準硬盤接第一腳(靠近電源插座的`一側(cè),與電源線的彩色線向內(nèi)對應(yīng))。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,數(shù)據(jù)線對準IDE接口的第一腳。(IDE借口和其第一腳在主板上又標(biāo)示)。
(注意設(shè)置好光驅(qū)、硬盤的主從盤,并弄清它們的關(guān)系。如何設(shè)置主、從盤,可參照IDE設(shè)備上的參數(shù)表。)
7. 安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
a) 區(qū)分軟驅(qū)數(shù)據(jù)線的A、B、C三端,數(shù)據(jù)線交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端,另外一端為C端。A段和B段各有一個接頭,用來連接3寸軟驅(qū)。C 段連接主板上的軟驅(qū)接口。當(dāng)要連接兩個軟驅(qū)時,就在A段和B段各接一個軟驅(qū)。此時,接在A段的軟驅(qū)在物理上為A驅(qū),另一個為B驅(qū);當(dāng)只連接一個軟驅(qū)時,要把它接在A段上。
b) 連接主板的一端時使紅色邊對應(yīng)著接口的1號角,現(xiàn)在的主板上給接口加了一個塑料卡槽,方向錯了就插不進去。軟驅(qū)這邊也是一樣,紅色邊對應(yīng)1號角,用力按緊。
8. 安裝光驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
9. 連接AT主板串并口線
普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上,ATX結(jié)構(gòu)的主板把它們直接做在主板上了,可以省去這一步。
a) 弄清主板上串口線、并口線的標(biāo)準及對應(yīng)的位置和它們的定位角(紅色線對應(yīng)的第一針的位置)
b) 連接At主板的串口、并口線:串口線聯(lián)接主板上兩個9針串口,旁邊標(biāo)著COM1、COM2;并口線聯(lián)接主板上25針的并口,,旁邊標(biāo)著LPT。連接時要保住數(shù)據(jù)線的紅色邊對應(yīng)著接口的1號角,然后將接頭按到底即可。
10. 安裝顯卡:找到一個孔德PCI插槽,將顯卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將顯卡固定在機箱上。
11. 安裝聲卡:找到一個孔德PCI插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。
12. 安裝網(wǎng)卡:找到一個孔德PCI插槽,將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將網(wǎng)卡固定在機箱上。
13. 連接控制面板:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(一般為金屬引腳),然后按照“正接正,負接負”的原則,將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker 和PowerLED等連接在主板引腳上。
a) 開關(guān)線的連接,這種ATX結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關(guān)接線,是個兩芯的插頭,它和Reset的接頭一樣,按下時短路,松開時開路,按一下,電腦的總電源就被接通了,再按一下就關(guān)閉,但是你還可以在BIOS里設(shè)置為開機時必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會關(guān)機,或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機而只能靠軟件關(guān)機。
b) 硬盤指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主板上,這樣的插針通常標(biāo)著IDE LED或HD LED的字樣,連接時要紅線對1。這條線接好后,當(dāng)電腦在讀寫硬盤時,機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明,這個指示燈只能指示IDE硬盤,對SCSI硬盤是不行的。
c) 三芯插頭是電源指示燈的接線,使用1、3位,1線通常為綠色。在主板上,插針通常標(biāo)記為Power,連接時注意綠色線對應(yīng)于第一針(+) 。當(dāng)它連接好后,電腦一打開,電源燈就一直亮著,指示電源已經(jīng)打開了。
d) 兩芯接頭連著機箱的RESET鍵,它要接到主板上的RESET插針上。主板上RESET針的作用是這樣的:當(dāng)它們短路時,電腦就重新啟動。RESET鍵是一個開關(guān),按下它時產(chǎn)生短路,手松開時又恢復(fù)開路,瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,當(dāng)你按一下RESET鍵并松開,但它并沒有彈起,一直保持著短路狀態(tài),電腦就不停地重新啟動。 e) PC喇叭的四芯插頭,實際上只有1、4兩根線,1線通常為紅色,它要接在主板的Speaker插針上。這在主板上有標(biāo)記,通常為Speaker。在連接時,注意紅線對應(yīng)1的位置。
14.要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細檢查一下各部分的連接情況,確保無誤后,把機箱蓋蓋好,安裝好螺絲,這樣,主機的安裝過程就基本完成了。
15. 插好鼠標(biāo)鍵盤
實驗心得
21世紀是信息時代,而信息和計算機有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎(chǔ)是整個體系的一部分;A(chǔ)沒有了,其它的也就談不上了吧。
學(xué)習(xí)組裝與維護課,感觸很深,以前覺得計算機學(xué)問很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會”結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.
