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大學生家務(wù)勞動實踐報告

時間:2022-03-18 09:39:55 報告 我要投稿

大學生家務(wù)勞動實踐報告

  充實的社會實踐已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結(jié)吧。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的大學生家務(wù)勞動實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生家務(wù)勞動實踐報告

  大學生家務(wù)勞動實踐報告1

  同學們,漫長的寒假又開始啦!!!!!

  不知道大家有沒有同感,似乎家越大就越不明白自己將來要干什么,原本小時候說的豪言壯語越來越模糊,甚至到消失不見!特別是身為大學生的我們。正如一首歌唱的好“越長大越孤單,越長大越不安………”確實,也許對于小時候的我們來說,放寒假不只是放假那么簡單,更加意味著,那就是就要過年啦!但是對于我們來說那已經(jīng)是過去式啦。

  也許對于大部分同學來說,每次面對著長達七個星期的假期,有的不是可以回家的興奮,而是陷入寂寞的痛苦。確實對于我們大部分的同學來說,一個百無聊賴的假期是多么多么的痛苦!沒有孩童時期對于事物的新鮮感 ,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同伴的陪伴。于是,偶爾一次的同學聚會總能讓人期待很久。電腦、手機和電視機就成了我們打發(fā)無聊時間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過,對于我來說,我本來就是一個不折不扣的宅神,所以對于我來說,假期并不是無聊和痛苦的。

  我的名字叫王君霞,家里有一個妹妹和一個弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我認為就是個奸商!嘿嘿,俗話說無商不奸嗎。老媽呢,則是在家照顧我的老弟和妹妹。因為家里沒有爺爺奶奶,所以平時我在外上學期間,我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就會把我老媽所有的工作全部接手。說是全部的工作一點都不假,因為我老媽在我很小的時候就教育我,對我強行灌輸屬于他們那個時代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會養(yǎng)你一輩子,不管你是男生還是女生,不知道幫父母干一些力所能及的事情,是不會明白做父母的艱辛的,會認為父母生你下來,再出錢養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來伸手,飯來張口。那只有千金大小姐和大少爺才會有的待遇。如果你的父母不是百萬富翁,暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢吧!再者來說,一個不懂得生活艱辛的人是不會有什么出息的。

  當老師在講臺上說放假回家后要做社會實踐報告,可以寫關(guān)于到社會上做一些志愿者服務(wù),到敬老院幫助老年人,在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,可是當老師說道幫父母做家務(wù)的時候我覺得可笑,難道我們都長得這么大了,我今年剛滿18歲,有的甚至都20歲的大青年啦,如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話,那說明你連起碼的孝順父母都沒有做到!那是多么可笑的一件事啊!中國人最講究的就是一個“孝”字,如果你連這一點兒都做不到的話,那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了這么多年的學,從小學三年級就開始學習思想品德,從初中學習政治,然后一直到大學所學的思修,都白上了,為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子將來有出息,不讓孩子干這,更不讓孩子干那。而對于一些獨生子女父母更甚,真是用一句老話說,“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”這樣不僅讓自己覺得辛苦,更會讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因為作為父母的你們不管怎樣你始終都是孩子的第一任老師。

  不管怎么說,我覺得我的老爸老媽做的就非常好,我老媽是一個急性子,脾氣也是相當火爆的人,而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個相當調(diào)皮到搗蛋的孩子,而老弟則是性格相當?shù)ǖ男∧泻ⅰN夷貏t是什么都無所謂的人,因為我到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的優(yōu)點,反倒是缺點一大堆!嘿嘿,也許這就是我的優(yōu)點吧!我老媽絕對不讓我們睡懶覺,必須要在7點以前就要起床,就是假期也不行!我老媽還說:“早起的鳥有蟲吃!蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的!但是力量比較薄弱,只能投降。到最后這也成了一種習慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改變這個事情,那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會的'我們是非常受用的。

  我老媽叫我做菜,叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學就會,相當簡單。但是真正做起來還是相當?shù)睦鄣?因為別看著家務(wù)活簡單,但是都是相當瑣碎的。收拾完這樣有那樣,再加上家里還有一個弟弟妹妹,你在前面收拾,他們兩個人在后面倒騰,真真是有干不完的家務(wù)活!我只要一放假在家,每天的活動表是這樣的。早上7點起床,洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好,然后老爸老媽去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他們倆吃早飯后,開始在廚房里刷碗筷,刷完后,就打掃衛(wèi)生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英語,之后就11點啦,我就到廚房去準備午飯。而我老妹就教我老弟學習。直到晚上床睡覺。雖然每天過著差不多的日子,但是起碼是充實的。

