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大學畢業(yè)生實習報告

時間:2022-03-21 19:08:07 報告 我要投稿

大學畢業(yè)生實習報告四篇

  在生活中,報告的用途越來越大,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的大學畢業(yè)生實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學畢業(yè)生實習報告四篇

大學畢業(yè)生實習報告 篇1

  實習時間:

  20xx年10月24日—20xx年12月31日

  實習地點:

  xx市xx法院

  實習資料:

  畢業(yè)實習

  前言

  去年的這個時候,我們在xx市實習,深刻的接觸了法律,了解了自己學了三年的專業(yè),今年,我進入xx市xx法院民事第二審判庭實習,在這實習時間里,我學到了比上次專業(yè)實習更多的知識、經(jīng)驗和技能。

  一、實習單位簡介

  xx市xx法院成立于1949年3月,原為“xx行政區(qū)專員公署司法科”,1994年xx月,xx撤地設(shè)市,遂更名為“xx市xx法院”。

  xx市xx法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個基層法院,包括94個人民法庭。內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審?fù)?賠償辦)等24個機構(gòu)。其中,民事審判庭有四個,民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負責知識產(chǎn)權(quán)類糾紛。

  二、實習經(jīng)歷

  民二庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),主要負責綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動爭議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員,除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復(fù)印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調(diào)解書等法律文書,整理卷宗等工作。對于實習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。

  整理卷宗是從事法律工作最基本的資料,它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業(yè)實習中已掌握,在此不需贅述。透過超多的實踐,對卷宗已有一個明確的認識,對接下來的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識:

  (1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì),圈定其所適用的法律;

  (2)原審判決書和上訴狀能夠提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;

  (3)根據(jù)這兩樣能夠初步認定爭議的焦點;

  (4)結(jié)合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據(jù)部分,原告起訴的理由和證據(jù)是否貼合相關(guān)的法律性質(zhì),再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由,如此結(jié)合后看看原審判決書法官評析部分是否適當;

  (5)再看上訴理由透過比較分析,一般狀況下就能夠明白一個案件的上訴結(jié)果。透過這五個步驟,案子基本上完成了三分之一。

  這個過程看似枯燥,無味,但是,它卻是和書本聯(lián)系的紐帶,活學活用在此體現(xiàn)最為明顯,也是對自己四年學習的系統(tǒng)復(fù)習。

  閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。但是每個法官的的思路不同,資料也不盡相同,但是大部分的還是一樣的,比如案由、當事人的基本狀況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據(jù)分類,我在翻閱的過程中自己再把證據(jù)的分類、證明方向等總結(jié)一下,不僅僅是對書本上的一個應(yīng)用,同時也有助于理解案件,吃透案件。

  庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。剛到就去記調(diào)解筆錄,很是緊張,不明白格式,害怕記壞了,但是許法官就說沒事,我說慢點,法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結(jié)一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來,寫錯的劃黑了等,法官沒有批評我反而安慰我。

  當時我就下定決心必須記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結(jié)但未歸檔的卷宗,反復(fù)的看各種筆錄的格式資料等,結(jié)合上次實習時發(fā)現(xiàn)書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點,我發(fā)現(xiàn)了記庭審筆錄的竅門,透過這兩樣能夠猜出庭審時法庭辯論的部分資料。我記筆錄時寫字速度還能夠再加上多次練習記錄明白每個案件中特有的法律術(shù)語、相關(guān)法條,我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過程。透過實戰(zhàn)演練,對自己的理論基礎(chǔ)有了更深得理解。

  擬寫判決書是對自己法律應(yīng)用的真實反映。不僅僅要求對法律適用的準確也要求必須的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書都是有固定的格式,當事人的基本狀況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認為、然后是判決,真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當事人心服口服的依據(jù),務(wù)必謹慎措辭,有理有據(jù),有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決,我當時借鑒了一份類似文書,寫完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動了,當時很高興,因為經(jīng)常有法官詢問我案子怎樣判解決,我心中沒底,不敢回答,在這之后我能夠很好的好法官們交談。

  三、實習感受

  這次實習,我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,學到的東西很多,但需要學習的、需要實際應(yīng)用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好,更要有眼力,有用心的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎樣樣做,只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領(lǐng)導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語,結(jié)實了許多法官律師老師,他們對于我的實習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

  結(jié)語

  在法院不僅僅能學到專業(yè)知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高,人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設(shè)進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。

大學畢業(yè)生實習報告 篇2

  通過親身接觸自動化設(shè)備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

  一、實習目的

  加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學到的知識與實際相結(jié)合,運用已學的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,對實習單位的各項技術(shù)操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習單位介紹

  xxx股份有限公司(簡稱xxx,xxx),是由xxx集團(xx)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。xxx總部設(shè)在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年xx月,xx集團宣布,xx合并xxx,自此,xxx成為xx的全資子公司。