通過這個實習(xí),使我初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺PC機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除。
我個人認為,這次實習(xí)對于我是非常有意義的,對我個人的影響比較大,對我的成長更有莫大的幫助。希望學(xué)校以后多幾次像這樣的實習(xí)機會!
計算機實訓(xùn)報告 篇11
ー、實習(xí)目的
1.掌握windows的基本操作:
a.明確資源管理器的使用
b.文件與文件夾的操作
2.學(xué)會使用WORD輸入文檔:
a.插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,
b.掌握頁面設(shè)置.頁眉.頁腳.邊框和底紋的設(shè)置方法,
c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置
d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
二、實習(xí)任務(wù)
1. WINDOWS操作
2. 文檔格式設(shè)置和排版
3.WORD圖文混排
4.excel操作
5.powerpoint操作
三、實習(xí)內(nèi)容
實驗一 windows操作
。1).在E盤上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為E/班級/學(xué)號/姓名
。2).將本次實習(xí)的實驗保存到姓名文件夾中
實驗二 文檔格式設(shè)置和排版
(1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W1
。2)設(shè)置頁面:紙張大。築5,頁邊距:均為CM
。3)設(shè)置標(biāo)題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
(4)設(shè)置正文:宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字符。
。5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、
0.5CM
。6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。
。7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。
。8)設(shè)置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。
。9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔W1
實驗三 word圖文混排
在Word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W2
(1)輸入文字,字體為宋體,五號字。
。2)將標(biāo)題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。
(3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。
。4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍色、加粗、帶重點號。
(5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。
。6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線。
(7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。
。8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設(shè)置為拼音標(biāo)注,拼音為10磅大小,并加藍色底紋
(9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。
(10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。
。11)編輯完,保存后關(guān)閉。
實驗四 excel
。1) 建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表,文件名為E1.
。2) 工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。
。3) 工作表每列標(biāo)題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內(nèi)線為單實線。
。4) 利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
。5) 利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。
實驗五:利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡
四、實習(xí)感想
一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高。 真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的'只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許…… 實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降!”。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)作業(yè),掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成實習(xí)報告;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。 實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
通過這一周的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,我學(xué)會了 WINDOWS操作、 文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習(xí)。
五、實習(xí)總結(jié)
1.提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
2. 彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團隊精神。
3.認真學(xué)習(xí),不懂就問,勤于練習(xí)
計算機實訓(xùn)報告 篇12
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí),我們將進一步加深對計算機理論知識的理解,為畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎(chǔ)。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應(yīng)用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。當(dāng)今社會已步入了信息社會,計算機知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
二、實習(xí)工作情況及實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬嵙(xí)公司簡介
北京振業(yè)興鋼商貿(mào)有限公司,簡稱:(興鋼商貿(mào))是為鋼鐵產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)服務(wù)的咨詢顧問機構(gòu)。以?“專家、專業(yè)、客戶至上“的經(jīng)營理念,是一家集鋼鐵資訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、鋼鐵現(xiàn)貨資源銷售和鋼鐵貿(mào)易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿(mào)易公司。以國內(nèi)各鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷企業(yè)、原料供應(yīng)企業(yè)及鋼材用戶企業(yè)為服務(wù)對象,以及時準確的市場報價,深入細致的市場分析,優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)貨資源和大量準確的供求信息為廣大客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價格監(jiān)控中心。確保整個平臺技術(shù)、服務(wù)穩(wěn)定安全,并能根據(jù)用戶需求的變化隨時提供量身定制解決方案,及時解決用戶問題。并隆重推出了“鋼材短信,企業(yè)傳真,電子郵件,網(wǎng)站內(nèi)參”等服務(wù)項目。公司憑介優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,努力打造國內(nèi)最權(quán)威的鋼鐵產(chǎn)業(yè)信息平臺。爭取做到?“完美服務(wù)”體系,創(chuàng)建一流的'企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌和服務(wù)品牌。