  大學生家務(wù)勞動實踐報告2

  一、調(diào)查背景和過程

  國慶節(jié)是我們最期待的日子,因為這些時間里我們可以釋放和宣泄一下學習壓力,放松心情,調(diào)節(jié)心理。但在這期間,我們發(fā)現(xiàn),父母似乎更忙碌,因為很多同學回家不做家務(wù),連自己的衣服都讓父母寫。每當這時我都會想他們?yōu)槭裁床粫黾覄?wù)的呢?我們中學生對做家務(wù)是一個怎么樣的態(tài)度呢?……為此,我對中學生做家務(wù)情況的調(diào)查,

  二、調(diào)查目的

  1、知道中學生日常生活中做家務(wù)的情況,讓我們通過家長、老師更好地了解自己。

  2、走進家長的內(nèi)心世界,了解他們對中學生做家務(wù)的看法

  3、促使學生和家長正確對待做家務(wù)活,根據(jù)實情做出正確選擇。

  4、提高自己的社會實踐能力,將所學的知識用于實踐的能力,同時增強社會責任感

  5、練習我們的膽量

  三、調(diào)查結(jié)果和分析

  1、農(nóng)村中學生做家務(wù)的情況

  通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),20%的學生會經(jīng)常主動幫父母做家務(wù),41%的學生會偶爾幫父母做家務(wù),還有39%的學生不會主動幫父母做家務(wù)。這說明我們農(nóng)村中學生少數(shù)人還是比較乖,比較體諒父母,能夠正確認識家務(wù)勞動的。在不主動幫父母做家務(wù)的這部分學生中有個別同學甚至從不幫助父母做家務(wù),可以說非常懶惰。在做家務(wù)的內(nèi)容方面,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)不管男同學還是女同學都會主動幫助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房間等等,這是很好的現(xiàn)象。另外我們也發(fā)現(xiàn),23.8%的學生會主動收拾自己的房間,有一種自己的事情要自己做的想法,但遺憾的是仍然有大部分學生不會去整理自己的房間。

  2、中學生對做家務(wù)的看法

  通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村中學生主要對家務(wù)有兩種看法,一種是肯定它,還有一種就是否定它。25.7%的學生認為做力所能及的家務(wù)事自己應(yīng)盡的義務(wù),43.8%的學生認為做家務(wù)對自己的學習沒有影響,相反的可以幫助他們養(yǎng)成勤勞的習慣,可充實他們的課余生活,可以增進父母與子女之間的感情,因為做家務(wù)可以讓子女體會到做父母的辛苦等等。但是仍然有一部分學生認為家務(wù)理所當然是父母做的,11.9%的學生認為做家務(wù)對學習有影響,理由是做家務(wù)自己還小,不懂得該怎么做,況且他們的主要任務(wù)是學習,做家務(wù)會減少他們的學習時間,而且做不好還會挨罵,甚至有部分男同學可能是受家庭生活的影響認為做家務(wù)是女生的職責,男生沾不上邊。

  3、家長對做家務(wù)的看法

  通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)22%的家長會主動讓要求孩子做家務(wù),這部分家長很多都意識到做家務(wù)對孩子的成長是有益的,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)等,29%的學生家長偶爾會主動要求孩子做家務(wù),還有49%的.學生家長一般不會讓學生做家務(wù)。至于不讓孩子做家務(wù)的`理由當中,32%的家長是怕做家務(wù)影響學生的學習,32%的家長覺得自己孩子太小不太會做家務(wù),23%的家長是怕孩子太辛苦,溺愛孩子,14%的家長是覺得孩子太調(diào)皮,叫不動。在讓孩子做家務(wù)的家長調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)32%的家長偶爾會給適當?shù)牧慊ㄥX作為獎勵,3%的家長是經(jīng)常給,大部分家長(65%)還是不會給零花錢作為獎勵。

  4、學校老師對做家務(wù)的看法

  我們選擇了班主任和英語老師做了一個訪談,通過訪談我們發(fā)現(xiàn)老師們小時候由于家庭條件的原因都幫助父母做了很多家務(wù),而且不認為這會影響到學習成績,相反地認為正因為多做家務(wù)體會到父母的艱辛,所以在學習上更加刻苦努力。她們都認為中學生做適當?shù)募覄?wù),做力所能及的家務(wù)對自己的成長意義巨大,家務(wù)勞動可以使中學生在精神壓力重的情況下釋放心情,做到勞逸結(jié)合;可以使中學生開擴視野,學習生活方面的相關(guān)知識;適當做家務(wù)可以增強中學生的體質(zhì)狀況,減少一些不必要的疾病,適當做些家務(wù)可以使中學生變得細心,使中學生的成長過程變得更有意思更精彩等等。

