學(xué)校表揚(yáng)信（精選12篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到表揚(yáng)信，表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。相信許多人會(huì)覺得表揚(yáng)信很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校表揚(yáng)信，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校表揚(yáng)信 1
親愛的同學(xué)們：
xx級(jí)電商1班李xx、覃xx，會(huì)計(jì)3班同學(xué)，在廣州太陽新天地購物有限公司實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位的`表揚(yáng)，特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝，同時(shí)，對(duì)于以上三位同學(xué)提出表揚(yáng)，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三位同學(xué)各加記3分，以表激勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng)，爭取取得更大進(jìn)步!
寫信人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 2
各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局，市局直屬各中學(xué)：
20xx學(xué)年，全市普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)基礎(chǔ)刻育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展貼近學(xué)生實(shí)際的'德育實(shí)踐活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批在德智體美方面取得顯著成績的學(xué)生。為樹立學(xué)生身邊可學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)全市中學(xué)生奮發(fā)向上、全面發(fā)展，市教育局決定：授予趙依希348名學(xué)生“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，授予劉晨等267名學(xué)生“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)予以通報(bào)表彰，希望受表彰的學(xué)生再接再厲，爭取更大成績。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 3
親愛的同學(xué)們：
宋xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋xx同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋xx同學(xué)只簡單的`說了一聲：“沒事”。
她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，宋xx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋xx同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校表揚(yáng)信 4
親愛的同學(xué)們：
20xx年xx月，各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)(征稿等)，同時(shí)很多同學(xué)養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習(xí)慣，見到垃圾主動(dòng)清理，為了弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí)，現(xiàn)給予四年級(jí)二班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、七年級(jí)二班、八年級(jí)二班通知表揚(yáng)。
希望各班像以上班級(jí)學(xué)習(xí)，拾金不昧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
校團(tuán)委
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 5
親愛的同學(xué)們：
20xx年xx月xx日，我（2）班的同學(xué)在操場報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。
同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的.上交給了班主任老師。20年9月13日中午，二（3）班的同學(xué)在操場拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 6
xx學(xué)院：
在開展"全民文明禮貌月"活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進(jìn)集體"的'光榮稱號(hào)。
希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成績而努力!
xx市人民政府
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 7
親愛的同學(xué)們：
宋xx是一年級(jí)五班的學(xué)生。10月2日下午3點(diǎn)，宋xx騎車經(jīng)過一年級(jí)的后院，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。當(dāng)時(shí)他以為主人一定著急了。過了一會(huì)兒，電話響了。她得知手機(jī)是失主媽媽打來的，不知道手機(jī)丟了。解釋完情況后，她很快感謝了她。宋xx只是說，“沒什么”。她開始聯(lián)系一個(gè)親戚，和失主一起來的'。宋xx當(dāng)面把手機(jī)還給店主。店主很快向她道謝，并問宋xx的名字。在哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班，宋xx一一告訴他，然后很輕松地回去了。
宋xx高尚的品德值得每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，特此表揚(yáng)。
感謝人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 8
親愛的同學(xué)們：
我們班的同學(xué)許昨天早上在操場上撿到一把鑰匙，并及時(shí)向老師報(bào)告找到了主人。這種想別人所想，焦慮不安，為別人著想的精神值得學(xué)習(xí)。
昨天中午，我們班的同學(xué)張寶亮在操場的`臺(tái)階上撿到了20元人民幣。同學(xué)沒有被錢忽悠，果斷把錢給了老師。之后，這筆錢被五年級(jí)的主人倪凈收走了。張寶亮不為金錢所動(dòng)、不為金錢所惑的精神值得我們尊敬，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
在此，給以上兩位同學(xué)一個(gè)表揚(yáng)的通知，希望所有同學(xué)都能像他們兩個(gè)一樣成為好學(xué)生。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 9
親愛的同學(xué)們：
我班徐xxx同學(xué)昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時(shí)向老師報(bào)告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我班張xx同學(xué)在昨天中午在小操場下的臺(tái)階上撿到人民幣20元，該同學(xué)不被金錢所迷惑，十分果斷的`將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級(jí)倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動(dòng)，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)。
在此，對(duì)上述兩位同學(xué)進(jìn)行通知表揚(yáng)，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 10
親愛的同學(xué)們：
10級(jí)電子商務(wù)一班的會(huì)計(jì)三班的李xx三位同學(xué)，在廣州xxx有限公司實(shí)習(xí)期間，勤奮好學(xué)，受到了實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)。他們給學(xué)校發(fā)了一封賀信表示感謝。同時(shí)，他們還表揚(yáng)了以上三位同學(xué)。希望每個(gè)班的同學(xué)都能向這三位同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三個(gè)學(xué)生每人三分以示鼓勵(lì)，酌情優(yōu)先評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生。希望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修身、勤奮、認(rèn)真的.實(shí)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 11
親愛的清潔工:
20xx年10月23日上午，我在綜合樓的教室里丟了手機(jī)，但在午飯時(shí)發(fā)現(xiàn)丟了。我抱著試試的態(tài)度撥通了電話。北區(qū)樓物業(yè)負(fù)責(zé)人接了電話，讓我第二天早上去綜合樓值班室認(rèn)領(lǐng)。
我家不富裕。如果我失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來說將是一個(gè)巨大的'損失。另外，我班的成員平日聯(lián)系多，工作很不方便。今天，在對(duì)她的手機(jī)表示感激和高興的同時(shí)，衷心感謝梅利芬阿姨對(duì)別人的幫助，對(duì)她的高尚行為表示欽佩和感動(dòng)。另外，還要感謝物業(yè)中心北區(qū)樓的管理員和老師們。
謝謝清潔工梅阿姨！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信 12
親愛的同學(xué)們：
9月28日（周日）中午，高一（2）班的薛軍在學(xué)校門口撿到一本書，里面有存款折扣，金額900多元，上面寫著密碼。薛軍在等待失主到來后，于下午向班主任匯報(bào)了此事，班主任建議通過廣播找到失主。正在這時(shí)，學(xué)校廣播通知說，高三八班的一個(gè)同學(xué)丟了押金優(yōu)惠，急著找。薛軍從高一五樓走到高三八班三樓。向業(yè)主說明此事。確認(rèn)押金優(yōu)惠被同學(xué)弄丟了，押金優(yōu)惠親自還給了失主。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的'學(xué)生薛軍，對(duì)錢漠不關(guān)心，努力尋找主人，始終保持著一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的本色。他的募捐精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
xx
20xx年xx月xx日
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