(二)、實習(xí)過程
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,通過這次實習(xí),我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F(xiàn)將實習(xí)的個人感想總結(jié)報告如下:
關(guān)于本次實習(xí)的內(nèi)容,可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網(wǎng)站,我選擇了php,為什么要選php呢?因為 PHP 是一種服務(wù)器端的腳本語言,類似 ASP,它的 腳本在服務(wù)器上執(zhí)行,PHP 支持很多數(shù)據(jù)庫(MySQL、Informix、Oracle、Sybase、Solid、PostgreSQL、Generic ODBC 等等),它還是一個開源的軟件(open source software,OSS),重要的是可免費下載使用。PHP 可在不同的平臺上運行(Windows、Linux、Unix),與目前幾乎所有的正在被使用的服務(wù)器相兼容(Apache、IIS 等),易于學(xué)習(xí),并可高效地運行在服務(wù)器端,用一個星期時間,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言php,讓我對php在認識的基礎(chǔ)上,又具備了用php和mysql應(yīng)用能力。最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。我此次我選用了mysql數(shù)據(jù)庫,PHP 與 mysql的組合是跨平臺的,用PHP編譯成具有與許多數(shù)據(jù)庫相連接的函數(shù)。還自己編寫外圍的函數(shù)取間接存取數(shù)據(jù)庫。通過這樣的途徑來換使用數(shù)據(jù)庫時,可以輕松的更改編碼以適應(yīng)這樣的變化。
最后總結(jié)一下我在此次實習(xí)過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習(xí)總結(jié)和心得
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
。1)、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
。2)、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
。3)、提高工作積極性和主動性
一個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
計算機實訓(xùn)報告 篇13
一、實習(xí)目的
認知實習(xí),了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢,通過觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習(xí)體會等多種方式,使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ);增強動手上機實踐能力的觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。
二、實習(xí)時間
20xx年12月21日
三、實習(xí)單位
xx科技服務(wù)有限公司
xx科創(chuàng)信息技術(shù)股份有限公司
xx信息系統(tǒng)股份有限公司
四、實習(xí)過程
20xx年12月21日上午參觀了位于九華的xx科技,下午去長沙參觀了xx科創(chuàng)信息技術(shù)股份有限公司和xx信息系統(tǒng)股份有限公司了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。
五、實習(xí)總結(jié)和體會
這周我們進行了認知實習(xí),一提到實習(xí),總感覺有一種神秘感,不知道我們這個專業(yè)實習(xí)能干什么,認知實習(xí)之后,我懂得了不少經(jīng)驗和道理。
讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,我們應(yīng)該勇敢去面對人生,這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了計算機工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。xx科技,科創(chuàng),xx公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹,更好地為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鬓D(zhuǎn)變積累經(jīng)驗。
xx科技介紹他們的智慧城市的時候,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識于在實際運用中的專業(yè)知識相比,還有很大的差距,而要縮小這個差距還有很多的知識要學(xué)。當(dāng)聽到各公司的介紹員在講解的過程中我才發(fā)現(xiàn)我了解的計算機內(nèi)容是那么少,這時候真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
科創(chuàng)公司以計算機軟件研發(fā)、服務(wù)外包、信息系統(tǒng)集成服務(wù)為主要業(yè)務(wù)。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到,學(xué)習(xí)知識要堅持理論與實踐相結(jié)合,計算機科學(xué)是一門實踐操作要求很強的學(xué)科,他需要理論與實踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)理論知識的同時,更加要注重實踐操作,而且要把時間操作放在一個重要的位置,僅僅學(xué)習(xí)理論知識是不行的。之后的課程設(shè)計就是一種很好的實踐形式?梢阅軌虬盐覀兯鶎W(xué)的理論與想要完成的實踐很好的結(jié)合起來。
xx信息系統(tǒng)股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不斷創(chuàng)新的科技企業(yè)。歷經(jīng)20年發(fā)展,xx信息已經(jīng)發(fā)展成為擁有4000多名員工,以O(shè)2O在線教育為主營業(yè)務(wù),以xx為總部,在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設(shè)立了分支機構(gòu)的移動互聯(lián)網(wǎng)集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心,并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情,因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情,你才能認真的.去做好它,及時完成它,有了耐心與恒心,無論你遇到多大的困難,你都會堅持到底,直到成功。這是我在實習(xí)過程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經(jīng)驗教訓(xùn),給我們從過去到現(xiàn)在以及展望未來的發(fā)展前景金額和現(xiàn)狀分析,總結(jié)了中國現(xiàn)代軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢,以及程序員應(yīng)該具備的很多基本素質(zhì),以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經(jīng)歷,拼搏奮斗的歷程。