  公司主營業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。xxx現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運營。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護服務(wù)外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護服務(wù)外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

  公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工xxx人,其中技術(shù)管理人員xxx人,擁有博士學位xx人、碩士學位xxx人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費用占營業(yè)額的x%,研發(fā)實力強大。xxx擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——xxxx科技,設(shè)備制造能力強大。主要機械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部子公司:xxxx事業(yè)部、xxxx事業(yè)部、xxxx科貿(mào)、xxxx科技、xxxx科技、xx重工。

  三、實習內(nèi)容

  1月5日我們到了xxxx科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工xxx師傅帶領(lǐng)全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀,在車間里xxx師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中,xxx師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

  對于xxx師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而xxx師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

  四、實習心得與體會

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更

  喜愛,不再迷茫。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

大學畢業(yè)生實習報告 篇3

  實習目的:

  通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  具體如下:

  1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的`連接。

  3.熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。

  4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  實習內(nèi)容:

  1.觀看關(guān)于實習的錄像,從總體把把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  2.講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;

  3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

  4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分

  5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  6.書寫實習報告

  實習心得與體會:

  對交流接觸器的認識

  交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

  對中間繼電器的認識

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是

  常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

  中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  對連接自動控制電路實習的感受

  在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在

  日后的學習過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

  總結(jié)

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學習有很大的指導意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出

  真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

  建議:

  1.本次實習中,一些工具數(shù)量太少(比如萬用表),經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

  2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

大學畢業(yè)生實習報告 篇4

  現(xiàn)在國家經(jīng)濟飛速的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,加上汽車市場眾多,汽車貿(mào)易已經(jīng)完全的介入人們的生活。在以前我們都是坐客車,火車,現(xiàn)在人們生活水平的提高,買車才不再困難,而汽車的種類也有很多,所以每個“4s”店里都有銷售人員,為顧客介紹和推銷,辦理手續(xù)等。在學校的安排下,我就到一家“4s”店進行工作實習。

  剛來到這家“4s”店,我就開始對立面的車輛進行著了解,這里面都是一些中低檔車,主要銷售給一般家庭或者公司白領(lǐng)等,當然立面還是有著一些高檔車,比如寶馬730,奔馳S300等,不過很少有人買,看的人還是比較多。在經(jīng)理的安排下,我就跟著一位前輩工作實習,剛開始前輩就拿一些汽車的資料給我閱讀,讓我熟悉,然后就讓我跟著她工作實習。因為沒有工作經(jīng)驗,所以領(lǐng)導不會讓我單獨接待客戶,現(xiàn)在的汽車貿(mào)易很廣,所以能夠銷售一輛是一輛,所以工作還是很艱辛的。

  每天我來到“4s”店,對我和前輩負責的這一區(qū)域,進行打掃和清理,然后就會找資料來學習,我找的是顧客辦理手續(xù)的一些資料,這些在以后的工作中肯定會遇到,我就開始學習辦理手續(xù)要些什么,注意些什么,如果遇到不懂的我就虛心的向前輩學習,很快我就將資料記下。在前輩的身邊學習了幾天,我對汽車工作已經(jīng)了解,領(lǐng)導也不會浪費人力資源,就讓我開始獨自工作。我?guī)е吲d的心情開始工作,幾天的推銷交談,讓我掌握了銷售的技巧,還有體會到顧客的心理,在前輩的幫助和自己的努力下,我成功的推銷出去了一輛北京現(xiàn)代,然后辦理購買手續(xù),一切弄好后,顧客也將車提走,而我繼續(xù)自己的銷售工作。

  每天同樣的工作,每天同樣的心情,遇到的卻是不同的顧客,每天我為他們介紹和推銷,總是站在顧客的角度上思考問題,選出適合他們的,給他提出一些意見。然后對他們進行咨詢,了解顧客需求的信息,銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求,這樣對我們來說不會處于被動,能夠更好的進行銷售。

  通過這次的實習,我對汽車工作更加的了解,對社會上的工作和交際有了屬于自己的見識和經(jīng)驗,讓自己能夠正在的立足于社會,能夠更好的在社會上生活。每個人都有著自己的想法,有著自己的生活環(huán)境,有的人之站在自己的角度思考問題,眼里只有屬于自己的利益,但是最后成功的又有幾個,都是竹籃打水一場空,我們應(yīng)該站在顧客的角度去思考問題,幫助他們找到最適合自己的,就算最后沒有交易成功,也會給別人留下一個好的印象,以后有機會還會來到這里,所以幫助別人也是在幫助自己。

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