保護(hù)環(huán)境倡議書范文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
我們居住的環(huán)境是我們每個(gè)人的，保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果能從我們自身做起的話，少用或不用塑料袋，出門做公交，天會(huì)很藍(lán)，空氣會(huì)很清新，還有多種一些樹木，也會(huì)減少好多自然災(zāi)害的。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。在此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙，衛(wèi)生又環(huán)保。
2、盡量搭乘公交車，多走路、騎腳踏車有益人體健康，每輛車少開1公里，可避免0、61kg的廢氣產(chǎn)生。
3、著穿輕便出門，上班服裝以輕便、節(jié)能為主，估計(jì)每年可達(dá)到3千噸以上減碳效益。
4、使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽能、風(fēng)能與天然氣等，幫助地球增加永續(xù)能源!
5、停車及時(shí)熄火，少排廢氣又省油，每部車一年節(jié)省油耗約1、25公升，減少2、7kgco2排放。
6、自備水壺水杯，少開銷一個(gè)一次性紙杯，自己的玻璃杯可以重復(fù)使用，可節(jié)省1/3~1/4的co2排出量。
7、愛用再生產(chǎn)品，少污染，減少再生紙漿的的制作過程，可減少砍樹與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的co2。
8、使用節(jié)能燈泡，每年可減少146公斤的co2產(chǎn)生。
9、莊稼來作火燒，可減少160公克空氣污染物。
10、多開窗少用電，少搭一層電梯，減少0、218kg的co2；少開一小時(shí)的冷氣，減少0、621公斤的co2。
11、環(huán)�？觌S時(shí)帶，挾滿意隨身攜帶環(huán)�？辏繙p少1萬雙一次性筷，少砍掉0、32棵樹，減少3、7公斤的co2。
12、垃圾資源回收，定時(shí)整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的co2產(chǎn)生。
13、隨手關(guān)閉電源，隨手將使用完畢的電器用品電源關(guān)上，每年可減少約972kg的co2產(chǎn)生。
14、定期汽車保養(yǎng)，隨時(shí)保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里，每節(jié)省3、785公升汽油，可減少19、5kg的co2產(chǎn)生。
15、節(jié)約用水，請(qǐng)改用省水蓮蓬頭，每年可減少340kg的co2產(chǎn)生。
16、不買過度包裝禮品，少浪費(fèi)每人每戶若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166kg的co2產(chǎn)生。
17、夏天28℃以下不開冷氣，多省電；冬天時(shí)，請(qǐng)自動(dòng)將恒溫器向下設(shè)2度，夏天時(shí)請(qǐng)往上調(diào)2度，每年可避免約1,944kg的co2產(chǎn)生。
18、多種一棵樹，一棵樹一生可吸收約1噸的co2。
19、吃多少、點(diǎn)多少，吃剩下的食物約占廚余的30%，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃多少、點(diǎn)多少，可減少廚余量。
20、減少車內(nèi)重量，多省油。若減少10公斤的雜物重量，一年可減少2.5公升的汽油。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。
6. 遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
親愛的市民們：
我們生活在地球上，享受著地球母親帶給我們的各種便利，可我們只想著如何謀取自身最大利益，卻忽略了大自然，我們是否考慮過大自然？原本一片美麗的面貌如今就因我們科技的發(fā)展而狼狽不堪。我們?nèi)祟愲x不開大自然，可大自然卻可以不需要我們。
你們可曾去過海岸邊？原本一望無際、波瀾壯闊的大海，現(xiàn)在漂浮著各種各樣的垃圾。在我們看來這些只是微不足道的垃圾，可正是因?yàn)檫@些垃圾，讓無數(shù)海洋生物生活在水深火熱之中。各種垃圾肆無忌憚地侵略著動(dòng)物們的家園，使動(dòng)物們承受著本不該屬于它們的痛苦，而我們?nèi)祟�，就是造成這種情況的罪魁禍?zhǔn)�。每�?dāng)看到這樣的情形，我的心似乎在“流血”，眼角總有些淚水，大自然給了我們一個(gè)這么美好的家園，我們還它的卻是一片死寂。海洋垃圾已經(jīng)傷害了許多動(dòng)物了。難道你們的心就不會(huì)痛嗎？
我們?cè)賮砜纯闯鞘械脑庥霭�！城市的大街小巷穿梭著無數(shù)的車輛。便捷的交通，各式各樣的汽車，使我們的出行無比便利，在我們心安理得地享受便利時(shí)，可有人想起，正是這些汽車排放的尾氣，給我們的地球母親蒙上了一層難以散去的灰色面紗。最可恥的還是一些工廠，這些工廠為了自身利益制造了各種污染，還在傍晚時(shí)還排放污水，使清澈的河流變成了“垃圾河”。每當(dāng)走到江邊，看著日漸混濁的母親河，我總是心如刀絞。如果再這樣下去，大自然遲早會(huì)失去生機(jī)，我們也會(huì)隨著塵土被抹去。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！為此，讓我們站起來發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的.倡議：