通過這次見識實習(xí)使我更加了解了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),其有九大領(lǐng)域:智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網(wǎng)、智能環(huán)保、智能安防、智能醫(yī)療、智能農(nóng)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)以其“無所不在”的構(gòu)想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯(lián)網(wǎng)可能成為比互聯(lián)網(wǎng)大30倍的產(chǎn)業(yè)、下一個萬億級的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè):智慧地球 感知中國 車聯(lián)網(wǎng) 一卡通。之后我會更好的學(xué)習(xí)Java程序設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計 、Internet與Web編程、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計。
接下來我會自主學(xué)習(xí)與獨立生活,樹立一生的奮斗目標(biāo),學(xué)會掌控時間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,繁雜課程與個人取舍,了解物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程體系,有選擇、有側(cè)重地學(xué)習(xí)相關(guān)課程,科研與創(chuàng)業(yè)的選擇,高度重視動手實踐能力的培養(yǎng),
學(xué)好一門程序設(shè)計語言(C++∕java/python),多編程、多實踐.有效運用時間,降低變動性排除干擾決定什么事該做,什么事不該做,提高效率.時間管理:建立管理的基礎(chǔ)體系,不斷找出時間黑洞,分清事情的輕重緩急,做最有生產(chǎn)力的事情,抓住晚自習(xí),課間,寒暑假與周末的時候。認真學(xué)習(xí)主干課程:操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程
獲得業(yè)界認可的相關(guān)證書:英語四、六級,IT資格認證(軟件∕網(wǎng)絡(luò)工程師)繼續(xù)在ACM/ICPC實驗室努力奮斗,拿到更多的競賽獎勵:市級 省級 國家級 藍橋杯。
認知實習(xí)是每個大學(xué)生的需要經(jīng)歷,通過認知實習(xí),讓我對實際的計算機工作也有了新的認識,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
計算機實訓(xùn)報告 篇14
[實習(xí)目的]
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實習(xí)任務(wù)]
計算機在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學(xué)管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備、 [實習(xí)時間]2008、03、03—2008、04、30
[實習(xí)地點]
杭州
[實習(xí)內(nèi)容]
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃、注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的、收到了較好的效果、主要實習(xí)情況報告如下: 不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。 文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。
因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議、
第四、由于實習(xí)期間公司有展會,負責(zé)跟客戶與公司的良好,及時的溝通、解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格、 文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。
因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn),既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴守紀律,保守機密。
同時我還負責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作、
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真、
第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳、
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻、 第四、客戶信息的管理、實習(xí)期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息、 這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功、希望能夠加強自己的專業(yè)知識、
[實習(xí)體會]
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習(xí),我對自己有了新的認識及前進的方向。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。現(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點,多練習(xí)一點?傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。
2、加強信心,堅持下去 雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的,但真的`工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。 上學(xué)的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。 對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處 感覺學(xué)生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?商ど狭松鐣,于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學(xué)?赡茏约哼不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。
實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝、
計算機實訓(xùn)報告 篇15
我是xxx計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級網(wǎng)絡(luò)系的學(xué)生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來到了北京***商務(wù)網(wǎng)站進行實習(xí)工作,我主要做的是網(wǎng)頁設(shè)計,在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來的應(yīng)屆畢業(yè)生,我們都為了同一個理想來到了這里,那就是通過實踐工作來強化自己的技術(shù),使自己能為這個國家、這個社會做出一份屬于自己的貢獻。現(xiàn)將我在實習(xí)期間的工作情況匯報如下。
一、實習(xí)工作介紹
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但積少成多,也是很可觀的。
二、初來公司的時候
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初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的'電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
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三天的培訓(xùn)后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習(xí)合同,然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結(jié)束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。
五、工作心得體會
實習(xí)期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí),加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
計算機實訓(xùn)報告 篇16
一、實習(xí)目的
理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習(xí)任務(wù)
