幼兒園的表揚信范文六篇

　　在現(xiàn)在社會，表揚信使用的情況越來越多，表揚信的語言要熱情而簡樸。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，以下是小編為大家收集的幼兒園的表揚信6篇，歡迎大家分享。

幼兒園的表揚信 篇1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

幼兒園的表揚信 篇2

親愛的寶貝：

　　今天也是值得紀念的一天，今天的你已 是非常有秩序的參與集體生活，從你整齊的 排隊等候到獨立完成進餐，從你積極主動的 參與到你大膽的表達，讓老師們都感受到了 你成長的魅力！真的值得老師為你豎起大 拇指！寶貝你真棒！

　　愛你的全體中A班老師

　　20xx年9月2日 排隊等候到獨立完成進餐，從你積極主動的 參與到你大膽的表達，讓老師們都感受到了 你成長的魅力！真的值得老師為你豎起大 拇指！寶貝你真棒！

　　愛你的全體中A班老師

　　20xx年9月2日

幼兒園的表揚信 篇3

尊敬的幼兒園園長及老師：

　　你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

　　我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。

　　再次感謝老師們!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

幼兒園的表揚信 篇4

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識 每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸�，得付出多么大的耐�?

　　和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態(tài)度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數(shù)百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

幼兒園的表揚信 篇5

親愛的寶貝：

　　今天也是值得紀念的一天，今天的 你已是非常有在的參與集體生活，從你的 整齊的排隊等候到獨立完成進餐，從你的 積極主動的參與到你的大膽的表達，讓老 師們都感受到了你成長的魅力！真的值得 老師為你豎起大拇指！寶貝你真棒！

　　愛你的全體中A班老師

幼兒園的`表揚信 篇6

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

　　在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。

　　孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！

　　在這里也提前祝老師們：

　　身體健康！圣誕快樂！新年快樂！

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

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