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表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生

時間:2021-12-13 10:09:55 表揚(yáng)信 我要投稿

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生錦集五篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。相信很多朋友都對寫表揚(yáng)信感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼谋頁P(yáng)信拾金不昧學(xué)生5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生錦集五篇

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  4月13日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐xx同學(xué),在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個,內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢包交還給他。

  失主非常感動,贈送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表揚(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生 篇2

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  x月x日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇跡!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生 篇3

  11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

  感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  20xx.11.24

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生 篇4

各位同學(xué)們:

  拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的.形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

  在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

  xx

  時間:

表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生 篇5

各位同學(xué):

  大家好!

  今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

  另外今天上午高二(3)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

  xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)XXX同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報,校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報!

  校團(tuán)委

20xx年xx月xx日

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