計算機基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)內(nèi)容
1、mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用java基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程 linux的基礎(chǔ)命令,linux bash shell編程,linux服務(wù)器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用網(wǎng)絡(luò)安全計算機的日常維護
四、實習(xí)過程
1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐
xxx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。xxx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。xxx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線――modem――電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線――分離器――電話機――路由器――電腦主機的rj45接口。在學(xué)校,提供服務(wù)的運營商是xx電信;在家里,提供服務(wù)的運營商是xx網(wǎng)通。使用xx電信的打開南方的網(wǎng)頁快,例如打開qq空間;使用xx網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有:
1、打開不了qq空間(在學(xué)?梢裕
2、linux上不了網(wǎng)(在學(xué)?梢裕。
20xx年2月,我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql XX,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql XX,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql XX過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是:sql XX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql、。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql XX,這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細微的差別。計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全
從xxx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強,可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的'過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,在windows中打游戲,看視頻。linux的學(xué)習(xí)
本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,本人在今年上半年在家認真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日;顒。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux的基礎(chǔ)編程?梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程,熟練掌握vi器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枳⒁獾膯栴}。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。java的學(xué)習(xí)
本人在學(xué)習(xí)java 之前學(xué)習(xí)過html語言,javascript基本語法,c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性,較強的安全性,功能強大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習(xí)題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細心。
通過拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計算機的日常維維護與網(wǎng)絡(luò)安全,linux的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí),是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。大一,大二所學(xué)的理論知識,是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。
五、實習(xí)體會
三年的大學(xué)生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我認識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過在家的實習(xí),我認識到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我對設(shè)計,連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。
計算機實訓(xùn)報告 篇17
一、實習(xí)目的
按照學(xué)校對本科生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責(zé)任公司進行為期一個月的實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)讓我們想起那句 老話:“讓學(xué)生贏在起跑線上!痹趯W(xué)校進行理論科教學(xué)的同時,配合實踐教學(xué),不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,更可以十分有效的為學(xué)生將來的就業(yè),以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力,加強自己綜合能力的培養(yǎng),在實踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。
我從事的是文秘工作,從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品,整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習(xí)我的主要目的是 接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),其次是鞏固自己所學(xué)的 知識,把它們運用到實踐當(dāng)中。
二、實習(xí)內(nèi)容
制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開會講話思想、內(nèi)容,下一步工作要求 接待來辦公室的客戶,偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習(xí),我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次 實習(xí)為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),為了適應(yīng)社會提前做好準備,同時把自己 所學(xué)的知識在實踐中得以融會貫通。
我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識,為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品,我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品,對質(zhì)量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報,選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產(chǎn)品質(zhì)量好,他們會 優(yōu)先被考慮到,通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議, 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當(dāng)時學(xué)習(xí)這門課 程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當(dāng)時學(xué)的很用心,尤其是課程設(shè)計的時 候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小 故障,我這個學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手,給電腦動個小手術(shù),不過如果故 障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。
