實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書范文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
各位：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ);
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保;
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠;
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化;
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀;
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居;地球是茫茫宇宙間已知的唯一
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20xx年xx月
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
同學(xué)們：
大家好！
地球雖說被稱為水球，可大家有沒有想過，除去已經(jīng)被用過的水資源有多少水是能夠使用？經(jīng)過資料顯示，地球上淡水資源占總水資源的2。8%，也就是說在這碩大無朋的水球上，只有一點(diǎn)水可以供人們使用。
地球媽媽是偉大的，是無私奉獻(xiàn)的，她把她的全部都交給了我們?nèi)祟�，而我們卻不好好珍愛，反倒不顧生態(tài)環(huán)境濫用自然資源。目前人們發(fā)現(xiàn)的水源不多了要是再被破壞就真的沒有了。
同學(xué)們，或許不知，21世紀(jì)短短幾十年來，已經(jīng)有好幾大病毒肆虐著我們，病毒本源于野生動(dòng)物，我們跟他們無冤無仇，他們?yōu)槭裁磿?huì)攻擊人類呢？是因?yàn)槿祟愗澇�，把主意打到�?dòng)物身上，然后就和病毒開始了一場毫無防備的戰(zhàn)爭，讓我們向全校發(fā)出保護(hù)地球環(huán)境的倡議，為了我們的地球，我向大家提出以下幾個(gè)建議：
1，禁止工廠在河邊排放污水，也禁止排放二氧化碳等。對人類威脅較大的氣體。
2，保護(hù)木材，禁止亂砍濫伐，樹木既可以造空氣，也可以防止泥石流和沙漠入侵等自然災(zāi)害。
3，推己及人，做垃圾分類維護(hù)者。人人當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，如果發(fā)現(xiàn)周圍的人不分類投垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)制止并告知正確的方法。
4，盡量減少使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗旁谀嗤林惺请y以分解的，有句話說得好，“金山銀山不如綠水青山”。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
倡議人：XXX
20xx年12月22日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您好!近期，我學(xué)習(xí)了關(guān)于“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的.主題單元，發(fā)現(xiàn)我們家竟也是讓地球“哭泣”的罪魁禍?zhǔn)字?
我們家經(jīng)常出現(xiàn)：開著點(diǎn)燈、電視、電扇，房間里長時(shí)間空無一人;水龍頭不停地流出自來水，用水人卻不知去向;一張只有幾個(gè)字的白紙卻被扔進(jìn)垃圾桶等!如果我們家還這樣繼續(xù)下去，將造成嚴(yán)重的后果!但是如果我們平時(shí)不浪費(fèi)，每天節(jié)約一點(diǎn)，那一年呢?是不是可以為保護(hù)地球出一份力量呢?
為了讓我們每天節(jié)約，我制定了以下幾種方法。
一、節(jié)約水資源;
可以將我們家的馬桶換成一種后面連著洗手池的馬桶。這樣，我們就可以用上完廁所后的洗手水來沖廁所。
應(yīng)當(dāng)循環(huán)用水，洗完米后的水其實(shí)可以澆花草，洗餐盤等，都會(huì)有不錯(cuò)的效果，不需要新灌水。
二、節(jié)約紙資源：
在寫字的時(shí)候，字可以寫小點(diǎn)，且充分利用紙的空白處，廢紙可以用來作草稿。
三、節(jié)約電資源：
家里各個(gè)房間的點(diǎn)燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無人的情況下要及時(shí)關(guān)掉。
應(yīng)該合理調(diào)整電視機(jī)的亮度和音量，亮度越高和音量越大就越費(fèi)電，并且不要頻繁地開關(guān)電器。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球賜予我們的一切自然資源……
希望你們能采納我的意見，謝謝!
您的女兒：xxx
20__年12月11日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
市環(huán)保局長：
您好！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃�，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝！
祝工作順利
愛護(hù)水資源的小學(xué)生
20xx年5月19日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
尊敬的市長：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
節(jié)約資源 減少污染 節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇 ）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 ）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：xxx
xx年x月x日
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