  四、我們的建議

  我們覺得做家務(wù)是我們作為子女應(yīng)盡的義務(wù),它有很多好處,可以使中學生在學習上的壓力減小,放松腦神經(jīng),促進身體正常發(fā)育,適當做家務(wù)可以豐富我們的業(yè)余生活,使成長過程變得更有意思更精彩,可以提高自己的意志可以讓更多的人切實了解父母的艱辛,從而培養(yǎng)中學生的責任感。但是由于種種原因,現(xiàn)在很多同學都不會做家務(wù)也做不來家務(wù),由此我們想對家長、同學、學校老師都提出一點建議:

  1、作為家長需要主動要求孩子做適當?shù)募覄?wù),不要一味地覺得孩子小做不好家務(wù),家長在要求孩子做家務(wù)時盡量不要給零花錢給孩子做獎勵,因為這樣使他們做什么事情都會感覺應(yīng)該有錢做為回報,使他們少了對“義務(wù)”等一些東西的認識。

  2、家長要注意全面培養(yǎng)孩子,從小重視孩子勞動方面的教育,多放手讓孩子做,而不是不單單關(guān)注在文化課方面、藝術(shù)課方面,從小鍛煉孩子的獨立生活的能力。但在在安排中學生做家務(wù)時要注意量不能太大,不要太勞累孩子,否則會造成負面影響。希望家長能制定一個比較合理的關(guān)于干家務(wù)活的時間表

  3、中學生要提高自己對做家務(wù)這方面的認識,多學習身邊優(yōu)秀的伙伴,多體會父母的辛苦,多主動幫助父母,多制定一些計劃目標,諸如我這個星期做家務(wù)要達到多少時間,要做幾種類型的家務(wù)等。

  4、學校應(yīng)該對學生這一方面的知識加強教育,倡導學生回家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)勞動,同時可以設(shè)計一些家;顒佑涗洷砉膭顚W生、監(jiān)督學生做家務(wù),也可以定期請一些會主動幫助父母做家務(wù)的學生家長來學校進行交流,給其他學生、家長提供模范。

  五、我們的反思

  經(jīng)過一周的時間,我們做了一個簡單的實踐調(diào)查,體驗了調(diào)查過程中艱辛與困難,同時也收獲了不少經(jīng)驗。對此我們有些感觸,但也有許多不足之處需要改進:調(diào)查問卷的針對性不強,只問了一些表面問題;準備不充分,如在實地調(diào)查中我沒有充分的準備導致一種尷尬的反應(yīng),還有我沒有準備照相機,應(yīng)該拍一些家庭子女在家中做家務(wù)事的場景。調(diào)查的面太窄,主要局限在縣城內(nèi)的學生和家長,而且調(diào)查問卷的量也有限,所以反應(yīng)的局限情況還不夠全面。

  所以,以后我再做社會實踐調(diào)查時,我首先更會認真的分析調(diào)查內(nèi)容,·寫好調(diào)查提綱,做好更充分的準備,多花點時間在設(shè)計問卷上,擴大調(diào)查活動范圍,去調(diào)查更多的社會群體,這樣可以使我們的調(diào)查更有說服力,多利用數(shù)據(jù)或多種形式說明所反應(yīng)的問題;多問他人學習,去上補短,平時多留心觀察我們身邊的事物與現(xiàn)象。并在筆記上寫好檢驗與感受搜索相關(guān)資料;要提高膽量,多與社會群體們和諧的合作與交流,學會真正融于社會大集體當中。

  大學生家務(wù)勞動實踐報告3

  一、實踐目的:

  現(xiàn)在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務(wù)、減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此在這個寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人。

  二、實踐內(nèi)容:

  1、掃地、拖地。

  拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經(jīng)草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍。

  2、拖地

  由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,相信還會跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的。

  3、買菜

  快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。

  4、洗衣服

  平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結(jié)果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個具有很多教訓意義的家務(wù)事故!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。

  1、要把不同色系的衣物分開洗;

  2、不同原料的衣物分開洗;

  3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

  4、做飯

  我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請你們品嘗,看看我做得好不好!庇谑牵f做就做,我立刻動起手來。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當?shù)臏蕚洌劝严闶[切碎,把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒3—5分鐘,就熟了。最后,把炒好的雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜,一邊望著時間,生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會夸我做得好。

  三、實踐總結(jié)或體會:

  這個假期我感到非常有意義,做家務(wù)是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發(fā)現(xiàn),你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務(wù)當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業(yè)的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。

  做家務(wù)勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。

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