給家長的表揚信(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系，通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。那么，怎么去寫表揚信呢？以下是小編幫大家整理的給家長的表揚信，希望能夠幫助到大家。
給家長的表揚信1
尊敬的各位領導、全體老師們，親愛的同學們：
你們好！
關于表彰xxxx-xxxx學年度第二學期教學考試成績優(yōu)秀教師、各類競賽獲獎教師、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學評優(yōu)獲獎教師的決定過去的三個多月，學校在校長的正確領導下，圍繞學校的中心工作，不斷深化課程改革，努力實施高效課堂和素質教育，在教育教學方面涌現(xiàn)出一批先進個人。為了表彰先進、樹立典型，經(jīng)校委會研究決定，對趙紅靜、趙曉玲等數(shù)十位工作成績優(yōu)異的教師予以表彰。
學校希望受表彰的教師要謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚勤奮認真，無私奉獻，努力教書育人的精神，為學校教育質量的提升做出更大貢獻。同時號召全體教職工要向受表彰的先進個人學習，學習他們勤于思考，勇于探索，熱愛學生，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風;學習他們立足崗位，扎實工作，無私奉獻，創(chuàng)新業(yè)績的工作精神，從而在全校上下掀起學先進、趕先進、爭先進的.熱潮，為創(chuàng)辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師而努力奮斗。
此致
敬禮
表揚人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給家長的表揚信2
尊敬的領導：
您好！
我是貴園中二班張曦予的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學習在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！掐指一算，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學會了關心人，幫助人，還會幫我做家務呢。更重要的是她有了集體生活的'意識，學會了與人交流，學會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然，也要感謝家長學校及時的給各位家長很好的家庭教育指導。貴園舉行的家長學�；顒樱芍^煞費苦心。宋力達老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長學校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的情況有了充分的了解，讓我們知道了應該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負責！
自從參加了家長學校的活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學，跟老師、小朋友一起游戲學習。看！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學習這是人一生學習的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學校越辦越好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的表揚信3
親愛的承孝國學幼兒園的老師們，你們好，我是托班王梓灝小朋友的爸爸媽媽，真心誠摯的感謝你們對王梓灝的細心關懷和精心照料!
記得20xx年9月份，王梓灝剛過完兩歲生日，我們不顧父母的反對，堅持把孩子送到了幼兒園。不為別的，就想讓孩子從小就養(yǎng)成一個好的生活習慣。
進入幼兒園時王梓灝還不會說整句的話，劉老師和魏老師每次都很有耐心的去領會他想表達的意思，我心里由衷的感謝兩位老師的不耐其煩和辛勤付出。不到一個月王梓灝的表現(xiàn)就有明顯的改變，就連不認可我們的.父母都由衷的說孩子確實變了，懂的幫父母干活了，比如每次出門前都會給長輩彎腰說再見，給他吃的也會彎腰謝謝你，你手里有垃圾他會去幫你把垃圾扔了，地上的垃圾他也會撿起來扔垃圾桶，你拖地時他也會跑過來學著你的樣子拖等等，父母看到都笑呵呵的說：“我娃就是懂事了，學沒白上�！�
大半年來，王梓灝各方面的成長很顯著，學習《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《唐詩》等這些國學經(jīng)典。剛開始我總認為弟子規(guī)他不會，因為從今年四月份他才開始會說整句話了，去年上的弟子規(guī)。有次我用國學機放弟子規(guī)時，他正在玩玩具，聽見了立馬也就跟著讀起來了，這讓我很驚訝!平時上課老師說他有時就不張嘴，可是回到家?guī)I讀時，我發(fā)現(xiàn)他都會。
寶寶帶給我很多驚喜與感動，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，你剛進門他會給你把拖鞋拿出來讓你換，吃飯時他會端凳子，吃完他會把碗收到廚房去，說些“媽媽，謝謝你，媽媽累了，灝灝愛你……”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。
總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友!
給家長的表揚信4
尊敬的園領導：
你好！
我是貴園小班xx小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長小懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子小吼小叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，小班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班小的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的'感激之情，望園領導轉達。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈小。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福！
xxx
xx年x月x日
給家長的表揚信5
尊敬的幼兒園領導：
您好!
我的女兒xxx就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，xxx越來越喜歡她的三位老師，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現(xiàn)。在教學活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學方法，科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數(shù)學、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的'潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學和裝點環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：
曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球!"，終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真�，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發(fā)蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細試一試，防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓斥，而是耐心地勸導，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
此致
敬禮!