1.節(jié)約資源，減少污染。出門時(shí)能走路就走路，能坐公交車就盡量不開小汽車。這樣不僅可以節(jié)約資源，還可以減少尾氣排放。
2.不要再亂扔垃圾，做好垃圾分類工作。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，我相信我們可以對(duì)垃圾進(jìn)行更好的處理，減少垃圾污染。
3.購物時(shí)盡量不使用塑料袋，不要讓“白色污染”占據(jù)我們和動(dòng)物們的生存環(huán)境。
4.工廠要做好污水處理工作，最好作凈化處理。不能再往河水和海水里排放污水。
5.多種樹，讓綠色守護(hù)我們的家園，因?yàn)闃淠究梢晕斩趸�，凈化空氣�?/p>
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，請(qǐng)讓我再聲明一遍：大自然不需要我們，而我們需要大自然。善待我們的家園、善待地球，讓我們共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
今年6月5日是世界環(huán)境日.它喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道，人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到：
1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5.學(xué)生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
廣大群眾們：
你們好!我們共同生活的地球，碧海藍(lán)天，鳥語花香，美麗極了!但是地球母親卻在哭泣。因?yàn)�，在她的身上已�?jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為“白色污染”。
此刻時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識(shí)越來越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時(shí)，都是用籃子的，而此刻人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，此刻人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì)消失。如果用火去燒，但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，但是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。明白嗎每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
收手吧!人類們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅“白色污染”，從我做起!
地球是我家，凈化靠大家!
少用一個(gè)塑料袋，多盡一份環(huán)保心!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
社會(huì)各界的朋友們:
地球,人類賴以生存的家園，在這個(gè)大家園中，還有各種各樣的動(dòng)物、植物 和微生物。
在地球這個(gè)大家園中，人類充當(dāng)著主角這一重要角色，因?yàn)槿祟惿?活在食物鏈頂端，可以說，人類幾乎 主宰著地球。
但是，因?yàn)槿祟愑辛诉@樣的“權(quán)利”，所以，人們開始肆意破壞地球：從 動(dòng)物到植物，一個(gè)個(gè)的物種已經(jīng)滅絕，同時(shí)還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。
現(xiàn) 在，野生華南虎也基本判定滅絕，，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動(dòng)著數(shù) 十條食物鏈，這樣將對(duì)生態(tài)平衡造成多么大的影響。
現(xiàn)在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化 ，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之 的——是沙漠。
森林會(huì)自己消失嗎?不，不會(huì)，只因?yàn)槿祟悷o節(jié)制的開采與砍 伐。
也許，人類現(xiàn)在不會(huì)感受到危險(xiǎn)，但是，再過幾百年甚至只是幾十年，地 球上的資源將會(huì)枯竭，越來越多的災(zāi)難將回降臨，人類也必將遭到報(bào)應(yīng)。
也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽炙烤著大地，四處是一片死 寂沉沉，沒有留下一點(diǎn)兒生物生存過的痕跡。
我們應(yīng)該怎么做呢?也許你會(huì)說：不知道，知道也作不到。
不，其實(shí)保護(hù) 地球很簡單，不過是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物 利用這不都是簡單而又保護(hù)地球的事嗎? 如果，你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去，就請(qǐng)你與我們一起保護(hù)地球 吧!
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