用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司 每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規(guī)格,單位,金額,數(shù)量,以 及制作的月份等, 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當(dāng)月器材使用計 劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量,擬定一份采購計劃 表,然后將計劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改,最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過目,最后通過審批,計 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干, 我倒是覺得挺不錯,經(jīng)常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。
除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了,每 個部門使用的器材都要給公司寫單子, 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了,倉庫里還有沒有剩下的等等。
報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經(jīng)常會有更新,但是 制作起來也沒有那么麻煩。
在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟 :
1、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中,應(yīng)避免故障范圍擴大;
2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;
3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的'水平等。
4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應(yīng)先除塵 。
5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備,應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后,才可動手操作。
6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù),一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續(xù)進行。
在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作,還要學(xué)會和同事,領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,作為實 2 習(xí)生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度, 主動打掃辦公室衛(wèi)生, 尊重領(lǐng)導(dǎo), 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信, 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、 工作方法、 工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補短,加強溝通,增 進了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。
三、實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問 題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有 很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)過程中我也遇到了很多問題, 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字,業(yè)務(wù)不熟悉,后來通過跟同事學(xué)習(xí),在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。
我所學(xué)的,我知道的知識還遠遠不夠。每個月,我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。
這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接 觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說 話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習(xí)當(dāng)成是 鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷 的向他們學(xué)習(xí),充實自己。
雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多, 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實,如果要學(xué)以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識, 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學(xué)的知識, 在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié) 合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié) 合,學(xué)校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力,實習(xí)的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成 果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的 工作中。
經(jīng)過這段實習(xí)我意識到自己并不成熟,我有些慌張,并沒有做好將要走上社會的 準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次 實習(xí)機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適 應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實習(xí),是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我,更加努力的奮斗下去。
計算機實訓(xùn)報告 篇18
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí),是一個讓我們?nèi)晁鶎W(xué)的理論,進行展示的一個舞臺,它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學(xué)的一個自我檢測。然而作為一個實習(xí)生,我覺得我們需要做的就是怎么在這個舞臺上發(fā)揮自己所學(xué),真正的達到學(xué)有所用,學(xué)有所成。
二、實習(xí)時間
20XX年2月23日至今
三、實習(xí)地點
寧波北侖揚子江北路16號寧波群志光電有限公司
四、實習(xí)單位和崗位
寧波群志光電有限公司,IE副工程師
五、崗位工作描述