xxx的媽媽
xxxx年xx月xx日
給家長的表揚信6
親愛的家長：
您們好！
在新年來臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的'！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天，咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
xxx老師
20xx年xx月xx日
給家長的表揚信7
尊敬的x園長您好：
我是xx小朋友的家長。在這里，讓我向教過xx的x老師、xx老師和小班的x老師、xx以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從托班到小班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌小方了，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！
四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，小班的x老師和xx不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀小，在學習上輔導不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助xx，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……
對您們的.感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這里還要感謝園領導，是你們?nèi)诵曰睦砟�，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質好、業(yè)務精、負責任、善于溝通的好老師。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻！
最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園！
xxx
xx年x月x日
給家長的表揚信8
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的.時間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
xx家長
20xx年**月**日
給家長的表揚信9
尊敬的xxx校長:
20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷。穿好衣服后，他仍然堅持給學生上課。他不在乎個人得失，總是把工作放在第一位。他用了清華大學的校訓“自強、德、德”捫心自問，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態(tài)度，都值得大家學習。我們應該以xx先生為榜樣，熱愛我們的工作，努力工作。
人們常常把老師比作照亮別人的蠟燭，把自己燃盡，把所有的`熱和光都給了年輕一代；他比作園丁，勤勤懇懇耕耘祖國的花骨，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。xx先生是希望和幸福的播種者！是美的耕耘者和播種者。
以身作則是教師的象征，人們常說:“老師嘴巴不小，到處都是榜樣”“作為一名教師學習好，作為一名模范受到高度尊重”他教學生知識，教他們?nèi)绾巫鋈�。教師的言行和行為對學生有很深的影響。xx老師給孩子們上了一堂精彩的課，這是書本上學不到的。
忠于職守，關心學生，為人師表。優(yōu)秀教師的素質充分體現(xiàn)在你身上。謝謝你為你的孩子所做的一切。
高山之所以被推崇，是因為它們正直而高貴。
海之所以令人羨慕，是因為它又深又廣；
白云是一首給人的歌，因為它純凈多彩；
土地之所以被贊美，是因為它富有而無私。
你的精神就像山、海、白云和土地。你不僅給了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。
讓我們真誠地說，葛先生，您辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的表揚信10
尊敬的各位家長：
你們好!
從7月6日我們相識到現(xiàn)在，有193天的時間，這是一段讓我終身難忘的日子。
在你們的大力支持和配合下，我和孩子們順利地度過了一個學期的生活與學習老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉，也忘不了你們充滿信任的眼神。
一個學期以來，經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進步，這次期末考試，我們班語文、數(shù)學、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪，孩子們在音樂、美術、品生、體育、社團活動中的`優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞，這些都離不開家長們的支持與配合，優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里，我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助，我們的工作不會進展得如此順利。
我們深深地感受到每位家長對學校和老師的理解、信任和支持。我們堅信，這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!
家長朋友們，是孩子讓我們相識、相知，是孩子讓我們手拉手，心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互配合老師致家長的表揚信百科。孩子的健康成長離不開學校教育，更離不開家長的言傳身教，感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會以百倍地努力回報社會，回報家長。也希望家長朋友們一如既往地關心、支持學校工作。
親愛的家長朋友，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天吧!最后，恭祝各位家長新年快了，身體健康，萬事如意!
xx年x月x日
給家長的表揚信11
尊敬的校領導，各位老師：
我是20級班的一名學生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20年作為微機排位學生進入中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”
由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學習階段，針對她的.學習情況，從，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現(xiàn)了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在下學期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝中學20級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開中學了，相信在她的心中一定不會忘記在中學的成長歲月，不會忘記中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶著人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿中學越辦越好，明天更輝煌!
給家長的表揚信12
家長朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，小四班的昨天浸入了您無限的信任，小四班的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長小，直至成為參天小樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長小的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長小的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護！
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)小，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們小四班小都可以擁有一個最佳的人生開端！
作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人！
從開始到現(xiàn)在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓，獲得進步。在我們的工作小，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作小的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作小我們?nèi)詴龅讲煌睦щy，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作小的幫助和支持，才會出現(xiàn)對我們的.各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們小四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年！
xxx
xx年x月x日
給家長的表揚信13
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任XX老師!
20xx年x月x日，上午早自習期間，趙XX同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任XX老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑�、對學生視為己出、甘愿奉獻的`精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙XX同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但XX老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校XX老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校XX老師對趙XX同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長的表揚信14
尊敬的舒鑫同學學生家長：
見信好!
您的孩子，舒鑫，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的'學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
此致
敬禮
表揚人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給家長的表揚信15
尊敬的學生家長同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學學業(yè)，今天正式離校。為了孩子能學好知識、健康成長這一共同的奮斗目標，五年來，我們互相支持，攜手共進，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團結協(xié)作，孜孜不倦，盡職盡責。尤其是家長同志，您總是與學校密切配合，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的`奉獻。在此，謹以學校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來，您的孩子在校尊敬師長，認真學習，發(fā)展特長，身心得到了健康而長足地發(fā)展，也為學校爭得了一次又一次的榮譽。五年中，老師與學生，學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學生今天要離開我們，離開學校，但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松，行為最自由的一個時期，也將是您最操心的一個時期，為了學生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級學校學習，學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們，時刻關心他們的學習和身心健康，確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。
祝您
合家幸福，工作順利!
愿您的孩子，我們的學生早日成為國家棟梁!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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