工業(yè)工程根據(jù)百度定義則是培養(yǎng)以機械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ),掌握能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)等進行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的技術(shù)。而我所學(xué)的專業(yè)知識于我現(xiàn)在的工作基本上用不到。除了在學(xué)?既〉挠嬎銠C等級中涉及的EXCEL表格和WORLD文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習(xí)。雖說,在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是沒有太大運用到工作中,但是在學(xué)習(xí)方面的一些態(tài)度以及學(xué)習(xí)精神,在學(xué)校工作養(yǎng)成的一些工作習(xí)慣及態(tài)度還是極好的運用到我現(xiàn)在的工作Training中。
六、實習(xí)總結(jié)
二月,我獨自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市—寧波。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方,充滿機會,同時也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢者,他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅—頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)跟人生一樣,充滿了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的實習(xí)生涯充滿了希望。
第一階段,找工作的辛酸。
首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開始的校園各類大大小小的企業(yè)招聘會,基本上在校園內(nèi)學(xué)院安排的都是我們專業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過幾家對口專業(yè)例如網(wǎng)頁設(shè)計方面的崗位,投過阿里巴巴的簡歷,但是后來結(jié)合了一下暑假在金華實習(xí)過的網(wǎng)頁設(shè)計師的經(jīng)歷,思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來在投簡歷時,我就將工作崗位定位放的寬廣,基本上覺得自己可以涉及的覺得自己有能力勝任的工作都過濾了一遍。后來決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過筆試,聽力,主管面試最后通過該公司的新人面試,進入到這家企業(yè)成為一名IE部門的副工程師。此番面試我了解到,你學(xué)什么在面試中占有一部分因素,但其次是你端正上進的態(tài)度比較讓面試官對你產(chǎn)生好的印象來錄用你。
心得體會:找工作要多去嘗試幾家,雞蛋不能放在一個籃子里。找的多了,自然就會找到合適的工作,有時候放棄未免不是另一種解決辦法。當(dāng)然,夢想和現(xiàn)實也是有差距的,夢想也不是一下子就能實現(xiàn)的,要一步一個腳印,踏踏實實一步一步走,終有一天會成功實現(xiàn),而現(xiàn)在只是為夢想準備的啟程階段。
第二個階段,上崗培訓(xùn)的充實
像我們這個崗位在上手做之前,需要熟悉的就是車間每個流程的銜接,整個流程是怎么跑的,一個產(chǎn)品出來需要經(jīng)過的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中,就是替公司找出哪里需要精進的地方。在做一個產(chǎn)品的時候,每個環(huán)節(jié)的銜接,每個環(huán)節(jié)需要的時間,工人在工位上卡頓的時間,機器中途壞掉需要維修的時間,切機換線的時間等等,將他們所需的時間匯總起來,再由我們來想出解決方案,使得時間得以精簡,使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化,讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現(xiàn)在,熟悉每個流程的運作就是基礎(chǔ),在精通每個流程的運作后,你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎(chǔ)上可以精簡的,才能在meeting的時候提出你的解決方案。
我是主要學(xué)習(xí)報表的過程,因為是計算機專業(yè)的學(xué)子,所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運用到。稍微有些基礎(chǔ)可以運用到學(xué)習(xí)中,不至于在像之前學(xué)習(xí)整個產(chǎn)品制程的時候那樣手足無措。不過有些不足的地方就是感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還不夠多,在想運用的時候,有些東西還是很沒落實到位,很多需要用到的東西涉及到了,還是一片空白。在做報表的時候也是需要邏輯方面的知識涉及,如果只是單純的數(shù)據(jù)粘貼復(fù)制,完全不去考慮邏輯,那么一段時間下來,你其實只是在訓(xùn)練你自己的手速而已,并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習(xí)思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生,就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情,我們需要考慮到更高的'層面。這樣才能推動自己向前看,往前發(fā)展,才會更上一層樓。
心得體會:新起點,充滿了挑戰(zhàn),培訓(xùn)讓我成長,讓我充實。
第三階段,是正式上線階段。
目前就我掌握的技術(shù)來看,我還是處于入門的一個階段。首先我現(xiàn)在與剛進公司的區(qū)別就是,能大概聽懂在平常開會時候提到的一些專業(yè)術(shù)語,以及開會中提到的問題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問題導(dǎo)致的,后續(xù)需要使用什么樣的技術(shù)去解決,概念上的問題,邏輯上的問題,就我目前掌握的知識,根本無法去回答在會上提出問題的領(lǐng)導(dǎo)。需要在工作中的師傅幫助來回答。下一階段,我希望自己能有所進步的方面就是在問題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓(xùn)我?guī)е襎raining的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問題,才會讓思路越來越靈活,在想問題的時候才會有更多的想法及解決方案,學(xué)的也會更快一些。
我在實習(xí)期內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)為一下幾項內(nèi)容。首先總所周知,進到公司的第一周,基本就是由前輩們來為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內(nèi)容。接著新人訓(xùn)結(jié)束后,我們就開始制程的學(xué)習(xí),在結(jié)束第一周公司的產(chǎn)品普及后,進到車間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點,明白每個流程具體在做什么,車間內(nèi)的工人在做什么動作也都了解懂得一些,而不懂得地方,我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個月會有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉了解各個方面,在你不懂得時候可以在旁邊給你指導(dǎo),像在學(xué)校內(nèi)上課一樣,有人指導(dǎo),不足以不懂得時候手足無措。在熟悉完制程后,我們就要開始熟悉Excel的制作,表格內(nèi)的數(shù)字代表些什么含義,為何這樣計算,邏輯方面的知識等等。
心得體會:實踐永遠是檢驗真理最快的辦法,也是積累經(jīng)驗最快的辦法,只有多實踐才能接觸的更多,了解更多,這也是一個新手成為大師的必經(jīng)之路。
七、實習(xí)體會與收獲
在這短暫的實習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,學(xué)校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習(xí)的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習(xí),我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實習(xí)機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實習(xí),是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
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